【必備】生命的作文14篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的生命的作文，歡迎大家分享。
生命的作文 篇1
我們的生命來源于父母，我們都熱愛生命，熱愛自己的生命，熱愛自然界中美一種有生命的東西。生命是無價的，生命是寶貴的，沒有生命就什么都沒有了�！吧笔且环N神奇的東西，有了生命一切都會變得美好，有了生命就會有未來。生命是父母給的，自然界中生殖和發(fā)育使得自然界生機益然，使的生命得到延續(xù)和發(fā)展。每個小生命都是一點一點長大的，它們會為了生存活下去。“媽媽”在這里起著很重要的作用，媽媽是更有耐心照顧好寶寶，就是動物也一樣，植物可以通過蜜蜂或蝴蝶傳播花粉，以后等待種子成熟飄到適合它生長的地方，經過一段慢長的時間就會從土里悄悄的發(fā)芽了，數年以后就會慢慢長大了，成熟后繼續(xù)完成它們的使命，這就是植物中使生命得到延續(xù)的一部分，生命是父母們共同創(chuàng)造的，所以“世上自有媽媽好”這首歌是錯誤的，生命是父母給的，父母的愛是無價的，平等的，無私的。
自從有了生命以后，大自然才慢慢變得更加美好，自然形成了一個生命的大家庭，自然界中許多不同種類的生命，通過幾十萬年，甚至幾百年，幾千萬年以后，生命也逐漸形成了。有天上飛的鳥，水中游的魚，還有陸地上的各種動物，它們通過食物鏈一點點變化，各種生命之間有著復雜的捕食的關系，是這樣的食物鏈形成的.。它們都會有競爭，失敗的一方會付出相當慘重的代價，或者因為其它原因導致種族的“滅亡”。從此以后，自然界中不再有它的任何血脈，完全從地球中消失，或許只會留下被后人發(fā)現的“化石”。往往都是從大自然中挑選出來的精英，能夠在那里站穩(wěn)腳步。
有了生命，有了自然，有了美好和諧的家園，世界才會變得更美麗，生命是什么時候開始的？通過了漫長的變化，歲月的流逝，終于走到了今天，我突然覺得我們 人類的祖先是多么的偉大，人類是大自然中最聰明、最高等的生物，我為我們人類感到自豪，我們不能有太多欲望，我們應該保護好地球上所有的生命，這是我們人類的責任，我們雖然現在強大了，但不能滿足。大自然中每一種生命都是寶貴的，每一個生命都是美麗的，我們不能破壞，打破生物圈中的規(guī)律，不然會得到大自然的懲罰！
多么美麗的地球、多么美麗的生命、多么和諧可愛的自然、一切都是美麗的，我們不能侵犯它，保護好我們共同的家園，是我們人類共同責任，讓我們努力，讓美永駐人間！
生命的作文 篇2
說實話，我是討厭跑步的。每當我在操場跑道上氣喘吁吁、東倒西歪地跑步時，我都在心里咒罵這又熱又累，單調還缺乏美感的運動，更糟糕的是，每次跑完后，兩條腿都會輪流抽筋，實在是“痛不欲生”啊。
“為什么這種運動會拿來考試呢？”看著體育成績表上難看的分數，我不禁向老師抱怨。老師卻拿我取笑：“誰讓你平時不練習，你以為長跑比那些主科考試要簡單嗎？”他輕描淡寫的一句話卻刺激了我，我賭氣地說：“你等著瞧，我練就一雙飛毛腿，看你還有什么話說！”
“當，當……”悠揚的放學鈴在校園里響起，同學們歡聲笑語，微風習習，這是多么輕松美妙的午后風景啊�？晌覅s頭頂著大太陽，面紅耳赤，頭暈腦脹地在操場上一個勁地傻跑，“呼哧，呼哧”地大口喘著氣。不行，太累了，我都眼冒金星了！我上接不接下氣地硬是“磨”完了四圈，一下子癱在地上，一點力氣也沒有了。
第二天，我拖著兩條“木棍”腿從樓梯上艱難地下來時，光是遠遠地瞥一眼操場就讓我心生畏懼了，“真的還要去跑嗎？”我硬著頭皮向操場走去。一顛一跛、小心翼翼地試著跑起來，邁出腿的那一剎那，疼得我一個趔趄差點摔倒，每跑一步我渾身似乎都抗議似的痛，“快點跑完吧�！毙睦镟止局�，煎熬著，這讓我不得不為了減少步數而邁開步子跑起來。不知怎的，我的腿像癟了胎的自行車充入了氣，漸漸變得輕松起來，愈來愈靈活了，越跑氣越足，連肌肉酸痛也感覺不到了。當我大汗淋漓地完成“任務”回到起點時，內心竟有一種說不出的喜悅。
日子一天天過去，奔跑的步伐也一天比一天有力，又到了體育考試的日子。
