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(熱門(mén))生命的力量作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的生命的力量作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
生命的力量作文1
這是一個(gè)令人哀痛的日子。四川省雅安市蘆山縣龍門(mén)縣馬邊溝發(fā)生了一起7.0級(jí)的震驚全國(guó)的大地震。
在那剎間,地動(dòng)山搖,高樓倒塌,座座房屋頓時(shí)變成廢墟,人們辛辛苦苦打拼的一切都沒(méi)有了。就在那短短的幾分鐘里,到處面目全非。無(wú)情而又冷漠地死神奪走了無(wú)數(shù)無(wú)辜的生命。連續(xù)一周,電視上都在不斷播出、關(guān)注地震中的最新情況。電視中,消防隊(duì)的叔叔們跑來(lái)跑去,所有的時(shí)間都濃縮在爭(zhēng)分奪秒的“搶”字中。看著那一天天上升的遇難人數(shù),我的心如刀割。在那一刻,我的心里頓時(shí)感受到了生命的脆弱,生命的短暫。
在電視中,我看到了這樣的感人一幕:一位母親名叫楊玉蓉,在地震發(fā)生前,她出去干活,她的兒子正在上廁所。這時(shí),地震發(fā)生了,她的兒子被廁所里的預(yù)制板埋在了一片廢墟中……余震不斷,隱約中,她的兒子聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的呼喊聲:“兒子,你在哪里啊,媽媽來(lái)救你了……”忍不住喊:“媽媽?zhuān)憧熳,這里太危險(xiǎn)了!”兒子的聲音從廢墟中傳來(lái),讓楊玉蓉喜出望外。楊玉蓉使出一生中最大的`力氣,冒著生命的危險(xiǎn),在余震和死神的威脅下,在幾分鐘里將上百斤重的預(yù)制板抬起,救出了兒子……
到底是什么力量,使一個(gè)軟弱、瘦小的女子能抬起百斤的預(yù)制板?答案只有一個(gè),那就是,母愛(ài)的力量!楊玉蓉救出了兒子,點(diǎn)亮了自己心里的一束光!她的一舉動(dòng),正是愛(ài)子的行動(dòng),正是生命的偉大力量!
都說(shuō)母愛(ài)如海,是啊,母親的愛(ài)如同大海一般深沉。每當(dāng)危難來(lái)臨時(shí),母親總是甘愿用生命拯救自己的孩子,這就是“母愛(ài)”!她們用自己的辛苦勞動(dòng),為孩子付出了太多太多,使自己活得更加光彩有力!
生命的力量作文2
生命像一抹綠茶的清香,沁人心脾;生命像一顆大樹(shù)的茂密,枝繁葉茂;生命像一瓶啤酒的熱烈,充滿激情;生命像一棵小草的頑強(qiáng),生命強(qiáng)盛。
生命更是有不堪一擊的一面,生命同時(shí)也是脆弱無(wú)比的。
記得那是一個(gè)夏天,一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的夏天。我在一面用大石頭砌的墻上走著,可天氣突然就變得陰雨連綿,緊接著又打起了好大好大的雷,我心想;要是還不回家,這輩子就再也見(jiàn)不著我親愛(ài)的`老媽了,還是趕緊往家跑吧!我剛跑了幾步,我突然看到墻上的一棵小草,我發(fā)覺(jué)自己是第一次看見(jiàn)這根在墻縫里長(zhǎng)出的小草。突然我發(fā)現(xiàn)生命是如此的頑強(qiáng)。突然打了一個(gè)大雷,才反應(yīng)過(guò)來(lái),我該回家了。
到家后,我心里總想著那棵草,我對(duì)自己說(shuō);雨停了,我會(huì)去看你的。過(guò)了好久好久雨終于停了,我以飛的速度去看那棵小草,可偶然發(fā)現(xiàn)小草不見(jiàn)了,我左思右想,左找右找,還是無(wú)能為力。
后來(lái),在雨水中發(fā)現(xiàn)了那棵草,我感到心好痛,才發(fā)現(xiàn)生命也有著不堪一擊的一面。生命即頑強(qiáng)又脆弱,但我覺(jué)得小草是很可憐的,我們要學(xué)會(huì)珍惜生命。好啦!別再傷心啦!
別過(guò)憂傷,日光傾城!
