- 生命的偉大作文 推薦度：
- 生命的偉大作文 推薦度：
- 生命的偉大作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(精品)生命的偉大作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的生命的偉大作文，希望對大家有所幫助。
生命的偉大作文1
2008年5月12日14時(shí)28分，四川汶川縣遭到了8.0級大地震的襲擊。許多地方都變成了一片廢墟。我們將永遠(yuǎn)記住這一刻，一瞬間，草木失色，山河含悲，黑色的五月，讓我們的悲傷奔流成河！多少失去父母的孩子，是失去孩子的父母，多少失去親人的人們……原本生機(jī)勃勃的家園頃刻變成斷壁殘?jiān)?/p>
在這場災(zāi)難中，我被這兩個(gè)故事深深感動(dòng)著：中學(xué)教師譚千秋為了保護(hù)四個(gè)學(xué)生而遇難。當(dāng)救援人員扒開廢墟時(shí)，那是怎樣一幅震撼人心的畫面：譚老師就像一只大鳥一樣撲在講桌上，他的兩只手臂牢牢地抓住講桌，講桌下面是四個(gè)幸免于難的學(xué)生！還有一位年輕的媽媽，當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，她弓起自己的身體，撐起一片空間給自己襁褓中的`孩子。媽媽離去了，孩子卻毫發(fā)無損。醫(yī)護(hù)人員在孩子身上發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)，上面寫著這樣一句話：“親愛的孩子，如果你還活著，一定要記著，媽媽永遠(yuǎn)愛你！”多么無私的老師，多么偉大的母親�。�(zāi)區(qū)中這樣的故事還有很多很多。他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)學(xué)生和孩子，用自己的身體擋住了倒塌的樓房……他們奉獻(xiàn)了自己的生命，換取了下一代生命的延續(xù)。哦，我真正明白了生命的意義在于奉獻(xiàn)！
生命是短暫的，可是只要我們珍惜生命，好好地去使用它，而不是白白地糟蹋它，讓自己有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。比如一個(gè)國家領(lǐng)導(dǎo)人，能很好的治理國家，使人們過上幸福的生活，使國家更加繁榮富強(qiáng)。再比如，一名建筑設(shè)計(jì)師，能設(shè)計(jì)發(fā)明出各類房子的造型，讓大家住上既安全又舒適的房子。這就體現(xiàn)了他們的人生價(jià)值所在。所以，我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)知識，長大后一定要做一個(gè)讓生命有價(jià)值的人。
生命的偉大作文2
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”小草是最不起眼的一種植物，以往很少有人去關(guān)注它，而夏衍爺爺?shù)摹斗N子的力》卻向我們展示了種子的另一面——生命的力量。
《種子的力》這篇文章我是第一次閱讀，但它給我了巨大的鼓舞，種子的力就是生命力，“只要生命存在，這種力量就要顯現(xiàn)”“因?yàn)檫@是一種長期抗戰(zhàn)的，有彈性，能屈能伸的力，有韌性，不達(dá)目的'不止的力�！薄斗N子的力》讓我信服世界上最偉大的不是大象，也不是獅子，而是被人踐踏、無人關(guān)注的小草。因?yàn)橛腥税l(fā)現(xiàn)，把一些植物的種子放在要剖析的頭蓋骨里，給它以溫度與濕度，使它發(fā)芽，一發(fā)芽，這些種子便以可怕的力量，將一切機(jī)械所不能分開的骨骼完整的分開了，植物的種子力量之大可見一斑。
