生命中有你作文15篇【薦】

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的生命中有你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生命中有你作文1

　　相信有許多人兒時(shí)是在外婆家長(zhǎng)大的吧！我，當(dāng)然也不例外。外婆家成長(zhǎng)的歲月中我影響最深的是雨后放晴的她。

　　掛在高空中的白玉盤(pán)已被烏云遮擋了，雨滴在青銅色的瓦片上匯聚成海流從屋檐直瀉而下猶如尼亞加拉大瀑布。用紅木而制的高床上我和外婆緊緊抱在一起，我身上滾熱并不間斷的咳嗽著。在我模糊的記憶中有這樣一個(gè)畫(huà)面——外婆眉頭緊鎖并用那日出而作、日落而息的手撫摸著我的額頭，口中呢喃著：“各位神靈��！我這一生未做過(guò)虧心事，請(qǐng)你保佑我的孫兒快好起來(lái)，孩子��！忍著點(diǎn)現(xiàn)在外面正下著雨，等明天天亮了外婆就帶你去城里頭看醫(yī)生。”

　　月亮未迎來(lái)遠(yuǎn)方的客人太陽(yáng)，太陽(yáng)也未見(jiàn)到思念已久的月亮。只見(jiàn)外婆已穿好了衣服，背起生病的我就開(kāi)始趕路（那時(shí)的路全是泥路），看得出外婆是很吃力的，剛下完雨的路可以用三個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容——千溝萬(wàn)壑、崎嶇不平、阡陌縱橫。慢慢地我在那寬大并不間斷搖晃的背上睡著了，再次清醒已到了醫(yī)院。

　　點(diǎn)火見(jiàn)星暖滿屋，以心感動(dòng)人間煙火。一些難忘的人或事，不是因?yàn)殡y忘而難忘，而是因?yàn)槟切┤嘶蚴掠|碰了你內(nèi)心深處的那根心弦。

　　直到前些時(shí)日，我才得知那日由于青苔滿地、雜草叢生，外婆的腳被長(zhǎng)滿刺的.枝條烙下了一個(gè)深深的印記。每當(dāng)我看到那雙腳時(shí)，總是很自責(zé)……我也未對(duì)外婆說(shuō)什么，因?yàn)樵谕馄判闹形以缫褎龠^(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。

　　同學(xué)、老師、父母教給我各種不同的情感，而外婆教給我的則是世間萬(wàn)物情感的源頭——愛(ài)�！洞篝~(yú)海棠》里說(shuō)：“人生是一場(chǎng)旅行，我們經(jīng)歷了幾次輪回，才換來(lái)這個(gè)旅程，而這個(gè)旅程很短，因此不妨大膽一些去攀一座山，追一個(gè)夢(mèng)，去愛(ài)一個(gè)人�！倍�我會(huì)用我的余生把外婆教給我的愛(ài)去回報(bào)于她……

生命中有你作文2

　　微黃的光輝灑在竹簾上，映著曳著的湖面，魚(yú)兒搖起尾巴甩了甩水，熾熱的橘紅色與鵝黃色拌在了被暈染的高腳杯里。

　　我獨(dú)坐湖邊，聽(tīng)魚(yú)兒激起水波，賞星輝交織天幕。靜謐而又憂傷。是風(fēng)動(dòng)，表妹撒開(kāi)腳，沖了過(guò)來(lái)，“啪嗒啪嗒”聲驚了穹廬。我笑了笑，表妹倚了過(guò)來(lái)，一抹紅裙在綻放，絲毫不顯妖治。“姐姐，你看那月亮好美��！”她癡癡地望著，望著，眼中蕩漾著萬(wàn)物。

　　“嗯”我悶聲道。表妹將臉湊了過(guò)來(lái)，眼眸中暗光流轉(zhuǎn)，“姐姐，你知道為什么月亮?xí)�比太�?yáng)美嗎？”她眨眨眼，只有沉默。

　　我們仰望天，月亮彎彎似溫婉女子的`眉眼，既不燦爛也不顯黯淡，只是靜靜地守著一片黑暗與苦澀。周邊一顆明星也沒(méi)有，只能自己照亮自己，卻依舊獨(dú)綻月光，映大地。

　　遙記從前，外婆在一旁訴說(shuō)思鄉(xiāng)游子與月亮的的故事，是李太白的“床前明月光”，豪放如東坡的“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天”，月仿佛也就成了一個(gè)情感寄托了。我思索著妹妹說(shuō)的話，太陽(yáng)虔誠(chéng)熾熱，月亮凄美憂傷，無(wú)論從哪一方面說(shuō)，都是太陽(yáng)更勝一籌。蹙著眉，依舊是無(wú)法理解表妹的話，只得呆呆望月。

　　再度望月，已是多年后，月依舊如從前般獨(dú)訴衷腸，幽深，似有月下旅人起舞漫步，也有仙人翩躚。是仙人打翻了月色，鋪天蓋地地撒上地面，濃墨重彩。是無(wú)盡的黑夜，是濃得化不開(kāi)的月光，二者抗衡著，本以為月將會(huì)吞噬湮滅，怎知它依舊堅(jiān)守本心，絲毫不被黑暗所沾染。這才明白，月之美便在于恪守本心，純真皎潔，在孤獨(dú)中依舊挺立，自孤獨(dú)，但也努力發(fā)著自己的光，耐得住寂寞卻也將自己的一切獻(xiàn)出，毫不保留。而太陽(yáng)熱烈明麗，著實(shí)有些太張揚(yáng)了。

