熱愛(ài)生命作文15篇[精華]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的熱愛(ài)生命作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

熱愛(ài)生命作文1

　　小時(shí)候，我曾在電視上看到《西游記》中閻王地府里的“生死輪”。這個(gè)“生死輪”里，放著一本書，書上記著每一個(gè)人的生死。只要閻王爺將本子上的“死”改為“生”，那么這個(gè)人就能起死回生。我當(dāng)時(shí)還小，就糊里糊涂地相信了這個(gè)傳說(shuō)。心想，閻王爺真有能耐�。〉�是，后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大，從書本中了解到生命是十分可貴的，我們要熱愛(ài)生命。

　　前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇叫《生命生命》的課文，令我感觸很深。飛蛾、香瓜子雖然十分小，可是他們也有生命，他們也愛(ài)自己的生命。我想，我也要和他們一樣，愛(ài)自己的.生命，不能讓它白白流逝。

　　我在《小記者》“開篇的話”里認(rèn)識(shí)了一個(gè)頑強(qiáng)不屈的生命，她就是黃美廉，一位自小就患了腦性麻痹的病人。腦性麻痹?shī)Z去了她肢體的平衡感，也奪走了她發(fā)聲講話的能力。從小她就因肢體不便，活在眾人異樣的眼光中。她的成長(zhǎng)充滿了血淚。然而，她沒(méi)有被這些痛苦擊敗，她坦然面對(duì)困難，迎向一切不可能，終于獲得了美國(guó)加州大學(xué)藝術(shù)博士學(xué)位，用她的手當(dāng)畫筆，燦爛地“活出生命的色彩”。全場(chǎng)學(xué)生都被她不能控制自如的肢體動(dòng)作驚呆了，更被這場(chǎng)傾倒生命、與生命相遇的演講震撼著……

　　像黃美廉這樣的人很多很多，數(shù)不勝數(shù)。讀著他們的故事，我感觸良多：我們四肢健全，家庭幸福，生活美滿，難道不應(yīng)該更加熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命嗎？

熱愛(ài)生命作文2

　　在我家的陽(yáng)臺(tái)上，有一盆很不顯眼的仙人掌。

　　仙人掌的身體像是一塊翡翠，又像一只可愛(ài)的小刺猬。它全身布滿了一根根像鋼針一樣的刺，你可別小看這些刺，這可是它用來(lái)自衛(wèi)還擊的武器呢！我被它刺過(guò)，媽媽也被它刺過(guò)，疼極了。媽媽曾多次要把它扔掉，可我不肯，因?yàn)槲覍?duì)它有一種特殊的感情，我愛(ài)那盆仙人掌。

　　春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，在仙人掌媽媽的身上鉆出了一個(gè)小仙人掌，小仙人掌顯得那么弱小，那么脆嫩，好像一陣風(fēng)就能把它吹走似的。而它的媽媽生怕自己的孩子受到初春寒風(fēng)的欺侮，總是用自己的身體擋住寒風(fēng)，可小仙人掌卻總是往上鉆，終于，在春雷爺爺?shù)墓膭?lì)下，在春雨姐姐的幫助下，小仙人掌克服了重重困難，長(zhǎng)大了。春末夏初，仙人掌身上長(zhǎng)出了花苞，說(shuō)來(lái)也奇怪，仙人掌開花很有次序，總是兩朵一起開，像一對(duì)孿生姐妹，又像小姑娘頭上扎著的蝴蝶結(jié)。仙人掌的'花開得潔白芬芳，像一位美麗的仙女穿著潔白的連衣裙，一邊在翡翠舞臺(tái)上跳著婀娜多姿的舞蹈，一邊從連衣裙上，散發(fā)出令人陶醉的芳香。秋天，豐收的季節(jié)，仙人掌長(zhǎng)大了，它的用處可多啦！可以切成一片片泡成清涼可口的茶，為你解渴。還可以食用，它的營(yíng)養(yǎng)可豐富啦，可以做盆景真是說(shuō)不完。

　　人們愛(ài)富麗堂皇的牡丹、芍藥，愛(ài)千姿百態(tài)的秋菊，愛(ài)十里飄香的桂花我卻獨(dú)愛(ài)貌不驚人的仙人掌，不僅僅因?yàn)樗�的外表，更因�(yàn)樗�的品質(zhì)。

