傾聽海倫的生命之歌

　　沒有含辛茹苦的耕耘，哪能領(lǐng)會到甜入心田的快樂呢？——題記

　　泰戈?duì)栐�說過：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。”海倫凱勒的生命中也出現(xiàn)過失望，但取而代之的是一個(gè)個(gè)新的希望。她的一生致力于慈善事業(yè)，照亮了人們前進(jìn)的道路。正如她所說：在黑暗中尋找光明，給無聲的世界帶來希望。

　　我猜想，一定是上帝創(chuàng)作出許多健全的孩子后，也許累了，就心不在焉地創(chuàng)造出了可憐的海倫凱勒。海倫，一場大病結(jié)束了她僅有19個(gè)月的光明和聲音，她的命運(yùn)是悲慘的，每天只能生活在黑暗之中。

　　八歲時(shí)，海倫的父母找到了莎莉文小姐。莎莉文小姐容忍著海倫對她發(fā)脾氣，對于海倫的教學(xué)更是循序漸進(jìn)，耐心地啟發(fā)引導(dǎo)。海倫在劍橋女子學(xué)院時(shí)，莎莉文小姐每天和她在一起，非常幸苦地把老師們講的內(nèi)容拼寫在她的手上，海倫只能快速讀懂它。在書中，海倫更是稱贊莎莉文小姐是再塑她生命的人。

　　在莎莉文小姐及其家人的幫助下，她先后進(jìn)入了帕金斯教育學(xué)校和劍橋女子學(xué)校學(xué)習(xí)，并在考入哈佛大學(xué)嘗試寫作。面對殘酷的現(xiàn)實(shí)，海倫勇敢地接受了挑戰(zhàn)。她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，還將自己的痛苦和幸福記錄下來勉勵(lì)后代。

　　而我就是那位被勉勵(lì)的。

　　作為新一代的學(xué)生，我有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件，但我對這些缺乏必要的感恩，因此缺乏克服困難的動力。想想我自己，每次作業(yè)一多就開始打退堂鼓，說什么“啊呀，作業(yè)太多做不完呀”“為什么會有這么多作業(yè)，怎么可能做得完呀！”，用多種理由來抗拒，有時(shí)候更離譜會不認(rèn)真完成，草草了事，應(yīng)付老師、家長，也應(yīng)付了自己。再看看我在學(xué)習(xí)二胡的時(shí)候，一次拉得不好被老師罵，就垂頭喪氣想要放棄……

　　想起海倫，看著自己，真是羞愧至極！

　　每當(dāng)我無論在學(xué)習(xí)上還是在生活上遇到困難想臨陣脫逃時(shí)，都會翻翻這本海倫在黑暗中費(fèi)盡心血寫出來的書，并對自己說：“堅(jiān)持！海倫都能為理想努力奮斗，我們有這么健全的體魄，這么優(yōu)秀的學(xué)習(xí)條件，又有什么理由可以放棄嗎？”

　　這首跌倒起伏的生命之歌，專屬于海倫的一生！它激勵(lì)著我，讓我在人生的路上一步步向前邁進(jìn)！

【傾聽海倫的生命之歌】相關(guān)文章：

傾聽生命02-18

生命之歌作文12-05

生命之歌作文11-12

生命之歌作文01-01

中考作文：生命之歌08-09

(通用)生命之歌作文09-21

[實(shí)用]生命之歌作文12-07

(實(shí)用)生命之歌作文12-06

生命之歌作文(精)12-06