生命的力量,是頑強(qiáng);生命的力量,是脆弱;生命的力量,是珍惜。這就是生命的力量。
生命的力量作文3
有時(shí)候,我有些不明白;生命,到底是什么呢?
有一次,我在散步,看見(jiàn)一個(gè)小男孩,摘了許多玫瑰花,然后撒在地上,又摘玫瑰花,又撒在地上……我心中憤憤不平,慢慢地走了過(guò)去,那個(gè)小男孩看見(jiàn)我走了過(guò)去,于是跑掉了,結(jié)果就在我慢慢走過(guò)去的時(shí)候,剛到,就有一個(gè)路人走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):小朋友,不可以摘玫瑰花瓣,又撒在地上的哦!我看看那個(gè)躲在樹(shù)后的小男孩,那個(gè)小男孩沖我做了一個(gè)鬼臉,由此我做個(gè)一次替罪羊。過(guò)了三四天我又去那里散步,發(fā)現(xiàn)那幾朵前幾天被摘的玫瑰花又長(zhǎng)了出來(lái),比以前的更漂亮了!那時(shí),我突然感受到了玫瑰花的`生命力!連一朵小小的玫瑰花也有如此氣魄,這令我震驚極了!
小時(shí)候,老家的花園里種了許多的小花、小草,可美了。但不幸來(lái)了,一把火把我的花園全毀了,我傷心不已。第二年我回去以后,花園美麗依舊。外婆告訴我:小花是重種的,小草是它自己長(zhǎng)出來(lái)的。那時(shí)我感到小草的生命力是多么頑強(qiáng),它們求生的欲望令我震撼,那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!
貌似柔弱的玫瑰花小草讓我深切地感受到生命的力量。原來(lái)生命的威力竟然如此強(qiáng)大!
生命的力量作文4
上帝總是不照顧某些人,讓無(wú)情的死神奪走他們的生命。
事情發(fā)生在橫渡大西洋的船上,一位父親正在用腰刀削蘋(píng)果,船突然劇烈抖動(dòng)了一下,父親摔倒了,那把刀無(wú)比精確地插在父親胸口,但他沒(méi)有死,因?yàn)樗要照顧女兒,他不能讓6歲的女兒一個(gè)人在船上。
為了女兒,這位父親從死亡邊緣轉(zhuǎn)了回來(lái),但他生命的每一分鐘都比上一分鐘顯得更衰弱、更蒼白,他看向海平線的目光也變得那么憂傷。
下船了,父親已經(jīng)仰面倒下,胸口血如井噴,剎那間,鮮血染紅了整片天空。讀到這兒,我的淚水不禁奪眶而出,我被父親那濃濃的愛(ài)感動(dòng)了,是愛(ài)創(chuàng)造了這個(gè)奇跡。
是什么讓父親多活了三天?是什么力量讓父親將孩子安全送到妻子身邊才倒下了呢?答案只有一個(gè)字,那就是——愛(ài)!崇高的父愛(ài)是他堅(jiān)持活下去的唯一理由。
刀可以洞穿心臟,卻無(wú)法將最純樸的愛(ài)穿透,因?yàn)閻?ài),是生命的力量。
這讓我想起了那件事,去年的'一天,我和爸爸出去玩,路上,一輛迎面開(kāi)來(lái)的汽車(chē)撞了過(guò)來(lái),這時(shí),我心里想著:也許我這個(gè)幼小的生命就這樣被死神拉走了,也許在下一秒,謝歆怡就不存在了。但不,就在我們即將被撞到的那一瞬間,爸爸撲過(guò)來(lái)抱住了我,滾了出去,自己卻被車(chē)擦了一下,幸虧只受了點(diǎn)小傷,而我卻安然無(wú)恙。
誰(shuí)說(shuō)母愛(ài)最偉大?父愛(ài),藏在心底,比母愛(ài)更深沉、更透徹,也更崇高。
生命的力量作文5
