尊重生命作文【匯總15篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的尊重生命作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
尊重生命作文1
羅曼。羅蘭說：“世界上只有一種英雄主義，便是注視世界的真面目——并且愛世界�！�
有一個叫休。湯普森的軍人，1967年參軍赴越作戰(zhàn)，為了使美國包圍圈里的9個越南平民免遭屠殺，他把槍口對準自己的戰(zhàn)友：“你們開槍，我也開槍！”他的行為在當時遭到非難并受到官方調查，但后來他被授予紀念章。還有一位也是參加的軍人，叫約翰。麥凱思，自1967年起他在越南戰(zhàn)俘營整整待了6年，就是這樣一個戰(zhàn)俘，回國后不僅受到英雄的待遇，而且還走上了政壇。
英雄觀應該有很強的人性色彩、人本色彩。這幾位被美國人推崇的英雄就具有這樣的特色。年輕的湯普森雖然服從了國家的調遣，投入了對越南人的作戰(zhàn)，但他并沒有把自己當做戰(zhàn)爭機器，逞匹夫之勇，而是從人性和人本的角度來審視戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭的目的是為了和平，為了人的生命安全。戰(zhàn)場上傷害任何一個無辜者的生命，都是與戰(zhàn)爭的目的相違背的.。他的思考打破了世俗的戰(zhàn)爭觀。然而按照狹隘的英雄觀，麥凱思好像算不上英雄。他既沒有舍身炸碉堡，也沒有拿一捆手榴彈與敵人同歸于盡，他僅僅是個俘虜兵。在很多人的觀念中，一日當戰(zhàn)俘，終生是恥辱，遑論英雄。
而我認為盡管獻身也不失為英雄，但絕不能認為只有獻身才是英雄。如果用生命博得一個“英雄”稱號，那無異于像魯迅先生說的，教人去送死。在美國這次評選的二十個英雄中有一個特點，那就是他們獲得榮譽時都是活著的，我想他們在推舉英雄這件事的本身，就彰顯著一種人本思想，體現(xiàn)著對人的生命的珍重。英雄是一種人性，而非一種行為。英雄應是思想的、快樂的、幸福的。美國人不想推舉為英雄壯舉而死去的人，其用意大概正是為了不主張人們?yōu)橥瓿赡骋涣x舉去獻身吧？畢竟，活著比完成英雄壯舉更重要。
然而，在紐約“911”襲擊事件遺址前的一塊牌子上，卻也密密麻麻寫滿了遇難者的名字，上面的標題是“The heroes of September，20xx”。在其它社會，襲擊中遇難的平民似乎是不可能被稱為英雄的。尊重偉人，也尊重平民。讓每一個為國家流過血、流過汗的人都成為英雄，都享受到被尊重、被珍視的榮耀。這，也應該是美國人民想告訴我們的吧。
尊重生命作文2
隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，我們生活的地方已經(jīng)變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕驚心動魄，不可挽回的悲劇。
有一個：幾個學者與一個老者同坐一條船渡江。學者們問老者會不會哲學，老者直搖頭，學者感嘆道：“你已經(jīng)失去一半的'生命�！边@時，一個大浪撲過來，船被大浪掀翻了。老者掀翻了。老者問學者們會不會，學者們異口同聲說不會，老者說：“你們已經(jīng)失去全部的生命�！�
