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四年級(jí)話題作文：大自然中的聲音300字（通用32篇）
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的話題作文，話題作文是規(guī)定了表達(dá)的中心內(nèi)容，而不限制取材范圍和表達(dá)方式的作文形式。如何寫話題作文才更具感染力呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)話題作文：大自然中的聲音300字，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)話題作文：大自然中的聲音300字 1
大自然中有許許多多的聲音，只要你用心去聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們，也是那么動(dòng)聽(tīng)與奇妙!
夏天的晚上，如果你到屋外乘涼，便會(huì)聽(tīng)到許多來(lái)自大自然的聲音。有青蛙的叫聲：“呱，呱，呱�！�
像是在舉辦一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。還有蚊子的“嗡嗡”聲、蛐蛐的.“蛐蛐”聲、蟬的“知了--知了”聲，一切都是那么的和諧與美妙。再加上“呼--呼--”的風(fēng)聲，“嘩--嘩--”的雨聲,“沙--沙--”的樹(shù)葉聲，就像是在演奏一曲夜的交響曲。
啊!大自然的聲音是那么的美妙與動(dòng)人，我愛(ài)大自然的聲音!
四年級(jí)話題作文：大自然中的聲音300字 2
在我們的大自然中，有許多好聽(tīng)的聲音:鳥(niǎo)兒的叫聲、小溪的流淌、嘩嘩的雨聲、呼呼的風(fēng)聲。
“叮咚、叮咚........”清澈發(fā)亮的小溪在唱著歡快的歌兒、嘩嘩地流淌。他伸出手來(lái)拍拍身邊的花草，不時(shí)地?fù)蠐仙磉叺男◆~(yú)，擊起浪花發(fā)出“啪啪”的聲音，像是在歡笑。
“沙沙.........”溫和的風(fēng)兒哼著小曲悠閑的散步，一會(huì)兒同天上的小鳥(niǎo)聊聊天、一會(huì)兒與地上的`大樹(shù)說(shuō)說(shuō)話、說(shuō)得興奮時(shí)，把滿滿的葉子吹得“嘩嘩”直響，飄落的葉子像是在跳歡快的“迪斯科”。
“滴答滴答.......”頑皮可愛(ài)的小雨說(shuō)著自己的繞口令，跟著云兒炫耀完又向小草顯擺，說(shuō)自己是多么聰明能干。不一會(huì)它說(shuō)得更歡了，剛才還細(xì)如牛毛，現(xiàn)在就有鉛筆那么粗，“嘩啦啦，”雨水沖刷地面，讓鮮花、小草痛快地洗了個(gè)“解暑澡”。
在大自然中，只要你認(rèn)真傾聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)是如此美妙而動(dòng)聽(tīng)啊......我喜歡大自然的聲音。
四年級(jí)話題作文：大自然中的聲音300字 3
八月六日的一個(gè)晚上，媽媽帶我到公園去玩。
到了公園我來(lái)到一個(gè)草坪上玩。玩了不一會(huì)我聽(tīng)見(jiàn)了一陣熟悉吱吱吱的‘’歌聲‘’，我隨著聲音邁開(kāi)親親的腳步，悄悄的走過(guò)來(lái)。原來(lái)是蟋蟀在叫。我仔細(xì)看了是蟋蟀，黑褐色的，頭是圓形的，胸寬，身體大約長(zhǎng)2厘米。哇!好大的蟋蟀。我高興極了。我想抓住它。我用手輕輕的去抓它，它一跳，跳進(jìn)草叢一動(dòng)不動(dòng)，我目不轉(zhuǎn)睛的'看著它。我心想‘’孫悟空哪能逃得出如來(lái)佛祖的手心啊‘’!我迅速把它抓住。哈哈哈!媽媽我抓住了蟋蟀。我高興的喊出了聲來(lái)。媽媽幫我找了油紙袋，把它放進(jìn)油紙袋里。在拔一些雜草和樹(shù)葉和蟋蟀做伴。這樣蟋蟀就不會(huì)亂跳了。
媽媽和我回到家，我把沒(méi)魚(yú)的魚(yú)缸拿來(lái)，我先把草拿來(lái)放進(jìn)魚(yú)缸里，在把蟋蟀放在魚(yú)缸里。蟋蟀一下子鉆進(jìn)了草里影藏起來(lái)不見(jiàn)了。有時(shí)它會(huì)發(fā)出‘’吱吱吱‘’的聲音。
每個(gè)寧?kù)o的夏夜草叢中總會(huì)傳來(lái)陣陣輕脆悅耳的鳴叫，像是開(kāi)不玩的演唱會(huì)。
我喜歡蟋蟀，因?yàn)樗鼤?huì)唱歌，更會(huì)偽裝自己。
四年級(jí)話題作文：大自然中的聲音300字 4
夏天到了，我最喜歡捉蟬。
外婆家的院子里，有一棵大樹(shù)。每次我到外婆家去，總能聽(tīng)到蟬兒的叫聲。我很好奇，蟬兒的聲音是從哪里發(fā)出來(lái)的呢?我真想抓一只來(lái)看看，可是蟬兒停得太高了。我匆匆忙忙地跑回外婆家。我對(duì)外婆說(shuō)：“外婆我想去捉蟬�！蓖馄怕�(tīng)了，說(shuō)：“我們做個(gè)網(wǎng)去逮蟬吧!”我說(shuō)：“好吧!”外婆找了一個(gè)白色的'塑料袋，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿和一根鐵絲。外婆先把鐵絲圍成一個(gè)圈，接著把鐵絲綁在竹竿的一端，然后套上塑料袋，一個(gè)捉蟬的網(wǎng)做好了。
我和外婆拿著網(wǎng)去那棵大樹(shù)下。外婆拿起網(wǎng)輕輕地靠在蟬的身邊，蟬好像不知道，它繼續(xù)唱：“知了——，知了——”。這時(shí)，外婆一扣，蟬兒落網(wǎng)了，它還是“知了——，知了——，”地叫著，好像在喊“救命啊!救命啊!”它這一喊，別的蟬都嚇跑了。外婆把網(wǎng)收下來(lái)的時(shí)候，蟬在里面飛來(lái)飛去，好像沒(méi)發(fā)現(xiàn)出口。我把蟬從網(wǎng)里拿出來(lái)，蟬的腳鉤住了我的右手。我把蟬從右手上弄下來(lái)的時(shí)候感覺(jué)很痛，不過(guò)我很高興能捉住這只蟬。
下次，要是我能親手捉住一只蟬，那該多好呀!
