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生命是什么作文

時間:2023-10-27 10:23:45 生命 我要投稿

生命是什么作文15篇(精選)

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的生命是什么作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

生命是什么作文15篇(精選)

生命是什么作文1

  生活在這個美麗的家園——地球上的一切生物都極其珍惜自己的生命,再小的生物也不例外!

  一天,我和哥哥出去玩,回來時,哥哥一不小心踩到了一只壁虎的尾巴。那只倒霉的壁虎拼命扭動著身子,想要逃走。我本以為它被踩了尾巴,一定不能如愿以償。沒想到,眨眼間,那只壁虎便不見了蹤影,再看剛才壁虎被踩的地上,留下了一條壁虎的尾巴。哦,原來壁虎的尾巴斷了,它用一條尾巴換取了自己的生命,它是多么的珍惜自己的生命啊。

  我們班里花架上的一盆仙客來,因好多天都沒澆水,花兒和葉子都干枯了,莖也垂了下來,就像一位老爺爺。后來,老師把那盆仙客來浸在水里,兩天后,仙客來的莖又挺直了,花和葉子也不枯了,它又有了原來應有的'生氣。一盆植物都如此頑強,我們?nèi)四兀?/p>

  張海迪,5歲患脊髓病,胸部以下全部癱瘓,她無法上學,便在家中自學完中學課程。15歲時,海迪跟隨父母,來到農(nóng)村教書。她還自學針炙術,為鄉(xiāng)親們無償治療。后來,她自學多門外語,還當過無線電修理工。在殘酷的命運面前,她以頑強的毅力與疾病作斗爭。對人生充滿了信心。讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。

  是呀,每個人的生命都是美好的,每個人的生命都是耀眼的太陽,想“太陽”發(fā)出絢麗的光芒,就要珍惜它……。

生命是什么作文2

  在一條公路旁,有一排排樹,每當我看到它們時,都會同情它們。因為這些樹的樹枝都被砍掉了,只留下了主干,和少數(shù)樹枝下較粗的部分,看樣子,它應該活不了多長了。

  有一次,當我再次經(jīng)過這兒時,發(fā)現(xiàn)有許多樹上已經(jīng)冒出了嫩芽,這些新綠雖然不多,卻可以讓樹恢復生機,重新讓它成為人們在夏天的“涼亭”,重新獲得人們的青睞。

  我家的涼臺上有一些植物,自從我搬到這兒,也從來沒有給他們“喝水”?墒,這些植物并沒有因此而倒下,也沒有再生長,和以前一模一樣。我看到后,想讓它們給我們家增添一份綠色,增添一道光彩,所以,我決定細心的照料它們。過了幾天這些植物的葉子真的越長越綠,越長越大。

  還有一次,我在電視上看到了非洲的象群,它們原本很很快樂,可是由于長久沒有下雨,使得每天都有大象死去;可存活下來的大象依然成群結隊的尋找食物,和干旱做斗爭。還有許多在這種環(huán)境中出生的小象,它們一邊學習站立、走路,一邊跟已經(jīng)成年的`象并肩作戰(zhàn),它們堅信有一天一定會下雨,自己一定要活下去。

  這些樹求生的欲望使我心頭怦然一震,那些嫩芽的勇氣更讓我震撼,象群們對抗自然的毅力更讓我崇拜,這些植物、動物都如此堅強,我們?nèi)祟悜摫人鼈兏鼒詮、更勇敢;蛟S,人的一生總會經(jīng)歷一些風風雨雨,但化解這些風雨的永遠都是——勇氣。只有一直堅持下去,朝著目標向前走去,你才會有希望,才能勝利。

生命是什么作文3

  我感謝生命,因為它給了我一切。

  “生命”這是個多么偉大而又神圣的詞。它讓我們有了機會活在這個世界上;讓我有機會享受這世上酸甜苦辣、多姿多彩的豐富生活;讓我有機會期盼每一個下一秒……

  我最感謝的是它給了我感情這一天賦,讓我能夠收獲友情,獲得快樂,還有煩惱,但朋友在一起解決的過程是也是快樂的。友誼,如同夏天的風,當你酷熱時給你清涼;友誼,如同秋天的菊,當你孤獨時為你綻放;友誼,如同冬天的火,當你寒冷時給你取暖。

