生命的作文（通用13篇）
無論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的生命的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生命的作文 篇1
水洗過的天空，風華絕代的笑容，默默的酸了鼻頭。
——題記
仲夏的某個清晨，小雨依舊下著。它少了一絲盛夏的喧囂，少了一分恬靜的美麗。
像一個隕落的王者，回憶過去。
雨中，一人，一傘，走著。
這樣不安的清晨，我多了一絲厭倦，驀然抬頭望去，路燈下，一人，一傘，也在走著。墨綠的雨傘，白色的身影被雨水籠罩。
我的腦海被回憶沖擊著。這個畫面被定格放大，不停的回轉(zhuǎn)，綿延。
記得那是一個盛夏的清晨，一記驚雷劃破沉寂已久的蒼穹，雨頃刻而下。
那時我走在路上，不禁大驚失色，慌亂中取出雨傘，似乎遮不住這肆意的暴雨。風將雨打在我的身上，立在雨中的我，凌亂不已。
遠處一摸身影漸漸清晰。
墨綠的雨傘，白色的衣服，被淋濕。一抹弧度，笑的恰到好處。
“你也去補習嗎?”好像那個女孩兒突然出現(xiàn)在我面前，我怔怔的點了點頭。
“同去吧，兩個人總是好的�！庇质悄菢右荒ㄐθ菰佻F(xiàn)，似乎未等我同意，她已經(jīng)拉上我一同跑在雨中了。
一句謝謝卡在喉嚨還沒說出口，轉(zhuǎn)眼已到了學(xué)校，打去身上的雨水，我看清了她的.相貌，清秀，大大的眼睛笑成彎彎的月牙。
一天學(xué)校的學(xué)習下來，我們?nèi)缂s同行回家。路上似乎風景都變得一塵不染。
我不禁為自己擁有這個的朋友而無比欣喜，當然也為之惆悵。
暑假的補習只有十五天，也就意味著在十六天的清晨，我們無法歡聲笑語的同行，無法打打鬧鬧的回家。
但這一天如約而至，我們沒有說任何比比別離的話。她送了我一枚書簽兒。放學(xué)后，匆匆離去。
書簽上是一株冰茉蘭，它的花語是“青春就是挫折中的勇氣和奇跡”
那枚書簽的背面，有一列字：感謝生命中的美意，讓我遇見你。
當我腦海翻涌著這些，沖到路燈下，一切悄然離去。我卻笑了，后會有期。
生命的作文 篇2
人生是一次旅行，同時也是一場體驗，體驗越豐富的人越懂得人生和生命的內(nèi)涵。
凡成就者，要么具備超世之智慧才華，要么具備堅忍不拔之意志，非此，皆乃蕓蕓眾生。
生命禪院，是超世之英才和具有堅忍不拔意志者匯聚一起向人生和生命的珠穆朗瑪峰攀登的能量吸收和釋放處，是前無古人后無來者的人類史上的一次偉大壯舉，是人類精英薈萃一起的一次勁舞、一次絕唱、一次極限旅行、一次向未知領(lǐng)域的壯烈探險。
皇冠只屬于攀登上頂峰的人們，榮耀只屬于那些排除萬難而勇敢攀登的人們，美酒佳肴只屬于那些到達終點的人們，從人到仙生命的.飛躍只屬于那些全方位深刻體驗了人生的人們。
生命禪院的禪院草不是俗人凡人，而是具有非凡品質(zhì)的人類英才，他們具有超卓豐富的精神內(nèi)涵，不僅具有高遠宏大的志向，更有明辨是非的能力；不僅懷抱人類史上最崇高的理想，更有關(guān)山重重走泥丸的浪漫主義和樂觀主義情懷；不僅能遙視到遠方的壯麗情景，而且能腳踏實地一步一個腳印翻山越嶺向目標前進的膽略、魄力和勇氣。
他們是新時代的唐僧，要徒步穿行大漠戈壁崇山峻嶺，不怕九九八十一難，定要到達靈山獲取無上正覺最上乘真經(jīng)，度人度己，譜寫生命在人間最輝煌的篇章。