四年級(jí)話題作文：大自然中的聲音300字 5
冬日的陽(yáng)光是多么溫暖，早餐，我推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門。這時(shí)，一陣“嘰嘰喳喳”的聲音傳入我的耳中，時(shí)而歡快，時(shí)而低沉……我開(kāi)始尋找這聲音的來(lái)源，這才發(fā)現(xiàn)是一只麻雀正站在離我只有一尺遠(yuǎn)的桿子上歡快的唱著歌。
我開(kāi)始觀察這個(gè)小生靈，看起來(lái)胖胖的`，圓滾滾的身體靠著那雙小巧的爪子抓在桿子上，背后的羽毛烏黑發(fā)亮，還有幾片棕色的羽毛交錯(cuò)在里面，白白的肚子上的如雪一般的羽毛被風(fēng)輕輕拂過(guò);一雙機(jī)靈的眼睛正盯著外面的景色，看!它正用嘴梳理羽毛呢!翅膀是咖啡色的，像棉被一樣蓋住自己的身體;滑稽中又不失一份可愛(ài)，看它縮起來(lái)的時(shí)候真像一個(gè)小毛球，讓人禁不住想撫摸它。我拿來(lái)一把米，放在陽(yáng)臺(tái)上，然后躲在角落望著它，它看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上有米，應(yīng)該是肚子餓了，它靈活地一跳，來(lái)到米前，先用嘴啄一顆米嘗嘗味道，見(jiàn)能吃之后歡叫幾聲，然后又開(kāi)始津津有味地吃起來(lái)。吃飽之后，它展開(kāi)翅膀，向著那片藍(lán)天飛去，自由的在上面翻飛著，我目送著它飛向遠(yuǎn)方，開(kāi)心的笑了。
這只麻雀是多么可愛(ài)!我在心中替它祈禱，希望它能繼續(xù)這么幸福的生活下去。
四年級(jí)話題作文：大自然中的聲音300字 6
聽(tīng)那，蜜蜂嗡嗡地扇動(dòng)它們的翅膀，我猜他們正在辛勤的工作，然后帶著他們的收獲，快樂(lè)的回到他們的巢穴。聽(tīng)，是哪里傳出了這美妙的歌聲——嘰嘰喳喳，原來(lái)是鳥(niǎo)兒在枝頭上歡快地歌頌著一首又一首優(yōu)雅的小曲，它門的歌聲是多麼美妙啊。
嘩嘩嘩，大雨來(lái)臨，花兒和小草探出它們的頭來(lái)，它們整吸食著大雨為它們帶來(lái)的營(yíng)養(yǎng)，它們樂(lè)的都合不攏嘴了，一陣濕潤(rùn)的山風(fēng)吹來(lái)了，大樹(shù)搖了搖它頭上的雨水，把水甩到了泥土上，又甩到了山路上。轟隆隆，一聲巨響，雷電公公來(lái)展示他雄渾的聲音了，他的`光芒把天空照亮，那是多麼厲害。
雨停了，葉子上的水滴到小水洼中，發(fā)出了滴滴答答的聲音，仿拂是一場(chǎng)山雨的余韻。
四年級(jí)話題作文：大自然中的聲音300字 7
聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一切都是那么的美好。
聽(tīng)聽(tīng)大自然中小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)鳴叫的聲音，那有韻律的聲音是多么的美妙，仿佛一支很棒的樂(lè)隊(duì)在演奏，能驅(qū)趕走你的疲憊，換來(lái)一身的清爽和激情。
聽(tīng)聽(tīng)大自然中小溪潺潺流動(dòng)的.聲音，那聲音是輕快的，愉悅的。她叮叮咚咚地向前跑去，帶走了你的憂愁，換來(lái)了快樂(lè)和美夢(mèng)。
聽(tīng)聽(tīng)大自然中秋葉落下的聲音，他表現(xiàn)出一種默默無(wú)聞。年輕時(shí)點(diǎn)綴整個(gè)大樹(shù)；老時(shí)，又化做肥料，將整個(gè)自己貢獻(xiàn)給了大樹(shù)。這種聲音可以激起你樂(lè)于助人的心理，之后體會(huì)幫助他人所帶來(lái)的快了。
聽(tīng)聽(tīng)大自然中太陽(yáng)升起的聲音，這種聲音是一種新的力量，代表了這一天內(nèi)，會(huì)將他的光芒散向整個(gè)世界。讓我們?cè)谛碌囊惶熘谐瘹馀畈?/p>
聽(tīng)聽(tīng)大自然中。
聽(tīng)聽(tīng)大自然中任何生物的聲音，你將會(huì)感到這是多么的美好。
四年級(jí)話題作文：大自然中的聲音300字 8
聽(tīng)，大自然的聲音多么奇妙！
去年暑假的'一天早上，我做著美夢(mèng)，突然被一陣喳喳聲吵醒了，這只小鳥(niǎo)好像在說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，要珍惜時(shí)光喔，快點(diǎn)起來(lái)吧�！庇谑�，我連蹦帶跳地去南塔公園野炊。
一路上，我聽(tīng)見(jiàn)許多美妙的聲音，忽然飛來(lái)一只美麗的鸚鵡，它唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，好像在說(shuō)：“怎么樣？我漂亮吧�！憋L(fēng)兒一吹，朵朵野花臉紅了，好像高興地在說(shuō)：“哈，哈，我越來(lái)越美了。”過(guò)了一會(huì)兒，我們爬到了山頂，只見(jiàn)一座南塔矗立在山頂中央。于是我們一邊吃飯，一邊欣賞景物。時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì)兒就到了晚上，南塔四周閃著金光，給美麗的郴城增添了無(wú)限的風(fēng)光。
大自然的聲音真美妙啊！
四年級(jí)話題作文：大自然中的聲音300字 9