在我小時(shí)侯,媽媽從公司借了《千手觀音》的碟。這些演員都是喜歡跳舞的聾啞人。在觀看完后,負(fù)責(zé)《千手觀音》這個(gè)節(jié)目的導(dǎo)演講出了一件十分感人的事:在一天晚上,導(dǎo)演從外面回來(lái),經(jīng)過(guò)演員們的房間的時(shí)候,偶然聽(tīng)見(jiàn)了“咚咚咚”敲地板的聲音和“滋滋滋”的'錄音機(jī)噪音。導(dǎo)演十分的好奇,輕輕推開(kāi)門(mén),從門(mén)縫里一看,幾位演員正皺著眉頭,把耳朵緊緊地貼在錄音機(jī)上,拼命用手拍打著地板,極力想聽(tīng)見(jiàn)聲音?僧吘顾齻兪敲@啞人,無(wú)論怎樣也聽(tīng)不見(jiàn)聲音。導(dǎo)演看到這一幕,感動(dòng)的淚如雨下。
在看完后,我和媽媽都忍不住哭了。
世界上有很多這樣的殘疾人,有一些因?yàn)樽约簹埣擦,而?duì)生活失去了信心;有一些則因?yàn)闅埣擦硕J(rèn)為自己比其他人更應(yīng)該珍惜自己的生命。正是這兩種完全不同完全相反的信念造成了不一樣的行為。擁有第一種信念的殘疾人,他會(huì)感到自卑,最后就像失去陽(yáng)光的植物一樣死去;而擁有第二種信念的殘疾人則會(huì)十分樂(lè)觀,生活得更加快樂(lè)。這樣一來(lái),如果你是殘疾人,你會(huì)選哪一種?當(dāng)然是第二種。如果要生,那么就不要活在自卑中。如果要死,那么在死前活得陽(yáng)光燦爛。即使你是殘疾人。
千手觀音想聽(tīng),就像飛蛾極力鼓動(dòng)雙翅,就像磚縫中的瓜苗不屈向上一樣。就算千手觀音聽(tīng)不見(jiàn),就算瓜苗只活了幾天。但他們已經(jīng)努力了,只要你努力了,即使沒(méi)成功也十分值得慶幸的。
我已經(jīng)感受到生命的力量了。作文
生命的力量作文6
生命有何力量?是能像孫悟空那樣七十二變嗎?答案是:不能。是能像超人一樣飛天打仗嗎?答案還是:不能。那生命究竟有何力量?
一只蝴蝶在海面上扇動(dòng)翅膀,本是風(fēng)平浪靜,一轉(zhuǎn)眼,波濤洶涌,狂風(fēng)大作。一塊蛋糕,一只螞蟻來(lái)了,表示:好大搬不動(dòng),但我去搬救兵。兩只螞蟻來(lái)了,仍是搬不動(dòng)。繼續(xù)搬救兵。這次來(lái)了十只螞蟻,依舊搬不動(dòng)。于是,來(lái)了一群螞蟻,齊心協(xié)力,蛋糕很快被搬走了。這是生命的力量。
一個(gè)壯漢想要蓋一棟房子,一次他搬四塊磚,搬了一天,一面墻都沒(méi)搭完。于是他找來(lái)一百名壯漢,一人一次搬四塊磚,一天建了一層樓。這也是生命的力量。
一個(gè)十個(gè)月的嬰兒學(xué)走路,起初,他站著就怕跌倒,于是他學(xué)著扶墻走路,走到順了,他大膽地放開(kāi)了雙手,他摔倒了……但他爬了起來(lái)!大膽地再次放手,他再次放手了,他再次摔倒了……可是他依舊不放棄,堅(jiān)持再爬起來(lái),然后又放開(kāi)了手,終于,功夫不負(fù)有心人,他站住了!這就是生命的力量!
生命的力量到底是怎么樣的?個(gè)體的力量的'確薄弱,但如果成千上萬(wàn)的生命,那么就可以背起一座大山!就像螞蟻一樣,也像壯漢一樣。
生命的力量是不可喻的!十個(gè)月的嬰兒能學(xué)會(huì)走路,他戰(zhàn)勝了重重困難,這些弱小、幼嫩的生命都明白:跌倒了就再爬起來(lái)!那么個(gè)體大的我們又有何理由不鼓起勇氣去戰(zhàn)勝困難呢?又怎能一遇到困難就退縮呢?
生命雖然平凡,但也能時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大。生命的力量時(shí)無(wú)窮無(wú)盡的,只要有戰(zhàn)勝困難的決心,生命的力量是可以不斷被發(fā)掘的!