  曾記得當我考試失利一撅不振時,是她們?yōu)槲夷鳒I,是她們鼓勵著我,“失敗是成功之母”讓我再戰(zhàn),使我在挫折面前不低頭、不屈服。

  高興快樂時,我們一起笑,一起分享這瞬間而又美好的時光。友誼是一種精神,它甚至比生命還要永恒。

  除了友誼還有生命中一個不可或缺的,那就是——期盼。

  因為有了期盼,小溪經(jīng)受住了冰雪的塵封,在暖暖的`陽光籠罩下,奏響了歡快的歌曲;因為有了期盼,小草忍住了嚴冬的禁錮,在春風吹拂之際,萌發(fā)出點點新綠;因為有了期盼,蝴蝶忍受住了黑暗蟲繭的束縛,在繁花似錦的春季,張開了柔弱的翅膀,在蔚藍的天空下躍動。因為有了期盼,便有了重生的希望。

  但凡在每個人的內(nèi)心深處總有一些小小的期盼,它們就像精神的導師引領我們向前。它們是活力的源泉,是挫折中永不言棄的信念支撐,是成功時,愈求上進的更高理想。

  我們懂得了珍惜,懂得了道理,這一切,都與生命連在一起的,因此,我們要感謝生命。

  感謝你——偉大的生命。

生命是什么作文4

  你有沒有想過,生命,是什么?

  看著磚縫中茁壯生長,不屈向上的小瓜苗,我認為,這就是生命。這是生命頑強不屈的力量,是生命最偉大的力量。

  懸崖邊的一棵松樹,雖然半垂在那兒,依然倔強地生長,綠色蔥蔥。生命,原來是這樣的。

  地震過后,災區(qū)的人們團結一心,這就是生命賜予我們的最大的禮物。生命,原來是這樣的。

  03年春,非典襲擊了中國,每天都有新的感染病例出現(xiàn),所有的人都在惴惴不安,自我保護,但有一部分人,永遠沖在最危險的`地方。他們,穿著白大褂,忙忙碌碌穿梭在病房,對他們而言,休息五分鐘已經(jīng)是極度的奢侈。生命,原來是這樣的。

  生命,到底是什么?

  羅伯托曾經(jīng)說過:如果一件事你沒用最大的精力去完成,那你就是在浪費生命。

  如果一個人每天只是打打游戲看看電視的話,那他就是在虛度光陰。五分鐘,可以做一百道口算題,可以跑兩千米,可以讀一大段書……生命,原來也可以這樣。

  我終于明白了,生命是什么。

  生命,是勇氣、敬業(yè)、不屈、愛國的集合體,是團結、奮進、誠信的聚集地。而生命的意義是,用自己的方式,去度過人生,這便是上蒼賜予我們生命禮物的意義。

  生命,使我們有了舍己為人的精神,有了堅貞不渝的愛情,有了所有的一切。

生命是什么作文5

  生命,到底是什么呢?

  安靜的課堂上,我們都在專心致志地聽課。忽然,一只蜜蜂飛了進來,趁它停在窗臺上休息時,一位調(diào)皮的男同學一甩手,將一本厚厚的字典壓在了它的身上,我仿佛聽到了蜜蜂在痛苦地呻吟。我有點可憐它,便在下課時悄悄地把壓在蜜蜂身上的字典給移開了。蜜蜂看起來快死了,它右邊的翅膀已經(jīng)斷了,細細的小腿也被壓斷了好幾根。但它掙扎著,竭力鼓動雙翅,卻怎么也飛不起來。

  正當我束手無策的時候,老師叫我收作業(yè),我只好丟下它先去完成老師布置的任務。等再回來的時候,我驚訝地發(fā)現(xiàn),蜜蜂竟然已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地停在了窗臺上,拍打著翅膀。過了幾分鐘,它便一搖一晃地飛走了!