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　　精選:仙人掌

熱愛(ài)生命作文3

　　生命，一個(gè)讓人看到就會(huì)萌生敬畏之心的詞語(yǔ)，更何況前面還有一個(gè)讓人血脈噴張的“熱愛(ài)”呢？

　　熱愛(ài)生命是一種蓬勃昂揚(yáng)，充滿正能量的生活態(tài)度。人們常說(shuō)，你對(duì)生活什么態(tài)度，便會(huì)走上什么路。人只有熱愛(ài)生命才會(huì)播種希望的種子，綻放生命之光，讓所見(jiàn)之人看到光芒。倘若一個(gè)人連自己都不會(huì)去愛(ài)，又怎么會(huì)擁抱世界呢？

　　熱愛(ài)生命，是一個(gè)無(wú)可推脫的責(zé)任。古人云：“體之發(fā)膚，受之父母�！睆哪愠錾�的那刻起，你便是家庭的開心果,父母的掌中寶，你不在是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)人，你有名字，你有父母，你跟有你的責(zé)任，你有責(zé)任承擔(dān)家庭的柴米油鹽，你有責(zé)任扛起你的人生。人只有熱愛(ài)生命，才能擔(dān)起責(zé)任，才能使生活更加精彩。倘若這個(gè)人連自己都放棄，又怎會(huì)讓他的人生多姿多彩呢？

　　熱愛(ài)生命，是法律賦予我們至高無(wú)上又最基本的權(quán)利。生命健康權(quán)，我們簡(jiǎn)直中最關(guān)鍵的“1”，無(wú)論后面跟了多少個(gè)“0”，沒(méi)有這個(gè)“1”，它們也只能是“0”。我們有權(quán)最有效的行使我們的權(quán)力，我們有權(quán)最堅(jiān)定的捍衛(wèi)我們的權(quán)利。人只有熱愛(ài)生命，才會(huì)堅(jiān)守生命的權(quán)利，才會(huì)使生命更加光彩。倘若這個(gè)人連權(quán)利都要舍棄，又怎會(huì)得到法律的.承認(rèn)和社會(huì)的認(rèn)可呢？

　　同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)熱愛(ài)生命，正確地對(duì)待人生，用自己的肩膀扛起生命的責(zé)任，用最鋒利的武器去捍衛(wèi)生命的權(quán)利，讓生命之花綻放光彩。

熱愛(ài)生命作文4

　　今天，我學(xué)了一句名言：完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘。過(guò)后我想了很多。

　　原來(lái)我總覺(jué)得時(shí)間很多，一天有二十四小時(shí)，而一分鐘又有六十秒，多么龐大的數(shù)字�。∵@些時(shí)間在小小的我我看來(lái)是花也花不完的，所以我“花”時(shí)間總是很大方，讓時(shí)間白白流掉，什么時(shí)候做什么事也沒(méi)計(jì)劃。隨著年齡的'增長(zhǎng)，我要做的是事情越來(lái)越多，漸漸地感到時(shí)間越來(lái)越少了，而且總是事倍功半的。我便向媽媽報(bào)怨：“時(shí)間好像越來(lái)越少了！”媽媽說(shuō)：“才不會(huì)呢！那是你沒(méi)有好好利用一些零星時(shí)間。數(shù)學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò)：‘善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)’。你如果能正確安排好時(shí)間，充分利用每一分每一秒，就能達(dá)到事半功倍的效果�！甭�(tīng)了媽媽的話，我明白了，正確利用時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的。

　　從此以后，我便開始有計(jì)劃對(duì)地安排時(shí)間。比如：在上了一節(jié)課之后，就休息一會(huì)兒，或看看書，或聊聊天，做到勞逸結(jié)合，以達(dá)到提高學(xué)習(xí)效果的目的。有時(shí)，我還利用休息時(shí)間，閱讀一些趣聞?shì)W事或幽默詼諧的小笑話來(lái)緩解學(xué)習(xí)的壓力。這樣一來(lái)，一個(gè)晚上的時(shí)間，我不僅能按時(shí)、按質(zhì)地完成作業(yè)，還能學(xué)到一些課外知識(shí)，而且我再也不會(huì)覺(jué)得時(shí)間太少了。

