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牽動我內心的聲音作文

時間:2021-02-23 08:02:25 聲音 我要投稿

牽動我內心的聲音作文8篇

  在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的牽動我內心的聲音作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

牽動我內心的聲音作文8篇

牽動我內心的聲音作文1

  一句句言語,滋潤干涸的心田。

  ——題記

  那年的風

  秋姐姐拿著一把蒲扇,扇動了枝葉,花草。秋風輕輕的,正如那輕輕的一句“添一件外套吧,天氣慢慢變涼了”拂過我的心間。六歲一過,還是有稚嫩的天真無邪伴隨在左右,事事都要媽媽提醒,手把手來教。就像天涼要添衣,媽媽都要重復上好幾遍,但媽媽從沒有厭倦過,而是很耐心地一遍遍教導。

  那年的風,很柔和,媽媽的教導,很柔和,就像風,飄蕩在我的心田,包容了我。

  那年的雨

  日子一天天流逝,我也一天天長大,媽媽卻老去了許多。那一根根銀絲掛在媽媽頭上的,是媽媽對我的操勞。¢L大的我不再像從前那樣乖巧懂事,常常頂撞媽媽,傷透了媽媽的心。我還記得那次,我把媽媽氣哭了,媽媽一個人關在屋里小聲的哭泣,滴水不進。猛然間,抬頭看見前幾日媽媽照的相片和擺在一起的前幾年的全家福,發(fā)現媽媽眼角的皺紋刻著歲月的痕跡,我的心仿佛被什么敲了一下,瞬間懂得了媽媽為我拼搏的不易。窗外的小雨淅淅瀝瀝,每一滴落在地上的聲音和媽媽的哭泣都那么清晰

  那年的雨,很沉,媽媽的哭泣,很微小,卻很重,就像雨,滴在我的心里,敲醒了我。

  那年的云

  雨過天晴,白云被天邊的彩虹映的好耀眼。仰望天空,那朵云,是媽媽對我的牽掛和思念,因為要住在學校,一星期才能和媽媽見上一面,而那句“媽媽,我想你!眳s始終沒有勇氣說出口,媽媽毫不吝嗇對我的想念,每次見我都會說她想我了。這是放學路上最精美的禮物吧,媽媽送到我的耳朵里,呼喚著我,軟軟的,很暖心。

  那年的云,很軟,媽媽的呼喚,很軟,很暖,就像白云,輕輕的,軟軟的,填滿我的心靈。

  我的世界因為有了媽媽才能鑄造輝煌,我的心也是因為有了媽媽的駐足,才會有前進的動力,媽媽的聲音是世界上最動聽的聲音,也是能牽動我內心的聲音。

  一個個字眼,篆刻我的美好人生。

  ——后記

牽動我內心的聲音作文2

  古人曾寫過這樣的詩句:“一種春聲渾難忘,最是長安課歸時”,表達了對放學之后的那歡快,嬉鬧之聲的深深懷念。今天,我們周圍的聲音多得讓人人應接不暇,可是,哪一種才是真正牽動我內心深處的呢?是校園的課鐘,這是窗外的風雨?是新年的爆竹,還是夢中的短笛?不,這些都不是,最牽動我心的聲音,就是那一句簡單的“加油”。

  “加油!”這是我每天都會對自己說的話。如今,我們已進入高三,我們將要面對的是能決定我們命運的高考,我們努力了十幾年就是為了迎接它的到來。所以,這個時候需要身邊的人給自己勇氣。輕輕地說一聲“加油!”

  每天早晨,我隨著那美妙的鬧鐘鈴聲的響起而蘇醒,洗刷完畢對著鏡中的自己說一聲加油。早上,在家里晨習時,媽媽常會送上一杯牛奶和餅干給我,同時附加一句觸動我心的“加油!”上學途中,路過大街小巷,常遇到親近的街坊,在我與其問好時,隨之他們也會贈我一句“好好學習,加油!”當我在學校遇到挫折時,同學都會鼓勵我,給予我一句“加油”。當我在生活中遇到重大打擊時,朋友們給予我一句“加油,有什么能打倒你的,我們永遠都是你堅強的后盾!碑斘以趯W習上遇到瓶頸,在苦苦掙扎時老師會給我指點并帶上一句話“加油”這一句句觸動我心靈的話語,讓我在戰(zhàn)斗中享受了快樂,在成長中享受了友情,相信有他們的支持,高考一定能成功,贈予自己一句“加油,我能行!”

