生命的作文匯編（15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的生命的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的作文1
生命是寶貴的，也是脆弱的。
一次中午，我吃完飯要回校時，發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶，我一伸手就促住了它，“媽媽，你快來看，我捉到一只蝴蝶。”蝴蝶在我指間撲騰，我突然想到生命是珍貴的，于是我放了它。
我家有一盆仙人掌，剛買來時，我把它放在陽臺中間，每一個天給它澆水。一次，我用手去碰它，“哎喲，疼死我了，”原來，仙人掌身上的刺，刺疼了我，從此，我恨透了它，把它放在陽臺邊上去，不去管它。一個月過去了，，爸爸問我：“仙人掌開花了吧�！蔽覙O不情愿地走到陽臺上，“哇，真美�！毕扇苏凭谷荒芤粋�月不曬太陽，不喝水，當(dāng)時，我驚訝極了，自己想，不應(yīng)該罵它“丑八怪”。仙人掌有多么強的生命力啊。
小朋友，一定要珍惜生命哦。
生命是珍貴的，人的生命只有次，不要虛度年華無所作為。
生命來之不易的，我應(yīng)該好好的'學(xué)習(xí)，做一些有意義的事。
生命的作文2
倘若有一天時間真的老了，老得季節(jié)不再花開花落、春去春回，年華不再飛逝如?，流淌似水，那么，執(zhí)著的我仍舊會用少女獨有的矜持與聰慧、甘心廝守這份永恒的年輕。我不懂得如何闡釋生命的精髓，但我可以輕輕地告訴你，生命原本純潔，純潔如水。
純真的生命是一條快活的'小溪，溪水潺潺、蕩漾山谷。逾越的音符譜成了生命的樂章。為著心中的誓言，日夜追逐的夢、夢中永不駐足，一往無前。
年輕的生命如一場紛飛的細雨、如絲如縷、淅淅瀝瀝、飄飄灑灑、年少總會常有一絲輕狂雨孤傲。其實我們還太年輕，太天真，純潔如水，晶瑩剔透，年輕的心靈沾染不起半點塵埃。
水的形式多種多樣，生命的選擇更是豐富多彩，生命原本如水。如果有一天地球上的水干涸。生命將何去何從？
我堅信，你的慧眼定能參透生命的真諦，讓你在美好青春年華里做出無悔的選擇。我真誠的祝愿你在如水的年華里折射出生命中最美的光彩。
生命的作文3
水是我們的生命之源，在我們的生活中都少不了水。今天，老師給同學(xué)們研究一下這平平常常、普普通通的.水。
老師把一杯水放在桌子上，神秘的對我們說：“看，這杯水，想一想，最多要放多少枚一角錢的硬幣。十枚，二十枚，五十枚，班里像炸開了天，議論不停。
這時老師先拿出了一個一角硬幣，嘩啦一聲，這枚錢幣像在演奏鋼琴曲一樣，在杯口邊下滑奏出了一首動聽的歌曲，令人陶醉。接著第二枚硬幣也跳著芭蕾舞下水了。緊接著3、4、5…許多枚硬幣像一條條小魚在河里快活地游來游去。
嗒，一個清脆而又動聽的聲音響起了！我一看這個激動人心的場面，水和杯子相持著，那水整整多了杯子三毫米，在看看同學(xué)也睜大了眼睛，好像，心里有一只活躍的小兔在奔跑著。我也為老師急了一身冷汗，嘴里也不停念到二十五個，二十六個。
看著同學(xué)的興奮樣，我不由自主的跑下座位。一邊看著，一邊心里思考著，為什么呢？
最后的結(jié)果是26個。
這讓我想到了蘋果里的五角星，原來，生活中的一點一滴都在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呀！
生命的作文4
每當(dāng)聽到“珍惜生命”這個詞，我的腦海里就浮現(xiàn)出兩個珍惜生命的故事……
