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最美的聲音作文（精選57篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的最美的聲音作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
最美的聲音作文 1
世界上有一種聲音，它用耳朵是聽(tīng)不見(jiàn)的，它卻是世界上最好聽(tīng)的聲音，人們稱它為——愛(ài)。
——題記
外婆今天照例又去了那條街，照例帶著那只玻璃瓶，她捧著，好像捧著寶貝一樣，沿著街邊的高樓，一步一停，靜靜地挪動(dòng)碎小的腳步。風(fēng)，吹不停她的腳步;雨，打不散她的堅(jiān)持。
從小我就知道外婆有這樣的“必修課”，但從未追問(wèn)她原因。聽(tīng)媽媽說(shuō)，那是外公的遺物，自從外公去世之后，奶奶就有這樣的“必修課”了。我仔細(xì)瞧過(guò)，那只是一只普通的瓶子，外婆卻當(dāng)做稀世珍寶，最奇怪的是那瓶子里什么也沒(méi)有，空空的。
我想：也許外公在里面放水養(yǎng)過(guò)花，因此花謝后，仍有回憶在;又或者是裝過(guò)外公送給外婆的九十九只千紙鶴，所以外婆滿懷思念的保存著，那么，現(xiàn)在千紙鶴飛去哪了呢?
終于，我決定解開(kāi)這個(gè)謎。
我攙扶著奶奶走在那條街上，向她提出了我的疑問(wèn)。她的.睫毛微微一顫，微笑著答應(yīng)告訴我謎底。她緩緩沿墻根走著，一只手緊緊握著瓶子，一只手輕輕撫摸著墻面：“你一定以為這瓶子是空的吧。每個(gè)人都這樣想，但除了我。這里面裝著最親切的東西，是寶貝，是你外公在臨終前，對(duì)我說(shuō)的話�！薄罢f(shuō)的話?”我驚愕。“是啊，當(dāng)時(shí)沒(méi)有錄音機(jī)，他就托醫(yī)生把他掛水的瓶子取下，叫我拿著，他對(duì)著瓶口，用最后微弱的聲音斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)：‘老伴，好好活著，我永遠(yuǎn)在天堂等著你�！闭f(shuō)著外婆竟然熱淚盈眶。她把瓶子緊緊貼在耳朵上，爬滿皺紋的臉上竟露出美麗的笑容：“我聽(tīng)到了，他又在對(duì)我說(shuō)話了，你聽(tīng)。”我接過(guò)瓶子，用耳朵聽(tīng)，卻什么都沒(méi)聽(tīng)到。哦，這應(yīng)當(dāng)要用心去聽(tīng)吧。
現(xiàn)在，那個(gè)瓶子已被奶奶在臨終前送給了我，她也在里面留下了她的話。原來(lái)，我也能聽(tīng)到，用心就能聽(tīng)到，這最后卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失的最美的聲音。
舊屋，可以變成廢墟;過(guò)去，可以變成褪色的記憶。我相信，這最美的聲音會(huì)永遠(yuǎn)在這世界上飄蕩。瓶子里裝的是最美的聲音，是外公把他的心卷成樹葉的形狀，為外婆輕輕吹奏的一曲天籟!
最美的聲音作文 2
最美的聲音是什么？或許有人會(huì)說(shuō)，父母的聲音最美；又或許有人說(shuō)，某某某明星的聲音最美；甚至有人會(huì)說(shuō)，我喜歡的某某某的聲音最美……不過(guò)，這些都不是我想要的答案。我認(rèn)為最美的聲音，莫過(guò)于那天公交車上一位路人的一句“沒(méi)關(guān)系”。
上個(gè)星期六，我留校，但是又突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有拿多少厚衣服。于是，又讓生活老師幫我開(kāi)了張請(qǐng)假條讓我回家拿衣服�？墒�，回到家時(shí)就已經(jīng)用掉了一個(gè)半小時(shí)（請(qǐng)假條只允許學(xué)生外出兩個(gè)小時(shí)），所以我一出了家門后就一路狂奔到公交車站。
眼看著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，一上了公交車，就一直在心里念叨：司機(jī)，你開(kāi)快一點(diǎn)吧；司機(jī)，要不這個(gè)站別停了吧……我看著一棵棵綠樹從我眼前晃過(guò)，一直喜歡綠色的我，一時(shí)間竟覺(jué)得綠色有些刺眼，甚至還有些厭惡。
正當(dāng)我看得有些恍惚時(shí)，司機(jī)突然一個(gè)急剎車。背后背著一個(gè)大書包，手上拎著一個(gè)大袋子的我，一時(shí)站不穩(wěn)，竟直接摔倒在一個(gè)坐在椅子上玩手機(jī)的大姐姐的懷里。我連忙站起來(lái)，滿臉通紅還有點(diǎn)小結(jié)巴地說(shuō)：“對(duì)不起，不好意思哈�！碑�(dāng)時(shí)我以為她不會(huì)回答我（畢竟當(dāng)時(shí)她還在認(rèn)真地玩手機(jī)），沒(méi)想到，隔了兩秒后，她微笑地看著我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
一句“沒(méi)關(guān)系”，拂去了我當(dāng)時(shí)歉意的心，吹走了我的焦灼。她朝我笑笑，我也朝她投去一個(gè)溫柔的笑。
天底下竟然還有這樣一種聲音，你我曾經(jīng)并不相識(shí)，你卻溫柔的回我一句“沒(méi)關(guān)系”，而不是齜牙咧嘴的面孔。這讓我相信了，人與人之間的美好情感，還并未在環(huán)境的'改變中遺失。
這一語(yǔ)，又讓我想起了曾經(jīng)的美好。讓我們帶著愛(ài)奔跑，一路上尋找遺失的美好吧！
沒(méi)關(guān)系——那是最美的聲音。
最美的聲音作文 3
小時(shí)候，我最喜歡的，便是爺爺?shù)恼f(shuō)話聲。
“泓泓，起來(lái)了，吃完飯我們就去如中山公園抓蝌蚪!”每當(dāng)我聽(tīng)到這句話，都會(huì)興奮得從床上跳起來(lái)�！芭�!太好嘍要去中上公園玩嘍!”那時(shí)的我總是感覺(jué)不到疲倦。每天早上，爺爺都會(huì)帶著我到不同的地方散步：師院、山橋、樓下的小花園、天主教教堂……能夠幾天都不帶重復(fù)的。
到了后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大，開(kāi)始迷戀上更多的東西，也就愈來(lái)愈少去爺爺家去。因?yàn)槊看蔚綘敔敿�，我都�?huì)被爺爺嘮叨：“讀書要認(rèn)真，要持之以恒�！薄澳阋紓�(gè)好成績(jī)，這要才對(duì)得起你的努力�！薄惖脑挘译m然表面很認(rèn)真地聽(tīng)著，但實(shí)際上早就對(duì)爺爺?shù)慕虒?dǎo)感到不耐煩了�！笆裁绰�，我又不是什么都不懂的小孩子，搞什么嘛!討厭!”一出門，我便抱怨開(kāi)來(lái)。抱怨?fàn)敔斶@里不好那里不好，所以也就愈來(lái)愈少去哪里了。
后來(lái)有一天，我聽(tīng)大人說(shuō)，爺爺生病了。我偶爾去看看，也是匆匆去了以后留下幾句關(guān)心的話便匆匆的離開(kāi)了。
我從來(lái)沒(méi)有想到，最后次匆匆離開(kāi)的背影，竟會(huì)讓我為此后悔一生。
幾天后，父親把我從學(xué)校叫了回來(lái)�！坝惺裁词掳�?竟然還要請(qǐng)假回家?”我問(wèn)父親，不知道為什么，我突然有一種不好的預(yù)感。“你爺爺他……去了……”不可能的吧?哈?父親你在跟我開(kāi)玩笑是吧?一定是這樣的吧?明明我之前去看他的時(shí)候他只是有點(diǎn)虛弱而已……誰(shuí)來(lái)告訴我，不是真的……“你知道嗎?你爺爺最后的愿望，就是希望能夠再看看你……”不，不要再說(shuō)下去了……我不聽(tīng)……不聽(tīng)!小時(shí)候的記憶開(kāi)始在腦內(nèi)不斷回放……“爺爺，你來(lái)幫泓泓蚪好不好?”“爺爺，你看你看，美國(guó)總統(tǒng)又送巧克力來(lái)給泓泓了……”“爺爺……”回過(guò)神時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的視線早就已經(jīng)被淚水模糊……這時(shí)的我，是對(duì)么渴望可以聽(tīng)見(jiàn)爺爺?shù)?聲音啊!
“別人的哭泣與我毫不相干：我為你哭泣只是希望你能有我的愛(ài)陪伴……”我親愛(ài)的爺爺，當(dāng)我再一次懷念起你的聲音時(shí)，想念你帶給我的快樂(lè)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，一切的一切，都已經(jīng)太晚。
最美的聲音作文 4
媽媽的聲音雖然時(shí)不時(shí)在我耳邊響起，但我知道，媽媽都是為我好。
比如說(shuō)頭抬高一點(diǎn)，作業(yè)寫了沒(méi)？今天在學(xué)校里有遇到什么困難嗎等等。媽媽講這些話都是為了我啊，我還是把這些話當(dāng)成耳邊風(fēng)。
記得有一次，媽媽對(duì)我說(shuō)：“該練琴了�！蔽衣�(tīng)出來(lái)媽媽的語(yǔ)氣中有著一點(diǎn)嘶啞，一點(diǎn)疲憊的感覺(jué)。于是，我聽(tīng)話地去彈琴了。我在彈琴時(shí)媽媽那嘶啞的`聲音又在我耳邊圍繞了，我很心疼，于是我說(shuō)道：“媽媽你不用說(shuō)了，我會(huì)自覺(jué)的。”
媽媽唱歌的聲音是非常動(dòng)聽(tīng)的，我在寫作業(yè)時(shí)聽(tīng)到她的歌聲，竟然聽(tīng)得入迷了，就傻愣在那兒，作業(yè)都沒(méi)寫好。結(jié)果，媽媽來(lái)檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)起怒來(lái)：“給你這么長(zhǎng)時(shí)間才寫這么點(diǎn)！”媽媽的獅子吼里有著責(zé)備、關(guān)愛(ài)的感覺(jué)，所以我馬上恢復(fù)了正常的狀態(tài)。
媽媽平常都是用她那尖銳的嗓門指令我和老爸的，因?yàn)閶寢屇羌怃J的嗓音中帶著“我很累，你爺倆只知道享福，干活兒去”的意思，所以我是比較孝順的小孩，二話不說(shuō)，撒腿就跑。
媽媽的聲音就是我認(rèn)為世界上最美最動(dòng)聽(tīng)的聲音。你覺(jué)得呢？
最美的聲音作文 5
那不過(guò)是墜入塵世的天使，撣去灰塵后的第一聲啼哭�！}記
我和母親前往醫(yī)院，看望一位剛生下新生命的阿姨。門是半掩著的，輕推開(kāi)，便看見(jiàn)陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在床頭柜上，溫暖了花瓶中綻放的百合，也溫暖著一位偉大的母親。阿姨瞧見(jiàn)我們，便笑臉相迎，或許是午后的陽(yáng)光過(guò)于溫暖，以至于小嬰兒仍沉醉在香甜的夢(mèng)里。
一陣交談，我開(kāi)始有些無(wú)聊，只是想見(jiàn)一見(jiàn)那個(gè)小家伙在夢(mèng)醒時(shí)的睡眼惺忪。這時(shí)，一陣哭聲在許久平靜的空氣中蕩漾了起來(lái)，病房里的其他母親，也不約而同地睜開(kāi)眼來(lái)，看似都是無(wú)言，但卻又都是盈滿愛(ài)意的眼神。阿姨把小嬰兒輕輕捧在懷里，如在雨季的山谷中攘著一汪清泉，寵愛(ài)在阿姨的眼神里做出了最好的詮釋。
窗內(nèi)，天使于母親懷中沉眠；窗外，樹葉遮掩著夏末鳴叫的蟬，為它編織起一個(gè)甜蜜的夢(mèng)�；丶业耐局校业腵腦海中常有那聲純潔的嬰兒的叫聲在回蕩，以及嬰兒在母親懷中包裹著的層層溫暖。
這綿延的哭聲，不知牽掛著世界上多少母親的心。哪怕在無(wú)人驚起的深夜，她們也會(huì)因?yàn)檫@聲啼哭立即坐起，擁起身旁的天使，不忍放下，或許這天使的啼哭，已經(jīng)裝飾了母親的夢(mèng)。
最美的聲音作文 6
“快，把這個(gè)拿到樓下去倒了�！卑职职岩粋�(gè)裝滿垃圾的畚箕交到我的手里。
我手里提著滿滿的畚箕，走下樓梯，往樓下的垃圾桶跑。垃圾桶離我家不遠(yuǎn)，就十來(lái)米。我提著畚箕向垃圾桶走去。
這是一個(gè)早晨，清晨的爽朗，使人情不自禁哼起了小曲，溪水的'琴聲，鳥兒的歌聲，更是醉人心脾�，F(xiàn)在正值桂花開(kāi)花的時(shí)期，那迷人的桂花香，讓人心曠神怡。啊，多么美妙的一個(gè)早晨。雖然只走了幾步路，可花香卻聞了無(wú)數(shù)。
在鳥兒的歌聲中，不知不覺(jué)，離垃圾桶只有兩步遠(yuǎn)了。我正準(zhǔn)備再往前走，可是心中突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：不如來(lái)個(gè)“神龍擺尾”吧。
我站定，舉起畚箕在空中使勁揮了一圈�！肮 蔽掖蠛耙宦�，把蹦極往垃圾桶一倒。誒，好像沒(méi)倒準(zhǔn)誒，一大半垃圾撒落在地上。算了，管他呢。我不以為然，轉(zhuǎn)身就往回走。
就在我準(zhǔn)備上樓梯的時(shí)候，“沙嗖嗖，沙嗖嗖……”我聽(tīng)到身后傳來(lái)一陣聲音。我往身后瞥了一眼，咦，這不是每天早上掃垃圾的那個(gè)阿姨嗎。再仔細(xì)一看，原來(lái)她在掃我剛剛灑落的那些垃圾，在我灑落的垃圾旁邊，豎著一個(gè)大牌子，上面十分醒目地寫著“文明也許就在一步之間。”白底紅字，我以前似乎從沒(méi)有注意過(guò)。
“沙嗖嗖，沙嗖嗖……”那個(gè)阿姨掃完我灑落的垃圾，又跑到下一個(gè)垃圾桶去。
花香再次飄來(lái)，但似乎淡了些。琴聲還在響著，但似乎斷開(kāi)了些。歌聲還在唱著，但似乎輕了些……
“沙嗖嗖，沙嗖嗖……”這聲音是最美的
最美的聲音作文 7
有一種聲音會(huì)在我遇到困難時(shí)，給予幫助我；有一種聲音會(huì)在我失去信心時(shí)，牽引著我找出有信心的我；有一種聲音會(huì)在我有傷痛時(shí)，輕輕地?fù)崦业膫刺�；有一種聲音經(jīng)常在我的腦海回蕩著，讓我無(wú)法忘記這一種聲音。
小時(shí)候，我就的最美的聲音是媽媽的歌聲，媽媽有時(shí)想偷懶不去睡覺(jué)，跑去練一練那美妙的歌聲，媽媽每次唱著《世上只有媽媽好》叫我起床，她的歌聲在我記憶中難以抹檫掉，媽媽用她那高高的嗓音，唱出了世界上最美的歌聲。
漸漸地，我背起了重重的書包上小學(xué)一年級(jí)，我覺(jué)得最美的聲音是《一起來(lái)看流星雨》的歌聲，每一次聽(tīng)到這個(gè)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我仿佛像只歡快的小鳥跳著優(yōu)雅的，我對(duì)這首《一起來(lái)看流星雨》的歌聲，像吃了什么似的，每天都聽(tīng)著這歡快的.歌聲，聽(tīng)得如癡如醉，唱出了世界上獨(dú)一無(wú)二的歌聲。
時(shí)間一分分過(guò)去，日子也一天天過(guò)去了，光陰似箭，日月如梭，我背上書包上小學(xué)三年級(jí)了，只是懂得比一天天要多了，我覺(jué)得最美的歌聲是無(wú)處不在的，現(xiàn)在我明白了世界上的每一樣?xùn)|西都有著美麗的歌聲，小鳥時(shí)唧唧喳喳地聲音；下雨時(shí)嘩嘩的聲音；翻開(kāi)作業(yè)本時(shí)沙沙的聲音；人們唱歌時(shí)發(fā)出最美的歌聲在每一天中有著許許多多的聲音陪伴著我，讓我們開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天！
現(xiàn)在我上小學(xué)五年級(jí)，知識(shí)豐富的我，每天我拿著白色的空瓶子，在最美的聲音旁把它記錄下來(lái)，裝進(jìn)空瓶子里，好好的體會(huì)著最美的歌聲，最美的聲音回蕩在世界上的每一個(gè)角落里。沒(méi)有音樂(lè)的音符，華爾茲依舊會(huì)綻放光彩，只不過(guò)低調(diào)的味道更加濃郁了而已。
盈盈月光，我掬一捧最清的，因?yàn)樗�。落落余輝，我擁一縷最暖的，因?yàn)樗馈Ｗ谱萍t葉，我拾一片最亮的，因?yàn)樗馈Ｊ獠恢�，聲音也可以如此�?/p>
最美的聲音作文 8
最美的聲音？那還用問(wèn)，當(dāng)然是百靈鳥的叫聲了！不對(duì)，是鋼琴的奏響聲！不，你錯(cuò)了！是周杰倫的歌聲！這些也許都是，但是，我覺(jué)得，世上最美的聲音應(yīng)該是老師對(duì)我們的諄諄教誨。
從我們剛進(jìn)入小學(xué)以來(lái)，那婉轉(zhuǎn)的聲音一直在我們耳畔回蕩著，有表?yè)P(yáng)、有批評(píng)、也有鼓勵(lì)、不管是什么，這都是對(duì)我們的愛(ài)，難道不是嗎？我們從一字不識(shí)到博覽群書，從天真幼稚到成熟穩(wěn)重，都是這些美妙的聲音教會(huì)的我們。可是，有的'人不僅不尊重老師，還給老師對(duì)著干，你們說(shuō)，老師給予我們這么多，他什么時(shí)候厭煩過(guò)、生氣過(guò)？他總是不厭其煩的用她那最美的聲音來(lái)教育我們，使我們長(zhǎng)大成人，難道你們還會(huì)對(duì)自己的恩人這樣不敬？希望你們能快快反省過(guò)來(lái)，老師，是一尊神圣的雕像，如果你們傷害了他，你們的良心會(huì)受到譴責(zé)的！
可是，光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們就聽(tīng)不到這樣熟悉的聲音了，我們將聽(tīng)到另一種美妙的聲音，也許會(huì)不習(xí)慣，但是這也是命運(yùn)，天下沒(méi)有不散的宴席，舊的不去，新的不來(lái)。然而，我們是很舍不得這段美好的回憶和這些美妙的聲音。
六年，彈指一揮間，我們轉(zhuǎn)眼已經(jīng)長(zhǎng)大，即將步入新的歷程。師恩難忘，老師，您的聲音我將銘記在心，不管怎樣，我六年來(lái)所有的錯(cuò)誤和成功你也不要忘記，或許，在不久的將來(lái)，我們還會(huì)相見(jiàn)，可能你已不再記得我，但是，你那美妙的聲音永遠(yuǎn)回蕩在我的耳邊，將永遠(yuǎn)定格在我心里永不改變！
這是世上最美的聲音！
最美的聲音作文 9
一個(gè)人落寞地走在空曠的大街上，任憑調(diào)皮的風(fēng)掠過(guò)臉頰，頭頂上的太陽(yáng)，刺得我的眼睛生疼。我又輸了。就在這次月考，我的成績(jī)又在下滑。甚至就在某一刻，我的心頭出現(xiàn)了一是絕望。沒(méi)錯(cuò)，是絕望。
路邊霓虹的光，絢爛得好像要流出來(lái)。路旁不是走過(guò)一群手拉著手的好朋友，她們的臉上顯露著難以言喻的幸福與滿足。我回想著迎考時(shí)的情景，積壓已久的情緒在心中爆發(fā)。
考試之前，我原本想保持住，因此沒(méi)日沒(méi)夜地做練習(xí)、做整理，希望自己能有所回報(bào)。可現(xiàn)在的我，真想大聲地叫喊，以此平息我心中憤憤不平的波濤。
黑夜。霓虹。失落。只有它們一直陪伴著我。大街兩側(cè)的.店鋪里傳來(lái)的各種節(jié)奏性強(qiáng)的音樂(lè)，讓我更加感到心煩。就在那個(gè)拐角處，從那個(gè)店里傳來(lái)一陣音樂(lè)，與其他音樂(lè)不同，它有著讓人心境澄凈的特質(zhì)，婉轉(zhuǎn)的旋律干凈得沒(méi)有一絲雜質(zhì)，一個(gè)個(gè)音符撩動(dòng)著我的心弦。我駐足于這家店鋪，決定細(xì)細(xì)品味這美麗的聲音。音階如流水緩緩流淌，流進(jìn)了我的心里，流進(jìn)了幽靜的夜里。此刻，一個(gè)甜美的女聲響起：“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次，就算很受傷也不閃淚光……”我安靜地聆聽(tīng)這深入人心的歌詞，一次有一次地回味著難以言說(shuō)的感動(dòng)�；蛟S，我也有這么一雙“隱形的翅膀”，只是我還未發(fā)現(xiàn)，懵懂的我好像被困在了挫折的迷宮，但只要燃燒著心中不滅的光，向前走其實(shí)就是希望。一次考試的失敗并不能代表全部，“一分耕耘，一分收獲”，只要堅(jiān)持到底，就一定可以看見(jiàn)彩虹的美麗。
我徜徉在這美妙的樂(lè)曲聲中，久久不能自已�；蛟S這最美的聲音讓我找到了迷宮的出口。只要心中有希望，并且不斷努力，就能看見(jiàn)人生中那道最絢麗的彩虹。黑夜。霓虹。它們依然陪著我�？墒悄亲蠲赖穆曇粢恢迸惆橹摇？墒悄亲蠲赖穆曇暨�氤氳在空氣里，像指南針，引領(lǐng)我一直走下去。
最美的聲音作文 10
我喜愛(ài)大自然的聲音，猶愛(ài)夏日的蟬鳴。炎炎夏日，聆聽(tīng)著樹叢里此起彼伏的蟬鳴，就像在聽(tīng)一首夏日交響曲。
以前，我只是把蟬鳴當(dāng)成一種音樂(lè)來(lái)享受。每天路過(guò)盛夏的梧桐林，總能聽(tīng)到數(shù)十只蟬在舉行歡樂(lè)的大合唱，有節(jié)奏的旋律從一顆樹傳到另一棵樹。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我的因炎熱而煩躁的心情就會(huì)漸漸平靜、清涼。這場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)約從每年六月中旬開(kāi)演，到八月下旬至九月中旬謝幕。這期間，清脆的蟬鳴伴隨我的生活，從早上一直到晚上。那時(shí)，我總會(huì)感慨，蟬真是出色的歌唱家，天生就能唱出這么美妙的聲音。
然而，把蟬鳴當(dāng)成音樂(lè)的這種心境到我八歲那年被改變了。我對(duì)蟬鳴也有了別樣的理解。
那時(shí)，我懷著對(duì)科學(xué)濃厚的興趣，經(jīng)常去圖書館翻閱這方面的書籍。一天，在閱讀《昆蟲記》時(shí)，我被一張關(guān)于蟬的內(nèi)容吸引了注意力。書上說(shuō)，蟬在幼蟲期要在地下蟄伏幾個(gè)月甚至幾年的時(shí)間，等到成蟲后出土?xí)r，已經(jīng)只剩幾個(gè)星期的壽命了。當(dāng)時(shí)，我震驚了。原來(lái)，蟬的歌聲并不是天生就有的。它那么長(zhǎng)時(shí)間的.努力，就是為了最后這幾個(gè)星期能夠展示自己，在“蟲生”的末尾活得精彩。
自那以后，我就不再把蟬鳴當(dāng)做音樂(lè)了。而是把它當(dāng)做一曲贊歌來(lái)欣賞。一只蟬尚且為了最后能活得精彩而努力那么久，何況人呢?我們是不是應(yīng)該向蟬學(xué)習(xí)，為了未來(lái)的那一刻輝煌而努力呢?不錯(cuò)，人獲得并享受成功的時(shí)間很短，但是努力沒(méi)有白費(fèi)，又談何時(shí)間的長(zhǎng)短呢?