星期六，媽媽要帶著我去露營(yíng)，我聽(tīng)到這個(gè)消息后，高興的一蹦三尺高，出發(fā)的前一天晚上，我就把明天用的東西準(zhǔn)備好了。
第二天，我們一大早就出發(fā)了。
到了山上，媽媽去支帳篷，我就去欣賞美景了。我走到小河旁，河里的小魚(yú)游來(lái)游去，似乎是在和我打招呼呢！我又走到大樹(shù)下，一只只小鳥(niǎo)正在唱歌呢，小溪正在給它們伴奏呢！
中午，媽媽做了許多好吃的，忽然，一只黃鸝鳥(niǎo)落在桌角上，還嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，似乎在說(shuō)：“我也想吃，我也想吃！”這一舉動(dòng)，讓我和媽媽笑了好一半天呢！
到了晚上，我們吃過(guò)晚飯，就躺在了溫暖的被窩了，晚上的月亮美極了，她還對(duì)我微笑呢！晚風(fēng)輕輕吹過(guò)，發(fā)出沙沙的聲音，似乎在說(shuō)：“睡吧！睡吧！”動(dòng)物樂(lè)團(tuán)也在為我們演奏呢！我和媽媽聽(tīng)著那別致的'搖籃曲漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)······
大自然的聲音是那樣美妙！只要你認(rèn)真去聽(tīng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)它的別致之處！
四年級(jí)話題作文：大自然中的聲音300字 10
大自然的聲音很多，但我最喜愛(ài)下雨的聲音。一年四季的雨聲，仿佛四個(gè)小仙女悄悄地來(lái)到了人間。
春雨活潑亂跳地來(lái)了，起初雨不算太大。慢慢地，雨越來(lái)越大。也許就是地球母親要懲罰一下那些破壞環(huán)境的人；也許就是地球母親因?yàn)槲覀內(nèi)祟悅α怂У目蘖恕?/p>
夏雨哥哥也頑皮的跑來(lái)了，他先讓雷來(lái)教訓(xùn)一下傷害自我母親的人。此時(shí)天上頓時(shí)烏云密布、電閃雷鳴。雷鳴過(guò)后，夏雨才蹦著跳著的`下來(lái)。那悶熱的天氣頓時(shí)變得涼爽起來(lái)。那滿池的荷花、荷葉上有晶瑩剔透的水珠，光彩四溢。
秋雨也邁著步子來(lái)了，大風(fēng)“呼呼”的刮著。小燕子歡快的叫著，仿佛在說(shuō)：“再見(jiàn)，再見(jiàn)！”
冬雨悄悄的來(lái)了，好像在和我們玩捉迷藏，雨點(diǎn)滴在街道上，讓街道變得更清潔。此時(shí)雨點(diǎn)打在玻璃上、鐵門上，發(fā)出了乒乒乓乓的聲音，好像在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)。
讓我們伴隨著這一年四季的雨，這大自然的奇妙的聲音，迎接我們完美的未來(lái)吧！
四年級(jí)話題作文：大自然中的聲音300字 11
大自然有各種各樣的聲音，靜下心，慢慢的聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們正在滋潤(rùn)你的心靈。
“嘰嘰——嘰嘰——”那是什么聲音，沒(méi)錯(cuò)，那就是小鳥(niǎo)在開(kāi)心地歌唱。小鳥(niǎo)們歡聚一堂。啊！這是多么美妙的'景象�。�
聽(tīng)！“咚咚”“咚咚”“嘩啦啦”“嘩啦啦”小溪的流水聲真好聽(tīng)。一道閃電，雨“淅瀝瀝”地下了起來(lái)。雨滴落在小溪里，發(fā)出“滴答”“滴答”的聲音。
一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)爺爺被風(fēng)伯伯吹來(lái)吹去，“嘩啦”“嘩啦”，樹(shù)爺爺在歡快的唱歌。
“嗡嗡”“嗡嗡”聽(tīng)小蜜蜂在花間飛舞著，勤勞的采美味的蜜。
在綠油油的草地上，牛兒們?cè)凇斑柽琛钡爻灾G油油的草，羊兒們?cè)凇斑氵恪痹诔灾劬G的小草。
小狗在小河旁飛快地奔跑，“汪汪”“汪汪”地叫著，好像對(duì)魚(yú)兒說(shuō)：“我們可不可以做個(gè)朋友�！�
大自然的聲音可真奇怪，我喜歡大自然的聲音。
四年級(jí)話題作文：大自然中的聲音300字 12
你聽(tīng)到過(guò)大自然的聲音嗎？我聽(tīng)到過(guò)。我聽(tīng)到過(guò)風(fēng)聲、雨聲、雷聲等。
我聽(tīng)到過(guò)風(fēng)聲。風(fēng)的聲音是沙沙的、或是呼呼和嘩嘩的。它好像在和我說(shuō)話，有時(shí)候還跟我捉迷藏。只要我仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)它。當(dāng)在夏天感到?jīng)隹鞎r(shí)，就知道風(fēng)在幫我解暑了；當(dāng)五星紅旗高高飄揚(yáng)時(shí)，我知道風(fēng)來(lái)敬禮了；當(dāng)大樹(shù)在嘩嘩地?fù)u晃時(shí)，我知道風(fēng)來(lái)唱歌了。
我還聽(tīng)到過(guò)雨的聲音。雨的聲音是滴滴答答的，有時(shí)還是嘩啦嘩啦或淅淅瀝瀝的。春雨好像在對(duì)麥田說(shuō)：“小麥小麥快長(zhǎng)出來(lái)吧！”夏雨好像在對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你解解暑吧！”
我還聽(tīng)到過(guò)雷的聲音。雷的.聲音是轟隆隆的。在下雨天，它會(huì)和閃電一起在天上做游戲，也可能在給閃電講故事。它可能說(shuō)：“我來(lái)了！”。