生命的力量作文7
生命有什么力量,可以變得如此珍貴無(wú)比呢?我正這樣想著,突然,一些事情令我想起來(lái),激發(fā)了我的思考。
一天,我去樓下的花園里玩耍,忽然發(fā)現(xiàn)了一群黑壓壓的螞蟻正努力地把一片小小的食物搬走,那小得不起眼的螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái),居然都成了一隊(duì)所向披靡的“大軍”了。
在一個(gè)清朗的傍晚,我在打羽毛球,球掉到了灌木從里,我去撿球回來(lái)時(shí),突然心頭怦然一震,灌木叢為什么會(huì)長(zhǎng)得那么深,那么些密,那么高呢?這種力量也是強(qiáng)大的,力量來(lái)自于生命,生命的力量幫助著種子生長(zhǎng),發(fā)芽。
生活中,一些盡職的叔叔、阿姨們,用自己的心血、努力,換來(lái)了我們的'幸福、美好的生活。警察、護(hù)士、醫(yī)生、老師、消防員.....這些值得尊敬的人們也值得我們學(xué)習(xí),因?yàn),他們一直在默默地關(guān)心著大家,為大家付出,他們一直守護(hù)著我們的生命,帶給我們幸福和快樂(lè)。
生命的力量是強(qiáng)大的、堅(jiān)定的,也是美好的,我們要下定決心,一定要珍惜生命,讓生命的力量永遠(yuǎn)地存在這個(gè)世界上,使生命成為永恒,決不讓它白白流失,使自己活在燦爛的陽(yáng)光下,活得更加光彩有力。
生命的力量作文8
蒙蒙細(xì)雨籠罩下,世間萬(wàn)物都仿佛附上魔力,變得有點(diǎn)神秘。教室陽(yáng)臺(tái)里小花在點(diǎn)點(diǎn)的雨滴滋潤(rùn)下,花瓣上出現(xiàn)了一些霧氣,凝結(jié)成一點(diǎn)點(diǎn)的小水珠。微風(fēng)中,小花輕輕的搖動(dòng),小水珠也跟著滾動(dòng),兩顆小水珠碰在一起就匯成一顆大一點(diǎn)的水珠,再匯成更大的水珠。小小的花瓣在水珠的壓力下開(kāi)始彎下腰,慢慢的越壓越低。晶瑩的水珠終于滾下去了,小花瓣跳動(dòng)了一下,恢復(fù)到原來(lái)的姿勢(shì)。不過(guò)很快水珠又匯聚起來(lái),于是,小花瓣就像有魔力一樣,不停的上下跳動(dòng)起來(lái)。
雨慢慢的大了,小小的花朵一搖一晃終于直不起了腰。我的目光聚集在一個(gè)小花骨朵上,它看起來(lái)是那么的`弱小,嬌嫩,被雨滴打中肯定活不了。我很想用手去遮住雨滴,還沒(méi)等我行動(dòng),一滴大雨滴打中了它,它一下子彎下了腰。我以為它就要和其他小花一樣時(shí),沒(méi)想到它挺立了起來(lái),而且在一瞬間還展開(kāi)了花瓣。花瓣上很快也聚滿了水珠。我想,這也許不是雨滴,而是花骨朵盛開(kāi)高興的淚水。
也許,它和別的花沒(méi)有什么不一樣,可是它完成了自己作為一朵花的使命,綻放出美麗的花瓣。那怕沒(méi)有那么妖艷,但在我心里,這朵在雨中開(kāi)放的小花最好看,我敬佩它。如果我是這一朵花,我也會(huì)為了追求夢(mèng)想而努力,哪管風(fēng)吹雨打,也許這就是生命的力量吧。
生命的力量作文9
生命是什么?生命是什么?是那在冬天綻放的梅花,是那在墻隙中不屈向上,茁壯成長(zhǎng)的小瓜苗,是醫(yī)院里那一個(gè)個(gè)幼小嬰兒的哭聲。
就在去年,外婆家樓下的院子里新種下了兩株映山紅。以前聽(tīng)外婆說(shuō)映山紅只要風(fēng)稍一用力,它就會(huì)落下自己美麗的花瓣。在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的晚上,我打開(kāi)窗戶,被眼前的畫(huà)面驚呆了!茶花垂頭喪氣地將花瓣一片片落了下來(lái)。我心想:就連我最心愛(ài)的茶花也被雨點(diǎn)打得全身是傷,何況是弱小的映山紅。