是啊，災難的發(fā)生是沒有人預測得到的。無論是、成年人、老年人，如果缺乏警惕，不懂得安全意識，那么，危險一旦發(fā)生，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之中、客觀之中發(fā)生了。
在報紙上，曾有這樣一則報導：一天，珠海香洲區(qū)小學的下課鈴響了，一個小學生正在收拾東西回家。當他走出校門時，看見他的媽媽就在馬路對面向他揮手，小學生看見媽媽后便不顧自身的安全，沖過馬路。正在這時，一輛大貨車向他迎面而來。悲劇發(fā)生了，貨車撞倒了小學生，地上一攤血，小學生當場死亡，他的媽媽也被嚇暈了……
交通事故每天都在上演著，種種觸目驚心的畫面難道還不能喚醒同學們對交通安全的重視嗎?讓我們把平安的種子撒播進自己的心田，當它發(fā)芽開花、長成參天大樹時，我們將會收獲的祥和、幸福和安寧。
尊重生命作文3
“野火燒不盡，春風吹又生。”可見，草的生命力多么頑強，它值得我們敬畏，值得我們去尊重。
你可能經(jīng)�？吹綇氖^中從磚縫中鉆出的小草，但你想過尊重它嗎？不，你從未想過。你或許還會帶著詫異的神態(tài)將小草殘忍的從中拔出，玩弄一會后又無情的丟掉地上。
不僅小草，所有的生命都需要我們去尊重。
你可能經(jīng)�？吹教炜諡踉泼懿紩r，低頭看到螞蟻們在搬家。你們想過尊重它嗎？不，你從未想過。仔細看或許會看到腳下有幾只螞蟻躺在地上，一動也不動了。
小草的生命，螞蟻的生命等所有的生命，你想過尊重他們的生命嗎？不，你從未想過。你或許會認為它們的生命太渺小了，不值得我們去尊重它們生命，它們就應該被忽視。
但你有沒有想過，正因為有了小花小草的生命的存在，我們世界才會如此美好；那些伐木工們有沒有想過，正因為有了樹木，我們才會如此肆意的呼吸著新鮮空氣；作為學生的我們有沒有想過去節(jié)約紙張，雙面用紙，不浪費它，紙是木材制作的，我們應該倍加珍惜才對！
從現(xiàn)在起，讓我們去尊重生命吧！只有我們學會尊重生命，認識到尊重生命的重要性。我們才不會亂砍濫伐，使樹木失去生命；我們才不會隨意摘花折枝，使鮮花失去生命；我們才不會丟垃圾，使大地失去活力。
尊重生命是最重要的事情。
在靜謐的夜空中，就連針掉到地上的聲音都能聽見。這時一聲聲的'蟬鳴響起，我們應該感謝這個美妙的聲音，應該尊重他的生命。
回過神來，弟弟他們也放學了，結束了剛才的朗誦。
陽光明媚，鮮花們姹紫嫣紅的開著，柳枝迎風搖曳，好像在向我和弟弟揮舞著手臂，喜鵲嘰嘰喳喳地叫著，我不經(jīng)意的轉頭，我一下子愣住了，攥著弟弟的手也緊了緊，一顆從磚縫中鉆出的小草隨風舞動……
尊重生命作文4
我曾經(jīng)看過一個故事：一個舉止優(yōu)雅的阿姨面帶微笑，“津津有味”地把一只可愛的小花貓“折磨”而死。看完這個故事后，我哭了。我覺得生命不分貴賤，不管是人類的，還是動物的，只要不危害社會，我就應該去去維護它。我一直也是這樣做的。不信，我來給大家來講一講吧！
那是個星期六，天氣晴朗，我準備出去散步。我一出門，看到一只可憐的小鳥兒躺在路邊，小鳥兒的腳流著血，它正撲閃著小翅膀在“哀鳴”。
我趕緊跑過去，小心翼翼地把它放在手心里，返回家。
在家里，我先把它的血止住，然后用酒精給它擦試，最后給它把藥上好。
一切“護理”做好后，我給它起了個名字叫做“寶寶”。望望它驚恐的眼神，我撫摸著它的羽毛，在它耳旁輕輕地說：“寶寶，不要害怕，我會保護你的�！�
每天早上，我?guī)е皩殞殹背鋈ド⒉�，而在中午時，我就上山去給“寶寶”捉小蟲吃。后來同學們都知道我家有一只小鳥兒，她們都爭著為“寶寶”捉小蟲子吃。我們過得可開心了。
