【精華】勝似親人的作文匯總5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的勝似親人的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勝似親人的作文 篇1
我是一個(gè)脾氣很暴躁的老奶奶，沒有一天開心過，上次就是我的壞脾氣，把唯一的親人兒子嚇到外國(guó)去過苦日子了。
今天上午，我正坐在竹椅上生氣呢，可誰(shuí)知來(lái)了一個(gè)臭女孩，那個(gè)女孩說(shuō)：“老奶奶，我是新搬到這兒的，我是你的鄰居，我有什么可以幫你的，我會(huì)……”“不要!”小女孩的話還沒說(shuō)完，我就大喊�！罢娴牟灰藛�?”小女孩說(shuō)。我大聲罵：“我看你是的乞丐，算了，你把我家打掃個(gè)遍吧!”我的家是非常大的，后院前院，樣樣都有，還得洗衣服，打掃個(gè)半天也打掃不完�？晌倚】此�，他樣樣全能，拿著掃把從東掃到西，從西掃到東，掃得一干二凈。我頭有點(diǎn)發(fā)燒，之前不應(yīng)該這么誤會(huì)她。我不忍心讓她做粗活了，溫和的對(duì)她說(shuō)：“孩子你真棒，你還是回家吧，等把家打掃完，你爸媽會(huì)著急的�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭回去了。我看著一塵不染的地板實(shí)在有些慚愧。
其實(shí)我家是布料店。中午，那個(gè)小女孩又來(lái)了，這次他帶了針線，她不停地染出了不同的布，再在上面繡上許多花紋，好多長(zhǎng)精致的毯子出現(xiàn)了，沒想到她還是個(gè)巧手。日常天久，我家的布料作坊不但已經(jīng)起死回生，而且已經(jīng)發(fā)揚(yáng)光大了呢!我的脾氣也慢慢變好了。我親自摘了一朵荷花為她戴上，她變得是那么清秀，我忍不住抱住了她，對(duì)她說(shuō)：“好樣的，孩子，你是我第一個(gè)值得驕傲的人�！�
時(shí)間如梭，我的兒子已經(jīng)回來(lái)了，那個(gè)能干的小女孩，哦，不應(yīng)該這樣叫了，他已經(jīng)是小姑娘了。他已經(jīng)回漢族了，可我心里還惦記的她。
勝似親人的作文 篇2
在一個(gè)樹木茂盛的山谷里，有一個(gè)美麗的小村莊。這個(gè)小村莊里大多是苗族人，只有小紅一家是漢族人。
其中有一個(gè)老奶奶，已經(jīng)上了年歲了。他的老伴早已去世;兒女常年在外工作，已經(jīng)有5年沒有回來(lái)看望老奶奶了。老奶奶每天心想：兒女會(huì)不會(huì)出事故了呢?為什么這么久沒有回來(lái)看我……一連串的問題使老奶奶睡不著覺。
老奶奶的鄰居是一個(gè)善良女孩兒，還有女孩的爸爸、媽媽。這個(gè)女孩兒叫：“翠花。”有一次，翠花想到：“要不要幫老奶奶做點(diǎn)事兒呢?”然后，翠花決定幫老奶奶做點(diǎn)兒力所能及的事。翠花來(lái)到老奶奶住的四合院，剛進(jìn)里院，兩桶未洗的衣服撲入眼簾。老奶奶還在睡覺，翠花想：“老奶奶年紀(jì)大了，還要洗怎么多衣服，還是我來(lái)幫老奶奶洗衣服吧�！闭f(shuō)完翠花就拿著搓衣板和衣服，到小溪邊洗衣服。洗完以后，再把衣服和搓衣板拎回來(lái)，到老奶奶家里以后，不小心把水濺到了地上。然后去晾衣服，晾完以后就回家。就這樣，翠花一直在幫老奶奶洗衣服。老奶奶也一直沒有發(fā)現(xiàn)這一切是翠花做的，每次都感到很奇怪：為什么每次衣服都會(huì)洗好，而且還晾在那里呢?