這不是普通者能行走的路，這是為萬眾選一杰出的開拓者們提供的路，是大智大慧大勇者們行走的路，是真正的耶穌門徒、佛陀弟子、共產(chǎn)主義者們行走的路，是那些思維清晰、頭腦清明、意識有序、心靈純美者們行走的路，是那些心甘情愿為了整個人類的幸福而忘我奮斗者們行走的路，是那些認識了上帝，并堅信上帝，堅定走上帝之道者們行走的路，是明白了人生價值意義和生命奧秘并勇敢向天國進發(fā)的人們行走的路。
讓我們繼續(xù)向人生和生命的最高境界跋涉攀登，告別人間的壇壇罐罐，領(lǐng)略旅途風光，到仙島群島洲去盡情享受自由王國的如畫生命風采。
生命的作文 篇3
和表妹聊天，說到“車禍”的事情。她的父親——也是我的姑父，前些日搭乘別人的摩托車，不知怎的與對面疾馳過來的摩托車相撞了，奇怪的是兩方都弄不清是怎么相撞的？又到底是誰撞了誰？結(jié)果只有私了，雙方醫(yī)藥費自理。幸運的是我的姑父沒什么大事，只是髖骨有輕微骨裂，需要在家靜養(yǎng)一個月左右。
聯(lián)想到我前些日遇到的小小車禍，心里仍有微微的寒意�！败嚨湣薄粋�聽起來多么可怕的字眼，讓人想到的是鮮血、是傷痛，所幸的是，別人聽著就害怕的“大事”卻在我們這里幸運的變成“小事”了。想著在那幾天里，我老公說的.最多的話是：“菩薩保佑”；我爸爸也在電話中說：“你可知道？是有人在暗中保護你��！”當時聽著吧，我是有些好笑，但過后想想，又何嘗不是如此呢？那驚心動魄的剎那我感受過了、經(jīng)歷過了，但我卻是平安、健康的，這不可以解釋為有人保佑我的幸運嗎？
把這事告訴給一個朋友，他知道我沒什么大情況后，對我說：“什么事情都經(jīng)歷一下也好�！碑敃r我聽著有些不解，心想：這么危險的事情，你還說經(jīng)歷一下也好。后來再想想吧，朋友的話也不無道理。也許，真的是只有經(jīng)歷了痛苦，才更能體會幸福的真意；只有遭遇了危險，才更能感悟生命的可貴，經(jīng)歷了，或許就是一種財富。
星期天的時候，一個新認識的朋友開車帶我們?nèi)ッ�，從外表看，朋友身材矮小，其貌不揚，穿著樸素，甚至可以說是有點邋遢，一點也不像是有錢人的樣子。但他卻在城里城外有好幾處房產(chǎn)，除此之外，家里還有一個自辦工廠。更讓我吃驚的是他還是武當派的嫡系弟子，傳到他這已是第七代了，他的這些豐富的、傳奇的經(jīng)歷讓我們對他刮目相看，我和他聊了好些很有意思的話題。最后，車子快到目的地時，他對我們說：“人啊，要想辦法讓自己過得快樂些，當然，還要記得多幫助別人，多給別人帶去快樂，這樣你自己的生命也就更快樂了�！�
是的，生命是美好的、幸福的，但同時，生命也是寂寞的、脆弱的，善待自己，善待他人，讓自己的生命多一份快樂，也讓別人多一份快樂。
生命的作文 篇4
清晨，光以最透徹的光線撒向世界的萬物，有墻角的那棵小草得到一絲一縷的陽光。尋找陽光，就成為了小草一生的夢想。
一個普普通通的春天，株普普通通的草生長在一個普普通通的角落，這個角落卻有水無陽光。在這樣的環(huán)境下，草的命運和短暫的生命會怎樣呢？
當我在這個角落中發(fā)現(xiàn)這株野草時，那幾乎閃不出綠意的草葉無精打采的垂下，很想去幫它，把它移到陽光的絲縷下�？墒钱斘铱拷鼤r，卻發(fā)現(xiàn)小草的一片葉子正伸向陽光的那一面，我被震撼了，它也想每一棵綠色植物一樣，尋找著屬于自己的夢想——陽光、雨露。原來它也有夢想，在陰暗的角落里夢想著陽光呀！魚思故淵，鳥眷樹林，花開花落，草也要鶯飛草長。當一株野草擁有了夢想，它對陽光的渴求邊成為了一種信念：自己的夢想拼搏……