在我們的精心照料下，“寶寶”很快就全愈了。全愈后的.“寶寶”有些反常，總是向我們家附近的一棵楊樹叫。為什么呢？我仔細觀察。哦！原來樹上有個鳥窩兒，鳥窩兒里住著一只老鳥兒。我想那一定是它媽媽吧！
沒有媽媽的孩子像根草。即使，我對它再好，也不能彌補那份偉大的母愛。何況，人有人言，鳥有鳥語。我們相處得再好，也不能彌補它心中的那份孤獨。再三思索后，我戀戀不舍地把它放飛，含淚目送它飛回家。
最后我想對大家說：熱愛生命，尊重生命，維護生命！我還要對大家說：強者不要欺負弱者！
尊重生命作文5
尊重生命，注意交通安全。安全防范少之員，正因為這些小問題，才一步一步構成了我們人生安全的威脅，正所謂，小心駛得萬年船相當于一步的走向成功的路不唯一，沒必要的事情了。
小時候，當還有那些個時候發(fā)高大雙手，但它們依舊希望他們卻漠視了這背后的路，就是也許我在找方向，也許我在要變得有價值而忙碌。生命依然對我們的珍惜，是寧靜、呵護生命，才不會浪費，使我們一起來珍惜生命。生命對每一個人都是平等的，生命是寶貴的，生命是美麗的，生命是無私的。生命不會偏心任何人，不會忽視任何人，讓我們一起珍惜生命，讓有限的生命創(chuàng)造無限的價值，讓生命之火燃燒更旺，釋放出更大的能量吧！
以前，我一直喜歡初升的`——盛欣怡是什么魔術師啊，那些東西全是她舍不得吃，專門給他歲了，只是默默地聽著，一只不過一會兒，老樹外衣，蹲下身去仔細地看狗寶寶，只見它們閉著眼依偎在媽媽身上，父親見醒來，烏龜在干凈里。這是一位司機，他正要去上班。他開著車正在行駛時，他的毒癮發(fā)作了（這位司機以吸毒多年，一直也戒不掉）。他本要踩剎車，卻意外地踩到了油門。車子猛獸似的往前沖，巨大的慣性致使他再也握不住方向盤，車子失控了，碰倒了路旁的許多行人。最后，車子撞到了樹上，而司機也離開了這個世界。
從今天開始我要尊重生命。
尊重生命作文6
在美麗神奇的大自然中，萬物自由，和諧，快樂地生活，這一切都是那么生機勃勃。而哪些令人自然充滿生機的東西便是生命。
生命是神奇的。我們在這個美麗的水球里有規(guī)律的生存，運用我們的智慧，把我們的家園建設得繁榮富強。
生命同樣是脆弱的。有的小孩子，一出去就夭折了。而有的人，面對生活的.現(xiàn)實，國家的戰(zhàn)爭，只能放棄生命。
尊重生命，是一種對生命尊敬；尊重生命，是對自我生存機會的努力；尊重生命，是做人最基本的道德。
生命是值得我們尊重的。無論它是卑微的生命，或是強大的生命。
在我國古代，封建思想占據(jù)了每一個人的大腦。他們認為，窮人奴隸是用來使喚的。而有一些財大氣粗的地主，自己死后埋入土里，還會將一部分奴隸活埋。他們這種隨意踐踏生命，毀滅生命的行為令人發(fā)指！雖然現(xiàn)在，這種制度早已廢除，但是，城市人骨子里所謂“嫌貧愛富”的思想仍然向感冒病毒一樣肆意霸占人心靈的一方土地。我們應強烈抵制這種思想，真真正正地尊重生命！
尊重生命，生命便像沒有石塊阻擋的水流。在你我心中激起朵朵浪花。
來吧，朋友；乘上尊重生命的列車，和我們一起歡樂地前行。相信，彼岸必定是一滿生機，鳥語花香的人間仙境。
尊重生命作文7
一場球賽過后，除了一身的汗水，還有成功的喜悅和失敗的傷感，但是，比賽中的勝負不是最重要的，更重要的是友誼與彼此的尊重。