我們和小草一樣，生活在這個(gè)地球上，但卻并不一定能像小草一樣擁有不畏一切艱難困苦的頑強(qiáng)生命力。在我成長的路上，也遇到過困難和挫折，最傷心的事是體育測試得了一個(gè)連自已也無法相信的分?jǐn)?shù)，當(dāng)時(shí)我悲觀、我失望，大滴的淚水從眼眶中流了出來。那時(shí)的我就像是溫室里的花，突然遭受了風(fēng)吹雨打便迷失了生長的方向。
媽媽帶著我到樓下的院子里玩，我玩累了就躺在樹陰下的草地上休息。一邊休息，一邊玩起了小草，發(fā)現(xiàn)有一種小草的根特別多，我問媽媽這是什么草，媽媽回答不上來，但她告訴我，這種草有個(gè)絕活，你把它折斷再把它扔到別的土壤里，隔個(gè)三、五天它又活了，頑強(qiáng)地生根，并向四周不斷的伸展。我驚呆了，原來這不知名的小草的生命是那么的驚人。我終于明白，那分?jǐn)?shù)并不可怕，可怕的是當(dāng)困難出現(xiàn)在我面前的時(shí)候，我退縮了。我不要做溫室里那弱不禁風(fēng)的花，我要成為瓦礫中頑強(qiáng)的野草。從那以后，我每天放學(xué)就在樓下練習(xí)立定跳遠(yuǎn)、跳繩，一點(diǎn)一點(diǎn)的將自己的成績提高。投實(shí)心球時(shí)，一投出去還得跑過去撿，為了節(jié)省時(shí)間，我決定在樓梯上練習(xí)，這樣球投出去后球就會自己回到我手里，為我的練習(xí)增加了不少了時(shí)間……又是體育測試，我終于成為了沖出瓦礫的那棵小草……
當(dāng)有生命力的種子不落在肥土而落在瓦礫中時(shí)，決不會悲觀和嘆氣，因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心�。也只有這種草，才可傲然地對那些玻璃棚中養(yǎng)育著的盆花哄笑，依靠大自然的風(fēng)力和動(dòng)物的傳播，在廣闊的天地里繁殖、生長。人生就更應(yīng)該如此，我想我在今后的日子里會像一棵落在瓦礫和石塊下的小草，掀翻上面巨大的石塊破土而出。
生命的偉大作文3
生命是渺小而又脆弱的，它禁不住任何的打擊；同時(shí)，生命又是偉大而頑強(qiáng)的，它生生不息，堅(jiān)貞不屈。那件事，真正詮釋了這一句話，往事又一次浮上我心頭。
那是我五年級的時(shí)候，家里鼠滿為患，墻角總是有著老鼠的排泄物，對此全家人無可奈何，很苦惱。有一天，在全家正在吃晚飯的時(shí)候，兩只肥得流油的老鼠“嗖嗖”的飛快地從沙發(fā)底竄到冰箱底下。機(jī)不可失失不再來呀！爸爸率先操起掃把往冰箱底下捅，我和媽媽也死死的站在旁邊，為爸爸圍堵老鼠。
兩只老鼠終于禁不住煎熬，又竄出來了，而爸爸則在后面緊追不舍。眼看就要追到了，突然，其中一只老鼠減慢了速度，似乎有意這么做。爸爸輕而易舉一腳踩住了那只減慢速度的老鼠，并用掃把狠狠地敲打它的頭。而另一只老鼠趁機(jī)逃得無影無蹤了。那只被捉住的老鼠拼命掙扎，四肢不停地往前蹬，但都無濟(jì)于事。殷紅的鮮血從它口中一滴一滴地流出，一滴、一滴………幾分鐘過去，老鼠終于一動(dòng)不動(dòng)了。
看到這血腥一幕的我，一瞬間感到自己的心靈是多么骯臟不堪。這只老鼠是把生的希望留給了伙伴，把死的絕望留給了自己。雖然老鼠可惡，但是它所展現(xiàn)這種舍己為人的精神是多么偉大呀！看著死去老鼠旁邊的`一灘鮮血，我的心也在淌血，這是我有生以來都沒有體驗(yàn)過的感受。
生命渺小而偉大，正如我所說的那只老鼠一樣。人類不要自以為是，不要自以為活在食物鏈的頂端就可以任意欺凌弱小，大自然中的一切生物都將有其存在的理由，讓我們用一顆寬容的心，善待每一個(gè)生命吧！
生命的偉大作文4
