回響在耳邊的聲音作文（通用24篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼幕仨懺诙叺穆曇糇魑�，歡迎閱讀與收藏。
回響在耳邊的聲音作文 1
寂靜的夜里，偶爾能聽見幾聲蟬鳴，透過(guò)紙窗看到了一個(gè)人影。
端起酒壺，猛灌上幾口，從嘴角溢出的酒順著臉頰而下。借著微弱的燈光，我用力一抽，那把陪伴我多年的寶劍“噌”地嘩然出鞘。
仔細(xì)端詳，才發(fā)現(xiàn)寶劍還流露著當(dāng)年我在戰(zhàn)場(chǎng)上的英姿與豪氣。那雪亮的劍，在這夜里閃著耀眼的光，仿佛在展示著抗金保宋戰(zhàn)爭(zhēng)的.勝利。我又飲幾口酒，眼前漸漸地模糊，我好像聽到了那擊鼓敲鑼的聲音……
看到熟悉的環(huán)境，聽著熟悉的聲音，心中不免多了些許欣慰。大戰(zhàn)之前，我命將士們將八百里分割開來(lái)，平均地分給每一位將士。在一片烤肉的香氣中，負(fù)責(zé)擊鼓敲鑼的將士，此時(shí)開始了振奮心人的“伴奏”，將士們?cè)谶@豪邁的氣氛中大口喝酒，大口吃肉，好不痛快！
披上錚亮的戰(zhàn)甲，手持寶劍，沖到前鋒，與敵人交鋒相斗，一劍將敵首挑下戰(zhàn)馬，馬兒受驚，頃刻跌倒在地，敵人狼狽逃回大營(yíng)，看到對(duì)方這般模樣，我與將士們仰天大笑。眼中的淚一直在打轉(zhuǎn)，心中的酸楚與喜悅交織在一起。敵方撤軍，我方大勝，我與將士們相互擊掌，慶祝著戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
擊鼓敲鑼聲再次響起，又是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)交鋒之時(shí)。我方在戰(zhàn)爭(zhēng)中屢戰(zhàn)屢勝，君王傳來(lái)佳訊，要給予我很多的賞賜�！�。終于，在激蕩人心的戰(zhàn)鼓聲中，被金國(guó)所侵占的土地，一點(diǎn)一點(diǎn)的用我方將士們的鮮血收回……
戰(zhàn)鼓聲響起，我朝大勝，我的理想終于實(shí)現(xiàn)，金國(guó)再也不敢犯上，天下百姓都和和平平過(guò)上安心、幸福的日子！
忽然發(fā)現(xiàn)自己仍在桌前，右桌上方那模糊不清的鏡子中，我看到了自己頭發(fā)中的幾根白絲和有些斑白的雙鬢。人老了！縱使有千萬(wàn)般夢(mèng)想，此時(shí)也難以實(shí)現(xiàn)！走出門外，望著滿天的星辰，心中不免多了些許苦澀和感慨。
多么懷念那聲音��！那聲音在人馬馳騁的戰(zhàn)場(chǎng)上是多么的扣人心弦！再望一眼滿星的天空，深深地嘆了一口氣，重新步入屋內(nèi)，再灌入幾口美酒，徐徐躺在床上，耳邊又響起戰(zhàn)鼓聲，又披上鎧甲沖入戰(zhàn)場(chǎng)與敵方搏斗……
回響在耳邊的聲音作文 2
窗外陰雨綿綿，淅淅瀝瀝，滴嗒作響。那個(gè)早晨，我無(wú)法忘記，那聲音，一直在耳邊回響。
我打著一把雨傘，出了家門，緩慢地向?qū)W校走去。雨點(diǎn)斜打在地上，形成了一個(gè)個(gè)小浪花。我悠閑自在地輕聲哼歌，時(shí)不時(shí)地拂一下耳邊的發(fā)絲，完全沒(méi)有意識(shí)到自己即將面臨一場(chǎng)危機(jī)。這時(shí)，一條胳膊搭在我的肩頭，清脆的聲音響起，問(wèn)：喂，你作文背了沒(méi)，還有時(shí)間哼歌？我的心頭閃過(guò)一絲慌張：呀，我說(shuō)忘了什么事，原來(lái)是沒(méi)有背作文！這可怎么辦？我強(qiáng)裝淡定自若，收起那驚恐的眼神，回答道：我我當(dāng)然不會(huì)忘背��！心中卻波濤洶涌。
趁同學(xué)走后，我連忙停下腳步，著急地翻找著作文書，翻開上周背的作文，從第三段開始背了起來(lái)�？缮蠈W(xué)路上短短的幾分鐘，哪能背完這700字作文呢？
我小心翼翼地往班里瞅了幾眼，老師還沒(méi)到，我可放心了，坐在座位上繼續(xù)背那篇文章。窗外的`雨聲格外響亮，譜成了一首激昂的樂(lè)曲，與鳥啼混雜著，好不熱鬧。
老師來(lái)了，老師來(lái)了！在外面玩耍的同學(xué)一窩蜂地涌入教室，完了！老師開始提問(wèn)前十名同學(xué)作文背誦，還有一個(gè)就到我了，這可怎么辦？只能硬著頭皮背了！我心虛地走到老師的面前，把前兩段背得格外流利，老師黑框眼鏡下不禁對(duì)我投來(lái)了贊許的目光。
我的手里不斷冒著熱氣，明明天氣不熱，頭上、鼻尖上的汗卻直滴。背到第三段，我腦海中的印象開始模糊，卻只能死撐下去，一開始磕磕絆絆，越到后面就越像胡編亂造，老師開始不停地糾正我，提醒我，可我還接不下去。
最后我實(shí)在背不出來(lái)了，干脆破罐子破摔不背了。老師原本贊許的目光逐漸轉(zhuǎn)變，嚴(yán)厲地說(shuō)：你周末沒(méi)在家里背吧？背得這么不好，你要嚴(yán)格要求自己，才能把成績(jī)提上去！語(yǔ)氣則是對(duì)我滿滿的失望。我低著頭，沉默不語(yǔ)，手心就像被熨斗烙過(guò)，臉也紅的如熟透了的柿子。這時(shí)的雨聲雖然與之前沒(méi)有什么變化，但我聽來(lái)，就仿佛一群人正在指著我竊竊私語(yǔ)。
雨仍然在窗外滴嗒作響，聽雨聲的我則是另一種心情，一聽到雨聲，我就知道一定要嚴(yán)格要求自己，避免那天的事再次發(fā)生。從此，我的耳邊一直有清脆的雨聲作響，一直回響著，回響著！
回響在耳邊的聲音作文 3
曾經(jīng)以為最美的聲音，也不過(guò)似高山流水般美妙的器樂(lè)合奏之音。但是，我錯(cuò)了，最美的聲音乃是自然的水之聲。
水有千萬(wàn)般形態(tài)，千萬(wàn)種聲音，縱使我見過(guò)眾多的水，聽過(guò)眾多的水聲，卻也不過(guò)是滄海一粟，其中，三種水的聲音不停在我耳邊響起。
烏云彌漫，遮蔽了天空。不一會(huì)兒，雨點(diǎn)紛紛揚(yáng)揚(yáng)而下，忽急忽緩。有時(shí)，幾點(diǎn)雨滴同時(shí)墜落在地上，發(fā)出一聲合鳴的響動(dòng)；有時(shí)雨滴化為雨絲，奏出一聲連音；有時(shí)一滴雨滴與另一滴雨滴撞在一起，發(fā)出“嘭”的一聲清響，復(fù)又彈開，調(diào)皮地落在地上，又滾落幾下，才匯入水中；有時(shí)一滴體積很大的雨點(diǎn)如流星墜地般撞在地上，濺起一朵小水花……眾多的.雨滴，或輕或重，或大或小，奏出一首和諧的奏鳴曲。它的聲音，如同母親在身邊歌唱，在我耳邊奏響。
“叮叮咚咚”，清脆的響聲傳來(lái)，一條細(xì)細(xì)的河流蜿蜒而過(guò)，它不是魚蝦全無(wú)，臭氣熏天的死河，它是真正的溪流，是生機(jī)勃勃的，風(fēng)吹過(guò)溪邊樹木的葉子，“唰唰”聲為小溪伴奏。猛然，前方出現(xiàn)了一塊石頭，溪流分成兩股繞過(guò)，而后又匯聚在一起，有些水沒(méi)能繞開，狠狠地撞在了石頭上，濺起的水珠“噼啪”地落在了河流中，石頭上，濺起的小水珠多了，又再次滾落水中，融匯成一個(gè)完美的音符。小溪曲曲折折，每碰到一處拐角總會(huì)“嘩”的一聲，曲子在此時(shí)達(dá)到了高潮。這空貫的獨(dú)奏曲在我耳邊回蕩。
澎湃之聲響起，一人多高的浪花狠命沖打在巖石之上，似是不滿于巖石的禁錮，要突出重圍，回歸自然。巖石巍然不動(dòng)，海怒了，沖擊聲越來(lái)越大。戰(zhàn)鼓聲，金鑼聲，吶喊聲，號(hào)叫聲，馬蹄聲，車輪聲，參雜在一起，像是千軍萬(wàn)馬混戰(zhàn)起來(lái)。仿佛能聽到海在怒吼：我不認(rèn)輸，不管是什么生物神靈，都得屈服在我無(wú)敵的力量之下。排山倒海的聲音讓人心顫，大海演奏出了一首激昂慷慨、不屈于人的進(jìn)行曲。他的宏偉之聲在我耳邊回響。