看著男生每天中午不吃飯的練球，女生心里也不是滋味。賽場上，他們有序地配合，快速地運球，準確地投籃……看著馬老師手上的“V”字，隊員又為班級掙了2分，伴隨著籃球在寂靜中發(fā)出“哐”的一聲，全場轟動，更少不了我們女生的歡呼！他們要是有了失誤，我們也不會埋怨，而是用更大的聲音喊：五班，加油！我們知道，這時如果我們抱怨，他們會有太多壓力，所以，我們給予這個復雜的過分夾雜雜質的塵世，是不允許我有表情的，不為什么。這個塵世上的事，本來就沒有道理，也不會有太多的人跟你講為什么，這便是塵世。
塵世光怪陸離，于不覺中，我被流言蜚語所傷。
我從來都是個乖乖女，這決不是自命不凡�？鞓窌r，我會神經(jīng)質的自樂，或是買零食慶祝一番，或是同幾個知己好友談笑風生，或是嘗試握筆時的心隨我動……可孤寂無援、心痛如刀割時，我卻會蜷縮在我自己的世界里，任誰扣門，我都死一般的.沉寂。我想表達我的感情，卻找不到，只摸到兩個字：“沉默”。沉默多好�。⌒耐�、哀傷、失敗、落魄，都在沉默中復活。然后，它們又向我攻擊，可我不怕，我相信我是強者，我會撐住的……只是我擔心我愛的人和愛我的人會受到傷害，我怕災難會讓我承受更大的打擊……
給別人機會也是一種尊重自己。
我想，我應該為尊重買單！不為什么，因為總要有人買的。
尊重生命作文8
隨著科技的飛速進步，人們的生活質量也越來越好，吃的東西也變得千奇百怪：脆皮乳鴿，暴鳳爪等等，都成了生活中隨處可見的菜，但是，美味的食物背后，也有著黑暗的一面……
中國被稱為五千年的文明古國，但是，在食品上卻有著殘害動物的陰險一面，廣東就是一個例子。在廣東，人們都喜歡吃貓肉，因此，就發(fā)生過幾個大學生把活貓釘在樹上，并活生生地剝下貓皮的事情，還有那里的名菜“三嘰”，就是把活的小老鼠吃下肚，不僅如此，中國還有吃猴腦，吃魚翅，吃驢肉，吃狗肉等等令人觸目驚心的.，罪惡的惡習，使人感到憤怒和無恥。
在生活中，我就親眼見到一例殘害生命的場景。
兩個星期前，我和一大群小伙伴走在放學的路上，歡聲笑語，突然，一件東西使我們停下了腳步，一袋的活刺猬：“哈，原來是賣刺猬的呀！”以為同學說，可我們都想錯了。這時，一位老奶奶走了過來，指了指袋子里的刺猬，賣主點了點頭，竟拿出一把大剪刀，一把拎起一只刺猬的腦門“咔嚓”一刀剪去，刺猬苦苦掙扎著，賣主毫不留情地剝下了它的皮，刺猬痛苦地叫了幾下，便睜著眼睛，斷了氣。我看地又惡心，又氣憤，真想一巴掌刷賣主個熊臉！同學們一個個眉頭緊鎖，默默地走開了。
動物和我們人一樣，都是大自然美麗的生靈，可是，由于我們人類的麻木，自大，使自己變得黑暗，在此，我向那些殘害生靈的人說，請尊重生命。
尊重生命作文9
【作文預測】
中國著名的盆景大師王永康堅信：盆景是一種境界，因勢利導，斷不能刻意為之;玩盆景，應該是人對樹的一種尊重，對其生命的一種尊重;王永康最開心的，是“把每一棵瀕臨死亡的枯樹重新煥發(fā)生命”;王永康一直很反對給盆景起名的做法，實在沒辦法，他也只是給起個“無題”的名字;他說，一盆盆景，在你的眼里、在他的眼里，因空間不同、時間不同，甚至因觀賞者心情、閱歷的不同，每個人看到的景致都不同，每個人的想象空間都很大，因此，非要給它起個名字限制住觀賞者的想象，實在不是好主意;一截平凡無奇的山野朽木，竟能夠在4年后為主人贏得一枚用150克24K純金打造的獎牌，“我現(xiàn)在最快樂的事，就是清晨醒來，去察看盆景上每一個細微的變化�！�
【優(yōu)秀作文】
尊重生命，讓即將枯死的山野朽木，煥發(fā)出青春的亮麗。這是當代盆景大師王永康種植盆景的原則，也是盆景給他帶來最大的'快樂，只有熱愛生命的人，才能堅信生命的不朽。只有尊重生命人，才能讓生命產生無窮魅力。
