- 寫(xiě)熱愛(ài)生命的人作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
寫(xiě)熱愛(ài)生命的人作文
如果一個(gè)人,只想度過(guò)一天算一天,對(duì)未來(lái)不抱任何希望,也沒(méi)有目標(biāo)和理想,那么他的生命實(shí)際上也就停止了,而如果一個(gè)人積極的去生活,熱愛(ài)生活,那么他的人生會(huì)充滿陽(yáng)光。以下是“熱愛(ài)生命的人作文”希望能夠幫助的到您!
篇一:熱愛(ài)生命的人作文
雙休日,我去超市購(gòu)物。
買(mǎi)完?yáng)|西后,我靠在一個(gè)貨架邊上休息一下。突然,一個(gè)裝滿東西的大袋子從貨架上滾落下來(lái)。我嚇了一跳,趕忙彎下腰想提起那個(gè)袋子放回原處。可袋子太重了,我拎不起來(lái)。雖然天氣有些冷,超市里開(kāi)著熱空調(diào),可我身上還是冒出了汗。怎么辦呢?正在我為難的時(shí)候,迎面跑過(guò)來(lái)一個(gè)小孩,個(gè)子矮矮的,沒(méi)有我高。等他跑近一看,這哪里是小孩子,分明有著一張大人的臉。他跑到我面前,蹲下去,用力一提,再向上一舉,輕松的把貨物送上了架子。我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝,他又一搖一擺地走到另一個(gè)貨架開(kāi)始整理貨物。他穿著紅色的工作服,胸前還掛著工作證,原來(lái)他是專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)整理貨物的工作人員。望著他的背影,我目瞪口呆。
付完錢(qián)后走出來(lái),我無(wú)意中看到墻上的光榮榜。一張?zhí)貏e的'照片映入眼簾。沒(méi)錯(cuò),就是他,剛剛那個(gè)“小矮人”!竟然是本月最佳員工!看到這些,我不由得想起那些在天橋下乞討的殘疾人,他們面對(duì)自身的殘疾,以乞討的方式生活,甚至健康的人也以各種方式利用別人的同情心行騙!而眼前的這位“小矮人”,卻通過(guò)自己的雙手來(lái)養(yǎng)活自己,自食其力,絕不伸手向別人索!
生命的意義是什么?我認(rèn)為就是對(duì)生命的熱愛(ài),就是不虛度年華!
篇二:一個(gè)熱愛(ài)生命的人作文
鄰居的老爺爺是個(gè)殘疾人,他的雙手被車(chē)禍無(wú)情地奪去了,他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志活著,絲毫沒(méi)有服輸?shù)木。因(yàn)槔蠣敔斒且粋(gè)熱愛(ài)生命的人。
春天來(lái)了,小區(qū)的.綠地上花繁葉茂,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,蝴蝶像一位舞蹈家一樣翩翩起舞,老爺爺坐在輪椅上欣賞著這美景。許久,他回到家里,用口叼起畫(huà)夾輕輕地放在地上,左腳按在畫(huà)板上,右腳夾起筆,在潔白的紙上靈活地畫(huà)起來(lái),很快,一副栩栩如生的杰作就畫(huà)好了,畫(huà)上的花五彩繽紛,像一把大花傘,蝴蝶在五顏六色的花上快樂(lè)的飛舞著,小草探出了頭,猶如一位害羞的小姑娘,畫(huà)中的情景宛如真的一樣,如果你看了,贊賞的詞一定會(huì)從你的嘴里滔滔不絕地涌出來(lái)。時(shí)間一天天過(guò)去了,老爺爺不間斷地堅(jiān)持著。后來(lái),他經(jīng)過(guò)不斷努力,開(kāi)辦了一個(gè)屬于自己的畫(huà)展,展室里擺放了各種各樣,栩栩如生的畫(huà),每一張畫(huà)都映照出老爺爺辛勤的汗水和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
從老爺爺身上告訴我這樣一個(gè)道理:無(wú)論你是否擁有健全的體魄,只要永不放棄,就一定能創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的繽紛世界,只要身殘志不殘,就一定能創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡。
篇三:一個(gè)熱愛(ài)生命的人作文
我今天要贊揚(yáng)一位偉大的人他就是鐘南山。
2008年春天,一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病降臨人間,這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。此時(shí),無(wú)數(shù)的白衣戰(zhàn)士們用自己寶貴的生命換取了千百個(gè)病人的`康復(fù)。在疾病流行期間街上的人都戴著口罩,只要有人咳嗽一聲,人們就驚慌失措起來(lái)。醫(yī)院里患有“非典型肺炎”的病人陸續(xù)被送進(jìn)搶救室中去,搶救的醫(yī)生們額頭上都冒著汗珠。在患者的家里,家人的臉上露出了緊張的神情,現(xiàn)在人們都開(kāi)始重視生命來(lái)。
