有關(guān)三年級(jí)勝似親人作文錦集六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的三年級(jí)勝似親人作文6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)勝似親人作文 篇1
今天，我們的老師讓我們觀察一副圖，然后寫一篇作文。請(qǐng)大家看看我的文章：
我們村里有好幾十戶人家，大多數(shù)都是少數(shù)民族，只有我家是漢族。
我家的.鄰居是一位白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋的老奶奶。她的女兒出去打工了，家里只有她一人，所以她非常的孤單。由于她手腳不方便，媽媽經(jīng)常帶著我去奶奶家?guī)兔�。久而久之，我也�?jīng)常去那里幫忙。
我放學(xué)后，回到家，媽媽有事出去了，家里只有我一人。我做完作業(yè)后就沒事干了，于是我便悄悄地從老奶奶的后院進(jìn)入，去給老奶奶做家務(wù)。
我掃完地，整理完房間，一看表，已經(jīng)5點(diǎn)多了，老奶奶會(huì)在6點(diǎn)時(shí)回來做飯。我靈機(jī)一動(dòng)，想：如果我給老奶奶做好飯，她在6點(diǎn)時(shí)回來就能吃上飯了，這樣多好啊！于是我二話不說，就跑進(jìn)廚房，打開米袋一看，沒有米了，我便馬上出去買了一袋米，回來之后，我又做了一份炒米。
老奶奶回來了，看見我?guī)妥约杭创驋吡诵l(wèi)生，又做好了飯，馬上把拐杖放在一旁，然后又跑過來，右手摟著我的肩膀，左手摸著我的臉蛋，把自己熱乎乎的臉貼著我的臉，然后又說：“你比我的女兒還要親呀！”我不好意思的笑了，然后我又對(duì)老奶奶說：“我是少先隊(duì)員，應(yīng)該要尊敬老人、照顧老人，做這點(diǎn)事是應(yīng)該的，以后我還要為您做更多的事情。”
三年級(jí)勝似親人作文 篇2
一位年過七旬的苗族老奶奶生活在美麗的小山村，她沒有一個(gè)親人在身邊，所以只能自己洗衣服，干農(nóng)活。老奶奶年紀(jì)太大了，體弱多病，一個(gè)人孤苦伶仃的，十分可憐，所以盈盈就經(jīng)常去老奶奶家做一些力所能及的事情。
盈盈是一個(gè)可愛的漢族小姑娘。這一天，盈盈來到老奶奶的家里，看奶奶睡覺了，床邊放著一大堆非常臟的衣服，她悄悄地拿起臟衣服到院子里去洗。盈盈把衣服打濕后抹上肥皂，使勁地用刷子刷，“唰唰唰”的聲音像動(dòng)聽的音樂一樣回蕩在院中，老奶奶聽到了，拄著拐棍慢慢地走到了小院里，她一看，發(fā)現(xiàn)盈盈正在用她那一雙小巧的手搓著搓衣板上的衣服，那雙小手都搓得通紅通紅的'，臉上流下了豆大的汗珠。老奶奶望著盈盈瘦小的身影，不知不覺留下了淚水，半天都說不出一句話來，而盈盈正一邊認(rèn)真地洗著衣服，一邊哼著歡快的歌兒。
盈盈洗完一整盆的衣服，一邊用圍裙擦手上的水，高興地說：“終于洗完了�！彼l(fā)現(xiàn)老奶奶正站在院子里慈祥地看著她，這時(shí)，奶奶走過來緊緊地?fù)ё×擞�，激�?dòng)地說：“你真是個(gè)乖孩子，你比我親孫女還要孝順�！爆摤撀牶蟛缓玫匦α恕�
正所謂“贈(zèng)人玫瑰手有余香”！是呀，我們?cè)趲椭鷦e人的時(shí)候，自己又何嘗不是也獲得了快樂呢？我也要像小姑娘一樣，去幫助他人，將愛傳遞下去。
三年級(jí)勝似親人作文 篇3
暑假的一天，雅雅陪母親來南方的昆明療養(yǎng)。
昆明哪里一年四季，景色如春，雅雅和母親來到苗族村寨，發(fā)現(xiàn)苗族人聽不懂她們的話，這可怎么辦，這時(shí)，以為差不多有80多歲的老人，頭發(fā)蒼白，滿臉皺紋，她說：“來我家住吧！”這一口流利的漢語，讓她們感到格外親切。來到老奶奶家，老奶奶教雅雅和雅雅的母親苗族人的語言，雅雅她們感激不盡。雅雅看見老奶奶的衣服、床布臟了，就把衣服、床單拿去河邊去洗，雅雅拿出搓衣板，用木槌左打打，右打打，再搓搓，再打打，就十分吃力，雅雅想老奶奶做肯定更不容易。就開始用力搓、用力打，洗完了一件又一件，終于洗完了。
從此以后雅雅幫老人做飯、洗碗、掃地、整理房間、買米、油，成了雅雅必須做的事情。
假期很快就過了，雅雅該回家了，老奶奶撫摸著雅雅的'臉頰，說：“謝謝你，雅雅，你比我親人還親�！毖叛耪f：“老奶奶不用謝我，這是我應(yīng)該做的。”雅雅的臉紅紅的，像綻放的桃花。就這樣她們分離了。