關(guān)于生命這個(gè)問題，在此之前我從未有過思考。不過，剛剛發(fā)生的一件關(guān)于螞蟻的小事，讓我對生命有了新的認(rèn)識和思考。
上個(gè)星期，因?yàn)榇蚧@球，我早來了二十分鐘，就和伙伴們在籃球場上玩。籃球場旁邊有好多大樹，每顆大樹都有著自己站立的空間。倚靠著大樹，便向小憩片刻。
靠著大樹沒多久，總覺得有樹枝掃到了臉上，睜開眼，突然發(fā)現(xiàn)在枝條上有一條細(xì)細(xì)的、黑色的線，仔細(xì)一看，原來是螞蟻。螞蟻是我最討厭的昆蟲了，程度不亞于人類討厭酸雨。我伸出手來，將大拇指壓著中指，中指一使勁，螞蟻就被彈走了！可是它卻沒有被彈下去，而是在枝條的“懸崖”邊上，正要奮力地往上爬呢！我想捉住它，就又一次的把它給彈了下去。嘿嘿！這次，它應(yīng)該“墜入萬丈深淵”了吧！誰知，和上次的情況一樣它還是沒有被彈下去，好像怎么也彈不走。
我再一次地想彈它，可是，它竟然沒有被我彈下去。我認(rèn)為他這是侮辱了莎士比亞口中最偉大，美好的事物。我便狠狠地?fù)u動(dòng)了枝條�？墒牵@一次它還是沒被我彈下去！我并不想傷害它，但是并不代表我會接受它的丑陋。我狠狠地將枝條折下，這下，可算被打入十八層地獄了吧。然后，一切并沒有停止，它們依舊我行我素，我伸出腳，想踩死它們，可是，我猛的想起我是信“阿彌陀佛”的.，大概奶奶也是不允許我殺生的吧。思與此，我真后悔呀！為什么要因?yàn)樗且恢晃浵伓�，一而再，再而三的想要�(jiǎng)儕Z它的生命。它也有自己的生存權(quán)啊，是多么的堅(jiān)強(qiáng)，它都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。對呀！我不該奪取小螞蟻的生命，生命很短暫，所以我們要珍惜生命。我的腦海里出現(xiàn)了許多疑問，有的是問小螞蟻被彈下去了嗎？有的是問小螞蟻還活著嗎？…
為了證實(shí)這些問題，我打算再仔細(xì)看一看，終于我又找到了小螞蟻的“痕跡”！這一發(fā)現(xiàn)，我也不會有“罪名”了，同時(shí)，小螞蟻那頑強(qiáng)的生命力令我驚奇。小螞蟻被我彈了三次，第三次才被彈了下來，正在我后悔的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了小螞蟻沒有被彈死，這讓我長舒了一口氣。
弱小的螞蟻被我彈了兩次，還能挺住，生命是多么的頑強(qiáng)！仍然勇敢地向前沖，這得需要多大的毅力啊！我們在生活中也要學(xué)習(xí)螞蟻的這種精神，要熱愛生命，遇到困難不要退縮，要為一個(gè)目標(biāo)而奮勇前進(jìn)。只有這樣，才會使生活更加美好！
生命的偉大作文5
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”是易安居士面隊(duì)國破家亡寫下的生命贊曲；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”愛國詩人文天祥面對威逼利誘，臨死時(shí)抒下的生命壯歌這些古人用詩句告訴我們——原來生命可以如此偉大！
2009年5月12日，又是一年時(shí)間過去，一年時(shí)間可以讓我們忘卻許多，但有些是讓我們銘記在心，永遠(yuǎn)不會忘記。
還記得，2008年5月12日2點(diǎn)28分，以汶川為震中，頓時(shí)地動(dòng)山搖，建筑物隨著沒有節(jié)奏的震動(dòng)漸漸倒下，一張張恐懼的臉在那一刻定格地震，震傷了這個(gè)正在騰飛的古老民族，吸盡了他的淚水，牽扯著他的疼痛，然而，震不碎的是他的靈魂。
