[熱門]春天的聲音作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的春天的聲音作文，希望能夠幫助到大家。

春天的聲音作文1

　　春天像一首動聽的歌謠。小朋友，讓我們一起去聽春天的聲音吧！

　　在故鄉(xiāng)的原野上，傳來了一陣嘰嘰喳喳的叫聲。這是誰在叫呢？原來是小燕子在聊天，小喜鵲在唱歌�！吧成成场�—”，春雨姐姐正和大地媽媽在說悄悄話。她滋潤了正在泥土里睡覺的種子。種子蹭蹭蹭的向上長，想和太陽一起擁抱。

　　池塘邊，冰雪融化了，變成了小溪，正“嘩啦嘩啦”地流著。鴨子驕傲的“嘎嘎”叫著，而小魚謙虛地吐著泡泡，聲音是多么細(xì)小，一聽到有人來就立馬藏到水里。

　　學(xué)校的.早晨，小朋友們正在讀書，有的讀“窗前明月光，疑是地上霜”，還有的讀“慈母手中線，游子身上衣”。操場上也有許多美妙的聲音，同學(xué)們跑步的聲音，踢球的聲音，還有體育老師吹口哨的聲音……

　　春天像一首動聽的歌謠，小朋友，讓我們一起聽春天的聲音吧！

春天的聲音作文2

　　春，已經(jīng)悄悄地來到了我們的身邊，又是一個(gè)萬物復(fù)蘇的時(shí)刻。春天來到了田野里，一片片金燦燦的油菜花引來了一群蜜蜂，它們在花叢中翩翩起舞，它們穿著黃色的裙子采著花蜜。

　　一陣風(fēng)吹過，油菜花田涌起了黃色的浪�？吹竭@樣的景色我想起了朱熹的《春日》勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。

　　春天來到了湖面旁，湖旁的柳樹枝，隨著風(fēng)兒搖擺，那纖細(xì)的樹枝多像一根根頭發(fā)。河面上時(shí)不時(shí)出來一只小野鴨，小野鴨有時(shí)鉆進(jìn)水里，叼起一只小魚。春天來到果園里，果園里有粉紅的'桃花、火花的櫻花、雪白的梨花……其中我最喜歡粉紅的桃花，桃花漫山遍野，香氣怡人，讓人心曠神怡，沁人心脾。春天來到了廣場，老人下著棋，跳著舞，大人聊著天，小孩子們似乎有用不完的勁，在那里追逐嬉鬧。

　　春天的確來了，是春姑娘為大地帶來了蓬勃生機(jī)，帶來了希望。

春天的聲音作文3

　　春夏秋冬，四季變遷，夏天生機(jī)勃勃，秋季紅葉似火，冬季白雪一片。但只有一個(gè)季節(jié)才屬于孩子們，屬于小草、紅花，也是大地蘇醒的季節(jié)，那就是春。

　　春天到了，可愛的春姑娘邁著輕盈的步子來到人間，柳樹抽出了新的枝條，鳥兒在叫著歡迎春的到來，小溪也從冰雪中醒來，“叮咚、叮咚”，整個(gè)世界都進(jìn)入了春天的花園、歡樂的世界。

　　桃樹那一朵朵美麗的花正含苞待放，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。樹上、草叢里，到處都是生命的跡象。小草、小花在享受春光的`同時(shí)給人們帶來了無限的歡樂。

　　小蜜蜂在花叢中飛來飛去，好像在說：“同伴們，快來采蜜吧!”十里以外，還能感受到花的香氣與小蜜蜂快樂的聲音，可謂香飄十里呀!

　　春雨如絲，春回大地……這些看似簡單的形容詞表現(xiàn)出人們對春的喜愛與渴望。

春天的聲音作文4

　　春天是一首動聽的歌謠，快來聽春天的聲音。

　　一到春天，萬物復(fù)蘇。樹上的黃鸝都開始“鳴翠柳”了，“唧唧喳喳”地賣弄著它清脆的歌喉。柳樹抽出了嫩綠的芽兒，等待春風(fēng)這把“剪刀”幫她裁出細(xì)長的`頭發(fā)，芳香飄逸，沁人心脾。春姑娘一拍手，就像變魔術(shù)一樣，各色各樣的花兒競相開放，桃花、杜鵑花、梨花、迎春花爭先恐后地散發(fā)清香。蜜蜂、蝴蝶聞訊而來，“嗡嗡”地飛速前進(jìn)，貪婪地吮吸著可口的花蜜。

