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幫老師過生日作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的幫老師過生日作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幫老師過生日作文1
今天是一個平凡而又簡單的日子，但對于我們五一班來說是一個特殊的日子，那就是我們敬愛的孫老師的生日。
孫老師來我們班也有一年多的時間了，為了我們的學(xué)習(xí)，孫老師費盡心思，孫老師為了我們的學(xué)習(xí)也想出了各種各樣的方法，激勵我們鼓勵我們。雖然孫老師有時候?qū)ξ覀冇悬c嚴(yán)厲，但是我們內(nèi)心都很喜歡孫老師，所以我們?nèi)嗤瑢W(xué)準(zhǔn)備為孫老師過一個簡單而又有紀(jì)念意義的生日。
周五這天，我們終于迎來了孫老師的生日。第三節(jié)課，我們剛插上蠟燭，孫老師就滿臉笑容地走進(jìn)了教室。就在這時，顧俊哲為我們孫老師戴上了生日帽。接下來也是我們期待已久的時刻了，老師為我們分成4人一組，共12組，五彩繽紛的蛋糕就像我們此時的心情一樣，絢麗多彩的奶油吃到嘴里柔柔的、滑滑的、綿綿的，奶黃色的蛋糕吃到嘴里軟軟的、甜甜的'、香香的真是讓人回味無窮�。�
生日宴會進(jìn)行到最后一個環(huán)節(jié)，那就是孫老師與我們拍照合影，拍照的時候我故意站到盡量靠前一點，目的就是離孫老師近一點，此時此刻我覺得離孫老師近一點讓我有一種榮耀感，有一種自信感，此刻我有一點小私心。拍照記錄我們最美好最激動人心，最難忘的時刻，為我的小學(xué)生活留下一個美好的回憶。
希望我們的孫老師永遠(yuǎn)年輕漂亮、健康快樂每一天。
幫老師過生日作文2
一個“熱點”，在我們班里傳來傳去，傳到我的耳朵里——我們要自己出錢，給孫老師買一個蛋糕，因為周五是孫老師的生日。
得到消息的我心中久久不能平靜：在學(xué)校里為同學(xué)過生日，也不奇怪，可要給老師在學(xué)校里過生日，我卻沒有聽說過。計劃早已定好，每人交1—5元錢。我像一只即將要出籠的小鳥，開心、激動全都向我涌來，比蜜還甜，比火爐還暖……
最激動人心的時候到了。
“蛋糕來了！蛋糕來了！”
“噓！別讓老師聽見啦！”
同學(xué)們一窩蜂似的護(hù)著蛋糕匆匆趕向教室。有得插蠟燭，有的在往黑板上畫畫，有得收拾桌子……
“哇！”插蠟燭的同學(xué)大叫了一聲，同學(xué)們不約而同地轉(zhuǎn)頭看過來：一個美麗的大蛋糕上，嵌著一圈白色的花邊，濃厚的奶油，像剛剛下過的鵝毛大雪，鋪在大地的身上……
當(dāng)我回過神來時，同學(xué)們已經(jīng)把一切都準(zhǔn)備好了，等著孫老師的來到……“丁零零……”孫老師踏著上課的'鈴聲走了進(jìn)來，顧俊哲跳起來，將生日帽戴到了孫老師的頭上，孫老師的臉上綻放出一朵無比美麗的“玫瑰花”，同學(xué)們都大聲歡呼道“生日快樂！”孫老師和我們一起吃蛋糕、拍照、往臉上抹奶油……就連普通的切蛋糕，也變成了一種樂趣！同學(xué)們都在和孫老師搶著合影留念呢！
時間，一點一點地流淌著，我卻忘不了這次“生日驚喜”。
幫老師過生日作文3
再過幾天就是我們孫老師的生日了，我們大家準(zhǔn)備給老師一個驚喜——湊錢給她買生日蛋糕。
生日會的前四天，大家一起秘密地進(jìn)行了一次“大會”——怎樣給老師一個天大的驚喜。有人說送禮物，張譯文說：“不行，沒錢��！”王奕蕭說：“這樣吧，給老師買生日蛋糕�！边�有人說：“這方法好！可行，可行，這方法行得通�！边@樣一說，大家紛紛點頭同意，可是哪里來錢呢？難題又來了，這時候張鈺格說：“大家一起湊錢給老師買蛋糕，也好表示我們的一份心意�！边@樣同學(xué)們紛紛寫出自己出的'錢數(shù)，大多半同學(xué)都是四塊五塊。這樣一下算出來已經(jīng)有二百多塊，大家讓我同桌設(shè)計，張鈺格去買，誰知老天無眼，這三天老師的作業(yè)太多了，根本沒有空，只好讓張鈺格看著辦了，雖然我們進(jìn)行的非常秘密，但還是防不勝防地走漏了風(fēng)聲。讓大壽星孫老師知道了，沒辦法只好防著其他老師了。
到了那一天，大家心里非常緊張。秘密終于公開了……
到了第三節(jié)課，大家立刻在吵鬧的環(huán)境里做好等待老師的出現(xiàn)。老師一進(jìn)來，大家就開始唱生日歌，顧俊哲一個高跳把王冠戴到孫老師頭上，然后大家讓老師許愿，吹蠟燭，切蛋糕，分蛋糕與大家照相，老師說：“我接了六屆學(xué)生，你們是第一次給我過生日的學(xué)生，我……我很感動，謝謝大家給我過生日，可是這是最后一年了……”老師感動地哭了，我們也哭了。
下課了，而我們?nèi)匀怀撩栽趧偛诺膲艟忱铩?/p>