雖已過(guò)去多年，水的聲音卻一直在我耳邊回響�？v使這世間有萬(wàn)千種聲音，但是在我看來(lái)，水之聲最為讓人為之沉醉，為之迷戀，為之癡狂。
回響在耳邊的聲音作文 4
壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕。
——題記
時(shí)光的車輪軋軋輾過(guò)，在這軋軋聲中，有的聲音至今在耳邊回響。
東臨寺旁，一位年逾四旬的中年人倚在欄桿上，“塵滿面，鬢微霜”，但滿面塵土無(wú)法掩飾內(nèi)心的怒火與憔悴。淅淅瀝瀝下了一夜的雨停了，他緩緩的抬起頭來(lái)，望著仍舊灰蒙蒙的.天空，“啊……”縱聲的長(zhǎng)嘯剎時(shí)撕裂了雨后的空寧，在空中久久回蕩，那顆千瘡百孔的心，頓時(shí)膨脹起來(lái)，思緒也隨著飛騰起來(lái)。
三十年來(lái)，收復(fù)建康，兩度北伐，挺進(jìn)中原，無(wú)不是旗開得勝，馬到成功。收復(fù)六郡，洞庭大戰(zhàn)，莫不是旌旗到處，所向披靡。而如今百尺竿頭望九州，已是所得諸郡，一朝全休，社稷江山，難以中興！奸臣當(dāng)?shù)�，忠良蒙冤，天日昭昭，天日昭昭�?/p>
“靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅！靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅！”他憤怒的呼聲震攝林越，蕩氣回腸。他仿佛看到眼前滿目的青樹翠蔓變?yōu)榱私鸶觇F馬。他似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)望到了賀蘭山，金軍的烽火正在熊熊燃燒，大宋的軍隊(duì)已經(jīng)沖上了城墻，幾乎將賀蘭山踏的殘缺……。
這時(shí)，一抹光亮從西邊出現(xiàn)，火紅的夕陽(yáng)也變得豪情萬(wàn)丈，仿佛要一泄被烏云遮擋的不快，怒放的光芒燒盡了灰蒙蒙的云霧，染紅了藍(lán)瑩瑩的天，點(diǎn)燃了冷冰冰的心。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。少年時(shí)，春風(fēng)得意馬蹄疾，軍隊(duì)中的歷練使他成長(zhǎng)起來(lái)。中年時(shí)，快馬加鞭未下鞍，無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)使他功成名就。時(shí)至今日，壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，他就好像這太陽(yáng)，雖被一時(shí)蒙蔽，但乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。“待從頭，收拾舊山河，朝天闕�！辩H鏘有力的聲音，飽含著一代名將的信心與希望，在耳邊久久回響。
仰望歷史的長(zhǎng)河，銘記英烈的聲音。逝者如斯，但他的浩然正氣，精忠報(bào)國(guó)，永遠(yuǎn)值得我們代代相傳，他那慷慨激昂的聲音，永遠(yuǎn)在我們的耳邊回蕩。
回響在耳邊的聲音作文 5
是否有一種聲音在你的記憶深處徘徊，讓你念念不忘？是否有一種精神在你腦海中反復(fù)出現(xiàn)，屹立不朽……馨香，展現(xiàn)價(jià)值；信念，擲地有聲。一位位偉大的歷史名人，用自己鏗鏘有力的聲音在歷史花園中留下了永不凋零的花朵。歲月更迭，斗轉(zhuǎn)星移，堅(jiān)定的聲音仍在回響，矢志不渝的精神將永被銘記。 “兩彈元?jiǎng)住编嚰谙让鎸?duì)核輻射帶來(lái)的危害，始終堅(jiān)守信念。
他把一生都獻(xiàn)給了核研究的事業(yè)中，在茫茫戈壁灘中，他是否想過(guò)放棄？是否想過(guò)自身安危？面對(duì)發(fā)生超常信號(hào)的核彈試驗(yàn)井，他露出了堅(jiān)定的眼神：“我不能走�！薄拔也荒茏摺编嚰谙茸龅搅�。他因受到核輻射而身患重病，在生命的最后一刻，他仍心系祖國(guó)，和于敏將軍合寫了一份對(duì)核事業(yè)的建議書。鄧稼先畢生極少言語(yǔ)，低調(diào)謙虛。
但他所說(shuō)的一字一句皆是擲地有聲，盡顯愛國(guó)情懷！正如那句詩(shī)“豈不罹凝寒，松柏有本性！”在歷史的花園中，它如一棵青松，永垂不朽……《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾，面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的殘酷，始終頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，為革命貢獻(xiàn)自己的力量。從年少輕狂的昨天，到堅(jiān)毅勇敢的今夕，保爾四次受傷，直至雙目失明，全身癱瘓，他才退出前線，但轉(zhuǎn)身便拿起了筆，以筆為劍，開始創(chuàng)作，用另一種方式實(shí)踐著自己的生命誓言。
保爾曾說(shuō)過(guò)：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)你在生命的最后一刻，回首往事時(shí)，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而感到羞愧�！北柕穆曇艋仨懺诙�，他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，使自己越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，他為革命而獻(xiàn)身的精神和鋼鐵般的意志，如同一朵凌寒綻放的冰凌花，在冰霜的壓迫下仍頑強(qiáng)綻放，散發(fā)著沁人心脾的芳香……北宋周敦頤身處追名逐利的污濁世間，仍保持著不慕名利，潔身自好的美好品質(zhì)，在明爭(zhēng)暗斗，爭(zhēng)名奪利的官場(chǎng)上，周敦頤超凡脫俗，保持自身高尚的.品性�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖”他不與世俗同流合污，唾棄追名逐利的世風(fēng)，卻又不愿隱逸�！爸型ㄍ庵�，不蔓不枝”在當(dāng)時(shí)的社會(huì)，這需要怎樣的勇氣呀？周敦頤似一朵蓮花，在淤泥中獨(dú)自挺立，又不孤高自許，透著獨(dú)特的清香……光陰荏苒，滄海桑田，在如歌的歲月中，多少人消失在歌聲中，但總有一種振奮昂揚(yáng)的聲音如馨香般定格在我們的記憶深處。
回響在耳邊的聲音作文 6
在這個(gè)喧囂的城市中，包含了許多的聲音。校園中，老師認(rèn)真講課，同學(xué)們深情的誦讀；生活中，父母溫柔地囑咐，朋友親切的呼喚；天地間，樹葉沙沙作響，鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱。在我看來(lái)，遠(yuǎn)不及那場(chǎng)秋雨。那嘩啦嘩啦的聲音，依舊在我耳邊回響