有一個(gè)夏日，我坐在窗邊，聆聽(tīng)著陣陣的蟬鳴，這是最美的聲音。
最美的聲音作文 11
“唉，這次語(yǔ)文又考得不好�！蔽乙贿呑叱鼋淌�，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)。
“回到家里，一定不會(huì)少一頓訓(xùn)斥。”我邊走邊想。即使在這炎熱的夏季，我也感覺(jué)涼颼颼的。在我眼里這棵我最喜歡的大樹，也一下子沒(méi)了生機(jī)，只剩下一顆光禿禿的樹干。
我只能呆呆地站在大門口等待媽媽的到來(lái)，肩膀上的書包仿佛越來(lái)越沉重。站久了，腳有點(diǎn)麻木。我心想，媽媽呀，快點(diǎn)來(lái)接我呀，哪怕是被數(shù)落一頓，我也認(rèn)了！
偏偏在這時(shí)候，禁校的鈴聲響了，我被這突如其來(lái)的莫名其妙的聲音嚇了一跳。心里禁不住地緊張起來(lái)，如果媽媽她知道我這次考得這么差，怎么辦？萬(wàn)一是語(yǔ)文老師把我的差分告訴了媽媽……不會(huì)的！不會(huì)的'！
“吳勉！吳勉！”從遠(yuǎn)傳傳來(lái)了一陣吼聲。
是媽媽！“媽媽！”我大聲回應(yīng)。
沒(méi)想到媽媽迎接我的第一句話就是：“語(yǔ)文考得怎么樣？多少分？”
“9…92…分……”
“��？”媽媽停頓了一會(huì)兒，我以為媽媽又要破口大罵了，“沒(méi)關(guān)系！但下次一定要努力！”
這句話是多么的溫暖，它包括了我媽媽對(duì)我的愛(ài)！這一句話是我聽(tīng)過(guò)最美的聲音——來(lái)自媽媽的安慰。
最美的聲音作文 12
風(fēng)吹落葉，花開(kāi)花謝，歲月對(duì)您的傷害仍抵不住您對(duì)我的關(guān)懷，我想再聽(tīng)您說(shuō)一遍：‘我在’。
春天，微風(fēng)拂面，吹亂了我的發(fā)絲，我仍在向前迎去，剛剛受到了春雨滋潤(rùn)的泥土，發(fā)出令人陶醉的香味，使我的思緒飄向遠(yuǎn)方，卻不經(jīng)意間被一塊石頭絆倒，看著摔破了的膝蓋，無(wú)意間竟看到您向我走來(lái)，找到了依靠的人，我的眼淚竟留了下來(lái)，您扶起我：‘別怕，我在’。是啊，您在，有傷，我不疼。
夏天，無(wú)疑的炎夏酷熱與渴望的涼爽充斥著人們的大腦。那時(shí)的我，對(duì)冷飲的渴望極其強(qiáng)大，與小伙伴打賭，我可以一下子吃下十份冰淇淋，結(jié)果卻不盡人意，吃到第八份的我肚子已經(jīng)撐得鼓鼓的'了，很快便認(rèn)輸回家，卻不知晚上會(huì)尤其恐怖，肚子的疼痛讓我生不如死，這使得你當(dāng)機(jī)立斷把我送上醫(yī)院，在知道是因?yàn)槌岳滹嬈芬鸬臅r(shí)候，您只是拍拍我拍的背：‘還疼嗎？別怕，我在’。是啊，您在，有淚，我不流。
樹抽新芽，花苞待放，歲月的傷害算得了什么，它抵不住您對(duì)我的關(guān)懷，一句‘我在’便是這世界上最美的聲音。媽媽，我想再聽(tīng)您說(shuō)一遍：‘我在’。
最美的聲音作文 13
最美的聲音就一直陪伴在我們身邊，用心靈去感受，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)出美麗的真正所在之處。 ——題記
老師的諄諄教誨
“你這次應(yīng)該好好反省，改正這段時(shí)間你的不足�！崩蠋焽�(yán)肅地對(duì)我說(shuō)，我慚愧的低下了頭，聽(tīng)著老師的訓(xùn)斥，我不禁十分難堪，坐回座位一直在自責(zé)，仿佛世界只有我一個(gè)人那般寂靜。我的頭不敢望向四周，世界也仿佛凝固了。回到家中心神不寧，我的心麻木了，我心中如同枯木般死寂。老師的話在我心中揮之不去，我反復(fù)推敲漸漸明白自己的確不好，就對(duì)老師肅然起敬，正如杜甫說(shuō)，搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。我的心又開(kāi)始有活力的跳動(dòng)起來(lái)，變得更加向上，更加奮斗！
母親的喋喋不休
“你怎么說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了啊，我知道了，我都這么大了不用你說(shuō)”，漸漸步入青少年的我常對(duì)母親說(shuō)，可母親卻不以為然，該提醒勸解的還是一句不少。突如其來(lái)的一天，母親因工作出差，家中便只只剩我與早期晚歸的父親，本以為我終于得到了“自由”，可是早晨剛起來(lái)就給我來(lái)個(gè)下馬威呀，今天八點(diǎn)還有課呢，我猛然想起你看床邊的表，呀七點(diǎn)四十五！我在朦朧中匆匆穿上衣服去補(bǔ)課，卻忘記拿錢買飯，肚子餓空了一上午，每當(dāng)這時(shí)回家總有香噴噴的午飯等著我，可這次只有滿屋的.寂靜，只得自己泡碗無(wú)味的方便面。
可惜更不幸的是晚上我的肚子疼痛難忍，我想到了母親嘮叨中的藥，最后如探金般的終于想出了復(fù)方雞內(nèi)金，我匆匆的去買藥，回到家后吃完藥。疲憊之下便晚飯也不吃，就倒在了床上，十分狼狽，早上我猛然聽(tīng)到了媽媽的叫聲，起床了，我開(kāi)心極了，心花怒放。抱住母親，緊緊不放。
最美的聲音不一定一開(kāi)始就“美”只有細(xì)細(xì)感受，才可以探索出它真正的韻味。
最美的聲音作文 14
聽(tīng)覺(jué)對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要，因?yàn)樗茏屛覀凂雎?tīng)世界上最美的聲音，今天就讓我們來(lái)好好利用一番。
聽(tīng)，小草和小花復(fù)蘇的聲音。它們破土重生，那聲音充滿生機(jī)，也充滿希望。小草小花們挺直了身板，那姿勢(shì)仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，我們?cè)僖淮翁匠鲱^，來(lái)看看這個(gè)美麗的世界。”
聽(tīng)，小雨寶寶正歡快的從天上蹦下來(lái)。嘩啦啦——嘩啦啦——它們是多么的開(kāi)心，啪啪啪，“哎呦，好痛�。 笨炻�(tīng)，小雨寶寶好像受傷了，從高空中摔下來(lái)，摔的一定很痛。
聽(tīng)，是哪位小朋友洗過(guò)手時(shí)忘記關(guān)水龍頭了？小朋友請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)，水龍頭正傷心的哭著，你能去幫一幫它嗎？幫水龍頭擦一擦眼淚，聽(tīng)，它不哭了，反而非常安靜。
聽(tīng)，這是電視播放的'聲音�！敖裉靵�(lái)講一個(gè)笑話，從前有一個(gè)小女孩名叫阿爽，有一天她出了車禍不幸去世，她的母親非常傷心，于是便趴在她的墳前哭：“爽啊，爽啊�！薄边@時(shí)來(lái)了兩個(gè)人，他們問(wèn)到：“你怎么了？”……”“哈哈，哈哈哈哈！”聽(tīng)，小朋友們笑的是多么的開(kāi)心。
聽(tīng)，這是小朋友們嬉戲的聲音�！鞍亚騻鹘o我�！薄翱禳c(diǎn)，要贏了�！薄敖忧��！眳s不知足球弟弟已經(jīng)被踢暈了，但令足球弟弟更傷心的是它那一身的泥土，小朋友們快去給它洗個(gè)澡吧。
聽(tīng)，這聲音來(lái)自于你的內(nèi)心。請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)，仔細(xì)聽(tīng)，因?yàn)檫@是最真實(shí)的自己。我的耳朵有一個(gè)毛病，就是它聽(tīng)不見(jiàn)爭(zhēng)吵或者充滿怨氣的話語(yǔ)，它只能聽(tīng)見(jiàn)這世界上最美的聲音！
最美的聲音作文 15
很多人說(shuō)，老師就像北斗星一樣，為我們指引了前進(jìn)的方向。人流中，我停下腳步，看見(jiàn)了您在辦公室中備課的身影；暫停音樂(lè)，聽(tīng)見(jiàn)了您的諄諄教誨；翻開(kāi)書本，腦海中浮現(xiàn)那次您在課上的情景……
老師，我不會(huì)忘記，那天傍晚，您在斑駁的光影中來(lái)回走動(dòng)，一手拿著書，在黑板上擦寫，給我們講課。陽(yáng)光透過(guò)窗戶在桌面留下光斑，整個(gè)教室就像是一幅溫馨的水粉畫。這時(shí)一聲咳嗽像是扔進(jìn)湖中的石子，蕩漾出的水紋在教室回蕩，全班同學(xué)的目光同時(shí)望向了您。您搖了搖頭，說(shuō)了聲沒(méi)事后又繼續(xù)講課。但聲音在您的講課中越發(fā)嘶啞，像是失去鐺簧的.鈴鐺，仿佛下一刻就不能發(fā)出聲音了。
您清了清嗓子，教室里輕微的說(shuō)話聲停了下來(lái)。有名同學(xué)關(guān)切地問(wèn)：“老師，您沒(méi)事吧？”您搖了搖頭，輕聲地說(shuō)：“沒(méi)事的，還有幾天就要考試了，我必須要讓你們復(fù)習(xí)好�！庇腥颂嶙h去找別的老師要擴(kuò)音器，但您拒絕了。您拿起水杯喝了口水，拿起書繼續(xù)講課。那個(gè)傍晚，教室里沒(méi)有人悄悄聊天，您扯著嗓子喊，希望讓所有人聽(tīng)到，您說(shuō)的每一句話我們都記在了心里，您拿著筆在黑板上寫大字，希望讓所有人能看到，您寫的每一個(gè)字我們都記在了心里。講臺(tái)上，瘦弱的身軀微微晃動(dòng)；講臺(tái)下，我們奮筆疾書認(rèn)真聽(tīng)講。為的是不辜負(fù)您的良苦用心，為的是不辜負(fù)您的期望。那個(gè)傍晚，莘莘學(xué)子，書聲瑯瑯。
時(shí)間就像條小溪，許多事情被這條小溪不斷沖刷、淡去，唯有這件事在我心中縈繞。
最美的聲音作文 16
有人說(shuō)“這首曲子是我聽(tīng)過(guò)最美的聲音�！蔽覅s認(rèn)為那一聲真誠(chéng)的“麻煩您了”才是最美的聲音。
那是一個(gè)嚴(yán)寒的冬天，大雪紛飛，鋪天蓋地，鵝毛般柔軟而又潔白的雪花，在大地上鋪了厚厚一層，北風(fēng)呼嘯而過(guò)，吹得那將要落地的雪片又紛紛飛揚(yáng)，卷在樹杈上高檐上，屋頂上。那高處的.雪花更是在空中飛舞，向上飛的，向下降的，不計(jì)其數(shù)而眼花繚亂。
坐在家中，媽媽已為我叫了一份外賣，就在路上。我從叫好開(kāi)始等，足足等了四五十來(lái)分鐘，才送到。我打開(kāi)門，接過(guò)了快遞員手中的那份外賣，居然是熱騰騰的！我十分好奇，不由自主地小聲說(shuō)了一句：“哇！這居然還是熱乎乎的！這怎么做到的��？真的好神奇！”話音未落，只聽(tīng)他說(shuō)了一句：“放心！我用棉衣裹著呢！”
這時(shí)，我才打量了他一番。原來(lái)，他身上只穿了一件單衣。臉上，帽子上掛了冰渣子，渾身發(fā)抖，手更是通紅而又冰冷冰冷。我說(shuō)了一句：“實(shí)在是麻煩您了！”
快遞員走后，我端著外賣，不禁想：一句“麻煩您了”，實(shí)在包含了人們一種深深的感謝之情，一份暖暖的愛(ài)，真是最美的聲音！
最美的聲音作文 17
從出生開(kāi)始，我們就開(kāi)始聽(tīng)。聲音很像一個(gè)魔術(shù)師，把自己變大，變小，變粗，變細(xì)，一些聲音我們會(huì)忘記，一些則深深刻進(jìn)心里。
母親的聲音既溫和也藏著嚴(yán)厲。像一陣春風(fēng)拂過(guò)我臉龐，又像細(xì)雨在給我撓癢，使我哈哈大笑。但有時(shí)，那聲音似躲藏在云朵里的雷，又似深藏不露的風(fēng)暴，有一種不嚴(yán)厲中透著嚴(yán)厲的感覺(jué)。老師的聲音是親切的，她的聲音是平凡的，但又是讓人難以忘記的`，若陽(yáng)光，若雨露，那聲音澆灌了我們，令我們成長(zhǎng)，一生靠她培養(yǎng)。同學(xué)的聲音是快樂(lè)的，像小鳥的歡歌，小魚的跳躍，我們的聲音不同，但每個(gè)聲線都透著年輕，我們的聲音組成了一首歌，歌沒(méi)有詞，但讓人一聽(tīng)就感到快樂(lè)、自由。
自然的聲音是神奇的，但它喜歡躲藏，要我們用心感受，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)樹枝，是自然的笑聲，當(dāng)流水輕流過(guò)山崖，如絲帶般落下，那時(shí)自然在對(duì)你說(shuō)悄悄話，一顆種子努力地沖破泥土，它便會(huì)發(fā)出成功的感嘆。秋天，果實(shí)成熟了。樹葉飄下時(shí)，會(huì)發(fā)出像三角鐵的聲音，聲音很小，也很美。
我覺(jué)得，世上沒(méi)有最美的聲音，只有更美的聲音。
最美的聲音作文 18
最美的聲音，你猜是什么？琴聲？錯(cuò)！歌唱聲？錯(cuò)！小提琴聲？大錯(cuò)特錯(cuò)！你們猜不到吧，那就是媽媽的說(shuō)話聲。
媽媽的說(shuō)話聲就像一陣風(fēng)，拂過(guò)我的耳朵旁；媽媽的說(shuō)話聲就像一片云朵，飄進(jìn)我的心房；媽媽的說(shuō)話聲就像一朵花兒，在我的腦海中開(kāi)放著……。反正，媽媽的說(shuō)話聲就是我一生中聽(tīng)過(guò)的最美的聲音。
我今天心煩意亂地回了家，“砰”地一下把門重重地關(guān)上了。把書包摔在地上，緊接著去陽(yáng)臺(tái)找工作剛回來(lái)在那兒洗衣服的媽媽，她見(jiàn)我十分生氣，拉著我的小手進(jìn)了房間問(wèn)我：“寶貝，怎么啦？”那溫柔的`、甜美的聲音把我那硬硬的受打擊的心靈打動(dòng)了，一下子便微笑了，回答媽媽：“沒(méi)什么事，就是今天被男同學(xué)……被男同學(xué)……。”“沒(méi)關(guān)系吧？”“當(dāng)然沒(méi)事！”我被媽媽的說(shuō)話聲打動(dòng)了，就因?yàn)閶寢尩穆曇簦盐业男慕o融化了。
記得還有一次，我拖著沉重的腳步回到家里，把書包放下，慢吞吞地對(duì)媽媽說(shuō)：“那個(gè)，媽媽，今天考試，考了，才考了84分……”原以為媽媽會(huì)痛罵我一頓，可是媽媽卻用十分有感染力的聲音說(shuō)：“這次只是你第一次語(yǔ)文期末考試，沒(méi)事的，下一次再努力就可以了，不要再傷心了，沒(méi)事喲！”我的腦子里一片空白，空白間有幾個(gè)問(wèn)號(hào)：媽媽為什么不罵我？媽媽為什么這么說(shuō)？過(guò)了半響，我才反應(yīng)過(guò)去，這就是世上最偉大的愛(ài)——母愛(ài)！
最美的聲音作文 19
“汪——汪——”院子里又傳出幾聲狗叫。
“哎喲，煩死了，別叫了。ET（我寵物狗的名字），我作業(yè)都沒(méi)法寫了！”你們知道嗎？我的寵物狗呀，天天在院子里叫著，讓我陪它玩。可是，我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，作業(yè)比三四年級(jí)的時(shí)候多了好幾倍！可ET卻毫不知情，在那兒狂叫！“別叫了，管自己玩去！”我沖到院子里，對(duì)ET大喊。“嗚——”它好像受了委屈似的，嗚咽著找了一個(gè)地方趴下。世界終于清靜了。又開(kāi)始寫作業(yè)了。終于，在六點(diǎn)半的時(shí)候，我把作業(yè)寫完了。
“兒子，吃飯了�！薄班�，來(lái)了！”我連忙跑下樓去，洗手吃飯。吃完飯，我才想起還沒(méi)給ET喂飯。我拿起它吃飯的碗，倒上一些狗糧，向院子里走去。來(lái)到它的窩前，我把碗放下。要是平時(shí)，它早就出來(lái)，大吃一頓�？山裉欤裁捶磻�(yīng)也沒(méi)有。我朝窩里一瞧，發(fā)現(xiàn)它根本不在窩里！我便開(kāi)始瘋狂地大搜索。床底下、沙發(fā)后、陽(yáng)臺(tái)上……能找的地方都找了個(gè)遍，卻連它的影子都沒(méi)看到。
天空上掛著的月亮撒下的銀光，顯得無(wú)比凄涼，一陣微風(fēng)，讓我感到?jīng)鲲`颼的，窗外的樹葉沙沙作響，讓我的心里，增加了幾分的悲傷，還增加了幾分惆悵。找到了九點(diǎn)多，這件事始終沒(méi)有什么進(jìn)展。晚上，我翻來(lái)覆去睡不著，心里想著，為什么我要對(duì)ET這么壞呢？我后悔極了。第二天一早，我便起了床。我走到院子里望望ET的窩。“汪——汪——”院子里響起此刻我最希望聽(tīng)到的'聲音。我回頭一看是ET。我高興地一把抱住它，把我平時(shí)都舍不得吃的火腿腸給了它。