這時，我驚訝了，被它頑強的生命力和追求夢想的精神感到了，它是多么的渺小，可是，他的夢想是多么的宏大——擁有整個陽光的照耀和雨露甘霖。
我做為人類文明的一員，高于小草的一位學(xué)生，是否也應(yīng)學(xué)習小草的精神呢？我會肯定的說，一定要。我不能再消沉下去，也不應(yīng)消沉下去，不能因為人生的'道路上遇到了小石頭的打擊就放棄了自己的夢想。不管是考試的失敗也好，同學(xué)的嘲笑和冷漠也好，自己的選擇失敗也好，都應(yīng)從容地面對、冷靜地思考，還有堅持不懈地朝著自己的目標前進，學(xué)習小草頑強的精神，這樣，自己的夢想將不是夢想，而是猛小的實現(xiàn)。
當我在一次卻看望那個角落的時候，它以另一種更加怪異的長勢生長，越來越傾斜。最終，它那依舊枯黃的葉尖終于觸碰到了陽光，它擁有了整個陽光。這美麗的景象怎么不使我感動呢？
清晨，陽光又以一個動人的面孔展示它的才華，此時，墻角的小草已擁有了整個陽光，野草的夢想讓它綻放得比花兒更令人震撼�，F(xiàn)在我也朝著自己的“陽光深處”走去，就讓我的夢如彼岸之草，定格在最美好的角落。因為我也有自己的羅盤，暴雨就暴雨吧，我會始終拿好我的羅盤，與小草一起飛躍夢想……
生命的作文 篇5
生命是美好的也是有限的，我們要珍惜生命，不能讓他白白流失。
以前二年級的時候我養(yǎng)過蠶，當抽絲的時候，除了蠶，我們也很辛苦，蠶蛹在水里掙扎著，我看到了這個情景，趕快把絲拉上來，救了它。
但過不久，這個掙扎在水里求生的蠶，在不久后死了，并且絲也沒抽到，但我沒為這個而遺憾，因為蠶的`生命是自豪的，讓我們盡力去保護那些生命吧。
1月25日，雪災(zāi)。
5月12日，地震。
9月20日，火災(zāi)。
看，這么多的災(zāi)難，值得我們保存，不僅僅就這三個，世界每天都發(fā)生500多起地震，救救地球生命吧！
以前的地球，綠得讓人們目瞪口呆，但后來，喜歡大自然的人飛速地減少，每天都有幾千多棵樹被砍伐，每天只有幾百棵成熟。讓人們不再贊美了。
珍惜地球，珍惜生命，如果我們不再砍伐，那么我們將贊美樹和地球的生命，大家一起活動起來。
好了，珍惜地球的事到這里。
下面說說蠶的生命。
地球人都知道，蠶給人們貢獻太大了。俗話說以前穿著蠶絲衣的是貴族，現(xiàn)在不是了，反而被人們說成是貧民。
因為人們不停地宰殺小動物，比如老虎、獅子、羊、大象等，他們不斷地做成了以假亂真的“真皮”衣服，這種表現(xiàn)讓人們憤怒了，很多基金會發(fā)起了抗議。但即使他們不停地反駁，他們越宰殺，這讓大家都血氣方剛。
科技技術(shù)在飛速發(fā)展，許多富有的國家在嘲笑貧困的國家，因此，大家都發(fā)明的好多種危險的武器，像槍、導(dǎo)彈、原子彈、地雷、炸彈等。危機著他人的生命。大家想想，現(xiàn)代的戰(zhàn)爭給人類帶來多大的危害！
同學(xué)們，我們一起行動起來吧，讓不值得贊美的生命變得讓人們都目瞪口呆、刮目相看吧。
一分鐘有60秒，一小時有60分，一天有62400秒，而一天只有1440分鐘，那么一天是24小時。一年365天，那么一年是8760小時，自然是525600分鐘、31536000秒了。
知道了時間的短暫，那我們一起都為人們服務(wù)吧！
生命的作文 篇6
我敬畏雄鷹一擊長空的驚鳴；我敬畏戰(zhàn)馬奔馳場的壯舉；我敬畏大海掀起萬丈高潮的澎湃；我敬畏盤古開天辟地的氣魄……然而，那股跳動的激情，那把雄雄燃燒的烈火，更令我為之感慨。這就是生命！
我不敢說生命就是什么，我只說生命像什么。