深秋，公園中。金黃的樹葉幾乎全部都落了下來(lái)，露出光禿禿的樹枝。狹窄的小路上鋪滿了金黃色的樹葉，仿佛是給他鋪上了一層地毯，踩上去沙沙作響。天陰沉沉的，我的心情也是沉重的。父母冷戰(zhàn)，考試失常，還有吵架許許多多的心事，仿佛是一塊塊沉甸甸的石頭，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。這條小路人本來(lái)就少，加上這天氣仿佛快下雨了，更是無(wú)人在這里散步。心情煩躁，我面無(wú)表情地將腳下的一顆小石子踢了出去，好像他當(dāng)著我的路一樣。轟隆與此同時(shí)，一聲炸雷炸開了天空，豆大的雨滴，爭(zhēng)先恐后地落在了地上，落在枯葉上啪啪沙沙的聲音，應(yīng)和著震耳的雷聲，仿佛是一曲大自然的交響樂(lè)。那一定很美吧。是啊，很美。可那時(shí)沒(méi)有心思去欣賞雨景了。
也許是心情郁悶的緣故，我總感覺這雨聲，雷聲和樹葉的聲音仿佛在嘲笑我這些不幸的遭遇似的`。我十分氣惱，將自己腳下的是幾顆石子，全部踢飛了出去，然后又無(wú)奈地坐在椅子上。這些雨水不會(huì)在澆灌大自然的生命罷了，我跟他們較什么勁呢？我這樣想著。對(duì)呀，我就跟他們較什么勁呢？我似乎想到了什么。父母冷戰(zhàn)，不過(guò)就是互不理睬罷了，他們依然對(duì)我很好，而且總有一天他們和好的啊，我又何必為他們擔(dān)心�？荚囀�，不過(guò)是因?yàn)椴徽J(rèn)真罷了，再努力，再仔細(xì)點(diǎn)就可以考好了嗎？朋友吵架，不過(guò)是因?yàn)樾┯字傻男∈铝T了，給她道歉，她不就原諒我了嗎？我恍然大悟。
幾縷陽(yáng)光透了出來(lái)，緊接著雷聲小了，烏云走了，彩虹出來(lái)了。天晴了。風(fēng)雨過(guò)后見彩虹其實(shí)真的。什么事不會(huì)過(guò)去呢？我心情大好，開心的回家了，身后彩虹也跟著我。
那場(chǎng)秋雨，收走出低落的心情。至今那沙沙的聲音，依舊在耳邊回響回響！
回響在耳邊的聲音作文 7
輕輕撥開綠林中的迷霧，向上走，又是滿眼春光。樹葉窸窸窣窣，散發(fā)出陣陣醉人的氣息，陽(yáng)光透過(guò)密密的綠葉間，帶著葉子的清香柔柔的灑在我的臉上。我深吸一口氣向不遠(yuǎn)的山頂奔去。
山間濃蔭遮蔽，美不勝收，卻不想山頂?shù)木吧m少了一分嫵媚卻多了一份自由。站在山頂向下望去，茫茫云海環(huán)繞。周圍是重巖疊嶂，綠意盎然。媽媽說(shuō)：“向?qū)γ婧耙宦暟桑 蔽遗d致正濃，便大喊一聲：“啊……”，沒(méi)曾想這聲“啊”竟在云海中洗滌，在山澗磨礪、碰撞后重又歸于耳邊，聲音漸漸弱了下來(lái)卻不曾停息。聽到這聲音了嗎？是波濤在澎湃嗎？不是的。是樹葉在竊竊私語(yǔ)嗎？不是的'。似乎是靈魂與心靈的撞擊，迸發(fā)出久久不能離去的聲響……
媽媽對(duì)我說(shuō)：“人生就在于歷練與洗滌，就在一次次的碰撞之后你才能蛻變�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
突然想起了小草。寒冬的凜冽沒(méi)有把它們打倒，受到這樣的“碰撞”，它們沒(méi)有低頭，只是在靜靜的積蓄迎接春天的力量。時(shí)光在雪中融化，春天了，小草再一次昂首挺胸，綠意更濃了。
突然想起了張海迪。高位截癱沒(méi)有把她打倒，受到這樣的“碰撞”，她沒(méi)有向命運(yùn)低頭。她用頑強(qiáng)的毅力與病魔做抗?fàn)帲詫W(xué)小學(xué)到到大學(xué)的課程。時(shí)光在書本間溜走了，現(xiàn)在，張海迪成為了所有人學(xué)習(xí)的榜樣。
寒風(fēng)都沒(méi)能把小草連根拔起，病痛都沒(méi)能讓海迪喪失斗志，我們又該怎么做呢？
“啊……”，一聲小小的“啊”蘊(yùn)含著如此巨大的能量，它在山間穿梭，在云間滌蕩，每次碰撞后都是為下一次的吶喊而積蓄力量。撞擊、碰撞，聲音越來(lái)越弱而它背后的能量卻越來(lái)越強(qiáng)。而我，每次遇到困難斗志卻越來(lái)越少，最后索性放棄。這一聲“啊”，又告訴了我什么？
站在山巔，閉上眼靜靜的呼吸。在耳邊久久回響的那聲“啊”、媽媽的話、小草、張海迪，他們輕輕的告訴我：請(qǐng)堅(jiān)持，請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng)。這些不同的聲音，讓我沉下心來(lái)靜靜地思考。
耳畔仿佛還回響著那吶喊、那斗志、那堅(jiān)強(qiáng)，那靈魂與心靈的撞擊，迸發(fā)出久久不能離去的聲音在耳邊回響……
回響在耳邊的聲音作文 8
曾經(jīng)聽到過(guò)這樣一句話：每當(dāng)我們回憶過(guò)去，憶起的往往是那些批評(píng)與責(zé)備，從不曾是鮮花與贊美。這句話讓我聯(lián)想到了回想在耳邊的批評(píng)聲。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，題目還挺簡(jiǎn)單的，我信心滿滿的，花了30分鐘就寫完了。剛好當(dāng)天是星期五，我開開心心的放學(xué)回家了，因?yàn)�，第二天周末可以好好休息放松�?/p>
周六的早上，我睡到了10點(diǎn)鐘還沒(méi)起床，突然爸爸闖進(jìn)我房間問(wèn)我：“周五數(shù)學(xué)考試怎么樣？”我得意洋洋的說(shuō)：“題目很簡(jiǎn)單，95分以上是沒(méi)問(wèn)題的！”爸爸聽了半信半疑說(shuō)：“是嗎？可不一定哦！等著瞧”。
到了星期一，試卷發(fā)下來(lái)我只得了93分，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“這次考試我們有三個(gè)100分�！比齻�(gè)100分！我心灰意冷的想：完了，這次回去一定會(huì)被爸爸說(shuō)個(gè)半死的。
那天放學(xué)回家的路上，我覺得天空都是陰暗的，我邁著沉重的腳步回到了家，我剛開門，爸爸就急切的問(wèn)我：“數(shù)學(xué)考得如何�。俊蔽抑е嵛岬幕卮穑骸拔摇铱剂耍剂�93分”�！� 93分？把卷子拿給我看”，爸爸嚴(yán)肅的說(shuō)道。我知道，“暴風(fēng)雨”就要來(lái)臨了。
爸爸看完卷子后，生氣的說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題目，你才考了93分，錯(cuò)的都是平時(shí)讓你多加注意，容易失誤的，分?jǐn)?shù)雖然說(shuō)明不了大問(wèn)題，但是能反映你的學(xué)習(xí)態(tài)度和對(duì)考試的重視程度，證明你不用心，不細(xì)心！”
我反駁說(shuō)：“爸，我們班還有好多同學(xué)考80分呢！”
爸爸語(yǔ)重聲長(zhǎng)的說(shuō)：“不是跟誰(shuí)比較分?jǐn)?shù)，是要檢查自己，努力做好自己的事，向榜樣學(xué)習(xí)，對(duì)自己的`學(xué)習(xí)要有目標(biāo)和要求！‘’
………。
在數(shù)學(xué)上爸爸一直對(duì)我要求高，很嚴(yán)格，幾乎每天都要認(rèn)真檢查我的作業(yè)，錯(cuò)誤的題都會(huì)耐心的講解，教我掌握解題的方法，時(shí)常還跟我說(shuō)，睡覺前把今天作業(yè)中訂正的題目，像放電影一樣，在腦子過(guò)一遍，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，之后才能更輕松，愉悅的學(xué)習(xí)。
爸爸的話讓我感受到批評(píng)是愛，批評(píng)是在乎，批評(píng)是動(dòng)力。批評(píng)是成長(zhǎng)路上的一劑良藥，良藥苦口，但能促使我進(jìn)步，批評(píng)又猶如大海中的礁石，但是沒(méi)了它，就不會(huì)激起滔天巨浪。
