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聆聽花開的聲音作文

時間:2023-10-27 16:12:38 聲音 我要投稿

聆聽花開的聲音作文優(yōu)選12篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的聆聽花開的聲音作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

聆聽花開的聲音作文優(yōu)選12篇

聆聽花開的聲音作文1

  歲月的暖,漫過時間的河,撫過久閉的心扉,我在時光斑駁處,聆聽到花開的聲音……——題記

  夜色如水墨般慢慢暈開,渲染了整個世界,微風拂過,細雨飄散。傾斜的雨絲,如霧靄,似輕紗,若絲綢,為這被洗盡一身鉛華的夜空增添了一抹神秘,一縷柔和。遠處,傳來幾聲鳥鳴,以及若有若無的翅膀扇動之聲,空靈靜寂。倚窗,凝望著面前那花,花枝虬屈,葉片張牙舞爪,花蕊沁出眼淚,花瓣欲開不開,似乎有什么難言之隱。我靜靜地聽著,聆聽到它綻放的聲音,一聲一聲有力地撞擊著我的耳膜,拍打著我的心靈,思緒在腦海中盤旋…….深夜之中,孤獨一人,忘卻那繁華街道上轟鳴的電器之音,唯有那花的.傾訴之聲,在耳邊久久回蕩,回蕩著……康乃馨靜靜開放,吐露一襲芬芳,濃濃的親情也隨其彌漫開來。精心地梳妝打扮,著一身高貴富麗的禮服,言行中無不流露出貴氣,一顰一笑令人難忘,噢,多么美好的人啊,對的,她是一位成功者,在名利的熏陶之下,她必須注重自己的一言一行,要在別人的面前展現(xiàn)自己最好的一面。

  家中,母親早早地把飯菜備好,等著她回家,但,她等來的卻是一句輕描淡寫的“我在外面吃過了”,母親無力地抬頭望望那桌豐盛的飯菜,歲月的痕跡深深地刻在她那張飽經(jīng)風霜的臉上,斑白的發(fā)絲耷拉在額前,透出暗灰的光澤,盡管燈光再明亮,也照不亮她的心,她只身一人,被偌大的房子囚禁著,無人傾聽她的痛。他,只是這萬千人流中的一滴水露,平凡普通。他將自己農(nóng)村的老父親接到城里來,與他住在一起,但是,父親總忘記在菜里加鹽,總忘記拿鑰匙,總忘記要沖廁所……一天,父親很認真地幫他洗了一件他新買的衣服,這件標明“只能干洗”的衣服被父親用溫水浸泡著,又使勁搓洗著,最后掛在陽臺上暴曬了一個下午。他回到家,看著那件變形的衣服,急了“你沒看見這衣服只能干洗呀,這可是名牌啊,新買的呢!”面對這一籮筐的抱怨,父親低著頭,雙手不停地絞著衣角,那個樣子多像當年兒子犯錯被他教訓(xùn)的委屈的樣子……百合悄然開放,那一抹清芬在清冷的空氣中遠播,讓我們憶起那被遺忘的摯友。她和她是一對無話不說的好朋友,從幼兒園起,就在一起玩了。但是,在她們年齡地不斷增長之下,她們漸漸學(xué)會在公司里面?zhèn)窝b成謙遜大度的樣子,兩人相遇時卻只有諷刺和抱怨。陌上花開,香氛裊裊,怎又知這芬香下的苦澀,怎知這花開之聲的無奈。趁著春天還未離開,善待那些自己最親的“花”吧。

  我們總是把最好的一面展示給別人,但,也總把自己內(nèi)心最丑惡的一面留給這世界上自己最親的人……——后記

聆聽花開的聲音作文2

  一切都安靜了。拋開了塵世的喧囂,我聽見了花開的聲音,看見了它狡黠的微笑。這一刻,就讓我們的心靈歸于平靜,沒有爭奪與名利,沒有現(xiàn)實與理想。有的只是靈魂的牽引與寧靜。靜靜地聆聽,聆聽一朵花開的聲音。