傳染病專(zhuān)家鐘南山教授帶著研究人員日以斷夜,廢寢忘食,爭(zhēng)分奪秒地工作。在他們的努力下救活了許多生命。沉痛的教訓(xùn)換來(lái)了今天人們珍愛(ài)生命的態(tài)度,哪怕生活更艱苦,也要咬緊牙關(guān),堅(jiān)強(qiáng)度過(guò),世界上沒(méi)有比生命更可貴的東西了。
憑著對(duì)生命的熱愛(ài),將來(lái)哪怕再遇到艱難和險(xiǎn)阻,也要勇敢面對(duì),不輕易妥協(xié),這才對(duì)得起自己的生命。
篇四:熱愛(ài)生命的人作文
我非常敬佩一位熱愛(ài)生命的人——張海迪。
張海迪5歲就因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱,為此她無(wú)法上學(xué),但他仍然熱愛(ài)生活,在家自學(xué)中學(xué)課程。慢慢,他學(xué)會(huì)了英語(yǔ)、德語(yǔ)、世界語(yǔ)。并且攻讀碩士研究生的課程,經(jīng)過(guò)她堅(jiān)持不懈的努力:1983年,她將一本長(zhǎng)達(dá)10萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō)給翻譯出來(lái)了,還編著出了:《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等小說(shuō)。一位殘疾人都能頑強(qiáng)努力的學(xué)習(xí),熱愛(ài)生活,堅(jiān)持不懈的努力,那想想我們會(huì)跟她有什么差距呢?
張海迪的事跡深深地感動(dòng)了我,有一點(diǎn)我最難忘:她一個(gè)殘疾人,竟然學(xué)會(huì)了開(kāi)車(chē),也是第一個(gè)能拿到駕照的`雙下肢殘疾人。張海迪面對(duì)身體殘疾,以及等等的困難,他都頑強(qiáng)的挺過(guò)去了,想想我們,遇到困難求助爸爸媽媽?zhuān)挥龅揭呻y問(wèn)題得就查電腦,不自己刻苦動(dòng)腦,一個(gè)殘疾人都能做到,而我們?yōu)槭裁床幌駨埡5夏菢訄?jiān)持不懈的努力,堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),勇敢的面對(duì)每一個(gè)困難呢!
我們要好好的向張海迪學(xué)習(xí),勇敢堅(jiān)強(qiáng)、刻苦動(dòng)腦、善于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐,做個(gè)一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
篇五:一個(gè)熱愛(ài)生命的人作文
鄰居的老爺爺是個(gè)殘疾人,他的雙手被車(chē)禍無(wú)情地奪去了,他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志活著,絲毫沒(méi)有服輸?shù)木瘛R驗(yàn)槔蠣敔斒且粋(gè)熱愛(ài)生命的`人。
春天來(lái)了,小區(qū)的綠地上花繁葉茂,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,蝴蝶像一位舞蹈家一樣翩翩起舞,老爺爺坐在輪椅上欣賞著這美景。許久,他回到家里,用口叼起畫(huà)夾輕輕地放在地上,左腳按在畫(huà)板上,右腳夾起筆,在潔白的紙上靈活地畫(huà)起來(lái),很快,一副栩栩如生的杰作就畫(huà)好了,畫(huà)上的花五彩繽紛,像一把大花傘,蝴蝶在五顏六色的花上快樂(lè)的飛舞著,小草探出了頭,猶如一位害羞的小姑娘,畫(huà)中的情景宛如真的一樣,如果你看了,贊賞的詞一定會(huì)從你的嘴里滔滔不絕地涌出來(lái)。時(shí)間一天天過(guò)去了,老爺爺不間斷地堅(jiān)持著。后來(lái),他經(jīng)過(guò)不斷努力,開(kāi)辦了一個(gè)屬于自己的畫(huà)展,展室里擺放了各種各樣,栩栩如生的畫(huà),每一張畫(huà)都映照出老爺爺辛勤的汗水和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
從老爺爺身上告訴我這樣一個(gè)道理:無(wú)論你是否擁有健全的體魄,只要永不放棄,就一定能創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的繽紛世界,只要身殘志不殘,就一定能創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡。
篇六:熱愛(ài)生命的人作文
我班有一個(gè)同學(xué),名叫張小明,他原本是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩,就在一次車(chē)禍中不幸失去雙腿。從此只能靠坐輪椅了。
張小明雖然沒(méi)有了雙腿,但是他依然每天按時(shí)上學(xué),而且他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好。記的有一天早上,我在跑玩步回來(lái)的路上,看見(jiàn)了一個(gè)坐著輪椅的人,心想那個(gè)人是誰(shuí)?我走近一看,啊,原來(lái)是張小明。我向他打了個(gè)招呼:“小明,早上好,想不到你也會(huì)出來(lái)!
