生命的作文(精選3篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的生命的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命的作文 篇1
每個人心中，都有著屬于自己的珍貴財富，有人認(rèn)為是健康，有人認(rèn)為是金錢，有人認(rèn)為是家庭；但我認(rèn)為最珍貴的財富是“時間”。時間是個很重要的東西，如果沒有時間，你就不能做任何事，就算有再多錢也不能揮霍。
為什么時間是我認(rèn)為最珍貴的財富呢？因為每個人的一天都是24小時，沒有人會多，也沒有人會少，雖然擁有的時間相同，但每個人要做的事卻不同。大人物要做的事很多，老百姓要忙的事也不少，如果不好好利用自己的時間，任何事無法如期完成。所以俗話說的好：“一寸光陰一寸金，千金難買寸光陰”，就是說你就算有數(shù)不清的錢財，也不能買到下一秒鐘。
舉些例子：去年暑假時，參加補習(xí)班的英文考試第三級，那時覺得很簡單，媽媽叫我趕緊去念書時，我都不以為然。直到考試前一天，我才臨時抱佛腳拿起來猛讀，結(jié)果成績不是很理想；考試前至少有三個禮拜讓我讀，可是我卻沒有好好利用時間讀書，結(jié)果出來后再后悔也來不及了。
另一個例子也是發(fā)生在我身上：禮拜六時，我無事一身輕，躺在床上思考著我未來的人生時，媽媽叫我去寫評量，我說等一下我會去寫，不要一直催我，可是，我一直想說再過五分鐘再去寫好了，五分鐘加五分鐘再加五分鐘一直加下去，已經(jīng)晚上了，當(dāng)我想要去寫的時候，已經(jīng)九點半了，我也覺的累了，結(jié)果這件事就一直拖下去，拖到現(xiàn)在我仍然只完成了一小部份。
應(yīng)該很多人都跟我一樣有這種經(jīng)驗吧！所以現(xiàn)在我在實施“節(jié)省時間”活動，從現(xiàn)在開始，大家要節(jié)省時間，珍惜時間。如果我們可以把玩電腦的時間拿去陪陪家人，和他們聊聊天，多和家人分享你今天在學(xué)校發(fā)生的`有趣的事等……�？梢愿鲞M家人的感情；還有，不要把時間都花在瑣事上，多運用一些零碎的時間也可已達到事半工倍的效果，例如：等公車、搭地鐵時可以把英文生字抄在小筆記本上背、在上廁所時也可以看看課外書或報紙等……，總而言之，言而總之，大家要好好利用時間，可以做很多別人做不到的事情。
生命的作文 篇2
秋天到了，一片片金黃的樹葉從樹上飄落下來，瞬間變成了一個金黃的世界，這時很多人都會想，多么美麗的秋天��！但這恰恰是樹葉的煩惱。
一天，樹葉對樹旁的小花說：“嗨！小花小花我問你一個問題好不好？”小花爽快的答應(yīng)了，樹葉問：“為什么每到秋天我就要變紅掉下來呢？”小花說：“這很正常�。∵@時大自然的反應(yīng)，每到秋天樹葉會變紅掉下來，我不也一樣么！一到秋天我就會枯萎�！睒淙~繼續(xù)說到：“我舍不得大樹媽媽啊一掉到地上也許會被別人狠狠的踩上一腳，然后丟到又臭又臟的垃圾桶，唉！”樹葉嘆息到。小花也開始愁眉苦臉的說到：“我也舍不得啊！原本多么美麗��！春天時，人們經(jīng)過這都要時不時的來看看我，聞聞我的花香，可是一到秋天，人們也不知怎的都不理我了，我變的好寂寞！”
剛說完，這時有一個小朋友來到大樹底下拾起那一片樹葉對媽媽說：“媽媽！你看這個樹葉好漂亮��！我要把它收藏起來要好好珍惜它！樹葉聽了，心里熱乎乎的，它想：終于有人在乎我了！一旁的小花用這羨慕的表情看著那片樹葉，就在這時，一個大人和一個小孩來到這朵小花的前面，大人指著這朵小花說：“孩子！你看，這朵花雖然枯萎了，但是它有很大的生命力，一到春天又開出鮮艷的花，你要向它一樣，學(xué)會頑強對待生活上得每一件事，知道么？”小孩若有所思。小花聽了，心里是高興的不得了，因為這些事讓它知道了，不一定是在自己最美麗的'時候才有人關(guān)注它，關(guān)注它的人也不一定是因為它的美麗，真正因為的是它有著頑強的生命力。
從此，小花和樹葉終于能樂觀面對生活，成為了一對無話不說的好朋友。
生命的作文 篇3
生命是一粒種子，需要精心呵護，才能健康成長，只有遠離危險，我們的生命之花才能開得無比鮮艷無比燦爛。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥一樣涌出教室，奔向各個角落，享受著豐富多彩的課間10分鐘，危險就這樣來臨了，我和同學(xué)跟往常一樣在走廊上玩游戲，就在我沉浸在游戲當(dāng)中時，兩個調(diào)皮的男同學(xué)突然在走廊的兩側(cè)蹲下來，把腳一伸，我頓時失去了平衡，直接臥倒在地上，全身痛得嗷嗷直叫。班主任看見了，趕緊把我扶起來，全身檢查了一遍，還好傷得不嚴(yán)重，只有幾處地方有淤青，要不然就慘不忍睹了。班主任把他們叫到跟前，對他們嚴(yán)厲地說：“你們不該在狹窄的走廊上，做出對同學(xué)不利的.舉動，這樣會危害到同學(xué)，后果不堪設(shè)想�！彼麄冞@才意識到危險的存在，后悔不已。
生命就像一根蠟燭，你不珍惜它，它就會永遠地熄滅。我們從小就應(yīng)該時時刻刻地珍愛生命：不在走廊、教室和樓梯追逐打鬧。身上不帶危險物品，上下樓靠右行，不爭先恐后。不隨意攀爬籃球架、護欄。不對同學(xué)搞惡作劇，以免造成意外傷害，我們只有隨時隨地遠離危險，才能讓生命的種子，生根發(fā)芽，茁壯成長。
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