那一刻，我覺(jué)得ET的叫聲是那么的響亮，那么的美！
最美的聲音作文 20
依稀記得四年前的那個(gè)暑假，天氣特別悶熱，便整天呆在家里看電視，可這也不是什么美差，因?yàn)槎厱r(shí)刻都會(huì)響起母親的嘮叨聲,不是嫌我這兒不好,就是嫌我那兒做的不對(duì),真是煩透了。遠(yuǎn)在北京的妹妹也放假了,一個(gè)勁兒地打電話催我過(guò)去陪她玩,恰巧舅舅也要去北京,于是我便決定和舅舅同行。其實(shí)當(dāng)時(shí)決定去不為別的,就為躲開(kāi)母親的嘮叨聲。
母親去車站送我，一路上她還是嘮嘮叨叨個(gè)沒(méi)完：“鄰居阿姨家的電話號(hào)碼我怕你記不住，給你寫在紙上放在那個(gè)藍(lán)色的包里了（當(dāng)時(shí)我家里還沒(méi)有安裝電話），到了你阿姨家，別忘了打電話報(bào)個(gè)平安，注意身體……”
就在火車啟動(dòng)的那一剎那，母親還在火車的窗邊囑咐著，火車越來(lái)越快，母親的身影也越來(lái)越模糊，最后消失了。不知為什么，就在那一刻，我心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
第二天早晨8點(diǎn)多，我和舅舅就到了北京。姨夫和姨媽要去上班，家里只剩下我和妹妹。家里的東西任我倆玩，電視幾十個(gè)頻道任我倆選，真是痛快。晚上姨媽讓我給家里打電話報(bào)個(gè)平安，我撥通了鄰居阿姨家的電話,令我意想不到的是，電話剛剛響了一下,那邊就傳來(lái)了母親熟悉的聲音。聽(tīng)出是我的聲音后，母親便又嘮嘮叨叨地問(wèn)個(gè)沒(méi)完，“吃的好嗎？”“玩得好嗎？”“北京天氣熱嗎？”……剛剛清靜了一天，耳旁又傳來(lái)了嘮叨聲，當(dāng)時(shí)不懂事的我只是隨便應(yīng)付了幾句便掛斷了電話。
剛開(kāi)始的'幾天還好，除了看電視，妹妹還領(lǐng)我四處逛逛�？蓾u漸的，我對(duì)北京的新鮮感和好奇感消失了，取而代之的是想媽媽，甚至是她的嘮叨聲。洗衣服時(shí)洗了好幾次都洗不干凈，如果是在家，母親定會(huì)囑咐我多放點(diǎn)洗衣粉，多搓幾下；如果是在家，出門前母親定會(huì)囑咐我騎車要小心，別太快，拐彎時(shí)看著點(diǎn)兒車；如果是在家，睡覺(jué)前母親定會(huì)囑咐我蓋上毛巾被,小心著涼；如果是在家,吃飯時(shí)母親定會(huì)嘮叨著不讓我看電視,等吃完了再看,不然對(duì)身體不好；如果是在家……可現(xiàn)在聽(tīng)母親的嘮叨聲都成了一種最大的奢侈。我多么想打電話給母親，可我又不好意思麻煩鄰居阿姨，再說(shuō)打長(zhǎng)途也挺貴的。直到有一天晚上，姨媽家的電話鈴響了，是母親打來(lái)的。當(dāng)姨媽把電話遞給我的那一刻，我有一種想哭的感覺(jué)，因?yàn)檫@電話我已盼了好幾天了，它響得太遲了。電話的那頭照舊傳來(lái)了母親的嘮叨聲：“習(xí)慣嗎？”“玩得高興嗎”……但與上次不同的是，我感覺(jué)這聲音是那樣的親切，仿佛這就是世界上最美的聲音。電話那邊又傳來(lái)了母親的聲音：“瑋瑋，沒(méi)事兒，這是公用電話，有什么話就痛快地說(shuō)吧！”我再也控制不住自己，淚水順著臉頰流了下來(lái)，我不敢說(shuō)話，因?yàn)槲遗履赣H聽(tīng)出我哭了會(huì)難過(guò)的。最后母親只說(shuō)了一句話：“要是住不慣，就回來(lái)吧！”我知道母親也想我了。盡管姨媽和妹妹一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)不愿意，但我還是在接到母親電話的第二天下午登上了回家的列車。
就在那個(gè)暑假，我懂得了什么是世界上最美的聲音，它不是你崇拜的偶像的歌聲，也不是你所喜歡的樂(lè)器聲，而是母親的嘮叨聲。其實(shí)這種聲音時(shí)時(shí)刻刻都包圍著我們，但千萬(wàn)不要抱怨，也不要厭煩，聽(tīng)到它，應(yīng)該感到幸福，因?yàn)樗嬖V你有一個(gè)人在時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心著你，愛(ài)著你。
最美的聲音作文 21
有些人總是不能珍惜與媽媽相處的時(shí)光，那是因?yàn)閶寢屧谏磉叺娜兆泳�。但是我與媽媽的相處總是間隔很長(zhǎng)的時(shí)間，半年或是一年，見(jiàn)面的時(shí)間又很短，一兩天或是幾天，所以我很是珍惜那時(shí)光。
媽媽要回家過(guò)春節(jié)啦！從得知媽媽回來(lái)具體時(shí)間的那一刻起，我就開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，為了讓等待的時(shí)間變得短暫些，還刻意沒(méi)事找事做，有時(shí)希望睡上一覺(jué)，卻在床上翻來(lái)覆去總睡不著。
媽媽回家的日子，終于被我等來(lái)了，我更加焦急地等待見(jiàn)到媽媽的那個(gè)時(shí)刻。我終于聽(tīng)到敲門聲了。耶！肯定是媽媽到家啦。我忙跑去開(kāi)門，蹦跳著喊：“媽媽回來(lái)了”。好象想讓全世界的人都知道，都來(lái)見(jiàn)證這一刻，這是我與媽媽相見(jiàn)的第十個(gè)春節(jié)。
我看見(jiàn)媽媽的模樣變了，更多的是歲月在她身上留下的痕跡。她為了這個(gè)家奔波了這么久，離開(kāi)了那么小的我，與我的幾次見(jiàn)面也只是匆匆罷了。有時(shí)我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大，幫媽媽分擔(dān)些責(zé)任。
“你怎么穿得這么��？”媽媽抱著我說(shuō)，“而且變瘦了�！边@話語(yǔ)是世界上最美妙的樂(lè)曲，猶如天籟，讓我感到十分幸福。我的淚水抑在眼眶里，哽住說(shuō)：“我很好！別擔(dān)心啦！”
媽媽回來(lái)過(guò)春節(jié)這段時(shí)間，我長(zhǎng)胖不少�？墒�，有相聚就有離別，媽媽始終還是要離開(kāi)故鄉(xiāng)去城里打工。我極目望著媽媽乘著車遠(yuǎn)去的身影，無(wú)數(shù)個(gè)媽媽的臉在我淚水中蕩漾。貯立那兒，傷心的我抽泣了一會(huì)兒，只能等待著下次相見(jiàn)。
夜里，我在自個(gè)兒小屋里，望著月光透過(guò)窗戶，朦朧中又讓我想起了媽媽，無(wú)法入眠的我撕心裂肺渴望母愛(ài)。淚兒濕了雙眼，濕了頭發(fā)，濕了枕頭，濕了我干涸的心。我走到媽媽的房里，躺在媽媽的床上，蓋著媽媽蓋過(guò)的被子，這是唯一的'一處還殘留著有媽媽味道的角落。
突然，媽媽來(lái)了一通電話：“是女兒?jiǎn)幔俊?/p>
“是，媽。”
“還不快睡，明兒還上學(xué)呢！快點(diǎn)睡啊，注意身體。知道嗎？……就這樣吧！”“哦。好吧，拜拜�！蔽乙酪啦簧岬胤畔码娫挕�
這夜我枕著媽媽美美的聲音甜甜地入夢(mèng)。
就這樣，我度過(guò)了童年，每夜的每夜，媽媽的聲音陪著我堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)來(lái)了。
媽媽的聲音一直都在，那是關(guān)愛(ài)，是理解，是安撫，是幸福的良藥，是世界上最美的。
最美的聲音作文 22
最美的聲音莫過(guò)于朋友的鼓勵(lì)了。
——題記
陣陣春風(fēng)吹來(lái)大地歡唱的聲音，頓時(shí)使我心曠神怡。我明白了：美妙的聲音如同花香般，可以令人心曠神怡；美妙的聲音如同潤(rùn)滑劑般，可以化解人與人之間的矛盾；美妙的聲音如同推進(jìn)器般，可以幫助我們走向成功……我也曾聽(tīng)過(guò)最那最美的`聲音。
那時(shí)，我才初步踏入六年級(jí)，雖然我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中名列前茅，但我卻是一個(gè)靦腆的小男生，班級(jí)多次舉行活動(dòng)，我都不愿意參加，直到那一次……
那次，班級(jí)又要舉辦“作文展覽”的活動(dòng)，我仍舊像當(dāng)初一樣害羞，當(dāng)周圍的同學(xué)都踴躍報(bào)名時(shí)，我躲在座位上默默地看著這一切，忐忑不安羨慕著他們，可又不敢去報(bào)名。這時(shí)，小志瞧見(jiàn)了我，立刻跑了過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)道：“小華，你怎么在這兒？為什么不去報(bào)名呀？”一連串的問(wèn)題似雨點(diǎn)般向我砸來(lái)，沒(méi)等我回答，小志就風(fēng)一般地跑到老師面前替我報(bào)了名，我頓時(shí)驚慌失措，不知該怎么辦？但小志鼓勵(lì)我說(shuō)：“小華，我相信你能行的，你要相信你自己！”說(shuō)完，他向我投來(lái)鼓勵(lì)的眼神，這眼神，似利劍般，刺破了我心中的靦腆之幕；似火焰般，融化了我心中的膽小之冰；似暴雨般，熄滅了我心中的害羞之火……我變得開(kāi)朗起來(lái)。
展覽時(shí)，老師竟要求我親自讀作文，我那靦腆的老毛病又犯了。頓時(shí)，我坐在座位上，動(dòng)也不敢動(dòng)，同學(xué)們都向我投來(lái)了懷疑的目光，議論紛紛，“他能行嗎？”“不會(huì)搞砸了吧？”……我的臉立即紅了。這時(shí)，小志右手握拳，在胸前一揮，鼓勵(lì)道：“小華，加油！我相信你！”這話語(yǔ)似推進(jìn)器，把我推向了講臺(tái)，我用生平最大的聲音朗讀起來(lái)。終于，我成功了，小志向我翹起的大拇指！
現(xiàn)在，我變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男生，這完全要?dú)w功于那時(shí)小志的鼓勵(lì)。在我看來(lái)，那是最美的聲音。我明白了：美妙的聲音可以使人心曠神怡，忘記不悅；美妙的聲音可以使人信心倍增，走向成功；美妙的聲音可以使人變得活潑、變得開(kāi)朗……我愛(ài)最美的聲音。
最美的聲音作文 23
我小學(xué)時(shí)，遇到過(guò)一種聲音，這種聲音令我難忘。
那大概是在春節(jié)時(shí)，家家戶戶都喜氣洋洋，放鞭炮的放鞭炮，回家團(tuán)圓的回家團(tuán)圓，清脆的鍋碗聲在耳邊不時(shí)的傳來(lái)。到了晚上，許多人都放起了煙花，煙花飛到空中照亮了整個(gè)夜晚。
是啊，在這么美好的日子里，大概誰(shuí)也不會(huì)想到會(huì)發(fā)生這樣的事情吧！
還記得那時(shí)我捧著電腦正玩游戲呢，也不知是怎么回事，突然整個(gè)房間都變黑了，原本出現(xiàn)在電腦上的畫面轉(zhuǎn)眼變成了死一般的寂靜�！鞍郑瑡�，你們?cè)谀睦铮俊睙o(wú)人應(yīng)答�！袄习�，老媽，你們?cè)谀睦铮俊笔裁匆矝](méi)有出現(xiàn)，唯有耳邊傳來(lái)的鞭炮聲更響了。我害怕極了，起初以為是停電了，可是不久后我就打消了這個(gè)念頭，因?yàn)檫@里突然變得好熱��！這時(shí)我才意識(shí)到外面失火了，可是這還來(lái)得及么？我也沒(méi)管那么多，急忙摸著黑走到了廁所，拿了一塊毛巾，用水弄濕，捂住了口鼻。雖然暫時(shí)就這么看好像沒(méi)有什么問(wèn)題了，可我該怎么逃出去呢？隨著煙越來(lái)越大，這個(gè)問(wèn)題在我腦中越來(lái)越清晰，我也只好移步至陽(yáng)臺(tái)。正在我萬(wàn)念俱灰之時(shí)，一句令我至今都很有感觸的話傳來(lái)“兒子，跳下來(lái)！”我隨著聲音看過(guò)去，發(fā)現(xiàn)是我的'爸爸，我便回答說(shuō)：“我跳下來(lái)，不會(huì)死么？”“兒子，你放心好了，有我在呢！”聽(tīng)到這兒，我縱身一躍，跳了下去，一股軟軟的觸感傳來(lái)，當(dāng)時(shí)有點(diǎn)懵，所以也不知道，現(xiàn)在想想應(yīng)該是救生墊。
很快，這場(chǎng)火被趕來(lái)的消防員撲滅。幾天過(guò)后，爸爸告訴我這件事是因?yàn)闊熁ǖ幕鹦�，點(diǎn)燃了樓下的雜物而燃燒，最后才逐漸變大。
同時(shí)爸爸告訴我，事后無(wú)人受傷，我想這應(yīng)該是最好的結(jié)局。
而那句最美的聲音救了我。
最美的聲音作文 24
如果說(shuō)最美妙的聲音來(lái)自各種樂(lè)器的組合，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，大自然也會(huì)演奏出優(yōu)于人類演奏的一切音樂(lè)。
今天，在我老家后方的一片樹林中，我聽(tīng)見(jiàn)了一曲曲大自然演奏的歌曲。
聽(tīng)，“呱呱”，這是青蛙在唱歌；“叮咚”，這是泉水在為青蛙伴奏；一陣山風(fēng)吹過(guò)一棵棵大樹搖晃著葉子，發(fā)出“沙沙”的聲音，好似有人拿著沙錘在搖著。
在天上擋著太陽(yáng)的云朵被風(fēng)吹得無(wú)影無(wú)蹤，夏日午后的太陽(yáng)一下子亮了很多，像一個(gè)著火的大火球掛在半空，又像個(gè)巨人從天上掉下來(lái)，頓時(shí)使天空亮了幾分。
我在大樹樹蔭中，躲開(kāi)了天空中如此曬人的太陽(yáng)，我坐在樹下，看著樹葉投下斑駁的倒影把我完全在淹沒(méi)在這境界中了。
聽(tīng)，大自然又開(kāi)始演奏了。嘩嘩，一處石縫中流出的小山泉把我的`注意力引了過(guò)去，那一股小山泉也想來(lái)參加這首大自然的交響曲，“嘩啦，嘩啦”這次不同于那股山泉，是一條小魚正想跳過(guò)前面的土坎，引起的水花聲。我想，它的夢(mèng)想也許是想當(dāng)一只跳過(guò)龍門的小魚吧！“啾啾”一只小鳥在一棵大榕樹上叫著，可能在唱著大自然交響曲的余韻吧。
夕陽(yáng)已經(jīng)偏西，我要回家了，我絕不會(huì)忘記今天大自然演奏的最美的交響曲。
最美的聲音作文 25
有一天早上，我望望天空，看見(jiàn)太陽(yáng)藏在云層中。慶幸時(shí)間還早，便輕松地走進(jìn)了教室。雖然來(lái)得早，但我并沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的課程。沒(méi)想到第二節(jié)課，竟然有語(yǔ)文測(cè)試，來(lái)不及復(fù)習(xí)了。想到自己一定有許多不會(huì)做的題目，不禁后悔沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。
我接過(guò)試卷，果然看見(jiàn)試卷上的題目有許多都不會(huì)做�？磥�(lái)只能靠猜了！這一節(jié)課終于過(guò)去了。我獨(dú)自坐在角落里，無(wú)精打采，一直待到放學(xué)。
我?guī)е蓱z的卷子傷心地回到了家里，捋了捋散落下來(lái)的劉海兒，將試卷交給媽媽。沒(méi)想到，母親不僅沒(méi)有怪我，還對(duì)我說(shuō)：“別哭，你只要努力，不會(huì)比別人差的！”我聽(tīng)懂了母親的話。
后來(lái)，我每天早上梳洗完畢就早早來(lái)到學(xué)校認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真朗讀……考試時(shí)，當(dāng)我遇到不會(huì)做的題目，都會(huì)想起媽媽那句安慰的話，讓我不知不覺(jué)中就打開(kāi)了心門上的鎖。
媽媽，在我遇到挫折時(shí)，您一句安慰的話就讓我有了自信；在我膽小、不敢面對(duì)世界的時(shí)候，是您在一旁給我鼓勵(lì)，讓我有了莫大的勇氣。
什么聲音最美？媽媽的.聲音最美！她不光給我指出了努力的方向，更讓我有了堅(jiān)持學(xué)習(xí)的勇氣。
最美的聲音作文 26
有一種聲音，它像冬天里的一縷暖陽(yáng)，溫暖著你；它像口渴時(shí)的一股清泉，滋潤(rùn)著你；它像黑夜里的一盞明燈，指引著你……
在我心中，它是最美的聲音——老師的教育。