大自然的聲音真美妙！我非常喜歡，你們喜歡嗎？
四年級(jí)話題作文：大自然中的聲音300字 13
大自然的聲音很美妙！它就像美妙的音樂(lè)令人陶醉。
你聽(tīng)，風(fēng)爺爺刮著“呼呼”的風(fēng)聲，好像在告訴大家天氣要發(fā)生變化了，小孩子們不要到處亂跑趕快回家。路過(guò)家鄉(xiāng)的小河旁，河流姐姐“嘩嘩”地拉著風(fēng)琴，那美妙的聲音，真是令人陶醉！
風(fēng)一吹，大樹(shù)“沙沙”地響，那聲音好動(dòng)聽(tīng)。草叢里，只聽(tīng)到蟲(chóng)兒“嘰嘰喳喳”地交談著，好像在說(shuō)大自然的聲音真好聽(tīng)。青蛙“呱呱”地在向我問(wèn)好，好像在說(shuō)：“小朋友，快快回家啦！”一路上聽(tīng)到這么多的聲音，我的心情無(wú)比喜悅�；氐郊�，我一開(kāi)門就“咯吱咯吱”地響著音樂(lè)，廚房里傳來(lái)“砰砰”地切菜聲和媽媽的歌聲。簡(jiǎn)直是一首和諧的旋律呀！
只要你仔細(xì)去聽(tīng)，大自然的`聲音就是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲！我愛(ài)大自然！更愛(ài)它發(fā)出的聲音！
四年級(jí)話題作文：大自然中的聲音300字 14
春雨滴滴答答，我不能出門，忍不住在琴鍵上抒發(fā)心情，手指踢踢踏踏的飛舞，來(lái)往的音符進(jìn)進(jìn)出出，高亢的旋律也不服輸，鋼琴陪伴著樂(lè)譜，共譜美妙的樂(lè)章。悅耳的`琴聲，不斷的傾瀉心靈深處！
夏雷在窗外敲鑼打鼓，鳥(niǎo)兒嚇得打道回府。青蛙呱呱呱！蟋蟀唧唧唧！蟬兒喳喳喳！一唱一和不分勝負(fù)，有蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫真幸福，襯托月亮清新脫俗，天籟之聲陪伴著大地，一點(diǎn)也不孤獨(dú)。
秋風(fēng)的聲音窸窸窣窣，出奇不意在我身后埋伏，東躲西藏鬼沒(méi)神出，片片楓葉互相追逐，朵朵野姜花開(kāi)滿山坡�！昂艉簦∩成�！呼呼”，涼爽的秋風(fēng)，總令人心曠神怡。
冬夜溫暖的被窩里，如水晶般清脆的聲音，輕輕繚繞在我的耳邊，床邊故事的魔力，一點(diǎn)也不可輕忽，讓我一天的疲憊得到安撫，媽媽溫柔的聲音，是無(wú)微不至的呵護(hù)，是上天賜予每個(gè)孩子的禮物。
風(fēng)聲、雨聲，蛙鳴、鳥(niǎo)啼，大自然四季和諧的聲音，是動(dòng)人的詩(shī)篇，真叫我百聽(tīng)不厭！
四年級(jí)話題作文：大自然中的聲音300字 15
大自然有聲響嗎？有，大自然的聲響可多了，有：鳥(niǎo)啼、蟬鳴、雨聲……
在春天時(shí)，小鳥(niǎo)從寒冷的北方回到了暖和的南方。而在森林里，有一些鳥(niǎo)兒在做巢，做完巢的鳥(niǎo)兒在歡快地 “演唱會(huì)”，鳥(niǎo)兒們有的唱歌，有的跳舞，有的演奏樂(lè)器，還有的在舞臺(tái)下喝彩……燕子隨著小鳥(niǎo)的到來(lái)，它們也來(lái)到了森林里，跟著小鳥(niǎo)們一起做巢、開(kāi)“演唱會(huì)”……燕子和小鳥(niǎo)舉行了許多節(jié)目，比如：比賽唱歌、比賽建巢、比賽各種體育項(xiàng)目……
在公園里踏青時(shí)，我和弟弟在湖邊發(fā)現(xiàn)了有“滴、滴、滴”的聲音，原來(lái)是一個(gè)裝飾發(fā)出的.聲音，我們走到了公園的竹林里。哇！竹林里有蜜蜂、麻雀、竹蜂……竹蜂在林子外采集花蜜，“嗡、嗡、嗡“的叫。我們進(jìn)去了一會(huì)兒，就出來(lái)了，看到旁邊湖里有幾條小魚(yú)游出了水面，”咚、咚、咚“地發(fā)出響聲，我想它們一定在水里嬉戲、玩耍。在湖邊的小樹(shù)都冒出了新的芽，長(zhǎng)出了綠綠的葉子。
大自然的聲響真奇妙！有動(dòng)物的，有天氣的……
四年級(jí)話題作文：大自然中的聲音300字 16
俗話說(shuō)：“春聽(tīng)鳥(niǎo)聲，夏聽(tīng)蟬聲，秋聽(tīng)蟲(chóng)聲，冬聽(tīng)雪聲�！比缃裾谴禾欤晕覜Q定去找鳥(niǎo)叫聲。
我和媽媽去樹(shù)林里挖野菜，挖到一半時(shí)，我抬頭一看，樹(shù)上有幾只喜鵲在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“歡迎春天，歡迎春天！”到了中午，我和媽媽準(zhǔn)備回家吃飯，突然看見(jiàn)幾只大雁排成Y字形，到處飛來(lái)飛去，還邊飛邊叫，像是在說(shuō)：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”此時(shí)此刻，我的嘴不由自主的唱了一首關(guān)于春天的'歌：“春天在哪里呀？春天在哪里……”
到了傍晚，我和媽媽出去散步，在草叢邊上偶爾聽(tīng)到了幾聲蛐蛐兒的優(yōu)美叫聲。再往前走，竟有一個(gè)馬戲團(tuán)在演戲，我看見(jiàn)了好幾只大老鼠在籠子里喊叫，我能感覺(jué)到它們喊：“快放了我們吧，求求你們了！”他們竟然為了掙錢而破壞大自然，真是太可恨了。
回到家里，我回想起今天的所見(jiàn)所聞，不禁說(shuō)出：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”這首詩(shī)，我想大自然的聲音真比樂(lè)器聲好聽(tīng)多了！
四年級(jí)話題作文：大自然中的聲音300字 17