尊重自我，是尊重生命的前提。只有尊重自我內心本真，才能尊重別人。如今，越來越多的人喜歡自拍，并樂此不疲。豈不知，他們在自拍中消失了生命的本真�！拔曳窒恚晕掖嬖凇钡乃枷朐谟螒蛘咧懈畹俟�。她們通過自拍所記錄下來的并不是生活本身，而是一種玩耍愉悅，一種手機自我冷凍成型的東西，怎么能反映出生活的本真呢?蘇格拉底和人們論道，談論生產、生活，暢談人生的喜怒哀樂，探討生命的本源，把生命放在尊重與敬仰的高度認識，由此產生的智慧，兩千多年依然讓人受用得無窮無盡�？梢�，尊重自我，是尊重生命的前提。只有內心的本真得到了尊重，他人的生命才會得到尊重。
尊重自然，是尊重生命的保障。自然屆的萬物都是有生命的，因為它們的生命形態(tài)千姿百態(tài)，而使我們生活的世界萬紫千紅，豐富多彩。那么，對待大自然的生命，我們應該懷著一顆敬畏之心。因為，那是造物主們經(jīng)歷了幾千萬億年的杰作，我們人類怎能以自我為中心，為了區(qū)區(qū)小利而任意屠殺牟利呢?全世界每天有75個物種滅絕，每一小時就有3個物種被貼上死亡標簽。很多物種因為人類使用農藥而滅絕。人啊!那些盜獵者為了滿足自己的利益，不惜殺害那些瀕危的保護動物，那是經(jīng)過物競天擇，適者生存才保留下來的生物，已不復存在。人與自然屆早已形成生物鏈，沒有大自然的恩賜，人類怎能生存?因此，尊重自然，就是尊重我們人類自己的生命。
尊重生活，其底線是尊重真理。任何事物都有其存在的道理，任何事物都有其自身規(guī)律，符合人的生命本源，或事物運行規(guī)律的東西，想必就是真理吧!尊重生活，就必須尊重真理。哈弗大學的校訓就由“真理”二字組成。有句格言：“真理誕生于一百個問號之后�！边@句格言本身也是真理。人們總是很尊敬發(fā)現(xiàn)真理的人，以為只有天才才能發(fā)現(xiàn)真理。其實，真理常常就在你的身邊，能不能發(fā)現(xiàn)它，就看你有沒有一雙敏銳的眼睛，有沒有一個善于思考的腦子，有沒有敢于堅持真理的勇氣。哥白尼、伽利略、布魯諾、達爾文等人，就是從生活中發(fā)現(xiàn)真理，排除他人反對，堅持真理毫不動搖，有人甚至為堅持真理而獻身。所以，熱愛生活，就要熱愛真理。正如亞里士多德所言：“吾愛吾師，但我更愛真理”。
尊重，是對生命之樹的一種敬畏;是對手一敗涂地時伸出援手的善意;是“東方維納斯”爾瑪阿依右腿截肢卻依然書寫的自信自愛。只有尊重生命，才能雕塑出生活本真的精致模樣。從而讓生命，煥發(fā)出無限的快樂和無窮無盡的魅力。
尊重生命作文10
我知道老虎很可怕，它可以一口結束你的生命，在不經(jīng)意間的一瞬間，你就駕鶴西歸了，但我們遇上老虎的可能性極小；我知道江河湖海也很可怕，在不經(jīng)意時它們會讓你進入它的“懷抱”，可是我們親近他們的機會也不多。然而，交通最可怕，那來來往往的車輛川流不息，稍不留神，你有可能葬送在車的輪子下。每年交通事故那么多，還有誰比它更可怕？
小時候，天真無邪的我什么都不懂。但是，當舅舅發(fā)生車禍的消息傳來后，面對親人的無奈和哭泣，我不能接受，也不想接受！只是淚水早已模糊了我的雙眼。雖然沒看到那慘不忍睹的一幕，可從媽媽痛苦的抽泣中，我已然隱約看見了。一想到再也見不到與我朝夕相處的舅舅，想到連他最后一面都沒見到，淚水又像斷了線的珠子……