　　古人將月看作思鄉(xiāng)的依托，但人生的標(biāo)桿或許才更應(yīng)是它存在的意義。

　　“月亮真美��！”我不禁喃喃自語(yǔ)，或許我也要去追尋屬于自己的那一輪明月了。

　　感謝生命中有你！皎潔的月光乘著風(fēng)入了我的心房，也烙在了我的生命之中。

生命中有你作文3

　　也許輪回里早已注定

　　今生就該我還給你

　　一顆心在風(fēng)雨里

　　飄來(lái)飄去都是為你

　　從什么時(shí)候開(kāi)始我已離不開(kāi)你，只因?yàn)樯�命中有你�?/p>

　　習(xí)慣了你親切地叫我“曉”，聽(tīng)得我心花怒放；習(xí)慣了挽著你的手臂在校園里漫步，沐浴在溫純的春光里；習(xí)慣了等著你一起奔向食堂，排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，只為填飽哀號(hào)了半天的肚子；習(xí)慣了體育課拉著你舉著手機(jī)，隨意擺個(gè)poss便將它定格；習(xí)慣了課堂上偷偷地朝著你的右肩靠近，并肩地聽(tīng)著老師的高談闊論……

　　“……你也曾無(wú)意中說(shuō)起，喜歡跟我在一起……你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼間就各奔東西……”耳邊響著老狼《同桌的你》，我聽(tīng)得沉醉了，那一年，是我拉著你的手，毫不羞澀地對(duì)你說(shuō)：“我們一起坐吧！”溫柔善良的你微微一笑，說(shuō)：“好！”此刻，我依然記得你當(dāng)時(shí)眼里閃爍著的溫暖。

　　從此，在充滿了書(shū)香的教室里，隱約的某個(gè)角落，有兩個(gè)默默無(wú)聞的身影偎依在一起，攜手打拼未來(lái)……每次，聽(tīng)到窗外的鳥(niǎo)鳴聲，你總會(huì)開(kāi)心地笑著，望著秋日枯黃的落葉隨風(fēng)飛舞的情景，你總會(huì)笑得很甜，春天里伴著和煦陽(yáng)光的花兒在校園里綻放，你總會(huì)露出幸福的.笑容。因?yàn)槟�，因�(yàn)槟銓?duì)自然的喜愛(ài)，因?yàn)槟惆l(fā)自內(nèi)心的笑讓我開(kāi)始不再對(duì)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫感到厭煩，開(kāi)始望著細(xì)雨紛飛會(huì)滿心歡喜，開(kāi)始戀上了冬日枯萎的草地，喜歡上了春天萬(wàn)物復(fù)蘇的清爽……

　　生命中感謝有你——親愛(ài)的同桌。

　　笑看庭前花開(kāi)花落，坐看云卷云舒。徒步于林蔭道上，陣陣沁人心脾的桂花香也無(wú)法抹去我心中的頹傷……勉強(qiáng)地將耷拉著的腦袋抬起，向右轉(zhuǎn)的瞬間，我分明清晰地看見(jiàn)身邊多了一個(gè)你，嘴角還掛著甜美的笑容。就這樣，我們肩并肩地往前走……此刻，我將平常愛(ài)鬧說(shuō)話如流水般的我藏起，只顧往前走，而你，也只是默默地陪著我，一直走，一直走……我知道，這是你一績(jī)安慰我的方式，你也了解受傷難過(guò)的我需要一個(gè)安靜的環(huán)境，只需要靜靜地陪著我。我們很默契地彼此互不打擾，只管真心地關(guān)懷彼此……

　　雁過(guò)也，正傷心，卻是舊識(shí)相識(shí)。我們不要李清照的憂傷情懷，我只慶幸生命中有你，讓我倍感溫馨。感謝有你，讓我不再孤單，陪著我一起走向未來(lái)；感謝有你，讓我不再害怕，和我一起為理想打拼；感謝有你，讓我不再逃避，同我將一切障礙剔除。

　　生命中感謝有你，我親愛(ài)的同桌。

生命中有你作文4

　　迎著春風(fēng)和暖陽(yáng)，我仿佛回到了那年盛夏。那時(shí)的您，還沒(méi)有那幾根白發(fā);那時(shí)的我，也比現(xiàn)在多了幾分懵懂;那時(shí)光的流逝，也比現(xiàn)在緩慢了許多……

　　還記得嗎?三年級(jí)那時(shí)，夏日的晚風(fēng)輕撫我們的臉頰。吃過(guò)晚飯，我們手拉著手，走在綠樹(shù)成蔭的河堤上。走著走著，一陣優(yōu)美的歌聲傳入我的耳邊。我們看到那位歌手身前的一塊輕薄如紙的塑料牌，我們也明白了他賣(mài)唱的原因：他的妹妹需要治病的錢(qián)。看到這一幕，我的憐憫之心油然而生，您也在此時(shí)叫我去鼓勵(lì)一下這位可憐的大哥哥，并給了我100塊，讓我代表我們一家出一份力。我懷著忐忑的心情走到他面前，把錢(qián)放在他的琴袋里，對(duì)他說(shuō)“哥哥，你唱的真好，相信一切都會(huì)好起來(lái)的，加油。”過(guò)后，我的心還在撲通撲通地跳動(dòng)�；丶业穆飞希�那皎潔的`月光照射在我們的臉上，那月姑娘好像在對(duì)我說(shuō)，你真棒!通過(guò)這件事，您教會(huì)了我，要做一個(gè)善良有愛(ài)的人。