　　愛(ài)惜每一分鐘，說(shuō)難也不難，就看你怎樣去把我，怎樣去安排。

熱愛(ài)生命作文5

　　生命的力量是無(wú)窮的，生命的力量是偉大的。見(jiàn)識(shí)到小螞蟻們團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)的生命力，我感到深深的敬佩和震驚。

　　前幾天，正當(dāng)我給喜愛(ài)的含羞草澆水并欣賞著它一張一合的變化時(shí)，發(fā)現(xiàn)泥土里有什么東西在蠕動(dòng)。我湊近仔細(xì)一看，原來(lái)是一群小螞蟻，他們好像在拖著什么。于是，我蹲下身子，臉貼近花盆，更加仔細(xì)地觀察它們。原來(lái)是我澆水的時(shí)候水流太大了，使泥土上陷下去一個(gè)坑，把一些小螞蟻陷下去了。我本以為沒(méi)有陷下去的小螞蟻會(huì)趁機(jī)逃走，但他們卻做了一個(gè)令我意想不到的事情。它們并沒(méi)有逃走，而是將自己的小伙伴們一個(gè)一個(gè)的拼命往上拖，救他們從小水坑里爬出來(lái)。

　　小螞蟻堅(jiān)持不懈的行為、頑強(qiáng)的生命力令我震驚。當(dāng)它們遇到困難時(shí)，就像一家人一樣，一起面對(duì)、永不放棄。我親眼看到一只被困的`小螞蟻被自己的小伙伴緊緊地抱住奮力地拉了出來(lái)，一直把它送到安全的地方。這讓我體會(huì)到在生活中遇到困難時(shí)，應(yīng)該積極想辦法，盡快脫離困境。俗話說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，頂一個(gè)諸葛亮。”團(tuán)結(jié)的力量無(wú)限大，我們應(yīng)該珍惜團(tuán)隊(duì)的每一位小伙伴。

　　小螞蟻的生命是有限的，有的工蟻只能活幾個(gè)星期，但是它們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神令人敬佩。小螞蟻?zhàn)屛腋杏X(jué)到生命的美好、生命的力量。

熱愛(ài)生命作文6

　　人是熱愛(ài)生命的，有許許多多殘疾人同樣十分珍惜生命，做出一些非常不尋常的事情，就讓我講一講她的故事吧！

　　故事是這樣的，在20xx年5月8日，佳木斯的一所中學(xué)里，29歲的教師張麗莉的`一次壯舉讓我感動(dòng)的哭了。

　　5月8日這一天，張麗莉老師像往常一樣送學(xué)生回家，不幸的是，四名學(xué)生差一點(diǎn)被車撞倒，但是張麗莉老師奮不顧身的去推開他們，自己卻失去了雙腿，導(dǎo)致了高位截癱。好幾名教師撥打120的電話，醫(yī)院收到電話，急忙趕到現(xiàn)場(chǎng)，張麗莉老師到了醫(yī)院沒(méi)有先關(guān)心一下自己的安危而是急切的問(wèn)：“我的學(xué)生們還好嗎”一名教師說(shuō)：“你的孩子們都好�！彪S后張老師昏迷過(guò)去，大夫搶救了好幾個(gè)小時(shí)，隨后大夫說(shuō)：“我們得把她轉(zhuǎn)到哈爾濱的醫(yī)院救治�！钡搅斯�爾濱的醫(yī)院，張麗麗經(jīng)過(guò)再次搶救，終于睜開了眼睛。下午的時(shí)候社區(qū)黨員干部知道了她的事情，深受感動(dòng)，掀起了向“最美女教師”學(xué)習(xí)的熱潮，她把死的危險(xiǎn)留給自己，以最柔弱的身軀支撐起一片天空，用行動(dòng)譜寫了一曲感天動(dòng)地的贊歌。全國(guó)婦聯(lián)于5月16日作出決定，授予張麗莉“最美女教師”和“三八紅旗手”稱號(hào)。