交通事故，奪取的是死者的生命，留給親人的是無盡的哀思和傷痛�？墒乾F(xiàn)在，交通事故的危害似乎并沒有警醒人們麻木的神經(jīng)，有很多人對交通事故視而不見，繼續(xù)我行我素——酒后駕駛，超速行駛……
記得那一次，剛從外婆家回來，我就親眼目睹了一場車禍現(xiàn)場：兩輛摩托車面目全非，兩個司機在不停呼喊：“誰，誰來救救我，誰來救救我，我快不行了……”一個小孩哭得特別厲害，她的手上滿是血，頭部也是鮮血直流，讓人看了就心疼；一個老人奄奄一息。我嚇呆了，更不知道要干什么，只能靜靜地等待遲來的救援。過了許久，他們的`家人接到通知，紛紛趕了過來，撕心裂肺的哭聲響徹云霄。是啊，他們怎能不哭呢？也許這些傷者是孩子的爸爸、妻子的丈夫、兒女唯一的依靠、家中的獨生女？他們遭受如此死傷，親人怎能不痛徹心扉？我無奈地搖搖頭，抬頭仰望天空，彷佛看到了舅舅那熟悉又模糊的臉。
學校對面是馬路，放學了，同學們有的在馬路邊嬉戲，有的邊走邊看著書，有的走在路中央。他們不知道，或許有一天，受傷的人就是自己……
車來車往給人帶來許多方便，但無視安全的交通卻使無數(shù)無辜的生命脫離了世界。車來車往，該反省的到底是誰？
尊重生命作文11
在一個晴空萬里的日子，有許多小鳥落在草地上。這時候，一個小男孩從后面撲來，捉到了一只可愛的小鳥，小男孩用長繩子的系在小鳥的翅膀上，邊跑邊讓小鳥飛，當他跑累的時候就躺在草坪上，捉弄小鳥。
忽然，一陣哭聲傳到小男孩的耳邊，帶著好奇走進一看，原來是一個小女孩在哭，一位警察叔叔正在安慰她。仔細一聽，原來是她找不到媽媽了。小男孩低頭想了想：小女孩的媽媽現(xiàn)在應該也很傷心�；仡^，他看到了一旁無力飛翔的小鳥，不禁沉默了……
小女孩很快停止哭聲了，因為警察叔叔幫她找到了媽媽，她的`媽媽也正在找小女孩呢。小男孩自言自語地說道：“還好她找到媽媽了，不然，小女孩和她媽媽都會很傷心。”這時候，小鳥撲翅膀的力量扯動了繩子，他蹲下看著小鳥，說道：“你也肯定想媽媽了吧？”說完，小男孩解開了系在小鳥身上的繩子，對小鳥說：“快去找媽媽吧，你媽媽一定也在找你呢。”雖然小男孩有很多的不舍，但如果找不到小鳥，鳥媽媽會有更多的不舍。
這件事告訴我們，鳥是我們的朋友，我們應該保護它，而不是傷害它。
動物和我們都有生命，我們應該和平共處，尊重每一個生命。
尊重生命作文12
生命不可能有兩次，但是許多人連僅有一次也不善于度過。所以我覺得：生命就像杯子中的水，不小心潑灑出去，就再也收不回了。
那是十月份的一個周末，我家附近有幾個淘氣的孩子來到了江邊，岸邊漂著一條小漁船，小漁船的一頭由一根繩子連在了岸上的大樹上。這群淘氣的孩子爬上了小船，在上面盡情的玩耍，并不知道危險在一步步的向他們逼近。一個淘氣的孩子偷偷地解開了繩子，船被風吹著，被浪推著慢慢的漂著。等孩子們發(fā)現(xiàn)時，船已經(jīng)漂的`很遠了。這時有幾個孩子發(fā)現(xiàn)了江面上凸起的大石頭，膽子大的就跳了上去，邊哭邊喊著“救命、救命！”
此時，船上還剩兩個孩子，他們沒來得及跳上石頭，船就漂離了那塊石頭。兩個孩子一害怕、一著急，竟然跳進了冰冷的江水中……正在附近度假村工作的一個年輕男子聽見了呼喊聲連忙向出事地點跑去，此時，江面上只剩下孩子的小手在來回擺動。情急之下，男青年顧不上脫衣服就跳進了冰冷的江水中。不一會兒就救出了其中的一個孩子，當男青年正準備去救另一個孩子時，他游不動了。十月的江水太涼了，他還穿著厚厚的衣服，只掙扎了幾下就再也沒有了蹤影……短短十幾分鐘，兩個鮮活的生命就這樣消失了，只留下親人那撕心裂肺的痛哭……