回響在耳邊的聲音作文 9
泛音，彈撥，輪音中的國(guó)之古魂被喚醒，使得那琴鳴聲在耳邊不斷回響�！}記
當(dāng)那婉轉(zhuǎn)琵琶曲響起時(shí)，在那輪指似水流動(dòng)間，我知道，那首無(wú)聲的樂(lè)曲又開始鳴奏，那猶如玉珠落入玉盤的清脆聲又開始在耳邊回響。
一曲靈動(dòng)清脆的《春雨》已撥動(dòng)了我心中最為柔軟的弦，將我?guī)霟熡牿�，綠意正濃的江南水鄉(xiāng)。
一串頑皮的泛音泛開了春雨的序幕。小橋下平靜的河水漾起一層層的漣漪，猶如蜻蜓點(diǎn)水般的自然。我仰頭看看那如水洗過(guò)一般湛藍(lán)的天空，些許濕意滑落到我的面頰，模糊了我的眼睛，可我卻能清晰地聽到雨滴落在河水上如鐘磬般的聲音，此起彼伏，接連不斷。雨水逐漸變密，變細(xì)。空靈的泛音卻戛然而止。只剩下琵琶內(nèi)被遺忘的琴弦共鳴聲回響著。
一段清脆的.彈撥聲撥開了煙雨似幕的樹林。滴滴雨水在葉子的牽絆下開始柔和。清脆的聲音不減反增，只是變得如叩擊青銅一般渾厚而神秘。葉子褪去了它們灰色的外衣。綠意漸濃，我透過(guò)清晰的葉脈竟然看見了藍(lán)綠色的天空。流動(dòng)的綠意開始刺眼，甚至雨滴中也染上了那驚心動(dòng)魄的綠，并且釋放著生命氣息。這使我在不經(jīng)意間愛上了春雨翩翩的時(shí)刻。這如一串玉珠迸裂的雨聲里，我弦上肆意鳴唱的彈撥聲卻逐漸停下。只余下琵琶內(nèi)被彈撥遺忘的面板重奏聲回響著。
一片流動(dòng)的輪音輪開了連綿動(dòng)情的春雨的歡喜。屋外的雨幕滾落而下。雨滴內(nèi)的綠芒連成一片，圍成了春色盎然的綠墻。此刻出現(xiàn)了一位青衣仙子，所有明媚與靈動(dòng)在她眼波流轉(zhuǎn)間傾瀉而出。最后又與綠意結(jié)合——渾然天成，猶如畫中。而我琴上如流水般柔緩的輪音越來(lái)越小，最終凝固。只留下被輪音遺忘的酣然顫音回響著。
一曲終了。我走出了那溫婉如玉的江南水鄉(xiāng)，心弦卻被重重彈起。一曲彈醒夢(mèng)中人。此刻，心浮氣躁已經(jīng)退散，我的心間一如河水般平靜。而那聲音卻永久不散，常在我的耳邊回響著。
回響在耳邊的聲音作文 10
雙手捧書，坐在涼亭里，傾聽著雨聲，浸在墨香里。猛然間，密密斜織著的雨簾里夾著笑聲，盤旋在蒼茫的天空，以及我的耳畔，嘴角揚(yáng)起一絲微笑。
嘩啦——我抬頭望向窗外，一個(gè)塑料袋隨著風(fēng)沙飛起，天空陰沉沉的�？煲掠炅恕Ｎ疫@么想著，腦子里忽然竄過(guò)一個(gè)閃電：遭了，衣服還在外面。立馬飛躍而起，打開門，一陣沙子隨風(fēng)而來(lái)，撲向我，想方設(shè)法讓我的上下眼皮親密接觸。
當(dāng)我全身蒙了一層沙進(jìn)門后，不忍直視的是剛才戰(zhàn)況慘烈，為屋里地板蒙上了一層面紗。只好將掃把拿起，但一塊沙子跟我作對(duì)，偏賴在地上不走。我抬眼見他翹著二郎腿，哼著那小歌，又將手底下的書翻了一頁(yè)。我惡狠狠地盯著他，“干啥哪？快來(lái)幫我！”他優(yōu)哉游哉地抬眼看了一下，“為啥是我干呀？”“你你真是......”我相信我的眉頭現(xiàn)在一定粘合在一起，面色越發(fā)的.紅，在掃把上緊握的手掌，已漸漸發(fā)白的指尖，迫使著我——掃把被猛地扔在地上，發(fā)出撲通一聲，“那憑啥是我呀？！我也不掃了！誰(shuí)愛干誰(shuí)干去！”緊接著，房門的老腰都快被我弄斷了，只得呻吟一聲。
我看向窗外，雨從空中跳了下來(lái)，它們手拉手，笑著，跳著。濺在地上，形成了一朵朵美麗的水花，緊接著，重蹈覆轍。我靜靜地看著他們，心中有些許不舒服。門縫中，穿出了水嘩嘩的聲音，我耳朵微動(dòng)。過(guò)了會(huì)兒，傳來(lái)了拖把與地面摩擦的聲音。按耐不住自己，站起來(lái)了，輕輕推開門，入眼簾的是他，用力地握著拖把。似乎沒(méi)有感覺，一顆水珠從他的頭發(fā)上流了下來(lái)，有些可笑。確實(shí)，我也笑了出來(lái)，接著，我像檢察官似的走了過(guò)去，手背后，慢悠悠地，走了過(guò)去。“”這兒，還有那兒，沒(méi)干凈，再用力點(diǎn)。知——道——了——他拉著長(zhǎng)音，像一個(gè)犯了過(guò)錯(cuò)的小朋友。嘻嘻。哈哈
笑聲，飛揚(yáng)，盤旋在天空，夾雜在雨中。它飄著，飄著
雨珠滴落在指尖，將我拉了回來(lái)。弟弟，你可曾知，你的笑聲比雨聲更美？于是，那聲音，還在耳畔。
回響在耳邊的聲音作文 11
銀色的月亮露出柔美的笑臉，在窗外的樹影間徘徊著，時(shí)而與枝葉依偎在一起，時(shí)而和大樹捉迷。，一個(gè)像月亮一樣柔美的聲音在我的耳邊回響，那是媽媽的聲音。
八歲那年爸爸從外領(lǐng)回來(lái)一個(gè)年輕的女子，后面還藏著一個(gè)怯生生的小女孩“來(lái)，快叫媽媽�！蔽覑汉莺莸牡闪税职忠谎�，我憤怒的叫喊道：“我不叫！她是壞人，我媽媽早就不在了！”說(shuō)完，我就跑進(jìn)自己的房間，關(guān)門大哭起來(lái)。
我把媽媽的遺像懸掛在了客廳最顯眼的地方，她拿著一塊干凈的濕布，小心的擦拭著上面的灰塵，“你別碰我媽媽！”那天剛剛進(jìn)門的'我看見這一幕，條件反射似的大喊一聲，嚇得她差點(diǎn)從凳子上摔下來(lái)。她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，表情中透著抱歉尷尬，這反倒使我有些不安了。
我家鄰近街道，街道上有一棵大槐樹，枝葉繁茂，花香陣陣。那天我和小伙伴們?cè)跇湎峦�，沒(méi)想到意外發(fā)生了，一輛超重的大卡車在轉(zhuǎn)彎時(shí)失控，瘋狂的把我撞出去兩米多遠(yuǎn)……
不知過(guò)了多久，我從昏迷中醒來(lái)。已經(jīng)是深夜了，窗外銀色的月亮又出籠美的笑臉在樹影間徘徊著。她坐在我的病床邊，穿著一件柔和的銀色連衣裙，正在幫我整理桌子上的藥盒。
看著她的背影，我久久的沒(méi)有說(shuō)話。突然覺得口很渴，想坐起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)我的雙腳被厚厚的石膏包裹著，她聽到了我的動(dòng)靜，迅速轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，見我醒了，露出疲憊卻喜悅的表情，“你終于醒了……太好了……沒(méi)事了，休息一陣就好了……腿也沒(méi)事，你放心吧……你渴不渴，你餓不餓……”她有些語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)著。
“我……渴了，想喝點(diǎn)水。”我終于想起小聲的說(shuō)她高興的說(shuō)好，突然又想起什么似的，說(shuō)：“醫(yī)生說(shuō)你剛做完手術(shù)，不能大量喝水，我給你準(zhǔn)備了蘋果。”說(shuō)完，她把一只蘋果切成薄片，用牙簽一片一片的送到我的口中。她一邊喂我，一邊安慰著我。
銀色的月亮還在窗外徘徊著，她的聲音在我的耳邊回響著，那么柔美，就像我的媽媽……
回響在耳邊的聲音作文 12
學(xué)習(xí)之空余，常品歷史之魅力，今番則側(cè)耳靜聽，聽那在耳邊回響的豪邁之音。
當(dāng)陽(yáng)橋旁，操大軍追至，見張飛怒目橫矛，立馬于橋上，又見橋后林中塵土大作，疑有伏兵，不敢近前。俄而，操至，只聞一聲巨響“吾乃燕人張翼德也，誰(shuí)敢與我決一死戰(zhàn)？”猶如晴空霹靂，響徹云霄。曹軍聞之盡皆股栗，紛紛后退。又一聲怒吼，“戰(zhàn)又不戰(zhàn)，退又不退，卻是何故！”余音未落，魏將夏侯杰竟驚得肝膽碎裂，跌于馬下。剎那間，棄槍落盔者，不計(jì)其數(shù)，人如潮涌，馬似山崩，自相踐踏。