時(shí)間又回到了那個(gè)早晨，教師里充滿了同學(xué)們朗朗的讀書聲。只有我眼神空洞，呆呆地望著窗外。不知不覺(jué)中，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)�！肮�，哈哈哈……”在同學(xué)們的嘲笑聲中，我睡意朦朧地睜開(kāi)了眼睛。老師正滿臉怒容看著我：“下課到我辦公室來(lái)一趟”。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我狼狽地拖著雙腳走向辦公室，仿佛是一個(gè)打了敗仗的士兵……老師拍著我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。一定要好好把握早晨念書的大好機(jī)會(huì)�！崩蠋煖嘏脑捳Z(yǔ)一直在我腦海里。這種聲音讓我記憶猶新，包含了老師對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，這是最美的聲音。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)進(jìn)入了中學(xué)的`大門。增加的科目也多了，繁多的作業(yè)使我常常到深夜才睡。有一次上英語(yǔ)課，我實(shí)在忍不住了，就睡了一會(huì)兒。“困的話就站一會(huì)兒。”我心一驚，趕緊睜開(kāi)眼睛。只見(jiàn)施老師眉頭鎖緊，眼神犀利，正一步一步向我走來(lái)。高跟鞋在地板上發(fā)出“嗒嗒”的聲音，讓我心驚膽戰(zhàn)�！皩W(xué)習(xí)是你自己的事情，要能吃苦。不能因?yàn)橐粋�(gè)小挫折而倒下。吃得苦中苦，方為人上人�！蔽业难劭魸u漸濕潤(rùn)了。老師的一番話讓我十分感動(dòng)。老師的教育是最美的聲音。
她發(fā)現(xiàn)你的美，又讓你發(fā)現(xiàn)世界的美。她帶你領(lǐng)會(huì)知識(shí)的風(fēng)景，喚醒你的靈魂深處。
花言尚存，青春不衰，老師的話語(yǔ)仍在耳畔，細(xì)細(xì)品味，那是最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
最美的聲音作文 27
自從人類擁有了耳朵，就打開(kāi)了感知世界的一扇窗戶。
在這個(gè)五彩斑斕的窗口，美麗的聲音經(jīng)常在不經(jīng)意間撞擊著我們的耳鼓。八音盒清脆的“叮咚”聲，讓我看到了山谷里的溪水嚶嚶流轉(zhuǎn)；古琴悠閑的“泠泠”聲，讓我看到歷史的長(zhǎng)河嗚咽奔涌；架子鼓狂野的“咚咚”聲，讓我看到了時(shí)代的列車滾滾向前……然而最能讓我感到溫暖和寧?kù)o的卻是每天深夜兩種餐具相碰的聲音。
夜已深，淺淺的月光流進(jìn)窗子，溫柔的傾灑在書桌前，晚風(fēng)習(xí)習(xí)地吹過(guò)，吹走了我一天下來(lái)積攢的不良情緒�？粗鴶�(shù)學(xué)書里似乎永遠(yuǎn)求不出的動(dòng)點(diǎn)，只覺(jué)得它真像一個(gè)調(diào)皮到處亂跑的孩子，自顧自地玩著捉迷藏，我有些好笑又有些無(wú)奈地嘆了口氣。
熟悉地腳步聲又傳到耳邊，牛奶的香淳味道撲鼻而來(lái)。“叮當(dāng)，叮當(dāng)”，勺子碰著玻璃杯壁的聲音是與眾不同的。聲音回蕩在整個(gè)房間，這聲音清脆、輕悠，讓人愉悅。
母親輕輕地推門而入，將杯子放在書桌上�！斑觯Ｄ碳恿颂�，趁熱喝了吧�！蹦赣H柔聲地說(shuō)道。
我抬頭望著母親的背影，明晃晃的燈下映出了幾根白發(fā)。鐘表的時(shí)針滴答，四季不停地輪回，我在時(shí)光的長(zhǎng)河中披星戴月，馬不停蹄地長(zhǎng)大。而伴隨我的母親，卻在時(shí)光的沙漏中，慢慢地老去。母親的容顏在變，而多年不變的，只有深夜里那清脆的“叮當(dāng)”聲，無(wú)怨無(wú)悔地陪伴著我。
我端著杯子，氤氳的熱氣似乎沖進(jìn)了我的眼睛，眼眶不知不覺(jué)地濕潤(rùn)了。揚(yáng)起頭“咕咚咕咚”喝下去，只覺(jué)得一股暖流在心中流淌。渾身立刻充滿了力量。勺子碰壁的.“叮當(dāng)”聲是我耳畔最美的聲音，亦是最動(dòng)人的聲音。
歲月在風(fēng)霜雨雪中輪回，伴隨著溫暖的“叮當(dāng)”聲，我度過(guò)十幾個(gè)春夏秋冬。無(wú)數(shù)個(gè)疲憊沮喪的夜晚，最美的“叮當(dāng)”聲勝過(guò)無(wú)數(shù)安慰的言語(yǔ)。我祈禱這最美好的聲音能永遠(yuǎn)縈繞在我的身邊。
最美的聲音作文 28
這世間最美的聲音是什么呢？生物學(xué)家說(shuō)：“是那聲聲婉轉(zhuǎn)的鳴叫�！笨茖W(xué)家說(shuō)：“是第一顆原子彈爆炸的聲響�！鞭r(nóng)民說(shuō)：“是春天時(shí)麥子生長(zhǎng)的聲音�！睂W(xué)生說(shuō)：“是老師諄諄不倦的教誨�！辈煌娜擞兄煌脑忈�。而讓我迷戀，讓我流連忘返的是那些聽(tīng)不見(jiàn)的聲音，他們藏匿于唐詩(shī)宋詞名曲中，穿梭在古今中外文章里。于我而言，他們便是最悅耳、最美的聲音。
“至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃”，于是冰雪消融，勃勃之生機(jī)。便有了“泉水激石，泠泠作響”的清靈曼音，“如鳴佩環(huán)”之醉人心，五湖四海的水都活了起來(lái)，帶著清冽之色，直下三千尺的飛流也運(yùn)作起來(lái)。飛花四濺，如激蕩的交響樂(lè)，入耳三日而不絕，而后又匯入那一湖“浮光躍金、靜影沉璧”的靜寂，偶有幾處漣漪的清音。
夏木蔭蔭，“映日荷花別樣紅”，便有佳人因此“誤入藕花深處，爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺�！蹦钦鸨鄱鸬木`，映著佳人歡欣喜悅的驚呼，儼然一副天然去雕飾的美妙畫卷。轉(zhuǎn)入處暑，晌聞“蟬則千轉(zhuǎn)不窮”，夜畔“聽(tīng)取蛙聲一片”，夾雜著蟋蟀的竊竊私語(yǔ)與孩童難以掩飾的興奮。這樣熱情的日月，輝映著這樣熱切的聲音：“窈窕淑女，君子好逑�！薄八^伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長(zhǎng)；溯游從之，宛在水中央……”
秋風(fēng)瑟瑟，便有“霜葉紅于二月花�！笨慈~悲涼之景，聽(tīng)蟬凄慘之聲，總有少年“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。”待“既望以至十八日”，便可聞?wù)憬敝按舐暼缋做保挚陕?tīng)教閱水軍時(shí)“水爆轟震，聲如崩山”，如臨其境，如聞其聲，也是極好的。目光流轉(zhuǎn)，又可見(jiàn)陶潛之南山，想必會(huì)有“無(wú)邊落木蕭蕭下”之聲，或是大雁離去之哀鳴聲。轉(zhuǎn)入東籬，若遇了半掩面的`菊花，便可用心聽(tīng)一聽(tīng)花拆之聲，定隱著盛放的喜悅。
“每至初晴霜旦，林寒澗肅”，有時(shí)“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”，想著是極死寂的，可是卻有“猿鳥亂鳴”，“虎嘯猿啼”，“百轉(zhuǎn)而不絕”，“屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕”。那時(shí)天地“霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白”，只聞其聲而未見(jiàn)影，想必是令人毛骨悚然，于是有人便說(shuō)“猿啼三聲淚沾裳”，好在還有“漁歌互答”，于是便解了心底升起的恐懼。
最美莫過(guò)于素琴之聲。“無(wú)絲竹之亂耳”，頗有意境。我鐘愛(ài)琵琶，“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催”，“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)”。夜深深林處，獨(dú)自“彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”，獨(dú)有韻味……
那藏匿于白紙黑字之間的聲，美的揉了月光，暖了夕陽(yáng)，化了雪水，傲了蒼穹，或柔情，或鐵血，或平淡如水，或五味雜陳，都是最美的定格。而我，歡心而來(lái)，滿載而歸，傾聽(tīng)了這最美的聲音。
最美的聲音作文 29
“嘿，嘿……”“這雨真討厭！”十一點(diǎn)已經(jīng)是深夜了，我的房間是整棟樓僅剩的幾個(gè)有燈的房間之一。外面下著傾盆大雨。
離我準(zhǔn)備期末考試還有幾天。每天熬夜，讓我的黑眼圈變得很明顯。整個(gè)人有點(diǎn)惡心，臉色蒼白。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我這種狀態(tài)已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期了，為了期末考試考個(gè)第一。可惜最近一直下雨，聲音太大，我很容易被它分散注意力，晚上學(xué)不會(huì)。
我對(duì)雨感到憤怒和無(wú)助，但我的憤怒只能換來(lái)雨滴無(wú)情的嘲笑。他們似乎在說(shuō)：“你能拿我怎么辦？你阻止不了我�！蔽也坏貌辉囍雎运麄�。但我不能充耳不聞，最后只好放棄掙扎，沉沉睡去。下了好幾天的雨，我十點(diǎn)就倒在床上好幾天了。所以該期末考試了。
本來(lái)期末考試100%有信心，但是這幾天沒(méi)學(xué)到多少東西。雖然人的精神狀態(tài)好多了，但我心里還是沒(méi)什么想法�？荚嚹翘�，第一次雨停了！“這該死的雨！學(xué)不會(huì)，考了就走了。有什么用！”我心里罵。
進(jìn)考場(chǎng)的'時(shí)候看到好多同學(xué)都是黑熊貓眼。原來(lái)都是晚自習(xí)，跟我之前的狀態(tài)一樣。我的心突然變得更加不確定：“我的天，那我就不在這里浪費(fèi)了！”我緊張地坐下來(lái)，不得不把全部精力集中在考試上。這次我沒(méi)有被打擾。
最后成績(jī)出來(lái)了，我是統(tǒng)考除了英語(yǔ)第一名。這讓我有點(diǎn)吃驚。不過(guò)仔細(xì)想想也是正常的，因?yàn)榭记靶菹蛄�，精神狀態(tài)好，上課效率高，考試時(shí)思維活躍。不像我同學(xué)，都是學(xué)著麻木的思考！當(dāng)然，這個(gè)問(wèn)題我回答不好。我想想，好像要感謝雨了！
我坐在床邊，看著窗外的細(xì)雨，在腦海里回放著那些傻傻的學(xué)習(xí)方法，忍不住笑了。
下雨的聲音聽(tīng)起來(lái)不討厭，心煩的是你。如果你能帶著美好的心情靜靜地聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是發(fā)自內(nèi)心的聲音！我想對(duì)雨說(shuō)：“你的音樂(lè)很美，謝謝你，雨�！�
在一個(gè)復(fù)雜嘈雜的世界里，我們真的應(yīng)該留點(diǎn)心情聽(tīng)聽(tīng)雨。
最美的聲音作文 30
蔚藍(lán)遼闊的天空下，回蕩著鷹的鳴叫，那是一種搏擊長(zhǎng)空的聲音，是一位斗士不息的吶喊，多么慷慨激昂�，F(xiàn)時(shí)的我多么希望自己能像展翅飛翔的蒼鷹。
聽(tīng)?wèi)T了生活中的冷嘲熱諷，我感受到人生冷漠的一面，那時(shí)常帶著無(wú)所謂微笑的面孔，似利劍一樣刻在我的心房上，我也曾勇敢地鼓勵(lì)自己要樂(lè)觀地面對(duì)�？墒�，我真的渴望我的身邊，我們每個(gè)人的身邊都不存在冷漠的表情，我多么希望每個(gè)人都能充滿陽(yáng)光的微笑。但我明白這只是希望。
走在充滿荊棘的人生路上，我傷痕累累，我想飛，可現(xiàn)實(shí)卻一次又一次撞擊我飛翔的翅膀，撞擊我本受傷的心。
每當(dāng)看到蒼鷹翱翔在天際時(shí)，我也曾幻想如果自己能有“一覽眾山小”的時(shí)候，該多好啊，希望總歸是希望，現(xiàn)實(shí)總還是現(xiàn)實(shí)，希望總是美好而又令人向往的'，可現(xiàn)實(shí)的殘酷又令人生畏。或許正是有殘酷的現(xiàn)實(shí)才會(huì)磨礪出堅(jiān)韌的意志，才能使人獲得成功吧！
曾經(jīng)，鷹的父母在教小鷹飛翔時(shí)，把小鷹從高空拋下，在求生的欲望下，小鷹撲扇著翅膀，在與死亡一次次抗?fàn)幍倪^(guò)程中，小鷹學(xué)會(huì)了飛翔，于是，在蒼穹之中又多了一位搏擊長(zhǎng)空的斗士。鷹的父母更加清楚只有在求生的欲望下才能激發(fā)小鷹的潛力。人生的路上也應(yīng)該是類似的吧！也許在人經(jīng)歷了一次次挫折與打擊之后，真的會(huì)迎來(lái)成功的日子。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽蚁裆n鷹一樣翱翔，我不愿像燕雀那樣蹲在屋角安逸地生活，我要學(xué)蒼鷹一樣勇戰(zhàn)天涯。我不怕難，我要與命運(yùn)抗?fàn)帯Ｎ乙C明給所有的鄙視者看，我不是弱小者，我也能像蒼鷹般翱翔。
人本來(lái)沒(méi)有一出生就是賢才的，只有經(jīng)歷一番寒徹骨后，才能真正成就偉業(yè)。前面的路很長(zhǎng)，但我深信，“有志者事竟成�！睕](méi)有做不成的事，只有不努力去做的人，我不怕艱難險(xiǎn)阻，我愿意接受一切挑戰(zhàn)。
不學(xué)燕雀蹲屋角，要學(xué)雄鷹戰(zhàn)天涯。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
最美的聲音作文 31
早晨天氣涼爽，一絲絲涼風(fēng)劃過(guò)肌膚，送來(lái)濃郁的油菜花香和青草的氣息，在這微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。
我們唱著歌，揮動(dòng)著手中的小紅旗，行走在這鄉(xiāng)間小路上。
田野間的油菜花，迎風(fēng)舞動(dòng)，如金色的波浪。還有如眨著眼睛的小星星般的野花，灑在田壟間，星星點(diǎn)點(diǎn)的，似一張艷麗的蛛網(wǎng)。
我們時(shí)不時(shí)會(huì)看見(jiàn)牛媽媽帶著它的牛寶寶躺在草地上，悠閑地曬著太陽(yáng)。它們朝著我們“哞哞”地叫著，在歡迎我們的到來(lái)吧!
欣賞著鄉(xiāng)間獨(dú)有的美景，我們?cè)跉g笑中不知不覺(jué)地到了“西塘桃花園”。
那夾雜著泥土氣味的微風(fēng)臨面拂來(lái)，吹走了長(zhǎng)途跋涉的勞累，只留下滿身的愉悅、輕松，讓人心曠神怡。
山頂上，山腰間，山腳下，到處都是粉色的海洋，桃花的天地。那大片大片的桃花，是上天無(wú)意將他的仙露瓊漿潑灑了吧，才為人間留下如此夢(mèng)幻的美景。
那小巧玲瓏的桃花一朵朵全開(kāi)了，遮住了那盤虬臥龍般的.枝干，留下她嫵媚的身姿。
細(xì)看這一朵朵花兒，五個(gè)翹起的花瓣，像張開(kāi)的小手。細(xì)長(zhǎng)的花蕊射開(kāi)來(lái)，將那沁人心脾的香味播撒開(kāi)來(lái)。這香氣雖不如玫瑰那般濃郁，不如牡丹那般熱烈，但它清新、淡雅，更加襯映出桃花得這般超凡脫俗，不同凡響。正如宋朝秦觀所贊，“碧桃天上栽和露，不是人間凡花數(shù)”。花上落著幾顆晶瑩剔透的露珠，給桃花仙子的衣裙綴上了幾顆雪白的珍珠。露珠把陽(yáng)光折射成了七色彩虹，映在花海間，織成了一部光彩奪目的錦緞。
瞧!蝴蝶、蜜蜂都來(lái)了，它們也禁不起這花海的誘惑，成群結(jié)隊(duì)的穿梭其間。蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在嗡嗡地鬧著，為這人間仙境又奏響了一只美妙的樂(lè)章。
那山，峰巒疊嶺;
那水，涓涓細(xì)流;
那花，清香典雅，絢麗多姿。
大自然的鬼斧神工創(chuàng)就了如此奇妙的世界，讓我們珍惜它、愛(ài)護(hù)它，一起聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，聆聽(tīng)自然的聲音!
