不是親人勝似親人的作文小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的不是親人勝似親人的作文小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　花兒感謝土地的培育，稻谷感謝雨水的澆灌，大樹感謝陽(yáng)光的撫摸......而我最想感謝的是我的班主任老師薛老師，雖然她不是我的親人，但是勝似我的親人。

　　薛老師中等身材，大概四十歲左右，臉上的笑容和藹可親，眼睛不大，但炯炯有神，水靈靈的。

　　薛老師最大的本領(lǐng)，就是她的眼睛會(huì)說(shuō)話。我記得我二年級(jí)有一次上語(yǔ)文課，我在玩一塊新橡皮，薛老師走到了我的身邊，用手輕輕地敲了一下桌子，用她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛看了我一下，好像在對(duì)我說(shuō)：“吳怡樂(lè)，現(xiàn)在是上課時(shí)間，要認(rèn)真聽講，下課在玩�！庇谑俏荫R上集中心思，認(rèn)真聽講。下課了，我走過(guò)薛老師身邊，她用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛又看了我一眼，好像在對(duì)我說(shuō)：“吳怡樂(lè)，你是一個(gè)聰明的孩子，老師相信你會(huì)努力的`�！币贿呎f(shuō)一邊露出她招牌式的微笑。

　　薛老師，您知道嗎？您的一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，對(duì)我的啟迪很大，現(xiàn)在我學(xué)習(xí)的勁頭越來(lái)越大，我很想對(duì)您說(shuō)：“感謝您和藹可親的微笑，鼓勵(lì)的眼神，陪伴我茁壯成長(zhǎng)."

　　人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。愛在我們每一個(gè)人的身邊，感謝您辛勤的園丁—薛老師。