原來生命可以如此偉大。千秋老師，是他，用雙臂呵護(hù)生命之花。在生死關(guān)頭，彰現(xiàn)了教師本色，在教室坍塌瞬間，他把生命的權(quán)力留給了學(xué)生，用自己一個(gè)家庭的幸福換取了四個(gè)孩子家庭的幸福。千秋偉師，你是教師的楷模，道德的豐碑！他用自己的沉著、智慧和生命，護(hù)衛(wèi)生命的花朵，無聲卻又響亮地告訴我們——生命可以如此偉大！
原來生命可以如此偉大。一個(gè)七尺男兒撲通跪下，只為請求人們允許他沖進(jìn)廢墟再救一個(gè)孩子，一個(gè)生命。他很普通救援戰(zhàn)士，但他置生死于度外，多次想拒聽停止救援的命令，要沖進(jìn)廢墟搶救兒童。他敢于犧牲，愿意用自己的'生命作為代價(jià)，他再所不惜的大無畏精神，生動(dòng)的用一個(gè)軍人的行為告訴我們——生命可以如此偉大！
原來生命可以如此偉大！我無法用言語形容這些可敬的“生命”，我只能向這些可敬的生命、可敬的人，深深鞠上三躬！
生命的偉大作文6
生命，因有了母愛而偉大
母愛是一個(gè)永恒的話題，是一個(gè)令人感動(dòng)的字眼。從媽媽身上我感受到了一個(gè)字，那就是愛。從小，我就覺的媽媽是我的避風(fēng)港。在外面如果受了什么委屈，我總會跑去向媽媽述說，是的，母愛是溫暖的太陽，奉獻(xiàn)著她的光芒；是遼闊的海洋，坦露著寬廣的胸懷；是一片肥沃的土壤，哺育著兒女茁壯地成長。
母愛，對于每個(gè)人來說，都是非常寶貴的，包括其他的愛。既然是母愛，我們每個(gè)人都擁有，就應(yīng)該不讓它消失，不讓它破滅，應(yīng)該好好的珍惜它。如果一個(gè)人沒有母親的愛，那么他生活在一個(gè)黑暗的世界，沒有光明，也沒有快樂，沒有溫暖，也沒有關(guān)懷。
當(dāng)我們們匆匆從床上爬起，是誰早已為我們準(zhǔn)備好了可口的早餐？當(dāng)我們背上書包急急走出家門，是誰在窗前張望？當(dāng)夜晚獨(dú)自做作業(yè)時(shí)，是誰為我們披上溫暖的大衣？當(dāng)我們在迷茫中徘徊時(shí)，是誰指引了我們前進(jìn)的方向？當(dāng)我們前進(jìn)的道路凹凸不平時(shí)，是誰化作了我們手中堅(jiān)硬的.扶手？是母親。她為我們付出的就如一片大海，而我們回報(bào)給她的不如一滴水珠；她為我們耗費(fèi)的是千年，萬年，我們陪伴她的只有一分一秒。
那一夜，我和媽媽吵了一架，生氣地跑回屋里，“砰”的一聲關(guān)上了房門，我坐在桌旁默默地哭泣，但我早已決心變的堅(jiān)強(qiáng)，就拿出作業(yè)來寫。夜深了，天冷了，母親輕輕地走了進(jìn)來，我不理她；她為我輕輕地披上大衣，我仍不理她，她又輕輕地走了出去，我只是回頭默默地看了她一眼。我知道她是愛我的，是關(guān)心我的。夜深了，我睡了，母親悄悄地走了進(jìn)來，她為我蓋了蓋被子，然后用她那纖細(xì)的手指撫摸著我的臉龐，我頓時(shí)感到渾身都涌進(jìn)了一股暖流，我強(qiáng)忍住我的眼淚，使它不能往下流，母親悄悄地走了出去，我不敢動(dòng)，因?yàn)槲也幌肫茐哪赣H為我蓋的被子。我只任憑眼淚從我的眼角流出，滑過臉龐，然后滴下。
我是一個(gè)充滿快樂的陽光女孩，我的身邊充滿了快樂，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)關(guān)心我的母親。
生命的偉大作文7
生命是什么？生命是渺小的，就像大海中一朵朵小浪花；生命是無價(jià)的，就像一顆顆璀璨的夜明珠。我們要熱愛生命。
一次和媽媽去新疆游玩，沿著鐵路線看到了車窗外閃過的高大挺秀的身影。一位乘客正望著戈壁灘上的衛(wèi)士出神，妹妹大喊：“媽媽，你看好大的傘啊！”我解釋道：“那不是傘，是白楊樹�！蔽覞M臉疑惑地問道：“媽媽，為什么白楊樹這么直這么大？”媽媽語重心長地說：“白楊樹從來就是這么直這么堅(jiān)強(qiáng)，哪兒需要它，它就在哪兒生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干。無論環(huán)節(jié)多么惡劣，它從不動(dòng)搖�！�
我讀懂了媽媽的心思，她不只是在介紹白楊樹，也是在告訴我們?nèi)松牡览怼?/p>
“媽媽又告訴我們，在通向新疆的路上有許許多多的白楊樹。這兒需要它們，它們就在這兒發(fā)芽了�！蔽蚁氚讞顦湓谶@么惡劣的環(huán)境里成長著，而我們現(xiàn)在的'小學(xué)生要不就是裝病逃學(xué)，要不就是下雨天遲到找借口……我們應(yīng)該像白楊一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，我陷入了沉思。
生命是充滿遺憾，又充滿較量，我們所要抗衡的也不僅僅是那些強(qiáng)勁的對手，糟糕的處境，生命中最大的“敵人”就是我們自己。讓我們與自己和解，譜寫一曲生命的贊歌吧！
生命的偉大作文8
在一個(gè)寒冷的冬天，我邊走邊思考一個(gè)古老的問題：什么是生命？
雖然我知道生命是活著，當(dāng)我始終領(lǐng)悟不到生命的意義，就在這不經(jīng)意之間抬起頭，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)扎眼的東西。它孤零零地立在那里，像駝背的老爺爺，在許多高大，茁壯的樹之中，他太丑了。
那是一棵樹皮被抓破一大半，而且還坑坑挖挖的樹干，參差不齊的樹枝伸向空中，在冷空中瑟瑟發(fā)抖。
我望著它，看到它殘缺不全的身體上，還有許多人為的'文字……對它的憐憫，便油然而生。
轉(zhuǎn)眼間，春天來了。一天，我在小路上騎車，一路上陽光明媚，全是郁郁蔥蔥，讓我感受到春天的生機(jī)勃勃。
在一片綠色中，我又發(fā)現(xiàn)了它，那棵可憐的老樹。它依舊立在那里，依舊丑陋，那形象與周圍景物都極不協(xié)調(diào)。我?guī)е环N憐憫的心情向它逼近。我這才發(fā)現(xiàn)，它也有一點(diǎn)融入了春天。我驚奇地看到，在殘斷的樹干中竟抽出了一絲絲嫩芽，它顯得那么柔弱，卻又那么堅(jiān)定地挺在那里。這也是一種頑強(qiáng)，一種為生命而奮斗的精神——它，活過來了！
那幾株長著橢圓形葉子的小芽在風(fēng)中擺動(dòng)，為它們的新生而歡快的跳舞。我相信，在這不屈的信念，綠色一定會重掛滿它的枝頭。
同時(shí)，我也解開了一直困擾我的問題。什么是生命？
這本是一個(gè)簡單又復(fù)雜的問題，能夠去珍惜生命，保護(hù)生命的人才能夠擁有生命。
在困境時(shí)，永不放棄永不屈服，這就是我們需要做的，生命的偉大就體現(xiàn)于此。
也許，這就是答案。
生命的偉大作文9
生命是什么？生命也許是一場旅行；生命是什么？生命也許是一種頑強(qiáng)；生命是什么？生命也許就是一種倔強(qiáng)。而我則認(rèn)為，生命是蒲公英的精神。
一個(gè)陽光明媚的下午，我在小區(qū)里玩耍。忽然，狂風(fēng)大作，大片大片的烏云壓了過來，不一會兒就下起了傾盆大雨，我連忙撐起雨傘，準(zhǔn)備回家。可是，不知為何，我的目光突然被石頭縫里的一株蒲公英吸引了。它小小的身軀，在風(fēng)雨之中頑強(qiáng)的挺立著，并且借著風(fēng)的力量，努力傳播著自己的種子。而那些種子，遠(yuǎn)離蒲公英媽媽的懷抱，被風(fēng)吹得不知去向，在陌生的環(huán)境里，頑強(qiáng)地、努力地生根發(fā)芽。
小小的蒲公英，不僅從傳播種子這點(diǎn)表現(xiàn)出它的頑強(qiáng)，還表現(xiàn)在其他地方哩！瞧，它沒有肥沃的土壤得以扎根，也沒有充沛的陽光促進(jìn)生長，它彎著腰，低著頭，一副堅(jiān)持的模樣。它有的只是一層薄薄的泥沙，有的只是身旁千斤重的石頭，在這樣的環(huán)境中，它頑強(qiáng)地挺立著，沒有一絲枯萎的氣息，甚至還開出了粉白色的`小花。它雖然渺小，但它又很偉大，真是讓我敬佩！