生命像是那不定的風撒落的無人采擷的種子。盡管它們也能從陽光中分享到溫暖，從雨水里得到滋潤，但惟有那賴以生存的土壤卻要自己尋找。如此殘酷的現(xiàn)實�。∪欢�，大自然創(chuàng)造奇跡，石縫間鉆出了一棵頑強的.生命！或者只是一株無名的野草，春綠秋黃，翹首于峭壁之上，任憑山風的兇狂劈打，也絕不退縮，絕不折腰。哪怕只能勉強地生出幾片干癟的葉子，細微的葉脈訴說著生存是多么艱難。沒有蜂飛蝶舞，沒有鳥語花香，只有那一股倔勁，不屈地將根須深深扎入石縫中，牢牢地抓住不放棄，默默地成為攀登者可靠的扶手，默默地成為攀登者可靠的抓繩。但正是要在最困厄的環(huán)境中，才能發(fā)現(xiàn)自己、認識自己，從而才能錘煉自己、彰顯自己，最后完成自己、升華自己！
生命像是一艘船。風平浪靜之時，自然一帆風順，但“天有不測風云”，你看那驚濤駭浪，奔騰起來，恕吼著，回旋著，前波后浪的起伏逼追向你沖擊過來。弱者將卷入那深深的漩渦，注定此生永遠生活在黑暗之中。不！勇敢地站起來吧！不要停泊，也不要隨波逐流！高高地升起風帆，抵御這大自然賦予的挑戰(zhàn)！當雨過天晴之時，你將驚奇地發(fā)現(xiàn)自己站在勝利的彼岸！
宇宙是一個大生命體，我們是宇宙大氣中之一息。江流入海，葉落歸根，我們是大生命中之一葉，之一滴。如此渺小，如此卑微，而正是這一葉一滴江合成了整個宇宙的運行。要記�。翰皇敲苛７N子都能成長，不生長的便成了空殼！不是每艘船都能凱旋，不拼搏的便成了深海中的沉船！
生命的作文 篇7
這是美國作家杰克·倫敦的名作，熱愛生命這四個字似乎很容易脫口而出，真正完全實踐的，是不容易的。
一個爬行的病人，一只跛行的病狼，兩個生靈在荒野中拖著垂死的軀體——這樣的境況，活著便是最大的希望。他一直在尋覓著伙伴比爾的痕跡，心中有一個念頭，就是比爾沒有放棄自己。漿果，燈心草，用來充饑，在身體極度衰弱之際，還不忘數(shù)火柴，捉松雞，捕魚，同時還與棕熊等抗爭。直到發(fā)現(xiàn)病狼，找到一種相互支撐的力量。
當疲倦將意識淹沒，憑著某種奇怪的心靈法術(shù)，也要反抗。他最后戰(zhàn)勝病狼，獲得勝利。作為一個人，其實已經(jīng)拋棄了，不愿在掙扎拼搏了，唯獨身體的生命不愿死去，鞭策向前。正是知道了死亡不可逃避，活著才擁有了真正的意義。
讀完這本書，我有很多的感悟。在面臨疾病，意外，或者生命出現(xiàn)危機的時候，人有一種本能的求生，無限的涌現(xiàn)出來。這種體驗只有親身經(jīng)歷過，無法想象。當我身體瘦骨嶙峋，疼痛難忍，生命即將枯萎之時，在不能夠堅持，又不甘愿放棄，我還是挺過了這一關(guān)，因為，活著，哪怕一分鐘，也是生命的意義所在。
人的一生，總會遇到這樣那樣的苦難，苦難是一所大學(xué)，主要從中學(xué)到什么。感恩，珍惜，熱愛生命。泰戈爾有一句詩，生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
萬物之中為此長存，活著，并經(jīng)歷苦痛，能夠做到這一點，便是勝利，即使這場賭博已不再金光燦燦。詩人食指寫道---我能頑強的活著，屢經(jīng)挫敗，決不輕從，活到現(xiàn)在，就是因為，相信未來，熱愛生命。只要熱愛生命，一切都在意料之中。