　　眨眼間，我已體驗(yàn)小學(xué)生活中第五次盛夏了。這次，您帶著我，各自騎自行車(chē)回老家。行駛在路途中，突然從路邊竄出一個(gè)看起來(lái)3、4歲左右的小朋友，眼看一輛汽車(chē)朝他急速駛來(lái)，這時(shí)，我身旁的您猶如脫韁的野馬，一下就蹬著自行車(chē)飛了出去，一個(gè)漂移擋在小朋友身前，您卻因此而受傷了，所幸并無(wú)大礙，只是輕微的擦傷。我們一起把孩子交還給他父母后，您領(lǐng)著我繼續(xù)向老家的方向前進(jìn)。望著您那高大的背影，讓我懂得了要做一個(gè)正直勇敢的人。

　　這些事好像發(fā)生在很久很久以前，又仿佛昨天的事一般浮現(xiàn)在眼前。雖是平日里的小事，卻是我成長(zhǎng)道路上不可或缺的一部分。

　　爸爸，您是我的人生燈塔，在您的指引下，我的小船將駛向充滿鮮花和掌聲的勝利之岸。相信在我的人生航程中，因?yàn)橛心�這座“燈塔”的存在，沿途的風(fēng)景會(huì)更加絢爛繽紛，我的生命將會(huì)更加精彩。

　　爸爸，生命中有你，真好!

生命中有你作文5

　　我用一句“媽媽”作為報(bào)酬，百無(wú)禁忌地向您索取一切，您也是以一聲“媽媽”作為一生的枷鎖，毫無(wú)怨言地為我付出您的一生。

　　一天，日暮時(shí)分，天漸漸昏暗了下來(lái)，五光十色的晚霞都從四面八方急急忙忙的趕了過(guò)來(lái)，整片天，像是斟滿了濃香醇酒，好似再傾斜一些，就要溢出眼眸般的杯口。

　　我回到家，媽媽立刻就跑過(guò)來(lái)問(wèn)東問(wèn)西，我一心只想著趕緊回房寫(xiě)那一座高聳入云的作業(yè)，便有些不耐煩了，敷衍了事，走回了房。幾分鐘過(guò)后，媽媽那顆小腦袋從門(mén)外探了進(jìn)來(lái)，小心翼翼地問(wèn)：“今晚吃魚(yú)好不好？”我一聽(tīng)這句話，就想到昨天晚上過(guò)于咸的魚(yú)，所以我不再想吃魚(yú)，媽媽見(jiàn)我有些抗拒，有道：“這次肯定好吃。”“嗯”我見(jiàn)媽媽的'眼神中有一絲堅(jiān)定，也不好搏了他的信心。

　　晚飯時(shí)，我見(jiàn)桌上擺著的色香味俱全的一盤(pán)魚(yú)，忍不住咽口水，心里微微有些驚訝，媽媽見(jiàn)我來(lái)了，急忙幫我盛飯，她拿起兩只碗進(jìn)了廚房，準(zhǔn)備添飯，這時(shí)我跑了進(jìn)來(lái)，搶過(guò)碗自己添�？晌覜](méi)有看到的是，在我轉(zhuǎn)身的那一瞬間，母親的眸子暗了暗，都是一種失落的情緒。

　　我添完飯，不經(jīng)意的抬頭尖，讓我發(fā)現(xiàn)了母親眼角的皺紋與頭上隱約的銀絲，我不敢仔細(xì)看，怕這都是真的，因?yàn)檫@代表著，母親她……老了。我顫抖著手，情不自禁地拿過(guò)母親手中的另一個(gè)碗，母親還顯然有點(diǎn)受寵若驚了�；氐斤堊郎�，我把頭差點(diǎn)都埋在碗里，母親依舊在不停地為我?jiàn)A菜，但我已經(jīng)淚如雨下而泣不成聲了，似乎還接受不了這個(gè)事實(shí)。

　　母愛(ài)是一種無(wú)私的情感，她是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然，她如同一個(gè)圓，沒(méi)有起點(diǎn)與終點(diǎn)，只有一圈圈不斷擴(kuò)大……正如復(fù)興先生在《母親》中說(shuō)的那樣：“世上有一部永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的書(shū)，那便是母親。”媽媽，感恩生命中有您！

生命中有你作文6

　　沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候都要眼看前方，滿懷希望就會(huì)所向披靡。

　　一一題記

　　路邊拐角的草地顯然已經(jīng)是荒廢了，稀稀疏疏潦草的長(zhǎng)著，參差不齊的草地上只有幾根孤零零像樣點(diǎn)的草，雖說(shuō)到了春天，可這一片本該“春風(fēng)吹又生的”地卻如此沉默，并沒(méi)有綻放出屬于他們的色彩。

　　人類的腳印，把草皮深深地嵌在了這里。

　　清晨最純潔最好的光落在了這里，這里卻沒(méi)有絲毫感到春日的喜悅，依然垂頭喪氣，依然嘆息著自己的命運(yùn)，嘆息為什么會(huì)降臨到這開(kāi)始這十分平淡的生活。

