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我最喜歡的聲音作文

時(shí)間:2021-09-25 10:17:46 聲音 我要投稿

我最喜歡的聲音作文【薦】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我最喜歡的聲音作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我最喜歡的聲音作文【薦】

我最喜歡的聲音作文1

  世界上有各種各樣的聲音。有的人喜歡鬧鐘的聲音,因?yàn)樗茏屓嗽琰c(diǎn)起床;有的人喜歡知了“吱”“吱”的聲音,因?yàn)樗茏屓酥捞鞖夂軣;而我卻喜歡上課鈴的聲音。

  我最喜歡上課鈴的聲音和小貓的聲音,還有蟋蟀的聲音,泉水的聲音。

  我每天起的很早,刷牙,洗臉。我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的聲音,我知道小鳥(niǎo)喜歡吃櫻桃。我每天都放在窗臺(tái)上幾粒櫻桃。我最喜歡小鳥(niǎo)喳喳叫的聲音。小鳥(niǎo)喳喳叫時(shí),就像小鳥(niǎo)在唱歌。當(dāng)我每次聽(tīng)到它的叫聲,我便會(huì)情不自禁地低聲唱起來(lái)。當(dāng)我孤獨(dú)時(shí),聽(tīng)到它的聲音,我會(huì)充滿了活力;當(dāng)我傷心時(shí),聽(tīng)到它的聲音,我會(huì)很高興;當(dāng)我開(kāi)心時(shí),聽(tīng)到它的聲音,我會(huì)更加的高興!

  小鳥(niǎo)的歌聲,給了我快樂(lè),給了我安慰,給了我勇氣!它的歌聲給了我力量,它的歌聲太好聽(tīng)了,我感動(dòng)地都想哭了。

  在睡覺(jué)前,我又聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歌聲。它像媽媽的“搖籃曲”,伴隨著我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

我最喜歡的聲音作文2

  我喜歡的聲音有很多,比如:小孩的歡笑聲、敲擊鍵盤(pán)發(fā)出的嘀噠聲、寫(xiě)字時(shí)的沙沙聲??但如果問(wèn)我最喜歡的聲音,那應(yīng)該要數(shù)媽媽的“雷聲”。

  它可不是自然界的雷聲,而是媽媽的吼聲,這種“雷聲”時(shí)常出現(xiàn)在我不乖的時(shí)候:有一次,我數(shù)學(xué)考了89分,一回家,媽媽的“雷聲”又開(kāi)始了:“怎么這么簡(jiǎn)單的題你也會(huì)錯(cuò),不應(yīng)該呀??”其實(shí),這種“雷”也不是很大聲,但我卻經(jīng)常被嚇哭。還有一種情況,媽媽在外面受了委屈,或工作不順心或不高興時(shí),一回家就以平時(shí)“雷聲”的音量來(lái)向我和爸爸告狀,那還蠻大聲的呢!

  以前,我討厭這“雷聲”,可是現(xiàn)在,我越來(lái)越喜歡了。因?yàn),我漸漸明白了,這“雷聲”是為我著想才情不自禁地從媽媽嘴里“跳”出來(lái)的。

  媽媽的“雷聲”是真誠(chéng)的教誨,陪伴我成長(zhǎng),雖然很逆耳,但是我覺(jué)得這是世界上最美妙的聲音!

我最喜歡的聲音作文3

  有一種聲音是我的最愛(ài),在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)了它,伴我一個(gè)夜晚,從此我不再孤獨(dú)。

  午夜,我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。家里沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴,免不了有點(diǎn)兒害怕。窗外下著雨,嘩啦啦,嘩啦啦……

  我悄悄地爬起來(lái),靜靜地來(lái)到窗前,側(cè)著身子,托著腮幫子,透過(guò)窗玻璃向外觀望。

  雨聲時(shí)而急時(shí)而緩,時(shí)而高時(shí)而低,時(shí)而遠(yuǎn)時(shí)而近,像音樂(lè)老師彈奏的樂(lè)曲,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),如同磁鐵一樣吸引著我。側(cè)耳傾聽(tīng),柔柔的,甜甜的,像媽媽給我講故事,也像小時(shí)候,媽媽在皎潔的月光下唱著童謠,攬我入懷。過(guò)了一會(huì)兒,雨滴似乎大了,聲音沉悶,好似爸爸給我蓋被子的聲音,幸福感油然而生。

