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最美的聲音作文

時(shí)間:2023-07-04 09:45:15 聲音 我要投稿

最美的聲音作文(集錦9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的最美的聲音作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最美的聲音作文(集錦9篇)

最美的聲音作文1

  她是一個(gè)不太文靜的女孩,但她唱起歌來(lái)卻很溫文而雅,所以在班中大家都認(rèn)為她的歌聲最好聽(tīng)。吸要她的歌聲一響,大家就會(huì)靜靜地聽(tīng),會(huì)被她的歌聲所陶醉。

  二選中去比賽

  有一次上音樂(lè)課,老師告訴了我們一個(gè)驚人的消息,說(shuō):“北京舉行一個(gè)叫天籟之音就是你的比賽”,我們?nèi)6加X(jué)得讓四0一班的某一個(gè)同學(xué)去,所以我們今天準(zhǔn)備推薦一名去參加,這時(shí)老師說(shuō)讓誰(shuí)去比較合適呢?大家不約而同地回答道:“馮曉怡!薄班蓿薄澳蔷妥岏T曉怡去參加吧,不過(guò)那得先唱一首歌給大家聽(tīng)一下是否合適?”馮曉怡聽(tīng)后馬上站起來(lái)隨口唱道:“每一次,都在…….”唱完了,大家鼓掌的聲音很響,老師笑著說(shuō):“星期五早點(diǎn)來(lái),老師帶你去北京參賽。”“耶,我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了!”

  三出發(fā)去北京

  星期五早上,馮曉怡很早就來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒,老師也來(lái)了,帶著馮曉怡上車去北京大學(xué)了。

  一到北京,老師把她領(lǐng)進(jìn)了化妝間,馮曉怡問(wèn):“老師,為什么不先去報(bào)名呢?”老師說(shuō):“名我早就已經(jīng)報(bào)好了。”

  比賽開(kāi)始了,主持人說(shuō)了一些話后,就說(shuō):“接下來(lái)有請(qǐng)一號(hào)選手馮曉怡為大家?guī)?lái)的演唱《隱形的翅膀》,大家歡迎!瘪T曉怡邊唱邊出來(lái),大家都被她那天籟之音陶醉了。等全部的選手唱完后,主持人出來(lái)說(shuō):“激動(dòng)人心的.時(shí)刻到了,獲得天籟之音大獎(jiǎng)的是馮曉怡,請(qǐng)馮曉怡上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!陛p松愉悅的音樂(lè)響徹整個(gè)禮堂。當(dāng)馮曉怡拿到獎(jiǎng)杯后,主持人說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)你的獲獎(jiǎng)感言是什么?”馮曉怡激動(dòng)地說(shuō)不出話了。主持人說(shuō):“我想此時(shí)此刻她的心里一定非常激動(dòng)!

  當(dāng)我們聽(tīng)到馮曉怡獲獎(jiǎng)后已回到學(xué)校的消息后,大家都跑去為她祝賀,同時(shí)都為她感到自豪。

最美的聲音作文2

  最美的聲音是什么?或許有人會(huì)說(shuō),父母的聲音最美;又或許有人說(shuō),某某某明星的聲音最美;甚至有人會(huì)說(shuō),我喜歡的某某某的聲音最美……不過(guò),這些都不是我想要的答案。我認(rèn)為最美的聲音,莫過(guò)于那天公交車上一位路人的一句“沒(méi)關(guān)系”。

  上個(gè)星期六,我留校,但是又突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有拿多少厚衣服。于是,又讓生活老師幫我開(kāi)了張請(qǐng)假條讓我回家拿衣服?墒牵氐郊視r(shí)就已經(jīng)用掉了一個(gè)半小時(shí)(請(qǐng)假條只允許學(xué)生外出兩個(gè)小時(shí)),所以我一出了家門后就一路狂奔到公交車站。

  眼看著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,一上了公交車,就一直在心里念叨:司機(jī),你開(kāi)快一點(diǎn)吧;司機(jī),要不這個(gè)站別停了吧……我看著一棵棵綠樹(shù)從我眼前晃過(guò),一直喜歡綠色的我,一時(shí)間竟覺(jué)得綠色有些刺眼,甚至還有些厭惡。