左右蒼茫時，總得有條路要走，這路又不能夠用腿去趟，便用筆去找——拿起手中的筆，我記錄著生活的每一天，當看到文字變成鉛字時，心里是無限的欣慰。天空沒有鳥的痕跡，我已經(jīng)飛過——只有懂得愛自己，才能去愛別人，愛整個世界。經(jīng)歷過諸多的`坎坷，我又迎來了生命的春天，親情無時不刻的滋潤，社會溫暖的關(guān)懷，還有朋友的支持。坐在輪椅上，我像一株綠色的風信子，在春風中播撒，珍惜生命，共享人生，與天地同存，日月共輝！
生命的作文 篇8
在你的成長過程中難免有讓你募然悸動的時刻。也許是你爬山時在階梯石縫間發(fā)現(xiàn)在那一絲綠；也許是你在池塘邊、烈日下，荷花綻放的那一瞬間；也許是你仰望夜空時，流星劃過天際的一剎那……而我也有那個觸動心靈的時刻。
那一天，我正在洗臉，突然發(fā)現(xiàn)我家洗手間木凳子的腿腳上長了一個小蘑菇。我就興奮地喊道：“媽媽、媽媽，你快過來看呀，我家凳子上長蘑菇了！”，媽媽聽了，立刻跑了過來，驚訝極了，說：“還真是蘑菇呀�！蔽液闷娴膯枊寢專骸皨寢專瑸槭裁丛谀镜首由蠒L蘑菇呀？”媽媽停頓了幾秒，不太肯定的說：“可能是因為這幾天，洗手間的溫度和濕度剛剛合適蘑菇的生長吧，這還真是稀奇�！蔽尹c點頭，哈哈地笑了起來。這蘑菇可真可愛，長長的柄，長了個肉嘟嘟“小黃帽”，我對這些可愛的小東西最沒有免疫力了，盯著它看了好一會兒。媽媽本來想拍個照片發(fā)到朋友圈上的，可那時已經(jīng)是晚上了，光線不太好，只好留到明天再說了。
第二天早上，我一起床，就滿心歡喜地跑到了洗手間，去看小蘑菇�？墒窃谀⒐皆瓉砩L的凳腳上，小蘑菇?jīng)]有了，它掉在地上，死掉了。我失落地喊道：“媽媽，小蘑菇死了，怎么辦呀？”媽媽過來了，見我傷心，就安慰起我來說：“沒頭系，蘑菇死了，卻留下了孢子，下次還會長蘑菇的，別難過了。”說完，就拉著我的手走到了客廳。到了客廳，我坐在沙發(fā)上，心里有種說不出的感覺，一個小小的生命就這樣沒有了。小蘑菇是那么努力的生長，讓自己可以來到這個世界，看到這個世界，也被人們發(fā)現(xiàn)、看見。哪怕這個時間只是短短的一個夜晚，小蘑菇也愿意。
接下來的幾天，我就天天來到凳子跟前，蹲下身子，仔細地觀察。我多希望可以像媽媽說的一樣，小蘑菇可以再一次長出來，讓我可以再看看它�？墒沁^去了許多天，還是沒有動靜，就在我快要放棄這個希望的時候，小蘑菇長出來了，還是那么的可愛，和以前的那個一模一樣，在它的.旁邊還長了一個迷你版的小小蘑菇。在那一刻我看到了生命的延續(xù)。
小蘑菇是那樣的勇敢，它的生命是弱小、短暫而平凡的，但它的生命又是頑強而偉大的，不管是多么的微不足道，它都要讓生命綻放出燦爛的火花，美好的生命是震撼心靈的。生命，它讓我深深的感動。
生命的作文 篇9
不時的，我就會想起一次感悟生命的經(jīng)歷。
我念高一的時候，我家后院的墻洞里經(jīng)常有大老鼠來偷吃東西，不知為什么，我在心里產(chǎn)生了一種殘酷的想法，悄悄躲在墻后，趁老鼠出來的時候，拿開水燙它。結(jié)果，一只大老鼠被滾燙的開水燙著后慘叫著縮進了洞里。我并沒有意識到自己的殘忍，因為“老鼠過街，人人喊打”在人類心目中老鼠似乎有萬般該死的理由。然而引起我內(nèi)心最大的觸動還是在兩個月后；我在后院又看到了那只大老鼠，它還活著，只是全身都是燙傷后的白斑�？墒牵屛易钔纯嗖豢暗氖�，它居然還懷著小老鼠，腆個大肚子，動作遲緩的在地上尋覓著食物，我無法表達那時的心情，我只覺得“生命”這個詞在我心中凸現(xiàn)得那么耀眼，我只覺得我曾經(jīng)有過的行為是多么的卑劣與齷齪。這種感覺，在別人眼里也許顯得可笑，但是，對我來說，就是從那個時候起，我逐漸感受到了生命的意義與分量。