小明微笑著對(duì)我說(shuō):“我做輪椅出來(lái)多呼吸新鮮空氣,這樣對(duì)我的身體才會(huì)更好。我現(xiàn)在靠自己雙手還能做早餐呢!甭(tīng)了小明這句話,我忽然想起中國(guó)有句話:“自力更生,生命不斷。”這時(shí),太陽(yáng)從東山露出臉,射出道道金光,正好照在小明的.臉上。我突然發(fā)現(xiàn)小明的臉上有一種陽(yáng)光的美。我看了看表,七整了,我趕緊對(duì)小明說(shuō):“小明,時(shí)間不早了,我得趕緊回去,要不來(lái)不及了,要不我先送你回家吧!
小明說(shuō):“不用了,我家就在前面不遠(yuǎn)處,我自己回就行了,你先走吧!”
等我來(lái)到學(xué)校是時(shí),出乎我的意料,小明以經(jīng)是以最快的速度來(lái)了,可小明他……唉,我一個(gè)健康人居然比不上一個(gè)殘疾人。今天早上還是媽媽催我起來(lái)跑不的,在這寒冷的冬天誰(shuí)不想在被窩里多呆一會(huì)兒,我每天總是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。連最簡(jiǎn)單的活兒也不會(huì)干,小明是一個(gè)殘疾人,他還能做早餐。我突然覺(jué)得好慚愧。我走過(guò)去,跟他打招呼:“小明想不到你比我還快呢!毙∶髡f(shuō):“我也是剛到。”我趕緊回到做位上,從書(shū)包里拿出書(shū),讀了起來(lái)。
我坐在座位上,忍不住又往小明身上偷偷地看了一眼,突然,我發(fā)現(xiàn)坐在輪椅上正在專(zhuān)心致志地讀書(shū)的小明,是我學(xué)習(xí)的榜樣。
篇七:熱愛(ài)生命的人作文
我們身邊有許多熱愛(ài)生命的人:辛勤培育我們的老師,治病救人的醫(yī)生、護(hù)士,忠于職守的警察叔叔……這次,我要寫(xiě)得是設(shè)身處地的救人的'消防員叔叔。
之所以說(shuō)他們?cè)O(shè)身處地地救人,是因?yàn)樗麄冊(cè)谖<钡臅r(shí)候伸出了援手。在最近的雅安地震中,他們想方設(shè)法的把人安全地救出。在電視中,身穿橙紅色衣服的他們不所來(lái)回穿梭,包告著消息。在發(fā)現(xiàn)人被困時(shí),他們搬開(kāi)沉重的石頭,設(shè)想出一個(gè)個(gè)的辦法,可那只是為了救人!在炎熱的時(shí)候,他們臉上豆大的汗珠一顆顆的掉下來(lái),卻不說(shuō)一句話。那一個(gè)個(gè)的身影是多么善良,多么可愛(ài)!以至于在一條條生命需要救助時(shí)挺身而出!
消防員叔叔如此熱愛(ài)生命,可我們卻不太愛(ài)惜生命,難道不覺(jué)得慚愧嗎?所以我們要好好利用生命,使生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
【寫(xiě)熱愛(ài)生命的人作文】相關(guān)文章:
寫(xiě)熱愛(ài)生命的人作文3篇09-21
熱愛(ài)生命的人的作文08-08
熱愛(ài)生命的人作文08-16
熱愛(ài)生命的人作文12-28
熱愛(ài)生命的人08-15
寫(xiě)熱愛(ài)生命的人和事作文10-25
講述熱愛(ài)生命的人作文11-07
關(guān)于熱愛(ài)生命的人作文08-11
熱愛(ài)生命的人作文范文08-08