  正當(dāng)我看得有些恍惚時(shí),司機(jī)突然一個(gè)急剎車。背后背著一個(gè)大書(shū)包,手上拎著一個(gè)大袋子的我,一時(shí)站不穩(wěn),竟直接摔倒在一個(gè)坐在椅子上玩手機(jī)的大姐姐的`懷里。我連忙站起來(lái),滿臉通紅還有點(diǎn)小結(jié)巴地說(shuō):“對(duì)不起,不好意思哈!碑(dāng)時(shí)我以為她不會(huì)回答我(畢竟當(dāng)時(shí)她還在認(rèn)真地玩手機(jī)),沒(méi)想到,隔了兩秒后,她微笑地看著我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!

  一句“沒(méi)關(guān)系”,拂去了我當(dāng)時(shí)歉意的心,吹走了我的焦灼。她朝我笑笑,我也朝她投去一個(gè)溫柔的笑。

  天底下竟然還有這樣一種聲音,你我曾經(jīng)并不相識(shí),你卻溫柔的回我一句“沒(méi)關(guān)系”,而不是齜牙咧嘴的面孔。這讓我相信了,人與人之間的美好情感,還并未在環(huán)境的改變中遺失。

  這一語(yǔ),又讓我想起了曾經(jīng)的美好。讓我們帶著愛(ài)奔跑,一路上尋找遺失的美好吧!

  沒(méi)關(guān)系——那是最美的聲音。

最美的聲音作文3

  小時(shí)候,我最喜歡的,便是爺爺?shù)恼f(shuō)話聲。

  “泓泓,起來(lái)了,吃完飯我們就去如中山公園抓蝌蚪!”每當(dāng)我聽(tīng)到這句話,都會(huì)興奮得從床上跳起來(lái)!芭叮√脟D要去中上公園玩嘍!”那時(shí)的我總是感覺(jué)不到疲倦。每天早上,爺爺都會(huì)帶著我到不同的地方散步:師院、山橋、樓下的小花園、天主教教堂……能夠幾天都不帶重復(fù)的。

  到了后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大,開(kāi)始迷戀上更多的東西,也就愈來(lái)愈少去爺爺家去。因?yàn)槊看蔚綘敔敿遥叶紩?huì)被爺爺嘮叨:“讀書(shū)要認(rèn)真,要持之以恒!薄澳阋紓(gè)好成績(jī),這要才對(duì)得起你的努力!薄惖脑,我雖然表面很認(rèn)真地聽(tīng)著,但實(shí)際上早就對(duì)爺爺?shù)慕虒?dǎo)感到不耐煩了。“什么嘛,我又不是什么都不懂的小孩子,搞什么嘛!討厭!”一出門,我便抱怨開(kāi)來(lái)。抱怨?fàn)敔斶@里不好那里不好,所以也就愈來(lái)愈少去哪里了。

  后來(lái)有一天,我聽(tīng)大人說(shuō),爺爺生病了。我偶爾去看看,也是匆匆去了以后留下幾句關(guān)心的.話便匆匆的離開(kāi)了。

  我從來(lái)沒(méi)有想到,最后次匆匆離開(kāi)的背影,竟會(huì)讓我為此后悔一生。

  幾天后,父親把我從學(xué)校叫了回來(lái)!坝惺裁词掳。烤谷贿要請(qǐng)假回家?”我問(wèn)父親,不知道為什么,我突然有一種不好的預(yù)感。“你爺爺他……去了……”不可能的吧?哈?父親你在跟我開(kāi)玩笑是吧?一定是這樣的吧?明明我之前去看他的時(shí)候他只是有點(diǎn)虛弱而已……誰(shuí)來(lái)告訴我,不是真的……“你知道嗎?你爺爺最后的愿望,就是希望能夠再看看你……”不,不要再說(shuō)下去了……我不聽(tīng)……不聽(tīng)!小時(shí)候的記憶開(kāi)始在腦內(nèi)不斷回放……“爺爺,你來(lái)幫泓泓蚪好不好?”“爺爺,你看你看,美國(guó)總統(tǒng)又送巧克力來(lái)給泓泓了……”“爺爺……”回過(guò)神時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己的視線早就已經(jīng)被淚水模糊……這時(shí)的我,是對(duì)么渴望可以聽(tīng)見(jiàn)爺爺?shù)穆曇舭。?/p>