其實，也只有我們擁有對生命的敬畏之心時，世界才會在我們面前，呈現(xiàn)出它的無限時間生機，我們才會時時處處感到生命的高貴與美麗，地上搬家的小螞蟻，春天枝頭鳴唱的小鳥兒，高原雪山腳下奔跑的羚羊，大海中戲水的鯨魚等。無不豐富了生命世界的底蘊，我們也才會時時處處在體驗中獲得了“鳥飛魚越，道無不在”的生命頓悟與底蘊。
因此，每當讀到那些生命的故事，我的心總會深切的感受到生命的無法承受，如撒哈拉沙漠中，母駱駝為了使即將渴死的小駱駝喝道足夠的水而縱身跳入了潭中；老羚羊為了使小羚羊們逃生而一個一個跳向懸崖因而能夠使小羚羊在即將下墜的`那一剎那以他們?yōu)樘逄綄γ娴拇箢^山上去；一條魚在油鍋中被煎煮時卻始終弓起中間的身子是為了保護腹中的小魚。其實，不僅僅只有人類才擁有生命的神性光輝。
有時候，我們敬畏生命，也是為了更愛人類自己。
豐子愷曾告訴小孩子不要肆意用腳踩螞蟻，不要肆意用火或水去殘害螞蟻。他認為自己那樣做不僅僅是憐憫之心，更是怕孩子那一點點殘忍之心以后擴展開來，以至駕著飛機裝著炸彈去轟炸無辜百姓。確實，我們敬畏著地球上一切的生命。不僅僅是人類有憐憫之心，更是因為它們的生命就是人類的命運。當它們被殘害時，人類就象是最后的一塊多米諾骨牌，接著到下的便是自己了。
生命的作文 篇10
人讓車，讓出一份平安，讓出一片秩序；車讓人，讓出一份安全，讓出一片大度。只有人與車互相謙讓，才會盡可能地避免災(zāi)難的發(fā)生，生活也會更幸福、更美好�！}記
生命是寶貴的，但它很脆弱，任何一點點傷害都可能讓它殘缺或終止，就像一絲輕紗。有人說，生命的綠洲，在于安全，那安全是什么呢？安全，是一種責任，是一種希望，是一種寄托。它是向往美好生活的小橋，只要安全了，美好生活也就不遠了；在安全這片沃土的培育下，幸福之花隨時在生命的旅程中，綻放……
在現(xiàn)實生活中，無數(shù)的事實告訴我們，凡是不重視安全的人，一定會有慘痛的代價！
在20xx年的鐘聲敲響不久時，小孩們都沉浸在花炮的世界里。而我們班上的李毅卻意外的與父親出了車禍，左腳骨折了，父親也多處受傷。我們?nèi)タ赐麜r，他的母親很悲痛，靜靜地坐在病床的一旁，眼淚猶如傾盆大雨，從天而降。他天生愛好運動，腳骨折了，對于他來說，是一個多大的`晴天霹靂啊！我們的同情之心油然而生，可又能怎樣，只有無可奈何的哀嘆，真是可悲啊……肇事司機因為某種原因，而使一個愛好體育的男孩，左腳骨折，并要賠償很多錢。這，不是慘痛的代價嗎？
在一個陽光明媚的雙休日，我開心地哼著曲兒，蹦著跳著去買書。突然，一陣嘈雜的聲音飄入我耳里。嘿！警察在一輛輪子沾滿鮮血的車子旁，詢問一個人！保準發(fā)生了交通事故！我沖了過去，哎呀！地上好多血呀！殷紅的鮮血，還在冒著熱氣，遠遠的站在一旁，都可以聞到那血腥味，真的好難聞！從血跡的樣子可想象到，被撞人多處流血，血肉模糊，慘不忍睹……唉！在這么美好的雙休日，竟出了一件這么無情的事故。這，不是慘痛的代價嗎？
那一件件血淋淋的事實在我們眼前一閃而過，可那悲痛的情景卻銘刻于心，那是血的疼痛，那是痛的淚痕，那是同情的目光！
交通事故是多么可怕，就在一剎那，就很可能失去寶貴的生命。如果你不想讓鮮活的生命終止在車輪下，如果你不想再看到血淋淋的場面，如果你不想讓白發(fā)人送黑發(fā)人的話，就請做一個重視安全的人吧！
上帝是公平而又吝嗇的，他只賜予每個人一條生命，我們必須珍惜！——后記
生命的作文 篇11
沒有人能夠拒絕夢想，只要他還有有夢的翅膀；沒有人能夠無視信仰，只要他心中還懷有一份渴望。年輕的我們，也許現(xiàn)在還有些迷惘，有些不知所措，但我們并不能因此放棄了自己的年少輕狂。