　　一片貧草，枯草，黃草，令人嫌棄單腳墊的野草，他們又如此倔強(qiáng)的努力直起腰，抬起頭來(lái)觀賞世界，焦躁不安卻又氣急敗壞，卻又如此無(wú)力抗拒的理由，心里很明白。

　　他們的旁邊是熙熙攘攘的人流，身后是明明暗暗的燈火，時(shí)間并沒(méi)有在他們過(guò)度的沉默，茫然消亡和停頓而停止，就好像永不停止的長(zhǎng)河，終將成為過(guò)去。每個(gè)人都有屬于自己的故事，或悲或喜或無(wú)奈，不去努力發(fā)掘與展現(xiàn)，永遠(yuǎn)都不可能被接納。

　　開(kāi)始的地方就是結(jié)束的地方，這種話對(duì)草來(lái)說(shuō)肯定是聽(tīng)不懂，他們只能努力生長(zhǎng)努力向著光，努力等待他們的春風(fēng)。

　　風(fēng)來(lái)了，一吹，剛剛還彎著腰，低著頭，看起來(lái)十分卑微，沒(méi)用的'野草，頓時(shí)扯高氣揚(yáng)威風(fēng)的昂起了頭，是遇到了自己所要的嗎？是風(fēng)帶來(lái)了希望，帶走了他們的過(guò)往消亡嗎？

　　幾根孤草，終于昂起了頭，抹去了慌張，抬起了頭暖陽(yáng)了春草，相互給予著簡(jiǎn)單的擁抱，一縷春風(fēng)如妙手回春般，頑強(qiáng)抬了頭后，一片貧草，枯草，黃草，在這剎那間在我眼里成了一道獨(dú)特的好風(fēng)景。

　　生活是一趟沒(méi)有返程票的旅程，生活便是我們愛(ài)著的日子，唯有從不起眼，直到有人帶來(lái)希望，這都是生活。我和野草相遇，四時(shí)如書(shū)，它屬于春天的那一頁(yè)，不小心嵌入了我的眼簾，從此我的世界四季如春，那些猶草的卑微、抗拒被那無(wú)名風(fēng)帶走了。

　　看著這塊草地，我不由一笑，加快了腳步走向了光，所向披靡。

生命中有你作文7

　　屋外下起了傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)打在窗戶上“噼噼啪啪”地響，陰云布滿了天空，仿佛要吞了整個(gè)世界，又是一道閃電劃破了黑沉沉的天空，接著是轟隆隆的打雷聲。此情此景，一件往事驀然在我腦海中閃現(xiàn)出來(lái)。

　　記得那一天也是一個(gè)下雨天，可能是天氣的原因，自習(xí)課上教室里亂糟糟的，好多同學(xué)在交頭接耳、竊竊私語(yǔ)，甚至有的同學(xué)在眉飛色舞的聊天�？桌蠋煀A著課本，滿臉怒色地出現(xiàn)在教室門(mén)口，一改往日爽朗的風(fēng)格，原本秀氣的`眉毛擠成了一個(gè)“川”字，細(xì)小的眼睛瞪成了一個(gè)“O”型，眼睛里射出兩道嚴(yán)肅的光芒，大家似乎感受到了老師的威嚴(yán)，教室里慢慢地安靜下來(lái)�？桌蠋熡玫统恋穆曇粢蛔忠活D地說(shuō)：“同學(xué)們，走廊里就聽(tīng)到了你們的喧鬧聲，那天語(yǔ)文課上，老師的話都忘了嗎？”聽(tīng)完老師的話，好多同學(xué)都低下了頭，我更是羞愧地不敢看老師的眼睛。怎么會(huì)忘呢？四六班在這次的期中考試中發(fā)揮異常，年級(jí)排名整體下滑。課堂上，盡管老師滿臉的不甘，可還是沉著冷靜地和大家一起分析失誤的原因，最后，老師和我們約定：大家齊心協(xié)力，下次考試，一定把成績(jī)提上來(lái)�？傻诙�天，我們就把老師的話拋到了九霄云外。窗外雷聲隆隆，仿佛也在責(zé)備我們，不該忘記和孔老師之間的約定。

　　放學(xué)的時(shí)候，雨還沒(méi)有停，孔老師讓帶傘的同學(xué)先走，沒(méi)帶傘的同學(xué)也陸續(xù)被爸媽接走了。我也沒(méi)帶傘，可媽媽遲遲沒(méi)有來(lái)。這時(shí)，我終于坐不住了，伸長(zhǎng)脖子往外看。老師看見(jiàn)我猴急的樣子，拿著一把傘走到我身邊，說(shuō)：“別著急，拿著傘先走吧！”我猶豫了一下：“那老師，您呢？”孔老師輕松地一笑：“沒(méi)關(guān)系，我有辦法�！蔽夷�默地接過(guò)了傘，心里的滋味無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，又慚愧，又感動(dòng)，還有一種酸酸的感覺(jué)。我好想對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了，謝謝您！我以后一定會(huì)牢記您的話，好好學(xué)習(xí)的�！�

　　從此以后，每到下雨天，我就會(huì)想起那天的一幕———老師意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)，恨鐵不成鋼的眼神，明媚溫暖的笑臉。

　　老師，生命中又你真好！

生命中有你作文8

　　老師，生命中有你真好。有人說(shuō)你是天上的北斗星，指引我們前進(jìn)；有人說(shuō)你是一根蠟燭，燃燒自己照亮別人；有人說(shuō)你是一位辛勤的園丁，為我們剪去旁邊的斜枝。老師，謝謝你，生命中有你真好。

