【經典】生命的贊歌作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼纳馁澑枳魑�，僅供參考，大家一起來看看吧。
生命的贊歌作文1
我贊頌生命，因為我熱愛生命，我崇敬生命的魅力…… ——題記
朋友，如果你在杜鵑花謝的季節(jié)里，看到陡峭的山崖上有一株鮮艷的紅杜鵑花，你的感想會如何呢?
我曾是驚愕得說不出話來的。那是一年夏天，我和幾位朋友相約去爬附近的一座小山。時令已是盛夏，游人寥寥無幾。只是在山腳下遇到三個殘疾人正在艱難地爬山。令人驚訝的是他們臉上不但沒有一絲畏難的情緒，反而掛著一絲笑意。看到我們，他們友善地笑了笑，算是打了個招呼。
我們走得很快，不久就看不到那三個殘疾人了。驕陽似火，未到山腰，都已是氣喘吁吁，汗流洪背。于是我提議到前面的小溪邊小憩一番，朋友們自然毫無異議。沿著山路拐了幾個彎，前面就現出了一條小溪。水很淺，但很清澈。透過河水便看到河底圓圓的卵石，給人一種極其清新的感覺。忍不住捧幾捧溪水一飲而盡，更是感到心曠神怡，登山的疲憊一掃而光。大家把腳放在水里，任憑溪水輕輕地沖刷著腳背，忘卻了如山的作業(yè)，升學的負擔，世間的嘈雜，平心靜氣地欣賞著山間的優(yōu)雅景致。
面前正對著的是一面山崖，山崖上下青松翠柏，芳草茵茵，怪石連綿，再襯上湛藍的天空，朵朵的白云，給人一種原始純真的美感�？上У氖嵌霹N花已經謝了，不能欣賞到漫山遍野開滿杜鵑花的爛漫景象，不然真算得上一幅絕美的山水畫。大家仿佛都陶醉在山間秀麗的景色里，久久沒有說話。
這樣，不知過了多久。忽然，一個朋友驚叫起來：“看，杜鵑花!”大家都不約而同地跳了起來，順著朋友指的方向看去。啊，真的是杜鵑花暖。在山崖上的一處縫隙里，一株杜鵑花在頑強地生長著。它迎著山風輕輕搖曳，向人們昭示著生命的魅力所在。在陽光的`照射下，那紅色亮得刺眼，讓人覺得那仿佛是一簇象征著生命活力的火焰在頑強地跳動著。
那一剎那間，我，不，我們都被這一株花的那種超群脫俗的魅力震住了。那是一種生命的內在美深深地打動了我們。
我曾經見過磅礴的泰山，也曾經見過奔騰的長江，我也曾在習作上深情地贊美過它們展現出的生命的博大的美感。但只有那一年，在那一座小山上，我才第一次感受到生命的真正內涵和魅力。我終于認識到，生命的真正魅力不在于博大，而在于頑強地拼搏和執(zhí)著的追求。
下山的路上，我的心久久不能平靜，那株杜鵑花，那種居于世俗之上，向人們昭示生命魅力的姿態(tài)，不時在我的腦海中浮現。我總覺得我所領悟到的似乎還缺點什么。
當我們又一次走過那條小溪的時候，我們又碰到了那三位殘疾人，他們還在艱難地攀登著這座在我們眼里并不算高的山峰。看到我們，他們又一次向我們友善地笑了笑，目光里充滿著友好和對人生的追求�？粗@目光，我忽然產生了這樣的想法：這三位殘疾人朋友不也像那株頑強地盛開著的杜鵑花一樣嗎?他們那種執(zhí)著的迫求不正是一種生命的魅力所在嗎?
啊，我終于明白了，這不就是我以前所未領悟到的嗎?我趕緊回頭望去，可是三位殘疾人朋友已經看不見了，我想他們也許已經到達峰頂了。于是，我又轉向山頂望去。那里，又有三朵杜鵑花正在向我們昭示著生命的魅力!