　　春雨“滴答滴答”地唱起了歌，無數(shù)頑皮的小雨點(diǎn)在地上跳來跳去，大地媽媽頓時(shí)煥然一新。春風(fēng)“沙沙”地彈奏美妙的樂曲，吹在臉上，暖洋洋的。春雷“轟隆隆”地打著架子鼓，每一個(gè)音節(jié)都非常響亮。春水“嘩啦嘩啦”地鼓起了掌，在春筍姑娘的指揮下，春天的演唱會很有節(jié)奏地開始了。

　　春天的聲音真是美妙，只要你用心去聆聽，就會發(fā)現(xiàn)那動聽的旋律。

春天的聲音作文5

　　春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，朱自清《春》奏起了一首春的贊歌。

　　走在大道上，發(fā)現(xiàn)上周還在寒風(fēng)中瑟瑟索索的迎春花，終于綻放了笑臉，那微黃的`小花盡在枝上，有的含苞欲放，有的鼓足了盡，笑逐顏開，一串串花朵，令無數(shù)的路人止步、贊嘆！我也在陶醉，完全忘記了時(shí)間，忘記了嘈雜的馬路……

　　我想起了在學(xué)校和孩子們在一起的日子，有時(shí)看到他們課上愛說話、做小動作，自習(xí)課下面嘰嘰喳喳，其實(shí)身為花季少年，多動、貪玩也很正常，他們是希望的一代，他們是如此的充滿生機(jī)，突然意識到，有時(shí)候自己也需要以另一種心情和眼光來看待學(xué)生，他們也是很可愛的！比如，老師好！簡單的一句問候；我?guī)湍隳菚�吧；老師今天好高興，好漂亮……；這些簡單的問候，心情感到總是暖暖的，

　　我感到學(xué)生就像路邊的迎春花一樣，充滿朝氣，蓬勃向上。聽！這就是春的聲音，讓我們一起去聆聽，去關(guān)懷，去暢想吧！

春天的聲音作文6

　　“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”。這是誰的聲音？哦！這是小鳥的聲音��！它們在樹上開起大會來，聽，在開會之前，她們還齊聲唱起了國歌，還有幾只調(diào)皮的小鳥卻在枝干上玩捉迷藏去，好像在說：“嘿嘿，你肯定捉不到我！

　　“噗噗�！边@是誰的聲音？��！這原來是筍寶寶的聲音。它們一個(gè)個(gè)都探出了尖尖的.腦袋，好像要迫不及待地來到這美麗的世界。

　　“呼呼——”這是誰的聲音？哦，沒想到！這竟然是風(fēng)妹妹的聲音，她感冒了，不停地打噴嚏，同時(shí)眼淚也擠出來了。

　　“嗡嗡嗡，”這是誰的聲音？對了，這就是蜜蜂的聲音，有的蜜蜂在辛勤地勞動，有的在歡快地唱歌，還有的，在空中翩翩起舞……呀！美麗極了。

　　“這朵花真漂亮，”我感嘆道，“哦，還有那一朵，”春天里，每一朵花都好像是一個(gè)魔法師，從發(fā)芽到開花，從開花到結(jié)果。

　　有人問我春天是怎樣的？我會回答：“春天是一個(gè)生機(jī)勃勃，百花齊放的季節(jié)！

春天的聲音作文7

　　聲音的聲音里，還有待傳待聽的聲音。我們聽到了，樹木生長的聲音、花卉綻放的聲音、種子發(fā)芽的聲音，聲音很輕很輕——你得靜心聆聽。伴隨著聲音，樹木蔥蘢茂盛著，花卉艷麗芳香著，種子破土拔節(jié)著;我們聽到了，鳥兒歌唱的聲音，蝴蝶舞蹈的聲音，蜜蜂呤誦的聲音，聲音很甜很甜——你得用心細(xì)品。