  我不禁感嘆:“蜜蜂的生命力真頑強啊,遭到了那么重的打擊竟然還能繼續(xù)堅持飛翔!”

  教室角落的窗臺上放著一盆寶石花,它是我在開學時為了美化教室?guī)淼,那時候,它的葉片是嫩綠的,向四面八方展開,像一個張開的手掌,新長出來的.嫩芽也好奇地向外面張望,像一個頑皮的小孩。現(xiàn)在,半個學期過去了,放在教室里的許多盆栽都因為長期沒澆水而枯死了,而這盆寶石花卻仍然安然無恙地生長在那里!只是它的外觀有了些變化,葉片變成了墨綠色,像一個成熟的青年,甚至還冒出了一些新芽!

  我默默地在心里感慨:“寶石花的生命力太堅韌了,半個學期沒有喝過一滴水,不但堅強地活了下來,而且還在不斷成長!”有人說寶石花很賤才能做到這點,我卻不這樣認為,寶石花只是沒有那么嬌貴,它只會默默地綻放著,展現(xiàn)著生命的頑強和美麗!

  生命是如此堅強,更無所謂貴賤,生命無時無刻不在展現(xiàn)著它的價值和意義!

生命是什么作文6

  我常常在想生命是什么?生命是大海里的一滴水,生命是森林里的一片樹葉,生命是文具店里的一支筆,生命是歌曲里的`一首歌,但生命到底是什么呢?

  記得有一次,我游完泳準備回家,正飛快地跑著,沒想到被一個生了鐵銹的撮機刺進肉里了。我趕緊去找媽媽,她立刻帶我去診所。醫(yī)生清理傷口后縫了針,準備打破傷風針的時候卻發(fā)現(xiàn)我對那個藥過敏。后來,媽媽帶我跑到一個大醫(yī)院,可是沒有我們要的那種藥;又跑到另一個醫(yī)院,也沒有;問這個朋友,不知道;問那個朋友也不知道。媽媽急得滿頭大汗……我心里難過極了。最后我們千辛萬苦終于找到了,打完針已經(jīng)是晚上九點了,我們那時晚飯都還沒吃。如果不是媽媽,你們有可能看不到我了!如果不是媽媽,有可能我都不在這個世界上了!此時,我感到生命如此脆弱,如此珍貴……雖然只是一次意外,只是一件小事,但是,我的內(nèi)心想了很多很多。

  我們要愛護生命,時刻有安全意識。生命就是一篇沒寫完的作文,生命就是一首沒唱完的歌。一位名人說得好,浪費別人的時間就等于謀財害命,浪費自己的時間等于慢性自殺,所以我們要珍惜生命。我終于知道生命是什么了,生命是自己的,我可以浪費它,也可以珍惜它,可是人的生命是有限的,所以請愛護生命!

生命是什么作文7

  看慣了紅塵的喧鬧,厭倦了都市的繁華,耳邊充斥著汽車的鳴笛,眼里到處都是冰冷的大廈。行走的人都像高速運轉的機器,日復一日,年復一年地工作著。

  生命是什么?

  青藏高原上,茵茵的綠草,成群的'羊兒,蔚藍的天空,悠閑的白云。一切都是那么自然、祥和。那里的人也和風景一樣淳樸厚實,紅彤彤的雙腮時常上揚著,露出一口并不平整的牙。你不用去防備,你不用去揣測,那笑容的背后有的是無盡的善意。也許這就是生命吧!

  青山綠水旁,小橋流水人家。沒有經(jīng)過開發(fā)的村莊,處處都是青墻瓦黛,雕花庭院,院子里亦有那么三兩棵果樹,夏天可以遮陽,秋天可以結果,他們講究的,就一個實用。日出而作,日落而息,勞累時,三三兩兩坐在村口閑談,勞累而又充實。也許這就是生命吧!

