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聲音作文

時間:2023-06-25 21:19:47 聲音 我要投稿

【精品】聲音作文四篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的聲音作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】聲音作文四篇

聲音作文 篇1

  “春江潮水連海平,海上明月共潮生……”看著眼前古詩詞集,耳畔不自覺想起了結(jié)營儀式上的最后一首吟誦的詩。書上紅、黑、藍筆所標記的平聲字、仄聲字及批注都無時無刻不在提醒我,在古詩詞這條道路上,我定要走得更遠。

  那是我初次接觸到真正的吟誦。我們的老師是我國最后一位私塾老先生的學生。他將他畢生所學傳授給了我們,“你們主要學習的是平江調(diào),當然,其他的也會涉及到,F(xiàn)在我先讀,你們可以試著聽出那種韻味的,比如,國破山河——在,城春——草木深——,這就是平江調(diào)!蹦锹曇翮H鏘有力,停頓分明,時而短促,時而悠長。因平仄的不同音韻而被區(qū)別開來,那聲音帶著一股兒中國傳統(tǒng)的味道,別有一番韻味。吟誦的聲音有些像唱歌,又不是,每個字的調(diào)子都有各自不同的起伏變化,抑揚頓挫,好聽極了!

  “子曰,學而時習之,不亦樂乎——這是普通話調(diào),有點像說話的那種感覺,但也要加上調(diào)子!崩蠋熡H身示范著講解道。他左手持一把扇子,右手拿了一卷書,來回踱著步,就像古代教書先生那般。

  自那以后,那聲音就常在我耳畔,我因此與它結(jié)了緣。

  如今,我在奮力備戰(zhàn)古詩詞競賽。每當我讀起一首詩時,不由自主地便會用平江調(diào)輕輕吟出來,那樣的調(diào)子已深入我的大腦,揮之不去,甚至使我忘記了如何規(guī)規(guī)矩矩地用普通話朗誦,一不小心,朗誦出來的詩都帶了那么一點點調(diào)子。有次我與父母一同去吃晚餐,意外地發(fā)現(xiàn)餐館墻壁上寫著一首詩,其第一句便牢牢抓住了我的雙眼,“長江悲已滯,萬里念將歸。”我不禁微微張唇,吟誦了起來,那是我在那所學校學過吟誦后第一次嘗試著自己吟誦,以那中國傳統(tǒng)的曲調(diào),初次感受那調(diào)子從我口中吐出的'感覺,那是我吟誦入門的第一首詩。此時,老師那時而短促有力,時而悠長婉轉(zhuǎn),時而慷慨激昂的吟誦聲源源不斷地在我耳畔響起,像細長的溪流,像寬闊無垠的草原,像無邊無際的沙漠,又像連綿起伏的群山,那聲音仿佛取之不盡,用之不竭一般,如滔滔江水般要將我裹挾。我就這樣沉浸于古詩詞的意境中輕輕吟誦了起來。

  那天的吟誦好像與往日有些不同,更帶來一種韻味,更為流暢,更是讓我將詩詞牢牢地刻在我的腦子里,猛地發(fā)覺,之前心不靜,一心只顧找回調(diào)子,卻忘了這平江調(diào)本身也是一種記誦詩詞的好方法。

  “夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠——”在我心煩意亂之時,那聲音又時常響起,仿佛是要撫平我那顆因急躁而亂跳的心,它自有一種安神的作用,不知為何,或許是因為我從中感受那種傳統(tǒng)的韻味,或許是因為我仿佛聽到了教書先生語重心長的文化引導,或許是因為我對中國傳統(tǒng)文化的深深折服,那聲音竟常在我耳畔回響。

  我想,那中國特有的聲音,那傳統(tǒng)的韻味必將經(jīng)久不衰,留在每一個中國人心中,中國傳統(tǒng)文化一定能夠深入人心,那中國傳統(tǒng)曲調(diào)一定能夠“聲”入人心!

聲音作文 篇2

  送別路,鵝湖畔,郁孤臺中,凄切的鷓鴣聲不時傳來,聽,是誰在傾吐心中的悲痛與哀愁,吟出千古傳世,萬人吟誦的佳句。

  ——題記

  暮春時節(jié),春日芳菲都已停歇于泥土之中,路邊樹木卻愈加蔥蘢,鳥鳴聲從綠樹中幽幽傳出,細聽,鷓鴣凄涼的叫聲,子規(guī)悲切的號呼,沉痛至極,哀切至極。他佇立于這寧靜的小道上,送別堂弟茂嘉,凝視南方,目送堂弟的身影消失在崇山峻嶺中,他涕泗橫流,南歸宋室本為北伐抗金,結(jié)果反被貶到更南的廣西。憶昔日,昭君騎在馬上彈著琵琶,奔向黑沉沉的關塞荒野;陳皇后阿嬌退居長門別館,坐著翠碧的宮輦辭別皇宮金闕;還有莊姜送歸妾、李陵別蘇武、易水餞荊軻。他感慨佳人薄命、英雄末路、生離死別、哀凄悲壯,人間別恨痛入骨!

  聽,“啼鳥還知如許恨,料不啼清淚長啼血。誰共我,醉明月?”啼鳥若知人間有如此多的悲恨痛切,啼淚必將變?yōu)樘溲∫磺顿R新郎·別茂嘉十二弟》,你聽到了他無限的時代恨、家國愁嗎?