生命的贊歌作文2
“生命”這是一個多么熟悉而又陌生的詞�。≌f熟悉于它，那是因為我們就是一個個鮮活的生命；而陌生于它，則是因為我們從來就沒有真正的在意過、真正的了解它們。
我熱愛生命！在我眼中，生命就像一顆永不褪色的金子。近幾年來，自然災害帶給我們的是失去親人的痛苦，但那僅僅是一種消極情緒。在我看來，那些幸存的人們也許給我們帶來的感觸更深。當地震來臨時，壓在廢墟下的人有兩種：一種是對“生”充滿了希望，而另一種則對“生”充滿了失望。結果截然不同，也許這正驗證了米歇潘所說過的一句話：“生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。”
我熱愛生命！在我眼中，生命就像一條逆流而上的小船。如果你是一個善于觀察生活的人，我想，你不難發(fā)現：在某一個墻根的小角落里，石縫間冒出了一株嫩綠的幼芽。這是多么不可思議呀！它在那里得不到充足的陽光，水分與肥沃的土壤，可是即使這樣，它仍逆流而上克服了種種困難，茁壯的成長著。就好像達爾文所說的一樣：“不屈不撓的奮斗是取得勝利的唯一道路。”
我熱愛生命！在我眼中，生命就像一顆轉瞬即逝的流星。一次偶然的機會，我讀了一篇文章《為我唱首歌吧》，我被那里的七個患有白血病的孩子的精神與品質所感動。他們不僅沒有悲觀看待自己的病情，反而幫助另一個即將失聰的孩子舉辦一場音樂會，我想，如果將這事擱在其他人的身上，或許像這些孩子這樣做的人也屈指可數吧。因此，讀完這篇文章后，我更加喜愛小塞涅卡說的那句話了：“內容充實的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命。”
我熱愛生命！在我眼中，生命就像奔騰不息的江水。最令我感到欽佩的是尼克·武伊契奇。他天生沒有四肢，得的是一種罕見的“海豹肢癥”但他勇于面對身體殘障，創(chuàng)造了生命的奇跡。他可以完成其他人必須要手足才可以完成的事情，就像刷牙、洗頭、打電腦、游泳、做運動，其他更多的事情�？戳岁P于他的'一些介紹，我發(fā)現，生命其實非常偉大，它像一塊無堅不摧的巖石。有的殘疾人的情況并沒有尼克·武伊契奇的情況悲慘，但卻不努力爭取改變命運，那他便一事無成。尼克·武伊契奇就像愛默生說的一樣：“一個偉大的靈魂，會強化思想和生命�！�
我熱愛生命！在我眼中，生命就像一顆破土萌發(fā)的種子。因為，在我小時候，我經常捉一些小蟲子來玩，那些可憐的小生命經常會被我折騰的“生不如死”，但我卻從中發(fā)現了一個現象，讓我從此對那不起眼的小動物的看法有所改變。我發(fā)現，凡是被我捉來玩的小蟲子，在我把它們弄得奄奄一息的時候，我便沒有興趣再玩它們�？删褪沁@樣，我發(fā)現它們并沒有放棄最后一點生的希望，只見它們一會兒身子便微微抽動了一下，直到它們頑強的站起來，一點一點的往角落里爬。我驚呆了！此時我深有感觸：面對生命，無論成功與否，都應該有頑強的意志與決心。而那些小蟲子，正是我所學習的榜樣！
我熱愛生命！在我眼中，生命就像潺潺的溪水。這是一件發(fā)生在我身邊的故事：我的同學，患有腦瘤，四個月后去世了。這是我第一次感覺到死亡的可怕，他就那么輕易的奪走了一個天真少年的生命。我感到悲痛，但我同時感受到了：“珍愛生命”這四個字的深刻含義，“人生苦短，若虛度年華，則短暫的人生就太長了。”
生命的贊歌！靈魂的贊歌！樂觀面對生活，認真對待生命，那么，美好快樂的時光將屬于你！積極愉快的情緒將伴隨你！而你，則可以在你異彩紛呈的世界里盡情放射出你那耀眼的光芒！
生命的贊歌作文3
開篇：世上任何東西都有生命，無論是人還是動植物，甚至連我都沒想過的物品......他們的生命都在一點一點地過去，但他們來到了這個世界，已留下了不可磨滅的歷史
萬物之祖人??，他是所有動物中最高級的動物，但是他有一點與動物相同，那就是生命！在“5.12”大地震中，有許多人被埋在廢墟，有些人離我們遠去，有些人卻活下了來了這是上天的不公嗎？這是個人的幸運嗎？都不是，那些活下來的人都有一顆頑強的生命，在堅強的信念支持下，生命便爆發(fā)出一種驚人的力量，使這些幾天不吃不喝的人活下來。有一次，我用醫(yī)生的聽診器，靜聽自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳，給了我極大的震撼。那就是我的生命，單單屬于我的。我可以白白地浪費他，也可以珍惜他，一切全由我支配，我必須對自己負責。
當你在打死一只小蟲時，你會覺得微不足道，但你可知道，你正在殺害一個生命。這不禁讓我聯想到南京大屠殺那一天，當時日本帝國主義在南京舉行大屠殺，30萬中國人的生命就這樣被日本侵略者奪走了，在侵略者的眼里，1個中國人不就想一只小蟲那樣脆弱嗎？當我們在悲傷時，那只死去小蟲的父母一定悲傷，這不成了你就等與一侵略者了嗎？因為你們在干同一間事。當我捉起一只小蟲時，它的手腳不停地動，我被它這種求生欲望所感動，它知道自己可能九死一生，也不放過一點希望，這比那些輕生的人可強多了。我之前想的“蟻螻之命，何足掛齒。”現在實在是太無知了、太愚味了。