  高樓大廈中,沒有多余的聲音,只剩下敲擊鍵盤的“噠、噠、噠、噠”,冰冷而又無情。工作之余,每個人臉上都掛著無懈可擊的笑容。前一秒還在友好地交談著,可一轉眼,又不知道在心里怎樣腹誹。這是生命嗎?

  一個人的房間里,孤獨寂寞冷。與家人,朋友的交流大都通過各種社交軟件,看得見,聽得著,卻又摸不到。最真實的情緒都被掩埋在偽裝的面具下,沒有人會了解到最真實的他。這是生命嗎?

  生命是什么?也許只要你放下臉上的面具,也許只要向別人傾訴內(nèi)心最真實的想法,也許只要向別人展示并不完美的自己,就是一個鮮活的生命。

生命是什么作文8

  我時常在想一個問題:生命是什么呢?

  一天晚上,我在書桌前認真地寫著作業(yè)。這時,一只小螞蟻爬到我的手臂上,我覺得癢酥酥的,就用嘴用力一吹,它便從我的手臂上掉到了地上。我沒放在心上,又繼續(xù)做作業(yè)。過了一會兒,那只螞蟻又出現(xiàn)在我的眼前,直接爬到了我翻開的書上。我有些好奇,它居然沒死,又主動找上門來。于是,我又用了比上次更大的力氣朝螞蟻吹去,哼,這次看你還怎么回來。沒想到,這只螞蟻在大約十五分鐘后又奇跡般地出現(xiàn)在我書桌前的餅干旁邊。頓時,我不禁被螞蟻的頑強所感動,原來這就是生命!

  去年暑假,我吃完西瓜,把西瓜籽隨手往屋檐下面的墻角一扔,徑直回房間了。過了一個禮拜,我在墻角的石縫里,驚奇地發(fā)現(xiàn)了一株綠色的小苗,那里惡劣的環(huán)境里,怎么會長出綠色的小苗呢?這時,我忽地想起前幾日自己把西瓜籽丟到那里的事情。我不禁對西瓜籽肅然起敬。即使在沒有陽光,沒有水分的'地方,它依然能茁壯成長。這就是生命!

  在美國有一個”半身人”,叫肯尼·伊斯特戴爾。他出生時就患有一種罕見的“骶骨發(fā)育不全癥”,肯尼6個月大時,雙腿就被齊根截去。他不戴假肢,不坐輪椅,依靠雙手走路,有時也依靠自己的滑板車前行。醫(yī)生看了他的情況后,斷定他不能活到21歲。可如今44歲的他仍舊十分樂觀,熱愛生命。他現(xiàn)在可以和他的朋友們一起打桌球,打保齡球,做攀援運動等?夏峥恐B強的生命意志力,創(chuàng)造了人生中的一個又一個奇跡!

  什么是生命?螞蟻、西瓜籽、肯尼等,他們用實際行動詮釋了他們的生活與命運——即使改變不了命運,但他們改變得了生活。我們寶貴的生命只有一次,我們要努力生活,讓有限的生命變得更為光彩有力!