  迎春爭艷先紛落,粉桃丁香次第開。一季花期誰最美,梨花帶雨芬香來。陽光明媚的田野,我邂逅了梨花盛開的美麗。密密匝匝的梨花,雪白、雪白的。它們是那般的純凈,那般的美麗。若藍天上飛舞的白云,似雪花飄飄灑灑。遠遠的望去,猶如一個風姿卓絕的女子,正婷婷而立。不需要太多的畫筆,不需要太多的言辭,我就這樣靜靜地感受著,聆聽著花開的聲音。

  風兒時不時的在花間穿梭著,輕輕地吻著每一片花瓣。風夾雜著里花的清香,紛擾著游人的心扉。梨花多姿,爭先恐后的投入到春天的懷抱。我輕輕的走近,細細地聆聽著你的聲音,感受著你對春的熱情,感受著你的素潔淡雅。春水映梨花,我時常在想,那究竟是會怎樣的一種驚鴻啊!恨只恨,我的筆墨不能盡述你的美麗。只能留一隅心的港灣,緊緊的聆聽,聆聽花開的聲音。

  我伸出手掌,讓飄落的梨花瓣在我的手心里徜徉;ㄗ詰z,落在誰肩膀。花有淚,暗夜獨天明。風不惜,雨相送。零落別樣驚鴻。這一瞬間,我只想將你深藏,藏進唐詩宋詞里,尋著你遠古的足跡,源遠流長。“院落沉沉曉,花開白雪香,一枝輕帶雨,淚濕貴妃妝!蹦阃ねさ'身姿,化作白雪飄香!凹拍胀ゴ河,梨花滿地不開門!蹦阌肿呓苏l的愁腸!遠處,又是誰在驚嘆“雪作肌膚玉作容,不將嬌艷嫁東風!

  我,沒有黛玉的才華,也沒有她的悲情,呤不出“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”的詩章。唯有,敞開心靈,隨著靈魂的牽引,靜靜地享受著,這一刻的寧靜。用心聆聽著花開的,輕柔的聲音。“砰、砰”花輕輕地綻放,你,聽到了嗎?

  我輕輕地觸摸著梨花柔軟的花蕊,感受著它愉悅的聲音。思緒飛轉(zhuǎn),信手拎來一曲小詞:永遇樂-梨花

  滿城飛絮,一紙輕煙,誰與爭春。

  淡染潔白,風意瀟蕭,春來知幾許?

  清明時節(jié),細雨綿綿,誰染幾許清愁?

  但聞的,花香清幽,亂的游人驚鴻。

  湖北小友,閑暇踏青,信手拎來一曲。

  徜徉花海,聆聽天籟。

  春水映梨花。

  花自凋零,何來惆悵,但得春泥護花。

  風過也,花瓣滿地,唯有憐惜。

聆聽花開的聲音作文3

  花的綻放也是一段生命的開始。恍惚間,突然想傾聽花開的聲音。

  找到一株小花,細細的觀賞。我的心如同小鳥撲向朝陽的懷抱一樣撲向花,一陣陣柔情暖意在心底蕩漾開來。我是這樣小心翼翼,生怕驚擾了它晶瑩剔透帶著露珠的清夢,看著它含苞待放的嬌羞模樣。我輕輕守望在它的身邊,滿懷期待和渴望,靜靜的聆聽,聆聽它瞬間綻放時那花開的聲音。我聽見溫暖的陽光灑在遍地的油菜花上,花兒開放的聲音微微的,縹緲如煙,如同花兒與花兒的竊竊私語。這種燕子呢喃般的交談,暖暖地在我的心中循環(huán)回轉(zhuǎn)。每一個人,似乎比較欣賞花成熟時的嬌容月貌,卻忽略了在這過程中他所受的艱辛,以及它為之付出的努力。