“預備——跑！”老師的哨聲一吹響，我便飛奔了出去，我不斷調整呼吸，分配著體力和速度，干燥滾燙的空氣灼得我的肺都要充血燃燒起來，可我絲毫不敢松懈，緊盯著前方，擺動手臂，高抬雙腿，兩百米，一百米……我不禁狂奔起來，風聲呼嘯而過，我的視野里，此刻只有終點，還有心里不停呼喊：“沖刺，沖刺……”
“第二名！”
奔涌的血液因這個令人興奮的消息更加沸騰了，平日辛苦的堅持沒有白費，我終于取得了飛躍性的進步，那不顧一切的疾跑，那向后飛去的跑道，那灌滿耳畔的.風聲——太美了，太美了！
原來，奔跑也是一種成長，一種蛻變。每一步的邁出，讓你懂得如何離目標更近一步，每一份的堅持，讓你品嘗到歷經煎熬過后的酣暢淋漓與身心的自由奔放，如同生機勃勃的羚羊，從剛出生的蹣跚學步到躲避天敵的飛奔，一路在奔跑中不停地成長，難道這不正是生命中最美麗的姿態(tài)嗎？
邁開雙腿，大步奔跑吧。聽，那咚咚的心跳是生命的鼓點，那呼呼的風聲是成長的歌聲……
生命的作文 篇3
愛猶如黑暗中的蠟燭，給予人光和熱；
愛好似沙漠中的綠洲，給那些迷失的人們水和生命；
愛更像是一團團火苗，讓整日生活在寒冷地帶的人們得到一絲的溫暖與光明……
這便是愛的力量，在《生命的托舉》中無處不存在這愛的力量。一個老師帶著一些在大地震中幸存下來的學生逃跑，可后來……正當他們由于連夜奔波，過度疲勞時，愛的力量顯靈了，救援隊員的飛機正巧路過這兒把他們救了上來。
有一個姓袁的老師和一群她的學生被困在了一個狹小的空間里。由于廢墟上那些奮力挖掘的人們遲遲找不到她們，她們中的一個接一個“睡”去，在只剩下袁老師和她的兩個學生的時候，愛的力量終于顯靈了，她的兩個學生被救了上去，而她卻……
“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，一向不懂生離死別的我們在這一刻也落淚了。我們歌頌著生命歌頌著愛，我們傳遞著生命傳遞著愛。我相信，看到這條短信的人，沒有理由不感動，不流淚：用一個生命換回另一個生命，用一種愛呼喚另一種愛。這樣心靈的洗禮，就像一陣秋風卷過，只剩一片空靈；又像春風纏綿，裁出萬千的感嘆，剪出萬千的思緒……
最令我感動的是那位校長，從影片的開始到結束他一直在獻出自己的.愛。特別是最后，他在廢墟中找到了自己的孩子，可由于他的孩子被壓得太深而遲遲無法救出。可就在這時從遠處傳來了哭聲，原來是一個母親發(fā)現了自己的孩子，但因氣力不夠，所以無法救出她的孩子。校長一看那孩子壓得比他的孩子淺，便在那愛的力量的催促下立刻跑了過去，救出了那孩子，而他自己的孩子的身體卻漸漸冰冷了……
我還清楚地記得，觀看那天，當我們看到這兒時，有不少人哭了。還有一個人站了起來，代表著我們學校的全體師生為汶川大地震中的所有人鞠了一躬。緊接著，一排排座位上的人全都慢慢地站了起來，意味深長地鞠了一躬，大家都被這愛的力量所打動了。
其實，在我們的生活中也無處不存在著愛的力量，像媽媽為何能為我們燒那么久的菜，做那么久的飯，洗那么久的衣服卻不喊一聲“累”；像爸爸辛苦勞作支撐這個家卻也不喊一聲“苦”；像爺爺奶奶、外公外婆一直疼你愛你卻永遠不討厭你。這大概就是愛的力量吧。
我一定要用心去品味、去珍惜這一份份屬于親人或朋友，老師或同學的愛的力量。生命、愛，到底哪一個才更重要？我忘卻了思考，但我深知：生命，唯有愛的裝點才會有靈魂；大愛，唯有伴著生命的呼喚才會更美麗……
生命的作文 篇4
世界之所以如此精彩，如此繽紛，其實便是因為生命。
“生命”，每每讀到這個詞語，便會有美好的氣息撲面而來。
記得曾看到這樣一首小詩：對不起，可愛更可憐的小螞蟻/我沒看到你在我的腳邊與同伴打鬧，希望你在天堂快樂。如此普通，沒有華麗的詞藻，卻引起我的心中一股強烈的洪流，那是感動，亦是羞愧，這樣的事，或許我實在做得太多，但卻從未有這位作者如此柔軟的感受。在她的眼中，我們是生命，昆蟲也是生命，沒有區(qū)別。
有一次，媽媽從市場上買回幾顆番茄苗，軟軟地焉在那里，讓人無法想象它們還能打起精神抬起頭來。本是抱著玩一玩的心態(tài)將它們隨意種在花盆中，灑了些水，一天，兩天，直到那日在陽臺處乘涼，才發(fā)現此時的番茄苗已儼然變了一副姿態(tài)：毛茸茸的葉片青青，肆意舒展著，脈絡清晰，仿佛能看到有機物與無機鹽的運輸，筆直的莖桿，如同一道利落干脆的線條，沖撞得四周空氣一陣綠色的燥熱。站在眾花之間，大有“亭亭凈植，可遠觀不可褻玩”的風范，宛若驕傲的少女，仰起臉朝我自信的微笑。霎時，我有些激動得熱淚盈眶——這便是生命么？好璀璨、好偉大、好堅強、好讓人震撼的生命！在這樣的生命前，人生又有什么理由不低頭？