一夜之間，東風(fēng)把夏姑娘帶來(lái)了。
仔細(xì)聽(tīng)！土地里有什么動(dòng)靜？螞蟻正在泥土里做早操，它累得滿頭大汗。荷花姐姐被螞蟻叫醒了，它從荷葉間冒出頭來(lái)，打了個(gè)哈欠，在微風(fēng)中招呼草地上的小花：“快來(lái)呀，夏天來(lái)了，我們一起跳舞吧！”小花揉揉眼睛，好奇地打探著周圍的世界，不禁感嘆道：“哇！天真藍(lán)呀，我要快快長(zhǎng)大，要比小草長(zhǎng)的高！”大樹(shù)的好朋友小百靈，正在樹(shù)頭“啾啾”的唱歌呢！不遠(yuǎn)處，鴨媽媽帶著鴨寶寶，正“嘎嘎嘎”地向小鴨們傳授游泳技巧呢！
“轟隆隆”一陣?yán)茁曧�，夏天的雨“噼里啪啦”地砸向大地。終于下雨啦！小花們抬著頭，仰著脖，歡欣地迎接這清涼的甘露洗禮。松鼠們躲在松樹(shù)上，不停息地“吱吱”叫著，池塘邊的青蛙哥哥也不甘示弱，它“呱呱”地唱著，和著雨水滴落在荷葉上的聲音，奏起了一曲優(yōu)美的交響樂(lè)
大自然有著各種各樣的聲音，各有各的.玄妙各有各的美麗，只等我們靜下心來(lái)去聆聽(tīng)，去聆聽(tīng)屬于大自然的神奇樂(lè)章。
四年級(jí)話題作文：大自然中的聲音300字 18
聽(tīng)，大自然的聲音多奇妙！
春天，鳥(niǎo)兒在枝頭上唱起了春之歌：嘰嘰、喳喳、啾啾……小蜜蜂也被這動(dòng)聽(tīng)的歌聲吸引過(guò)來(lái)了，嗡嗡、嗡嗡，它們?cè)诮o小鳥(niǎo)兒伴奏呢！
夏天，小青蛙在莊稼地里開(kāi)起了夏季音樂(lè)會(huì)，呱呱、呱呱，此起彼伏。喔喔喔……大公雞被像一支盛大的交響曲吵醒了。它想：我正好可以給人們提個(gè)醒呢！
秋天，秋雨姑娘眼淚婆娑地向大地訴說(shuō)著自己的.心思：沙沙、沙沙……楓葉聽(tīng)了漲紅了臉；石榴聽(tīng)了裂開(kāi)了嘴；稻谷聽(tīng)了笑彎腰；梧桐聽(tīng)了，讓他的孩子從樹(shù)枝上嘩嘩地落下來(lái)給秋雨姑娘伴舞哩！
冬天，北風(fēng)呼呼、呼呼……好像在顯示自己的威力，小雪花在他的催促下，慢悠悠地從飄灑下來(lái)。可孩子們?cè)谘┑乩�，哈哈地歡笑聲特別清脆。
大自然真是鬼斧神工，創(chuàng)造出了這么多美妙的聲音！
四年級(jí)話題作文：大自然中的聲音300字 19
大自然有許多美妙、動(dòng)聽(tīng)的聲音。
水，是大自然的音樂(lè)家，它喜歡演奏打擊樂(lè)器，小雨水，滴答滴答……落在房子、葉片和草地上，落在各個(gè)角落里，都發(fā)出了不同的聲音，雨水聚成小河叮咚叮咚地流淌著，合成了波滔兇涌的大海，讓朵朵浪花嘩啦嘩啦……地唱著小曲，叮咚叮咚……聽(tīng)，那是春天演奏的交響曲。
風(fēng)，也是大自然的音樂(lè)家，它拉著自己最喜歡的小提琴趕來(lái)了。它的`聲音時(shí)面強(qiáng)，時(shí)面弱。弱時(shí)，微風(fēng)拂面，樹(shù)葉沙沙地響著，讓人們感到無(wú)比的涼爽。強(qiáng)時(shí)，狂風(fēng)暴雨，呼呼……吹倒樹(shù)木和房屋。
小動(dòng)物，也是大自然的音樂(lè)家，它們常常愛(ài)開(kāi)音樂(lè)會(huì)，小鳥(niǎo)喳喳地叫、小貓喵喵地唱、小狗汪汪地歡呼著，形成了一個(gè)合唱團(tuán)。
你是不是被這些聲音陶醉了呢？想想大自然不有哪些聲音吧！
四年級(jí)話題作文：大自然中的聲音300字 20
聲音在大自然中無(wú)處不在，聲音是如此美妙、動(dòng)聽(tīng)，它的聲響傳遍了一年四季。
春天向我們走來(lái)，你聽(tīng)“淅瀝，淅瀝……”那是春雨的聲音，它喚醒了沉睡的大地，到處是萬(wàn)物蠕動(dòng)的聲音，是小草發(fā)芽的聲音，是候鳥(niǎo)回歸嗚啼的聲音。
夏天到了，樹(shù)梢上的.知了不停地喊道：“好熱、好熱�！焙商晾锏那嗤堋巴�、哇”地齊聲歌唱，蟋蟀也歡快地彈琴伴奏！
秋天來(lái)了，涼爽的秋風(fēng)吹黃了大地。一片片金黃的樹(shù)葉從空中飄落下來(lái)，發(fā)出了“沙、沙、沙”的響聲，農(nóng)田里農(nóng)民伯伯忙著收割，果園里，果農(nóng)在歡天喜地采摘著香甜的瓜果，充滿了豐收的笑語(yǔ)。
冬天到了，大地鋪上了一層雪白的棉被，遠(yuǎn)處的幾個(gè)孩子正在堆雪人、打雪仗，到處是孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
大自然的聲音充實(shí)了美麗的世界，給人們帶來(lái)了歡樂(lè)與希望。
四年級(jí)話題作文：大自然中的聲音300字 21
大自然像一首歌，每一季節(jié)，都在唱著曲調(diào)不一的旋律。
春天，大自然唱著溫柔的歌�！皣\嘰喳喳”、“布谷布谷”，大自然輕輕地唱著。河水給大自然伴奏：“叮咚叮咚”、“嘩嘩嘩嘩”。河水那柔柔的聲音，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，現(xiàn)在，我終于醒來(lái)了！”
春天的溫柔之聲到了夏天就演變成了一首激昂的樂(lè)曲。
夏天，大自然高聲唱著節(jié)奏明快的歌。“轟隆隆隆”雷聲像一首進(jìn)行曲�！皣W啦啦”下雨了，雨點(diǎn)兒一邊唱著歡快的歌，一邊給大自然按摩。
到了秋天，一陣風(fēng)吹過(guò)，“沙啦啦啦”，一下子，落葉滿天飛，像一只只五彩斑斕的金色蝴蝶，撲動(dòng)著翅膀，唱著最動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