第二天早晨,陽(yáng)光明媚。我穿著雨鞋飛快地跑下了樓。
“啊”!我驚訝地叫道。
那兩株映山紅不僅沒(méi)有受傷,反而在陽(yáng)光下顯得更有精神了呢。這兩株堅(jiān)強(qiáng)的映山紅讓我想起了著名作家杏林子。杏林子雖然手指不靈活,腿腳也不能動(dòng)。但是她并沒(méi)有抱怨,而是寫(xiě)出了一篇又一篇的優(yōu)秀文章。
其實(shí)我們自己的'生活不就是這樣的嗎?有些大學(xué)生只要碰到一點(diǎn)兒困難就想結(jié)束自己的生命。我想告訴他們:生命是世界上最珍貴的東西,所以我們大家一定要珍惜屬于自己的生命,決不讓它白白流失,使我們的生活更加光彩有力。
生命的力量作文10
生命是珍貴的,也是奇妙而充滿力量的。
有一次,我種了一株花。可是,由于我的粗心,花枯萎了。于是,我就把花盆扔在陽(yáng)臺(tái)的角落里,不理睬了。過(guò)了幾天,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),漫不經(jīng)心地瞟了一眼花盆,花盆里竟然冒出了草芽,在那干裂而又貧瘠的.土壤里,幾棵細(xì)小瘦弱的小草不屈向上,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。沒(méi)有水分沒(méi)有充足的陽(yáng)光,小草那穿破土壤的毅力,那不屈向上的精神就是偉大的生命的力量。
夏天,我在草地上捉到了一只蚱蜢,我興致勃勃地把它放入籠子,而它卻驚恐萬(wàn)分。在籠子里到處亂撞,顯得十分慌張。它咬籠子,撞籠子門(mén),不停撲扇翅膀,跳來(lái)跳去,企圖撞破籠子,回到自由王國(guó)。第二天,只見(jiàn)它已經(jīng)撞斷了腿和觸須,死了。這時(shí),我終于明白任何生物都有對(duì)自己生活的追求,這就是生命的力量。對(duì)生命的渴望驅(qū)使蚱蜢寧死也要沖破籠子。
還有一次,我看見(jiàn)一只貓正準(zhǔn)備享用它的美餐—一只壁虎。壁虎在貓嘴里拼命掙扎,它奮力扭動(dòng)著身體,舞動(dòng)著四肢,突然壁虎掙脫了它的尾巴,帶著那鮮血淋淋的最后一點(diǎn)尾巴忍痛逃走了,留下的則是一截扭動(dòng)著的斷尾巴和貓失落的叫聲。壁虎用鮮血換來(lái)了生命,那種求生的欲望令我震驚,讓我明白了生命的珍貴。
生命—無(wú)價(jià)之寶,無(wú)論你多么弱小,無(wú)論你遇到多少困難,都應(yīng)該勇敢面對(duì),我們應(yīng)該珍視自己的生命,讓自己活得更加光彩有力,使我們的生活更加有意義。
生命的力量作文11
生命是什么?是一棵普通又弱小的野草,可它也有生命;是一只不起眼的昆蟲(chóng),在被捉住時(shí),它正與死神對(duì)抗,與魔鬼對(duì)抗,還是那永不被屈服的力量獲勝……生命,也是一棵生活在懸崖上的種子酸棗種子。
那一天你跳了下來(lái),像俯沖捕獵的雄鷹,像劃破靜夜的流星。然而,你并沒(méi)有死,你被一捧干燥的'泥土給救了。它供你生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉……從此,你就在這里安家落戶,每天忍受風(fēng)吹浪打,雷電抽你,但你始終活了下來(lái)。它的高不足尺,雖然沒(méi)有桃樹(shù)那么嬌生慣養(yǎng),整天都要叫人好生伺候、撫慰,也不像柳樹(shù)那么貪圖熱鬧,占據(jù)了水肥土美的好地方,便忘乎所以地騷首弄姿,輕飄飄的只知道炫耀自己。棗樹(shù)默默地兀立著,與春天緊緊握手,與日月親切交談,完全依靠自己的力量,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,終于有一天,那酸棗樹(shù)上,竟然結(jié)出一粒棗子,盡管它非常小,但這代表著生命,那多么神奇啊!