想到自己，有時(shí)，會為老師多布置了一點(diǎn)作業(yè)而煩惱，有時(shí)，會為媽媽給我額外布置了一些學(xué)習(xí)任務(wù)而焦躁，有時(shí)，會為生活中一點(diǎn)點(diǎn)困難而哭泣�？磥碓趬毫γ媲�，我還不如這株渺小的蒲公英呢！
以后的學(xué)習(xí)和生活中，每當(dāng)我碰到困難時(shí)，腦中就不由得浮現(xiàn)出一株頑強(qiáng)的蒲公英，它啟示著我，鞭策著我，讓我做一個(gè)頑強(qiáng)的生命，勇敢地面對各種挑戰(zhàn)。
生命的偉大作文10
春天邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。瞧，樹枝上冒出了綠油油的小嫩芽，草地上點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的五彩繽紛的小野花。到處都是新的，到處是色彩斑斕的。
忽然，一股沁人心脾的花香由遠(yuǎn)及近地飄過來。嗅著香味尋去，正是一朵朵梅花不畏早春的寒，在寒風(fēng)中傲然開放，散出陣陣幽香。風(fēng)刮得愈來猛，梅權(quán)的枝干也在狂風(fēng)中勁舞，幾朵梅花抵抗不住狂風(fēng)的侵?jǐn)_，瞬間離開了遒勁的枝干，打著旋兒緩緩地落下，只可惜它們還沒有迎來生命的.輝煌就已走向了死亡。“唉”我嘆息著�？墒悄切┟坊▍s坦然接受了宿命，用自己弱弱小的身軀給梅樹蓋上了一層層輕柔的毯子，保護(hù)著梅權(quán)的根。
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。這不正是奉獻(xiàn)自己，照亮他人的無私奉獻(xiàn)的偉大精神嗎？梅花雖然被狂風(fēng)吹落，被迫離開了自己的母親，可它卻融入了泥土，擁抱著母親，用著另一種姿態(tài)去保護(hù)母親的每一寸根！
不僅僅是梅花，人也是這樣。想當(dāng)年，文成公主入吐蕃，心里對大唐十分不舍。可她卻義無反顧地踏上道路，在吐蕃播下了和平的種子。讓唐蕃友好地往來。這種奉獻(xiàn)自己，保衛(wèi)家國的安全的精神，讓世人贊嘆不已，流芳百世。
生命的偉大來自崇高的定神。啊，讓我們將崇高的精神一直傳承下去吧。
生命的偉大作文11
春、夏、秋、一眨眼就離去了。天變冷了，冬天來了。
冬天是寂寞的，也是無聊的。屋外白雪一片。
小動(dòng)物去冬眠了，天上沒有候鳥，不，幾乎沒有鳥。在冬天不知有多少生命在離去，世上不知有多少物種在滅絕。而它們卻活了下來，他們不是動(dòng)物，是植物——松柏、臘梅。
遠(yuǎn)處的山上有幾株松柏，近處的平原上有幾株臘梅樹。
松柏四季長青——春天綠，夏天綠，秋天綠，冬天還是綠。它昂首挺立，像一個(gè)戰(zhàn)士守在山崗上，威武得不得了。在那么冷的環(huán)境下，它并不退縮。一直矗立在那兒。
臘梅，冬天唯一的紅色。它既不如桃花艷麗，也不如桂花香，但它綻放在花很少的.冬天，傲視群芳。我想臘梅太偉大了，這么冷的冬天卻不退縮。
在嚴(yán)冬沒有什么花開了，呼——呼——呼——風(fēng)聲越來越大，越來越響，天越來越冷……
啊！看看我們?nèi)祟愑袔讉�(gè)能像他們一樣永遠(yuǎn)不怕困難呢？火燒了的草還能再生，被風(fēng)刮倒了的草還能重新站起來，小昆蟲為了逃脫丟下了自己身體的一部分。
�。∩珎ゴ罅�！
生命的偉大作文12
生命是無形的，但我們可以感受生命，感受生命無窮的力量，是多么偉大！
