(精華)關于生命的作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的關于生命的作文,希望能夠幫助到大家。
關于生命的作文1
敬畏神靈、敬畏自然,歸根結底是敬畏生命。我們珍惜生命,無論自己的,還是他人的,所以努力通過一切渠道保護自己,包括乞求生靈的庇佑,這是一種美好愿望的通俗表達,所以我們善待周圍的世界,善待周圍的人,這是佛家思想,更是儒家思想的最高境界。以善推定,以善出發(fā),世界就是美好的'。
敬畏生命,所以我們會善待生靈,我們會注重生命的質量,我們會選擇更適合自己的生活方式,會努力追尋自己的夢想,也會將自己的選擇和最愛的人結合起來。如果我們隨時能以一種佛家心境生存,以儒家思想奮進,就應該是比較愜意、完美的人生吧。
“一花一天堂一草一世界 一樹一菩提 一土一如來 一方一凈土 一笑一塵緣 一念一清靜 心是蓮花開……”
關于生命的作文2
今天,我在看報紙的時候,發(fā)現(xiàn)了這樣的一個新聞。
有一名12歲的女孩跟隨便她的.媽媽去新華書店,十分鐘后,女孩拿著一本書和一張她最喜歡的CD走了出來。她們在過馬路的時候,危險發(fā)生了。她們走到馬路中央的時候,女孩手一滑,CD碟掉在了路上,女孩伸手去撿,結果對面高速行駛來一輛車,把女孩撞倒在地,那個女孩子當場身亡,而她的媽媽也因為驚嚇過度而中風。
這個事例提醒了我們,無論是什么值錢的東西,如果跟生命相比都會貶值,生命才是最珍貴的!
關于生命的作文3
文明是一種品質,也是一種修養(yǎng)。我們要做文明的小學生,說文明的'話,行文明的事。
一個星期三,奶奶來接我放學。到了馬路旁邊時,正好遇上紅燈,而那些車也還沒過去。在這樣的情況下,奶奶一定會拉我搶過馬路。想到這,我趕緊對奶奶說:奶奶,我們不能闖紅燈呀!如果被警察叔叔抓住了,那就糟糕了。那咱家的飯誰來做呀?奶奶聽了我這番話,心里便打消了闖紅燈的念頭。她還叮囑其他人說:你們千萬不要亂闖紅燈。旁邊的一位婆婆聽了,便對自己的孫子說:看看哥哥,她不但自己自覺做好,而且還懂得叫奶奶不要闖紅燈。你呢,一點也不像姐姐。今后可要向哥哥學習呀!聽了這些話,我心里甜滋滋的。
關于生命的作文4
生命是人一生最可貴的東西,因為它是父母親給予的,因為它可以讓我們做有意義的事,因為它可以讓我們體驗人生中的樂趣,因為它我們變得快樂。
生命如夢如幻,它可以讓人一瞬間升上天堂,也可以讓人一瞬間跌入地獄,就任美麗的罌栗花,美麗卻帶著致命的'毒。
關于生命的作文5
一天,我漫無目的地走在公園里,我走著走著,我走到花園旁,聞到一陣陣芬芳清香,我貪婪著聞著,我不禁走進了花園里,看見五顏六色的花朵,看著它們群芳爭艷,不禁贊嘆生命,世界給了它們生命,給了它們與眾不同的生命,每一朵花的.顏色,每一朵花氣味,我不禁感到生命的奇妙,如此的奇妙……
我依依不舍地離開了花園,走到魚塘邊,我看到魚塘里的鯉魚在歡快地游著,我想,那些魚兒到底是開心還是難過呢,我還是希望它們能開心,生命的期限并不長,但我們能來到這個世界,也是無比幸運,可以開心的走過每一天,當然,也可以難過的走過,寧愿難過,何不開心……
生命并不長,但也不必難過,因為只有開心的走過每一天,才會無憾……
關于生命的作文6
對于我來說,生命是寶貴的。我的生命是屬于我自己的,我的生命也是父母給的。我會好好珍惜生命,也會好好的使用它。
生命有短有長,生命短的人是那個人沒有珍惜生命。熱愛生命的人是那個人的'一生肯定非常光彩有力,這一生也過的是很有意義的。人的生命不分高低貴賤,那些高貴的人雖然有錢,但他們都是衣來伸手,飯來張口,沒有自力更生的能力。他們表面有錢,但生活過得已經(jīng)沒有多大的意義了。那些低賤的人靠自己的勞動換來了報酬?芍麄兊纳稽c也沒有浪費,活得多有意思呀。
對于我來說,生命是有限的。我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。不讓生命白白流失,使自己活得更加幸福美好。
關于生命的作文7
我在家的儲藏庫的'窗戶上有一大片一大片的蜘蛛網(wǎng),有一次我來到儲藏庫里拿東西看見一只飛蛾落到了蜘蛛網(wǎng)上飛蛾陷入了困境,飛蛾并沒有放棄,一直都在掙扎終于脫離了困境,這讓我知道了要珍愛自己的生命。
有一次我在在草地上捉螞蚱,我看見了一只很大的蝗蟲我把蝗蟲捉住放進了瓶子里,我往瓶子扎了幾個洞蝗蟲在里面跳躍,還時時跳在窟窿上好像在說:“放了我。”我看見就忍不住把它放了。
關于生命的作文8
生命就像一朵盛開的荷花,盛開的時候是多么絢爛,但又是多么脆弱。我們的生命非常寶貴,有了生命,可以呼吸清新的空氣;可以享受人生的'許多樂趣;還可以干許多有意義的事情。如果沒有了生命,一切將不復存在……在我們的生活中,有許許多多的人視生命為兒戲,他們的生命難道比我們的長多少嗎?他們在生命消逝后是否會為人們留下美好的東西?或許,他們是這們認為的!
