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生命的作文

時間:2024-01-28 11:57:28 生命 我要投稿

關于生命的作文(熱門)

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的關于生命的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于生命的作文(熱門)

關于生命的作文1

  在生活中,小草無處不在,草坪、草原、河邊……它們擁有默默無聞,頑強的精神。

  小草全身嫩綠嫩綠的,它們遍布各地,把大地裝點得格外美麗。春天,它是快樂的小天使;夏天,它靜靜地美化著大地,凈化著空氣;秋天,它漸漸地枯萎,到了冬天,它死了,但它把身體里的營養(yǎng)全奉獻給了大地。它的一身都在為祖國。

  小草這樣默默無聞的.精神,讓我想到了老師。他們就好像園丁,辛勤地澆灌著我們,教會我們書本的知識,教會我們做人的道理。讓我想到了建筑工人,看看我們當今社會的高樓大廈,不都是建筑工人用一雙手造出來的嗎?還讓我想到警察叔叔,他整天站在馬路中央,維護著交通秩序……

  小草非常頑強。它有的在山石縫里,只要有一點土,都有小草的身影。還有的被大石頭壓住了。但依然生長得……小草的精神讓我想到了廖老師,她在地震中失去了雙腿,她在那樣惡劣的環(huán)境中生活了下來,如今他裝上了假肢,重新又走上了舞蹈之路……

  小草的精神讓我想到了蜘蛛,當蜘蛛網快要完工時,吹來一陣風,把網吹破了,但它不氣餒,繼續(xù)織,功夫不負有心人,最后一張漂亮的網就編好了。這還讓我想到了沙漠中生長的仙人掌……

  小草,你的精神值得我們學習!

關于生命的作文2

  有感在課前預習的時候,我讀了《生命生命》這篇文章,使我明白了生命的意義。

  這篇文章圍繞生命是什么,結合生活中的幾件小事展示了生命的意義,表達了作者積極進取的人生態(tài)度。和作者比起來,我們身體條件比她好,生活條件比她好?晌乙郧皡s讓生命白白流失過......

  記得一年級時,我對學校繁多的作業(yè)還不太適應。有一次,晚上的作業(yè)有8個,我面對那些題目,頭都大了,干脆就不做了吧。于是,我放下筆,去沙發(fā)上坐了下來,看起了電視,正好在放《東方神娃》,便美滋滋的看起來。7點30分一到,就要睡覺,這是我家雷打不動的規(guī)定。作業(yè)嘛,只有第2天早上補了!第2天早上5點起床,補啊補,補到7點30分去上學,連早飯都沒吃!在學校里,老師上課,我睡覺,一天的功課都落下了,你說,這是不是讓生命中最寶貴的'時間流逝了嗎?

  讀到這里,你們的小腦瓜開竅了沒?生命的意義在于熱愛生命呀!懂了吧!

關于生命的作文3

  今年5月12日下午2點48分在我國四川汶川發(fā)生了8級大地震,地震造成將近10萬人死亡。死亡的人中還有那么多和我一樣的學生,我很難過覺得生命是那樣的脆弱。

  忽然有一天從《汶川記憶》報道中讀到了一篇地震中關于龔天秀的`報道,她喝自己的血來維持生命等待救援,最后又為了能被順利救出自己鋸斷自己的退。這要承受多大的痛。渴鞘裁醋屗绱藞詮娛菍胰说牟簧徇是對生命的執(zhí)著?此時我又感嘆生命是如此的堅強。

  生命到底是個什么東西?我說生命是個本子,本子用完了生命也就結束了,而有的人愛惜生命好比本子用完了正面用反面那樣生命就得以延長。本子的反面雖然不如正面那么好用但你只要用心去做題一樣會得100分,就像龔天秀雖然失去了腿但只要努力生活也一樣會創(chuàng)造奇跡。

  讓我們愛惜生命,好好活下去多做有意義的事吧!