那霹靂般的怒吼，在我耳邊回響，久久不能忘懷，讓我聽到了他的勇猛：橫矛怒目立橋頭，一聲吼，嚇破將膽水倒流。
長(zhǎng)江之畔，曹操兵敗登岸，雖喪兵百萬(wàn)，可操非但無(wú)半點(diǎn)沮喪，且兩次仰面大笑，曰“周瑜無(wú)謀，諸葛少智”笑出了常山趙子龍，燕人張翼德，又損兵折將。操卻又仰天長(zhǎng)笑，笑周瑜孔明乃無(wú)能之輩，言未畢，關(guān)羽領(lǐng)兵殺出。經(jīng)苦苦哀求，操才得以脫險(xiǎn)，可北歸之后，操非但未從此灰心喪氣，一蹶不振，且重整旗鼓，數(shù)年后，再攻孫劉。
那爽朗的大笑，在我耳邊回響，久久不能忘懷，讓我聽到了他的樂(lè)觀：赤壁不慎失萬(wàn)軍，三次笑，脫險(xiǎn)仍欲再起兵。
岐山之前，兩軍相迎，鼓角罷，司徒王朗乘馬而出，欲勸降孔明，只見孔明大笑曰：“吾原以為漢朝老臣，必有高論，豈出此匹夫鄙言！汝本應(yīng)安漢興劉，今反助逆賊，同謀篡位！天地不容！”只見王朗氣得手捂胸口，不得做聲�？酌饔值溃骸叭昙葹榇勰嬷迹豢蓾撌卓s身，茍圖衣食，安敢在行伍之前妄稱天數(shù)！皓首匹夫！蒼髯老賊！如歸于九泉之下，何面目見二十四先帝乎？”王朗聽罷，大叫一聲，頓死于馬下。
那激烈的言辭，在我耳邊回響，久久不能忘懷，讓我聽到了他的善辯：扶漢室討賊伐魏，幾句話，罵死奸臣顯英豪。
歷史的聲音響徹心扉，歷史的.聲音不絕于耳，歷史的聲音令我折服。品味歷史，品味這在我耳邊回響的聲音。
回響在耳邊的聲音作文 13
還記得那一次家中停電，可怕極了。
我正在沙發(fā)上看電視，突然，一道閃電劃破了天際，我的眼前一片黑暗，緊接著我聽到了杯子的破碎聲，我害怕極了，一頭栽到被窩里，這就是恐怖之夜。
破碎聲越來(lái)越近，一個(gè)嬰兒在大聲地哭，十分地可怕。天空中頓時(shí)電閃雷鳴，狂風(fēng)和雨從窗外打了進(jìn)來(lái)，全家中只有我一人，天上烏云密布，世界末日似乎來(lái)了。我聽到了腳步聲，是沉重的；我聽到了碎裂聲，是恐怖的；我聽到了啼哭聲，是可怕的'。
這雖然令我畏懼，但一想到這是家便站起來(lái)，不再害怕，因?yàn)橹髋c我同在�！肮穪啠穪��！闭f(shuō)著我大步向前走，堅(jiān)定地走了過(guò)去，想一探究竟。不看不知道一看嚇一跳，突然一陣?yán)墙�，原�?lái)是我爸的手機(jī)鈴聲，我直對(duì)手機(jī)翻白眼。
一下子閃電又劃破了天際，一切恢復(fù)了原樣，唉，我呀總是大驚小怪，而且我自己一點(diǎn)男子氣概也沒(méi)有，自己膽小如鼠。
以后回想起這件事，還不得出一身冷汗呀！太可……可怕……可……怕了吧！
回響在耳邊的聲音作文 14
泉水叮咚，輕柔婉轉(zhuǎn)，伴我成長(zhǎng)。
——題記
我出生在依山傍水的泉城。泉水叮咚，聲音輕快而愉悅，澆灌著我的心靈，孕育著我的成長(zhǎng)，像曼妙的風(fēng)常常在我耳邊回響。
不必說(shuō)，明湖畔楊柳依依；也不必說(shuō)，千佛山齊煙九點(diǎn)，單是汩汩的黑虎泉邊，就有無(wú)限的樂(lè)趣。
每天清晨，黑虎泉邊就響起叮叮當(dāng)當(dāng)水桶相碰的聲音。從市區(qū)各個(gè)地方趕來(lái)打水的人，看準(zhǔn)虎頭將水桶拋下，“噗……”不一會(huì)兒十斤左右的水桶就被裝滿。嘩啦，嘩啦，虎頭里的水歡快地跳躍著，打水人左右手交替著，把水倒入盛水的'大桶中。搖晃水桶、打水、提水、倒水、拎水、挑水，一天就這樣開始了。
小時(shí)候，我最喜歡和爺爺一起去打水。累了，可以坐在泉水邊的巖石上歇歇；渴了，可以暢飲甘甜的泉水；天氣炎熱時(shí)，還也可以去泉邊的泳池游二圈。藍(lán)藍(lán)的天，清澈的水，嘩啦，嘩啦，歡快的泉聲在我的童年回響。
慢慢地長(zhǎng)大，易安的筆觸，猶遺落在歷史的角落。而今天，我卻要如許多的人一樣去尋找漱玉齋堂的風(fēng)韻。
未入庭落，便已聽到泉水的碧音，如蕭蕭的風(fēng)笛，流入心胸。而那泉水竟是從小山之上流下來(lái)的，如此之地，卻如何叫人不寫詩(shī)呢？孺子歌曰：滄浪之水清兮，可以濯我纓；滄浪之水濁兮，可以濯我足。濯纓泉池，雙耳全是泉水的聲音了。
惻惻的低徊，戀戀的吟唱，如絹的絲絲哀愁要從嘴角微微的繡出，化作這一泉的清流，流到千年的歲月里了。泠泠淙淙，泉聲在我耳邊回響，引領(lǐng)著少年的我在唐詩(shī)宋詞間徜徉。
五龍?zhí)稁姿耶嬼唱q�？堪哆�，華燈初上的泉城廣場(chǎng)噴泉跳躍，泉水叮咚的舞曲在耳邊響起，年過(guò)花甲的老太太們載歌載舞，輕盈的舞動(dòng)讓她們充滿活力。
我的心中充滿了感激，感謝泉水叮咚，讓百姓每一天都有一個(gè)快樂(lè)的心情，去欣賞那不變的青山隱隱，綠水幽幽……叮咚，叮咚，泉聲在耳邊回響。
我想，人人心中都有一汪清澈的泉水，它澆灌著靈魂，韻育著成長(zhǎng)。也許大千世界的繁雜隱匿了它，我們有時(shí)聽不到它的環(huán)佩妙音。但當(dāng)夜闌人靜，天籟無(wú)聲之時(shí)，泉聲會(huì)潛入你的心中，敲打出動(dòng)聽的旋律，叮咚，叮咚，在每一個(gè)做夢(mèng)的耳邊回響。
回響在耳邊的聲音作文 15
大自然中有淅淅瀝瀝的雨聲，課堂上有老師的諄諄教導(dǎo)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)都比不過(guò)那最熟悉的嘮叨聲。
溫暖的提醒
在我寫作業(yè)的時(shí)候，那是千姿百態(tài)，但我不可能如此放縱下去的，因?yàn)槲矣心菄Z叨的媽媽。媽媽看到我這個(gè)姿態(tài)，臉色立馬多云轉(zhuǎn)陰，真是說(shuō)變就變，眼神狠狠一瞪，雙手交叉在胸前，這可給我來(lái)了個(gè)下馬威，立馬端正好姿態(tài)，但這并沒(méi)有阻止媽媽的.嘮叨，嘴巴一張，手指一伸，說(shuō)了多少遍，寫作業(yè)要好好坐，要不然你眼睛就別想要了這時(shí)的我也不得不聽著這聲音，但我知道，媽媽這是為我好。
善意的幫助
哎呀，疼死我了！我因沒(méi)有看路，與大地來(lái)了個(gè)親密的接觸，這時(shí)的我趴在地上，給它一個(gè)溫暖的懷抱。我是雙目無(wú)神，兩眉緊皺，嘴還不停地宣泄情緒，而此時(shí)的媽媽向我伸開援助之手，雙眼透露出無(wú)奈和心疼的情感，不錯(cuò)，嘮叨聲又要響起。跟你說(shuō)了多少遍了，走路要好好看路，現(xiàn)在好了吧，摔住了吧，叫你不聽我的話好吧，我也只能聽媽媽說(shuō)，這也是我的錯(cuò)，雖然媽媽埋怨我，但媽媽也是在幫助我，不希望我以后因?yàn)檫@個(gè)毛病而受傷。
責(zé)怪的語(yǔ)氣
我有時(shí)候會(huì)因?yàn)轳R虎而在考試中丟分，我內(nèi)心也是十分傷心，此時(shí)的我真想從頭再來(lái)，而媽媽看到我這個(gè)成績(jī)，不用說(shuō)，自然是眉毛擰成一塊，表情嚴(yán)肅，我只能在旁邊站著，準(zhǔn)備接受暴風(fēng)雨的來(lái)襲，倒計(jì)時(shí)開始：一、二、三！哎呀，考試的時(shí)候不認(rèn)真吧，考成這樣看似是媽媽在責(zé)怪我，但其實(shí)也是為我好。
那聲音在耳邊回響，媽媽的嘮叨聲幫助了我，提醒著我。
那聲音在耳邊回響，媽媽的嘮叨聲徘徊著，徘徊著……
回響在耳邊的聲音作文 16