　　生命很短暫，所以我們要愛(ài)護(hù)生命，已經(jīng)殘疾的人都沒(méi)有放棄，我們更應(yīng)該受到鼓舞。加油！張麗莉老師！

熱愛(ài)生命作文7

　　我的一生始終保持著這樣的一個(gè)信念：生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取—巴金。

　　的確，像這位偉大的作家所說(shuō)的，生命的'意義是在與付出和給予，而不是接受和爭(zhēng)取。但是我們也要熱愛(ài)生命，珍惜生命，這也是我們?cè)谝簧��?dāng)中必須做到的，比如說(shuō)，一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候，它們卻飛走了。我覺(jué)得，它們很熱愛(ài)生命。雖然它們的生命很短暫，但它沒(méi)有不想活著的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛(ài)生命，那我們?nèi)四兀?/p>

　　在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)；欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……

　　每當(dāng)看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì)跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的。生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

　　在這里，我要提醒那些人，熱愛(ài)生命吧，生命如時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了，所以我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí)！

熱愛(ài)生命作文8

　　我們每個(gè)人都有著生命，不過(guò)我們給個(gè)人的生命只有，所以我們要熱愛(ài)我們的生命。

　　有奶奶家中了一盆沒(méi)了的月季花，后來(lái)我每天去看一看，有一天我去看月季花的時(shí)候，去發(fā)現(xiàn)在這月季花的旁邊還有這一個(gè)起眼的'小不點(diǎn)的小草，后來(lái)我想著個(gè)草這是多余的著這里呆著豈不是破壞了這月季花的形象了后來(lái)我就抓起著一叢草放到了一個(gè)陰暗的小角落里，我想把它的生命力弄死怪可惜的，算了吧把它種在小角落里吧，后來(lái)我就還是每天都去給這月季花澆水，后來(lái)好幾天過(guò)去了好幾天我都沒(méi)有去給那一叢不起眼的小草澆水，結(jié)果我一看哇那從小草已經(jīng)活過(guò)來(lái)了這小草的生命力真是太旺盛了，哎這句古詩(shī)真是說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)春風(fēng)吹又聲啊，后來(lái)我以后還是沒(méi)有給小草澆水，不過(guò)每一天都去哪里看一看以一比一天長(zhǎng)的茂盛，之后有一段時(shí)間沒(méi)有去看那叢小草，等我想起來(lái)后，我急忙跑過(guò)去看了看那一叢小草綠的真是太漂亮了，都快把我的眼睛閃瞎了似的，只從我知道這個(gè)小草有這么茂盛的生命力以后我就又把小草栽倒那個(gè)花盆里去了，之后我就一直崇拜這叢熱愛(ài)生命的小草了。

　　可見(jiàn)那從小草的生命力多么的旺盛，還有著一顆熱愛(ài)生的心。

熱愛(ài)生命作文9

　　人的生命只有一次，生命，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是珍貴無(wú)比的重要。而生命既是脆弱的，也是頑強(qiáng)無(wú)比的。但對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)生命意味著安全。

　　夏天馬上就要來(lái)臨了，最痛快的.事情莫屬游泳了，但游泳就真的安全了嗎？記得去年夏天，在游泳館里發(fā)生的一件事情讓我記憶猶新。當(dāng)時(shí)我跟媽媽興高采烈的在游泳館里如同魚兒水中游，自由自在，或許我游的太興奮的原因，把媽媽落在了后面；當(dāng)我從淺水區(qū)域，游到深水區(qū)域時(shí)，竟看到媽媽的兩只手在空中搖擺，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，游泳池邊上的救生員已經(jīng)把媽媽拉上了岸。此時(shí)媽媽大口喘著氣，緊張不已。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)可能是開車太累的原因，也可能是沒(méi)做游泳下水前的熱身，才導(dǎo)致了腿抽筋，所以發(fā)生了這次意外，還好有驚無(wú)險(xiǎn)。