  盛夏,驕陽似火,紅荷滿湖,蓮花互相倚靠,宛如喝醉了酒的美人,羽毛似雪的白鷺安閑靜默,好像是獨自在發(fā)愁。他病了,躺在水邊閣樓的竹席上,感到清冷好似涼秋,片片的浮云順水悠悠,黃昏的暮色將它們漸漸收斂。他感慨萬千,與其像殷浩朝天空書寫“咄咄怪事”發(fā)泄怨氣,倒不如像司馬圖尋覓美好山林,自在隱居,一座山丘,一條谷壑,也是風流瀟灑多逸趣。他累了,不知如今衰損了多少精力,只覺得近來上樓懶登梯。

  聽,“不知筋力衰多少,但覺新來懶上樓。”雖是病后虛弱所說的平常話,卻沉郁悲壯!一曲《鷓鴣天·鵝湖歸病起作》,你聽到了他壯志成灰的悲憤和英雄老卻的'嘆息嗎?

  贛江水浪滔滔,洶涌澎湃,水中有多少行人的眼淚?他倚在郁孤臺上,憶當年金兵南侵,直入江西,隆佑太后在造口棄船登陸,逃往贛州。金兵追至造口,對這一帶大肆蹂躪,百姓遭到血腥的劫掠和屠殺,傷心淚匯成無底的河。他向西北遙望京都,可憐視線被無數(shù)的青山遮住。北望京城受阻,難道收復無望?但浩浩蕩蕩的江水,分明沖破了重重阻隔而終究向東奔騰了。‰y道自己就不能掙脫羈絆,沖破封印而不甘撇于一隅嗎?江邊暮色蒼茫,鷓鴣聲聲,也是在哀嘆嗎?

  聽,“江晚正愁余,山深聞鷓鴣!兵B亦哀鳴,愁更愁!一曲《菩薩蠻·書江西造口壁》,你聽到了他以天下為己任的愛國情懷嗎?

  聽,是誰,在綠樹林中,杜鵑聲切里,為離別傷透,把血淚泣干?聽,是誰,在枕簟溪堂,依水斷云中,嘆殷浩咄咄,意司空休休,抒英雄感愴?聽,是誰,在鷓鴣山里,斷鴻聲中,把流水嘆盡,把青山望斷?

  是你——辛棄疾,你的抱負在詞曲中唱響,你的精神在歷史的長河中永存!

聲音作文 篇3

  一年四季的聲音都很美妙。

  我喜歡毛毛雨的聲音。在春天里,一場毛毛雨窸窸窣窣的下了起來。草木發(fā)芽了,花兒開放了,到處一片生機。

  我喜歡滴滴答答的聲音。在夏天里,火辣辣的太陽把大地曬得滾燙,我吃的冰激淋都融化了,滴滴答答掉在地上。

  我喜歡快樂的笑聲和豐收的喜悅。在秋天里,蘋果笑紅了臉,葡萄笑成了串,小朋友們吃著香甜的水果,開心極了,歡快的`笑聲傳向遠方。

  我喜歡雪花飄落的聲音。在冬天里,雪花輕輕飄落的地上,大地像被蓋上一床白色的被子,走在上面沙沙作響,多舒心的感覺!

  聲音是豐富多彩的,只要你仔細聽,一定聽得見!

聲音作文 篇4

  “又是一個下雨天。”我呆坐在窗邊,望著烏云密布的天空。鄰居的小狗煩燥地“汪汪”叫著,足以把我的耳膜震破。

  “ 呼——”尖歷的風聲刮過我耳邊。那是風婆婆的怒吼。應該是在責怪布云童子太占位置,以至于她的聲音不夠響吧?“唦唦啦啦”,地上的石頭也跳著舞,把騎自行車的小娃娃絆了個跟頭。

  我正在想入非非之際,一道閃電劃破了天空。電母來了!她拿著金色的銅鑼,“乒乓”地敲著,銅鑼那萬道金光形成一條條閃電,夾著刺耳的.“喇啦”聲,把天空的云層撕成了碎片。這惱人的聲音惹怒了雷公,他暴燥地捶打著大鼓,發(fā)出“隆隆”的聲音,頓時地球上山搖地動,人們的耳朵“嗡嗡”地響。

  天空被這聲音嚇得哭了起來!氨倥颈倥尽保掠炅!雷聲更響了,閃電更厲害了,天空嚎啕大哭起來。四海龍王見此,高興地合不擾嘴,忙點上蝦兵蟹將,前來“助陣”,這下可不得得了,大雨像水簾一樣垂掛下來。馬路成了水塘,樓梯成了瀑布!皣W啦嘩啦”,“唦啦唦啦”,瀉向人間,匯成一支雄壯的交響曲,任何人聽了都會捂住耳朵,因為聲音震耳欲聾。大多數(shù)人說,它十分好聽,給人一種震撼感。但我卻覺得,沒有任何作曲家能譜寫這樣尖厲刺耳的交響曲。要是人間有人能寫出這樣難聽的樂曲,要是有樂隊能演奏這樣亂哄哄的交響曲,也算是天大的本事。

  漸漸地,漸漸地,雷公息怒了,電母敲累了,蝦兵蟹將玩夠了,天空也不哭了。雨停了。大自然恢復了寧靜。這場雨,任何人也不能完全描繪它的壯觀。大自然,永遠是這樣壯麗,永遠是那樣偉大,天地萬物往往能夠創(chuàng)造出美好的景象。

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