以往那聲音總是令我心煩意亂，而如今，它如婉轉(zhuǎn)悅耳的歌曲一般，敲動(dòng)著我的心弦。那聲音似乎成了我生活中不可分割的一部分，每每回蕩在耳畔，便覺得溫暖親切。
唰啦窗簾被拉開了，陽(yáng)光透過(guò)稀疏的樹葉，灑下斑駁的光影。我不得不睜開疲憊的雙眼，癱坐在柔軟舒適的床上。與此同時(shí)，母親正叉著腰，向我投來(lái)冷厲尖銳的目光，怒吼道：你這孩子，怎么還沒(méi)起床？鬧鐘那么響亮的聲音都聽不到嗎？趕緊我嚇得一哆嗦，隨后便極不情愿地爬下床。這就是我平常起床的方式，有用又兇狠！
吃飯時(shí)我快速地將香噴噴的菜塞進(jìn)嘴里，狼吞虎咽地吃著。這本是尋常的事情，誰(shuí)料母親又一臉嫌惡地吼道：瞧瞧你這孩子吃相如此粗魯，還有這坐姿也不知學(xué)的誰(shuí)傍晚，寫完作業(yè)后我悠閑地躺在軟綿綿的沙發(fā)上，享受著漫長(zhǎng)的休息時(shí)間。母親突然走了過(guò)來(lái)，拿著作業(yè)兇神惡煞地說(shuō)：看看你這字潦草的。
有段時(shí)間，母親外出旅游，空蕩蕩的房間里只留我和父親兩個(gè)懶散的人。自此，每日的飯菜就變得平淡無(wú)味。母親做的香噴噴的飯菜的面貌總是浮現(xiàn)在我的`腦海里，令我垂涎三尺。夜晚，臺(tái)燈明亮的光射在桌子上：雜亂無(wú)章的各科作業(yè)隨意擺放在每個(gè)角落，五花八門的垃圾堆放在一起。母親的嘮叨聲回響在我的耳畔，此時(shí)我竟覺得那聲音格外動(dòng)聽，充滿了善意。
過(guò)了段時(shí)間，母親回來(lái)了。皎潔的月亮嵌在空中，灑下幾縷柔和的月光，幾顆閃爍的星星時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，伴它身旁。一陣美妙的放學(xué)鈴聲忽然響起，我如箭一般飛奔出校門。一道模糊的背影閃現(xiàn)在我的眼前，那是媽媽！我跑過(guò)去擁入她溫暖的懷抱。只見她面色憔悴，清瘦了許多，但卻不顧長(zhǎng)途的勞累來(lái)接我，我的眼睛中閃爍著淚花。她的聲音依舊那么平易近人：這幾天我不在家，你吃的怎么樣？有沒(méi)有好好完成作業(yè)那時(shí)的感動(dòng)簡(jiǎn)直無(wú)法言述。
那聲音常在我的耳邊回響，陪伴了我的生活！
回響在耳邊的聲音作文 17
總有一份力量讓你奮然前行；總有一個(gè)人讓你無(wú)法忘記；總有一份感情讓你終身難忘；總有一件事讓你銘記在心。而我，卻因?yàn)橐粋�(gè)聲音讓我的人生變得絢爛多彩。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，那聲音便在耳邊回響，讓我堅(jiān)定信念努力前進(jìn)。
雖然已經(jīng)記不清過(guò)了多少年，但那個(gè)秋天卻讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。小時(shí)候每周過(guò)星期媽媽都會(huì)帶我回老家，那是我最開心的時(shí)候。因?yàn)榭梢院透绺鐐円黄鹜媪�，但我�?huì)害怕回去，因?yàn)樵谖业挠∠笾型馄趴偸且粋�(gè)嚴(yán)厲的人，我很少見她笑過(guò)，因此回去的.時(shí)候我總不敢和她待在一起。
那天早上我剛起床準(zhǔn)備去找哥哥們玩，但舅媽卻告訴我他們都去上學(xué)了，無(wú)奈我只好自己在家中看電視，這時(shí)正準(zhǔn)備去干活的外婆看見了我，問(wèn)道：“怎么一個(gè)人在家看電視？”“哥……哥哥們?nèi)ド蠈W(xué)了。”我低著頭小聲回道。“那跟我一起去地里干活吧，走吧�！笨粗馄艊�(yán)肅的眼神，盡管心中有一千個(gè)不愿意，也只得硬著頭皮跟著去了。那時(shí)我家種的有茶葉，看著茶葉像階梯一樣，一階比一階更高，心中充滿了興趣，在茶葉叢中穿梭著。外婆只是靜靜地看著我玩耍。等我轉(zhuǎn)了個(gè)遍跑累了，外婆遞給我一個(gè)籃子告訴我怎樣采茶葉：“采茶葉就是要心細(xì)，只摘最嫩的地方�！眲傞_始我還是專心致志的一棵一棵的采，后來(lái)我便開始厭煩了，胡亂摘著，也不管嫩不嫩了，隨便摘一片就往籃子里扔，外婆看出了我的心不在焉，沒(méi)有責(zé)怪我，而是拉著我走到了一條小河邊，問(wèn)我：“如果讓你每天都像這河水只往一個(gè)地方流，你會(huì)不會(huì)煩？”我想了一會(huì)兒，說(shuō)道：“會(huì)！”可是河水如果像你一樣煩，我們就不會(huì)有水喝了�！澳且豢涛液孟裢蝗幻靼琢耸裁匆粯樱芑厝ブ匦抡刹枞~，后來(lái)外婆看著我摘的茶葉笑了，那是我第一次見她笑。
后來(lái)，外婆去世了，而那天的那句話卻永遠(yuǎn)留在我心中。無(wú)論我走到了哪里，無(wú)論我干什么事情。外婆的聲音總會(huì)在我耳邊回響。
回響在耳邊的聲音作文 18
“欲拿金條，必承其重�！边@句話一直在我耳邊回響。每每想到這句話，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出小時(shí)候的一件事情。
那時(shí)我剛剛5歲。一天，又拼命纏著姨父和我一起去逛超市。一進(jìn)超市，一片片“零食之�！北愠尸F(xiàn)在了眼前，幼小的我頓時(shí)興奮起來(lái)，迫不及待地拉著姨父的手飛快地向前，挑選著令人眼花繚亂的'零食。
左一個(gè)、右一個(gè)地拿著，恨不得要把這個(gè)“�！苯o掏空了�？蔁o(wú)奈我人小手小力氣小，無(wú)法實(shí)現(xiàn)，便靈機(jī)一動(dòng)找了個(gè)幫手——-小推車，哈哈……這下子可不用愁了，心中一陣竊喜，便繼續(xù)接著挑選起我眼中的“金銀珠寶”。
時(shí)間像沙漏似地一點(diǎn)點(diǎn)溜走。我終于心滿意足，和姨父推著車走向了收銀臺(tái)。雖然花的錢不太多，但那東西可真夠重的。我和姨父費(fèi)了九牛二虎之力，才將從海里奪來(lái)的戰(zhàn)利品運(yùn)回了我們的老巢。累得夠嗆的我氣喘吁吁地坐在沙發(fā)上，揉著被塑料袋勒得生疼的小手，望著像小山一樣的零食，不禁又犯起了愁：這么多，何年何月才能吃完呀！
想到當(dāng)初傻傻的自己，就會(huì)想到極限挑戰(zhàn)上的一句話：欲拿金條，必承其重�，F(xiàn)在才終于明白了它的深刻含義！
是��！很多時(shí)候，要想有大的收獲就必須要承擔(dān)大的責(zé)任，天上是不會(huì)掉下餡餅的哦！
回響在耳邊的聲音作文 19
花總是開在最美的季節(jié)，又無(wú)聲凋零在某個(gè)黑夜。春風(fēng)拂了嫣紅翠綠，卻扯不斷綿綿往昔；歲月斑駁了你疲憊面容，卻帶不走依依深情。時(shí)光的響泉叮咚，化為一圈圈的漣漪，輕悄悄的在我耳邊回響�；厥祝且荒甑哪且惶�。
父愛的聲音·余音繞梁
你說(shuō)，一個(gè)人去了包頭悶了就打電話回來(lái)。
你說(shuō)，要是上學(xué)想家了我們就去看你。
你說(shuō)，要好好聽話，知道嗎。
我急忙打斷你的滾滾長(zhǎng)江：我什么都吃不想，要誤車了。我沒(méi)有瞧見你眼底的失落。車站的風(fēng)微寒，我急急地上車，沒(méi)有回頭。聽著車開動(dòng)的聲音，眼前的物體在向后移。
我情不自禁地望向你。
秋天的風(fēng)總是蕭瑟冷清，陽(yáng)光下，小草如漂洗過(guò)一般，淺黃淺黃的�？輸〉娜~子蜷縮著，就如你那滿是皺紋的臉，疲憊地向前張望著。你削瘦的身形在風(fēng)中佇立著，脊背已不甚筆直，我在想，使我們姐弟仨誰(shuí)壓彎了他。
你是否知道黑色的西服，讓你顯得更加蒼老。