關于生命的作文4

  我以前還不懂得生命,但一件小事使我懂得了生命是頑強而又可貴的,我們要珍惜生命。

  有一次,媽媽讓我去廚房幫她剝大蒜,我順手拿了一個,漫不經心地剝著。剝著剝著,忽然感覺手上粘糊糊的,我低頭一看,原來是我把手上的蒜芽兒弄斷了。我對媽媽說:“把這些長了芽兒的大蒜給我吧,我想種!眿寢尨饝恕S谑俏艺伊藗花盆,弄里點土把蒜種了起來。過了兩星期,我種的大蒜的小芽長高了,兩片嫩嫩的、帶點微黃的.綠芽從白色的薄膜中冒出來,用手摸一摸,感覺柔柔的、滑滑的。與陽臺上的滴水觀音相比,蒜芽兒顯得那樣弱小。

  我忍不住用手去扯它,想讓它快點趕上滴水觀音。一不小心我把蒜芽兒扯斷了,心想這下蒜芽死定了,看著光禿禿的花盆,我沒了興趣。再也沒去理會它。也不知過了多少天,在一次做完作業(yè)后,我將視線轉到窗外,忽然驚奇地發(fā)現,被我扯斷了的大蒜,居然又長出了新的葉芽,比上次的還要長,還要綠。沒有肥料、沒有水,這些大蒜居然能活下來,而且還有了新的生命。生命是多么頑強、多么可貴!

  我們要珍惜任何一個生命,每一個生命都是美好的!

關于生命的作文5

  毎當夜幕降臨之際,晴空中總會繁星點點。偶爾可見一顆流星劃過天際,以燃燒的方式,完成生命中最悲壯、莊嚴的謝幕。

  如果說星星是黑夜的眼睛的話,那么流星就是黑夜的一滴晶瑩的眼淚,它用自己全部的力量,來完成生命最后的輝煌訴求。 流星說:我要劃過天際,是因為我知道我很美麗;我要劃過天際,是為了完成一顆流星的莊嚴使命;我要劃過天際,是因為我愿意以這種方式來證明自己的.存在。不管有沒有人欣賞,不管人們怎樣看我,我都要劃過天際! 流星努力釋放著自身的能量。終于,它向太空深處滑去,留下了一道最美的弧線,一束最耀眼的光輝,也在太空中刻下了自己生命的軌跡。

  天上的流星都記著這樣一句話:“不管別人怎么看,我們都要全心全意地劃過天際,以光輝的一刻,來證明自己的美麗存在和光榮使命!

關于生命的作文6

  生命的價值在于奉獻;在于執(zhí)著;在于追求···

  諸葛亮說:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”莫旭華是中國核潛艇之父,默默奉獻三十載,隱姓埋名。只為心中的“強軍夢”?梢,莫旭華生命的價值在于無私奉獻。

  生命的價值是劉盛蘭用微薄的收入資助貧困學子的無私;是守墓老兵對戰(zhàn)友的囑托不忘的`信念;是韓非子為國變法的執(zhí)著···

  生命的價值是劉偉用雙腳彈奏鋼琴的堅韌,是蒲松齡科舉落敗后,正視自身專注文學創(chuàng)作終成文學史的奇葩,名垂歷史。于是生命的價值是我們在于發(fā)現自身的閃光點并不懈努力一樣可以實現生命的價值。

  正如池田大作所說:“沒有思想的人生就像沒有舵的船。“生命的價值需要我們去發(fā)現去認知。如同李白在權貴之中高呼”安能折腰事權貴“的直白;陶淵明在歸隱田園后的”久在樊籠里,復得返自然“的欣悅。

  生命的價值在于我們要為正義挺身;不懈追求;為社會做貢獻,為自己插上價值的翅膀。

關于生命的作文7

  經過我這倆三天的發(fā)高燒,搞得我筋疲力盡,同時我也對生命有了更深的看法。生命是每一位人都擁有的,生命是一個既脆弱又堅強的東西,生命說不清也摸不透。生命給予了我們每個人的`一生,但它有時候卻十分痛苦。

  雖然病魔很可怕,但是只要我們的心堅定,沒有什么東西可以打倒我們的生命。如果你的心不堅定,那么你的生命必將坎坷。生命它是一把雙刃劍,會用它的人,會發(fā)揮好這把劍;不會用它的人,這把劍也就喪失了。其實在人的一生中,最大的敵人就是自己,人往往顯得很強,最終連自己都戰(zhàn)勝不過。

  生命中的脆弱不可怕,可怕的是不會從跌倒的地方再站起來。人的一生雖然是短暫的,但卻可以用生命創(chuàng)造出無限的價值。生命、生命,好一個堅強而又美好的信念,我們要保護好自己那唯一的生命,使生命變得輝煌起來。這就是生命!