有一種熊蟲，被科學家公認為生命力最頑強的無脊椎動物。它的結構簡單，生活處處都離不開水，一離開水便變成一種休眠體。然而，它卻能在-150攝氏度的低溫下生存，亦能在200攝氏度的'高溫中活動數小時，更讓人咋舌驚嘆的是，它在遇到干旱等不良環(huán)境時會變成一種休眠體，而即使過了一百年，只要能有一滴清水，這個微不足道的休眠體又能立即恢復生命！熊蟲，這種低等的無脊椎動物，難道不是一首宇宙間壯大的生命史詩么？！
曾有一個老人，看到摔死在地上的一只小鳥，悲憤地痛惜到：“這也是生靈啊！”
“這也是生靈�。 笨墒侨祟惪偸悄暳耸郎系纳`�；蛘哒f，生命有貴賤之分的觀念在他們思想中根深蒂固。人最高貴，人是一切，人類自打出生，潛意識中便這樣認為。其實人也好，其他低等或高等的動植物也罷，都不過是自然界的生靈。多少億年前，大自然傾盡自身精華合成了有機物，于是，生命便這樣一步步走來，而在眾多生命中，人類有幸成為了強者。但也僅是強者而已，沒有與眾不同，就像滿天繁星中的北極星一樣，與其他生命在實質上仍是并列關系，仍是兄弟姐妹關系。從某個意義上說，作為強者的人類，肩上更多了一種責任，那便是，更多地珍惜與愛護，那些比人類弱小的生命！
每個生命都是宇宙間一首唯一的壯麗詩篇，細守生命，讓我們的世界更多精彩，更多繽紛！
生命的作文 篇5
一支支蠟燭有力的燃燒著，跳動的火焰排成“5.12”的字樣，是異常顯眼。
這天將被歷史銘記，將被13億中國人銘記。里氏8.0級特大地震，它震碎了房屋，震碎了交通，卻無法震碎人們堅強的心。激勵了我們，在災難面前涌現人間大愛，悲壯中譜寫生命贊歌。
誰在災難面前，奔赴前線無所畏懼。
是您最可愛的人民子弟兵。
你們整裝待發(fā)，像懸在弓上的箭般迫不及待趕往災區(qū)。你是傘兵，冒著生命危險毅然決然跳下去。有誰知道你們早已匆匆寫下了遺書。你是錚錚鐵骨的軍人，卻在挖出一具尸體，知道是個學童時淚流滿面。你用雙手刨開廢墟，不顧傷口上的道道傷口，想要為生命爭取又一個奇跡。你用雙手譜寫了生命贊歌。
誰在危急時刻，挽救生命而不眠不休。
是您救死扶傷的白衣天使。
你背著藥箱到了災區(qū)。眼前的景象使你淚眼朦朧。一座學院埋了數百名學生，他們可都是祖國的未來啊！你包扎了一個又一個。忘了傷悲，忘了疲憊，不停的挽救那脆弱的生命。可誰又知道你的兒女也被埋在下面呢？你用醫(yī)者父母心譜寫了生命的贊歌。
誰在生命關鍵時刻，選擇學生而舍生忘死。
是您最勇敢的人民教師。
你是人民教師，你的使命是傳遞知識。卻在生與死的瞬間，為了保護祖國的花朵，你用后背擋住了磚塊。你為了救自己的學生，而棄親生兒女于廢墟中不顧。誰又知道此時他們的心正如刀絞一般，痛的無法呼吸。他們用犧牲自我的悲壯譜寫了生命贊歌、
誰在困難十分時，捐款捐物爭相獻血。
是我們13億華夏兒女。
從未有這么多的人來獻血，隊伍像長龍一樣排著。沒有過多的語言，只是默默等候，愿自己的血早日送到災區(qū)。災區(qū)的同胞不用害怕，因為股股愛的暖流正源源不斷向你們匯去。13億中華兒女用愛譜寫了生命贊歌。
還有最可敬的總理。您身赴災區(qū)指揮抗震救災，您溫暖的話語驅散天空的陰霾，送去縷縷窩心的'陽光。
我驕傲，我自豪，我是個中國人。2008年注定是光榮與災難相交應的時刻，但災難沒有打到我們。雪災時刻我們用大愛融冰，地震災害我們眾志成城抗震救災。再大的災難在13億人面前，都顯得渺小，再小的愛心由13億人獻出，就會匯成愛的海洋。
中國的土地上將奏響一曲生命贊歌，是你用愛譜寫的。
生命的作文 篇6
我的世界，就如同盤古沒有開天辟地前一樣，一片混沌，一片渺無邊際的黑暗。沒有時間，沒有地點。一團沒有輪廓，似有似無的東西在飄。在這個渾濁的世界里，我茫然，我迷蒙。我再也受不了。我乞求上帝。我讓他，給我一次生命。
終于，上帝拗不過我，給了我生命。
在我呱呱落地時，有個低沉、渾厚的聲音在我耳邊響起：“記住，生命只有一次！”
我是一個人。