冬天，狂風(fēng)大作，隆冬來(lái)臨，刺骨的.寒風(fēng)吹舞著雪花。“呼呼呼”好像一首搖滾樂(lè)，熱情四射。
大自然吟唱著一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，讓人陶醉其中。
四年級(jí)話題作文：大自然中的聲音300字 22
大小路上，人來(lái)人往。"嘀嘀叭叭""嘀嘀叭叭"，汽車開(kāi)心地演奏著它編的《馬路交響曲》"嘰嘰喳喳"，著名的"音樂(lè)家"小鳥(niǎo)唱著它最愛(ài)的《我喜歡美麗的花》，譜子起碼有十頁(yè)，它每次著沒(méi)事就哼一哼，“嘰呢喳喳！"，"嘰嘰查喳"……
忽然一陣大風(fēng)吹過(guò)，"呼呼呼"，漂亮的小花像舞蹈家一樣翩翻起舞，像在舉行表演。 淡黃的銀杏樹(shù)葉像一把把可愛(ài)的小扇子紛落在地上，行人像走在"星光大道"上一樣，腳下沙沙作響。
雨"淅瀝瀝！淅瀝瀝！"地下著，就像長(zhǎng)長(zhǎng)、細(xì)細(xì)、亮亮的`銀絲兒。它輕輕地敲打在一把把雨傘上，奏起了歡快的鼓點(diǎn)聲。
大自然的聲音真是太美妙了，太動(dòng)聽(tīng)了。
四年級(jí)話題作文：大自然中的聲音300字 23
大自然有許多美妙的聲音。
清晨，耳邊傳來(lái)一陣嘰嘰喳喳的叫聲，是誰(shuí)唱出這么美妙的歌聲？原來(lái)是小鳥(niǎo)站在大樹(shù)枝上歡快地唱歌。不一會(huì)兒，它又飛到窗臺(tái)前，用自己尖尖的嘴敲打玻璃，發(fā)出“噗、噗、噗”的聲音。好像在叫著：“快起床，快起床！”讓人有一個(gè)愉快的早晨。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，陽(yáng)臺(tái)上的衣架撞擊著欄桿，發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。大樹(shù)抖抖手臂，發(fā)出“唰唰”的聲音。樹(shù)葉宛如和伙伴們竊竊私語(yǔ)。樓下正在曬的被單被風(fēng)吹得飄飄搖搖，發(fā)出“啪啪啪”的聲音。
中午，到處傳來(lái)連續(xù)不斷的“知了、知了、知了”的聲音，響徹了整個(gè)夏天。原來(lái)是知了，它們天生就像演奏家，這么小的身體，居然能發(fā)出這么大的.聲音。真奇妙呀！
晚上，天空下起了傾盆大雨，雨滴嘩嘩啦啦地敲打在地面上，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。當(dāng)雨滴敲打在欄桿上的時(shí)候，又發(fā)出“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的聲音。青蛙聚在水池邊，進(jìn)行大合唱，“呱呱呱”聲響遍了整個(gè)小區(qū)。一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)便開(kāi)始了。
四年級(jí)話題作文：大自然中的聲音300字 24
大自然有許多美妙的音樂(lè)。
小鳥(niǎo)是大自然的演唱家，她會(huì)在森林里演唱她的小曲。當(dāng)她在唱歌時(shí)，那聲音十分動(dòng)聽(tīng)。吸引來(lái)了很多小動(dòng)物們，也忍不住唱了起來(lái)，為小鳥(niǎo)伴奏。不一樣的動(dòng)物，有不一樣的聲音。不一樣的小曲，有不一樣的音樂(lè)。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，小鳥(niǎo)就唱得小曲輕輕柔柔的，當(dāng)狂風(fēng)吹起，小鳥(niǎo)唱得小曲很歡快，合奏出一首雄偉的樂(lè)曲這讓人感受到大自然的溫柔和威力。
小草，是大自然跳舞能手，當(dāng)風(fēng)爺爺從這里吹過(guò)，小草便上下擺動(dòng)，左搖右擺，同時(shí)還發(fā)出沙沙聲，樹(shù)上的'鳥(niǎo)寶寶和住在森林里的小伙伴們看見(jiàn)了，都過(guò)來(lái)學(xué)。下雨時(shí)，小草在跳街舞！它跳得多好呀！
小溪是音樂(lè)家，她在下雨時(shí)，叮叮咚咚的，讓動(dòng)物們進(jìn)入歡樂(lè)夢(mèng)鄉(xiāng)。晴天時(shí)，她不停地敲打她的小鼓，動(dòng)聽(tīng)的曲子便響徹了整個(gè)森林。
森林里豐富多彩，除了我講這些，森林里還有許多奇妙的趣事在等著你呢！
四年級(jí)話題作文：大自然中的聲音300字 25
大自然有許多美妙的聲音。
在一片美麗的森林里，有一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，當(dāng)它們唱起動(dòng)聽(tīng)的.歌聲，整個(gè)森林都?xì)g快起來(lái)，就像一場(chǎng)歡快的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。
森林里有條小溪，小溪淙淙地流著，這里經(jīng)常有小動(dòng)物前來(lái)飲水。小動(dòng)物舔水的聲音和小溪流動(dòng)的聲音打起了拍子，慢慢地越來(lái)越有節(jié)奏，一首叮叮咚咚的小曲就很快地傳遍了整個(gè)森林。