　　伴隨著聲音，鳥兒擦藍(lán)陰冷的`天空，蝴蝶扇綠枯萎的草坪，蜜蜂喚醒睡眠的心靈。我們聽到的聲音，那我想，這是春天的聲音、天籟的聲音、和諧的聲音。

春天的聲音作文8

　　春天的聲音是怎么樣的呢？讓我們一起來聽聽吧！

　　春天的聲音是蜜蜂采蜜發(fā)出的嗡嗡”聲。瞧！它正圍著一朵朵香噴噴的鮮花飛來飛去，最后落在粉嫩嫩的桃花上，拍著翅膀，像是在向大家炫耀呢！嗡嗡嗡！”蜜蜂突然叫了幾聲，好像在說：花粉真香��！一定能釀出最甜、最香的蜜！”

　　春天的聲音是春雨輕輕落在地上的滴滴答答”聲。夜深了，春雨姑娘也悄悄開始潑灑下亮晶晶的雨珠，為人們帶來清涼。滴滴答答！”聽，那是春雨姑娘在為人們辛勤地工作呢！

　　春天的聲音又是春風(fēng)呼呼”吹拂過大地的`聲音。春風(fēng)也來湊熱鬧了！它輕輕地?fù)崦�著大地，呼呼呼”就連那些剛探出腦袋的小草，也被它吹得搖頭晃腦，似乎很享受呢！不過，它有時(shí)候也很調(diào)皮。你寫作業(yè)的時(shí)候，想到一個(gè)答案，剛想寫上去時(shí)，呼”一陣風(fēng)吹過來，把你的答案從腦子里趕跑了。

　　這就是春天的聲音，是不是很有意思？

春天的聲音作文9

　　聽人說春天是一位高明的畫家，同樣的調(diào)色板，她能將世界畫得五彩繽紛。而我卻說春天一位神奇的音樂家，她能讓大自然彈奏出動聽的歌聲。不信，你去聽聽，保證讓你大吃一驚。

　　“沙沙沙”，春天娃娃讓樹葉唱起歌兒。剛剛還是燦爛的'太陽照亮大地，突然一下就變了臉，烏云蔽日，雷公公敲響了大鼓“轟隆隆。““滴答，滴答”，春雨姑娘一邊在綠色的樹葉上彈奏著樂曲，一邊呼喚著沉睡著的筍芽兒：“筍芽兒，快醒醒，春天來了。一年之計(jì)在于春呀。”

　　“喳喳喳”，這是小鳥們在枝頭唱歌。怪不得古人要寫出“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的詩句而來。

　　早上，突然山上有“喔喔喔”的聲音，原來是公雞正在打鳴，好像告訴人們：“大家快起床，一日之計(jì)在于晨�！�

　　“嗡嗡嗡”小蜜蜂們四散紛飛去采花釀蜜。你們看，小蜜蜂多么勤勞呀！

　　你們說，春天不是個(gè)神奇的音樂家嗎？

春天的聲音作文10

　　世界上如果沒有聲音，那將會變成一個(gè)丑陋的世界;現(xiàn)在由我來向你介紹春天的聲音。

　　“咕咕-咕咕!”布谷鳥姐妹又在練習(xí)春天的歌聲了，那節(jié)拍，可是不太容易聽到的，她們可是著名的伴奏家呢!

　　“咚咚-滴答滴答...”小溪和雨滴又在練習(xí)輪唱了，他們合作好久了，貌似都成要好的伙計(jì)了。

　　風(fēng)伯伯吹起口哨來，“呼..呼..”“咻..咻...”他可是春天最隆重最忙碌的音樂家呢!

　　有一次，他們在末冬的最后一刻唱起歌;春姑姑聽到大家的`旋律，便也配合著表演，仿佛像一場音樂會。

　　這就是春天的聲音，給世界添加了一絲春天獨(dú)有的節(jié)奏和光芒!

春天的聲音作文11

　　在大自然中，有許多不同的聲音，每個(gè)聲音都各不相同，還有些聲音組合起來，會變得更加好聽，不信？我就帶你去看看吧！

　　比如：風(fēng)伯伯，他有一個(gè)手風(fēng)琴，手風(fēng)琴可動聽了“叮咚，叮咚”可好聽了！還有小溪家族，里面每個(gè)小水滴都是音樂家，他們先乘坐烏云公交車去到天上，等下雨時(shí)，他們就會為我們演奏音樂，“沙沙沙，沙沙沙”這時(shí)，路上靜靜的，仿佛人們都在聽小雨滴帶給我們的音樂，他們聽了以后，就會長高，有時(shí)，他們還會跟小水滴一起搖擺，風(fēng)伯伯也會在放松的.時(shí)候來聽聽音樂，放松一下。