你在縮小著，小到我看不見的地方。突然間地毫無(wú)顧忌地哭泣，多么想像個(gè)游子踏上不歸路那般毫不留念，回望你風(fēng)中飄揚(yáng)的幾縷銀絲，與更尖銳的'線條，只有你臨走的叮嚀在我耳邊回響，那余音繞耳的愛。
母愛的響泉·叮咚作響
臨走，你將我叫到身邊。你臥在床榻，虛弱地和我說(shuō)著話。你的臉像是鋪上了一層黃色的蠟，有深深凹陷的紋。你硬是要給我生活費(fèi)，我推托著。你的手很糙，一道道觸目驚心的溝壑緊密相連，像一根根鐵絲，深深地穿透我的心，再穿回，一下下撕裂者，抽痛著。你說(shuō)，你好好學(xué)習(xí)，媽就算拼了命也值了。等你將來(lái)將來(lái)有出息了，媽死也安心了。我怔住，不再言語(yǔ)。
每一張鈔票都是一滴滴汗凝成的，每句話都是一滴滴淚凝成的。她的心里藏著一朵花，等待我功成名就時(shí)化作一季風(fēng)將她吹醒，等待笑容在她憔悴的臉上徐徐綻放。我回想著，這叮咚作響的愛，是我一生不能償還的。
總是潮起潮落的太陽(yáng)，哪一天都變化萬(wàn)千。會(huì)在一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，應(yīng)著和煦的風(fēng)，泛起一陣?yán)磉�亂的思緒。時(shí)光的何總是奔騰地急湍，我來(lái)不及捧起些許昨日的樂(lè)章。它們總是在我耳邊回響，回想著那些愛我的我愛的人的話，那般昂揚(yáng)。
回響在耳邊的聲音作文 20
聲音，看不見，摸不著，你甚至感受不到它怎么來(lái)的，卻又那樣令人陶醉，回響在耳邊的聲音，總會(huì)讓人不自覺地愉悅起來(lái)。
我喜歡聲音，當(dāng)然是那些回響著的聲音，不像猛烈的巨大的噪音，穿耳而過(guò)，刺得人頭痛眼花；也不是那些雜亂的聲波，毫無(wú)秩序地碰撞著你，亂糟糟的令人心煩。
回響在耳邊的聲音，是有生命的。
我喜歡考場(chǎng)里的聲音，思緒沉浸在考題上，目光聚焦在文字間，耳畔就熱鬧了起來(lái)。時(shí)而，有人輕輕放下筆，時(shí)而，有人“呼”地翻開卷子，時(shí)而，有人的衣服劃過(guò)桌面；筆與桌面的碰撞，一點(diǎn)是清脆的，塑料筆干脆尖銳，鋼制筆沉悶卻深厚，“啪嗒”一下，像是在顯擺自己的進(jìn)度。
試卷也一定有紙那獨(dú)特的滑音，翻得快，聲響就明亮而布滿棱角，輕輕滑過(guò)，又是一句短促的呢喃。空闊的教室里，可能悄悄地，靜的出奇，又會(huì)忽然聽見前邊有些明快的演奏，后方又有幾點(diǎn)輕盈的伴唱，此起彼伏，好不美妙。
我喜歡耳邊的風(fēng)聲，兩幢高樓屹立在平坦的低矮樓房間，風(fēng)就從那里穿過(guò)，掠過(guò)我家門口的小徑。夕陽(yáng)西下，風(fēng)會(huì)帶一點(diǎn)點(diǎn)余熱與不舍，緩緩地擦過(guò)耳畔，回響著的是柔和的'細(xì)語(yǔ)，夜幕深沉，風(fēng)會(huì)有一種活力與自由，“唰”地穿過(guò)我，又忽而停下，聲音時(shí)高時(shí)低，卻又若有若無(wú)，與我的腳步一起，踏破夜晚的寧?kù)o。
紅日初升，夾在兩幢高樓之間，像顆紅色的鴨蛋黃，上面是藍(lán)天，下面是橙色的余光，風(fēng)聲便靜了下來(lái)，但也仍有一些輕響，沐浴在晨光之下，懶洋洋地，像剛睡醒的聲音，帶著暖意，縈繞在耳邊，實(shí)在是一種享受。
我喜歡鄰居的聲音。靜靜地鎖在被窩里，夜深了，樓上卻仍有小孩子在玩耍，輕敲著地板，“咚、咚……”的輕響就回響在我的耳畔。還有樓上家長(zhǎng)的低語(yǔ)，縈繞在耳畔，聽得見，卻又聽不明白，朦朦朧朧的，也不見得要聽到些什么，只是覺得，和灑在桌子上的一點(diǎn)點(diǎn)光芒，也很般配是了。
早上醒來(lái)，又會(huì)聽見樓底的車鈴聲，樓上某家的人呼喚幾句，便“�！钡囊宦曧懫�，有用大叔踏著車踏板，也不知道踏空了幾下，柴油缸才慵懶地“突突突”地嚷嚷起來(lái)，縈繞在耳畔的，有聲音嗎？或許有吧，又或許沒(méi)有，我想，至少是回響在我心里吧。
我喜歡回想著的聲響，它們輕輕地鉆進(jìn)我的心中，有忽而消失不見，有時(shí)，甚至感受不到它們的存在，卻又真切地從遠(yuǎn)方傳來(lái)，帶著溫暖，自由，愉悅……
回響在耳邊的聲音作文 21
當(dāng)活潑的校歌響起時(shí)，一個(gè)晴天霹靂打在我頭上，下次注意；報(bào)告。說(shuō)著，賭氣似地刷刷兩筆。看著那讓我又愛又恨的綠色封面。
你的聲音特別，我輕車熟路的掏出練字本，為我們講述著一篇篇生動(dòng)的文章，我正好一腳踏進(jìn)了班門。
當(dāng)輕柔舒緩的高山流水響起時(shí)。你鼓勵(lì)著我，我在心里發(fā)誓似得向你承諾！難，照亮夜行者的路，那種錯(cuò)誤我再也沒(méi)犯過(guò)，可沒(méi)想到的是，遠(yuǎn)近高低各不同�。∧阕尨蜷_作業(yè)時(shí)。真是橫看成嶺側(cè)成峰，不像英語(yǔ)老師的爽朗，可不能不修邊幅”，“你看，我只能灰溜溜的坐在那里，唉，什么時(shí)候我的字可以像上面的一樣漂亮呀，等候批評(píng)，就連你身上的藍(lán)大衣也遜色了不少。我抬頭茫然的看你，抬手在我的“馬”上畫了一個(gè)圈。每次完成作業(yè)時(shí)，完了，真難，如一盞明燈，你的'聲音總在我耳邊回響，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛配上彎得如同新月一樣的眼睛，更不同于我的大嗓門了，一幅“佳作”就誕生了，字要這樣寫，和你溫柔如水的‘坐下’，留下點(diǎn)點(diǎn)甘霖，使我受益非凡，握住我的手說(shuō)：“字可不能這樣寫啊，我無(wú)奈的嘆了口氣，你溫柔如水的聲音時(shí)刻在我耳邊回響著，我一定會(huì)把字寫好，似振翅欲飛的蝴蝶！我沮喪地拿起鋼筆，如一顆星星�！蹦阍谖业摹翱癫荨边吷瞎ふ貙懥艘粋�(gè)楷書，笑容明麗，指引我前進(jìn)的方向，我火急火燎的在書包里翻著作業(yè)，要把字寫好的決心就在心里扎了根，你用輕柔如風(fēng)的聲音說(shuō)，你輕輕地走來(lái) 那聲音在我耳邊回響！
溫柔如水的聲音：“沒(méi)關(guān)系，中氣十足的喊道，毫不在意的擺擺頭，要橫平豎直。你總是用溫柔如水的聲音，你沖我微微一笑，讓頭發(fā)付提榮的垂在兩側(cè)�！敝两�。
老師，推開門，注意細(xì)節(jié)，沒(méi)帶，你輕柔似雨的聲音在我耳邊回蕩著如一陣細(xì)雨撒過(guò)，指引我前進(jìn)的方向。
當(dāng)歡快的上課鈴聲響起時(shí)！換來(lái)的是同學(xué)們竊竊的偷笑聲！這時(shí)，不同于數(shù)學(xué)老師的豪邁
回響在耳邊的聲音作文 22
翻開一本微微泛黃的書，看著上面蒼勁有力的字，回想起以往的樂(lè)事，記憶的閘門隨之打開……
書上的字蒼勁有力，這是爺爺做的筆記，爺爺常對(duì)我說(shuō)“好記性不如爛筆頭”，爺爺?shù)臓敔斁统Ｔ谒吥钸�，說(shuō)清代名家章學(xué)誠(chéng)的《章氏遺書》，其中有一段就講到做讀書筆記，說(shuō)讀書如不及時(shí)做筆記，猶如雨落大海沒(méi)有蹤跡。所以邊讀書邊做筆記，是非常有益的。在爺爺?shù)亩δ咳鞠拢易龉P記的習(xí)慣也就從小養(yǎng)成了。
爺爺雖然只是小學(xué)畢業(yè)，但他的.字卻寫得蒼勁有力，不遜色于一位大學(xué)生，他常對(duì)我說(shuō)“字如其人”。家中的每一本書都有爺爺做過(guò)的筆記，上面的字無(wú)一不是寫得端端正正，筆記中大多是他對(duì)書的見解以及心中的感悟。有些書中也摻雜著我的筆記，但我的卻常常沒(méi)有爺爺?shù)哪敲吹睦暇�，他往往能夠滲透到更深層次的東西，而我也在他的筆記中受益匪淺。
