生命的作文范例[7篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的生命的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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生命的作文 篇1
我常常想生命是什么呢？
生命是那從石頭縫里冒出來的瓜苖，還是飛蛾那種求生的欲望呢？生命到底是什么。
我想每一個人的生命都是有意義的，你可以去用有限的生命，去投入無限的.為人民服務(wù)之中去。
也可以在生命的意義在于設(shè)身之處地替別人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。
人一定要去珍希生命。熱愛生命，要用在生活中的每分每秒去做人生中有意義的事，那樣生命就有了意義，人活著也有意義。
如果每一個人都不愛惜自己的生命，就等于是自己的殺手，我想對大家說：生命是最珍的，如果沒有生命那人生中的一切事情都會停止，什么都不能做了。
大家一定要珍惜生命，熱愛生命。
生命的作文 篇2
恬淡無求，反倒無所不能；靜篤無功，反倒無所不為；清心寡欲，卻能萬般美好紛至沓來；無心栽花，卻能萬畝繁花清香入懷。
——題記
候鳥遷移，禽流爆發(fā)，數(shù)人感染受病，更甚有人……逝去；雅安地震，數(shù)人受災(zāi)，數(shù)人身受其傷，更甚有人……逝去。
這兩次大的變故，引起全社會的關(guān)注，或許有人默默無聞，或許有人無動于衷，可我看到的卻是大多數(shù)積極響應(yīng)，眾志成城。這是當(dāng)今復(fù)雜的社會而濃縮呈現(xiàn)出的生命之大美。厚重淳樸，簡單而深沉。
國務(wù)院宣布不要因為經(jīng)濟(jì)問題而延誤病情，醫(yī)院，醫(yī)生應(yīng)盡自己最大的努力，先救人，再談其它的東西。
這難道不是體現(xiàn)了對生命的尊重與人性的善良嗎？
國務(wù)院作出重要指示，并有多個國家領(lǐng)導(dǎo)親赴災(zāi)區(qū)，慰問災(zāi)民。群眾有力出力，積極響應(yīng)，共抗天災(zāi)。
沒錯，這正是對生命的尊重與人性的本善！
有時候，生命就是這樣，無聲如默片，不經(jīng)意的一次張揚(yáng)，讓人就疲憊不堪。但我們何嘗不換一種思維來思考呢——受傷其實很美好，他們把所有的傷口轉(zhuǎn)化成生命的價值與意義，變成美好的回憶。疤痕是上天蓋在勇敢者身上的美麗印章。它在賦予人傷痛的時候，卻無意間鍛煉的人的毅力，讓人性的善良發(fā)揮出來，讓正能量充盈我們的身心，充盈我們的社會。
剎那間，我明白了一個簡單的道理：在一切失去時，希望依舊還存在你的心中。在一切失去時，在受傷痛摧殘時，無論成敗得失，無論悲喜哀樂，無論精彩平淡，無論貧富驕奢，只要你有一顆澄明的心，一種簡單的思想，便會使傷痛轉(zhuǎn)化為營養(yǎng)，驀然回首，便是永久的懷念。( )
誠然……
簡單不在物質(zhì)，不在事物，在于精神境界。它是一種超自然的流露，自然隨意，從容不迫，揮灑自如。
病情雖險，災(zāi)情雖繁，可大家只要理性看待，簡單面對，保持內(nèi)心的善良與純真，便會化險為夷�；睘楹啞�
誠然……
生命的意義在于它沒有額外的欲望，能夠透過滾滾紅塵而看到漫山遍野的芳草；能夠撥開蒙蒙迷霧而激情擁抱晴朗的天空，能夠透過重重阻隔而奔流不息匯入大海：能夠遠(yuǎn)離浮躁的`泥潭而凈化心靈，敞開寬闊的胸懷。
這簡單的美，讓我們看到了生命的希望、人民的團(tuán)結(jié)。它使復(fù)雜的事物回歸簡潔，使紛亂的思維回歸清晰，使浮躁的內(nèi)心回歸平靜，使悲苦寂寥歸于澄明。
誠然……