有一個小女孩，她不幸患上了白血病，因為治療費很昂貴，對于她家來說簡直就是天文數(shù)字，所以，她只得默默忍受病痛地折磨，只有等待著死神的降臨。但她從來沒有在親人和朋友面前掉過一滴眼淚，她還強笑著安慰傷心的父母，樂觀的面對人生，直到生命的最后一刻……
故事的主人公是一個聰明伶俐、活潑可愛的小男孩，卻在一次意外車禍中喪失了雙手，但他并沒有喪失對生命的渴望和對未來的.憧憬，相反，他以腳代手，采用了新的學(xué)習(xí)方法，努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，終于，他成為了一名“天之驕子”。
兩個故事，樂觀的人生，我被這兩個主人公的事跡打動了，一直深深地烙在我的心上……他們不為生命以及身體上的創(chuàng)傷而煩惱，他們也不管生命的脆弱而堅強面對，反而因為病痛，格外珍惜屬于他們的每一分每一秒。
“生命是平凡的，每個人都是一樣平等，一樣快樂的。為什么不能讓我這個成長中的“花朵”快樂，不，我也能快樂起來，只要我愿意！”我忽然想起那個小女孩所說的話，雖然我不是太明白，但我卻能感悟到小女孩對生命的渴望。
是呀，一個人活在世上，就要對自己的生命負責(zé)，就必須珍惜它，而不是白白的糟蹋它。在那一霎間，我忽然明白了是什么讓這個小女孩和小男孩堅強的活著，是----生命的勇氣和意義。
生命的作文5
水是生命的源泉，是守護生命的使者，是透明的生命之花。
它無聲綻放在每個人的家里，不管是吃飯、喝水、洗臉。都需要它！有了它地球才會蔚藍；有了它森林才會生機盎然；有了它人類才會得到生存的機會。
它像一個婀娜多姿的少女，在我的臉盆里流動著，似乎在跳舞。它又像一個調(diào)皮搗蛋的小學(xué)生，每次我把它捧到手中，它就會千方百計地逃出去。
它把自己獻給了人類，可一些人卻不珍惜它，反而浪費它�，F(xiàn)在，那些工廠到處排放污水，到處往河里扔垃圾，到處把垃圾油倒進河里。水慢慢變得渾濁，變得臭氣熏天。我們那一寸寸土地也變得丑陋。
現(xiàn)在，我們應(yīng)該呼吁別人保護水，節(jié)約水。例如把洗米的'水用來澆花，把洗衣服的水用來沖洗馬桶�？炜炜欤屛覀冃袆影�！
現(xiàn)在節(jié)約水，就是對明天的自己伸出一雙援助之手。
生命的作文6
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇文章——《生命生命》。作者杏林子的話語就像涓涓細流，注入我的心田，使我思潮起伏，久久不能平靜。
這篇文章主要講：飛蛾奮力求生、磚縫中長出瓜苗、傾聽心跳三件事。展示了生命的意義：生命雖然短暫，只要不懈努力，有限的生命就能體現(xiàn)出無限的價值。
看看作者，再看看我們。為什么人與人之間的差距怎么那么大呢?對！是因為對生命的態(tài)度。有些人，在玩耍時，生命從他身邊白白流過；洗手時，生命從水盆上掠過······我們要明白：生命短暫，人生有限，不懈努力，創(chuàng)造價值。我們必須對自己負責(zé)，好好的使用生命，讓人生更光彩有意義。有句話說的好“人的生命是有限，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去�！蔽艺J為生命不在于活的生命的長短，而在于是否在有限的.生命中拼搏了；是否給予了；是否活得精彩。
我們要懂得珍愛生命，尊重生命，善待生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值！
生命的作文7
生命，它珍貴，沒有任何東西能與它相比。它對每個人都是平等的，每個人都有一次機會，一旦失去，就不會再有第二次。所以，我們必須好好珍惜和愛護它。