  每當我在生活,在學習上遇到困難,我都會默默的說一聲“加油”,當別人遇到困難時,我也說一句“加油”,希望我這小小的加油能給予別人大大的幫助。一句簡簡單單的加油,是牽動我內心的一個聲音。謝謝你們,為我加油的人們。

牽動我內心的聲音作文3

  在我周圍充滿了各種聲音,大自然的風聲雨聲,校園的歌聲書聲,樹梢上的蟬鳴鳥語……可是,媽媽的聲音一直牽動著我的內心。

  媽媽是一個愛嘮叨的人,所以在家里無時隔不久無刻不聽到媽媽的聲音,曾一度討厭媽媽的嘮叨聲。

  終于,這天媽媽有事要外出一天,我前天興奮的半夜沒睡著。

  早上,被刺耳的鬧鈴吵醒,一番掙扎后決定再睡三分鐘,當我再次醒來已是十五分鐘后,慌亂地穿好衣服喊道:“媽,你怎么不叫我,”半響沒人回應,這才想起媽媽今天不在家,趕緊洗瀨完畢來不及吃早飯抓起書包就向學校飛奔,上課鈴在我踏進教室的同時戛然而止。

  坐上座位拿出書準備早的第一節(jié)課,可肚子卻不自覺的響起來,突然想念媽媽的嘮叨聲。

  好不容易挨到中午放學,回家開門就喊:“媽,我回來了,好餓啦!”誰知一點聲響都沒有,屋子里冷冷清清的,我沮喪的走進廚房拿了一包干脆面填滿肚子,又垂頭喪氣的向學校走去。

  下午放學以為又是我一個人,門一開,“回來了,給你準備的點心在桌子上呢”媽媽的聲音飄進耳朵,我呆了一下,上去給了媽媽一個大大的擁抱,媽媽卻又開始嘮叨起來:這孩子才一天沒見,就這樣,作業(yè)還沒寫完吧,寫了作業(yè)吃飯,天冷了,多穿些衣服……聽著媽媽的嘮叨感覺是如此的幸福。

  “母親啊,您是荷葉,我是紅蓮當心中的雨來時,您是我無遮攔天空的隱蔽”。冰心老人的話縈繞在耳邊。

  母親那充滿愛和關心的聲音牽動著我的內心,讓我在人生道路上不怕任何風風雨雨,一直勇往直前。

牽動我內心的聲音作文4

  “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”是自然挑動的琵琶;“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”是自然吹響的長笛;“春風如醇酒,著物人不知”是自然深緩的低吟;“亂花漸欲迷人人眼,淺草才能沒馬蹄”是自然輕快的腳步,我們源于自然,無論何時何地也都能在冥冥之中感受到自然地美,傾聽自然的聲音……

  華山巍峨,千古一道,順著嶙峋的石階一步一步小心地登上去,兩旁的石頭干溝萬壑,幽靜深沉,我知道這是自然給予它們的歡暢;仰望頭頂層巒云里霧里,隱約可見。我也知道這是自然給予它們的神秘。這都是大自然的恩賜!一邊想一邊登上峰頂,在高臺上駐足回望:旭日東升,晨曦穿過浮云灑向大地,云際有大雁掠過,微風打著回旋悄悄拂來,我們側耳傾聽,似乎能聽到自然地聲音:高昂偉岸,湃澎激蕩……

  草原茫茫,一馬平川,騎著奔馳的駿馬,馳騁在無垠的綠野,嗅到了夾雜著嫩草氣味的清香撲鼻而來,小丘上下起伏,連綿不絕,中間流動著自然獨有的舒緩和流轉從青翠欲滴的綠色中溢了出來向四周蔓延。翻過一座小丘,峰回路轉,不遠處駿馬奔騰,揚起的輕塵就如同一條飄動的馬尾;后面布滿蒙古包四圍的羊群織成一塊雪白的地毯鋪陳開來,與藍天綠地相映成趣,驟然間傳開馬鳴聲和羊的鳴叫聲,我側耳傾聽,似乎能聽到自然地聲音:寬闊廣袤,博大無垠……

  江南人家,小橋流水,坐著長篙慢搖的小船,置身在四季如春的.南國,心境也一樣優(yōu)雅恬靜。兩岸的竹筏少女邁著歡快的步邁去采茶,茂林修竹映襯著紅潤的面龐。俯視水中,魚兒簇擁著船順流而下,搖著小巧玲瓏的細尾,仿佛也在觀賞著兩岸江南煙雨中來來往往的花折傘,也陶醉于明麗的絲綢和飄香的綠茶。小荷露出水面,蜻蜓上下翻飛,點水無聲,悠然傳來了雨打蓮蓬的聲音,我側耳傾聽,似乎能聽到自然地聲音:恬淡悠長,清翠悅耳……

  我們源于自然,只要心中有自然,眼中何嘗不是自然地風光,耳中又何嘗不是自然的和鳴?