  “別人的哭泣與我毫不相干:我為你哭泣只是希望你能有我的愛(ài)陪伴……”我親愛(ài)的爺爺,當(dāng)我再一次懷念起你的聲音時(shí),想念你帶給我的快樂(lè)時(shí),我才發(fā)現(xiàn),一切的一切,都已經(jīng)太晚。

最美的聲音作文4

  “要有感情!顆粒性要高!再來(lái)一次!”說(shuō)完,他便閉上雙眼,雙手情不自禁跟隨音樂(lè)擺動(dòng),皮鞋也發(fā)出“當(dāng)當(dāng)嗒嗒——”的節(jié)奏聲。我們最崇拜的口琴大師——陳老師,開(kāi)始他的獨(dú)特指揮模式?谇倌闷穑献嚅_(kāi)始,我也隨之融入到音樂(lè)之中了。閉著雙眼,跟著旋律,不由自主地?cái)[動(dòng)起身子,身心享受著音樂(lè)帶來(lái)的魅力與奇跡。

  口琴,真是件奇妙的樂(lè)器,每當(dāng)吹奏它,就感覺(jué)自己遨游在音樂(lè)的天堂。媽媽說(shuō),每當(dāng)我吹起口琴,我就好像變了個(gè)人似的,仙氣隨風(fēng)飄揚(yáng)哩!

  偶然的機(jī)會(huì),我參加了一次演出,聽(tīng)說(shuō)來(lái)的都是音樂(lè)教師界的“大咖”,雖說(shuō)我才“初出茅廬”,從來(lái)沒(méi)有獨(dú)奏過(guò),但畢竟是我加入口琴社團(tuán)后的第一次演出呀!曾經(jīng)我是多么羨慕人家,這里比賽,那里演出的。現(xiàn)在,終于輪到我出場(chǎng),只是小小的學(xué)校匯演,我也滿足了!我的心砰砰直跳,耳朵卻把要求聽(tīng)得清清楚楚。心里那個(gè)緊張,可謂是天搖地動(dòng),山崩地裂哪!

  一排排的人,逐漸坐下了,一首首的曲子,逐漸放完了;一個(gè)個(gè)“看熱鬧”的`探在門口擠著的小腦袋,也逐漸開(kāi)始上課。這時(shí)候的我,無(wú)法再挨著墻,沉醉其中了,只能感受到陣陣擔(dān)憂。

  我們排著整齊有序的隊(duì)列,走上舞臺(tái),輪到我們的節(jié)目——合奏《山楂樹(shù)》。我閉上雙眼,靜下心來(lái),讓身體的每個(gè)細(xì)胞都聚精會(huì)神,使操作不出差錯(cuò)。慢慢地,手不再發(fā)抖,心不再喘氣,我終于平靜下來(lái)了。身體再次隨音樂(lè)擺動(dòng)起來(lái),自然而然地吹出了自己最熟悉的旋律。這時(shí)的我,是最真實(shí)的我,連我自己都不認(rèn)識(shí)的我。

  在一串串悅耳的音樂(lè)聲中,我觸摸著那棵獨(dú)一無(wú)二的山楂樹(shù),觸摸著心靈最深處……

最美的聲音作文5

  聲音,它總是無(wú)處不在,從繁忙的馬路到高大的辦公樓,從朗朗讀書(shū)聲的教室到喧嘩的操場(chǎng)。我們就是在這些聲音中“快節(jié)奏”地度過(guò)一天又一天,看似充實(shí),實(shí)則空虛;我們是該抽出點(diǎn)時(shí)間,細(xì)心地去傾聽(tīng)大自然的聲音。

  大樹(shù)下,最后的落葉帶著幾分不舍輕輕地飄到它的腳下,“撲”的一聲來(lái)到了樹(shù)媽媽的懷抱,那一聲雖然極其細(xì)微,卻揚(yáng)起了封存心靈的塵土!奥浼t不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花”,一片小小的葉舟承載著濃濃的親情,歸根大地,更像是一種亙古不變的歸宿。