刺眼的光芒照得我的眼睛生疼，不由得張嘴大哭。我感到我有了頭，有了脖子，有了跳躍的心臟。我低頭看看自己的身體，又環(huán)顧四周，新奇。我的心靈為之一顫，難以言說的興奮。我終于有了夢寐以求的生命。
我還很小。很小很小。圍繞在我身邊的人們，在我眼里，就如同巨人般高大。我還不會說話，我也聽不懂他們再說什么。我只知道，餓了，我哭一聲，就會有人給我喂奶；困了，我哭一聲，就會有人哄我睡覺……
我躺在床上，身旁有一圈的娃娃、玩具、衣服。每天都會有我記不住樣子的人來逗我開心。有人推我出去玩。我抬頭看天。它藍得像一塊碩大無比而又透徹無比的翠玉，湛藍碧透而又毫無瑕疵。偶爾做客的`浮云也像棉花一樣潔白，天空被裝點得迷離可愛。我羨慕的望著身旁奔跑嬉戲的孩子，我渴望像他們一樣。我徹底愛上了這個世界。
我終于會說話了�！皨寢尅边@個生疏的單詞從我口中生硬的蹦出時，我看到我身旁的人是那么的高興。我終于學會走路了。當我勇敢的邁出第一步時，我看到我身旁的人高興的歡呼……
我上學了。幼兒園。我的親人們在身旁鼓勵我，讓我膽怯的邁進了那個充滿歡樂的地方。我高興，我害怕，我不知道該怎么辦才好。我第一次坐在教室里，第一次拿起筆在本子上寫了一個個彎彎曲曲的字體，第一次受老師表揚，第一次拿到小紅花，第一次受到委屈，第一次被人欺負……
我終于走進了小學的大門。我得了100分，我高興得像朋友炫耀；我得了張獎狀，我興奮的將它掛在最顯眼的位置；我當上了班干部，我故意板起臉裝威嚴；我要參加比賽，前一天晚上緊張得睡不著覺；我犯了錯誤，羞得想找個地縫鉆進去；我受老師處罰；后悔得想去撞墻；我被朋友誤解，我傷心的淚流滿面……
時間在變，世界在變，一切都在變。但我依舊熱愛著我的生命。在這大千世界里，我只不過是一個匆匆過客而已。但我要在短暫的生命中創(chuàng)造出精彩，我要用心來感受這個世界。因為我知道，生命只有一次。
生命的作文 篇7
記得在五年級的暑假中，我去圖書大廈購買參考資料，正當我專注地翻閱書籍時，聽到了一個小男孩的哭聲，我趕忙放下手里的書，向四周望了望，發(fā)現在我不遠處，有一個大約三、四歲的小男孩坐在地上，一邊喊媽媽，一邊哭，看意思是在尋求幫助。我急忙跑過去把他扶起來，擦擦他臉上的淚水。問：“你為什么哭？是找不到媽媽了嗎？”小男孩連連點頭，接著又禁不住“哇”的大哭起來，我只好安慰到：“小朋友，你別哭了，你看，我來幫你找媽媽，可以嗎�！毙∧泻u漸地停止了哭聲，非常信任地向我點點頭。此時的小男孩由于找不到媽媽，哭得滿身大汗，臉漲得通紅。為了盡快找到小男孩的親人，我了解了小男孩子的具體情況，他叫小強，和媽媽來買書，自己貪玩亂跑找不到媽媽。小強一邊抽噎，一邊中處張望，尋找媽媽身影�？赡翘煺墒侵苣�，來買書的人要比平時多一倍還多，小強年齡又小，也說不清媽媽具體穿著長相，我?guī)е姴煌５卦谌巳褐衼砘卮┧�，但始終也不見“親人”的身影。這下可把我難住了，找親人真是比解一道數學題還要難上加難，這下怎么辦呢？最終，我們只能用最笨的辦法-----守候尋找。
我和小男孩到三樓工具書附近站下尋視著過往的.人，此時我心里也非常著急，恨不得忙上幫小強找到媽媽，我的身上臉上也冒出了大滿。小男孩也時常用企盼的眼神看著我，好象在說：“大姐姐怎么辦呢?"我一邊俯下身安慰小男孩，一邊心里想：小強的媽媽一定因找不到孩子而著急。我們不能站這死等了，應該想一個更好的辦法。就在這時，我突然起到，我小時候和親人走散，是一位阿姨把我?guī)У搅藦V播室，幫我找到了媽媽。于是我便帶著他向廣播室走去。
我們找到一位在那里工作的阿姨，把事情經過告訴了她。那里的工作人員很熱情，并及時把小強與媽媽走失的消息播報出去。不過5分鐘一位慌張的婦女跑進廣播室，此時小強見到了媽媽，兩只眼睜得大大的，不顧一切撲向了媽媽。母子倆悲喜交集緊緊地抱在一起，我見此情景也為她們的相逢感動得落下了眼淚。這時我看見她們母子高興的樣子，我也悄悄地離開了廣播室。走在回家的路上，心想：“雖然今天沒買到參考資料，但我心里甜滋滋的，因為，我今天幫助小強成功的找到了親人，這是我成長中最值得喜悅的一件事。
喜悅是花朵，綻放出光明和希望；喜悅是果實，回報以芳香與甘甜。在成長過程中只要時時想著付出與奉獻，成功的喜悅就會時常伴你左右。
生命的作文 篇8