  快來傾聽自然的聲音!

牽動我內心的聲音作文5

  黯淡了刀光劍影,還去了鼓角錚鳴,淹沒了黃塵古道,荒蕪了鋒火邊城……歷史的車輪緩緩輾過,歲月磨去了時間的棱角,順著歷史的長河溯流而上,聆聽那牽動我內心的聲音……

  嘆——壯士之聲

  “壯士行,易水寒,鐵骨錚錚……”茫茫江畔,屈原悲憤地呤唱著,他手持長劍,一襲白衣,血紅的殘陽映襯著他的孤獨,一瞬間,濤聲滾滾地江水恢復了平靜,他一聲聲向蒼天發(fā)問:“人又誰又能以身之察察受物之汶汶者乎?”言罷,縱身一躍,激起無邊的浪花。

  舉世皆濁唯其獨清,眾人皆醉唯其獨醒,面對污濁社會,他只能面向江邊指九天以為正,悲壯之聲牽動了我的內心……

  賞——詩仙之聲

  “仰天大笑出門去,我輩豈是篷篙人!彼麧M懷自信地呤唱著,來到了眾人向往的天子腳下,準備施展自己的才化和抱負,然而,現實卻讓他失望了,自己的一片豪情,只是供貴族們消遣,于是他高呤道:安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏!

  有著“會須一飲三百杯”的豪情的他怎能被權貴所束縛?于是他遠離官場去追求自己的理想,豪壯之聲飄過天際,也震撼了我的心靈……

  品——英雄之聲

  在那個黑暗的社會背景下,他拿起筆桿與敵人抗爭到底,學醫(yī)只能醫(yī)好國人的軀體,不能醫(yī)治他們的靈魂。于是,他用文字喚醒人們的靈魂,用鏗鏘有力的筆桿刺向敵人的心窩……

  他帶著革命的使命出發(fā),在人民面前吶喊,告訴人們不要彷徨,于是一批又一批的人勇敢的站起來了。

  我以我血濺軒轅,尋覓時代的腳步,我聽到了那一聲聲振人心弦的吶喊之聲……

  歷史的腳步悄然踏過,但它的聲音已深深烙在我心里。一份悲壯,一份孤獨,讓我聆聽到了屈原的悲歌;一份灑脫,一份自信,讓我聆聽到了李白的萬丈豪情;一份責任,一份勇敢,讓我聽到了魯迅的吶喊,歷史的聲音時時牽動著我的心……

牽動我內心的聲音作文6

  大自然中無處不彌漫著動人的聲音。當我們清晨聽到小鳥的鳴叫,我們會心曠神怡;當我們聽到教室傳出的朗朗讀書聲,我們會受到鼓舞……讓我們心靈受到三角的聲音太多,到底是什么牽動著心靈最深處的那根弦呢?是父母諄諄的教誨。

  我們從呱呱落地到現在的舞象之年,一直陪伴我們的是父母,是父母的細心關懷,是他們對我們的教誨。

  在你不去幼兒園時,是母親哄著去的,“寶寶乖,幼兒園里好多小伙伴啊,等你放學媽媽給你買糖吃……”