青春應(yīng)該有銳不可當?shù)募で�，夢想�?yīng)該有誓不罷休的堅毅。
愛因斯坦曾說：“我從來不把安逸和快樂看做生活本身。”是的，要想讓自己實現(xiàn)夢想就必須學(xué)一學(xué)五四運動的英杰們，當XX政府在巴黎和會外交談判失敗時，他們誓死力爭喊出：“廢除二十一條�！钡目谔�，向中國人詮釋出了愛國的激情。他們一面向清政府XX，一面與列強反抗。少年強則國強，少年智則國智。正是這些青年人，正是他們的青春熱血讓中國不斷崛起奮發(fā)。
青春應(yīng)該有舍我其誰的`霸氣，夢想應(yīng)該有不破樓蘭終不還的決心。
西漢大將霍去病，年僅17歲就率兵攻打匈奴，皆大勝而歸。漢武帝為獎勵他給他建了宅第，他卻說：“匈奴不滅，無以家為也�！痹倏纯础澳晟偃f兜鍪”的孫權(quán)，少時便承擔起幫父兄完成基業(yè)的責任。他憑借膽識才能，使自己在歷史的洪流中熠熠生輝，讓一代梟雄曹操都不得不發(fā)出“生子當如孫仲謀”的感慨。
青春應(yīng)該有朝氣蓬勃的壯志，夢想應(yīng)該有滴水穿石的恒心。
西晉時期的祖逖從年輕時就苦讀書﹑勤習武身懷報國之志。每到凌晨時分傳來雞鳴，祖逖便醒來拔劍苦練，他堅持不懈終于成為晉朝名將，為收復(fù)中原作出貢獻。是七尺男兒，生能舍己，作千秋雄鬼，死不還家。這一豪言，可謂激發(fā)了無數(shù)青年人的雄心。胸懷社稷，腳踏實地。正是當今所提倡的，正是我們要學(xué)習的。
竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。青春雖會失去光彩，夢想路上雖有泥濘﹑荊棘。但不要因為環(huán)境不好就抱怨，自己不出色就沉淪；不要把哈韓風氣當成潮流，不要把拼爹當成一種驕傲。累了，就在原地小憩，但千萬別忘記跋涉的路途；倦了，就欣賞一下沿途的風景，但千萬別被腳下的花草吸引。如果寂寞就哼哼振奮的歌，為自己加油打氣。不要再有所顧慮與懷疑，相信自己所付出的一切在某天會以另一種方式回歸你。別怕太久，別說太遠，有夢的人從不會嫌上天讓它來的太晚。
舞動青春，飛揚夢想。給自己一個亮麗的心情，讓大風吹散心中郁結(jié)的思緒，打起背包，再次踏上無悔的征程。
生命的作文 篇12
初為人父的喜悅還未稍減，心里已在勾勒寶貝的教育計劃。在此之前每次見到別家寶貝頑皮，總是幻想：要是我家寶貝我就········或咬牙切齒或抿嘴一笑，不一而足。
從手足無措到從容不迫；從異想天開到切合實際。逐漸摸索出點自己的教育方法。寶貝的成長也不是一帆風順或多或少總會遇到一些問題，不知不覺寶貝已讀五年級了。其間有快樂有彷徨；有洋洋自得也有反思。特別是寶貝犯錯時，整個人仿佛猛然受到猛烈的撞擊，一下子就懵了，總是在心里翻來覆去的問自己：為什么會這樣？到底哪兒出了問題？很長一段時間心里就像灌了鉛一樣沉甸甸的。相信每一位家長都有自己的育兒經(jīng)驗。但是每一個寶貝都是那么特別，肯定教育的方法也不盡相同。在此我說一說體會，談一點粗淺的看法。
一，尊重孩子，平等的對待孩子。在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子。與孩子建立相互信任的關(guān)系，做孩子的知心朋友。只有這樣才能贏得孩子的信任。
二，以身作則。在生活中父母應(yīng)給孩子樹立正確的榜樣，尊重老人，善待朋友，遵守社會公德。