　　通過(guò)這次的意外，讓我意識(shí)到了安全的重要性：不要獨(dú)自一人或結(jié)伴外出游泳；不去野外的水域玩水。一定要去正規(guī)的游泳館游泳，而且必須有專業(yè)的救生員，齊全的救生設(shè)備；并且在游泳時(shí)，家長(zhǎng)全程陪同。在下水前先要熱身，適應(yīng)水后再下水，不要貿(mào)然跳水，不在泳池里互相打鬧。游泳過(guò)程中如果覺(jué)得身體不適，要立即上岸。

　　熱愛(ài)生命，珍惜生命，防止溺水，從你我開始。

熱愛(ài)生命作文10

　　生命是華麗的，我看到了蓮花，生命是頑強(qiáng)的，我看到了小草，生命是不向困難低頭的，我看到了梅花。

　　蓮，“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖�！边@是周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》中的一句話。我看到了青蓮在淤泥中掙脫出來(lái)，你有沉淪沒(méi)有氣餒，你沒(méi)有失去對(duì)生命的熱愛(ài)。蓮從淤泥中生長(zhǎng)沒(méi)有受淤泥的污染，在夏日的池塘中，亭亭玉立，花瓣的尖部是紅色。蓮花在微風(fēng)中搖擺，告別了淤泥迎來(lái)了新的生命。

　　草，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。這是白居易的《賦得古原草送別》中的一句話。

　　我看到了，小草那牙從磚縫中冒出來(lái)，沒(méi)有放棄，沒(méi)有低頭，小草從磚縫中艱難的冒出來(lái)，在風(fēng)吹雨打中不肯低頭，在沒(méi)有陽(yáng)光的磚縫中堅(jiān)強(qiáng)的探出頭來(lái)。

　　梅，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。這是黃蘗禪師的《上堂開示頌》中的一句話。梅花生長(zhǎng)在寒風(fēng)凜冽的`冬天，北風(fēng)呼嘯，發(fā)出惡狼般的呼聲，可他還是屹立在那里沒(méi)有向困難屈服，沒(méi)有退縮，沒(méi)有知難而退。在寒風(fēng)中綻放美麗的笑臉，所有的困難面前沒(méi)有退縮，而是微笑著面對(duì)每一個(gè)困難。

　　生命及可貴，我們要珍惜生命，讓生命，擦出不一樣的火花，讓生命活的更加光彩。

熱愛(ài)生命作文11

　　中秋過(guò)后，就是菊花盛開的季節(jié)了，我們走過(guò)了菊花詩(shī)詞之旅，這可真是一個(gè)奇妙的旅程啊!好想讓我進(jìn)入了菊花叢中似的，我們和菊花相遇，以菊花為伴，同菊花詩(shī)人一起作詩(shī)作詞，是多么美好啊!

　　最早寫菊花的詩(shī)人是屈原“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落鷹”。他和別人不一樣，白天喝木蘭花上掉下來(lái)的露水，傍晚咀嚼菊花飄落的花瓣，其實(shí)就是他不與世俗同流合污。進(jìn)入詩(shī)意境的是陶淵明，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)難上”。他和菊花為伴，好像和菊花成了好朋友。“璀璨黃金裙，亭亭白玉膚”在吳履壘的.筆下，菊花像金裙，白菊像白皮膚一樣，菊花，是多么高貴、圣潔!“寒花開已盡，菊惢獨(dú)盈枝”。寒冷的冬天，百花已經(jīng)凋謝，唯獨(dú)菊花在盡情開放，菊花這種不畏嚴(yán)寒的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　菊花還有很多好處呢!可以用來(lái)泡茶，泡好以后，氣味芳香，可以消暑、生津、潤(rùn)喉、養(yǎng)目、解酒呢!菊花還可以恢復(fù)視力，每天喝一杯，可以抗眼睛疲勞，喝3、4杯，可以讓你的視力慢慢恢復(fù)呢!菊花還可以進(jìn)湯，雞湯、肉湯里放些菊花瓣，只要菊花的香氣撲鼻而來(lái)，就會(huì)讓你直流口水。