  聽(tīng)著雨聲,想起了爸爸媽媽,爸爸常年在外地工作,媽媽上班還沒(méi)有回來(lái)。即使再美的聲音,我也希望它能稍停一會(huì)兒,我怕雨滴打濕了晚歸的媽媽。

  雨聲漸漸從我耳邊流走,我異常興奮,踮著腳尖,看著窗外的天空,多么希望天邊能架起一條五顏六色的彩虹,照亮媽媽回家的路。

  雨聲真是太奇妙了,讓我想了好多好多。瞬間,我長(zhǎng)大了。

我最喜歡的聲音作文4

  一年四季的聲音我都喜歡,它們像一首首歡快的音符,譜寫(xiě)出一曲曲美妙動(dòng)聽(tīng)的歌,令我陶醉。

  春天,柳樹(shù)姐姐“嗖嗖嗖”地梳理著秀發(fā),熱情地召喚著遠(yuǎn)道而來(lái)的客人們!皣\嘰嘰”“喳喳喳”鳥(niǎo)兒們爭(zhēng)先恐后飛到樹(shù)梢,忙著建設(shè)家園。我靜靜地聽(tīng)著,癡癡地觀望著,輕輕地吟誦著“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”。我被鳥(niǎo)鳴聲吸引著,為它們的勤勞喝彩。

  夏天,小朋友們?nèi)齼蓛蓙?lái)到游泳館,穿上泳裝,戴上泳鏡,撲撲通通跳下水,像美人魚(yú)一樣游來(lái)游去。一個(gè)個(gè)水花在空中散開(kāi),又嘩的一聲落到水里,激起層層漣漪,像盛開(kāi)的菊花惹人喜愛(ài)。水面上漂浮著各種各樣的救生圈,有的像鴨子,有的像螃蟹,有的像大白鵝……我似乎聽(tīng)到“嘎嘎嘎”“吱吱吱”的聲音連成一片,讓我留戀,久久不愿離去。

  秋天,莊稼地里熱鬧非凡。蟋蟀鳴叫著,催熟了一骨碌一骨碌的花生,逗樂(lè)了一個(gè)個(gè)又長(zhǎng)又圓的玉米棒。它們咧著嘴,露出了一排排金黃的牙齒,像合不攏嘴的小姑娘,嘻嘻哈哈笑彎了腰。

  冬天,我們?cè)谘┑乩锎蜓┱,堆雪人,笑聲在空中散開(kāi),我們也在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大。

  每天傾聽(tīng)四季的聲音,我的童年快樂(lè)無(wú)比。

我最喜歡的聲音作文5

  在美妙的大自然世界中,有嘩嘩的流水聲,有呱呱的青蛙聲,有唧唧的鳥(niǎo)鳴聲,不過(guò)我最喜歡的還是腳踩樹(shù)葉的聲音啦!

  為什么說(shuō)我喜歡腳踩樹(shù)葉的聲音呢?因?yàn)槲矣X(jué)得這種聲音我聽(tīng)了很舒服,無(wú)論我到哪片樹(shù)林中都要踩幾下。記得有一次老師布置了一個(gè)作業(yè),讓我們做樹(shù)葉小制作。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這個(gè)消息好開(kāi)心吶!因?yàn)槲矣挚梢匀?shù)林里采樹(shù)葉去啦!一回到家,我就興致勃勃的告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽答應(yīng)我,星期六帶我去公園采樹(shù)葉。

  到了星期六,我和爸爸來(lái)到公園里,F(xiàn)在也是秋季是樹(shù)葉長(zhǎng)得最美的時(shí)候。

  有橢圓的樟樹(shù)葉;有又大又圓的楊樹(shù)葉;有已經(jīng)發(fā)黃的梧桐樹(shù)葉;有火紅的楓葉,扇形的銀杏葉,還有許多千姿百態(tài)的葉子。我開(kāi)心極啦!跑到每一棵大樹(shù)下都去踩一踩,"咔嚓咔嚓"。不知不覺(jué),我踩著踩著地上的樹(shù)葉都被我踩碎了,!可是我越來(lái)越帶勁,跑到別的地方也去踩一踩,直到爸爸叫我回去,我才依依不舍的離開(kāi)了樹(shù)林。

  這就是我最喜歡的聲音,它是秋天的閃爍之星,是大自然中最美的植物,被許多詩(shī)人寫(xiě)過(guò)詩(shī)。你們呢?