生命是什么作文9

  我常想,生命是什么呢?清明小長假,我決定去野外探究一下。我首先來到富陽中學旁的鸛山公園,我被鸛山公園的美景深深吸引了,那里綠樹紅花,郁郁蔥蔥,江邊吹過來的風吹拂著楊柳,櫻花飄落在地上,顯得格外美麗!突然,我的目光停留在古城墻上,光光的石墻頂上竟有一絲綠意,我定眼望去,原來是一株小草,從石縫中擠了出來。這里缺少水分和土壤,但它卻不屈向上,茁壯生長。我想:“小草竟然可以在怎么惡劣的環(huán)境中都能頑強生長,真實厲害呀!”這就是生命,生命是一種勇氣。當我們來到森林公園,爸爸決定帶我從山間的小道下山,因為從這里可以看到不一樣的風景。小道曲曲折折,我想退縮了,就在準備轉身的時候,我發(fā)現(xiàn)一顆被砍倒的大樹,橫躺在上坡上,根已經(jīng)露出來了,看上去已經(jīng)好多年了,我想一定枯死了。但順著樹干望去,卻發(fā)現(xiàn)在樹干的中部長出一株大樹,有碗口那么粗,向上望去有三、四米高,我十分驚奇,這棵大樹被人們砍倒,卻沒有放棄。它用那求生的'欲望和那頑強的生命力去斗爭。這就是生命,生命是一種求生的欲望。天慢慢黑下來了,我們回到了恩波廣場,這里燈火通明,倒映在水中,格外美麗。我們欣賞著著美麗的水景。突然,一位獨臂的老人從我們身邊走過,手上拿著一個塑料袋。他彎著腰艱難第朝垃圾桶走去,在里面翻來翻去,突然,他露出了一絲笑容,從里面拿出一個可樂瓶,接著彎下腰把行人丟著垃圾桶邊上的垃圾一個個扔進垃圾桶內(nèi)。看見干凈的地面,老人笑了,接著又走向另一個垃圾桶……這位老人雖然是殘疾人,但他很堅強,并樂觀地面對世界。這就是生命,生命是一種積極向上的人生態(tài)度。生命是自然賦予我們的權利,我們要懂得珍惜,讓明天更美好!

生命是什么作文10

  生命是什么?這個問題一直在我的腦海中揮之不去,是生命創(chuàng)造了萬物可喜可悲的一生,是生命創(chuàng)造了今天蕓蕓重生,大千世界。

  一個下著暴雨的下午,我趴在窗臺上向外望,雨把窗戶拉了一條紗簾,使我看不清外界,但我明顯的看到一黑點沖我這邊飛來越飛越近了,它沖破紗簾,站在窗臺上,原來是一只小鳥,鳥滿是全身都濕了,如果鳥飛出去幾滴雨水就能把它的翅膀打傷。想想都可怕,我趕緊拿了條毛巾,裹在鳥兒身上,幫它把身子弄干,真不知道它是經(jīng)歷多少困難才找到這里的。

  一天,我來到公園散步,走著走著看到兩塊巨石堆在一起,中間還夾著一點綠色,出于好奇,我走過去,原來是一株小草,可這株小草怎么會生長在這個沒有泥土的地方呢?小小的.草竟可以依靠著一絲陽光,在沒有泥土的石縫中茁壯成長。

  有一次,我的大拇指被熱熔膠燙傷了,指甲下面的一層皮都被撕掉了,我一下子沒忍住,不爭氣的哭了,為了止痛,我用手握住大拇指的底部,放在心上,那一瞬間,我聽到了自己的心跳,一聲聲有力的心跳給了我極大的震撼,這就是我的生命,只屬于我的,我可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它,一切由自己決定,我對自己剛才的不爭氣感到恥辱。

  生命是短暫的,但我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。

生命是什么作文11

  我常常在想,生命是什么呢?生命是我們必不可少的東西;生命是無價之寶;生命是靈魂

  一天,爸爸媽媽買來了一只小鳥,我十分喜歡它,可它卻整天悶悶不樂,晚上,我正在睡覺,客廳傳來的一陣陣聲音使我不得安寧,我起床看了看,眼前的一幕讓我震驚了,小鳥正在用頭頂鳥籠,都弄出血來了,它的嘴一直在動,好像在說:求求你,小主人放了我吧,我是無辜的。我忍不住就放了它。這就是生命求生的生命。

  早上,我到后院幫媽媽收衣服。走著走著,看見了石頭下有一注新長出來的小草,我便沒去在意他。過了幾天,我忽然想起那株小草,心想:這株小草在沒有陽光沒有水的日子里,一定活不下去了。于是,我就到后院看個究竟。這株小草的驚奇表現(xiàn)使我恍然大悟,它居然還活著,而且還把石頭頂開了。這就是生命頑強的生命。