  在你取得好成績時,是父母的贊賞讓我們最開心!班,真不錯,你最聰明了,不過還要繼續(xù)努力哦。”媽媽的話會讓你感到驕傲。

  在你受挫時父母的鼓勵會讓你重新振作;在你犯錯時父母的指責看似嚴厲,其實是對你無限的愛。

  但正處于叛逆期的我們,往往把父母的叮囑看作啰嗦。對待父母的指責是惡語相向甚至報之以拳腳。

  這時的我們是無知的,是愚蠢的,我們無法體會父母言語中包含著愛,相比較而言,我們更喜歡“我愛你”,雖然父母不會說這句,但他們的話都包含著“我愛你”。

  記得老班曾說過一句話,有些學生不找父母要錢就不會打電話。父母打來問候的電話,你會以各種理由掛掉。我們不愿聽父母的噓寒問暖。

  這是因為我們還不懂父母的話語才是牽動我們內心的聲音。

  很多人到了老年想再聽聽父母的嘮叨,可是已經晚了……

  但我們現在已覺悟還不晚。父母的話語,不管是支持、贊賞,還是反對、指責,無不包含著父母對我們最真摯最無私的愛。

  我們應該細心品味父母的話語,我相信,只要你用心,你的心靈一定會受到觸動。

  我相信,父母的教誨才是真正牽動我內心的聲音。

  朋友們,如果你現在還感受不到,那么請將你父母教誨你的話慢慢斟酌,你會有收獲的。

牽動我內心的聲音作文7

  有沒有這樣一句話,在你感動迷茫時,能讓你找到方向;有沒有這樣一句話,在你感到失落時,它能夠鼓舞你勇往直前;有沒有這樣一句話,它就像一盞,一個羅盤,一澗清泉,讓你的心突然就在某一瞬間變得清明、寧靜。

  記憶深處,那抹余音如夢囈般回蕩在耳邊……

  十二歲那年夏天,和伙伴玩耍時不小心把頭磕了,右眼由于淤血全部變成黑色,開學的那天,我怯怯地走在校園里,生怕別人看見了嘲笑我,最倒霉的是那天上課老師居然點名讓我回答問題,我把頭低得很低很低,我知道這下全部肯定都注意到我了,我的腦子里一片空白,只想找個洞鉆進去了算了,我脹紅著臉很小聲地擠出幾個字:“我……我不知道!薄斑,他的眼睛怎么了?”“好恐怖呀……”聽著同學們的議論,我真的不知道該怎么辦,這時老師走到我面前,小聲地說:“無論什么時候,都要把你的頭抬起來。”我呆呆地望著老師,老師正用鼓勵的目光看著我,忽然間就不知道從哪里來了一股勇氣,我抬起頭來對著老師微微一笑,那一刻我知道我贏了。

  是啊,多么簡單的一句話:抬起你的頭。但它卻是在那刻給了我抬起頭來的勇氣!

  生活不會一帆風順,在很多時候只要想起這句話,心中就會有一股特別的溫暖,就會感到特別寧靜。

  每當在學習中遇到困難,特別是在每次看著別人的分和自己的那點可憐的分數時,就特別想放棄,可是就該這樣放棄嗎?無論什么時候,抬起頭來,勇敢地去闖一闖,想起這句話,便會勇敢地抬起頭來,重新找回自信。

  每當我衣著樸素地走在人群中,不自覺地就會低下頭去看著地面,每每這個時候,那句話便飄蕩在耳邊,于是我自信地抬起頭來。

  無論什么時候,抬起你的頭!這樣一句話它會牽著我走向未來!

牽動我內心的聲音作文8

  風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,父語母語家人語語語牽心。

  ——題記

  “‘好男兒志在遠方,’努力飛,我為你保駕護航。”父親的話猶在耳畔回蕩,往事如昨昔般清晰,眼淚溢出了眼眶……父親為我護航十余載,耳鬢染霜,身躬佝僂。我一直謹記父親的話“好男兒志在遠方”,為了我的夢想,我一直努力,不怕艱辛,不怕疲憊,因為有父親在,因為有父親的話牽動著我的心。

  “兒寒乎,欲食乎?夜深天涼,早點兒休息,別著涼!蹦赣H總在我挑燈夜讀時輕輕低語,送來絲絲問候,古有車胤囊螢讀書,江心月下苦讀,孫敬頭懸梁,蘇秦錐刺骨,靠的是勤學苦讀,為得是“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年”。我又怕什么,有母親在,她能給我最好的保護,隨時應對我的疾痛慘怛。怕什么,有母親在,有母親的話牽動我著我的心。

  “世人沒有所謂的失敗,除非你不再嘗試。”家人的敦敦教導,旱刻提醒我要努力,要有點熱忱,還要有全身心地投入和時刻準備接受挫折的勇氣,勇往直前,是強者的最基本的銘言。奮發(fā)向上,是志者的精神追求。奮進拼搏是實現人生價值的動力,是家人教我奮進,為了夢想,家人的話我時刻銘記不忘,有家人在,家人在話牽動著我的心。

  風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,父語母語家人語語語牽心。他們的話教我努力,給我安慰,給我溫柔,讓我在前行的路上不孤單,不害怕,我是一條來源于父親母親的小溪,歡喜著雀躍著流動,不管我能走多遠,他們的話都已深入我的心里,助我奔向廣闊的大海。

  “叮咚叮咚……”那是愛的話語。

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