我最喜歡的聲音作文6

  我喜歡下雨的聲音,因?yàn)楫?dāng)雨落到地面上時(shí),地面發(fā)出嘀嗒嘀嗒的聲音,當(dāng)?shù)蔚叫?shù)上時(shí),小樹(shù)發(fā)出嘩啦啦聲音,好像是在歌唱著美妙的歌聲。

  我喜歡春天下雨的聲音,因?yàn)榇禾斓挠臧鸦▋簼残?春天的雨把小草澆綠了,活潑地向上長(zhǎng)著。

  我喜歡夏天下雨的聲音,因?yàn)橄奶斓挠昕梢詭椭邿谉岬南奶焱藷?夏天的雨能讓人們感到一絲涼爽。

  我喜歡秋天下雨的聲音,秋天的雨,鋪蓋了夏天的炎熱;秋雨,讓我穿上了長(zhǎng)袖;秋的雨,更讓我們節(jié)省許多電。比如,不必開(kāi)電風(fēng)扇,也不要開(kāi)空調(diào)了。

  我喜歡冬天下雨的聲音,冬天的雨打在屋頂上;掉在路面上;拍在樹(shù)葉上;跌入河塘里……那聲音高高低低錯(cuò)落有致,就像一曲和諧的輕音樂(lè)。而這冬天雨,這冰涼的感覺(jué)更能使我靜心反思。

  這是我喜歡的聲音,我喜歡的四季雨的聲音。

我最喜歡的聲音作文7

  生活中的聲音千奇百怪豐富多彩,但我最熟悉的聲音就是從早到晚的每個(gè)人的囑托聲,在這嘮嘮叨叨的囑托聲里卻凝聚著滿滿的愛(ài)。

  大清早,“叮鈴鈴”的鬧鐘聲剛剛響起,媽媽就開(kāi)始囑托:“寶貝,起床了,不然遲到了,去學(xué)校要記住一定要要多喝水,按時(shí)交作業(yè),上課要認(rèn)真聽(tīng)講……”媽媽的囑托像打開(kāi)的水龍頭一樣嘩啦啦的響不停。

  到了學(xué)校,剛坐到位置上,班主任開(kāi)始囑托:“同學(xué)們,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,生字作業(yè)要寫(xiě)工整,上課要積極回答問(wèn)題,聲音要洪亮……”吃完了早飯,我們就開(kāi)始上課,擺學(xué)習(xí)用具,老師又開(kāi)始滔滔不絕:“今天我們要考試,不會(huì)的題要先寫(xiě)在草稿紙上,上課認(rèn)真聽(tīng)講,不能做小動(dòng)作……”每天老師重復(fù)著同樣的話題,可我們就是不能全部做到,總有一部分同學(xué)像

  下午,爸爸接我放學(xué)回家,回到家時(shí),我剛把書(shū)包放到椅子上,爸爸就開(kāi)始囑托:“寶貝,趕快洗手吃飯,洗手記得打肥皂,吃完飯要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)……”爸爸的囑托像機(jī)關(guān)槍掃射一般沒(méi)完沒(méi)了。

  雖然聽(tīng)著父母和老師的'囑托有時(shí)覺(jué)得很煩,但是這喋喋不休的囑托聲里卻凝聚長(zhǎng)輩們無(wú)私的愛(ài)!

我最喜歡的聲音作文8

  呼呼的風(fēng)聲,呱呱的叫聲,嘩嘩的流水聲??,聲音真是無(wú)處不在呀!我最喜歡小鬧鐘嘀嘀嘀嘀的聲音,你知道為什么嗎?我來(lái)給你細(xì)細(xì)講講吧。

  小鬧鐘像個(gè)勤勞的小毛驢,一天到晚不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。時(shí)針和分針默默無(wú)聞地在行走,而秒針則像個(gè)頑皮的小孩子不停地發(fā)出嘀-嘀-嘀的聲音。有一天的中午,我和表哥在一起睡午覺(jué),臨睡前我倆商量著睡一個(gè)小時(shí)后讓表哥叫我起床,表哥爽快地答應(yīng)了,但我仍有點(diǎn)不放心,就把小鬧鐘定好起床的時(shí)間3點(diǎn)鐘。睡夢(mèng)中滴-嘀-嘀小鬧鐘歡快地響了起來(lái),把我叫醒了,而此時(shí)的表哥睡得正香呢。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“還是我的小鬧鐘管用,它能讓我按時(shí)起床”。