海倫·凱勒，一個(gè)又盲又聾又啞的人，但她卻用僅有的觸覺，寫出了一般人寫不出的東西，感受到了大自然的美，人類藝術(shù)的美。
因?yàn)樗�，所以知道失明的痛苦，才會致力于慈善事業(yè)中。
她，對未來充滿美好的遐想，在假如給我三天光明中用她夢想的東西--視覺，去感受了美好的生命。
相比之下，杏林子的《生命生命》述說的'也是如此道理。
當(dāng)作一粒香瓜子幾經(jīng)掙扎后，掉進(jìn)了磚縫里，卻又在那“三無”—無陽光、無泥土、無水源的情況下頑強(qiáng)生長，這不得不說是一個(gè)奇跡！即使它只活了幾天。
生命的力量是無窮的，它足以讓生命在各種惡劣的環(huán)境下生存。
杏林子也是如此，12歲就得了不治之癥—類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。眼看著自己的關(guān)節(jié)一個(gè)個(gè)壞掉，漸漸的不能跑不能跳，她非常傷心失望。但幾年后她明白了這個(gè)道理，漸漸振作起來，開始寫作，屢屢獲獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。
生命是渺小的，時(shí)光讓生命變得象塵埃，一閃而過。生命卻又是偉大的，哪怕是小小的種子，也是生命力的杰作。不管是現(xiàn)在我們用筆寫下一個(gè)個(gè)文字，還是在地震的廢墟中被困八個(gè)小時(shí)而毫發(fā)無損，都是生命的力量的體現(xiàn)。
一粒貌不驚人的種子，卻隱藏著一個(gè)花季的燦爛；一只其貌不揚(yáng)的毛蟲，將蛻變成五彩斑斕的蝴蝶。每個(gè)人的生命，都可以歌詠出生命力量的奇跡。---杏林子
生命的偉大作文13
在我們小區(qū)，有一位平凡的志愿者，卻擁有偉大的生命。
她就住在我們小區(qū)，經(jīng)常為我們做非常多的事情。早晨起來，她已經(jīng)在幫我們打掃公共衛(wèi)生了，她的頭頂著夏日炎熱的太陽，就像頭上戴著一顆巨大無比的火球，汗水滴一滴一滴地流下來，淌在干凈的'過道上。
有一次，她看見小區(qū)的樹上有很多毛毛蟲，她竟然沖在最前頭，爬到樹上去滅蟲，周圍的人都說：“快下來，太危險(xiǎn)了……"
“不怕”她連連擺手：“必須除干凈，不然掉在孩子身上就不好了。”周圍的人都非常擔(dān)心她從樹上掉下來，最后，終于安全的下來了，大家這才松了一口氣。
她還經(jīng)常前往學(xué)校外的馬路上指揮交通，就像一位交通警察一樣，是行走的紅綠燈。雖然她沒有警察叔叔穿得那么氣派，長得那么高大，可是她認(rèn)真的樣子，跟警察叔叔真是不相上下。
小區(qū)里的人都很信任她。有一次，我們一家人都不在家，離開時(shí)，把家里的鑰匙教給她了，因?yàn)榧依锓N了好幾盆花，她每天都會按時(shí)幫我們澆花。我們都很信任她，有她在，我們放心。
她，一名普普通通的志愿者�？墒�，她的生命就像一條溪流，永遠(yuǎn)不會枯竭；她的精神就像一棵常青樹，永遠(yuǎn)不會凋謝；她的名字就像天上的星星，永遠(yuǎn)閃耀著光輝。這就是偉大而普通的生命。
生命的偉大作文14
生命是什么?什么是生命？我都不知道，但我懂得從你降臨到這個(gè)世界，也就是說擁有了這個(gè)叫做生命的東西，你就得努力的生存下去，因?yàn)樯挥幸淮�。但你有沒有想過;我們是人，是高級動(dòng)物，從小在母親的襁褓和父親的溺愛中長大；上學(xué)了，在老師的庇護(hù)下成長；結(jié)婚了，在愛人的翅膀下幸福生活這一切都是因?yàn)槲覀兪侨�，是高等�?dòng)物，可以在生活中揮霍大自然給予我們的恩賜，可是你們有沒有想過生活在最底層的螞蟻它們的生活呢？