最美的聲音作文 32
曼妙的五月，夏季的降臨，承載著我們輕飄飄的夢(mèng)，駛向遠(yuǎn)處的那片光明……
“噠，噠，噠……”夏日的腳步聲，悄然無(wú)聲，婉轉(zhuǎn)悅耳，隨處可聽(tīng)。如同澎湃的波濤，一片歡聲笑語(yǔ)，如同星空下的大地，一片寂靜，滿是橫飛的輕風(fēng)，旋轉(zhuǎn)著，婀娜多姿的“炫影”，卷走煩惱和憂慮，送來(lái)滿身的熱情。
“吱——”本是厭人的蟬鳴，怎變成了優(yōu)美的旋律，應(yīng)和著夏時(shí)的輕細(xì)，留下個(gè)慷慨的背影。
“嘰嘰，喳喳。”從樹杈之前，有一團(tuán)神秘的黑影，模糊不清，經(jīng)過(guò)烈日的洗禮，一串奪目的珠光，輝印于此……迷離的`面孔，靈脆的歌喉，散放出迷人的美。熟悉的哼曲，是歡快的琴鈴，還是激昂的大提琴，不！是鳥，是百鳥的演奏。在那鍍了一層金光的殿堂（鳥巢）里，撒滿了童心，宛如純白的鴿翅，宛如“晶花”（白雪）的禮儀。使我總萌發(fā)起無(wú)限興趣……
“嘩——啦——”眼前這一人的美景，讓我不禁生情，而不甘示弱的它——清溪，也耍了個(gè)“看家本領(lǐng)”。歡呼著，雀躍著，以那股不可抗拒的力量，撞擊著堅(jiān)石，怒吼著，瘋狂著，在夏日里盡情地沐浴，絢舞。
“唰，唰！”這回又是誰(shuí)來(lái)看熱鬧了？只見(jiàn)——大群矮小的身影，邁著輕快的步伐，不斷加大，加大“陣腳”，一列“傍大”的“陣伍”，正浩浩蕩蕩地前進(jìn)，隨即，則傳來(lái)刺耳的“轟鳴”。
燈光一射，蟈蟈那高抬的面孔，格外的英俊。兩袖清風(fēng)飛起，皎潔的“色影”，迎面撲來(lái)的面紗，織連一片，一雙圓溜溜的大眼，隱隱約約，現(xiàn)印在我眼前。
此刻，夜幕來(lái)臨，可夏季的氣氛卻沒(méi)流逝，演唱會(huì)依舊行進(jìn)，它們丁點(diǎn)的心，卻飽含著莫大的信心，我們心靈的橋梁，也會(huì)無(wú)休止的建起……
夏季，蘊(yùn)藏著我多少回憶，滿翠的竹林，滿耳的祝福，我將難以忘記，相信，這樣的結(jié)尾，將會(huì)是一個(gè)美好的“開(kāi)唱”！
最美的聲音作文 33
最后一節(jié)編程集訓(xùn)課的教室里，回蕩著薛老師衰弱的聲音。同學(xué)們挺直了身子端坐著，顯得特別的安靜，一雙雙眼睛認(rèn)真的注視著薛老師略顯蒼白的臉。身體不適的薛老師剛做了一個(gè)手術(shù)��！
薛老師在講臺(tái)前走來(lái)走去，手不停的在電腦屏幕上的'“回溯遞歸”上筆畫。我既盼著課上多講幾道難題，又盼著早點(diǎn)放學(xué)，讓薛老師早點(diǎn)休息。到了演練環(huán)節(jié)，薛老師終于坐了下來(lái)，我懸著的心落了下來(lái)，似乎也松了一口氣，便開(kāi)始攻克那些難題。完成了，我滿懷期待地點(diǎn)擊了提交，可令我意想不到的是，而系統(tǒng)提醒“注意內(nèi)存限制”。我失望透了，便無(wú)心再做下去。
隨著“噠噠噠”的腳步聲，薛老師來(lái)了，她坐在我的身邊，便溫和地問(wèn)道：“怎么了，有問(wèn)題嗎”，我愣了愣，點(diǎn)了點(diǎn)頭�！笆莾�(nèi)存超限嗎？我們來(lái)看你的程序，你把函數(shù)的實(shí)現(xiàn)放在了下面，卻沒(méi)有定義，所以會(huì)存在內(nèi)存超限的情況。你應(yīng)把這部分放在主函數(shù)上面，你的程序還有一個(gè)問(wèn)題，就是遞歸的出口，你沒(méi)有設(shè)定出口，所以運(yùn)行起來(lái)會(huì)是死循環(huán)。”
我按照老師的指導(dǎo)修改了程序，果然通過(guò)了。我朝老師望了望，她向我笑笑，便去教其他同學(xué)了。這次的題目真難呀！
要下課了，就在那計(jì)算機(jī)剛被我注銷的那一刻，耳邊立即傳來(lái)一個(gè)微弱而帶有一絲斬釘截鐵的聲音：“我們?cè)偕?0分鐘�！�
講臺(tái)上再次站起一個(gè)疲憊的身影，拿起了粉筆頭，那因敲鍵盤而紅腫的手指，熟悉的聲音便再次響起。即使此時(shí)的我們已十分疲憊了，我們卻始終挺直了腰，眼神投射出來(lái)的是那么的專注。
“功夫不負(fù)有心人”，我取得了江蘇省編程二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我們以總分最高的成績(jī)?nèi)〉昧藞F(tuán)隊(duì)賽的資格，在團(tuán)體搶答賽上也名列前茅。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，耳邊不停悠悠回蕩起那熟悉的聲音，淚水不禁流下，此時(shí)此刻我是多么的激動(dòng)，我恨不得飛到薛老師面前，親自將閃閃的獎(jiǎng)牌遞給我們尊敬的薛老師……
老師，多么崇高而偉大的字眼兒。
最美的聲音作文 34
聲音可大可小，時(shí)而渾厚有力，時(shí)而清脆悅耳。聲音大多要用耳朵去聽(tīng)，而有些卻需要用心去悟。
當(dāng)時(shí)已是深夜，可我卻還睡不著覺(jué)，在床上翻來(lái)覆去。聽(tīng)聽(tīng)窗外的聲音，有連續(xù)不斷的蟬鳴聲，風(fēng)吹樹葉的沙沙聲；有人走過(guò)，鞋子與地面碰的“嗒嗒”聲。遠(yuǎn)處有車子呼嘯而過(guò)的狂野聲，近處有人呢喃的細(xì)語(yǔ)。這些聲音唯有等大地一片安靜才能聽(tīng)到。
聽(tīng)到這些我想起了初中學(xué)過(guò)的一篇文章《老山界》，其中也有對(duì)聲音的描寫：“上邊和下邊有幾堆火沒(méi)有熄；凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外，就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的`，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃�！边@段話細(xì)致入微，形象生動(dòng)，寫感覺(jué)到的聲響，以動(dòng)襯靜，烘托出午夜雷公巖的寂靜。俗話說(shuō)“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽。”便是這個(gè)道理。這些聲音間歇地傳入我的耳朵，我靜靜地傾聽(tīng)著，仿佛這種聲音是最美麗的天籟。伴著這些聲音，我漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
城市的燈紅酒綠和那喧囂壓得人喘不過(guò)氣，人們每天忙碌，早上吃個(gè)早飯匆匆走出家門開(kāi)始上班，誰(shuí)又能停下腳步佇足去聽(tīng)那美若天籟般的聲音。他們根本不會(huì)在意，即使是給他們充足的時(shí)間，他們也不會(huì)去欣賞。因?yàn)樗麄円呀?jīng)失去了那種欣賞、聆聽(tīng)美的心境，生活是一座大山無(wú)情地向他們施加壓力，所以他們當(dāng)然不會(huì)去欣賞。應(yīng)該給自己找點(diǎn)時(shí)間，坐下來(lái)泡杯茶，閉上雙眼冥想，去傾聽(tīng)你所能聽(tīng)到的聲音。去用心感受那沁人肺腑的天籟之聲。
我們每個(gè)人其實(shí)都能聽(tīng)到，事實(shí)上這聲音不在未來(lái)，不在遠(yuǎn)方，他們就在我們生活的當(dāng)下。我們之所以不能夠發(fā)現(xiàn)，就在于我們走得太快了，太忙了。我們可以讓自己慢下來(lái)，告訴自己急什么，我不趕時(shí)間。給自己一點(diǎn)忙里偷閑悠哉游哉的時(shí)間，去享受生活去感悟生命，去探求人生的意義和價(jià)值。
最美的聲音作文 35
晶瑩透亮的冰錐懸掛在山洞的入口處、樹枝上、屋檐的邊下，隨著春日第一縷陽(yáng)光的催化，冰錐盡全力醞釀，終于孕出一滴水，它依依不舍地盤在冰錐頂尖上的一點(diǎn)，終告別了它作為冰的身份，落下。清脆的一聲“叮！”仿佛是樂(lè)曲章節(jié)的第一個(gè)音符，又似南非一只蝴蝶翅膀不經(jīng)意的一扇，開(kāi)啟了一扇全新的大門。
蟲蛇松鼠們不甘寂寞地跑出洞覓食，花草樹木也毫不落后的伸頭抽芽，靠種植為生的農(nóng)民們急忙播種。整個(gè)世界喧嘩著，忙碌著……
有一處靠竹的地方，外地來(lái)者在這里種竹。
外地人看著自己雨后急忙探出頭的春筍，又看著本地人每天一項(xiàng)不落的除草、除蟲、澆水、施肥，卻毫無(wú)動(dòng)靜的黝黑土壤，得意洋洋地譏笑了幾句“不值得”。
不值得嗎？本地人眼神灼灼地期待地望著土壤，實(shí)際上看見(jiàn)了那交錯(cuò)縱橫的根，正使勁地向下鉆，為了本地人的期待。
狂風(fēng)大作、雷聲轟響，小動(dòng)物們東躲西藏，“咔嚓！”不知誰(shuí)家的高竹被折斷，還另有一聲“撲！”。
這輕描淡寫的一聲，正是本地人五年心血的所為，正是毛竹五年努力扎根的.結(jié)果，正是讓外地人目瞪口呆的一聲。
在破土后，毛竹繼續(xù)向天，五年扎根讓它有了高破天的資本，每天高一大截，高度比得上其他竹十年的生長(zhǎng)高度；五年扎根讓它有了扎實(shí)的根基，大風(fēng)大雨都沒(méi)讓它動(dòng)搖。就像一只雄獅沉睡醒來(lái)后舒展健壯的四肢的“噼里啪啦”聲，就像一座高塔沉默又堅(jiān)實(shí)地等候……
毛竹用無(wú)與倫比地質(zhì)量回報(bào)了等待守護(hù)它五年的主人，我們又怎樣回報(bào)等待守護(hù)我們十幾年的父母呢？
沉默努力、堅(jiān)忍不拔、堅(jiān)持不懈，五年努力只為一朝。那我們可不可以為了那欣慰的淚水，激動(dòng)的歡呼，多年的心血，努力學(xué)習(xí)、報(bào)考高校呢？
就像那五年沉默的破土，那樣努力，那樣欣喜……
最美的聲音作文 36
最近聽(tīng)了一首好聽(tīng)的歌曲叫《春來(lái)了》，節(jié)奏令人歡騰無(wú)比，歌詞也令人振奮，其中有兩句“冬眠的人兒又變得嘰嘰又喳喳，你看春天又來(lái)了”“你看春天里那個(gè)百花香，那是嘣嘣咣咣當(dāng)當(dāng)梆梆咣咣”，一連串的象聲詞向我們描繪了春天的聲音。
春天的聲音是什么？注目窗外，我默默地問(wèn)著自己。我靜靜地閉上眼睛，用心去聆聽(tīng)春天的聲音。
漫步于小溪邊，溪畔的草坪那般惹人喜愛(ài)，翠色欲滴，沐浴著那清純的甘霖，灑脫地延伸到遠(yuǎn)方，隨著小溪蜿蜒。每一絲綠都仿佛是一個(gè)蠢蠢欲動(dòng)的小生命，在草坪上慢慢蠕動(dòng)。駐足于小溪畔的石階上，感到一種難以言表的愜意、舒心。我靜靜地閉上了眼，“丁冬丁冬”，奇妙的聲音仿佛是一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符在我的耳畔徘徊，溜進(jìn)我的耳朵，搶著告訴我：“我是你的答案！”哦，溪水的丁丁冬冬喲，你可就是我所追尋的春天的聲音？
穿行于山林里，那又是一個(gè)花的世界，各種野花爭(zhēng)奇斗艷，或是亭亭玉立，或是脈脈含羞，或是楚楚可人，或是秀色可餐……好一個(gè)千嬌百媚。鳥兒們?cè)诹肿永锏教帤g快地鳴叫，向大自然展示著它們那圓潤(rùn)的歌喉，一會(huì)兒從眼前疾馳而過(guò)，一會(huì)兒棲息于枝頭，表演著，賣弄著�！班编编薄保【`喲，你那婉轉(zhuǎn)的鳴聲可就是我所追尋的春天的`聲音？
徜徉于“花�！崩�，百花混合的香味兒在空氣中彌漫、縈繞、醞釀，似乎要從每一個(gè)毛孔里滲入肺腑，令人陶醉。蜜蜂們歡快地在枝頭飛舞著傳授花粉，采花釀蜜，不辭勞苦地穿梭于“花海”，其樂(lè)融融�！拔宋宋恕�，可愛(ài)的小精靈喲，你那勤勞而忙碌的飛舞聲，可就是我所追尋的春天的聲音？
哦，我追尋到了！大自然告訴我，春天的聲音是“月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中”的美妙無(wú)窮，春天的聲音是“半欲天明半未明，醉聞花氣睡聞鶯”的無(wú)比朦朧。
親愛(ài)的朋友們，如果你們熱愛(ài)生活，那么請(qǐng)敞開(kāi)你們的心扉去用心聆聽(tīng)春天的聲音吧，那是世間最美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
最美的聲音作文 37
用心去聆聽(tīng)，你能盡情享受生活帶給你的美好。題記
清晨，我睜開(kāi)惺忪的雙眼，從床上緩緩爬起，聽(tīng)著窗外小鳥動(dòng)聽(tīng)的歌唱聲，我的心情甚為舒暢。忽聞一陣令人頭皮發(fā)麻、毛骨悚然的噪音，霎時(shí)間打破了這美好的氛圍。
快點(diǎn)，時(shí)間不早了，要遲到了。
只見(jiàn)老媽皺著眉頭，站在那里，怒氣沖沖的說(shuō)道。才六點(diǎn)唉我頗為不屑的答應(yīng)著，心中抱怨道：哼，老媽就是這么啰嗦。
中午，回到家中，肚子不爭(zhēng)氣的咕咕叫了起來(lái)，唱起了美妙動(dòng)聽(tīng)的空城計(jì)。于是，我沖老媽嚷嚷著要吃東西，她調(diào)皮的瞥了我一眼，便去廚房拿出飯菜，還沒(méi)等菜上完，我就狼吞虎咽起來(lái)，一旁的老媽慈祥的看著我，微笑著
吃慢點(diǎn)，又沒(méi)有人和你搶，別嗆著兒。
聽(tīng)到了老媽的話，我仍舊不以為然，繼續(xù)埋頭奮吃。一不小心，連嗆了好兒幾口飯，直咳得面紅耳赤，眼淚幾乎都要掉了下了來(lái)。見(jiàn)此情景，老媽一個(gè)箭步，以百米沖刺的速度撲了過(guò)來(lái)，小心翼翼地拍了我的背，又倒了一杯水，遞給我。完了，還皺著眉頭略帶責(zé)備地說(shuō)：都這么大了，還這么不懂事，真不讓人省心。我沒(méi)有反駁，只是默默地，小口地吃著飯菜。
晚上，小山似的一堆作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，同時(shí)也預(yù)示著今夜無(wú)眠。每當(dāng)我?jiàn)^筆疾書寫的我腦袋都大了的時(shí)候，都會(huì)聽(tīng)到一陣悅耳的敲門聲，咚咚咚，隨即老媽就會(huì)帶著一罐核桃乳躡手躡腳地走進(jìn)來(lái)，學(xué)著電視上的廣告，滑稽的.說(shuō)：經(jīng)常用腦，多喝六個(gè)核桃。我再也忍不住了，昂首45度角，張大雙眼，眼淚才沒(méi)有滴落
也許是初中生活的單調(diào)使我的感官麻木了，對(duì)母親的付出視若無(wú)睹，對(duì)她的關(guān)心不屑一顧，對(duì)她的啰嗦深痛欲絕但母親還是一如既往地起早為我做早餐，絞盡腦汁為我做可口的飯菜，無(wú)微不至地照顧我的衣食起居，可我卻
想到這里，我突然覺(jué)得媽媽的勞叨是最動(dòng)聽(tīng)的聲音，是愛(ài)的聲音。
最美的聲音作文 38
那些度過(guò)的漫長(zhǎng)歲月恍如花的開(kāi)落，是那樣的悄無(wú)聲息。
花，被世人所喜愛(ài)，所觀賞的植物。它可以美得秀韻多姿，姹紫嫣紅，也可以一枝獨(dú)秀，樸實(shí)無(wú)華�？蛇@種美，等到清風(fēng)徐來(lái)，只會(huì)散落一地，徒留一陣淡淡的余香。
古人常用落花感慨時(shí)光的易逝或是紅顏易老的悲涼。譬如“黛玉葬花”這個(gè)總是顰蹙著黛色柳眉的姑娘，流盡了畢生的淚水，葬在賈府內(nèi)的花，何嘗不是容顏、不是歲月？
那是偶然一次，在寂靜的深夜中。我一燈獨(dú)坐，沒(méi)有搖曳的燭火，只有白紙上的點(diǎn)點(diǎn)筆墨�；秀敝�，我停下了手中的.動(dòng)作，目光停留在這樣一句話上：多少人，提劍縱馬，說(shuō)詩(shī)酒趁年華，可知年華只是彈指一剎那。
我思量了許久，反問(wèn)著自己，我又到底蹉跎了多少年華？我又虛度了自己多少光陰。隨即，零零碎碎的回憶不斷的朝我的腦海中涌來(lái)。
年少懵懂時(shí)，我期待著長(zhǎng)大，成長(zhǎng)的欲望就如被掩埋在土壤下的小種子，呼吁著發(fā)芽。迷茫無(wú)措時(shí)，我惶恐的舉步不前，兀自徘徊，猶如在風(fēng)雨中搖搖欲墜的嫩芽。跌倒受傷時(shí)，我含淚，咬牙堅(jiān)持。那開(kāi)在半空中的話，終是凋落幾片。然后，那抹凋零的鮮艷卻是被時(shí)光所洗滌，伴隨著它的美麗而消失不見(jiàn)。
我思量著最初的我與現(xiàn)在的我，我回憶著起初的酸甜苦與辣，我嘗試著以忙碌的現(xiàn)在來(lái)忘卻過(guò)去的庸俗�？刹徽撌窃鯓拥臍q月，怎樣的記憶，卻都如這花自飄零水自流的聲音，那樣的云淡風(fēng)輕。
嬌艷的花瓣，承載著或是被荒蕪，或是被遺忘，或是精彩萬(wàn)分卻又轉(zhuǎn)眼就忘的匆匆歲月……
我晃得回過(guò)神來(lái)，在微微灼眼的燈光下，漂浮在遠(yuǎn)方的思緒逐漸淡了下去。
花開(kāi)的時(shí)期，是彌足珍貴的，可花落了，剩下的只是枯萎。
我知道，在不遠(yuǎn)處的角落，也有花在靜靜地寥落。無(wú)關(guān)它的美麗、它的悲涼，只愿你能聆聽(tīng)，那花落的聲音。
最美的聲音作文 39
生活就像一首歌，我們每天都生活在美妙的樂(lè)曲里。你聽(tīng)，大千世界里每時(shí)每刻都演奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)來(lái)。
放學(xué)回家，我從不用鑰匙開(kāi)門，喜歡輕輕按一下門鈴，喜歡聽(tīng)那“叮咚叮咚”的聲音，喜歡聽(tīng)媽媽說(shuō)“來(lái)了來(lái)了！”門“吱呀——”一聲開(kāi)了。媽媽關(guān)切地詢問(wèn)著：“今天上課認(rèn)真不？”我總是會(huì)抬起小腦袋，得意地說(shuō)：“我最棒了！”媽媽就"呵呵"地笑了。