直到有一天老奶奶發(fā)現(xiàn)這一切都是翠花做的：
一天，翠花放學(xué)了，又去幫老奶奶洗衣服。洗完了，準(zhǔn)備拿出去晾的時(shí)候，老奶奶醒來(lái)了，看看洗好的衣服，再看看翠花，便知道了是翠花在幫自己洗衣服。一把抱住翠花，臉上的皺紋消失了，笑得非常燦爛。
這篇作文告訴我們：“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心”的意思是：人與人之間相互幫助，還要尊老愛幼。讓我們把這份愛傳播下去。
勝似親人的作文 篇3
我是一位記者，今天臺(tái)里派我去采訪一個(gè)村子�？上缕鹆舜笥辏姨焐淹�，我便在村子里的一戶人家里住下了。
這家有兩個(gè)人，一個(gè)是看上去像十七八歲樣子的漢族姑娘，一個(gè)是看上去有八十多歲的苗族老婆婆�？创┑囊路蛴醒a(bǔ)丁，家里的家具很陳舊，而且房屋很小，看上去經(jīng)濟(jì)很困難。
老婆婆問：“你從哪里來(lái)？”“我從城里來(lái)”，我說(shuō)：“這是你的孩子嗎？”老婆婆看看那姑娘，把我?guī)У揭贿�，小聲說(shuō)：“不是的，這是在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一個(gè)人把他丟棄的孩子放到我家門口，我看她可憐的樣子，便收下了她�！彼终f(shuō)：“家里在經(jīng)濟(jì)上很困難，供不起她上學(xué)，可她很爭(zhēng)氣，因?yàn)槲沂帜_不靈便，家里的活她都搶著干，為我洗身做飯，在閑著的時(shí)候，她總是借別人的書來(lái)看，從不浪費(fèi)時(shí)間�！闭f(shuō)完，老婆婆回到屋里，看到盆里的衣服已經(jīng)減少了一多半，晾衣架上滿是衣服，老婆婆抱著她，把臉貼在她的頭上，笑瞇瞇的說(shuō)：“孩子，這么小的年齡讓你承擔(dān)這么多，太謝謝你了！”聽的出來(lái)，話聲中飽含了幸福與甜蜜。
第二天一早，我留下一些錢，希望能對(duì)她們有所幫助，便悄悄地離開了這本不是一家人卻勝似親人的人的`家。
勝似親人的作文 篇4
去年暑假，我回老家住了一段兒時(shí)日。有一天，爺爺要去田里干活兒，我出于好奇，硬要爺爺帶我下地玩兒，爺爺同意了。
去田里的路上，路過一處破舊的屋子。爺爺告訴我，這里住著一位老奶奶和一位小姑娘，老奶奶不是本地人，是苗族人，她的老伴兒是一個(gè)軍人，在抗戰(zhàn)時(shí)期的一次戰(zhàn)斗中光榮犧牲了。這個(gè)小姑娘是老奶奶撿來(lái)的。
后來(lái)老奶奶就定居到了這里，她靠平時(shí)省吃儉用，把政府給她的補(bǔ)貼節(jié)省下來(lái)，將這個(gè)小姑娘撫養(yǎng)長(zhǎng)大，供她上學(xué)讀書。如今小姑娘已經(jīng)長(zhǎng)大，在省城的一所知名的大學(xué)里讀書。
小姑娘考上大學(xué)，卻不愿意離開老奶奶去遠(yuǎn)方的省城讀書。因?yàn)樗览夏棠棠昙o(jì)大了，一個(gè)人孤苦伶仃的，沒有人照顧。而老奶奶卻堅(jiān)決要求小姑娘去讀書。老奶奶給她講了很多道理，村民們也聞?dòng)嵹s來(lái)勸說(shuō)讓小姑娘去上學(xué)，說(shuō)你去讀書了，村里還我們，最終小姑娘答應(yīng)了老奶奶的要求。
老奶奶年紀(jì)大了，沒有勞動(dòng)能力了。村里的人們都主動(dòng)來(lái)幫助、照顧她，有錢的給點(diǎn)兒零用錢，有力的幫老奶奶干活兒，有閑暇的時(shí)間就和老奶奶聊天，甚至連煮飯都不用老奶奶擔(dān)心了。小姑娘也抽時(shí)間經(jīng)�；貋�(lái)看望她，老奶奶高興的說(shuō)：“你們不是我的親人勝似我的親人”，……
勝似親人的作文 篇5
村里的王奶奶是苗族人，他的親人都在外地打工，家里的大小活計(jì)全落在她一個(gè)人身上。
王奶奶的鄰居住著一位熱心腸的小姑娘，叫小紅。最近，小紅一直注意著腿腳不便的王奶奶，她覺著王奶奶可憐，便決定幫助她。從此他每天早上都要起個(gè)大早，然后悄悄來(lái)到王奶奶家?guī)椭棠套黾覄?wù)：掃地、擦桌子……王奶奶每天早上起來(lái)都發(fā)現(xiàn)家里變得很干凈，經(jīng)常自言自語(yǔ)地說(shuō)：這到底是哪個(gè)好心人幫我做的呀？
這天，小紅又來(lái)到王奶奶家，系上圍裙準(zhǔn)備幫王奶奶洗衣服�！皣}噠”的搗衣聲驚動(dòng)了王奶奶，王奶奶急忙起床，穿好衣服，系上大頭巾，來(lái)到院子里一看究竟。
當(dāng)她看到忙碌的小紅正吃力地?cái)Q著衣服時(shí)，王奶奶頓時(shí)熱淚盈眶。小紅太過于用心，沒有看見王奶奶已經(jīng)發(fā)現(xiàn)她洗衣服的事，當(dāng)她洗完時(shí)，一回頭就看到了和藹可親的王奶奶站在背后默默地看著她。她嚇了一大跳，低著頭不好意思地說(shuō)：“王奶奶，對(duì)不起，我本不想打擾您睡覺的呀，但還是把您吵醒了……”小紅還想說(shuō)什么，只見王奶奶走上前來(lái)，一把抱住了小紅，淚流滿面地說(shuō)：“乖孩子，我們雖不是親人，卻勝似親人��！”
王奶奶和小紅相擁的溫馨畫面太感人了！
這時(shí)，屋外樹上幾只小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在為小紅樂于助人的美好品德唱著贊歌呢！
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