螞蟻經(jīng)常到離巢很遠(yuǎn)的地方覓食，找到食物，如果吃不下又拖不回去，就急忙回去‘‘找搬兵’’，如果食物又大又合味，觸角就擺得特別猛烈。真是聰明！另外螞蟻的認(rèn)路本領(lǐng)也很強(qiáng)，它認(rèn)路主要靠眼睛，能憑借地上和天空中的景物辨別方向。它還以根據(jù)氣味認(rèn)路。有些螞蟻會在它爬過的'地方留下一種特殊的氣味，回來的時(shí)候就根據(jù)這種氣味確定路線。
螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻繁殖后代，公蟻操勞持家。它們在原野上，荒灘上搬運(yùn)食物，建設(shè)家園。想不到小小生靈竟活得如此滋潤，讓人嘆為觀止，更讓人震驚的是當(dāng)野火燒起來時(shí)，它們逃生的舉措。它們迅速聚攏抱成一團(tuán)，然后像雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海。而留下的就是最外層的犧牲了。
生命的渺小，身體的單薄其實(shí)并沒有什么可怕，甚至生命的卑微也不能覺得什么，可怕的是看不到微薄的力量，而忽視了內(nèi)在的精神。突然間我仿佛明白了;看起來螞蟻是卑微的，但它們還是忙忙碌碌，把生活過得有了意義，充實(shí)了起來，可以說它們是偉大的。
生命的偉大作文15
生活的意義是什么？這取決于你對社會的貢獻(xiàn)。給予是一種自然的回報(bào)。世界上的一切都有生命。為什么草存活下來是因?yàn)樗幸粋�(gè)“野火永遠(yuǎn)不會完全吞噬它們，它們在春風(fēng)的信念中又一次高大起來。；樹木存活的原因是因?yàn)樗鼈冇�。碧玉妝成樹高，萬掛綠絲絳。生存的動(dòng)力；為什么蜜蜂有勤奮的頭銜？這是因?yàn)樗小八械?花都被收集成蜂蜜后，它們對辛勤工作的人來說是甜蜜的。所有這些都能反映生命的意義。
在我們所學(xué)的課文《知了》中，我被知了的精神所感動(dòng)。有一小段是這樣寫的。它等了17年才等到夏天。直到今年夏天，它才從土壤中出來，從幼蟲中長大，當(dāng)秋風(fēng)吹來時(shí)，它的生命就結(jié)束了。蟬必須活得好才能延續(xù)它們的生命，即使是90天或90年。這段話告訴我們，不管生命有多長，我們都必須積極樂觀地面對生活。
許多人遭受不幸，并有一些先天性疾病，但他們沒有放棄自己。例如，貝多芬，她仍然積極面對生活，從不抱怨。雖然她在身體上沒有對社會做出很大的貢獻(xiàn)，但她對文學(xué)作品有很大的影響。高爾基曾經(jīng)說過，生命的意義在于奉獻(xiàn)，而不是索取。
生活的意義還在于對他人的奉獻(xiàn)。哪怕是一句安慰和鼓勵(lì)的話，一個(gè)贊許的眼神，一雙助人的手都會幫助你走出困惑，安慰年輕的心靈。就像在夏洛特的網(wǎng)中一樣，一只蜘蛛竭盡全力讓豬得到表揚(yáng)。蜘蛛每天辛勤編織的網(wǎng)拯救了即將結(jié)束生命的豬。最后，它的力量耗盡了。雖然蜘蛛死了，但它的死是有意義的，因?yàn)樗攘素i的命。
從這些例子中，我了解到生命是非常脆弱的。我們應(yīng)該保護(hù)我們的生命。我們也應(yīng)該在保護(hù)自己的同時(shí)保護(hù)他人和世界上所有事物的生命。
生活是豐富多彩的。它有光明的一面和黑暗的一面。人生有四大悲劇。一個(gè)是失去所有的希望，另一個(gè)是自滿。生活就像一朵五彩繽紛的花。讓它茁壯成長。生活在閃耀中展示著荀燦，在平凡中展示著現(xiàn)實(shí)。
【生命的偉大作文】相關(guān)文章：
生命的偉大作文08-03
生命的偉大作文【優(yōu)秀】08-03
生命的偉大作文匯總【15篇】08-03
偉大的父愛作文08-12
偉大的理想作文12-23
偉大的媽媽作文12-30
[經(jīng)典]偉大的母親作文12-15
偉大的友誼作文01-21
(精選)偉大的母愛的作文04-16
[精選]偉大母愛的作文01-07