夜空，流露著一絲寂寞之意，靜謐得像沉寂的大海；寒風一陣，吹進了我的心頭。
九天之上，無數顆星星在銀河母親懷中，有的很安分，有的卻很調皮，有的也在爭斗……
銀河啊，當無數顆星星在爭斗的時候，你會心痛嗎？當銀河之水在起波瀾時，你會感到一絲涼意嗎？也許，你和地球媽媽一樣，都在呼喚和平的星斗。
地球啊，我們的母親，你已經備受煎熬，連年的戰(zhàn)爭已將你的身軀拖垮，我已經不忍心再看你這樣下去了！
銀河中的那許許多多的星星，那便是我的期待。
清朝的腐敗無能，日本、英國等無恥的國家趁火打劫，導致了戰(zhàn)爭的爆發(fā)，但是，中國人民團結一致，奮發(fā)向上，終于贏得了戰(zhàn)爭。
你聽說過一部電影叫做《閃閃的紅星》嗎，那邊是中國勝利的標志。紅星，兩個多么平凡的字眼啊，卻保住了這么一大塊土地，卻保住了這么多人的性命，卻拯救了我們那可愛、無辜的祖國。
一群小小的孩子，從小立志當一名保衛(wèi)祖國的英雄，經過他們的種種努力，終于完成了自己的心愿，同時也完成了全國人民的心愿。
紅星，是生命重生的標志；紅星，是點燃生命的星輝；紅星，是紅色的五角星；紅星，是照亮你我生命的紅星；紅星，是生命的紅星；是照亮生命的紅星！
軍帽上，那吸人眼球的紅星，是生命的象征，是榮譽的象征，是悲壯的象征，是犧牲的象征……一顆紅星，包含著無數人的期待，包含著親人們無數的熱淚，包含著無數期盼的眼神，包含著家人對戰(zhàn)士的想念，包含著天大地大的豪邁之情……是中華人民崛起的象征，是中華人民共和國崛起的象征，是中國向世界證明中國不是好欺負的象征……
曾有人說過，19世紀是英國人的天下，20世紀是美國的`天下，21世紀呢，那便是中國人民朝思暮想的夢，是中國統領世界的時候了！
中國正在步履急速地跨越著時代，正在發(fā)生著翻天覆地的變化。越來越多的高科技進入了中國市場，也越來越多的中國品牌進入國外市場，中國，你又一次蘇醒了，你再一次的重生了，這些都要歸功于那些星星，那些紅星，那些個閃閃的紅星。
紅星，雖是一個小小的標志，卻包含了中國人豪邁的氣勢：劉胡蘭在生命的最后一刻，也喊的是“中華人民共和國萬歲”這里面包含了她多少的熱淚與激情��！
紅星啊，你是中國的標志，是我們努力的方向，是點燃我們生命的母親！
生命的作文 篇9
走好人生之路的第一步，便是為自己找到一盞合適的航標燈。 ——題記
閑暇之時，總喜歡捧著一本詩集，細細地吟誦每一篇小詩，尋找著屬于自己的那一片安靜閑適的天地。
與李白對飲
李白又在品味令他愛不釋手的美酒，盡管喝得正盡興，但我還是可以看出他內心的壓抑，所謂“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”嘛。作為知己，怎會看不出來呢？他邊飲酒邊訴苦“行路難，行路難，多歧路，今安在！”我鼻子一酸，深深地感悟到此時他心里的痛楚，淚珠兒直在眼眶里打轉兒。我真的很擔心我的朋友，他究竟該怎樣解脫自己呢？“嗨，哥們兒，來，干杯，別太沮喪了�！彼攘艘恍】冢阌謸u頭晃腦起來：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！蹦阏f，我怎能不為朋友的大氣所震撼呢？從他的身上，我讀懂了君子之氣，與他對飲之中，找到了前進的不竭動力。
與龔自珍共舞
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”很喜歡吟誦這樣的詩句，詩人有一顆博大的胸懷，他無微不至地關懷著下一代，他的'奉獻精神使我感動，可以理解詩人當時的心境。不知他有沒有想到，百年之后，有一位中學生會十分欣賞他的志向，與他共舞，時時激勵自己做一個樂于奉獻、善良友好的人呢？
與普希金同行
“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜……”著名詩人普希金的詩句給了我很大的啟迪。每當情緒低落或是遇到不開心的事時，我總會想起它，仿佛在大海的對岸，有一雙大手在召喚著我勇敢地渡過去，又像是在伸手不見五指的黑夜，為失落的我指明前進的路。讀它，讓我更加勇敢；誦它，讓我更加自信；品它，讓我更加聰慧。我的“心兒也永遠向往著未來”，我不會放棄任何一丁點兒的可能。我知道，普希金將與我同行，他會告訴我許多人生哲理，我的前行之路盡管崎嶇，但終究會走得平安。