一切美好都在暗暗發(fā)生。一切優(yōu)雅都在紛至沓來。我們大不可憂郁現(xiàn)在的苦難，只應(yīng)靜待花開，靜等雨落，靜候春光，靜享流年。保持內(nèi)心的簡單，自然會活出生命的深沉，其生命價值悄然而出。不知不覺中，微笑已從你的嘴角綻放，不知不覺中，一股能量已從你的身體散發(fā)，充盈你的思維，簡單的活出你的精彩，其正能量而釋然了。
誠然……
做一個有信仰，簡單的人吧！唯有如此，你才能承受生命的輕與重。
生命的作文 篇3
生命如同奔流的江河，一去不復(fù)返，來不及道別，遺留給人們的永遠(yuǎn)都只是一滴又一滴思念的水珠。
——題記
“哇，天上的星星好漂亮呀！姥姥，等我長大了，我送給你一顆最大最亮的星星好不好？”一個天真的小女孩仰望著滿天繁星的夜空，向?qū)⒆约罕г趹阎械娜藛柕馈?/p>
“當(dāng)然好啦！不過，當(dāng)你長大了，我也許已經(jīng)去了很遙遠(yuǎn)的地方，或許你已離我而去，回到你父母身邊去�！惫盘僖巫由侠先四抗饷噪x地望著夜空中那顆最大最亮的星星。懷中的小女孩仰起那張充滿稚氣的臉，望著古藤椅上的老人，極其認(rèn)真地說：“雖然我不知道姥姥要去什么地方，為什么要去那個地方，不過，我知道姥姥到哪，我就到哪�！崩先耸裁礇]說，只是慈祥地?fù)崦∨⒌念^發(fā)。慢慢的，小女孩在老人的懷中安祥地睡著了，臉上掛著甜甜的笑。這一刻，小女孩是幸福的'，因為她和她生命中最重要的人那么近地在一起，近得能夠感受到彼此的心跳……
那個小女孩就是我。我是多么希望時間定格在那一刻，可是時間老人總是那樣的匆忙，都來不及感受人間的真情就匆匆離去了，那幅畫面漸漸離我遠(yuǎn)去，我卻無法實現(xiàn)我當(dāng)時的承諾。每當(dāng)我望著滿天的星斗，我都會不自覺地落下淚珠，讓風(fēng)兒把我思念的淚兒帶到遠(yuǎn)方的姥姥那兒。
我總是相信上天見證著我們生活的點滴，我喜歡在我想要哭泣時仰望天空，就好像你在我身邊一樣，時光倒流，回到八年前，我到了上小學(xué)的年齡，那天，你起得很早，叮鈴咣啷的忙活了好一陣子，連太陽都對你的聲響感到好奇，特地起個大早，而我自然也醒了，我把眼睛咪成一條縫，做熟睡的姿態(tài)，看著你在為我操勞。一會兒把我的衣服準(zhǔn)備好，一會兒又去把我的課本整理好，你帶著一絲倦意的臉上綻放著興奮的光彩，你向我走來，我趕緊閉上眼睛，你坐在床邊，用那雙蒼老的手輕輕地?fù)崦业念^發(fā)，像小時候在家鄉(xiāng)一樣，我盡情地享受著你對我的疼愛。
我升入二年級了，面對堆積如山的功課，我總是開心不起來，每次功課做到一半時，我的上眼皮和下眼皮便開始“打架”了，但一想到老師那嚴(yán)厲的面孔，伸伸懶腰，強(qiáng)打起精神來完成我的任務(wù)。你輕輕地推門而進(jìn)，盡力把自己制造出來的聲音降到最低，可我還是聽到了聲音，我回過頭望著你，你只是向我走來，笑著對我說：“累了吧，喝點牛奶，剛熱的�！蔽医舆^你手中的那杯牛奶。你極力地掩飾著你手上那紅色的斑痕，可我還是看見了。我無法想像你燙傷時，是怎樣忍著疼痛，一點聲音都未發(fā)出。你慌忙轉(zhuǎn)身離開了房間，我喝了一口牛奶，一股暖流涌進(jìn)體內(nèi)，我極力控制自己，淚水卻不由地落下。
有一天晚上，我夢見姥姥依舊躺在那古藤椅上和我一起數(shù)夜空中的星星。我驀地醒來，才發(fā)現(xiàn)這只是夢而已。我望向窗外，看著夜空中那顆最大最亮的星星，覺得自己像迷路的小孩，失去了依靠，迷失了方向。不知不覺中，我的眼眶中已充滿了某種咸咸的液體，模糊的雙眼依舊望著那顆最大最亮的星星。
生命的作文 篇4
一片廣闊的大地，一片荒涼的大地，一片因旱季到來而寸草不生的大地。
時光似乎過得很快，轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)守電視前等待著那一年一度的角馬遷徙。