　　剛開始菊花詩(shī)詞時(shí)，教室里有一盆菊花，香味濃濃的，快結(jié)束時(shí)，教室里又多了一盆，是紫色的菊花，花瓣飛流直下，非常漂亮。

　　我愛(ài)菊花，菊花埋在我的心中。

熱愛(ài)生命作文12

　　今天，我到公園去玩。發(fā)現(xiàn)一群螞蟻圍在一起，有的在搬東西，有的在跑步，有的螞蟻在洞里睡覺(jué)。我看著很好奇，于是我仔細(xì)觀察起它們搬運(yùn)食物場(chǎng)景。我拿起一塊面包丟在地上，螞蟻們迅速向面包奔來(lái)。一只螞蟻在面包面前徘徊，原來(lái)它是螞蟻隊(duì)長(zhǎng)，它叫來(lái)兩只大螞蟻來(lái)抬面包，但是怎么也抬不起來(lái)。于是，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)又指揮八只螞蟻來(lái)搬面包。

　　我正想用手拿走食物時(shí)，螞蟻們一起躲開。螞蟻們準(zhǔn)備進(jìn)入家里時(shí)，我把它家門堵住，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)命令螞蟻們開始重新挖洞，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)在一旁指揮，它命令大螞蟻運(yùn)食物，而小螞蟻在土里挖洞，重新進(jìn)入家里。

　　在洞的旁邊我看見(jiàn)有一顆小種子，種子的上面有一塊石頭。但是小種子卻改變了路形，生長(zhǎng)在石頭的旁邊，小種子可真聰明！過(guò)了一年，小種子已經(jīng)變成了比我們還高的參天大樹。這些參天大樹上長(zhǎng)的'什么？梨子？不是！蘋果？也不是！而是鳥窩，鳥窩形態(tài)各異，有三角形的，有正方形的，還有一些奇形怪狀的。

　　沙漠里的駱駝是怎么生存的呢？原來(lái)是駱駝?dòng)旭劮�，駝峰里面有水之源。如果駱駝長(zhǎng)期在沙漠里生存的話，它就會(huì)吸收駝峰里面的水資源。仙人掌為什么能在沙漠生存呢？原來(lái)是仙人掌的根扎到了地下暗河里，所以它們就可以在沙漠中生存下來(lái)，人們也可以利用仙人掌提取水分。

　　原來(lái)，植物和動(dòng)物是有生命的，植物和動(dòng)物都有自己的生存方式。因?yàn)樗鼈円苍谡湎�生命，熱�?ài)生命，所以它們有自己存活的方式。

　　從現(xiàn)在開始，我要珍惜生命，熱愛(ài)生命。

熱愛(ài)生命作文13

　　生命是寶貴的，一切生靈都能使生命體現(xiàn)應(yīng)有的價(jià)值，只要有一絲希望，他們就會(huì)努力去爭(zhēng)取，不讓生命白白流失。

　　我不禁想起暑假時(shí)候發(fā)生的一件事情。

　　那天，我一個(gè)人到文湖公園散步，走著走著，我聽(tīng)見(jiàn)樹上發(fā)出“知了——知了”的叫聲，我心里便產(chǎn)生了一個(gè)想法。于是我選了一棵不是很高的槐樹爬了上去，抓住了一只知了，把它帶回了家，然后把它放在了紙盒里，再在盒子上扎了一些小洞。我盯著紙盒看了幾分鐘，發(fā)現(xiàn)它一直在掙扎，還不時(shí)發(fā)出“刺——刺”的聲音，飛到幾個(gè)洞下面，一只觸角穿過(guò)了一個(gè)洞，我看了十分不放心，心想：萬(wàn)一它飛了出去可怎么辦？這個(gè)問(wèn)題一直在我腦海中打轉(zhuǎn)。又過(guò)了幾分鐘，我看紙盒里一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有了，就跑出去玩了，當(dāng)我迫不及待地跑回家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)小洞變成了像手指差不多大小的大洞，這時(shí)候我才明白知了對(duì)于生命、自由的渴望，雖然它們的生命短暫，但整個(gè)夏天它們都在外面的樹枝上歡唱，綻放屬于自己的光彩，我想這就是生命的力量。

　　冰心說(shuō)過(guò)：“成功的花兒，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的`明艷，然而，當(dāng)初它的芽?jī)�，卻浸透了奮斗的淚水，灑遍犧牲的血雨�！鄙�命又何嘗不是如此，我們一定要像知了一樣，熱愛(ài)生命并不懈努力，才能活得精彩。