我們現(xiàn)在正值少年,或許以后的路會更長,但當你不珍惜生命,那你的人生將沒有任何意義!覺醒吧!學學荷花是怎樣看待生命的!無論你的人生之路有多長,都要珍惜它!保護它!
關于生命的作文9
我常常想,生命是什么呢?
夜晚我在燈下寫作業(yè),一只飛蛾騷擾著我。趁它停下來時,我抓住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能動彈了。但它掙扎著,極力鼓動雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動,那樣強烈,那樣鮮明!飛蛾那種求生的力量讓我震驚,我忍不住放了它!
樹,砍掉枝條還能再生;草,燒了還能再長,這些植物能做的,我們做不了嗎?
我敬佩生命生命的作者杏林子,她得過一場病,致使她肩不能舉、手不能抬、頭不能。但他依然堅持寫作,不像有些人遇到挫折就了斷生命。
生命是什么?是那求生的`飛蛾,是砍掉枝條還能再生的樹,是燒了還能再長的草,是使我們求生的靈魂!
關于生命的作文10
有一個人叫爭西,跟珍惜的讀音一樣,因為他很珍惜。
有一天,是他的生日,他收到了一封信,是好久都沒有遇見的朋友,信里面只有一個音樂盒和一個紙條,上面寫著:祝你生日快樂!有一次,他帶著音樂盒散步,表示對朋友的友情,一不小心,音樂盒掉進懸崖里,懸崖里有一棵樹,音樂盒不小心掛在那里,爭西趁機會,一把抓住懸崖,慢慢的往下爬,爬的'還好,很安全,爭西看見音樂盒馬上就要掉下去了,加快速度,雖然拿到了,不小心掉到懸崖里去了,就失去了生命。
關于生命的作文11
作為一名小學生,我們每天去學校上學,不僅要學好文化知識,為人處事也是關鍵。以前我總愛和別人吵架,有時可能就是因為一塊五毛錢的糖。不過現(xiàn)在我已經(jīng)在慢慢改變了,不再為一件小事而生氣,不再為別人有一件比我好的`東西而嫉妒,不再為別人的不小心而跟對方吵架。因為我知道,人不能沒有好朋友,而如果沒有一顆寬容大度的心,就不會有真正的朋友。
人的生命只有一次,所以,我們一定要珍惜生命,并用愛心去珍惜身邊的每一個人。性格決定命運,擁有一個健康的心理,才能成就一個美好的未來!
關于生命的作文12
我常常想,生命是什么,生命的意義什么?
有一次,我用手輕輕的撫摸著自己的胸口靜聽著心跳。那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動,給我極大的震撼。這就是我的小生命,只單單屬于我的`,我可以好好使用它還可以白白糟蹋它。一切都有我來決定。我一定要對自己負責任……生命的意義在于給予,在于付出,而不是接受就代表一條極為真貴的生命!
于是就下定決心,好好珍惜生命,決不讓它白白流失,讓小生命活得更加光彩有力!生命生民繼續(xù)努力活下去。
關于生命的作文13
我以為生命不重要,我現(xiàn)在我懂得了生命的重要,我就是從一個事例中得到啟示:
我在寫字的'時候,有只蝴蝶在我的頭上飛來飛去,騷擾著我,趁它停下來時,我伸開我的雙手,攏住了它,它一直掙扎著,我知道它在求我放了它,蝴蝶這種求生欲望令我震驚,我深深地感受到生命的重要,竟然要死了,還得要請求放了我們的生命,他不放我了們,我們還是要求生。我忍不住放了蝴蝶。
關于生命的作文14
第二天,大家不是那么興奮了,真想回到昨天,再玩一次。
山芋在外國人眼里勝于蘋果,在鄉(xiāng)下挖上來的,那絕對是純天然綠色食品,今天,我們就挖了一次山芋。
“雄赳赳,氣昂昂,跨過鴨綠江……”我們扛著鐵鍬等工具,開工啦, 成 老師用鐵鍬揮開了泥土,我們負責去“搶”,因為大家都沒有挖過,都爭著去刨,挖出的山
關于生命的'作文15
生活就像老樹的年輪,活著就要去努力畫好每一圈,生命的終點就是一個圓心……
我們的校園美麗無比,我們的生活多姿多彩。那道七彩長廊,是同學們藝術創(chuàng)想的舞臺。國畫、素描、手工、書法……應有盡有。
美麗的校園像廣闊的天空,一顆顆閃閃發(fā)光的”小星星”布滿了整個天空 。文明之星、進步之星、學習之星、藝術新星在風采欄中分外招搖。每一個同學為了得到這夢寐以求的`榮譽稱號使出渾身解數(shù)。
目標,就是我們堅定的信念。年輪,就是我們既定的軌道。沿著它,我們日夫一日,年復一年,運轉不息。為了它的色彩,我們,愿意用生命去呵護,用勤奮去涂抹,用執(zhí)著去守護……
呵,這生命的年輪呵……
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