一只只黑色的精靈，從千里的大地行走7萬多公里，來到一片片綠色的草地。7萬多公里，4萬多只角馬，等待了一年的.猛獸。都做好了充足的準(zhǔn)備。
母角馬們在旅行之中生下了一只只小角馬�！叭恕睌�(shù)達(dá)到6萬多頭的大族群，卻不知能有多少只可以吃到那救命的青草。我看著電視，腦海中不斷閃過角馬的遭遇。
一只只饑腸轆轆的獅子在草原上埋伏，眼睛早已餓綠，風(fēng)塵仆仆的角馬們顧不上那危及生命的獵手們。一個又一個撲向早已不多的青草。所有的角馬都不顧一切地吃著，搶著接近干枯的草。似乎是在與死神賽跑，只有強(qiáng)壯者，才有活下去的權(quán)利，體弱的角馬搶不到青草，只能活活地餓死，或者被野狗等獵手追上，成為獵手們的大餐。雖然死神一步步逼進(jìn)，但卻沒能擋住新生命的誕生，2萬多只小角馬降生在干枯的平原上。
這些小角馬卻不知道在草地的前方有什么在等著它們，一場陰謀正在發(fā)生。大大小小的鱷魚似乎預(yù)謀好的，順著河流來到了河的最淺處。當(dāng)角馬群來到時，一只只鱷魚張開了嘴巴，正等待著他們。角馬們一個個盡力地跳到最高，就算被咬住，也不管不顧地向前沖去。角馬在生命中的最后一刻，顯出了它們對生命的熱愛、頑強(qiáng)。也許它們在食物鏈上一直處在下層，但它們對生命的向往卻足以讓任何一個人感到震驚。
也許當(dāng)每一只角馬躍入河中時，都知道自己可能被咬住，但卻不管不顧地向岸上沖去。有一些被咬住的角馬放棄了求生，被分食了，但有的卻將那一個個龐然大物帶上了岸，離開水的鱷魚便沒有了優(yōu)勢，只能眼睜睜地看著到嘴的大餐跑走。一只只奔跑的角馬踩在岸上的鱷魚，吃著肥嫩的青草，慶祝著新生。
“連角馬都知道愛護(hù)生命，為什么每天都有人丟掉了生命？”也許，我應(yīng)該想想這個問題了。
生命的作文 篇5
生命如歌，激進(jìn)與舒緩都有其獨(dú)特的音韻之美，然而，徐緩的韻律更能讓人陶醉沉迷。生命如水，奔騰洶涌與淙淙細(xì)流都有其獨(dú)特的動態(tài)之美，然而，潺潺流水更能給人以趣味之言。無論是韻律抑或是速度，把握好節(jié)奏，才能向人展示其獨(dú)到之美。
慢下讓人暈眩的節(jié)奏，在南山之下找回真我。
在巍巍的南山下，東籬畔，一位老者在悠然采菊。那份閑適，那份安詳，那份平和，那份坦然令人驚嘆。陶淵明明白自己無法在黑暗、扭曲、狂躁、污濁的宦海中不顧一切的奔騰，于是毅然辭官而去，恬然退隱于深山，聆聽南山下悠揚(yáng)的聲音，聆聽菊花叢中優(yōu)雅的聲音。在悠然的南山之下，陶淵明找回了真正的自己。
慢下讓人驚羨的速度，在山水之中活出自在。
出身貧賤，博學(xué)多才，輔佐勾踐興越滅吳，一雪會稽之恥。在功成名就之時他卻急流勇退，變官服為一身白衣，與西子西出姑蘇，泛一葉扁舟于五湖之中，閑游于七十二峰之間，可謂逍遙自在。經(jīng)商成巨富卻三散家財，聰明如范蠡，放慢了速度，保全了性命，贏得了自在。
慢下讓人疲憊的步伐，在自然之中起舞高歌。
他悠閑地漫步于天地間，體會著萬物的哀喜。他的思緒可以隨大鵬摶扶搖而上九萬里，在北海之遙寄放自由；他能將快樂付諸水中的'游魚，任那流水將煩惱憂愁洗滌殆盡；他在悠然睡夢間迷失自己，化為蝴蝶跳一曲無關(guān)現(xiàn)世的輕舞……然而他從未有過疲憊，從未有過煩勞。想必這世間只有莊子才這般質(zhì)樸，這般自由，原因是他從未加快他的腳步。
秋水湯湯，云峰起裳�？词篱g萬物起落，任思緒隨風(fēng)清揚(yáng)。把握住生命的節(jié)奏，體會其獨(dú)到之美。
生命的作文 篇6
江南佳麗地，風(fēng)雨帝王州。南京，是一座有生命的城市。
且不說六朝古都、十朝都會積攢的底蘊(yùn)會讓玄武湖畔的殘垣斷墻對著燈紅酒綠的紫峰大廈發(fā)出多少的幽怨，也不論虎踞龍盤、鐘靈毓秀巧奪的天工會讓燕子磯上的懸崖峭壁對著滔滔奔流的江水有著怎樣的傾訴，單是南京城寵辱不驚的低聲吟唱，就足以讓人沉醉其中。