  初冬的草地上,小草已被寒風(fēng)吹得彎下腰,但仔細(xì)傾聽(tīng),卻發(fā)現(xiàn)小草們?cè)诎l(fā)出“沙沙”的歌聲,即使寒風(fēng)凜冽,他們依然歌唱著生命之歌。雖然寒冷,但他們過(guò)著幸福的生活。他們力量很弱小,可沒(méi)有向寒風(fēng)屈服。因?yàn)樗麄冎,冬天?lái)了,春天不會(huì)遠(yuǎn)。

  溪水不停地流,發(fā)出嘩嘩的聲音,他們快樂(lè)地奔跑,即使冬天來(lái)臨,也沒(méi)能阻擋他們的步伐,它們要流向浩瀚無(wú)比的海洋,他們不知道前方有什么,但是它們懷揣一個(gè)平凡的理想,讓他們的生活多了一份樂(lè)趣,少了一份單調(diào),多了一份堅(jiān)定,少了一份慌張,多了一份平靜,少了一份急躁。它們始終不渝地前行,只為一個(gè)理想。

  快節(jié)奏讓人很少去駐足仔細(xì)傾聽(tīng)這些聲音。其實(shí),大自然的聲音,蘊(yùn)含了許多道理,揭示了許多處世哲理,只是需要我們能夠放慢腳步靜下心來(lái),將煩惱和不快拋諸腦后,細(xì)細(xì)地品味,靜靜地體味,慢慢地感悟。

  奇妙、瑰麗、偉岸卻又變化莫測(cè)的'大自然,需要我們用心傾聽(tīng),傾聽(tīng)那最美好的聲音,傾聽(tīng)那最純凈的聲音、傾聽(tīng)那最真摯的聲音;傾聽(tīng)一種感情的流露,傾聽(tīng)一種生活的經(jīng)歷,傾聽(tīng)一種生命的激動(dòng)。

最美的聲音作文6

  放學(xué)后回到家里,不知什么時(shí)候,大自然開(kāi)始了演奏,我來(lái)到窗前,靠在墻上,欣賞著這場(chǎng)免費(fèi)的演唱會(huì)。

  隔著一層窗戶,讓我聽(tīng)不到天天都在都在演出的“鋼鐵樂(lè)團(tuán)”,那才是噪音!但卻讓我清晰聽(tīng)到了難得的一見(jiàn)卻又經(jīng)常出現(xiàn)的“大自然樂(lè)團(tuán)”——這才叫音樂(lè)。

  首先由主旋律“風(fēng)哥哥”上場(chǎng),他吹動(dòng)著樹(shù)木,葉子“沙沙”的響著,樹(shù)木們好像被自己的葉片帶動(dòng)似的`。自己也開(kāi)始規(guī)律的搖動(dòng),好像是它們忠誠(chéng)的聽(tīng)眾,為“風(fēng)哥哥”打著節(jié)拍更動(dòng)聽(tīng)的便是風(fēng)哥哥自己的聲音了:“呼——呼——呼呼——呼”,這便是主角之一——風(fēng)哥哥。

  早就躲在風(fēng)哥哥后面“雨妹妹”終于登場(chǎng)了,在風(fēng)雨的伴奏下雨開(kāi)始表演自己邊唱歌邊跳舞的絕活:風(fēng)哥哥拉著雨妹妹的手,一會(huì)往左走走,一會(huì)往右走走,由“滴嗒、滴嗒”至“滴滴嗒嗒、滴滴嗒嗒”,像一朵含苞待放的百合花,終于開(kāi)出了優(yōu)美的花朵。這聲音如同二重奏一般,還一邊跳著優(yōu)美的華爾茲,令人賞心悅目。

  終于“雷公公”也按捺不住了,不禁灑脫的吼了一聲,我是險(xiǎn)些被嚇到了,可是他們倆卻不以為然,反倒是為這支舞增加了狂野的美感?衫坠幌耧L(fēng)哥哥和雨妹妹一樣活力十足,但仍寶刀未老,隔一會(huì)兒,休息一下,又吼了一聲,又隔一會(huì)兒……如此循環(huán),被第一個(gè)吼叫嚇到的我,現(xiàn)在卻覺(jué)得是另外的美感,這音樂(lè)是人不可及的,卻又是那么的動(dòng)聽(tīng),這是什么?