當墻角里掉了一顆種子，只要有一點陽光，一點露水，這些種子硬蹦發(fā)出無窮的力量，沖破阻擋它的石頭種子的力量也不過于此。還有一個這樣的故事：人的頭蓋骨非常結實，科學家用盡一切方法，都不能把它完整分開，有個科學家突發(fā)奇想，把一些種子放在頭蓋骨的`縫隙里給于水和光，這些就以驚人的力量，將一切機器不能分開的骨頭，完整的分看了。這個故事可能比較耐人尋味，但你可想過那些種子的生命嗎？他們是多么的頑強呀！有一次，我撫摸著樹木那粗糙的歲月年輪，這一圈圈不規(guī)則的圓圈是日積月累成，當這棵大樹沒被砍到時，他的生命每過一年就出新的一圈，大樹的生命就在這里表現出來。
一支粉筆，它的身份的過程也很短，從生產到老師的手里，然后到黑板上變成一顆一顆粉末。雖然它的生命很快會結束，但它畢竟是有生命的。它犧牲了生命，也要為我送上知識。有句話說：“粉筆是老師的嘴。”這句話一點都沒錯，老師有了粉筆，才能在黑板上教會我們知識，所以，粉筆也是知識的間接人。一張紙，幾毛錢可以買到，但它也是一個生命體。它有時會被揉成一團，有時就被畫家揮之一筆，它們的身價就截然不同了，它們的生命就掌握在我們的手里，我們是不是應該拿起手中的筆，畫上美麗的畫或優(yōu)秀的作文，就能為一張紙延長生命，這何樂而不為呢？你可能會說：“一張紙，不值的我去為它做任何東西�！辈贿^，你是那張紙呢？
這就是生命，有強有弱，但他們不分貴賤，世上有了生命，萬物就會有了色彩，有了快樂，在生命一分一秒過去時，我們是否應該珍惜生命，在未來為祖國畫上光彩的一頁。
生命的贊歌作文4
成長是人生的必經之路；成長是一個五彩斑斕的夢，那么美麗、那么真實；成長像是桌上的各種菜式，酸、甜，苦、辣應有盡有；成長是痛苦中的淚水，也是初嘗成功的甜蜜。
人的生命只有一次，是父母的給予，是上蒼的恩賜。生命本身就是一種幸福。無論面對怎樣的挫折、苦難，都應該珍愛生命，以感恩的心態(tài)來接受生活賜予我們的一切。
人的一生，是不可能有一帆風順的旅途的，不經風雨，又怎見彩虹？夢想與現實的差距總是遙遠的，沒有哪一個人不經過努力就能夠成功。珍愛自己的'生命吧，因為生命只有一次，因為生命的可貴，因為生命所承載的希望�；钪�，不僅為自己而活，還為了每一個愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的希望，承載著他們的愛。
人生是波折的，也許前途茫茫，也許灰心喪氣。無論遇到什么困難，都要尋找樂觀的方式解決，讓自己的每一天都充滿陽光，讓自己每一天都快樂，你會發(fā)現，生命原來如此美麗。
人生，就像一條奔騰的河，只有遇到礁石才會漸起美麗的浪花。人生在世，不如意者十之八九，難免會有失意，難免會有驚濤駭浪的時刻。面對挫折、苦難，能否保持一種豁達的情懷，能否保持一種積極向上的態(tài)度，需要博大的胸襟和氣度。因此，我們應學會在逆境中，磨練意志，在平凡的生活中感悟生命。
挫折能讓一個人走向沉默，也能把一個人打造的光芒四射。學會淡化挫折帶來的苦難才是前進的關鍵。巴爾扎克曾說：“挫折和不幸是天才進步的臺階，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，弱者的無底深淵�！彼氖论E使我明白：逆境方顯出勇者的意志，強者才是生命的主宰。未經歷坎坷泥濘的錘煉，哪知道陽光大道的可愛，不經歷挫折的考驗，怎能體會勝利成功的喜悅。無論面對什么樣的挫折，都請相信：這是上天給我們的磨練。走過去你會發(fā)現你的人生更完整，你的意志更堅強，你的態(tài)度更冷靜，你對身邊的一切更珍惜！
生命是短暫的，生命是美妙的。擁有生命才能享受生活。生活教會我如何作一個樂觀的人。面對苦難和挑戰(zhàn)，我會放飛翅膀去實現，因為前方有一片蔚藍的天空�？部滥酀籼�，我看到鳥語花香，驚濤駭浪時，我觀賞暴雨的舞蹈。因為生活告訴我：如何給受傷的心靈點燃一盞明燈，只能靠自己選擇。生命的贊歌賦予我們神圣的職責。如果你感恩生活，生活就會賜予你燦爛的陽光。感恩使我們在受挫時看到差距，在不幸時得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)勇氣，獲取前進的力量。
什么是生命？
可以短暫如流星，可以長存如丹青，這，就是生命；
可以晦暗如黑夜，可以明亮如日月，這，就是生命；
可以絢爛如百花，可以靜美如秋葉，這，就是生命。
為了父母，為了自己，為了理想和一切有價值的東西，珍愛我們的生命吧，讓我們在快樂中長大，在快樂中成熟。
“寵辱不驚，看亭前花開花落”想一想燦爛的明天，憶一憶過去的辛酸，生命如此美好。面對挫折，你可以抱怨，但你不能逃避，因為你所逃避掉的只不過是一時的痛苦，而你卻要為此付出一生。
珍愛生命，感恩生活，用熱情創(chuàng)造每一個明天，用微笑面對每一次挫折。讓青春無悔，為自己的人生譜寫一首無悔的贊歌。
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