南京城的吟唱，清新自然，是一首美麗的歌謠。雞鳴寺的鐘聲伴著春風(fēng)穿越門前小路的櫻花，放緩了游人的.步伐，仿佛在說：走慢一些，再慢一些。夏日濃蔭漸深，滿塘亭亭的荷花越出田田的荷葉，在柔美的月光下翩翩起舞，蛙聲一片應(yīng)是那最狂熱的粉絲。到了秋天，銀杏黃了，楓葉紅了，南京便成了金陵，秋色交融、美不勝收。若有比這更美的，那可能就是冬雪降臨時的南京吧，白雪黑瓦馬頭墻，水墨江南醉人間。難怪余秋雨先生會說：別的故都，把歷史濃縮到宮殿，而南京，把歷史溶解于自然。
南京城的吟唱，滄桑古樸，也是一曲不朽的詞牌。文人墨客偏愛南京，“詩仙”為比《黃鶴樓》，閱遍山川，最終選擇了金陵，鳳凰臺上游，留給南京“三山半落青天外，二水中分白鷺洲”的遼闊�！芭f時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”，而今，這百姓家也已成了后人緬懷故人的名勝，站在堂前，竟一時思接千古，仿佛聽到那秦淮酒家傳出的商女《后庭花》。孝陵路邊的石像、中山陵前的臺階、明故宮里的石墩，一磚一瓦、一枝一葉，你品，你細(xì)品，哪一個不是濃縮的歷史。更不要說“淮水東邊舊時月，夜深還過女墻來”，穿越千年，亦可感受到懷古幽思、氣可吞天的氣派。
南京城的吟唱，慷慨激昂，更是一部悲愴的交響樂。一將封侯萬骨枯，而南京六朝古都，不知多少人封侯拜相。南京城的淚水與血水浸潤到每一塊斑駁的城墻中，在瑟瑟的秋風(fēng)中講述著千年故事，金陵、秣陵、建鄴、白下、江寧、天京，每一個名字背后都有一段可歌可泣的故事。這部厚重的樂曲，繞不開近現(xiàn)代中國歷史的多難興邦�！赌暇l約》揭開了一段喪權(quán)辱國的不堪，中華民族由此開啟抗?fàn)幹�；一九三七，禍從天降，三十萬生靈涂炭，尸橫遍野，血染長江。這都不能使中華民族屈服，這只會使中國人更團(tuán)結(jié)、更有力量�！扮娚斤L(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江”，在跌倒的地方爬起來，這是南京的吟唱，也是中國的怒吼。
南京是詩也是史，南京是城也是市。南京身上有一種延續(xù)千年不斷的氣質(zhì)，這種氣質(zhì)包羅萬象，古今交錯，南北融合，中西貫通。正如南京已故畫家朱新建所說南京是中國的中國，某種意義上南京當(dāng)之無愧是最具中國氣質(zhì)的城市。
華燈初上，北風(fēng)乍起，片片黃葉伴著細(xì)雨飄落在汩汩流淌的秦淮河中，蜿蜒在夜色里殘破的城墻，凝望著世人，也凝望著這座城，仿似千年未變。
這是生命的吟唱，凄美且悲壯，厚重又堂皇，自然亦滄桑！
生命的作文 篇7
你們可知道，我們所生活的地球是茫茫宇宙中一顆美麗而又透明的藍(lán)色水球。
在地球上，水面積就占地球面積的70%。雖然地球上擁有大量的水資源，但真正可飲用的淡水資源的分布極不均勻，利用率又極低，再加上地球上的各種生命對水的需求量都很高，這就造成了淡水資源的.嚴(yán)重缺乏。盡管這樣，人們?nèi)悦つ康乩速M(fèi)，不明白其中的重要性，你想一想，如果再這樣浪費(fèi)下去，地球上的淡水遲早會被我們用完，要是地球上沒有水，沒有清潔的淡水，那該是多么得可怕呀!水資源的嚴(yán)重缺乏，是一場世界性的災(zāi)難，為了彌補(bǔ)地表水的嚴(yán)重不足，人們更把目光投向地下深處的深層水。但由于人們的長期開采，這些深層水也越來越少，甚至沒有。
現(xiàn)在，我們只有節(jié)約用水，保護(hù)水資源，才能緩解目前地球上供水困難的狀況。
水，是生命的搖籃;水，是萬物生長的乳汁。浩瀚的海洋，奔騰的江河，平靜的湖泊，涓涓的溪流……美麗的水圈構(gòu)成了萬物生長的源泉。
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