只要有心,它便會(huì)有夢(mèng),便會(huì)更加熱烈地?fù)肀澜纾?/p>
生命的力量作文12
當(dāng)我鄭重的翻過(guò)最后一頁(yè),我被它震撼了。這本《魯賓遜漂流記》的著作是被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”丹尼爾---笛福在59歲時(shí)寫(xiě)的。主人公懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向,越過(guò)大西洋、太平洋,在驚心動(dòng)魄的航海中歷盡無(wú)數(shù)險(xiǎn)情,后來(lái)整條船終于在太平洋上不幸罹難,唯有他一人得以奇跡般的生活下來(lái),并只身來(lái)到一座荒蕪的島上。
他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息,開(kāi)拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥,年復(fù)一年與孤獨(dú)作伴,克服了種種常人難以克服的困難,他曾與野獸斗智,也曾與吃人的野人斗勇。
曾有人說(shuō)過(guò):“作為一個(gè)人,首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存!濒斮e遜并未做出什么驚天動(dòng)地的事情,而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯賓遜同困境斗爭(zhēng)的過(guò)程,而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì)到的:黑暗、饑餓、恐懼、孤獨(dú)。魯賓遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因?yàn)樵谝粋(gè)特定的環(huán)境中困難被放大了,對(duì)抗困難的時(shí)間被拉長(zhǎng)了。
如果我是他,當(dāng)船遇到暴風(fēng)失事的`時(shí)候,我不可能像他那樣去接受那重重的困難與波折,因?yàn)槲覜](méi)有自信。
如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí),我不可能像他那樣勇敢的站出來(lái),與他們搏斗,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。
生活就像一幅畫(huà),有的人畫(huà)出了春天的生機(jī),夏天的綠蔭,秋天的收獲,冬天的希望。而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄涼,冬天的悲哀,畫(huà)的色彩如何,全取決于作畫(huà)人歲生活的態(tài)度。魯賓遜那種對(duì)生活不斷追求,對(duì)交往的向往都源于他那對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài)的崇高精神。
我崇尚著我的生活,盡管它很普通。但我熱愛(ài)生活,我要用我笨拙的筆去畫(huà)出一張最美麗的生活!
生命的力量作文13
生命是什么?生命是一顆珍貴的水晶球,十分美麗,可稍不留神,便會(huì)摔碎。生命很脆弱,但卻很美好,因?yàn)橛性S多生命很短的生物,都還愿意那么頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。
記得我曾經(jīng)做過(guò)一次用黃豆泡豆芽的實(shí)驗(yàn),我把它們泡在水里,我想,也許它們會(huì)變爛吧。第二天,我去觀察了它們,可結(jié)果并不像我想的那樣,從一些黃豆寶寶的側(cè)面,已經(jīng)有一毫米的小嫩芽從豆子中間探出頭來(lái)。那小小的黃豆中,蘊(yùn)含著一種多么強(qiáng)的生命力,讓它們?cè)谒猩L(zhǎng)、發(fā)芽。我不再小看那幾顆黃豆了。過(guò)了幾天,我又發(fā)現(xiàn),豆芽的另一頭,長(zhǎng)了一些“胡須”。咦,怎么回事?原來(lái),那“胡須”是根!最后它們變成了長(zhǎng)長(zhǎng)的黃豆芽,成了人們的盤(pán)中餐。
雖然只有短短的幾天時(shí)間,但它們也是拼盡了自己的全力,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。我驚嘆于黃豆這么弱小的種子,竟能有這么強(qiáng)大的生命力!我覺(jué)得,雖然生命是那么的'短暫,那么的渺小,那么的脆弱,但是只要我們珍惜它,同樣可以讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。
我們要珍惜生命,珍視生命發(fā)展的每一個(gè)過(guò)程。
生命的力量作文14
人的生命是很寶貴的,那動(dòng)物和植物的呢?