媽媽重又回到廚房，鍋碗瓢盆的聲音就響起來(lái)，它們好像是一支樂(lè)隊(duì)，美妙動(dòng)聽(tīng)地合唱著,。水龍頭“嘩嘩”和水盆吵起架，放出了很多水，小青菜們一頭扎進(jìn)了水盆，洗了個(gè)舒服澡。煤氣灶“噼里噼里”，火苗“喇喇”地竄了出來(lái)。油“滋滋”地跳著舞，小青菜們跳進(jìn)了鐵鍋，鍋鏟“叮�！钡胤粗�，像和親愛(ài)的鐵鍋兄弟打招呼。放入調(diào)料，媽媽“鐺鐺”拿出盤子，把小青菜盛了進(jìn)去，一盤香噴噴的小青菜就做好了。媽媽把小青菜端到了餐桌上，然后又鉆進(jìn)了廚房。水龍頭雙唱起了歌，幾塊大骨頭“呼通”一起跳進(jìn)了水盆，“嘩啦嘩啦”媽媽戴上了手套，伸進(jìn)水盆，洗掉骨頭上的血。“砰砰砰砰”骨頭被砍成了一小塊一小塊。媽媽又端來(lái)了半鍋水，放在煤氣灶上，開(kāi)始燒，再把骨頭放進(jìn)去燒，放上幾根蔥，一些黃酒，一些鹽，一些醋，燒上半個(gè)小時(shí)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽打開(kāi)鍋蓋，把大腕拿出來(lái)，湯盛進(jìn)去，端到了餐桌上，兩個(gè)菜燒好了，爸爸回來(lái)了，我們?nèi)齻�(gè)一起吃飯了。
吃過(guò)飯，可以看半小時(shí)新聞，那脆脆的`薯?xiàng)l當(dāng)然也和我一起看電視，并不時(shí)發(fā)出“嘎巴嘎巴”的歡笑聲。
七點(diǎn)半，我開(kāi)始寫作業(yè)，鉛筆開(kāi)始“沙沙——”地跳舞，媽媽在一邊嘮叨著這個(gè)字不好看、那個(gè)字不端正，我寫完作業(yè)，媽媽又催我聽(tīng)英語(yǔ)、看書……
九點(diǎn)了，一陣洗漱聲后，一切安靜下來(lái)，我睡下了，迷迷糊糊聽(tīng)到爸媽商量周末要去哪里度假，沒(méi)聽(tīng)明白呢，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
哦，我們家的聲音是多么溫馨、快樂(lè)啊！
最美的聲音作文 40
“掛月隨映落滿屋，天涯相隔系銅鈴�！泵棵肯肫鸸枢l(xiāng)，耳邊都會(huì)響起一陣“丁零”聲，于是便又泛起些許感傷。
老家在農(nóng)村，所以生活比較平淡。不時(shí)的驚喜，便是微風(fēng)輕拂，門前的風(fēng)鈴“丁零”作響，那聲音不大，卻恰似黑夜中的一顆亮星，點(diǎn)綴著我的生活，也如靜湖上飛過(guò)的蜻蜓，讓我蕩漾開(kāi)層層的思緒。風(fēng)鈴上面還有一塊名字牌，那偶爾聽(tīng)見(jiàn)的清脆的撞擊聲，或許是它在與鈴鐺玩鬧吧。
講起這風(fēng)鈴，便不由自主的想到奶奶，是她幫我做了這個(gè)風(fēng)鈴。記得那時(shí)我還小。一次隨奶奶到街上趕集，瞥見(jiàn)了一個(gè)風(fēng)鈴，好奇之余更多的是喜愛(ài)。看著它在風(fēng)中搖曳，我的心也跟著動(dòng)搖。我停下了腳步，望著那個(gè)風(fēng)鈴。奶奶懂我的意思，但她知道家里沒(méi)有閑錢去買這些東西，又舍不得看我難過(guò)，只得對(duì)我說(shuō)：“奶奶幫你做一個(gè)。”我并未知曉奶奶有這般手藝，但也半信半疑地答應(yīng)了下來(lái)�，F(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)的我，很不懂事，或許更多的是年少無(wú)知吧。
幾天之后，奶奶把風(fēng)鈴給了我。鈴鐺上面滿是鐵銹，似乎存放了很久，名字牌有些發(fā)黃，上面還有一些斑點(diǎn)。奶奶說(shuō)她翻遍了以前的箱子，找出了一些鈴鐺，名字牌也是很久以前從廟里求來(lái)的了。我本有些不滿意，但看奶奶這么不容易，也沒(méi)多說(shuō)什么，把它掛在了門上。
從那時(shí)起，風(fēng)鈴便漸漸成為了故鄉(xiāng)的聲音。因?yàn)闊o(wú)論是我一直待在老家的時(shí)候的習(xí)以為常，還是跟隨父母出城之后的懷念，都與這風(fēng)鈴聲有關(guān)。它伴隨著我走過(guò)了人生的.一個(gè)個(gè)階段，在我最迷茫的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我最快樂(lè)的時(shí)候和我一起共享一次次開(kāi)心。
這風(fēng)鈴，或許不止是故鄉(xiāng)的聲音，更是生活的一個(gè)代表與剪影，它走進(jìn)我的生活，于是便沒(méi)有走出去過(guò)。我也愈發(fā)地感激奶奶，如果不是她，不會(huì)有這一串風(fēng)鈴，回想當(dāng)年，或許我也不在是那個(gè)年少無(wú)知的孩子了吧。
又起風(fēng)了，耳邊又響起一陣“丁零”聲，仿佛又回到了故鄉(xiāng)，看見(jiàn)了奶奶勞碌的身影。緩緩坐下，享受故鄉(xiāng)的聲音……
最美的聲音作文 41
笛聲婉轉(zhuǎn)，蘆笙悠揚(yáng)，古琴叮咚，簫聲鳴鳴……當(dāng)你靜下心來(lái)，看一片葉子無(wú)聲的飄落，看一只蜜蜂棲息在花蕊上，看一炷檀香漸漸地焚燒。是否聽(tīng)到那本靜靜地躺在桌面上的那本詩(shī)集的聲音？詩(shī)的聲音，需要用心來(lái)聆聽(tīng)……
我愛(ài)聆聽(tīng)詩(shī)中水的聲音。在詩(shī)中，我聽(tīng)到了李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”水里的豪情壯志；我聽(tīng)到了杜甫“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”水里的惋惜；我聽(tīng)到了白居易“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”水里的安逸親切……“一輪明月松間照，清泉石上流”，此時(shí)的王維，已是一位風(fēng)骨清逸的老者，在山間過(guò)著悠游自在的生活，水聲卻顯得如此悅耳動(dòng)聽(tīng)。
我愛(ài)聆聽(tīng)詩(shī)中花的聲音�！澳灸┸饺鼗ǎ街邪l(fā)紅萼�！边@樣的一朵應(yīng)春花，雖沒(méi)牡丹的'姹紫嫣紅，但在山澗中卻如初發(fā)芙蓉般嬌美；好一句“白雪送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！痹谀前籽┌}皚的崖邊，梅花迎寒而開(kāi)，點(diǎn)綴著醒目的紅。雪胎梅骨，如此堅(jiān)強(qiáng)不屈，如此堅(jiān)強(qiáng)……“一番荷芰生池沼，檻前風(fēng)送馨香�！背刂械哪且环ねび窳⒌暮苫�，開(kāi)著尹鶚的相思之情，別樣的孤獨(dú)。
我愛(ài)聆聽(tīng)詩(shī)中愛(ài)的聲音。“慈母手中線，游子身上衣�！焙�(jiǎn)單而且常見(jiàn)的“線”與“衣”將慈母與游子的心緊緊地縫了起來(lái)，沒(méi)有任何的華麗的修飾，身后的舐?tīng)僦楸丬S然于紙上�！疤一ㄌ端钋С撸患巴魝愃臀仪椤庇蒙钊缜С叩奶端茸魍魝愔�，情深厚誼，難得一知己多好！在“綠樹村邊合，青山郭外斜”的農(nóng)舍中相約重陽(yáng)“就菊花”不需過(guò)多的言語(yǔ)，一個(gè)約定便已體現(xiàn)“言有盡而意無(wú)窮”的友情，朋友之間唯你懂我心……
在詩(shī)中，我聽(tīng)到“烈士暮年，壯心不已”是它的豪言壯志；“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭”是它的憂愁嘆息；“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”是它的恍然大悟。
聆聽(tīng)詩(shī)的聲音，感受詩(shī)的聲音，體會(huì)詩(shī)的聲音。發(fā)現(xiàn)生活，感受美……
最美的聲音作文 42
溫柔如水的聲音指引著我的方向。——銘文
熱鬧的校歌響起的時(shí)候，我只是一只腳踏進(jìn)班門，毫不在意的搖搖頭，讓頭發(fā)垂在兩邊，推開(kāi)門，氣得大叫；報(bào)告！作為交換，同學(xué)們偷偷笑著和你坐下來(lái)，溫柔如水。
你的聲音很特別，不同于數(shù)學(xué)老師的大膽，不同于英語(yǔ)老師的'爽朗，更不同于我的大嗓門。你總是像水一樣用溫柔的聲音給我們講生動(dòng)的文章，這讓我受益匪淺。
當(dāng)輕柔舒緩的山水聲響起，我毫不費(fèi)力地拿出了我的書法書�？粗矣謵�(ài)又恨的綠色封面，我無(wú)奈的嘆了口氣，唉，我的文字什么時(shí)候才能像上面這么美好！用力，真的用力！我沮喪地拿起筆，憤怒地刷了兩下，一部“杰作”誕生了。真的是看做山脊邊上的一座山峰，距離不一樣！這時(shí)，你輕輕走過(guò)來(lái)，拉著我的手說(shuō)：“你不能這樣寫，要橫平豎直，注意細(xì)節(jié)，但不能馬虎。”。說(shuō)完，我舉手在我的“馬”上畫了個(gè)圈�！澳憧�，字應(yīng)該這樣寫�！蹦阌梦业摹兑安荨穼懥藗�(gè)楷書。我茫然的抬頭看著你，你對(duì)我微笑。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛配著彎得像月牙一樣的眼睛，像蝴蝶扇動(dòng)著翅膀，笑容明亮而美麗。就連你的藍(lán)色外套都不如。你鼓勵(lì)了我，我把字寫好的決心在心里扎下了根。我會(huì)把字寫好。我在心里發(fā)誓，我要答應(yīng)你，你那如雨般溫柔的聲音，如細(xì)雨般在我耳邊回響，留下一點(diǎn)小雨。
歡快的上課鈴一響，我就匆匆忙忙地在書包里翻作業(yè)。之后一個(gè)晴天霹靂打在我頭上，我沒(méi)帶！當(dāng)你讓我打開(kāi)作業(yè)的時(shí)候，我只能坐在那里等著批評(píng)，但我沒(méi)想到的是，你用一種柔和的，有風(fēng)的聲音說(shuō)：“不要緊，下次注意�！钡侥壳盀橹�，我再也沒(méi)有犯過(guò)那個(gè)錯(cuò)誤。每次做完作業(yè)，你的聲音總是在我耳邊響起。
老師，您溫柔的聲音一直在我耳邊回響，像一盞明燈，照亮了藍(lán)魔人的路，像一顆星星，指引著我前進(jìn)！
最美的聲音作文 43
我聽(tīng)見(jiàn)了春天花兒開(kāi)放的聲音，這是大自然的呢喃細(xì)語(yǔ)；我聽(tīng)見(jiàn)了夏天蛐蛐歌唱的聲音，這是大自然的喋喋不休；我聽(tīng)見(jiàn)了秋天大雁南遷時(shí)鳴叫的聲音，這是大自然的話語(yǔ)；我聽(tīng)見(jiàn)了冬天風(fēng)兒呼呼刮過(guò)的聲音，這是大自然的呼喊……聽(tīng)，大自然的聲音是多么美妙！
你聽(tīng)過(guò)金黃色的銀杏葉伴隨著秋風(fēng)緩緩落下，和地面觸碰的聲音嗎？就在那個(gè)清晨，太陽(yáng)才剛剛升起，它從遠(yuǎn)處的小山丘上探出頭來(lái)，天邊只看見(jiàn)它那粉紅的臉頰。一切都是靜悄悄的，偶爾有鳥在“喳喳，喳喳”的叫。站在陽(yáng)臺(tái)上，一層層細(xì)霧隨著晨風(fēng)吹來(lái)，帶著絲絲涼意的風(fēng)撫摸著我的臉。突然“哐當(dāng)”一聲響起，這是泛黃的銀杏葉掉落的聲音，細(xì)小卻有力地撞擊著我的心，這是銀杏葉與大樹母親告別的聲音。從它開(kāi)始發(fā)芽時(shí)，大樹母親就開(kāi)始努力地吸收營(yíng)養(yǎng)養(yǎng)育銀杏葉，日復(fù)一日，等銀杏葉披上美麗的金色衣服，準(zhǔn)備闖出一片天地時(shí)，大樹母親不會(huì)因?yàn)樯岵坏枚雁y杏葉抓得牢牢的，而是選擇放手，多么偉大。聽(tīng)，這美妙的告別聲。
你聽(tīng)過(guò)清風(fēng)拂過(guò)草地的聲音嗎？那是在小學(xué)的最后一天，人差不多都走光了，我還坐在操場(chǎng)的草坪上，以最舒適的姿態(tài)，讓自己的世界完全安靜下來(lái)。當(dāng)風(fēng)拂過(guò)，只聽(tīng)“沙沙，沙沙……”，是草在動(dòng)，空曠又有一種隱隱約約的寂寞，一切都是淡淡的'，任聲音穿過(guò)心靈，穿過(guò)記憶的門，我仿佛看到我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑的情景，那是我的童年。聽(tīng)，這美妙的童年的聲音。
你聽(tīng)過(guò)小橋流水聲嗎？我的家鄉(xiāng)的房屋后就有一條小溪，清澈見(jiàn)底，亭亭玉立，放眼過(guò)去一片沁涼的綠，綠中含著朦朧的清秀。坐在屋里，總能聽(tīng)到“叮咚，叮咚”的聲音，這是思念的味道。聽(tīng)，這美妙的家鄉(xiāng)的聲音。
聽(tīng)！讓我感受大自然的美妙，讓我靜靜地傾聽(tīng)大自然想與我交談什么，這美妙的聲音！
最美的聲音作文 44
炊煙裊娜，翠樹臨溪，霧繞林間。是遠(yuǎn)古的力量把我召喚，消散的神話重生面前，只是現(xiàn)今的時(shí)代如何能將你承載，到達(dá)遙遠(yuǎn)的未來(lái)。-----題記
如何回憶，千年流傳的神秘；如何尋覓，通往神圣的云梯；如何拾起，夢(mèng)里遺落的印記。似在夢(mèng)里，我聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，輕若云煙，縈繞耳間，揮之不散。
江水滾滾東逝，流不盡思念，沖不去哀怨。
屈原先生的縱身一躍，成為江心一魂，他心中的幽怨，離世前留戀的一眼，在江河之下永遠(yuǎn)沉淀。那淘淘的江水是他含恨不絕的淚�！皣�(guó)無(wú)人莫我知兮，又何懷乎舊都！即莫足與美政兮，吾將從彭咸之所居！”離開(kāi)了生之故國(guó)，便留下卓絕一世的悲憤詩(shī)篇。忠君報(bào)國(guó)之志不能酬，江河之下成為他永遠(yuǎn)的歸宿。如今江水依然流淌不息。流水無(wú)疆，只嘆世人有幾個(gè)仍將您于心中收藏。那無(wú)止的.嗟嘆化作風(fēng)雨，呼嘯滄桑。夢(mèng)里幾番春秋雨，只留得清淚兩行。您的呼喚，至今回蕩不止，與水無(wú)疆！
“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！睔q月匆匆易過(guò)，但憂愁易讓人憔悴衰老。所有的煩憂只是人世間的一場(chǎng)虛幻，只是鏡花水月迷惑人心罷了。詩(shī)人李白總在月下獨(dú)酌，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”月明星稀，照無(wú)眠，與清風(fēng)把酒相送，吹起白色衣角翩翩。但凡此時(shí)，總會(huì)勾起千愁萬(wàn)緒，詩(shī)意綿綿。于是，便揮筆灑墨，立就豪情壯言。“與君歌一曲，請(qǐng)君為我傾耳聽(tīng)。”李白的歌是“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的樂(lè)觀闊達(dá)；是“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的豪放不羈，自由灑脫。
“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊�！庇质钦l(shuí)在感嘆，吟唱那無(wú)邊的深愁。
清風(fēng)入夢(mèng)寒，紅葉舞翩遷。道不盡的古意，書不盡心中萬(wàn)言。
緬懷，出于情之真切；回憶，為了銘記心間；傾聽(tīng)，來(lái)自遠(yuǎn)古的呼喚！
最美的聲音作文 45
最近，我們家新來(lái)了一個(gè)鄰居，他們是一個(gè)幸福而圓滿的家庭：一個(gè)爸爸，一個(gè)媽媽，一個(gè)可愛(ài)的小弟弟和一個(gè)外婆，但是一個(gè)家庭里時(shí)不時(shí)也有些小矛盾。
有一天晚上，估計(jì)是小孩不聽(tīng)話，被大人們狠狠地拎到了門外，大人用力把門一關(guān)，小孩便在外面嚎啕大哭，整個(gè)三樓都聽(tīng)得清清楚楚。正在認(rèn)真讀著英語(yǔ)的我，跑向門口，打開(kāi)了大門，向他做了個(gè)“噓”的手勢(shì)，并平靜地告訴他：“我無(wú)能為力讓你父母把你帶回去，但是，請(qǐng)安靜些，我們大家都要干自己的事呢！”我便關(guān)上了門，他安靜了些，小聲哭泣著，也許爸爸認(rèn)為他知錯(cuò)了，便開(kāi)門把他接了回家。
又是一個(gè)再普通不過(guò)的晚上，明亮的月亮在黑夜的襯托下顯得格外皎潔，紡織娘的歌聲，青蛙的叫聲，一切配合得是那么自然、協(xié)調(diào)。在月光下顯得格外平靜。人們也仿佛知情，也沒(méi)有大聲說(shuō)話，我也不例外，正在腦子里飛速想著一道復(fù)雜奧數(shù)題的計(jì)算過(guò)程，正當(dāng)這道題目的過(guò)程接近結(jié)尾時(shí)，“哇~~”的一聲，仿佛所有都停止了，紡織娘不唱了，青蛙不叫了，同時(shí)我的腦子的思路也一片空白。我怒發(fā)沖冠，一下沖了出去，原來(lái)又是那個(gè)人在哭。我憤怒地說(shuō)道：“你能不能不要再吵了，我在做奧數(shù)題呢，我需要安靜！！”沒(méi)想到他哭的`更厲害了，哭了有10分鐘……
還有一次，我正在寫作業(yè)，他又哭了。正當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)門把他訓(xùn)一頓的時(shí)候，媽媽把我叫住了：“你用鋼琴?gòu)椧磺稙g陽(yáng)河》看看會(huì)有什么反應(yīng)�！蔽掖饝�(yīng)了，當(dāng)我在彈奏優(yōu)美而舒長(zhǎng)的《瀏陽(yáng)河》的時(shí)候，一切都慢慢安靜了下來(lái)，小孩也不哭了，他的家人慢慢關(guān)上了門，好像害怕被我聽(tīng)見(jiàn)似的……
同樣，這幾次都是噪音，但是我不同的反應(yīng)卻完全不同，結(jié)果也不同，就像一杯水，你放冰，它冷，但你放開(kāi)水，它就熱，想消除雜草，唯一的方法就是種上稻子。是啊，當(dāng)惡果接近時(shí)，那么只有用美德去感染……
最美的聲音作文 46
時(shí)光飛逝，三年的初中生活即將過(guò)去。我的語(yǔ)文老師!是您改變了我。您遠(yuǎn)去的聲音我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
升入初一，我誤打誤撞的進(jìn)了雙特班。我感覺(jué)非常興奮，因?yàn)槲腋小百Y本”每天放學(xué)后沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲廝殺的刺激中了。第一次考試結(jié)束了，我從年段前十名一下子跌到不見(jiàn)蹤影，我無(wú)話可說(shuō)了!