風(fēng)，是大自然的音樂(lè)家。當(dāng)風(fēng)一吹進(jìn)森林里，一棵棵筆直的樹(shù)干，馬上彎下了腰來(lái)，樹(shù)葉也會(huì)隨機(jī)發(fā)出沙啦啦、沙啦啦的響聲，可好聽(tīng)了！
昆蟲(chóng)，也是大自然的歌手。走在公園里，聽(tīng)見(jiàn)“呱、呱、呱”的青蛙叫；坐在草堆里，聽(tīng)聽(tīng)蟋蟀“嘰、嘰、嘰”地唱歌；坐在樹(shù)底下，再聽(tīng)聽(tīng)知了的催眠曲……
大自然的聲音是各種各樣的，你知道它們唱得是什么嗎？它的歌聲好像告訴我們：“歡迎您的到來(lái)，我很快樂(lè)！”
四年級(jí)話題作文：大自然中的聲音300字 26
每天， 大自然都有不同的聲音，那就是天氣。
云，是天氣的指揮家。當(dāng)他揮動(dòng)手中的'指揮棒，就能讓天氣千變?nèi)f化。不一樣的云，發(fā)出不一樣的聲音，不一樣的天氣，有不一樣的音樂(lè)。云輕柔地?fù)]動(dòng)指揮棒，天上滴滴答答地下起了小雨。云飛快地?fù)]動(dòng)指揮捧，嘩啦啦的大雨就傾盆而下。云激動(dòng)地?fù)]動(dòng)指揮棒，嗶哩啪啦的冰雹就砸下來(lái)。云邊吃冰淇淋邊揮舞指揮棒，天上就簌簌地下起了雪。云慢慢地?fù)]舞指揮棒，整個(gè)大自然就被霧籠罩了，安安靜靜的。
當(dāng)云休息時(shí)， 太陽(yáng)和月亮就露出了笑臉。于是，小動(dòng)物們唱起了歌。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳、小蜜蜂嗡嗡、小青蛙呱呱、小貓喵喵、小魚(yú)撲通撲通，合奏出一首美妙的樂(lè)曲。
早上醒來(lái)時(shí)先聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音，聽(tīng)聽(tīng)是云在指揮，還是云在休息呢？
四年級(jí)話題作文：大自然中的聲音300字 27
大自然的聲音是美妙的，只要你細(xì)細(xì)地聽(tīng)，就能感覺(jué)到。
我來(lái)到了小溪的面前，小溪用她悅耳的嗓子正為年夜自然伴奏呢。小溪清脆的嗓音吸引了我，我當(dāng)真聽(tīng)著她的唱和，暗暗地，我與她融為一體，仿佛聽(tīng)懂了這悅耳的`歌聲。我問(wèn)她：“小溪姐姐，我能和你一路唱和嗎？”小溪仿佛聽(tīng)懂了我的話。
走著走著，參天算夜樹(shù)來(lái)到了我的面前。沙沙沙，沙沙沙，樹(shù)媽媽做輕風(fēng)中正彈著美麗的樂(lè)曲。我猜她必定為葉娃娃們吹奏呢。每一個(gè)葉娃娃都聽(tīng)得那么當(dāng)真。我靠做樹(shù)媽媽的身上，仿佛自己也是一個(gè)葉娃娃，我當(dāng)真傾聽(tīng)著樹(shù)媽媽的吹奏，感受那么悅耳，我年夜白為什么叫做“此曲只應(yīng)天上有，人世可貴幾回聞”了
輕風(fēng)伴著我來(lái)到老橋的身邊，咯吱、咯吱，老橋接待我的來(lái)到。撿起一塊巖石，輕輕敲擊，我聽(tīng)見(jiàn)了功夫隆隆的反映。
四年級(jí)話題作文：大自然中的聲音300字 28
奇妙無(wú)比的大自然聲音既動(dòng)人，色彩也很迷人，這種聲音，是人類無(wú)法演奏出來(lái)的。大自然的聲音，是一種很獨(dú)特的聲音。聽(tīng)，風(fēng)哥哥用他的風(fēng)聲，演奏出了多么美妙的聲音啊！呼——呼——聲音時(shí)而緩，時(shí)而急，風(fēng)哥哥真是個(gè)萬(wàn)能的'音樂(lè)家啊！
叮——咚——�！耍钦l(shuí)彈奏出這么動(dòng)聽(tīng)的旋律�。堪�，原來(lái)是小溪妹妹啊，她也是個(gè)出色的音樂(lè)家哦！看，她的音樂(lè)是那么的出神入化，剛才還叮咚叮咚，現(xiàn)在變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自己的歌聲，他的歌聲，他的歌聲是那么豪邁。
小杜鵑出場(chǎng)的時(shí)候了。咕咕——咕咕，它歡快的唱著歌兒飛向遠(yuǎn)處。蟀也自禁地亮開(kāi)了嗓門……這時(shí)候已經(jīng)是傍晚了，小溪的朋友山泉姐姐來(lái)她家做客了，碰巧風(fēng)哥哥他們也都在。
這時(shí)候，天黑了，一輪明月高高地懸掛在天空中，星星們眨著眼睛，仿佛也在傾聽(tīng)著這大自然的聲音。
四年級(jí)話題作文：大自然中的聲音300字 29
大自然的聲音是世界上最原始，最美好，最寧?kù)o的聲音。它是森林中的叫喳聲，是海中波浪的拍打聲，是暖風(fēng)吹過(guò)臉龐的“呼呼”聲。而我心中最美麗的大自然的聲音，卻是清晨小區(qū)小路上，寧?kù)o又清脆的鳥(niǎo)鳴聲。
自打我升入五年級(jí)，每日清晨我便開(kāi)始自己走路上學(xué)。而我每天的早晨，都會(huì)故意走進(jìn)小區(qū)綠化帶中的小路，比馬路、大道都難走，且還有點(diǎn)繞遠(yuǎn)。
小路不長(zhǎng)，估計(jì)也就幾十米左右，直徑很窄，由一塊塊石頭鋪成，兩旁種滿了高大的樟樹(shù)。沒(méi)有人聲的喧鬧，也沒(méi)有汽車的.鳴笛，仿佛帶來(lái)一處世外桃源，世界上僅有我一人般。當(dāng)我每早走過(guò)這片天地時(shí)，那份寧?kù)o、安詳，是絕無(wú)僅有的，而最最重要的是那鳥(niǎo)鳴聲。在茂盛的樹(shù)蔭下，你甚至不知道那些鳥(niǎo)兒躲在哪里，只有那鳥(niǎo)鳴環(huán)繞在你的四周。它們從哪里來(lái)，要到哪里去，云朵也不知道。而我像是個(gè)“侵入者”，入侵了它們的天堂。我站在樹(shù)蔭下聽(tīng)著無(wú)憂無(wú)慮的鳥(niǎo)鳴聲之感，勝過(guò)貝多芬的交響樂(lè)，勝過(guò)美妙的琴音，給予在鬧市中生活的人以治愈、以安撫。每當(dāng)我走出那條寧?kù)o的小路，又像剛脫離夢(mèng)境，剛才都是在夢(mèng)中一樣。