無論是在青草含露的清晨，還是在殘陽似血的黃昏，無論是在艷陽高照的晴日，還是在陰雨綿綿的雨季，詩篇都是我最親密的伴侶。它教會我堅強，告訴我大義，讓我徜徉于“慈母手中線，游子身上衣”的親情世界，讓我流連于“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的人間仙境，讓我感動于“但愿人長久，千里共嬋娟”綿綿情意，讓我忘情于“夕陽無限好，只是近黃昏”的人生感慨。是詩充實了我的頭腦，照亮了我的人生旅途。
做人要有寬容之心，要有進取之心，要有奉獻之心，要有永不言棄的追求之心……在有光的日子里，我非常的愉快，因為有它在，我的希望便在……
生命的作文 篇10
在地球上有千千萬萬種生物，有的高有的矮，有的胖，有的廋，有的生活在水中，有的生活在陸地。各有各的形態(tài)，各有各的特點。但我們都有一個共同的特征—我們都擁有一個生命，擁有一個靈魂。我們?yōu)榱送粋�目標生存下來，那就是奮斗。雖然我們各有各的語言，但我們都會感恩，各有各的方式，各有各的行動。
當你看出了一只狗的寒冷，把它帶回家并給它墊上溫暖的被子，它睡在那兒會久久的望著你。雖然它不會說話，但它會用它自己的方式來表達對你的感激，這就是生命的感恩了。
當你看見一只老鼠被老鼠夾夾住了，將他沖老鼠夾中救出來，用藥包扎它的傷口，給它食物，然后把它放回地上。它站在那兒也會回頭看看你。雖然它不會說人類的語言，只有用這種方式來表達它的感激。它們畢竟是低等動物，也許過不了幾天便將你忘記。將來再次遇見你時，投過來的也只是冷漠的目光。不會像童話故事中說的那樣，當你背著沉重的書包時，立刻變成巨人，幫你背起肩上的書包。也不會變成公主和王子，帶給你許多珍珠寶石，不會在你無助時，帶給你絲絲希望，更不會化成天使，來幫助你完成愿望。但至少，在你把它放生時，會回頭望你一眼，來報答你對它所付出的幫助，這就是生命的感恩。
當你看見一只小松鼠被困在商販的鐵籠中時，你不惜花費重金將它買下，并給它食物。第二天把它放回大自然中，當它爬上樹梢時，也會充滿感激地望著你，渴望能夠報答你的救命之恩。也許，當你第二次看見它時，它的眼里流露出的，不再是感激和開心，而是仇恨和憤怒。此時，你不必傷心，因為它對你的`感恩早已在樹梢相望的那一刻結束。你和它的關系不過只是一對陌生人罷了。它們不會再幫助你，甚至不會現回頭。
但它們當初長久地凝視過你，好像要從你的眼神中了解更多關于你的事情，希望可以記住你這一張充滿笑容的臉。它的動作像是下定決心做一次動物能力以外的事情，雖然這一刻很快就會過去。但有了這一瞬間，世界就和原來不同了。
某一天，你在大山中行走，大山給了你一片樹蔭不至于你被炎熱的太陽所灼傷。當你在一塊石頭上失足時，大山給了你一片蔥厚的草坡不至于你被堅硬的礫石所刮破皮膚。這時，只要你認真地去傾聽，便可在那大樹和石子中感受到松鼠和小狗的存在。這便是生命對你的感恩了
我們生活在這豐富多彩的生物圈中，處處有人需要我們的幫助，處處有事將對我們感恩，只是等待著我們去發(fā)現，去品嘗，去回味。讓我們從現在開始開始做一個善良的人，做一個樂于助人的人。
生命的作文 篇11
生命，不僅是你我哇哇墜地的一聲啼哭，還是母親十月懷胎的辛苦；生命，不僅是你我擁有的一筆財富，還是精心培育我們的所有心血的灌注。生命，蘊含了太多的感動，因此我們無權糟蹋這有限的生命，而應該珍愛生命。
諾貝爾曾經說過：“生命，那是自然給人類會去雕琢的寶石�！比欢�，每一個人的生命都是比寶石還要寶貴的。
行走在城市繁華的街道，望著鱗次櫛比的高樓大廈，目不暇接的汽車，摩肩接踵的行人，這是多么快節(jié)奏的生活�。】墒�，不知為什么，那刺耳尖銳的剎車聲，那鮮紅恐怖的血色，一次又一次地出現，令人毛骨悚然。
你是否察覺，再這美好和諧的生活中，總有這么多悲劇殘酷地奪去多少人的生命。每當聽到120救護車“撕心裂肺”的叫聲，就預示著又一個生命落入了死神的魔爪。
這是一件我親眼所見的事。
又是一個風和日麗的星期天。我和家人結束了愉快的周末旅行，駕著私家車行駛在從郊外回家的路上。
