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過(guò)生日的作文(優(yōu)秀4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的過(guò)生日的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
過(guò)生日的作文 篇1
今天是小貓咪的生日。一大早,大家隨著公雞的打鳴聲,都來(lái)到了小貓咪家,一起裝飾。
它們忙了一大早,終于干完了。小羊說(shuō):“咱們吹蠟燭、吃蛋糕吧!”大家都同意了,只有小鴨還想一展歌喉,“嘎——嘎——”小鴨清了清嗓子,唱起了美妙的歌聲。小鴨唱罷,小狗帶起頭來(lái):“祝你生日快樂(lè)!祝你生日快樂(lè)!”……小貓咪閉上眼睛,許了一個(gè)愿望,然后把蠟燭吹滅了。貪吃的'小豬不樂(lè)意了:“為什么還不吃蛋糕呀!”小貓咪說(shuō):“我這就去拿刀,你等一會(huì)兒。”接著小貓咪趕緊跑進(jìn)廚房,拿一把刀出來(lái),把蛋糕給切了。
它們歡慶了一天。最后到了晚上,小貓咪的好朋友們都戀戀不舍的走了。
過(guò)生日的作文 篇2
今天是媽媽的生日爸爸給媽媽買了一個(gè)大蛋糕,下午的時(shí)間,爸爸叫了他的一群朋友去唱歌,那時(shí)候媽媽還和她的朋友在吃飯。天快黑了的'時(shí)候,媽媽也來(lái)到了這里。我看見(jiàn)媽媽來(lái)了,立刻點(diǎn) 了一 首生日快樂(lè)的歌。然后,我把燈關(guān)了,爸爸拆開(kāi)蛋糕盒,插上一根蠟燭點(diǎn)著,我和弟弟拿著話筒唱起了生日快樂(lè)歌。然后,媽媽許了愿就吧蠟燭吹滅了。接著爸爸把蛋糕切成一塊塊的分給我們吃。 最后 我們還得到了我們喜歡的玩具。
過(guò)生日的作文 篇3
清晨,我翻開(kāi)日歷,上面寫著11月5日。猛然間,我想起下個(gè)星期五就是爺爺?shù)纳樟,爺爺要過(guò)90大壽,一定要好好慶祝慶祝,我要送爺爺一件禮物。
送什么好呢?送什么更有意義呢?
我想起爸爸給我講的有關(guān)爺爺?shù)氖虑。爸爸小時(shí)候,爺爺教他和他的兄弟姐妹寫毛筆字。爺爺出身于書香門第,受家庭的熏陶,他不但知識(shí)淵博,知書達(dá)理,而且練得一手好字,對(duì)書法的研究有著很深的造詣。因此,爺爺也要求他的子女把字練好。為了鼓勵(lì)孩子們努力練字,爺爺還給孩子們講了一個(gè)故事:清朝有個(gè)叫鄧鐘岳的人去考狀元,文章寫得并不很出眾,可字卻寫得很漂亮,康熙皇帝看完,在考卷上批了:文章平平,字壓天下八個(gè)大字,并為他為頭名狀元。
有一次,姑姑練字時(shí),有一個(gè)字總也寫不好,爺爺就耐心地給她講,雖然姑姑很用心,卻還是寫不好,爺爺一急之下,竟用手中的銅鎮(zhèn)尺,把姑姑的頭打破了。雖然爺爺這種.急于求成的辦法不足取,可足以看出爺爺對(duì)知識(shí)執(zhí)著的追求和對(duì)子女的嚴(yán)格要求。
由于爺爺?shù)男燎诟,?yán)師出高徒,我的姑姑、叔叔以及爸爸的字寫得非常好。尤其是爸爸的字,最為出眾,并對(duì)書法有一定的研究。爸爸又把書法教給我,對(duì)我同樣嚴(yán)格要求。爸爸要我每天至少要練50個(gè)字,不論功課多忙,練字是我每天的必修課。爸爸常對(duì)我說(shuō):字要天天練,哪怕只練幾個(gè)字,只要專心寫,日積月累,功夫是不負(fù)有心人的。爸爸常給我指點(diǎn),怎樣用筆和字的'間架結(jié)構(gòu)等。經(jīng)過(guò)努力,我的書法有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
我又想起,上次我的硬筆書法得了全區(qū)一等獎(jiǎng),爺爺知道后,笑得合不攏嘴。他時(shí)我說(shuō):賽賽,書法是我國(guó)最古老的文化之一,你要不斷進(jìn)取,希望你能掌握這門文化,繼承和發(fā)揚(yáng)民族文化的精華。你要記住這些話爺爺,我怎么會(huì)忘記您的話呢?
想到這里,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)了!我寫一幅字送給爺爺吧!我鋪開(kāi)宣紙,握住一支斗筆,用力地、細(xì)心地反復(fù)寫了幾張兩個(gè)各近一尺見(jiàn)方的大字長(zhǎng)壽,我從中選出一張最滿意的,送去裱好。爺爺過(guò)生日那天,我把這份凝聚著我對(duì)爺爺?shù)木磹?ài)之情的禮物送給了爺爺。爺爺一打開(kāi),頓時(shí)高興得眉開(kāi)眼笑,不住地說(shuō):好,好!這字寫得明麗勁練,筆力道勁!真是后生可畏。"我欣喜地笑了。我一本正經(jīng)地說(shuō):爺爺,您培養(yǎng)教育了我們兩代,我代表爸爸向您祝壽,向您匯報(bào)。大家一聽(tīng)都樂(lè)了。爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō):這是我收到的最好的禮物。
點(diǎn)評(píng):
本文以禮物為物線先是送什么禮物,造成懸念,然后慢慢道出,使讀者跟著作者的思路走,最后揭曉:寫一幅字。這樣與懸念相結(jié)合的物線就比直接點(diǎn)出什么物品的物線更巧妙了。
過(guò)生日的作文 篇4
20xx年X月X日 星期三 晴
今天,我早早地就起了床,因?yàn)榻裉焓峭瑢W(xué)的生日,我要到她家去玩。
到了那兒,大家決定上泰山公園玩。剛到公園,我們就沖到了最里面,因?yàn)槟莾河幸粋(gè)游樂(lè)場(chǎng)很劃算,只要15元就行了,還不限時(shí)間。付完錢后,我們一個(gè)接著一個(gè)走了進(jìn)去。
“哇!”高空飛人,我一看就跑上去玩了起來(lái)。玩這個(gè),玩那個(gè),把我們忙得滿頭大汗。
對(duì)了,說(shuō)了這么多,都沒(méi)告訴你們壽星是誰(shuí),她就是祝一敏。
玩過(guò)之后,我們走了出去,游樂(lè)場(chǎng)外有一個(gè)抽獎(jiǎng)的小攤,我們不相信這東西,就都走了。到了西門口,我們各自買了5元的雞柳,填飽肚子。
玩到這時(shí),有些人沒(méi)錢了,有些還有錢,可我們得花1元錢坐公交車回壽星家,這該怎么辦?沒(méi)錢的只能去借,有錢的`只能去化零錢了。終于我們都有一元錢了,坐上公交車回到了祝一敏家。
今天的生日會(huì)過(guò)得很順利,遇到困難會(huì)有人幫忙,如果所有人的錢都用光了,那我們不是到遇“大難”了嗎?肯定要走回來(lái)了,幸虧,沒(méi)用光。
最后,我要祝祝一敏同學(xué)生日快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步,開(kāi)心每一天!
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