植物，看上去是那么脆弱，不堪一擊。小時候，我經(jīng)常拿著棍子、尺子和刀，出去對著花草一陣亂打一氣，花草不是斷枝，就是被攔腰打斷�？墒牵懒藛�？不！它沒死，反而更堅強。核桃樹十分普通，但它也不一樣，結(jié)果時，你用石塊砸它，用棍子打它，可它結(jié)的核桃更加香甜可口。在外面，你可以看到，墻上有花花草草在上面，你一定說：生命太頑強了。
動物，也那么平凡，但它們也有殘疾，有一部分缺胳膊少腿。有一條狗，它只有后腿，只能像人一樣站著走路。你可以想象，它摔了多少次，是多么不方便，可它依然活著，活的那么勇敢堅強。可是，世上上竟有人碰到一點困難就自殺，難道他們不如這條狗？
尼克·胡哲大家都知道吧。他天生殘疾。胳膊、腿幾乎都沒有，你能想象這有多么痛苦嗎？雖然他一開始有自殺的念頭，但最后，他學(xué)識淵博、能文善辯，而且還會游泳、沖浪……取得了無比輝煌的成就。
健康的活著，是我們每個人最大的.幸福與快樂，在有限的生命里，用微笑對待每一天，讓我們了解到：對生命微笑，生命也會對你微笑。
生命的作文8
人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回憶往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨;也不會因為碌碌無為而羞愧，當(dāng)他臨死的時候，他能夠說:我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)--為解放全人類而斗爭。每當(dāng)寫到熱愛生命這樣的`題材的時候，耳邊就會想起這句話，這句話讓我們每個人都明白生命的重要性，明白理想的重要性。
報紙上、廣播上、電視上等許多媒體上都會有這樣的報導(dǎo)：某某年輕的人因情感問題而輕生，每每看到這類報導(dǎo)，我相信會有很多人都不禁為之扼腕嘆息。生命是多可貴的，怎么能輕而易舉的就放棄呢?雖然人的一生中會遇到許許多多的挫折，但我們應(yīng)該努力去克服，不然，生命又有什么意義可言呢?
每個人來到這個世界上都是難能可貴的，我們的生命也不是我們一個人的，我們是屬于群體這個大家庭的，在你那么輕易放棄生命的時候，你應(yīng)該想想你的親人、所有那些關(guān)心你的人，她們會有多么難過。人是一種社會性的存在，你的生命之星隕落了，會有人替你傷心難過的。所以，凡事三思而后行。
生命誠可貴，我們的生命對于我們每個人只有一次，珍惜她，我們需要與生命fighting到底!
生命的作文9
生命，是我們?nèi)プ鹬厝フ湎У模�，又是怎樣看待生命的�?/p>
有人曾用自己的生命換來千百個人的幸福，或是是用勞動為人們創(chuàng)造美好生活，他們的生命是值得我們?nèi)プ鹬氐�。而有些人卻將自己的生命當(dāng)做籌碼，面對小小的挫折就輕易放棄自己寶貴的生命，這些人的生命微不足道。
在我們身邊有許多人用不同的方式去對待他們的生命。我曾在書上看到這樣一個故事：一個伐木工人去森林里伐木，他用電鋸將一棵粗大的松樹鋸倒時，樹干反彈重重地壓在他的右腿上，劇烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑。此時，他知道，自己首先要做的是保持清醒，他試圖把腿抽出來，可辦不到，于是，他拿起手邊的斧子狠命地朝樹干砍去，砍了三四下后，斧柄斷了，他又拿起電鋸開始鋸樹，但是，電鋸根本不能鋸下這棵大樹。這里人跡罕至，別無他路，他狠了狠心，拿起了電鋸，對準(zhǔn)自己的'右腿，自行截肢……伐木工人簡單地包扎了一下，決定爬回去，一路上，他忍著劇痛，一寸一寸地爬，一次次昏迷過去，又一次次地蘇醒過來。心中只有一個念頭：一定要活著回去！