  小鬧鐘每天晚上提醒我按時(shí)睡覺(jué)。每當(dāng)我9:30還在看電視,小鬧鐘就會(huì)嘀-嘀-嘀向我提出警告,好像在說(shuō):“睡覺(jué)的時(shí)間到了”。我趕快關(guān)上電視,回到自己的房間去睡覺(jué),使我第二天能夠精神十足地去上學(xué)。小鬧鐘讓我養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣,生活很有規(guī)律。

  小鬧鐘每天不停地響著,它為我?guī)?lái)了許多歡樂(lè),我最喜歡小鬧鐘的聲音。

我最喜歡的聲音作文9

  嘮叨是我每天最喜歡聽(tīng)到的聲音。

  清晨,鬧鐘那“丁零零……丁零零……”的聲音剛剛響起,媽媽就開(kāi)始嘮叨了“快點(diǎn)起床,6點(diǎn)30分了,再不起床,就要遲到了!泵刻鞁寢尪疾粎捚錈┑貒Z叨個(gè)不停。于是,我閉著眼睛強(qiáng)打精神回答她的話。媽媽的嘮叨真煩人!可若沒(méi)有她,我又怎么能會(huì)每天都準(zhǔn)時(shí)到校呢?

  每天放學(xué)回家的時(shí)候,媽媽又開(kāi)始嘮叨了“做作業(yè)要細(xì)心,認(rèn)真對(duì)待每一道題!,有了這嘮叨,使我在學(xué)習(xí)上不敢有半點(diǎn)的松懈。

  傍晚,剛拿起碗筷,媽媽又開(kāi)始嘮叨了“手洗了嗎?蔬菜多吃點(diǎn),千萬(wàn)別挑食……”媽媽的嘮叨就像一道道幾何習(xí)題,總是那么嚴(yán)肅,讓你馬虎不得,每件事不得不按媽媽的嘮叨去辦。媽媽的嘮叨,使我養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

  每當(dāng)我聽(tīng)到媽媽的嘮叨聲就想起媽媽又要來(lái)教育我了。媽媽的嘮叨,是我最愛(ài)聽(tīng)的的節(jié)奏和旋律,在嘮叨中融進(jìn)了媽媽對(duì)我那深深的關(guān)愛(ài)。嘮叨是伴我健康成長(zhǎng)的音樂(lè)。嘮叨既讓人心煩又讓人喜歡,但它卻是我最喜歡聽(tīng)見(jiàn)的聲音。

我最喜歡的聲音作文10

  早晨,天剛亮,窗外的鳥(niǎo)兒,就組成一支合唱團(tuán),傳來(lái)陣陣美妙的歌聲,常常賴床的我,聽(tīng)見(jiàn)了,立刻爬起來(lái),靜靜的欣賞那美妙的歌聲。不知不覺(jué),竟到了忘我的境界。

  “鈴!鈴!鈴!”電話又在像個(gè)老媽子似的嘮叨著,我拿起話筒,一聲“喂!請(qǐng)問(wèn)陳軍瑜在嗎?”我心里像中了一百萬(wàn)大獎(jiǎng),高興得蹦蹦跳跳,這是我聽(tīng)到最好聽(tīng)的聲音了。我急忙的說(shuō):“我就是!”后來(lái)同學(xué)約我出去打球,我興奮得連球都沒(méi)帶就飛奔而去了。

  課堂上,老師說(shuō)要考試,我心一急,抱著書(shū)東翻西翻,當(dāng)老師宣布一分鐘后考時(shí),教室里的氣氛更是緊張,大家鴉雀無(wú)聲,拚命的啃書(shū)。忽然,下課的鐘聲響了,大家不等老師說(shuō),一個(gè)個(gè)拔腿就跑。下課的鐘聲,像個(gè)救世主似的,把我們從戰(zhàn)場(chǎng)邊緣救了出來(lái),真是棒極了。

  美妙的聲音,可以使人陶醉,可以讓人快樂(lè),有時(shí)也甚至可以影響我們的作息,在日常生活中,只要我們細(xì)心的去聽(tīng),一定可以常常聽(tīng)到自己最喜歡的聲音。