關于生命的作文8

  前幾周,我精心培育的雞冠花終于發(fā)芽了。于是,我對這株花做了詳細的記錄。

  10月12日星期五天氣:晴

  “種子發(fā)芽了!”媽媽朝我大叫。我飛快地沖到了陽臺。真的耶!那嫩綠色的小芽在一片茫茫之土中并不顯而易見。它的葉子呈兩瓣,裝似銀杏葉上的小齒葉。兩片葉子相依相對,只有小拇指指甲蓋那么大。雖然小,但還是能看清小葉片周邊的鋸齒形齒輪。它只有2厘米那么長我把它放在陽臺上,讓它淋浴著陽光帶給它的溫暖。真希望它快快長大,開出美麗的花。

  10月17日星期三天氣:晴

  今天的小芽兒又長高了,葉子也似乎大了許多。雞冠花一年生草本,喜歡干熱溫暖的.氣候,喜歡強光,耐高溫,不耐低溫,發(fā)芽的適合溫度14—26度,現在正是中指的好機會。

關于生命的作文9

  以前,我總也想不明白,一個人活著需要什么?現在我終于可以解答這個問題了:一個人活著需要勇氣。

  有一天,我在學校的花池旁邊走著,一只蝴蝶在我身邊飛來飛去地騷擾著我。趁它停下的時候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能動彈了。但是它掙扎著,極力鼓動雙翅,我感到一股生命的力量在我手中跳躍,是那樣強烈,那樣鮮明!我忍不住放了它。

  又一次,我在一塊菜地的旁邊走著,我忽然聽到了一聲輕微的`響聲,我仔細一看,原來是一顆剛剛發(fā)芽的小草把一塊擋著它生長的小石頭掀翻了。

  在田野的邊上,有許多雜草,即使農民伯伯用火把它燒成灰,到了春天它們也能在黑色的草灰中蓬勃地生長起來。真是“野火燒不盡,春風吹又生”啊!

  通過這幾件事,我知道了一個人活著需要勇氣。

關于生命的作文10

  生命,一個富有活力的話題,它介于生與死之間。生命是美麗的,它會讓一個人獲得美好的人生;生命是璀璨的,它會使一段人生得以鮮活;生命是堅強的,它會在挫折中活出精彩。

  雨后的春天,空氣格外的清新,這時,我拿著書坐到了樹下盡情領略著書中的.奧秘,體會著人生的哲理。我曾想《名人傳》里的人物為何那樣偉大?為什么挫折的伴同下,他們的人生還會那樣絢爛?偉大的作曲家貝多芬也是從磨煉中行走出的人物,在他26歲時,他就開始發(fā)現自己的聽力漸漸衰退,在他45歲時,他的耳朵就完全失聰了,這對于一個音樂家來說,是多么沉重的打擊呀!在災難與貝多芬相伴同行時,他并沒有放棄反而更勇敢的走了下去,他用一根小木桿一端插在鋼琴箱內,另一端則用牙咬住,用以在作曲時“聽音”?梢韵胂筮@一切是需要多大的毅力呀!但是不管怎樣的厄運也壓不垮貝多芬的堅定信念,他深信:眼前的挫折只是暫時的不會永久,他在人生的道路上走出了自己最完美的雙曲線。

  是的,生命無時無刻都要挑戰(zhàn),是輸是贏,在于對待人生的態(tài)度,所以生命是布滿荊棘的,更是堅強的。

關于生命的作文11

  生命就像甜甜圈,像香蕉,也像撲克牌,像葡萄柚。

  我覺得生命像小草。風來了,它堅強地生長;雨來了,它頑強地支撐。小草堅毅的性格就像我們的生命一樣,遇到再大的風和雨,也一樣努力存在。

  生命也像寫字,認真的時候字就寫得很好,不認真時就寫得很潦草。生命也是如此,只有用心,才能將一件事做得很好。如果只是通過非法手段獲取利益,那么得到再多的金錢也是沒有用的。

  記得有一次,我在新聞上看到了一則事件:一座大樓突然著火了。當時的火勢已經變大,消防員在接到群眾電話后,立馬趕到。突然聽到樓下有人喊,大樓里還有一個人。消防員冒著生命危險再次沖進火場,不一會兒便把人救了出來。

  楊沫說過一句話,“人的一生應當像這美麗的.花兒,自己無所求,卻給人間以美!彼裕覀兊纳菆詮姷,是時刻處在奉獻之中的;諾貝爾說過一句話,“生命,是自然留給人類去雕琢的寶石。”所以,我們的生命也應該有毅力。我們一定要好好利用,不要讓它虛度。

關于生命的作文12

  生命,一個剛出生嬰兒的哭泣;一片土地上綠茵茵的影子;一陣陣蛋殼破碎的'聲音……生命無處不在,無處不頑強,只要仔細觀察,你就會發(fā)現。

  河邊石階縫里,長出了一簇簇綠油油的野草,看到這個,我非常好奇,這里面都是石頭,有沒有土,則么會有草呢?我非常好奇,就去探個究竟,這也許是一種頑強,在堅硬的石縫中,堅強的探出頭來享受溫暖的陽光。