啊，多么感人的一幕�。》ツ竟と穗m然遇到困難，但他積極克服，仍懷有一絲希望，可為什么有些人遇到了不如意的事情而去自殺？這些人不是對生命負責(zé)任，而是拿自己的生命在開玩笑��！無論有什么困難，我們都勇敢的去面對它，而不應(yīng)該時不時拿生命去做賭注。
生命，讓我們?nèi)フ湎桑?/p>
生命的作文10
我家的蘆薈就體現(xiàn)了這一點。蘆薈，自從媽媽買回來時，精心照料了一段時間后，就再也沒有人管它了�？赡苁前职謰寢尮ぷ魈�，把它給忘記了吧。
我在一次晾衣服時，在陽臺角上發(fā)現(xiàn)了它。我蹲下來一看，花盆里的黃土又干又硬，已經(jīng)開始裂縫了。蘆薈也開始有點枯黃了，沒精打采的站在花盆中。我想：都開始枯萎了，也不知道還能不能活。還是澆點水先不管它，要是活不了就不要了。反正家里少一盆蘆薈也沒有什么大不了的。一盆花也沒幾個錢，不要也罷。
過了半個月，我覺的.有一點對不住蘆薈，它還沒死，也是一條生命呀。只要有一線希望，就要讓它活下來。我又一次拿起了水壺去看他。這一次，我十分驚訝的發(fā)現(xiàn)蘆薈并沒有死去。蘆薈不但沒有枯死而且依然翠綠，在它的根部還冒出了一個新芽。雖然泥土已經(jīng)干黃，但它卻依然生機勃勃。小小的蘆薈靠著還不夠濕透泥土的一點點水分，存活了下來。
這就是生命的力量，這就是生命的勇氣。是這樣一種無形的力量，讓蘆薈存活了下來，這一線的希望和勇氣，不就譜寫了生命之歌嗎？為此我也明白了，生命的勇氣，可以創(chuàng)造奇跡。
生命的作文11
水，它對人類有著重大意義，假如地球沒有了水，人類將會滅絕。
現(xiàn)在，雖然在電視上看到貧困山區(qū)里的人們要到十幾里外去挑水，但是我們?nèi)祟惾匀徊徽湎�。尤其是在公共場所，這樣的事情隨處可見。
一次，我去游樂場玩，看見一個中年男子，他進入廁所洗手，洗完后，竟若無其事地走了出去，清水依然嘩嘩地留著，仿佛在埋怨那位男子的不公，我連忙跑過去關(guān)上水龍頭。
我又跑到那個男子面前，說：“叔叔，您應(yīng)該關(guān)上水龍頭。”
可他的回答讓我火上澆油，“水龍頭？什么水龍頭？哪兒呢？我怎么沒看見？”
我有點生氣：“叔叔，難道你沒進廁所嗎？”
“誰看見我進廁所啦？”
“叔叔，你你�！�
他不但理直氣壯，而且昂首挺胸，邁著大步走了。
唉，現(xiàn)在的'人真沒素質(zhì)。
假如時間上沒有了水，世界將會怎樣？電視上展現(xiàn)了一幅畫面：大地干裂了，人們向天空伸出硬邦邦的手，顫動著和大地一樣龜裂的嘴唇，祈禱天空下一場雨。
無情的人們，趕快珍惜水源吧！它是生命的源泉，它是農(nóng)業(yè)的命脈，它是工業(yè)的血液。假如人類不珍惜水源，地球上最后一滴水將是人的眼淚！
生命的作文12
記得看過這樣一則廣告：“如果你不珍惜水資源，那么世界上最后一滴水將是你悔恨的眼淚。”水是萬物生命之源，沒了水，也就沒有了這地球上一切的一切。
水的用處十分廣泛：人們身上六成是水，在地球上，哪里有水，哪里就有生命，一切生命活動都是起源于水的。沒有食物，人可以活較長時間（有人估計為兩個月），但如果連水也沒有，頂多能活一周左右。
水還替植物輸送養(yǎng)分；水使植物枝葉保持婀娜多姿的形態(tài)；水參加光合作用，制造有機物；水的蒸發(fā)，使植物保持穩(wěn)定的溫度不致被太陽灼傷。植物不僅滿身是水，作物一生也都在消耗水。而且水還參加了工礦企業(yè)生產(chǎn)的.一系列重要環(huán)節(jié)，在制造、加工、冷卻、凈化、空調(diào)、洗滌等方面發(fā)揮著重要的作用，被譽為工業(yè)的血液。