熱愛(ài)生命作文14

　　死不是死者的不幸,而是生者的不辛。

　　——伊壁鳩魯

　　許多人在商場(chǎng)上失意，破產(chǎn)。便想要一死了之，想要以死解脫。殊不知自己的親人會(huì)是多么的傷心，多么的痛苦。

　　我曾看過(guò)這樣的一個(gè)報(bào)道：有個(gè)二十多歲的年輕人借了一筆資金。與幾個(gè)朋友注冊(cè)了一家電子公司。但他的公司沒(méi)開張多久，便在中外交困中敗下陣來(lái)，幾個(gè)朋友一哄而散，留給他一個(gè)無(wú)法收拾的爛攤子。公司的倒閉，使他欠下了十幾萬(wàn)的'債，走投無(wú)路的他，選擇了自殺。

　　他就這么輕易地死了，他解脫了，可是他的親人呢？他的父母呢？他為他的父母想過(guò)嗎？他父母含辛如苦地把他養(yǎng)大成人，現(xiàn)在正是賺錢養(yǎng)家的時(shí)候，他卻輕生了。他的父母己年過(guò)半百，下半生他們?cè)撛趺催^(guò)呢？公司破產(chǎn)，還可以東山再起，可是人一旦丟了生命，就再也沒(méi)有了。

　　約翰生說(shuō)：“重要的是如何生存，而非如何死亡。”如果能好好的珍惜生命，去努力實(shí)現(xiàn)眼前的不可能，不就什么事情都迎刃而解了嗎？

　　據(jù)新聞報(bào)道：現(xiàn)在的人不是工作就是上學(xué)，一回家就倒頭睡覺(jué)。在這喧嘩的城市中，還會(huì)有多少人會(huì)安安靜靜地走在郊外呢？如果你能抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)，以平靜的心態(tài)去感受一下大自然的美妙，去聆聽(tīng)一下大自然的聲音。那么，你的生活將會(huì)變得更美好。

　　朋友，生命是如此珍貴，生活是如此美好。所以，請(qǐng)珍惜生命，熱愛(ài)生活吧！

熱愛(ài)生命作文15

　　生活中，熱愛(ài)生命的事例到處都有，小至一只螞蟻、一粒種子，大到一個(gè)人。那次我也目睹了幾棵樹的這種品質(zhì)。

　　那是在大致一個(gè)月前，烈日炎炎。我去爬越秀山。那里草木茂盛、花繁葉茂，鳥兒在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌兒，真是一幅美妙的畫面！我們沿著小徑向上攀登，路過(guò)一段古城墻。古城墻上的石磚乍一看十分整齊，可是走進(jìn)一看，便會(huì)發(fā)現(xiàn)它的奧妙：有些磚向外小幅度的傾斜、有些磚都裂開了，就像干旱缺水的土地一樣，有些磚塊更加夸張，竟然已經(jīng)殘缺不全，開始“土崩瓦解”了！而且在這些磚中間，還有許多棕黑的'、硬硬的東西。我們正在思考這是什么時(shí)，一個(gè)朋友突然說(shuō)：“你們看上面！”我們抬起頭來(lái)，真相馬上大白了。原來(lái)，這竟是一顆顆樹的根！它居然可以從一粒柔軟的種子，突破堅(jiān)硬的城墻，在沒(méi)有泥土和陽(yáng)光的地方扎根，直至長(zhǎng)成了一顆挺拔的樹！

　　過(guò)了那次之后，有一個(gè)問(wèn)題常常在我心中困擾著我：為何這些樹不在營(yíng)養(yǎng)充足的地方扎根，卻偏偏要在硬墻硬磚中生長(zhǎng)呢？一棵棵樹木居然如此的熱愛(ài)生命！這種信念，使它不是自暴自棄、放棄希望，反而是不懼艱險(xiǎn)、不屈向上！

　　既然沒(méi)有手，沒(méi)有四肢、不能自已決定自己起跑線的樹都可以如此這般熱愛(ài)生命，我們又怎么做不到迎難而上呢？所以，我們一定要熱愛(ài)生命啊！

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