我最喜歡的聲音作文11

  世界上有各種各樣的聲音,有小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲,有上課“叮鈴”“叮鈴”的聲音,有瀑布“嘩啦”“嘩啦”的聲音,而我偏偏喜歡小鳥(niǎo)的叫聲。

  因?yàn)樾▲B(niǎo)嘰嘰喳喳的聲音,就像在唱歌一樣,當(dāng)我聽(tīng)到它的聲音時(shí),就會(huì)想起我以前養(yǎng)的小鳥(niǎo)。當(dāng)我獨(dú)自一人時(shí),聽(tīng)到它的叫聲就像 好朋友一樣。我傷心時(shí),聽(tīng)到它的聲音我就會(huì)高興。

  有一次,小鳥(niǎo)飛到了我的屋里,我喂它了一點(diǎn)面包,他很高興地說(shuō):“我們交成朋友吧!蔽艺f(shuō):“好!”就這樣,它每一次飛到我家,我都會(huì)給它面包吃!從此我們成了好朋友。

  小鳥(niǎo)很正直。有一次我玩捉迷藏,我數(shù)了一百個(gè)數(shù),我的朋友卻說(shuō)我數(shù)了九十個(gè)數(shù),我的小鳥(niǎo)說(shuō),“我可以證明,他就是數(shù)了一百個(gè)數(shù)”。小鳥(niǎo)在我成長(zhǎng)的路上,給了我快樂(lè),給了我安慰,也給了我勇氣。

  小鳥(niǎo)還會(huì)給我出謀劃策呢!有一次,我玩偷電棒,我數(shù)完一百個(gè)數(shù),就去找他們,我找到了一個(gè)又一個(gè),還有一個(gè)沒(méi)有點(diǎn),我說(shuō)電棒七,他們說(shuō)電棒六,小鳥(niǎo)說(shuō)應(yīng)該是電棒七。

  它還會(huì)當(dāng)裁判呢!有一次,我和我最好的朋友徐浩然比賽跑步,我贏了。徐浩然說(shuō)他贏了,我們爭(zhēng)辯了很久,小鳥(niǎo)說(shuō):“李明遠(yuǎn)贏了!

  這就是我最喜歡的聲音,你喜歡嗎?

我最喜歡的聲音作文12

  我最喜歡的聲音是大自然的聲音。什么?你竟然不知道大自然的聲音是豐富多彩的!就讓我來(lái)告訴你吧……

  春天來(lái)了,我走在大自然中,聽(tīng)見(jiàn)小草和春風(fēng)的對(duì)話。小草說(shuō):“謝謝你呀!把我叫醒了,這一覺(jué)睡的可真舒服!”春風(fēng)說(shuō):“不用謝,我還要去叫醒別的小伙伴哪,祝你快快長(zhǎng)大吧!”

  夏天來(lái)了,我走在大自然中,聽(tīng)見(jiàn)小青蛙在為朋友們賣力地歌唱。它張著大嘴,鼓著腮幫子,唱著一首首歡快的小夜曲。小魚(yú)也來(lái)湊熱鬧,吐著泡泡為它“鼓掌”。

  秋天來(lái)了,我走在大自然中,聽(tīng)見(jiàn)小樹(shù)葉和大樹(shù)告別。小樹(shù)葉顫抖著枯黃的身體說(shuō):“再見(jiàn)吧,朋友!我要離開(kāi)你了,請(qǐng)不要難過(guò),因?yàn),我?huì)化做肥料讓你長(zhǎng)得更加強(qiáng)壯!”大樹(shù)說(shuō):“你能不能不離開(kāi)我?”“到明年的春天,我們還會(huì)再見(jiàn)面的……”葉子的聲音在風(fēng)中越飄越小。

  冬天來(lái)了,我走在大自然里,聽(tīng)見(jiàn)雪花問(wèn)紅梅:“你為什么要在這么寒冷的季節(jié)里開(kāi)放?”紅梅說(shuō):“越寒冷,我越要盛開(kāi)。我要用我的香氣為這冰天雪地增添一份暖意!

  這些聲音看似各有不同,但它們都有一個(gè)共同的名字——大自然的協(xié)奏曲!