這就是小區(qū)中的鳥(niǎo)鳴小道，每每聽(tīng)到那歸于大自然的鳥(niǎo)鳴，我都心轉(zhuǎn)神怡，這鳥(niǎo)鳴成了牽動(dòng)我心靈的最美之音。
四年級(jí)話題作文：大自然中的聲音300字 30
離開(kāi)紛亂嘈雜的城市，我們不妨漫步在寧?kù)o的山谷里，用心去聆聽(tīng)大自然那美妙的聲音吧。沙沙的風(fēng)聲，潺潺的溪水聲，啾啾的鳥(niǎo)鳴聲相互交匯著，就像是一曲絕妙的`交響樂(lè)，明快，清脆，渾厚。
大自然的聲音是泉水的聲音。聽(tīng)，“叮咚，叮咚”，那是清澈的溪水，唱著悅耳的歌，歡樂(lè)地奔向遠(yuǎn)方。循著潺潺的溪水聲，我來(lái)到小溪邊，只見(jiàn)那溪水一汪如明鏡，晶瑩透亮，清澈見(jiàn)底。蹲在泛著細(xì)小漣漪的溪水邊，我忍不住伸出雙手掬起一捧清澈甘甜的溪流，觸手時(shí)只感覺(jué)一片溫潤(rùn)，仿佛流進(jìn)了我的心田，沖刷走了心里所有的憂愁煩悶。
大自然的聲音是風(fēng)的聲音。聽(tīng)，“沙沙，沙沙”，那是拂面的微風(fēng)輕輕地?fù)u曳著樹(shù)梢，撩動(dòng)著樹(shù)上的綠葉，發(fā)出沙沙的聲響，有些沙啞，有些渾厚。
大自然的聲音是鳥(niǎo)鳴的聲音。聽(tīng)，“啾啾，啾啾”，那叫聲在這個(gè)僻靜的地方顯得格外清楚，一下一下，清麗的音質(zhì)仿若長(zhǎng)笛一般和諧清脆。那里面，包含著生命的欣喜、渴望、希冀、憧憬……
大自然的聲音是世間最樸拙無(wú)華的聲音，聽(tīng)來(lái)讓人心曠神怡，回味無(wú)窮。
四年級(jí)話題作文：大自然中的聲音300字 31
大自然的聲音很奇妙，只要你仔細(xì)聽(tīng)，就可以聽(tīng)到。
在無(wú)邊無(wú)際的大草原上有聲音。你靜靜地站在那兒，一陣風(fēng)吹過(guò)，就可以聽(tīng)見(jiàn)小草的“刷刷”聲。這時(shí)，一群羊朝你飛奔而來(lái)，發(fā)出“咔噠咔噠”的聲音，后面還跟著一個(gè)牧羊人，“噼里啪啦”地?fù)]舞著手里的鞭子……他們都是草原上的音樂(lè)家。
在茂密的森林里有聲音。你走進(jìn)森林，小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”地聊著天。雨點(diǎn)兒慢悠悠地從空中飄落，在樹(shù)葉的舞臺(tái)上開(kāi)起了演唱會(huì)。風(fēng)“呼呼”地唱著歌，所有的樹(shù)都開(kāi)始“刷刷”地扭動(dòng)腰肢，為風(fēng)伴舞。突然，“轟隆�。 碧爝叺粝乱粋�(gè)滾雷，緊接著出現(xiàn)一道閃電，仿佛是天空在一邊鼓掌，一邊叫好。
在海邊也有聲音。海鷗“歐——?dú)W——”地從碧藍(lán)的天空飛過(guò)；海浪“嘩——嘩——”地前進(jìn)著，一波推著一波，仿佛要趕著上岸一樣。沙灘上，人們有的在“嘰里呱啦”地聊天，有的在游泳，有的.在奔跑，真是熱鬧！
大自然的聲音真是豐富多彩，溫柔的、奇妙的、神秘的、可怕的……真是千奇百怪！
四年級(jí)話題作文：大自然中的聲音300字 32
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，大自然的聲音是溫暖的；夏天是驕陽(yáng)似火的季節(jié)，大自然的聲音是熱鬧的；秋天是收獲的季節(jié)，大自然的聲音是和諧的；冬天是寒冷的季節(jié)，大自然的聲音是空曠的。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，所有的動(dòng)物從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)了，鳥(niǎo)兒從南方飛回來(lái)了，翅膀發(fā)出“啪啪”的聲音，好像有人在敲鼓。春雨飄灑在地上，發(fā)出“嘩啦啦”的`聲音，我雖然聽(tīng)的不是很清楚，因?yàn)橥饷娴脑胍籼沉恕５词故沁@樣，我用心也能感受的到。
夏天，魚(yú)兒在水里游泳，荷花和荷葉冒出頭來(lái)，開(kāi)始了它們夏天里的生活，青蛙“呱呱”的叫聲，好像在說(shuō)：“夏天真美妙！”
秋天，鳥(niǎo)兒又一次飛回南方，松鼠“吱吱”地找食物，為過(guò)冬做好準(zhǔn)備。其余準(zhǔn)備冬眠的動(dòng)物也在尋找食物，它們發(fā)出的叫聲好像在打招呼。
冬天，白茫茫的雪從天上靜悄悄地飄了下來(lái)，小動(dòng)物們躲進(jìn)屋里過(guò)冬了，小朋友們打著雪仗，堆著雪人。他們嘻嘻哈哈，笑聲充滿了整個(gè)小區(qū)。
大自然的聲音貫穿一年四季，伴隨著悅耳的聲音，我也慢慢長(zhǎng)大，走過(guò)春夏秋冬。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受這美妙的大自然的聲音……
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