  林間小道上,有許多已結出果實的樹,風一吹,果子掉在了泥土上,春風一吹,便長出許多小苗,它們在一年四季的風風雨雨中茁壯成長,慢慢長大成樹,也許你覺得并不奇怪,但是我卻覺得神奇,大自然的一切,都在成長直到長成一棵參天大樹。

  外婆家有一棵銀杏樹,它的年齡已有一千多歲了,也許你不相信,在這一千年的歲月里,在多少個朝代滅亡,我多少個人死去,這就是大自然的神奇之處。其實,大自然的規(guī)律都一樣,生育,成長,結婚,生子,生老,病死。

  我愛大自然。

關于生命的作文13

  人的生命是寶貴的,人的生命高于一切,沒有了生命,一切將變的毫無意義。

  素質教育應該把生命教育排在第一位,不論什么時候都要珍惜生命,愛護生命,善待生命!我們教育的宗旨,就是培養(yǎng)全面發(fā)展的人,培養(yǎng)人的各種素質,這一切都建立在生命存在的基礎上。

  如果生命消失,教育就會失去原有的任何意義,只有珍惜自己的生命,才能談得上教育!不要拿自己的生命開玩笑!

  我們大家都知道,2008年四川“5·2”大地震,死去了一些我們大家的親人,一些進行過生存訓練的.學校的人員傷亡人數相對就少,F如今,一些學校、社會、事業(yè)團體等都要進行生命教育,增強求生的能力和求生的意識。

  在我們遇到生命威脅的時候要充分利用自己所學過的生存技能,來妥善處理各種危險情況,保障自身的生命安全!

  現在是夏天,我想大家都知道,最近有很多小孩子去河邊玩耍,不小心掉到河里淹死了!在這里我提醒大家,千萬不要去河邊玩耍,就算你去了,那也要有家長的陪同,以免發(fā)生意外!

關于生命的作文14

  讀書偶得,施韋澤的道德思想,摘錄和朋友分享。

  施韋澤(史懷哲),19xx年諾貝爾和平獎獲得者。

  那是19xx年9月的一天,史懷哲乘船沿著奧戈維河逆流而上,去救助一位急癥病人。正當他十分疲倦且沮喪時,一個新的詞匯驀然從腦海中閃現,那就是“敬畏生命”。事后,他這樣寫道:“這是我從未聽過或讀過的新詞,我立刻意識到,它帶來一個能解決一直折磨我的.問題的解答。過去那套只關心我們與其他人關系的價值系統(tǒng)是不完全的,所以會缺乏向善的原動力。只有立足于‘敬畏生命’這一觀點,我們才能傾其所愛,與這個世界上的其他生命建立一種靈性的、人性的關系。”

  “敬畏生命”就是:不僅對人的生命,而且對一切其他生物的生命,都必須保持敬畏的態(tài)度。保持生命,促進生命就是善;毀滅生命,壓制生命就是惡。這是道德的根本法則。

關于生命的作文15

  生命這個話題,一直是人類永恒不變爭論不休的話題。信徒說它是上天賜予我們的,哲學家說它是人生中必不可缺少的特殊旅行,老師教育我們:“生命只有一次,珍惜它就是對自己父母最好的回報!”……而在我的'眼里,它可以比喻成花。

  花,散布在整個世界每一個角落,它們也會有自己的一生!可與人的生命有什么關系?有!肯定有!

  有的人生在富貴人家,像百花之王——牡丹那么高貴:有的人為人正直善良,是四君子之一—梅花:那些默默無聞為他人以及整個社會服務基層勞動者,俗話說:“人不可貌相”,別看他們衣著非常普通,但卻有茉莉般的樸素淡雅……正因為有了不同的人,這些“生命之花”才能互相點綴、百“花”爭“艷”!說了這么多,我又想起了天下所有的父母,他們把自己最無私、偉大的愛奉獻給了兒女,用全部的心血來澆灌他(她)。好比太陽和雨水,使得這些生命之花綻放得更加鮮麗,自己卻慢慢地凋枯……這才是整個世界中真正最獨一無二的“生命之花”!

  世界因千姿百態(tài)的生命才會變得如此繽紛多彩,讓我們愛惜所有的生命!使得生命如花,“生命之花”盡情綻放!點綴世界每一個角落!