突然，一輛紅色的小轎車瘋狂地從我們后面超車，馳騁在公路上，簡直就像飛了起來。一個帥氣前衛(wèi)的青年，傾斜著身子坐在駕駛室里，沒系安全帶，一手把著方向盤，一手拿著手機，還帶著時尚的耳機，一邊聽音樂，一邊看手機里的內容，還要一邊開車，而且是以飛一般的速度行駛，我真為他抓了一把冷汗。
剎那間，只聽一聲巨響，周圍的一切在這一刻都寂靜無聲了一瞬間，血彌漫在空中，前方斑馬線上被撞飛的人，變了形的紅色轎車這一刻，死神露出了陰險邪惡的笑，在一片寂靜中又帶著無數生命離開了人世。
這樣可怕的事故又何止一次？
一次次慘痛的`教訓讓我們讀出了什么？血的代價換來的應該是人們對珍愛生命的重視！
人的生命只有一次，失去，將不再擁有。生命，行走在我們的掌心，請用心呵護；生命，承載著太多美麗，請認真對待！請不要把寶貴的生命拿來當兒戲！或許，一時的疏忽大意，會讓你的生命去替你受罪！要知道，生命是多少金錢都贖不回來的！
當你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體，一個生命降臨人間，這就標志著人世間又增添了一份寶貴的財富。同時，你也給你的家庭帶來了無比的歡樂。從這一刻起，有多少人在關注著你，希望你快快長大。你的生命不但是屬于自己的，你還是屬于家庭的、父母的；你不但是屬于家庭的、父母的，你還是屬于國家的、社會的！
珍愛你的生命吧！不要讓你的人生旅途過早地畫上一個不完美的句號！
生命的作文 篇12
提到生命，令每一個人肅然起敬，它對每一個人來說，都是異常的寶貴。只要是活著的人，都有生命。生命的存在，不管是人類還是動物，并不區(qū)分高低貴賤，因為任何生物都有擁有生命的權利，就算是一只小小的壁虎，依然如此。――題記
今天是個好天氣，我們照例排著隊來到彩磚地上，等待入場，準備做操。突然，整齊的隊伍里一陣騷動，同學們正圍成一圈，似乎有什么事情。
我好容易擠進水泄不通的人墻里，不由吃了一驚。竟然是一只小壁虎！由于校園里很難見到這類小東西，同學們自然感到新鮮。只見這只壁虎不過手掌大小，深綠色的身體上還有紋絡，它正艱難地向前爬，我這才發(fā)現，小壁虎身后居然還拖著一條血淋淋的尾巴！圍觀的同學正目不轉睛地盯著它，有的同學還伸出腳來嚇唬它。小壁虎大概是感到了恐懼，它急急地想沖破重圍，同學們不由自主地讓了一條道，看它還有何動靜。
我望了望四周，都是圍觀的同學，而小壁虎似乎并不太清楚現在的狀況，我為小壁虎的安危擔憂，不禁俯下身來。此時，同學們正饒有興致地談論著這只壁虎，它好像要努力掙脫那條已經藕斷絲連的尾巴，不斷在地上蹭著。
這時，又有一個班向這邊走來，我一看，他們隊伍的位置正是小壁虎現在待的.地方，他們會踩到壁虎嗎？也許他們會看見的吧。我心里想著，眼睛卻還是盯著小壁虎。
隊伍向這里走來，突然，不知誰驚叫了一聲“�。”诨�！”接著便有幾個男生上前去逗引壁虎，這時，壁虎的尾巴斷了，旋即，一陣陣尖叫聲不斷傳來，“好惡心呀！”“哎呀！”此刻的我心懸得緊緊的，惟恐小壁虎慘遭踩踏。然而，我所不希望看到的一幕仍然發(fā)生了，幾個“不怕惡心”的男生嬉笑著走上前，把小壁虎踩死了，直到清潔工阿姨把慘不忍睹的小壁虎尸體掃到了簸箕里。
此時此刻，不知怎么的，我覺得難過至極，雖然我止住沒讓眼淚掉下來，但心里卻是波濤澎湃，在難過的同時，我感到眼前仿佛是一場游戲，不過短短幾分鐘，一個無辜的生命就消逝了。那幾個男生卻依然笑容滿面，談論剛才的“壯舉”。
也許有很多人并不把此當一回事，認為不需要為此而惋惜，因為那僅僅是一只小小的壁虎，僅此而已。但是，那是生命，是最寶貴的生命！這也并不是游戲，這是實實在在的生命，但它卻消失了。我真想對那些無視動物生命的人說：“請善待一切生命吧！它不容你的隨意殺害。哪怕是一只最小最小的壁虎！”
生命的作文 篇13
這是人類唯一的家園。
我看見：天空是灰白色的，那種慘淡無光的顏色吞噬了我如陽光般燦爛的心情。我想聽小鳥唱歌，哪怕是一只麻雀，可是沒有，沒有鳥兒的影子。終于我看見陽臺上有三只鳥，卻發(fā)現它們被束縛在鐵籠里，沒有一點靈性，反倒是喧器聲充溢了我的耳朵。我想去感受小的溫柔，卻只看見一潭死水，由渾濁取代了清澈，那水臟的，讓我不敢靠近……