您找到我說(shuō)：“成績(jī)你看見(jiàn)了吧?為什么落差會(huì)這么大?”“我不知道，也許是我最近心態(tài)不好吧。”我對(duì)您撒了謊�！澳闾痤^，看著老師的眼睛說(shuō)�！蔽揖徛奶Я似痤^�！昂冒�，老師我對(duì)你說(shuō)�！蔽覍蓚�(gè)月來(lái)的所作所為全部告訴了您。您聽(tīng)后笑了笑說(shuō)：“我猜你一定是玩電腦玩上癮才會(huì)這樣的。”“老師，我現(xiàn)在該怎么辦?我覺(jué)得我已經(jīng)無(wú)藥可救了!”
您拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“我知道你玩電腦游戲非常厲害，你對(duì)電腦知識(shí)懂得也很多。可是現(xiàn)在你必須先學(xué)好文化基礎(chǔ)課。不玩它行不?”
“呵呵，老師，我覺(jué)得不可能了�！蔽矣謬@了口氣。
“一切皆有可能!我相信你一定能戰(zhàn)勝電腦游戲。你相信我么?我會(huì)幫助你的。”我抬起頭，看著您堅(jiān)定的目光，頓時(shí)給了我一種鼓勵(lì)，心中充滿了力量。
“把電腦游戲扔掉，把全部精力投入到學(xué)習(xí)中去。看看你的意志力到底怎樣!我相信你是一個(gè)真正的.男子漢!”于是，每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，我就盡力地克制自己不去看電腦屏幕，打開(kāi)作業(yè)本，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著作業(yè)本上的練習(xí)題，深入的思考，投入的運(yùn)算。曾經(jīng)好多次我想放下筆去玩電子游戲�？墒且幌氲阶约旱膶�(lái)，一想到您說(shuō)的話，我又繼續(xù)寫作業(yè)了。
以后的日子里，您經(jīng)常把我叫到辦公室，詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，鼓勵(lì)我。每一次，我都能看到您鼓勵(lì)的目光，聽(tīng)到您熱情的支持。
現(xiàn)在，我已經(jīng)完全擺脫了電腦游戲的困擾，又回到優(yōu)等生的隊(duì)伍之中。
語(yǔ)文老師，是您改變了我!雖然我們即將分別，可您那遠(yuǎn)去的聲音將是我一生前行的動(dòng)力!
最美的聲音作文 47
東坡有古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志之言，泰山亦是如此，雖不為世界最突出最高大的山，沒(méi)有乞立馬扎羅的壯觀；雖不為世界最漂亮最秀麗的山，沒(méi)有日本富士的柔美，但它卻有一種志氣，一種獨(dú)到的靈魂。聆聽(tīng)這種聲音，貫古通今，這樣的靈魂一直影響著炎黃子孫；聆聽(tīng)這種聲音，它更是一種力量，使泰山成為亙古不變的一世傳奇。
聽(tīng)，聽(tīng)泰山的豪邁。這是一種一覽眾山小的豪邁。是啊，站在泰山之巔遙望遠(yuǎn)方，眾覽所有，管他這山那山，盡在泰山之下。情懷，用心去聽(tīng)聽(tīng)，這樣的情懷孕育了無(wú)數(shù)激情的華夏兒女。那浪漫與自由的化身生于美好而又華麗的'盛唐年間的李白，登泰山而一覽天下好景，不正迎合了他豪放無(wú)盡的遠(yuǎn)大抱負(fù)？欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山的坎坷不斷，抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁的郁郁情緒，全都在泰山之巔消散的無(wú)影無(wú)蹤。他負(fù)手矗立，仿佛映出了泰山的靈魂，它好像總是遙望無(wú)垠，卻永遠(yuǎn)蕩然于我們的心間。聽(tīng)，聽(tīng)著詩(shī)詞，更聽(tīng)著泰山的喃喃自語(yǔ)。
聽(tīng)，聽(tīng)泰山的俊美。這是一種造化鐘神秀的俊美。看啊，站在泰山之巔極目遠(yuǎn)眺，感受心靈的震撼。它自有將天地劃分開(kāi)來(lái)的氣勢(shì)長(zhǎng)虹，將晨昏劃至陰陽(yáng)的驚艷絕倫。雄美，用心去聽(tīng)聽(tīng)，從古至今又有幾人能真正感受到其中的雄美？那同情與憂愁的合體落第而歸便漫游祖國(guó)的杜甫，對(duì)于泰山，由遠(yuǎn)望到近望，再到凝望，最后是俯望，豈不是將勇于攀登，傲視一切的雄心壯志表露無(wú)遺？岱宗夫如何？齊魯青未了的驚嘆仰慕，蕩胸生曾云，決眥入歸鳥的熱愛(ài)贊美，都在泰山之巔的崇高偉大中化為不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。聽(tīng)，聽(tīng)著詩(shī)詞，更聽(tīng)著泰山的低吟淺唱。
聽(tīng)聽(tīng)吧，聽(tīng)聽(tīng)這一代代的人高喊的話！豪邁的民族精神，積極的人生態(tài)度，拼搏的生命追求古至遷客騷人，今有莘莘學(xué)子，泰山的精神影響著一代代的人！
湖天一覽，五岳獨(dú)尊，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，亙古不變。
聽(tīng)，這就是泰山的聲音。
最美的聲音作文 48
我們的生活中有各種各樣的聲音，有一些聲音可以陶冶情操，有一些聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，有一些聲音可以讓我們火冒三丈，但我最喜歡媽媽的聲音，她的聲音如同春風(fēng)拂面，總是在我困難時(shí)激勵(lì)和鼓勵(lì)著我。
記得有一次，老師瞪著眼睛，鼻子喘著粗氣，快速地走上講臺(tái)，把卷子往桌上一摔“啪”的一聲，教室里頓時(shí)變的鴉雀無(wú)聲。就連一根針掉在地上都清晰可見(jiàn)。這時(shí)，老師開(kāi)始宣布考試成績(jī)了：
“小明100分�！�
“小紅98分�！�
“樂(lè)樂(lè)58分�！�
……
58分！我驚呆了，它像一根針扎入我的心，老師還在念著，可我此時(shí)聽(tīng)到的聲音是那么難聽(tīng)，那么沙啞，像炸雷般在空中滾動(dòng)，像烏鴉“哇哇哇”的叫聲�！扳忊忊彙狈艑W(xué)的鐘聲響了，看到同桌開(kāi)心的樣子，看到其他同學(xué)興高采烈的樣子，我越來(lái)越難受。
我拿著58分的卷子，邁著沉重的步伐，走在回家的路上，太陽(yáng)炙烤著大地，小草曬彎了腰。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在嘲諷我。我的內(nèi)心各種掙扎，我如何去面對(duì)媽媽呢？走到了家門口。我舉著沉重的雙手無(wú)力去敲門，過(guò)了一會(huì)，我終于鼓足了勇氣敲了敲門，門開(kāi)了，媽媽面帶微笑的把我的書包放到了沙發(fā)上，我坐在軟軟的'沙發(fā)上難過(guò)的看著58分的卷子，心里忐忑不安，覺(jué)得難以啟齒。這時(shí)，善解人意的媽媽問(wèn)：“怎么了？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我沒(méi)有考好，只考了58分�！本驮诖藭r(shí)，媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)：“在人生之路上每個(gè)人都會(huì)遇到困難和挫折，面對(duì)挫折不放棄，勇往直前，找到錯(cuò)的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，那么成功就離你更近一步。”我驚呆地看著媽媽，我以為媽媽會(huì)責(zé)備我，但善解人意的媽媽卻一次次的原諒我。我腦海里頓時(shí)想起以往媽媽嘮叨的畫面和我那時(shí)的不耐煩回復(fù)。這時(shí)，我才真正體會(huì)到了那都是媽媽對(duì)我的愛(ài)。
就在此時(shí)，我投過(guò)窗戶看向外面。這時(shí)，夕陽(yáng)西下，落日的余暉把天空染得如此絢麗。我下定決心，下一次我一定要努力，給媽媽一個(gè)完美的答案。
最美的聲音作文 49
依晰記得，那年夏天克又回到了那個(gè)曾經(jīng)你給我快樂(lè)的地方。
“源源——你看，這是我和媽剛從超市里買來(lái)的糖，分給你一顆，我們永遠(yuǎn)是好朋友。”她對(duì)我說(shuō)道，我點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)她手中的糖，一起朝著孩子群走去。
微風(fēng)拂過(guò)，樹葉颯颯作響的聲音縈繞在耳畔。
“那，我們現(xiàn)在玩什么好呢？”“老鼠偷油吧，我們好久沒(méi)玩了。”她提議道，于是我們錘子剪刀布，她輸了，她來(lái)當(dāng)“貓”，哈哈，你們可別都被我抓到哦！她爽朗的笑了兩聲，游戲開(kāi)始！一個(gè)男孩子搶先沖了過(guò)去，她靈活的擋住，一手抓住那個(gè)男孩子的衣角，剛喊到“我抓住你……”那個(gè)男孩就猛地一跑，接著耍賴皮，說(shuō)“你沒(méi)有抓到我！”她似乎有點(diǎn)懊惱，隨即又無(wú)奈地笑，“哈哈，再來(lái)抓我呀，傻蛋！”那個(gè)調(diào)皮的男孩壞笑著，說(shuō)，其他的小孩子也跟著嘲笑她起來(lái)，我把她拉到一旁，悄悄問(wèn)她：“沒(méi)關(guān)系吧？其實(shí)那群男孩他們就是這樣，你不用很在乎的�！彼难劬镩W爍著亮晶晶的淚水，悄然地滴下一顆，她又順手抹去，用含糊不清的聲音喃喃道：“嗯，我知道，我知道……”我走到那男孩跟前，說(shuō)：“你也太過(guò)分了吧？抓到你就是你，這一局，你當(dāng)“貓”，”她扯了扯我的衣袖，“沒(méi)事啦！”接著，那局游戲又是她當(dāng)“貓”，我故意讓她抓到自己當(dāng)了“貓”。
過(guò)了幾天后，沒(méi)有再見(jiàn)到她的身影，等到一問(wèn)她的鄰居，鄰居說(shuō)，她早就搬走了，不過(guò)她有一袋子?xùn)|西要給我，我拿過(guò)來(lái)一看，里面放著各種各樣的零食，還有一張字寫得歪歪扭扭的紙條：感謝你在我在這這里的時(shí)候給我快樂(lè)和安慰，我不會(huì)忘記你的.！一句言簡(jiǎn)意賅的話，卻深深地在我心里打下了烙印，我急忙跑下樓，對(duì)著那樣自以為是的男生吼了一句：“你們令我感到惡心！”然后掩面而泣，走到那個(gè)原來(lái)玩游戲的地方，只聽(tīng)到了樹葉颯颯的聲音和她清脆、爽朗的聲音……
最美的聲音作文 50
別看我人高馬大還有點(diǎn)胖乎乎的，體質(zhì)卻很弱，經(jīng)常鬧病。為此，媽媽就送了我一輛自行車，一則為了讓我多鍛煉，二則不放心學(xué)校食堂的飯菜，經(jīng)常用這輛自行車往返來(lái)給我送午飯。于是，悅耳的鈴聲就開(kāi)始伴隨我的生活。
那是一輛嶄新的變速自行車，渾身淡藍(lán)色，可我最喜歡的還是它的鈴聲，清脆悅耳，仿佛敲在一塊水晶上。自從有了這輛自行車，我就不再坐爸爸的車，改騎自行車上學(xué)。媽媽則走到學(xué)校，再把它騎回去，中午再騎過(guò)來(lái)給我送飯。寒來(lái)暑往，當(dāng)夏日的陽(yáng)光變成秋天的落葉，在我的印象中，這種模式從未改變。
媽媽總是比我先到，她總是把目光盯著校門口的`那條馬路，眼里流露出期盼和慈愛(ài)的光芒。只要我的身影一出現(xiàn)，她便響鈴提示我她在哪里，我會(huì)尋著那鈴聲很快找到媽媽。她將還帶著她體溫的暖烘烘的飯兜遞給我后，就又騎著那自行車，伴著清脆悅耳的鈴聲，消失在茫茫的人流中。
可是有一次，當(dāng)我走出校門迎接她的時(shí)候，卻并未聽(tīng)見(jiàn)那熟悉的聲音。過(guò)了好一會(huì)，才看見(jiàn)那藍(lán)色的身影，搖搖晃晃地騎到我的跟前。“餓了吧？等著急了吧？”媽媽還沒(méi)將車放穩(wěn)，就急忙忙的走到我身邊，一邊握著我的手一邊不住的說(shuō)。被秋風(fēng)吹得通紅的臉，眼里閃爍著慈愛(ài)又自責(zé)的目光。我接過(guò)飯兜的一剎那，卻注意到上面沾上的灰塵，媽媽的衣角也有，在看那車前擋泥板掉了很大一塊漆……瞬間，我的心里一緊：“怎么弄的嘛！這么不小心……”想著這些，神情流露出了一絲不高興。她一手撓撓頭，一邊不好意思地說(shuō)：“急著給你送飯，不小心刮到小區(qū)大門上，呵呵……你進(jìn)去吃飯吧，不然就涼了！”母親擺手示意我進(jìn)去。
走進(jìn)校門，回望寒風(fēng)中的母親，她又載著清脆悅耳的鈴聲遠(yuǎn)去了，她的頭發(fā)像秋天落了葉的樹枝在風(fēng)中有些蓬松，有些凌亂。我在心里默默告訴媽媽：您一定穩(wěn)點(diǎn)、慢點(diǎn)、別再著急摔倒啦。那塊漆和我偉大的母愛(ài)的傷痛又怎能比呢？
鈴聲清脆悅耳，母愛(ài)也是，不含一絲雜質(zhì)，母親的心理永遠(yuǎn)只裝著他的兒子和兒子的健康。
最美的聲音作文 51
人生只待回憶，城市里回家的聲音，是母親的呼喚，姐姐的鈴聲，父親的笛聲，點(diǎn)點(diǎn)滴滴灑在時(shí)光里，溫暖了浮生，醉化了四季。
小時(shí)候，夕陽(yáng)似金黃的柔水輕輕地灑在樓房間、小道上，校門口的呼喚是愛(ài)的綿長(zhǎng)，輕輕的，柔柔的，從門口到心底。母親牽著我的手，眼神中是不斷的柔情，一聲聲“兒子”，引我走過(guò)大街小巷，步過(guò)夕陽(yáng)�；丶业穆曇�，開(kāi)始是一聲聲柔情的呼喚，我在門內(nèi)，母親在門外。
后來(lái)呀，回家的路漸漸變長(zhǎng)，帶我回家的是路邊清脆的鈴聲，姐姐騎著自行車停候在街頭，“叮�！薄拌K鐺”清脆又響亮，散在風(fēng)里，吹在心里，柳樹依依，黑亮整齊的短發(fā)映入眼簾，我們歡笑著，聊著初中與大學(xué)。風(fēng)從耳邊吹過(guò)帶著鈴響，城市的道路上布下車跡與花香。那時(shí)候，回家的聲音是一陣陣的鈴聲，我在門口，姐姐在街頭。
再后來(lái)，回家的路像終日里光照的影子，越來(lái)越長(zhǎng)，風(fēng)雨里，是父親的笛聲，車停在道上，鳴鳴的汽笛直響，似父親的語(yǔ)音，沉穩(wěn)而深厚，怎抵歲月流逝，打開(kāi)車門，是父親快白光的頭發(fā)，在冰冷的城市為我撐起溫暖的小家，鳴鳴的笛聲在車流中漸起漸息，大家都在車水馬龍中趕向歸途。然后，回家的聲音成了父親的笛聲，從城市的這頭駛向那頭，不論風(fēng)雨還是天晴，無(wú)問(wèn)困難或西東。
現(xiàn)在，回家的聲音是地鐵中的提示音，是街道上踏踏的.腳步，是門口一聲聲歡笑的犬吠，是鑰匙入孔輕靈的一響，映入眼簾的燈光伴著一聲聲：“兒子，回來(lái)了�！被丶业穆曇羲鷣�(lái)愈遠(yuǎn)，卻又緊隨耳邊，一路走來(lái)，我也獨(dú)自踏上歸家的路途，一切的一切都督促著我趕緊回家，這諾大的城市里——我的歸宿。
聲音漸遠(yuǎn)矣，歸途日長(zhǎng)兮。
縱隔山遠(yuǎn)海，亦會(huì)使人歸。
回家的聲音開(kāi)始是母親柔情的呼喚，繼之再成了阿姐清脆的車鈴，后又化作父親厚重的汽笛。再后來(lái)，它化作了萬(wàn)千呼喚，提醒我早些回家。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，時(shí)光跨越永恒，其聲點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不及一聲呼喚，一聲鈴響，一聲笛，回家的聲音，如此動(dòng)聽(tīng)。
最美的聲音作文 52
嗞嗞嗞嗞聽(tīng)，這是蟲鳴的聲音，也是夏天的聲音。呼呼呼呼聽(tīng)，這是空調(diào)的聲音，也是夏天的聲音。咔嚓咔嚓聽(tīng)，這是吃冰棍的聲音，也是夏天的聲音
有緣我們還做同桌這是一句極為平凡的話，可在我看來(lái)，它是我記憶中夏天的聲音。
初次見(jiàn)到她，是在一年級(jí)那美麗的'校園里。我們竟是一個(gè)班的，還做了同桌。她很害羞，回頭沖我一笑，那笑容真好看，就像有大把的陽(yáng)光灑在里頭。她叫雅鑫。我興奮極了，問(wèn)她這兒?jiǎn)査膬海齾s只是笑而不答。驀然，她抬起頭來(lái)，對(duì)著我說(shuō)：你今天真漂亮。我臉紅了。她很內(nèi)向，從那刻起，我就下定決心要保護(hù)她。