　　記得四年級(jí)的時(shí)候，那次你在黑板上為我們抄題，讓我們把答案寫(xiě)上去，我因?yàn)榭床磺搴诎鍋y寫(xiě)一氣，盡管心里也有一種不舒服的感覺(jué)，但是我還是那么放縱自己去做了。第二天去學(xué)校的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)您真的生氣了，在您眼中我看到失望。你把我叫到跟前，狠狠批評(píng)了一頓，最后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)對(duì)自己要求不嚴(yán)格的`人，將來(lái)長(zhǎng)大是不會(huì)有多大出息的�！甭�(tīng)了您的話，我內(nèi)心十分慚愧，暗下決心一定要改掉這些壞毛病，不再讓對(duì)我付出的父母和給予我厚望的老師失望。

　　老師，生命中有你真好。是您為我們批改了一本又一本的作業(yè)，在我們寫(xiě)的字里行間里，灑下了您多少辛勤的汗水，留下了您多少的歲月��！無(wú)論我們做什么 事情，不管是成功還是失敗，您都不會(huì)對(duì)我們冷嘲熱諷，每一次我們?nèi)�嘗試新的事物時(shí)，您總是用關(guān)心的目光看著我們，指導(dǎo)我們，教育我們。陪我們度過(guò)了一年又一年的小學(xué)時(shí)光。

　　老師，生命中有你真好，千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡對(duì)您的感激，最后化為一句話：“老師謝謝您，有你真好。”

生命中有你作文9

　　感謝生命中有你，給我一段不長(zhǎng)卻永世難忘的記憶，也許緣分本來(lái)就是捉弄人的東西，注定我們只是對(duì)方生命中匆匆而過(guò)的過(guò)客，將我們由陌生變成熟悉，又從熟悉變成陌生。

　　有些恨你，因?yàn)槟汶x去過(guò)于突然，有些戀你，因?yàn)槲覍?duì)曾經(jīng)過(guò)于留戀。感謝生命中有你，無(wú)論付出回報(bào)，那瞬間的快樂(lè)成為永恒，哪怕簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一秒鐘，此刻我沉迷陶醉。我們有過(guò)相濡以沫的承諾，雖今生無(wú)緣白頭偕老，可來(lái)自心靈的悸動(dòng)也是愛(ài)情的另類演繹。

　　分開(kāi)的這段日子試著涂抹擁有的記憶，但自我的力量顯的渺小無(wú)力，美麗的場(chǎng)景充斥整個(gè)心靈，曲江公園蹬情侶車(chē)看風(fēng)景，湖泊旁喂鴨子、小魚(yú)，相約雨中的童話，霓虹燈下的漫步，清涼夜風(fēng)的柔美，洗刷“噔噔”卡乘公交的快樂(lè)，此起彼浮，感觸戀愛(ài)的癡狂，忘我唯你的仙境傾刻你化為我生命中流淌的血液。為你我愿意放棄健身，甚至于父母爭(zhēng)論，父親為此酒醉，母親為此心冷，他們?cè)趦鹤拥膱?zhí)著種妥協(xié)，只要兒子能領(lǐng)悟愛(ài)情的快樂(lè)，他們也情愿付出自己年邁的精力。是你讓我感受父母的無(wú)私，是你讓我明白軀體的堅(jiān)強(qiáng)不代表內(nèi)心的懦弱，不曾哭泣的淚水，不曾有過(guò)的傷感，伴隨我左右。再也無(wú)法聆聽(tīng)電話那頭的密語(yǔ)，再也看不見(jiàn)你撅起的小嘴，再也嗅不到你清淡的幽香，連空間里僅存的回憶也被刪除，明白你決意離去。只能獨(dú)自走走曾經(jīng)一起走過(guò)的路，獨(dú)自聽(tīng)聽(tīng)你喜歡的歌曲，獨(dú)自品味你畫(huà)的動(dòng)漫，在淚水與苦難中度過(guò)每個(gè)凄涼的.月夜。

　　感謝生命中有你，讓我懂得不要用物質(zhì)衡量愛(ài)情，不要用房產(chǎn)挑釁婚姻，要保持積極進(jìn)取的精神，擁有現(xiàn)今社會(huì)男人應(yīng)具備的品質(zhì)。熟知自我不具完美，但有一顆真誠(chéng)責(zé)任的心在情感的世界里我愿承擔(dān)來(lái)自零智商對(duì)你的好，固執(zhí)的認(rèn)為你就是我的女人，可以用一生一世疼愛(ài)相扶的好女人，珍惜在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。沒(méi)有罵過(guò)，沒(méi)有打過(guò)。如果說(shuō)房產(chǎn)讓你恐慌窒息，那不是我本意，炫耀只想表述今后我們婚姻的生活，沒(méi)有房奴的籠罩，可以無(wú)憂無(wú)慮的享受兩人的世界，目前我工作有些安逸，讓你和你的家人無(wú)法理解，但你必須相信我有為家庭創(chuàng)造財(cái)富的技能，過(guò)上我們父輩未曾享受過(guò)的日子。有過(guò)事業(yè)三起三落的經(jīng)歷，看重眼前擁有的一切，暫時(shí)的停頓不能代表我停止的步伐，只是蓄勢(shì)待發(fā)。相信我，你會(huì)超越你現(xiàn)有同事的生活，她們能得到的，你將得到，她們沒(méi)有得到的，你會(huì)擁有。無(wú)論是物質(zhì)還是精神，你將成為她們中間的驕傲。