還有，水在不停地運動，在人體里，在農(nóng)田，在工廠，使世界充滿生機和活力，污物被水流帶走，稀釋了，化解了，又被大自然凈化了。
生命的作文13
從記事起我就知道，水是生命之源，也是基礎(chǔ)自然資源。通過調(diào)查，全世界因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬人！這個數(shù)字是多么令人觸目驚心！因而，保護水資源是保護生命的關(guān)鍵。
就拿我們這里的小河來說吧！一天，我來到那里，看到水是渾濁不堪的，河面上還漂浮著各種各樣的生活垃圾，水藻腐爛時還散發(fā)出強烈的.腥臭味……可以前，這條小河是多么清澈呀！可以在水的深處隱隱約約看見有小魚在水里游來游去呢！可現(xiàn)在……喲！我查了許多資料，斷定這是生活垃圾和一些工廠的杰作，因為我們的大部分生活垃圾都是塑料做的，所以被太陽一照會就會發(fā)出一種“毒素”在水里，因此，水就變渾變臭了。而工三長兩短就更可惡了，他們?yōu)榱死娌煌５匕盐鬯低档嘏胚M河水中。
使得魚兒死亡或中毒。記得有一次，媽媽燒了一個魚頭湯給我喝，我喝了一口就覺得有異味，媽媽也償了一口便說：“你不要喝了，這條魚是被污水染過了的，吃了會中毒！”在此，我向所有人類呼吁：人類啊！讓我們一起行動起來保護水資源吧！
生命的作文14
生命對我們來說只有一次。夏天來臨。熱辣辣的太陽讓我酷熱難耐。一杯冰水，半個西瓜，就會讓我們無比幸福。要是能夠在酷夏游游泳，戲戲水，那會給炎熱的夏天帶來許多歡樂。
但我們一定要去有人管理的游泳館或戲水樂園。切莫隨意進入不清楚情況的池塘。我們的生命難能可貴，大家一定要注意保護自己。珍愛生命預(yù)防溺水。
曾聽說過好多夏天去池塘戲水溺水的例子。有些僥幸被救上來，但免不了進醫(yī)院一頓檢查治療。這算幸運的了。還有一些 很不幸沒有被及時救上來，失去了年輕的生命。有的是如花似玉的小姑娘，有的是前程似錦的大學(xué)生。還有一些撇下一家老小的家里的頂梁柱。更有甚者，熱心的.人們?yōu)榱藸I救溺水的人，把溺水者救上了岸，自己卻失去了性命。我們可以換位思考下，假如我們被幸運的救上來，而連累了無辜的施救者。我想我們的一輩子都不會得到安生，我們的良心也會受到譴責(zé)。況且外面池塘江河水系的衛(wèi)生也是我們所不了解的。所以我們不要貪玩而隨意戲水。
為了我們自己，為了我們的家人，我們要珍愛生命，保護自己，預(yù)防溺水。
生命的作文15
秋去冬來，花開花落。轉(zhuǎn)眼間伴隨著第一場雪的到來，萬物俱寂，都消失得無影無蹤，凄美的感覺使人留連忘返。
光禿禿的樹干上，站著幾只麻雀在嘰嘰喳喳的叫著，它們飛在麥田里，拾著農(nóng)民收剩下的糧食。突然，一個綠色的小東西映入眼簾， 我跑了過去，那是生命的奇跡，那是在與生命抗衡的小草，我知道，它快離開它留戀的生命季節(jié)，它那幼小的`身軀是抵擋不住寒冷雪的襲擊。
我將它小心翼翼地挖出來放進花盆，將它搬到屋子里，讓它溫暖一些，我精心地照料它，然而，它卻帶著對生命的渴望和我對它的牽掛離開了我。
突然間我明白了一個道理：生命需要奇跡，在自然界那樣艱苦的環(huán)境中，它活了下來，而在溫暖舒適的屋子中卻死了，這是它用生毅力堅強的活下去的理由，在面臨巨大的生存考驗時，它會釋放出生的意念，而現(xiàn)在沒有了生存危機，反而卻失去了生存的本能。自然死在雪中才是它最完美的歸宿。
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