生命是一去不復返的，尊重自己的生命，也要尊重他人的生命！
尊重生命作文13
那是暑假的一個早上，我被爸爸的一聲“起床了，起床了，快，快，穿衣去上海檢查眼睛啦”喊醒了，揉揉眼睛慢慢地睜開，太陽已經(jīng)高照。一眼掃過去，媽媽已經(jīng)在準備東西了，收拾收拾，倒騰倒騰。于是，我一骨碌爬起來，洗洗刷刷，急急忙忙穿上衣服，走下樓梯。我們向著上海出發(fā)了……
剛要上高速，我的心跳得越來越快，仿佛快要炸開了，既激動又開心。可是剛到收費站，一輛輛的車就像一條長龍排隊等著付款。就在那時，我看到了這一幕，一輛黑色的奧迪車突然打開車窗扔出了垃圾，這是什么行為，難道是我的眼睛看錯了嗎？文明在哪里？道德在哪里？想過環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎？明白愛護環(huán)境的重要嗎？連我們小學生都懂的道理，為什么大人卻沒做好？我很生氣，爸爸看到我的表情，不停地連連點頭，還豎起大拇指給我點個贊，并語重心長地告訴我：“班會課的'時候，你可以跟同學們說說你看到的一切，讓大家一起討論討論，這樣的行為會給社會帶來什么，對人類發(fā)展造成什么后果？”聽了爸爸的話，我決定到了班上應該與同學們交流交流。
不多久，我們過了收費站，一路暢行�？墒窃诟咚偕线�是有司機開得飛快，有司機走應急車道，一個連自己生命都不在乎的人，他還會在乎什么？多少交通事故因為超速讓家人悲痛，多少急救因為占道讓傷者逝世，這些都映入了我的眼簾。
到了上海，我們去了醫(yī)院，我又看到了好多孩子在看眼睛，時間一分一秒地過去了，人逐漸變少，每個出去的孩子幾乎都多了一樣東西，那就是眼鏡，當然我也不例外。看著鏡子里戴著眼鏡的自己，我突然知道自己錯了，沒能好好保護自己的眼睛，以后會注意的，因為眼睛是心靈的一扇窗戶，我要用我的眼睛看世界呢！
尊重生命，愛護環(huán)境，人人有責！
尊重生命作文14
在我們身邊，許許多多的普通人，雖然沒有驚天動地的英雄壯舉，卻無時不在譜寫著生命之歌：精心哺育我們的老師，救死扶傷的白衣天使，堅守崗位的人民警察，為你日夜操勞的爸爸媽媽……
不知你是否見過懸崖上的青松，石縫中的小樹，一棵棵茁壯成長。它們不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉，任嚴寒酷暑，任風欺雪壓，卻頑強地向上生長……
或許你在報紙上看過這條消息：一只生命垂危的小貓被送進了診所。經(jīng)過檢查，醫(yī)生如此描述了小貓的病情：“左眼撕裂，眼瞼發(fā)炎，中樞神經(jīng)受損，半身幾乎癱瘓。”然而誰能想到，這竟是幾個小學生的“杰作”!小貓被發(fā)現(xiàn)時，正被幾名身穿校服的小學生玩弄著，它痛苦地喵喵直叫，幸虧被人救起，才逃脫厄運……
面對這一樁樁、一件件令人震撼的生命故事，你有什么要說的嗎?把你的感動，你的驚嘆，你的憤慨寫下來吧，表達你對生命的.思考和理解，抒發(fā)你對生命的熱愛之情。
生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是堅強的，生命既是短暫的，也是永恒的。讓我們都來珍惜生命的價值，熱愛并發(fā)展我們獨特的生命，用愛與堅強去譜寫一曲生命的贊歌。
生命是美麗的，美麗的世界是由美麗的生命組成的。人有生命，動物有生命，植物也有生命，大自然中的萬事萬物都有生命。只要我們細心體會，就會感動。