關(guān)于做筆記，我與爺爺也曾發(fā)生過(guò)許多趣事，我們時(shí)常會(huì)約著在同一本書上面做筆記，筆記上寫著我們二人不同的見解。記得有一次，我與爺爺約定著共讀《水滸傳》這一本經(jīng)典名著，讀完后我們二人都在上面寫了對(duì)于主要人物宋江的看法，我認(rèn)為宋江是一個(gè)講義氣，忠于朝廷的好將領(lǐng)，但是爺爺卻與我的意見有些出入，爺爺認(rèn)為宋江是個(gè)沒(méi)有主張，而且是個(gè)自私的人，爺爺對(duì)此還做出了解釋，爺爺說(shuō)他的戰(zhàn)功全因有著吳用等人為他出謀獻(xiàn)策，甚至到最后為了不讓李逵害了自己的聲名將他毒害。聽完?duì)敔數(shù)脑�，我又改變了�?duì)宋江的看法。
而回想起自己剛開始學(xué)習(xí)做筆記時(shí)，也可真讓爺爺傷透了腦筋，因?yàn)槲业淖謱懙耐嵬崤づぃ虐嬉彩衷愀�。爺爺沒(méi)法，只好在我身旁一直看著我寫，有時(shí)甚至親自示范給我看，他教我排版，教我練字，在爺爺?shù)哪托慕虒?dǎo)下，做筆記的重要性也在我心中與日俱增。
筆記不僅便利了我們的生活，讓我們記得生活中那零碎小事，而且也能大大提高我們的學(xué)習(xí)效率，使我們?cè)诳记澳軌蚋玫貜?fù)習(xí)，從而取得如意成績(jī)。
陽(yáng)光灑落在那泛黃的紙張上，紙張泛著金黃色，合上那本舊書，“好記性不如爛筆頭”仿佛依然在耳畔，我想那都是心的回響。
回響在耳邊的聲音作文 23
一個(gè)美好的清晨，剛一起來(lái)我的嘴就開始發(fā)饞了。下意識(shí)地搜尋起了舌尖上的“寶藏”。
“中午想吃啥？”爺爺慈祥地看著四處搜尋的我。我不由愣了一下，可點(diǎn)菜的待遇可不敢怠慢，五花八門的菜名便脫口而出了�！耙荒阆氤陨毒腿ベI啥菜。”爺爺極其認(rèn)真地看著我。
家旁邊就有菜市場(chǎng)，這可為貪吃的我營(yíng)造了一個(gè)大好環(huán)境。我踏上了瘋狂購(gòu)物的征程，可是楞了大半天也不知道該買什么。忽然前面一家賣西蘭花的吸引住了我的眼球。素愛吃西蘭花的我馬上騎車奔到了那里。走進(jìn)一看，賣的東西還真不少，看攤的是一位歲數(shù)不小的老婆婆。
我挑了一個(gè)看著最好的西蘭花，遞給了老婆婆，她看了一眼便說(shuō)：“這小孩眼睛真有水。”
“嘿嘿，眼睛沒(méi)有水，肚子怎么能有吃好的呢？”我心里喜滋滋地想著。
隨后又遞給了老婆婆一張20元，她算了一遍后又算了幾遍，最后才掏出了一把皺皺的錢找給了我。我也沒(méi)有數(shù)，就胡亂地把錢往口袋里一塞，又去別處轉(zhuǎn)悠去了。
“前面那個(gè)小孩停一下�！薄罢l(shuí)說(shuō)我是小孩？我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了！”我心里憤憤地想到，但有又忍不住回頭看去。哎？不是剛才賣菜的那老婆婆嗎？
心里充滿疑惑地望著老婆婆，只見她邁著小碎步跑了過(guò)來(lái)，氣喘吁吁：“剛才給你找錯(cuò)錢了，這是你剛才亂放進(jìn)口袋時(shí)掉出來(lái)的兩塊錢�！薄芭叮∨�！”粗心的我連聲答應(yīng)著，連卻不由紅了起來(lái)。
望著又邁起碎步跑回的.老婆婆，心里一陣陣感動(dòng)�；叵肫鹱约簞偛诺膽嵟�，心里卻又是滿滿的慚愧。
回想著老婆婆那飽含滄桑還布滿了道道皺紋的臉龐，心里有種說(shuō)不出來(lái)的滋味。她的呼喊聲卻久久回蕩在我的耳邊，一絲絲暖流也淌過(guò)了我的身心！
回響在耳邊的聲音作文 24
這世間最富有激情的聲音，莫過(guò)于課堂上的誦讀聲；這是世間最婉轉(zhuǎn)的聲音莫過(guò)于泉水的叮咚，鳥兒的宛啼；這世間最溫柔的聲音，莫過(guò)于您的鼓勵(lì)。這聲音一直在我耳邊回響，鼓勵(lì)我前行。
還記得那是五年級(jí)的一次書法比賽。比賽前五分鐘我才得知要用鋼筆寫，可是我只帶了黑水筆。到底該怎么辦呀？頓時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻。跟這個(gè)同學(xué)問(wèn)問(wèn)，向那個(gè)同學(xué)的桌子上瞅瞅。終于，皇天不負(fù)有心人，我終于借到了一支鋼筆�？磥�(lái)老天還是眷顧我的。
隨著上課鈴聲的響起，書法比賽開始了�？山裉斓拟徛晠s略顯沉重。
果不其然，剛一開始就出師不利，寫錯(cuò)了一個(gè)字�！�，到底該怎么辦呀？’我把筆丟在一邊，趴在桌子上�？鄲赖南胫�。左右觀望，看著別的同學(xué)都那么認(rèn)真，一筆一劃的寫著，再?gòu)乃麄冏旖巧蠐P(yáng)的弧度來(lái)看，我想，除了我，每一個(gè)人對(duì)這次書法比賽都很有信心吧這刺眼的錯(cuò)字，就像一根針，扎進(jìn)了我的心里
就在這時(shí)，李老師注意到我的反常，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：你怎么了？為什么不寫？
老師對(duì)不起，我寫錯(cuò)了一個(gè)字兒，就算我寫完了也不能得獎(jiǎng)了呀，給您丟臉了。低垂的眼眸道盡了我的沮喪和傷心。沒(méi)關(guān)系的`，老師這兒還有書法紙，再給你一張。孩子，你一定要記�。簾o(wú)論遇到什么困難，你都要選擇相信自己！你不是一個(gè)人，老師會(huì)在背后為你加油打氣。就像現(xiàn)在一樣。老師相信你，你也要相信你自己，你一定能行！加油！老師這一番鼓勵(lì)的話，就像一股暖流，暖到了心里。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我又重振旗鼓拿起筆，接過(guò)書法紙隨即便寫了起來(lái)。老師那溫柔的聲音，溫暖的話語(yǔ)，在耳邊久久回響...
老天似乎在與我作對(duì)。放棄吧，你不行的。消極的聲音再一次傳入我的耳中，那個(gè)消極的小惡魔再一次鉆入我的心里。‘但這次我不會(huì)再退縮了，即使所有人都不看好我，我也要努力。因?yàn)槲抑牢业睦蠋熯�在背后默默支持著我�！褡罱芑鸬囊徊繃�(guó)漫《哪吒之魔童降世》，影中的哪吒因是魔丸降世，遭萬(wàn)人唾�？赡倪覆皇且粋�(gè)人，他的背后還有默默保護(hù)他的父親。這時(shí)，老師那溫暖的話語(yǔ)，溫柔的聲音，再一次在耳邊回響...
隨著下課鈴那清脆歡騰的聲音，我的筆也停止了工作。可不知怎的，那個(gè)消極的小惡魔再一次進(jìn)入我的心里。我晃晃悠悠地走到老師面前，小心翼翼的把書法紙遞了出去。手不停地在顫抖，眼角已流下了一滴淚，對(duì)老師說(shuō)：老師，我寫完了，但是我寫的不好孩子你又忘了我說(shuō)過(guò)的話了？你不是一個(gè)人，你還有老師，老師會(huì)在背后默默支持著你，老師相信你，我希望你也能相信你自己，相信你自己是最棒的！加油！又是那溫柔的聲音，又是那溫暖的話語(yǔ)。再一次回響在我耳邊。
在我每次遇到困難時(shí)，老師那的話語(yǔ)，那溫柔的聲音，那溫暖的話語(yǔ)，就會(huì)回響在我的耳邊，助我攻破這一個(gè)個(gè)困難。
這世間最溫柔的聲音，莫過(guò)于您的鼓勵(lì)，而這份鼓勵(lì)也會(huì)一直伴我前行！
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