  人有人籟,地有地籟,天有天籟,地籟高于人籟,而天籟又高于地籟。原來(lái),這風(fēng)雨之音,即為天籟之音。

最美的聲音作文7

  知道天籟之音嗎?

  不是歌聲,不是詩(shī)詞,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字——謝謝你。

  “謝謝你”,這么輕易就能說(shuō)出口的三個(gè)字,對(duì)于聽(tīng)者來(lái)說(shuō),心中是怎樣的跌宕起伏啊!

  我有過(guò)親身體會(huì),那一次,我和幾個(gè)同伴騎車回家,路上,一位同學(xué)車胎沒(méi)氣了。在路邊停下車,她拿起書(shū)包,說(shuō):“誰(shuí)幫我拿一下?”我很樂(lè)意,便說(shuō):“我拿吧!彼ゴ驓饬恕5攘税敕昼,她推著車與我們會(huì)合了,我把書(shū)包遞給她,這時(shí),她卻意想不到地從嘴里冒出一句:“謝謝你,莫菲菲!”

  我驚呆了,這么點(diǎn)小事,用得著謝謝嗎?我們?cè)谏钪幸恢倍际沁@樣啊,可沒(méi)見(jiàn)到另外一個(gè)人說(shuō)過(guò)“謝謝”,唯獨(dú)她,只有她,是那么有禮貌!我到現(xiàn)在也在驚嘆,她為什么這么有禮貌,不止那一次,類似的事情還很多很多,我根本數(shù)不過(guò)來(lái)。

  現(xiàn)在,我終于明白了,為什么?因?yàn),因(yàn)樗刑旎[之音,她有善良的`心,她純真無(wú)暇,心靈里容不下任何的沙子,就算是短短的三個(gè)字,也不能欠人家!

  其實(shí),天籟之音并不等于這三個(gè)字,它等于的是那顆美麗的心靈,那顆善良純真的心靈,所以,往往,最響亮,最優(yōu)美,最動(dòng)聽(tīng)的天籟之音,就藏在我們的身邊。

  走過(guò),擦到了桌子,橡皮掉了下來(lái),撿起來(lái),一聲“對(duì)不起”,這是天籟之音;公交車上,只剩一個(gè)座位,一聲“老奶奶,您坐”,這是天籟之音;嬰兒哭哭啼啼的出生,醫(yī)生一句“祝賀”,這也是天籟之音。

  只要你去留意身邊那些善良可愛(ài),有同情心的人,你就能從他們身上找到天籟之音,找到那些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻流露著真情實(shí)感的美麗話語(yǔ)。

最美的聲音作文8

  舞臺(tái)上的燈光交相輝映,一曲動(dòng)人心弦的天籟之音流入肺腑。中杉樂(lè)團(tuán)又一次登上了震撼人心的夢(mèng)想劇場(chǎng),一支氣勢(shì)磅礴的《勇往直前》即將奏響。

  我雙手輕按著閃閃發(fā)亮的銀笛,它在燈光的照射下,散發(fā)著圈圈柔和的光暈。整個(gè)樂(lè)團(tuán)各種樂(lè)器排列緊密,那沉穩(wěn)又調(diào)皮的音符,如香甜可口的糖葫蘆,一串連著一串!队峦鼻啊返男稍诳罩屑な帲粋(gè)又一個(gè)優(yōu)美的旋律在心房徘徊,婉轉(zhuǎn)的.長(zhǎng)笛,高昂的黑管,有力的小號(hào)……一切都讓我沉醉在動(dòng)人的音樂(lè)天堂之中。

  那么是什么給了我們光芒萬(wàn)丈的舞臺(tái)?成功的花朵,大家都驚羨于它的明艷,可在這完美的背后也經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的考驗(yàn)。九層之臺(tái),始于累土,從不知道什么是長(zhǎng)笛到成為經(jīng)驗(yàn)豐富的小音樂(lè)家,一切都要靠積累與實(shí)踐。這并非一日之功,其中盡灑無(wú)限的心血與拼搏:當(dāng)別人在灑滿陽(yáng)光的操場(chǎng)盡情玩耍,我還在重復(fù)著枯燥的指法;當(dāng)別人已經(jīng)享用上香噴噴的飯菜,我還在不斷練習(xí)單調(diào)的樂(lè)章;當(dāng)別人早已在床上數(shù)星星時(shí),我還在總結(jié)在中杉一天的收獲。很快,我的步伐遙遙領(lǐng)先,不是我比別人更早出發(fā),不是我有任何捷徑可走,而是因?yàn)橛辛送昝赖幕A(chǔ),我的技術(shù)就會(huì)更上一層樓;A(chǔ)是成功的源泉,是迂回曲折之路的鋪路石,不要畏懼,不到頂端絕不放棄。這才是我人生路上最幸福的彩虹,它是黎明的曙光,是航行的燈塔!