  中午我吃完飯,發(fā)現(xiàn)墻縫中有許許多多的'螞蟻正在勤勤懇懇、忙忙碌碌地工作著,我用手捉住了一只螞蟻,然后用手輕輕一動,它的六肢就踢來踢去,我心想:如果我一用力按它,它就沒命了。它不斷的在掙扎,它是多么熱愛自己的生命!這就是生命強烈的生命。

  一只求生的小鳥,一株在石頭下茁壯生長的小草,一只只珍惜、熱愛生命的螞蟻,它們的一舉一動多么令人難忘,連動植物都這么熱愛生命,何況是人呢?

生命是什么作文12

  我是樹枝上的一朵米白色的桂花,我才剛剛綻放。

  清晨,太陽從東邊冉冉升起,我正在盡情享受這溫暖的陽光。不時,一陣陣微風與我擁抱,風中含著露水。清晨,好清爽!

  中午,太陽加大了功率,陽光四射,我漸漸支撐不住。米白色中間有一些花蕊,它們很小很小,也撐不住了。難道我只有被曬干、落地就結束生命?我不甘心,我這么美,像一位天使一樣,只能這樣結束生命嗎?可是,我還沒有解開生命的神奇與奧秘。我不能走!對!我不能走!

  中午,好像很長。夜幕降臨,我成功了,我知道了:堅持是三大意義之一。

  夜晚,黑得可怕。靜得出其。可是,我已綻放了一周,香氣已經(jīng)彌散,花瓣開始枯萎。我可能不能撐過明天了,我害怕,我真的好害怕,我不想死,這個世界多么美麗,多么可愛。⌒▲B為我唱歌,樹葉與我作伴,樹枝與我談心,微風為我舞蹈。突然,我不害怕了,反正這個已經(jīng)成了定局,我不能改變它。我挺直了身體,散發(fā)出一陣陣清香,清香讓人快樂,我也算做成了一件事。

  我,開始漸漸枯黃,我已經(jīng)枯了,黃了,不香了,也不美了。我的生命馬上就要走到了盡頭。我看這世界是多么奇妙無比;嗅嗅我散發(fā)的香氣;聆聽這世界是多么寧靜。

  突然我明白了,生命的`三大意義分別是:堅持、勇氣、奉獻。

  一個人走來將我與一些伙伴摘進了一個包裝精致的盒子里,一起去泡茶。我笑了,我笑著走了。我再最后看了一眼生我養(yǎng)我的樹,再見了,樹媽媽,你保重,明年秋天,我會回來看你的,我一定會回來的。再見了,我先走了。雖然生命結束了,可是我終于明白了生命是什么。

生命是什么作文13

  我常常想:什么,是生命呢?

  晚上,我在書桌前寫作業(yè)。突然,一個惡心的,黑色的小東西爬上了我的作業(yè)本。我定眼一看,原來是只小螞蟻,趁它停下來的一剎那,我一個“降蟻十八掌”,一巴掌拍扁了這位“不速之客”。此刻,驚人的一幕發(fā)生了,它停了停,觸須微微顫動起來,雖然它的兩條腿已經(jīng)被我打得不知去向,卻還是想努力爬走。我用硬紙片輕輕地托起這個小生命,小心翼翼地把它放進了花盆里。在它看來,我是一個龐然大物,但,面對這只螞蟻的'勇敢,我顯得多么渺小。

  記得,剛剛接觸《假如給我三天光明》這本書時,是在二年級吧。這本書的情節(jié),把我深深地吸引住。海倫·凱勒,是一個多么偉大的人!她雖然既聾又瞎,卻身殘志堅,不屈向上。她曾在這本書里寫道:“假如,給我三天的光明,第一天,我要記住我的父母;第二天,我要記住我所有的親朋好友;第三天,我要記住我的老師——莎莉溫老師!蹦闱疲粋殘疾人從不自怨自艾,甚至心中充滿了對陪伴她的人的愛,真是不容易!海倫·凱勒的身體有一些缺陷,但她的心靈一定是純潔無瑕的吧!