　　動物們也會演奏音樂哦！在樹枝上，一只知了先領(lǐng)唱，然后知了們再一個(gè)聲部一個(gè)聲部的唱，他們越唱越好聽。

　　這次，我知道了，世界上有些音樂是人類演奏不出來的，只有我們認(rèn)證仔細(xì)的聽，就會知道，世界上有許多音樂。

春天的聲音作文12

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，連春天的聲音也美妙起來。

　　我喜歡小鳥的叫聲，它叫的“嘰嘰喳喳”，引來了許多可愛的小動物：有在池塘里可愛的小魚；有在森林里瀟灑的孔雀；還有帥氣的小松鼠。它的歌聲把小動物都引來了，連我也被它那優(yōu)美的歌聲吸引住了。

　　我喜歡小河“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，引來了許多小朋友在那里玩耍，你給我潑水，我給你潑水，潑來潑去。小朋友那歡聲笑語也留在了天空中。

　　我喜歡花開的聲音，花兒“滋滋”的'開了�；ㄩ_了引來了許多可愛的小蜜蜂，蜜蜂“嗡嗡嗡”在那里采蜜，擠出了許多甜甜的蜂蜜，讓大家越來越愛聽聲音留在了空中。

　　我喜歡春雨的聲音，“沙沙”十分優(yōu)美，像雷公公在天上打鼓，一會兒下起了大雨，大家在雨中開開心心的聲音留在了每個(gè)角落。

　　我們喜歡玩風(fēng)箏，有不同樣子：有奧特曼樣子……我的風(fēng)箏飛得最高，飛得最快，小朋友們的歡聲笑語留在了天空中。

　　我喜歡春天的聲音，春天的聲音是美妙的。

春天的聲音作文13

　　小朋友們，你們聽過春天的聲音嗎？今天我們就一起去聽一聽。

　　春天的聲音是調(diào)皮的云彩，不告訴爸爸媽媽自己獨(dú)自跑出來和小伙伴們一起玩。在回家的路上迷了路著急流淚的聲音。沙沙沙從天而降的春雨下在小花小草的身上，小花小草開心極了。

　　春天的聲音是柳樹梳頭的聲音。柳樹發(fā)現(xiàn)自己的.頭發(fā)太長了于是她請來了小燕子幫她剪了一頭漂亮的發(fā)型大家都夸獎她的頭發(fā)漂亮，于是她就把頭發(fā)垂到了水里。

　　春天的聲音是小河里鴨子嬉戲的聲音。鴨子在玩耍唱歌，鴨子們時(shí)而鉆進(jìn)水里時(shí)而鉆出水面歡樂的游泳。

　　春天的聲音真美��！我期待下次春天的到來。

春天的聲音作文14

　　聽聽，春的聲音，柳樹甩甩辮子，“呼呼”，是嫩芽來到的話音。

　　聽聽，春的.聲音，蜜蜂振動翅膀，“嗡嗡”，是和花兒問好的話音。一只只鳥兒飛上藍(lán)天，帶來鳥媽媽歡唱的叫聲。一顆顆種子破土而出，帶來一片春天的綠色。

　　聽聽，走進(jìn)春，走進(jìn)這遼闊的音樂廳，你好好去聽聽春的聲音。 春的聲音，在每一片葉子里，在每一朵小花上，在每一顆種子里，在每一只展翅而飛的小鳥上。

　　聽聽，春的聲音，從遠(yuǎn)方匆匆而來，向遠(yuǎn)方匆匆地去。

　　聽聽，我們聽到了春的聲音。

春天的聲音作文15

　　春姑娘帶來了美麗和溫暖，大地蘇醒了，小草從地底下探出了尖尖的腦袋，嫩嫩的`、綠綠的�；▋焊傁嚅_放，芬芳撲鼻。

　　你們聽，小鳥在樹上歡快地唱著歌兒，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……多么動聽啊!

　　田野里，飛來一只只輕盈的小燕子，它們在“啾啾”地叫著，好像在說：“小伙伴們，春天來了，快起床啦!”

　　一陣風(fēng)吹過，樹林里發(fā)出“沙沙”的響聲，樹葉姑娘們伴隨著這美妙的樂聲，在空中跳起了優(yōu)美的芭蕾!

　　春天，是一個(gè)絢爛多彩的季節(jié)。春天的聲音尤為動聽!我愛春天!

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