一日，她趴在桌上，小睡一會(huì)兒。班上一男生走了過(guò)來(lái)，巨大的撞擊聲將她驚醒，回頭一看，桌子翻了。那男生讓她幫自己做作業(yè)，她不肯，不愿像小狗一樣任人使喚。可那男生卻死氣白咧地讓她下脆，她怒了，我也怒了。我拉著她，推開(kāi)男生，拼命地向小操場(chǎng)跑去。許久，我停下，回頭望，她眼中飽含淚水，不住地說(shuō)：謝謝太陽(yáng)照下來(lái)，我笑了。
四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，我要轉(zhuǎn)學(xué)了。我讓她放學(xué)在小操場(chǎng)等我。我的聲音哽咽，她頗為吃驚。放學(xué)了，我倆一前一后地走在路上。太陽(yáng)炙烤大地，仍然耀眼，卻透出幾絲寒意。我轉(zhuǎn)過(guò)身，一臉悲壯，眼圈卻紅了。她一驚，問(wèn)：你是不是有事情瞞著我？她的話直擊我心田，我再也忍不住了，上前抱住她，眼淚決堤。我告訴她：對(duì)不起，雅鑫我沒(méi)有辦法陪你走過(guò)小學(xué)六年了，我要轉(zhuǎn)學(xué)了但我會(huì)永遠(yuǎn)記住你她回：我也是。語(yǔ)氣是那樣平淡，我卻感到背后有幾滴冰涼。有緣我們還做同桌。平凡，通俗，卻字字深入人心。我抬頭，她依舊摸著我的長(zhǎng)發(fā)，卻早已淚流滿面。我大聲說(shuō)：每年夏天，我們都在這荷花池來(lái)相聚！那一池荷花，如一個(gè)亭亭玉立的少女，它們和太陽(yáng)，共同守護(hù)著兩個(gè)花季少女美好的約定。
匆匆忙忙，瀟瀟灑灑，時(shí)光飛逝，日月如梭。我聽(tīng)過(guò)許多夏天的聲音，但這一句，將陪我走過(guò)人生的美好年華。
最美的聲音作文 53
在我們的日常生活中充斥著各種各樣的聲音，可是有些聲音卻會(huì)在特定的地點(diǎn)消失了，說(shuō)到這里，你們是不是覺(jué)得有點(diǎn)像《007》中的諜戰(zhàn)劇情，哈哈，讓我來(lái)給你們講講吧。
一天，我乘坐爸爸的汽車去學(xué)校，收音機(jī)里動(dòng)聽(tīng)的歌曲傳人我的耳中，可當(dāng)我們的車駛?cè)胨淼罆r(shí)，收音機(jī)里的聲音開(kāi)始發(fā)生變化：首先是聲音越來(lái)越小，接著又逐漸發(fā)出了“嗞嗞嗞”的聲音，使人感到非常的吵鬧，聽(tīng)的很不舒服，最后爸爸索性關(guān)掉了收音機(jī)。在快駛離隧道的時(shí)候，我們又打開(kāi)了收音機(jī)，這時(shí)里面的'聲音逐漸又清晰起來(lái)，感覺(jué)收音機(jī)又恢復(fù)了正常狀態(tài)。
這是為什么呢？我非常好奇，就去百度里搜索。原來(lái)收音機(jī)是靠無(wú)線電波來(lái)接收信號(hào)的，而無(wú)線電波無(wú)法穿透金屬類導(dǎo)體。城市中的隧道是由混凝土和大量的鋼筋筑成的，也屬于這類導(dǎo)體，從遠(yuǎn)處傳來(lái)的無(wú)線電波，到了隧道這里就會(huì)被屏蔽掉，所以收音機(jī)里的音樂(lè)會(huì)戛然而止。
為了驗(yàn)證這個(gè)說(shuō)法，我在家里做起了實(shí)驗(yàn)。我先用香煙盒里的鋁箔紙做了一個(gè)隧道，大小可以蓋住收音機(jī)。再講收音機(jī)打開(kāi)，調(diào)好音樂(lè)，放進(jìn)隧道里。果然，音樂(lè)聲停止了。把收音機(jī)從隧道里拿出來(lái)，音樂(lè)又響了起來(lái)。
這是我在生活中的一個(gè)小發(fā)現(xiàn)，但是這個(gè)小發(fā)現(xiàn)也給人們帶來(lái)了一絲遺憾�，F(xiàn)在的城市發(fā)展速度越來(lái)越快，隧道也被更廣泛的運(yùn)用在城市建設(shè)中，人們的出行也不可避免的要經(jīng)過(guò)隧道，這也使人們不能完整的收聽(tīng)到廣播節(jié)目。就拿我自己來(lái)說(shuō)吧，有好幾次我聽(tīng)到廣播節(jié)目中最精彩的部分，結(jié)果汽車正好進(jìn)入隧道，導(dǎo)致我沒(méi)有聽(tīng)到節(jié)目，這也一直使我耿耿于懷。我想，怎樣才能使人們暢通無(wú)阻的收聽(tīng)到廣播節(jié)目呢？能不能用一種新材料來(lái)代替建設(shè)隧道中巨大的鋼筋呢？
我向爸爸說(shuō)了我的想法，可是爸爸遺憾地告訴我，現(xiàn)在人們還未發(fā)明出這種材料。我想這就是我目前的理想，長(zhǎng)大后做一名建筑專家，發(fā)明一種新材料，使它像鋼筋一樣堅(jiān)固有力，同時(shí)無(wú)線電波也可以穿透它，給大家的生活帶來(lái)方便，使人們的生活更美好。
最美的聲音作文 54
已是午夜了，四周靜謐得可怕。我感覺(jué)自己仿佛沉溺到了一片寂然的黑暗的海中，壓抑得幾乎透不過(guò)氣來(lái)。
“吱—”一聲輕微的鳴叫緩緩響起，那聲音，是極輕的，似乎是一只小蟲膽怯地顫動(dòng)了一下自己的雙翅。“呲—”是它在挪動(dòng)身體嗎？
我頓感雙耳獲得了解放，輕輕的蟲鳴將我從壓抑的死寂中救了出來(lái)！細(xì)心傾聽(tīng)。
過(guò)了一會(huì)兒，好像是蟲的雙翅拍打到了窗上的紗網(wǎng)，發(fā)出了“咴咴”之音。然后，停頓了一下，聲音漸漸響了起來(lái)，宛如清脆卻不刺耳的箏弦，輕柔卻不膩煩的小提琴。在這黑暗之中，獨(dú)有這只不知名的小蟲，在獨(dú)自演奏著，像一位刻苦賣力訓(xùn)練的音樂(lè)家。
鳴聲時(shí)斷時(shí)續(xù)，我竟一點(diǎn)不感到厭煩，我想，它一定是上帝派來(lái)的小天使吧？
思緒不經(jīng)意間游走，想起了小時(shí)的夏夜。小小的自己躺在床上，哪里會(huì)睡得著，只是望著窗外皎潔的月光，耳中充盈著嘹亮的蛙鳴、清脆的蟲吟。
我開(kāi)始遐想，門口的草叢里是不是有許多許多的小蟲在聚集呢？它們將草坪當(dāng)成了露天的舞臺(tái)，爭(zhēng)相表演一番自己的才藝。哦，有的是紡織娘在歡樂(lè)地輕語(yǔ)，有的是知了在扯著大嗓門喊叫。這時(shí)，總有一兩只頑皮的`蟋蟀之類，邊唱邊跳，竟跑到床沿上來(lái)大著膽子向里偷看……
而現(xiàn)在呢，窩在涼爽愜意的空調(diào)房里，窗戶一關(guān)，將星點(diǎn)蟲鳴隔在了外面。在享受機(jī)械的涼意時(shí)，卻忽視了自然界正宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)地回蕩著那清新可愛(ài)的聲音。
此刻那一點(diǎn)輕鳴，與小時(shí)群蟲奏樂(lè)比起來(lái)，顯得多么渺小啊。我終于意識(shí)到，小時(shí)的蟲鳴竟?jié)u行漸遠(yuǎn)了，那躺在床上瞎想、自得其樂(lè)的時(shí)光，真的一去不復(fù)返了。
以后，我真應(yīng)該放慢了腳步，仔細(xì)留意，不一定要聽(tīng)那稻花田里的蛙聲一片，也不必聽(tīng)那排云的鶴鳴高亢，只需，找一片小田，一處小洼，俯下身，聽(tīng)聽(tīng)那翅尖與草葉相碰的聲音，欣賞那夜間從黑暗深處傳來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)蟲鳴。
想著想著，心靈不覺(jué)平靜下來(lái)，那就讓我在夢(mèng)中，會(huì)會(huì)那，久違的聲音吧。
最美的聲音作文 55
什么樣的聲音是溫暖的？是母親嘮叨。如今的我甚至覺(jué)得母親的嘮叨在我的生活中已不可失去。沒(méi)有母親的嘮叨，我們生活會(huì)變得無(wú)比暗淡。
七歲那年，我學(xué)習(xí)畫畫，母親在一旁看著我畫，雙手叉著腰，居高臨下地對(duì)我說(shuō)：“坐姿要端正，本子要拿正，畫的'線條要柔美。畫小動(dòng)物線條要生動(dòng)。你不是在涂鴉。而是在畫畫。要認(rèn)真點(diǎn)去學(xué)畫。媽媽知道你一定可以畫得好的。聽(tīng)著這溫暖的聲音，我努力地學(xué)習(xí)畫。
九歲那年，我學(xué)習(xí)鋼琴。母親在一旁陪練，她又看著我嘮叨：“椅子不要挪太近，坐在椅子正中央。手放琴上不要抖，要平衡，腰挺直，練鋼琴要優(yōu)雅。一個(gè)音符一個(gè)音符慢慢來(lái)，練熟后再連貫起來(lái)彈，要融入感情，這樣聽(tīng)得才優(yōu)美。知道嗎？媽媽相信你肯定行，加油！聽(tīng)著這溫暖的聲音，我努力學(xué)習(xí)鋼琴。
十一歲那年，我學(xué)習(xí)舞蹈。媽媽讓我跳給她看，邊看邊指手畫腳地說(shuō)：“學(xué)習(xí)舞蹈，首先你不能駝背，每一個(gè)動(dòng)作都要柔美，要抓準(zhǔn)每一節(jié)拍，按著拍子跳。聽(tīng)音樂(lè)跳時(shí)，每一個(gè)動(dòng)作要對(duì)準(zhǔn)每一個(gè)音律。身體協(xié)調(diào)，跳起來(lái)才不會(huì)那堅(jiān)硬。好好練，你一定會(huì)跳得更好！聽(tīng)著這溫暖的聲音我努力學(xué)習(xí)舞蹈。
十二歲那年，我學(xué)習(xí)寫作。媽媽在一旁看著我寫。寫著寫著發(fā)呆時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“作注意力要集中，要出真情實(shí)感，字跡工整，多運(yùn)用優(yōu)美語(yǔ)句，這樣的作文才能寫得好。沒(méi)事多看看課外書，多積累積累好詞好句。我們一步一步慢慢來(lái)，媽媽相信你一定能行，加油！ ”聽(tīng)著這溫暖的聲音，我努力學(xué)習(xí)寫作。
溫暖的聲音-----母親的嘮叨，我一字一句銘記在心。
如今，我的畫畫作品被老師夸贊。
如今，我的鋼琴已過(guò)七級(jí)。
如今，我的舞蹈已過(guò)八級(jí)。
如今，我的作文在班級(jí)里當(dāng)范文。
這一切，來(lái)源于母親溫暖的聲音，我希望這樣的聲音能陪伴我一生。
最美的聲音作文 56
大雪紛飛，北風(fēng)呼嘯，是冬天的呼喊；草長(zhǎng)鶯飛，百花齊放，是春天的笑聲；烈日炎炎，嘶嘶蟬鳴，是夏天的語(yǔ)言；而碩果累累，落葉起舞，則是秋天的聲音。
我喜歡四季，更喜歡秋天。秋天沒(méi)有冬天的冷酷，春天的溫柔，夏天的活潑，它是恬靜而淡然的，同時(shí)又是張揚(yáng)而富有魅力的。聆聽(tīng)秋的聲音，能平靜我躁動(dòng)不安的心。與之交流，更使我受益匪淺，對(duì)人生有了更深刻的感悟。
那田里翻滾的金色波浪，是秋天的驕傲。他們樂(lè)得直不起腰，在陽(yáng)光下閃著耀眼的金色，在秋風(fēng)中盡情擺動(dòng)著自己的腰肢。還有那果園里壓彎的枝頭，是秋天的自豪，那一個(gè)個(gè)“胖娃娃”揚(yáng)著可愛(ài)的笑臉，讓園林工人們多么欣慰��！你聽(tīng)，它們說(shuō)話了：你們只看見(jiàn)我們現(xiàn)在的風(fēng)光，豈知道這風(fēng)光背后浸透了多少農(nóng)民伯伯的汗水？如果沒(méi)有他們的辛勞與付出，就沒(méi)有我們今天的大豐收。
當(dāng)百花開(kāi)始凋零的時(shí)候，那小小的桂花卻悄悄地爬上了枝頭。是的，它們很小，但它們很團(tuán)結(jié)，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇開(kāi)滿枝頭，從來(lái)不單獨(dú)霸占一棵樹。正因如此，才有了那“香飄十里”的美譽(yù)。你聽(tīng)，它們唱歌了：我們是小小的桂花，淡淡的毫不起眼。但我們懂得團(tuán)結(jié)力量大，兄弟姐妹牢牢抱在一起，你一搖樹枝，我們便一起飄落。當(dāng)你感嘆那“桂花雨”的繽紛絢麗時(shí)，請(qǐng)別忘了團(tuán)結(jié)就是力量！
落葉起舞，是秋天特有的景觀。樹葉們長(zhǎng)大了，原來(lái)綠色的.衣服早已變得不合身了。于是一夜之間，他們換上了黃色的新衣，掙脫大樹母親的懷抱，在秋風(fēng)中開(kāi)始了自己的旅程。每當(dāng)我看見(jiàn)那樹葉飄落，總會(huì)不由自主地感嘆：你們竟然如此快地走到了生命的盡頭！它們總會(huì)反駁：誰(shuí)說(shuō)的？我們飄落下來(lái)，只是為了成為土地的養(yǎng)料，讓土地經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的冬季后能孕育出新的樹葉，為春天爭(zhēng)輝，我們只是為新生命貢獻(xiàn)自己的力量，這是多么光榮�。�
朋友，你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎？秋天的聲音雖然平淡無(wú)奇，但卻蘊(yùn)含著人生的價(jià)值。與秋天交流吧，你將學(xué)會(huì)勤奮、團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn)！
最美的聲音作文 57
假如現(xiàn)在是冬天剛過(guò)去，美麗的春天來(lái)到這世界，那么你會(huì)做什么呢?睡覺(jué)?讀報(bào)?看書?不如一起去用心傾聽(tīng)春天的聲音。
春天來(lái)到了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，種子經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的休整也逐漸恢復(fù)了活力，“啪”的一聲，裂開(kāi)了一個(gè)裂縫，從裂縫中鉆出一個(gè)綠綠的尖，徑直向上鉆去，仿佛知道陽(yáng)光在哪里。
迎春花開(kāi)放了，它雖不像牡丹那樣高貴典雅，也不像梅花那樣傲雪吐芬芳，但它是春天來(lái)到的象征。迎春花被風(fēng)吹動(dòng)，發(fā)出了“嘩嘩”的聲響，那是一簇簇，一叢叢的迎春花在搖晃著，“唰!唰!”迎春花開(kāi)花了，黃色的花朵正對(duì)著初升的太陽(yáng)微笑著，淡黃的花蕊隨風(fēng)抖動(dòng)著。向四周播散著花粉，淡淡的花香讓我沉醉。
葡萄樹、樟樹、枙子樹，都像剛睡醒似的，伸著懶腰，發(fā)岀“吱喀喀”的聲音。那是他們的“關(guān)節(jié)”在運(yùn)動(dòng)的聲音。低矮的.灌木叢醒來(lái)了，它好像又長(zhǎng)胖了，它的枝頭，噗的冒出幾個(gè)沒(méi)有完全打開(kāi)的小葉苞，樹干上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)的小木耳、小蘑菇，看起來(lái)水靈靈的。
春天來(lái)到了，人們?cè)诟尚┦裁茨?幼兒園的廣播里傳出清脆的歌聲：“春天在哪里呀?春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里�！比藗兓謴�(fù)了以往的活力，開(kāi)始精神十足地工作起來(lái)，小朋友們嬉戲玩鬧，發(fā)出“咯咯咯”的笑聲，那笑聲是多么歡快，仿佛是春天的到來(lái)讓他們感到欣喜。
夜晚來(lái)臨了，昆蟲又開(kāi)始叫了。聽(tīng)!這是蛐蛐的叫聲，“蛐蛐蛐、蛐蛐蛐!”它好像在叫它自己的名字一樣。
水里的蝌蚪正在游著，它的尾巴還沒(méi)有退去。它用尾巴左右拍打著水，發(fā)出“嘩!唰!”的聲音，雖然很微小，但仍能聽(tīng)見(jiàn)。
春天的聲音是多姿多彩的，這些聲音都表現(xiàn)出了春天的生命力，這些聲音有的顯而易見(jiàn)，而有的卻隱藏在深處等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
只要我們有一對(duì)善于發(fā)現(xiàn)的耳朵，我們就能發(fā)現(xiàn)許多美妙的聲音。
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