這都是什么？難道是我們對養(yǎng)育了我們的地球母親的回報嗎？難道是我們用刺耳的噪音驅逐了鳥語，用廢水污染了小河，用那黑色的廢氣改變了天空的顏色，嚴重破壞了臭氧層嗎？這都是人類！不錯，現在科技是發(fā)達了，腰包里鼓滿了錢，但大自然母親卻因為我們的一已私利而變得千蒼百孔。
也許有人會說：“光我一個人努力也不行啊，再說其它人還不是照樣那樣，那別人賺錢我不賺錢，還維護什么保護家園，那我傻不傻呀！”但是，只要我們能盡一點微薄之力，就夠了。我們這樣做，是在保護自己的生命。不要因為你現在居住的地方很舒適，冷暖適宜，難道一定要等到迫到眉睫的時候才著急嗎？只要每個人都有環(huán)保意識，共同維護自己的家園，那么地球媽媽還會如此傷痕累累嗎？
我們應該盡自己所能，哪怕是撿起一張紙屑扔進垃圾桶，或是少用塑料袋，將廢電池放進可回收物品中，將該放哪一類的廢品投進哪一類的垃圾桶中……
我們可以用平時的休息時間去植一棵樹，無論是浩浩蕩蕩的植樹大軍，還是一人在山頂上鏟土刨坑，都是令地球媽媽欣慰的。在背后，汗流頰背的身影后，點點的'綠，淺淺的綠，片片的綠，無論種植的綠是多是少，都會抓住一片土地。會多一片濃蔭，會多一點綠色，會給自然災害出現的可能性輕輕地劃去一點。
但種植它需要的不僅僅是一雙雙手，更需要用一顆顆心，去愛護樹。現在報紙上曾多次記載道一位殘疾老人推著輪椅，自己種植了一山的樹，這就是用心去種。有個時候我們不得不承認，正常人比殘疾人有著更多的缺陷。為什么一個殘疾人能做到的，而正常人卻望塵莫及呢？那是因為他們有著一顆真摯的心，能做到比健康人更偉大的事。
綠色是有靈性的，你給了它汗水，那么它也會回贈你一片綠。
我們的地球是那樣偉大而美麗，又是那樣微小和脆弱，只有我們的地球是溫暖的，有生命的。好好照料我們的地球加倍地愛護環(huán)境、愛護生命、愛護生活！
生命的作文 篇14
今天，我在樓下玩的時候，突然看到一只奄奄一息的波斯貓。
那只波斯貓還是剛剛眼睛睜開的小崽子，爬在那兒一動不動。我想，這肯定是被人丟棄的一只小生命，幸好我的衣服里有一元錢，我連忙給這只小貓買了一根火腿腸，一口一口地喂給它吃。
等它恢復體力之后，我冒著被媽媽罵的危險，把小貓帶回了家里。媽媽一看這只波斯貓，突然高興起來，媽媽問：“這么可愛的小貓你從哪里來的?”我說：“在樓下撿的�！薄翱梢越o我們家養(yǎng)下來嗎?” 媽媽充滿疑惑地問。“當然可以。”我高興地回答道。其實我只是看它可憐罷了。我不看它可愛，動物中我最討厭的就是貓了。
這天下午，我找了一些木頭，給這只波斯貓“公主”做了一個美觀而又精致的小屋。大家可別說我不會做小屋，我可是干這一行的高手。 現在，這只波斯貓已經生下了6只小崽子，大家一定會想，這一定是一件高興的事�？墒俏乙稽c也高興不起來，因為我是一個熱愛生命的孩子，我曾經可憐這只小貓兒收留了它，可是我現在很對不起它，因為，我把它的一只小崽子弄死了。
其實，媽媽比我更熱愛生命，她當初要養(yǎng)這只小貓，可我硬不養(yǎng)，還和媽媽吵了一架呢。我現在想起那些事，真是后悔莫及呀!
兩年前，媽媽那時還開著一個小飯館，我們就靠這個飯館維持生計，可后來生意越來越不行了，爸爸便放棄了飯館，約上姨爺去新盛花園租了一個店，買燈具去了，我每周都能去那里一次，總覺得爸爸那的生意好多了。
事情就發(fā)生在星期六的下午，門口突然傳來一陣音樂聲，接著就響了起來。我跑到門口一看，一個老爺爺坐在一個帶有輪子的木板上，前頭的木板上釘著一個擴音器，唱著歌。
我把視線轉到他的腿上，不由得打了一個冷顫，他的兩條腿很短，一條腿上的腳只有半截，沒有指頭，他正用哪只腳催動小木車走動，我以為人們都不會管他。但是，我錯了。人們都一元、五元的往他手里放錢，還有一個比我大一點的.女孩子拿了五元錢買了五包方便面給他，我家飯館里吃飯的年輕人買了一大碗面給了他，那個老爺爺感動得直掉眼淚，一個勁的說：謝謝你……
我看的熱淚滿面，也想捐錢，但我身無分文，便回飯館拿了兩塊餅子給他。
要是人們能像熱愛這位老爺爺一樣珍惜自然界的每一個生命的話，世界會變得多么美好啊!
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