有一次,我在書(shū)房寫(xiě)回家作業(yè),突然一只蒼蠅飛了進(jìn)來(lái),在我耳邊嗡嗡亂飛,攪得我無(wú)心寫(xiě)字。我連聲罵道:你這只臭蒼蠅,真討厭!說(shuō)完,我就一掌拍了上去。這一掌速度極快,蒼蠅來(lái)不及逃,被我重重地從空中拍了下來(lái),掉落到窗臺(tái)上。我心想:這下你該完了吧。但是,奇跡發(fā)生了,這只蒼蠅居然沒(méi)有死,它扇動(dòng)著似乎受了傷的`翅膀,想要重新飛起來(lái)。我本想再補(bǔ)上一掌,剛要出手,只看見(jiàn)它正在努力地掙扎,拖著兩條后退,使上了全身的力量,慢慢地向窗口爬去。那一刻,我忽然感受到一股強(qiáng)烈的生命力在我的心中躍動(dòng),我被它那堅(jiān)強(qiáng)的毅力給震住了,不禁收回了手。
以前,我家養(yǎng)過(guò)一盆小番茄苗。但我不是一個(gè)好主人,我總是忘記給它澆水。記得有一次,我大概三天沒(méi)給它澆水了,到了第四天,我突然想起來(lái)了,連忙跑去看它。我驚奇地發(fā)現(xiàn),蕃茄苗竟然沒(méi)有枯死,雖然有幾片葉子有點(diǎn)黃了,但它還是傲然挺立著。這小小的苗里真是藏著無(wú)盡的生命力啊!即使我沒(méi)有給它澆水,它也能在太陽(yáng)光的照耀下,汲取著空氣中那微不足道的水分,不屈向上,茁壯成長(zhǎng)!
從蒼蠅和小番茄苗的身上,我感受到:我們的生命是非常寶貴的,不能覺(jué)得自己已經(jīng)大難臨頭了就放棄了,而是要堅(jiān)定信念,不屈不饒,因?yàn)槔杳骶驮谇胺剑?/p>
生命的力量作文15
古老的中華是一個(gè)有著光榮傳統(tǒng)的民族,無(wú)數(shù)的前賢志士用自己的行動(dòng)告訴后人,什么是榮,什么是恥。
這些光輝的名字告訴我們,不管是過(guò)去、現(xiàn)在,還是將來(lái),只要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)祖國(guó)和人民有貢獻(xiàn),就會(huì)受到人民的愛(ài)戴。
對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),踐行社會(huì)主義榮辱觀,要從現(xiàn)在做起,從小事做起。記得前些日子,學(xué)校少先大隊(duì)部在廣播里播出一則驚人的通知:“我市三十九中劉興龍同學(xué),被確診患有白血病,但是因?yàn)榧彝l件不好,支付不起昂貴的幾十萬(wàn)元醫(yī)療費(fèi),更找不到合適的'骨髓,打算停止治療。盡人皆知,社會(huì)是一個(gè)和諧的大家庭,我們不能眼睜睜地看著祖國(guó)十六七歲正值花季的少年,因?yàn)榫貌∥瘁t(yī)而就此夭折,請(qǐng)伸出你們那溫暖的援助之手,盡已所能去拯救這朵好極了將凋謝的祖國(guó)之花。本著自愿的態(tài)度,各班同學(xué)下課后即可到班主任處捐款,數(shù)額不限!
通知過(guò)后,整個(gè)學(xué)校都沸騰起來(lái),就在播放過(guò)后的下課,幾乎全校同學(xué)所討論的話題都是有關(guān)劉興龍的:有替他惋惜的、有討論給他捐多少錢(qián)的、有戲言為他捐骨髓的……
下午,大部分同學(xué)都去給劉興龍捐款:有捐一元的、有捐二元的、有捐五元的……這其中的原因應(yīng)該是大家對(duì)他的遭遇十分同情。
其實(shí),在生活之中像劉興龍這樣要幫助的人還有很多,只是所處的情況不同:有人需要安慰,有人需要補(bǔ)習(xí),有人需要……人生本來(lái)就是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的游戲,無(wú)論多么了不起的你總會(huì)有落難的時(shí)候,如果當(dāng)時(shí)有人幫了你,那時(shí)候你就會(huì)明白:別人眼中的舉手之勞,對(duì)于落難的你來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是重生了一次。
親愛(ài)的青少年朋友們,讓我們以“”為人生道路上的一個(gè)訓(xùn)戒,用它來(lái)不斷地鞭策自己,讓我們的理想展翅飛翔,讓我們的生命充滿力量。
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