  九層之臺(tái),起于累土,千里之行,始于足下。整曲歌聲,沒(méi)有一絲雜音,沒(méi)有一處瑕疵,我們微笑的臉龐沐浴在歌聲中,每一段準(zhǔn)確的發(fā)音,每一行交錯(cuò)的音符,都是成功的基石,通向勝利的幸福橋梁。

  綻放希望,我們的身體總有無(wú)限力量,鑄造輝煌,我們的生命總是充滿陽(yáng)光,人生因扎實(shí)的基礎(chǔ)而變得燦爛輝煌!

最美的聲音作文9

  世界上有一種聲音,它用耳朵是聽(tīng)不見(jiàn)的,它卻是世界上最好聽(tīng)的聲音,人們稱它為——愛(ài)。——題記

  外婆今天照例又去了那條街,照例帶著那只玻璃瓶,她捧著,好像捧著寶貝一樣,沿著街邊的高樓,一步一停,靜靜地挪動(dòng)碎小的腳步。風(fēng),吹不停她的腳步;雨,打不散她的堅(jiān)持。

  從小我就知道外婆有這樣的“必修課”,但從未追問(wèn)她原因。聽(tīng)媽媽說(shuō),那是外公的遺物,自從外公去世之后,奶奶就有這樣的“必修課”了。我仔細(xì)瞧過(guò),那只是一只普通的瓶子,外婆卻當(dāng)做稀世珍寶,最奇怪的是那瓶子里什么也沒(méi)有,空空的。

  我想:也許外公在里面放水養(yǎng)過(guò)花,因此花謝后,仍有回憶在;又或者是裝過(guò)外公送給外婆的`九十九只千紙鶴,所以外婆滿懷思念的保存著,那么,現(xiàn)在千紙鶴飛去哪了呢?

  終于,我決定解開(kāi)這個(gè)謎。

  我攙扶著奶奶走在那條街上,向她提出了我的疑問(wèn)。她的睫毛微微一顫,微笑著答應(yīng)告訴我謎底。她緩緩沿墻根走著,一只手緊緊握著瓶子,一只手輕輕撫摸著墻面:“你一定以為這瓶子是空的吧。每個(gè)人都這樣想,但除了我。這里面裝著最親切的東西,是寶貝,是你外公在臨終前,對(duì)我說(shuō)的話!薄罢f(shuō)的話?”我驚愕。“是啊,當(dāng)時(shí)沒(méi)有錄音機(jī),他就托醫(yī)生把他掛水的瓶子取下,叫我拿著,他對(duì)著瓶口,用最后微弱的聲音斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō):‘老伴,好好活著,我永遠(yuǎn)在天堂等著你!闭f(shuō)著外婆竟然熱淚盈眶。她把瓶子緊緊貼在耳朵上,爬滿皺紋的臉上竟露出美麗的笑容:“我聽(tīng)到了,他又在對(duì)我說(shuō)話了,你聽(tīng)!蔽医舆^(guò)瓶子,用耳朵聽(tīng),卻什么都沒(méi)聽(tīng)到。哦,這應(yīng)當(dāng)要用心去聽(tīng)吧。

  現(xiàn)在,那個(gè)瓶子已被奶奶在臨終前送給了我,她也在里面留下了她的話。原來(lái),我也能聽(tīng)到,用心就能聽(tīng)到,這最后卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失的最美的聲音。

  舊屋,可以變成廢墟;過(guò)去,可以變成褪色的記憶。我相信,這最美的聲音會(huì)永遠(yuǎn)在這世界上飄蕩。瓶子里裝的是最美的聲音,是外公把他的心卷成樹(shù)葉的形狀,為外婆輕輕吹奏的一曲天籟!

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