三年級(jí)勝似親人作文 篇4
親情，在誰身邊都可以發(fā)生。愛，可以床笫出美好的奇跡。下面就來讓我們體會(huì)一下人間真情吧！
那是在1962年的一個(gè)春天，在簡陋的農(nóng)村里，住著一位年過花甲七十來歲的老奶奶。他滿臉皺紋，身體骨瘦如柴。
有一次，他出門的時(shí)候，猛然看見一個(gè)幾個(gè)月的小孩兒。他急忙走去抱起小孩兒。那個(gè)小孩是女孩兒，所以，老奶奶給小女孩兒起了一個(gè)名字，叫小妞妞。她心想：這個(gè)孩子是誰扔的'，太狠心了！把她抱走吧。然后，老奶奶就把小妞妞抱走了。老奶奶每天給小牛牛喂奶！
很久很久以后，小妞妞長大了，和老奶奶有了深厚的感情。對(duì)老奶奶很好很好！
忽然有一天，老奶奶對(duì)小妞妞說：“你是我撿來的，奶奶……對(duì)不起你！”小妞妞當(dāng)時(shí)不相信。經(jīng)過很長時(shí)間說服，她終于相信了。眼淚不禁流下，緊緊抱在了一起！
人間真情無處不在，勝似親人�。�
三年級(jí)勝似親人作文 篇5
親人像一絲陽光，照耀著我們，讓我們快樂地成長，親人像花園中的園丁，呵護(hù)著我們健康成長，在我很小的時(shí)候，我就失去了爺爺、奶奶、外公、外婆在我的成長過程中只有爸爸媽媽的細(xì)心教誨。
在很小的時(shí)候，那是父母給予我的關(guān)懷最多的時(shí)候。小時(shí)候的我，非常淘氣，每到我該吃飯的時(shí)候，總是揮著小手，一不小心就把桌上的'萊打翻，有時(shí)還用腳踢倒在地。結(jié)果可想而知，湯打翻在地上，碗也打碎了。于是房子里被我弄得亂糟糟的，但不過，父母并沒有抱怨，而是細(xì)心撿起碎片，拿來拖把拖地，細(xì)致地拖著地上的湯。做完了事情，父母又語重心長腸地教我拿勺子吃飯，喝湯、父母每次喂我吃飯，不聽話的我，總是把吃進(jìn)口里的湯和飯，吐得滿地都是，就這樣吃了又吐，吐了又吃。不聽話的我才咽下幾口飯和湯，父母喂我吃完了飯，又要開始哄我入睡了，母親把我放進(jìn)搖床里，淘氣的我卻眨著漂亮的大眼睛，一動(dòng)不動(dòng)地盯著母親，母親似呼懂得了什么，于是便唱起了小螺號(hào)滴滴吹可是直到媽媽唱完了這首歌，淘氣的我卻還是不肯久久入睡。依舊眨著明亮的大眼睛，似乎對(duì)媽媽唱的歌依然不滿意。無奈的媽媽只好唱起了動(dòng)聽的催眠曲。于是，不一會(huì)兒我就睡著了。于是，母親便走出房間，去清潔碗筷了。
漸漸長大的我，終于明別父母在我身上花費(fèi)的用心良苦，謝謝你，我的親人。
三年級(jí)勝似親人作文 篇6
我終于會(huì)騎自行車了。在一個(gè)陽光燦爛
的星期天，我騎著自行車駛過寬大的馬路，穿過彎彎的小路，微風(fēng)拂在臉上，感覺快樂極了。由于太興奮了，我沒注意到前方的一塊石頭，騎了上去，突然，“啪”的一聲，我連人帶車重重地跌倒在地上，膝蓋磕出了血。我坐在地上，捂著膝蓋小聲地哭起來。突然，耳邊傳來溫柔的聲音：“沒事吧？”我強(qiáng)忍著疼痛抬起頭看，原來是一位十五六歲的大姐姐。“怎么這么不小心，很痛吧？這樣吧，我送你回家。”大姐姐幫我把自行車扶起來，然后校正了一下車把。在大姐姐的幫助下，我
坐上了自行車�？粗蠼憬銑^力蹬車的身影，我覺得傷口似乎不那么痛了。那一刻我深深明白了“不是親人，勝似親人”的含義�；氐郊遥牙褜�(duì)大姐姐千恩萬謝。大姐姐要走了，我笑著說：“再見！”大姐姐爽朗地笑著說：“我相信會(huì)再見的！”霎時(shí)，我覺得她的笑容和陽光一樣燦爛。不，她的笑容比陽光還要燦爛，
因?yàn)樗幸活w金子般的.心。（261400）山東省萊州市三山島街道過西小學(xué)指導(dǎo)老師劉偉霞簡評(píng)人教版四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作6要求觀察《勝似親人》這幅圖寫一篇作文，或者寫生活中的真實(shí)故事。這篇文章寫的是生活中的真實(shí)故事。大姐姐與“我”素不相識(shí)，“我”遇到了困難，她毫不猶豫地伸出援助之手，把“我”安全地送回了家，真是“不是親人，勝似親人”。文章語言樸實(shí)卻飽含真情，讀后一個(gè)活潑開朗、樂于助人的女孩兒形象躍然紙上。
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