我最喜歡的聲音作文13

  聲音在我們的生活中是必不可少的,如果沒(méi)有了聲音,我們會(huì)感到害怕、孤獨(dú)、煩躁、不安等等……不良的影響。

  世界上有很多聲音,比如:流水聲、風(fēng)聲、雨聲……甚至你走路的聲音,或者是當(dāng)你揚(yáng)起一堆沙子時(shí)到底是什么聲音呢?可是這些千姿百態(tài)的聲音我并不是每一種都喜歡,就像雷聲、狂風(fēng)呼嘯的聲音,都會(huì)讓我產(chǎn)生內(nèi)心的恐懼。

  盡管我有害怕的聲音,但我也有喜歡的聲音,例如:小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的歌聲,硬幣掉到地上那清脆、悅耳的聲音。不過(guò)我最喜歡的聲音就是當(dāng)上百人一起吹奏自己的樂(lè)器時(shí)發(fā)出的聲音,那個(gè)聲音簡(jiǎn)直無(wú)法比喻,既優(yōu)美又整齊。我吹的樂(lè)器是長(zhǎng)笛,它的聲音就像一只正在散步的小鹿。最有特點(diǎn)的就是巴松啦,它的聲音就像上千個(gè)人在一起放屁。但是如果所有樂(lè)器一起吹奏的話,它的聲音就很悅耳動(dòng)聽(tīng)了!

  聲音真是了不起呢!只要你用心去聽(tīng)你的生活會(huì)變得更加豐富、多彩!

我最喜歡的聲音作文14

  一天,媽媽帶我去教育書(shū)店,那三樓的幾間房是教古箏的教室,這是我第一次看見(jiàn)古箏,聽(tīng)見(jiàn)它的聲音。正好有幾個(gè)姐姐在練琴,彈奏出了優(yōu)雅、美妙、動(dòng)人的音樂(lè),我一下就喜歡上了。

  于是我開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏。正分為:古箏、箏、琴箏,古箏長(zhǎng)一米六,有二十一根弦,它與其它琴不同之處是沒(méi)有“4”和“7”兩個(gè)音,只能用大抓和小抓的彈奏方法才能彈出來(lái)。我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,彈的聲音單調(diào)、枯燥,現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)認(rèn)真練習(xí),可以彈奏幾首簡(jiǎn)單的樂(lè)曲了,心里很高興。

  聽(tīng)老師給我們介紹,古箏可以彈奏出小河流淌、小鳥(niǎo)鳴叫、清風(fēng)細(xì)雨的聲音,也能彈奏出波濤洶涌、萬(wàn)馬奔騰、傾盆大雨的聲音。琴聲隨著彈奏人和曲作者的心情而變化,高興時(shí)聲音歡快、悠揚(yáng),悲傷時(shí)聲音低沉、哀傷。古箏的聲音真奇妙,所以我喜歡它。

我最喜歡的聲音作文15

  我最喜歡的聲音是在農(nóng)村烤肉的聲音。今年暑假我去了爺爺奶奶家,他們住在農(nóng)村。

  我去了幾天以后就知道我的親戚們要來(lái),而且還準(zhǔn)備了一個(gè)燒烤大會(huì)呢!我高興得“啦啦啦”地唱起歌兒。一會(huì)兒我的許多親戚們就全來(lái)了。之后我和我的一個(gè)表弟、一個(gè)表妹、兩個(gè)表姐、一個(gè)表哥開(kāi)始玩游戲,一下子“哈哈”、“嘻嘻”的聲音就起來(lái)了。

  后來(lái)“滋滋滋”的把肉烤起來(lái)了,小姨叫我拿點(diǎn)巧克力醬,是要涂到烤面包上的。我去了,冰箱把我凍的“阿嚏——”打了個(gè)噴嚏。

  過(guò)了一會(huì)兒,肉烤好了。爺爺摘了點(diǎn)黃瓜做小菜,肉“呼呼”的冒著熱氣,還有“咕咕”冒泡的白菜湯,里面還有雞肉。之后大家開(kāi)始“嘎嘣嘎嘣”地攻擊這些飯菜。

  中間,一只鄰居家的小狗“汪汪汪”叫著跑過(guò)來(lái),好像在說(shuō):“我也想吃……能給我吃點(diǎn)嗎?”我們這孩子看了,就扔了一些骨頭和雞。“咚”它們落了地。狗狗吃了起來(lái),吃完后還叫了幾聲像在說(shuō):“謝謝!”

  這就是我在那邊聽(tīng)到的我最喜歡的聲音,我覺(jué)得像一些“交響樂(lè)”,你覺(jué)得呢?

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