  談起生命,就不得不說說我那可愛的小妹了。小妹剛出生的那一天,我和奶奶一路“殺”到醫(yī)院。小妹真可愛呦!白胖胖的小臉,肉嘟嘟的小手,哇,大腿上的肉掛下來三層!不過嘛,小妹的哭聲真是比殺豬還響,也許,這也是一種蓬勃的生命力吧!

  在我們活著的時候,好好地活著,健康地活著,有意義地活著......這就是生命吧。

生命是什么作文14

  生命是什么?默默無聞、無私奉獻的小蜜蜂讓我明白了生命的真諦;在危難之中將生的希望留給他人的母親讓我明白了生命的真諦;是扎根在石層之中茁壯成長的小草讓我明白了生命的真諦。

  生命,它無私,它偉大,它頑強。它令我深深地敬畏!“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”是啊!蜜蜂費盡千辛萬苦釀造蜂蜜,只為讓眾人的口中充滿甘甜。一生忙忙碌碌的它,讓我深深地感受到了生命的無私!“慈母手中線,游子身上衣”,沒錯,母愛永遠是那么偉大。記得在汶川大地震中,有一位母親為了不讓孩子受到傷害,成半跪的姿勢護著自己腹下的孩子。當搜救隊員找到她們時,她已經(jīng)死去多時了,而孩子卻安然無恙。在孩子的身旁有一部手機,上面寫著:孩子如果你還活著,請你永遠記住,媽媽愛你!是這位母親的事跡,讓我深刻地感受到生命的.偉大!“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”,的確,梅花的頑強令我驚嘆。每當大雪紛飛之時,世間的萬物仿佛都失去了生機,唯有它,傲然挺立在風雪之中,不怕嚴寒,也不怕狂風,在逆境之中迎難而上,開出了第一朵驚艷的梅花。在風雪之中,它好似一位美麗的舞者,被潔白的雪襯托得婀娜多姿,給死氣沉沉的大自然增添了一線生機。是它的風姿,讓我清楚地感受到了生命的頑強!

  讓我們打開窗戶,去迎接明天的陽光,去享受擁有生命的幸福,去領悟生命的真諦!

生命是什么作文15

  突然間覺得很空虛,所有的一切都讓人感到厭惡,當我們死去?又去哪個地方,會怎樣?而我們的生存又有和意義?

  清晨,漫步在飄落了許多落葉的馬路上,望著來來往往的行人們。心,不知怎么的——慢慢沉了下來,或許是感嘆人與人之間的差距吧。有騎自行車的,開汽車的,步行的,還有的是……

  這就是我們生存的社會,人與人之間總隔著一層薄薄的`紗。

  樹,砍斷枝條還能生;草,燒了還能茁壯成長。不需任何人施肥,也不需任何人澆溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石頭,頑強地向上生長,這就是生命,生命多偉大。

  拿著聽診器靜聽自己的心跳,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動,給我極大的震撼,這就是自己的生命,單單屬于我自己的,我可以好好地利用它,也可以白白地糟蹋它,一切全由自己負責,我必須對此作出決定。

  死了痛快了自己卻苦了親人,而活著畢竟也是一條生命,是父母的的血肉。

  死了結束了一切,但在別人眼里你是如此不堪,而你的家人也會因此蒙羞,抬不起頭來,只能一人站在墳前,回憶過去,無助地哭泣著。

  風輕輕的刮過,帶走了片片秋葉,放眼望去只是浩浩蕩蕩的一片,踏著風的腳步舞著、走著、沒有人知道它們會去哪,也沒有人知道這是為何,就像人一樣,有時不知道活著有什么意義,還不如死了一了百了。是啊,死了一切都消散,而你什么也沒帶走,但你卻留下了一樣東西——思念,你親人的思念。

  生命是什么,生命就是好好活著,不為自己也要為別人,記住,你既然生存下來,就說明有人需要你。

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