　　感謝生命中有你，分手后38天，你滿懷激情在電話中對(duì)我的感言，流露出目前擇偶的疑慮，能感悟這段時(shí)間你的好奇與迷離，面對(duì)身旁那位等待定性的男友，你表現(xiàn)出徹底于我決裂的信念，是向他表白你將遠(yuǎn)離我的視野。顯然，你并不輕松無(wú)法釋?xiě)研闹谐练e的怨氣困惑，但我自愿成為你宣泄噴發(fā)情感的遮陽(yáng)傘，因?yàn)槟憷哿�，需要傾訴需要心靈的釋放，健康開(kāi)心的生活。我不會(huì)干擾你正常的空間，更不會(huì)做出騷擾的姿態(tài)。只是你心中有魔，恐慌我的降臨激起你生命的漣漪，可想過(guò)，曾愿為你放棄生命事業(yè)的男人怎么會(huì)危及你幸福的人生，怎么會(huì)恐嚇曾經(jīng)用心聆聽(tīng)過(guò)的女人。

　　感謝生命中有你，有你慈祥的奶奶，善良的父母姑姑，還有值得敬佩的叔叔嬸嬸聰明的嘟嘟，在他們身上我懂得如何該愛(ài)一個(gè)人，怎樣創(chuàng)造幸福和諧，感受他們關(guān)注你的生活你的將來(lái)。此刻祝福你笑口常開(kāi)，我的家人也默默地祝福你健康美麗，只有你幸福安康他們的兒子才會(huì)結(jié)束曾經(jīng)的依戀，才會(huì)開(kāi)始明天嶄新的篇章。

　　感謝生命中有你！

生命中有你作文10

　　一眨眼差不多六年過(guò)去了，許多同學(xué)、朋友都給我留下了深刻的印象。唯有那幾個(gè)人，讓我久久不能忘懷，其中一個(gè)就是我的同班同學(xué)兼好閨蜜。

　　大大的眼睛，淡粉的臉頰，蓬蓬的`劉海，鼻梁上架著一副內(nèi)粉外黑的眼睛，嘴角不時(shí)勾起，好像每天都有開(kāi)心的事似的。

　　最近一天的中午，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，被老師叫到跟前，訓(xùn)了一頓，說(shuō)我寫(xiě)字不夠用心，不像一個(gè)女孩子應(yīng)有的樣子，并把本子還給我，讓我重新寫(xiě)一遍。我咬著牙，微抬著頭，以免淚水留下來(lái)被人看見(jiàn)，裝作若無(wú)其事的樣子回到座位，然后又起身邁著“輕松”的腳步走出教室，獨(dú)自到廁所偷偷地流淚。突然，一個(gè)熟悉的聲音出現(xiàn)在我耳邊：“妖妖，別哭了，這種事情別太放在心上，那么多年誰(shuí)沒(méi)被老師說(shuō)過(guò)呢，再說(shuō)了，老師也是為我們好嘛，以后你是要好好寫(xiě)字啦。”我扭頭看了看她，又用力點(diǎn)點(diǎn)頭，然后露出了笑容……

　　自從那次之后，我寫(xiě)的字也有了明顯的進(jìn)步，而且，對(duì)自己又多了份自信。

　　感謝我的生命中有你，讓我們一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步。

生命中有你作文11

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！睙o(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，您為我們耗費(fèi)心血，為我們廢寢忘食。您就像孤城中的那一朵鮮花，將我的人生點(diǎn)綴了不同的色彩。感謝生命中有你，老師。

　　一張和藹可親的臉，一雙明鏡似的眼睛仿佛能照到我們身上所有的優(yōu)缺點(diǎn)，那一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)中有藏著幾縷銀絲……因?yàn)樗�很�?ài)嘮叨，所以我們都稱她為“劉姥姥”。劉姥姥是我小學(xué)的語(yǔ)文老師，她如同那明亮的北極星，將我在大霧四起的'分岔路上拉了回來(lái)。記得那是在五年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樽钥啬芰Σ粡?qiáng)，再加上“外表女孩，實(shí)際男孩”的性格使得我成天跟同學(xué)打打鬧鬧，對(duì)學(xué)習(xí)心不在焉。正所謂“人如逆水行舟，不進(jìn)則退”。我的成績(jī)也漸漸的從名列前茅到了倒數(shù)十幾。結(jié)果，父母對(duì)此只是給我多報(bào)了幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班。再后來(lái)，我從現(xiàn)實(shí)交往轉(zhuǎn)移到了網(wǎng)絡(luò)交往。把自己封鎖在虛偽，自由的網(wǎng)絡(luò)世界中。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)，和父母起了不少爭(zhēng)執(zhí)。幸好，在我的生命中遇見(jiàn)了您。您看出了我的轉(zhuǎn)變，看出了我的困境，希望將我拉回正途。每天上您的課時(shí)，您總會(huì)特意點(diǎn)我回答一些問(wèn)題。每次當(dāng)我回答出來(lái)時(shí)，您還讓全班同學(xué)鼓掌，給我增加自信。放學(xué)時(shí)，您則會(huì)單獨(dú)將我叫到辦公室，問(wèn)我有沒(méi)有聽(tīng)不懂的地方，耐心地開(kāi)導(dǎo)我走出網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要荒廢時(shí)光。在我沉迷網(wǎng)絡(luò)的這段時(shí)光里，我聽(tīng)了許許多多大道理，我卻不以為意。但不知為何，您日復(fù)一日的勸導(dǎo)，日復(fù)一日的關(guān)心，使得路上的迷霧慢慢散開(kāi)，讓我看清了道路�；貧w了正途。