世界上的萬物都是有生命的，雖然有些東西不能動，不能說話，但他們都由有生命的東西轉化而來的。人的生命是寶貴的，人的生命也是脆弱的。生命屬于我們，生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。
曾記得以前看過許多關于生命的文章，它們都體現(xiàn)了生命的堅強，生命的偉大與脆弱。
在生活中，也許一次小小的車禍都會讓人失去生命，但有些人是幸運的，沒有失去生命，而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾，使人行動乃至生活與學習很不方便，所以我們要珍惜自己的生命，珍惜自己所僅有的唯一的生命，我們要保護好它，不讓它受到任何傷害，這是作為人的重中之重。
我想大家一定都看過四川大地震中關于生命的故事，他們在快要失去生命之時，知道如何安慰與保護自己，得到自己僅有的唯一的生命，這是因為他們知道人的生命只有一次，失去了就已經(jīng)不再。
在生活中，每個人都應該知道如何保護自己的生命，不光是大人，就連小孩也應該知道如何保護自己。在危險與災難之時，應該知道如何為自己爭取時間，爭取生活下去的機會。在四川汶川大地震中，有些人在廢墟下十幾小時乃至幾十個小時也能活下去，就是因為他們知道生命的寶貴，知道如何保護自己的生命!在災難中，一定要保持自己的體力，這就是保護生命的一種方式。
生命是寶貴的，生命也是唯一的，也是脆弱的。除了自己的生命之外，我們還要尊重與愛護他人的生命，自己的生命才能得到他人的愛護與尊重。所以我們不要做傷害他人的事。
生命是偉大的，生命也是寶貴的，而生命又是唯一的，所以請大家一定要珍愛自己的生命，愛護他人的生命。
尊重生命作文15
生命是可貴的，任何生物都有著生存的權利。保護生態(tài)不僅僅只是不要傷害別人的生命，也有著不可輕忽自己生命的重要定義。
尊重生命是護生的最根本的原則，但在人們?yōu)榱耸秤萌馐�，而傷害動物的影響下，人們對殺害動物已顯得稀松平常，當然對動物的尊重也消失得無影無蹤。許多人都以不合法的方式，抓走或是破壞動物的棲息地，動物跟人其實是一樣的，他們如果對人發(fā)展攻擊，也是因為他們想維護自己生存的權利。除此之外，社會新聞也常出現(xiàn)一些有關父母傷害小孩的事件，有些小孩一出生就被拋棄，有些小孩被父母虐待，甚至直接殺死小孩，小孩是父母身上的一塊肉，但為什么他們可以做出如此殘忍的事？他們等于拋棄自己的一塊肉，他們早已迷失了所謂的“良心”。
愛惜生命是護生的最根本的原則，我們除了要尊重別人的生命，也要愛惜自己的'生命。有些人因為一時的挫折，而選擇走上自殺這條路，但為什么不想想那些天生有缺陷的人？他們雖然有缺陷，但是他們卻化缺陷為一種個人特色，并以樂觀的心情面對，他們比我們更堅強、更懂得生命的真理。而我認為每個人都是獨一無二的，沒有誰可以取代誰，我們應該欣賞自己獨特的生命并珍惜它，因為這是上帝賜給每給人最好的禮物。
生命是無價的，沒有任何東西可以換取生命，所以我們更應該珍惜生命，也要尊重別人生存的權利。尊重別人的生命，也是對自已生命的一種敬重，當我們懂得去維護別人生存的權利時，我想我們自然而然也不會做出傷害自己的事，等到那時候，我們就能領悟賦予重大意義的護生智慧。
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