姥爺?shù)纳兆魑?00字_寫人作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的姥爺?shù)纳兆魑?00字_寫人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
姥爺?shù)纳兆魑?00字_寫人作文1
九月二十一日是一個(gè)既特別又隆重的.日子“姥爺?shù)纳铡保?/p>
上完舞蹈課，我和爸爸媽媽迫不及待的回到老家，來到姥爺家，我一看，哇！全家總動(dòng)員都到齊了。每個(gè)人的臉上有洋溢著燦爛的笑容，就像吃了一顆“開心果”一樣！
今天由姥姥親自下廚，因?yàn)橹挥欣牙训膹N藝才能配的上今天的日子，吃飯了我一看到這一大桌子菜，就口水流三丈，刷的一下拿起筷子，三下兩下就吃了個(gè)遍。然后又狼吞虎咽的吃起香腸，一個(gè)，兩個(gè)，一嘴，兩嘴，天哪！我自己都被我的壯舉給嚇到了，一會(huì)便吃了半盤香腸！
我看到妹妹送的生日禮物是一對老人，自己空著手感到很慚愧！然后對姥爺說了一些祝福的話。在我不注意的時(shí)候表弟表妹都已經(jīng)跑到我旁邊，說：“親愛的姐姐我們吃蛋糕吧！”我說：“今天是姥爺?shù)纳諔?yīng)該先問姥爺吃不吃蛋糕�！蔽覀儬幭瓤趾蟮呐艿嚼褷斏磉厗柪褷敵圆怀缘案�，姥爺笑著說“我不喜歡吃那黏糊糊的東西，你們吃吧�！比缓笪覀兣艿降案飧�，手忙腳亂的爭搶蛋糕往姥爺臉上抹，把姥爺抹成了“大花貓”，接著我們就把蛋糕吃完了。
今天就是要玩?zhèn)�痛快，吃飽喝飽該玩游戲了。我們玩的是老師學(xué)生的游戲，我當(dāng)老師，表弟表妹們當(dāng)學(xué)生，隨著幾聲跺腳聲上課了。我們講的是泊船瓜洲，因?yàn)樵趯W(xué)校已經(jīng)學(xué)過了，所以我是信心滿滿。我講的有聲有色，仿佛正是一個(gè)老師在給學(xué)生們講課！十分鐘左右就下課了！
今天你說我開心嗎？
姥爺?shù)纳兆魑?00字_寫人作文2
十二月二十八日這一天，對一般人來說是一個(gè)十分平常的日子，但對于我們家說卻是一個(gè)十分個(gè)特殊的日子，因?yàn)檫@天是我姥爺?shù)纳铡?/p>
在平常人來看，過生日本應(yīng)是一件十分開心的事，但不知為什么，我的姥爺卻對過生日向麻木了來和平常一樣，一笑也不笑，但是今年的生日卻十分特殊，這是為什么呢？聽我給你慢慢給你說給你講，我的姥爺有一個(gè)習(xí)慣就是每天早上都要起地特別早，然后出去散步。因?yàn)檫@天是我姥爺他的生日，所以我也很早起來，陪姥爺一起去散步。我很快地起床，摻著姥爺?shù)氖志従彽刈叱隽思页黾议T。
穿過了嘈雜的馬路我?guī)Ю褷攣淼搅艘粭l寧靜的小路，這時(shí)我的耳邊響起了久違沒有聽到聽過的家鄉(xiāng)話，仔細(xì)一看在還不到四米的地方也有一位老人，大概七十來歲，頭有些禿頂�？纯纯粗液鋈挥幸粋�(gè)念頭一閃而過，不如將姥爺和那個(gè)老頭介紹介紹，讓他們成為朋友。于是我便湊了過去說：“老爺爺，聽你這口音好像不是這兒的人�！崩蠣敔斚仁倾读艘幌�，不過一會(huì)兒他便兒緩過了神說：“我是國始人，你是哪的？”我回答：“我是六安的……”再一番介紹之后，老爺爺和爺爺和我姥爺結(jié)識了�；丶液螅酝曛形顼�，姥爺又出去找那位剛認(rèn)識的老頭了。晚上吃飯時(shí)他飯也露出了久違的笑容�？粗男θ�，我一切都明白了。原來自從姥姥去世后他就一直十分孤孤單，但今天他認(rèn)識了那位老頭兒，以后就不會(huì)孤單了。
我我想姥爺一定喜歡這個(gè)生日。
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