　　“吐盡心中萬(wàn)縷絲，奉獻(xiàn)人生無(wú)限愛(ài)，默默無(wú)聞無(wú)所圖，織就錦繡暖人間�！备兄x生命中有你，老師。

生命中有你作文12

　　人生中可能會(huì)有許多人值得去留戀，但拋開(kāi)名利，拋開(kāi)一切雜念后，一生中值得留戀得還有幾人？

　　初來(lái)乍到，校園里的很多規(guī)矩都和小學(xué)有很大差別。你不厭其煩的將校園里的注意事項(xiàng)慢慢地向我們道來(lái)。你的心胸容納百川，也包括我們犯下的各種錯(cuò)誤。

　　直到有一次，我和幾個(gè)同學(xué)犯下了原則性的錯(cuò)誤，這讓你實(shí)在撐不下去，只得讓我們幾個(gè)同學(xué)回家反思。當(dāng)我做完這件事后，我就后悔了。后悔當(dāng)初腦子一熱，跟同學(xué)們?cè)诖安Ａ�上�?xiě)著“XXX愛(ài)XXX”。于是在那天晚上，我向您打了一個(gè)致歉電話，你告訴我下次不要再做這樣的事，因?yàn)橐獓?yán)格要求自己，不做有損自己自尊的事情。并讓我明天可以來(lái)正常上學(xué)。

　　聽(tīng)完這些話，我不禁留下了眼淚。

　　在您的嚴(yán)格要求下，我和我們班的成績(jī)像坐電梯似的上升，由原來(lái)總成績(jī)級(jí)部第五到了級(jí)部第一。這與您為我們付出的汗水和我們做錯(cuò)事后心疼我們的淚水能沒(méi)關(guān)系嗎？

　　是您，告訴了我們做人的.道理；是您，引領(lǐng)我們走上了正確的人生道路；是您，為我們付出那么多卻不求回報(bào)。古話說(shuō)的對(duì)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您就是春蠶，您就是蠟炬，您就是照明燈，您就是初一七班永遠(yuǎn)的偶像！

　　在這兒，我想說(shuō)一句：謝謝您，李老師！您是我生命中最值得留戀得人！

生命中有你作文13

　　世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”我從小就聽(tīng)這首歌，一直長(zhǎng)到了這么大，可現(xiàn)在還是對(duì)這首歌非常喜愛(ài)。小時(shí)候一直不明白為什么這首歌要歌頌媽媽，長(zhǎng)大了才明白，媽媽，你在我們的生命中是多么重要。媽媽，感謝我生命中有你。

　　還記得那天，天上下著鵝毛大雪，你來(lái)校門(mén)口接我，晚來(lái)了一會(huì)兒，我卻對(duì)你發(fā)起了小脾氣，你只是把你的羽絨服脫下來(lái)套在了我的身上，遞給我一個(gè)熱騰騰的'烤紅薯，你自己卻背著我的書(shū)包站在寒冷刺骨的風(fēng)中。等到了第二天，早上起來(lái)我發(fā)現(xiàn)你不在，問(wèn)爸爸才知道你去醫(yī)院輸液了，因?yàn)榕挛野胍蛊饋?lái)見(jiàn)不到人會(huì)害怕，所以自己去了醫(yī)院。

　　記得那一次我半夜高燒，你就一直坐在我的旁邊為我量體溫，喂我喝藥，用酒精幫我擦洗身上，想進(jìn)任何辦法來(lái)為我降溫，你基本上是徹夜未眠，到了第二天我退燒了，該上學(xué)上學(xué)了，而你卻在家里躺了一天。

　　你總是這樣，不管干什么事情，總是先為我著想，才為你自己著想。人們都說(shuō)人是自私的，可從你的身上我看不出一點(diǎn)自私，而我只能從我自己身上看出自私，媽媽，感謝我的生命中有你。媽媽，我愛(ài)你。

生命中有你作文14

　　學(xué)習(xí)上你給予我無(wú)微不至的關(guān)心，生活上你給予我細(xì)心周到的關(guān)懷，生命中有你真好！

　　記得那是一個(gè)冬天的雙休日，我和爸爸媽媽去郊外旅游，正當(dāng)我們準(zhǔn)備回家的時(shí)候，老天爺不作美，一會(huì)兒就下起了大雪。一朵朵雪花鵝毛般地飄落而下。這場(chǎng)雪一下就是一個(gè)多星期，由于積雪多，道路都封了，當(dāng)我們趕回學(xué)校時(shí)，我已經(jīng)掉下一個(gè)多星期的課了。

　　可是馬上就要期中考試了，這次考試一定很差，我心急如焚。語(yǔ)文老師王老師從我略帶憂愁的臉上看出了我的擔(dān)憂，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你不用擔(dān)憂，前段時(shí)間掉下的功課我抽時(shí)間給你補(bǔ)上。”就這樣每天晚上王老師不計(jì)報(bào)酬地給我補(bǔ)習(xí)落下的功課。經(jīng)過(guò)王老師的耐心指導(dǎo)，我那次考試語(yǔ)文成績(jī)不僅沒(méi)有拉分，而且還取得了班級(jí)第一的好成績(jī)。王老師有你真好，我要大聲說(shuō)：“感謝你，王老師！”