三，與孩子交流感情。父母與孩子良好的溝通前提是傾聽的父母要放下高高在上的姿態(tài)，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時再忙，再累。適時的給孩子一些表揚，鼓勵或建議。
四，培養(yǎng)孩子的自立。在孩子能握住勺子的時候鼓勵孩子獨立吃飯，哪怕孩子把餐桌弄得一片狼藉。在孩子學(xué)步時摔倒了，鼓勵孩子自己爬起來。稍大一點讓孩子學(xué)會自己穿衣，洗臉，刷牙等。多鼓勵孩子獨立完成學(xué)習生活當中的事。
五，避免孩子把分數(shù)看得太重。作為父母不要整天盯著孩子的分數(shù)，做孩子分數(shù)的晴雨表。父母應(yīng)把注意力放在孩子的`品德培養(yǎng)上，放在創(chuàng)造能力，學(xué)習能力的培養(yǎng)上。
六，孩子難免犯錯，父母應(yīng)避免不斷的在孩子面前犯舊賬，鼓勵孩子放下包袱，不斷進步。
當然，寶貝在不斷成長，不可能用一成不變的方式方法生搬生搬硬套。我相信只要在父母偱偱的引導(dǎo)；充分的鼓勵；不吝的表揚；朋友式關(guān)懷和幫助下，再加上無盡的愛，寶貝一定會快樂健康的成長。
生命的作文 篇13
倦縮著坐在床上，輕輕地瞥了一眼窗外，天為什么陰陰沉沉的？天為什么要下淅淅瀝瀝的雨？
為什么呢，今天應(yīng)該是郊游的日子，應(yīng)該是歡笑的日子，為什么會遇上糟糕的天氣？
無精打采的時候就愛想，無所事事的時候就愛想，想想從前下雨的日子……
小時候有個一次小小的意外，因為太興奮，因為太心急，玩公園里的“激流勇進”時，還未等船停穩(wěn)，我就急著來回走動，船突然向前沖了一下，我的脖子磕在了船沿上。
當時就是哭，痛啊，大聲地哭，拼命地哭。
爸爸媽媽急急忙忙帶我去醫(yī)院看，醫(yī)生說傷得并不重，沒有多大的事兒的。爸爸松了一口氣，卻故意逗我說：“哎呀呀，這下我們的小毛破相了。”
好不容易安定下來的我又哭了起來，我不要破相，我不要變得難看呀，大聲地哭，拼命地哭�！跋掠陣D，下雨嘍！”爸爸還在逗我，媽媽這時白了他一眼，抱起我說：“你爸和你是鬧著玩兒的，你什么事兒也沒有的！我們的小毛和以前一樣漂亮哦！”“真……真的？”我哽咽著揉揉眼睛問：“媽媽從來不騙人，不是嗎？”
小時候真是單純，我一下就笑開了，雖然臉上仍有淚痕，但小時候的心情變化得真快。
后來心里又曾下過另一場雨，曾經(jīng)很大很大，猶如傾盆而下，我卻不知怎么去收拾。
朋友是除去親人外的`旅途中最重要的伙伴，朋友間的矛盾造成的是最深的隔閡，但如何掩埋卻有兩種極端，一種是不再去理它，人都避開其愈走愈遠；另一種是人在隔閡的兩邊會心一笑，鴻溝會神一般的合起，讓人踏過。
與朋友的吵架有幾個階段，產(chǎn)生問題，激烈爭執(zhí)，還有，最讓我難過的是一人獨處的時光。那才是孤獨，失去一份友誼，好比失去一份信念，這時的絕望與難受真是一份比外在傷痛更艱難的考驗！然而，也只有在這之后，我們才更能感受到那句話的溫暖：“那個……啊，我是不會說道歉的……但是，我們和好吧……”“嗯，嗯……”……
窗外的雨停了，同學(xué)打來電話：“嘿！明天天一定會放晴的，明天去郊游哦，你可不要遲到呀！”“不會的！倒是你，別又只帶罐頭不帶起子，讓我看笑話呀！”
我笑出了聲。
是啊，生命需要去贊美！在生命的旅途中，晴天畢竟比雨天多，而且，來得更長久。
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