　　王老師在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，在生活中也給予我更多的關(guān)心。

　　有一次放學(xué)，爸爸有事不能來(lái)接我，就提前給我打車(chē)的.錢(qián)，讓我自己獨(dú)立打車(chē)回家。放學(xué)后，我準(zhǔn)備去打車(chē)，可怎么也找不到打車(chē)的錢(qián)。我怎么這么疏忽大意呢，竟然把打車(chē)的錢(qián)給弄丟了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。天漸漸黑了，學(xué)生們都被家長(zhǎng)接走了，只有我獨(dú)自一人蹲在學(xué)校的大門(mén)口，我著急得哭了起來(lái)。這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起，我回頭一看，原來(lái)是我們的語(yǔ)文老師王老師�？匆�(jiàn)她時(shí)我如冰一般的心頓時(shí)暖和了起來(lái)，王老師把我安安全全地送回了家。望著老師離開(kāi)的背影，我心里充滿了無(wú)限的感激之情。王老師，有你真好！

　　王老師，你在學(xué)習(xí)和生活中給予我的關(guān)懷，讓我能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，王老師，我生命中由你真好！

生命中有你作文15

　　人生猶如一條滿載理想的船，有誰(shuí)不憧憬收獲，又有誰(shuí)不期盼成功呢?

　　在我學(xué)習(xí)的道路上，穿插著一條蜿蜒小路，這條路是從我還在幼兒園時(shí)開(kāi)始的，那時(shí)，我大概只有三歲半，但是我對(duì)圖形的色彩非常感興趣，因此，媽媽把我送到了繪畫(huà)培訓(xùn)中心。由于我年齡最小，所以只能從童畫(huà)開(kāi)始學(xué)起。一開(kāi)始還很順利，陳老師是個(gè)了不起的美術(shù)家，曾出過(guò)一些個(gè)人畫(huà)展的書(shū)和雜志，在許多美術(shù)書(shū)籍上也有陳老師的作品。陳老師教的時(shí)候講的很生動(dòng)。唯一遺憾的是我的想象力不夠豐富，想不出該畫(huà)什么，便自行離開(kāi)了課室，那時(shí)離剛開(kāi)始學(xué)習(xí)才不到半年。陳老師很有耐心，手把手教我如何繪畫(huà)，如何認(rèn)識(shí)色彩，畫(huà)得不好她也會(huì)幫我力挽狂瀾。在陳老師的悉心指導(dǎo)下，我的繪畫(huà)水平一直有提升，興趣也越來(lái)越濃厚。

　　上了小學(xué)后，我又走上了那條繪畫(huà)之路，這次換了個(gè)老教師，姓仇，他講起課來(lái)更為生動(dòng)，讓我很快掌握了要領(lǐng)。這是用油畫(huà)棒畫(huà)的，也許我對(duì)顏色比較敏感，在選色、用色、配色時(shí)得心應(yīng)手，畫(huà)出的畫(huà)有形、有色、有神、有義。

　　堅(jiān)持了四年的學(xué)習(xí)，我便告別了兒童畫(huà)，正式開(kāi)始基本美術(shù)的學(xué)習(xí)素描。對(duì)于素描，可以說(shuō)當(dāng)時(shí)誰(shuí)都沒(méi)有什么基礎(chǔ)，也就是說(shuō)，大家都是在同一起跑線上的。記得第一節(jié)課時(shí)，我畫(huà)得并不好，線上一切的內(nèi)容只是大腦里的東西，根本不管角度、陰暗、透視之類的問(wèn)題，也漸漸對(duì)繪畫(huà)失去了興趣。仇老師看出了我的心思，與我進(jìn)行了溝通，也提出了寶貴建議：“畫(huà)畫(huà)其實(shí)不需要那么多的理論，我覺(jué)得理論越少越好，只要能把眼睛和手結(jié)合起來(lái)就好了。給自己一點(diǎn)信心，勇敢的跨出第一步，你的人生將會(huì)有不同的`驚喜出現(xiàn)�！痹诔鹄蠋煹膸椭�下，我的繪畫(huà)突飛猛進(jìn)，給我最大影響的是超現(xiàn)實(shí)主義和魔幻現(xiàn)實(shí)主義。曼雷、達(dá)利、瑪格麗特，還有像希爾馬。阿夫克林特這類唯心主義抽象藝術(shù)家，我永遠(yuǎn)是他們的追隨者。我最喜歡大自然而不是人造的東西，我們有幸跟隨仇老師去過(guò)世界上很多地方，參觀了那些令人難以置信的自然奇觀，這些經(jīng)歷一直陪伴著我，并極大地影響了創(chuàng)作。關(guān)于創(chuàng)作，我希望可以繼續(xù)完善我的風(fēng)格，隨著自己的成長(zhǎng)和發(fā)展，不僅要成為一名藝術(shù)家，更要做好一個(gè)普通人。

　　現(xiàn)在的我依然在堅(jiān)持繪畫(huà)這條路，我們之所以成為今天的我們，是因?yàn)槿松�的路途中，老師像一盞明燈，熬了自己的生命，帶給我們啟迪，在迷茫時(shí)，又帶給我們光明和希望，指引我們不斷前行，感謝生命中有你——老師!

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