  在悄然無聲的夜晚,大家都在甜甜的酣睡,唯有它,獨自默默的想要綻開花蕾,給人們回報以沁人心脾的花香。在我們細細欣賞時,卻無法體會其中難以言喻的辛勞;ǖ纳鼧O為短暫,所以也只能留下短暫的輝煌。它,明明知道,卻依然毫不言棄,獨自默默的,默默的努力,努力的想讓別人承認自己,認識自己。這對于我們而言微不足道的努力,到頭來只不過是飄渺的一場夢罷了。我們也是如此,即使知道前面的路很辛苦,卻還是肯努力,肯拼搏,肯為之奮斗。學(xué)習的歷程是辛苦的,需要為此付出許多勤勞和汗水。但是我們不能放棄,永遠不能,不管是為了誰,為了什么,我們都應(yīng)該鼓起勇氣和困難"殊死搏斗"。雖然成功離我們很遠,但是我們可以和花一樣付出更多的努力,去創(chuàng)造屬于我們的幸福。我想,這種感慨,人人都會有的。可有人會問,花開怎么有聲音?其實,擁有這份情感的人,得需要高尚的.人格和修行,而且更要學(xué)會用心去傾聽。每當春風起時,或許會飄過一陣陣花開的聲音,那是自然界的天籟,所以,生活在現(xiàn)實生活中的我們,應(yīng)該靜下心來,去細細地體會。也許,人生在世為物欲所累,為名利煩惱,兩只耳朵是聽不到其它聲音的。能聽見花開的聲音的人,它的心里一定還會有一方圣潔的去處,不曾被世俗的塵埃侵擾,不曾被名利的聲浪淹沒;ㄩ_花又落,夏天的腳步慢慢地近了。在這個溫情的五月,心里有一朵花正開著,是那樣的清新和芬芳,仿如沁入心田的春雨,浸潤和鮮活了生命的每一天。

  幾許悵往,幾許失落,幾許悲傷。我知道,花很美,可花開很難。但是我依然愿意像花一樣默默努力,靜候?qū)傥业幕ㄩ_,聆聽它的聲音……

聆聽花開的聲音作文4

  人如花,成長就如花開,也是有聲音的。

  孕育

  媽媽懷我的時候,不知什么原因,腳和腿都是腫的,最嚴重的時候,連走路都不方便,也不想吃飯,還吐了九個月。媽媽每天都盼著我快點兒出來,這樣她就不會那么痛苦了。媽媽也有快樂的時候,那就是躺在床上,撫摸著肚子,感受我在里面踢來踢去的快樂,感受期待生命誕生的快樂。含苞待放的花總是要開的。

  花開的聲音,是痛苦與快樂共生的。

  萌發(fā)

  我上幼兒園了。從那里我學(xué)到了關(guān)于“錢”的知識;氐郊抑泻荛_心的告訴媽媽,還把花花綠綠、大大小小的鈔票認給媽媽和爸爸看。媽媽開心地看著正在長大的我,腦袋里想著這樣的念頭:怎樣讓女兒從實際生活中學(xué)會用錢呢?于是,媽媽讓我拿著錢到樓下小區(qū)門口的小賣部去買菜。我當然噘著嘴表示不想去?墒俏夷呛菪牡膵寢層彩前盐亿s去了。我小小的手中攥著一把錢,來到小賣部,讓賣菜的胖叔叔幫我拿菜,我將錢一元、五角、一角地數(shù)給那位胖叔叔,然后提著那沉重的'菜走上小區(qū)門前的斜坡,慢慢往六樓的家挪動;氐郊遥译m然得到了媽媽的表揚,但我仍然很生媽媽的氣。媽媽為什么要我獨自一個人下樓買菜,又讓我一個人把這么沉的菜提上六樓呢?

  而現(xiàn)在,我知道了,媽媽是想讓我早一點學(xué)會獨立。

  花開的聲音,是一個理解的過程。

  成長

  時間過的真快,一轉(zhuǎn)眼我便長大了。我已經(jīng)上六年級了。但是我的腳上卻留下了永遠的傷痕。

  那是在我二年級放暑假的時候。一天中午,我們一家三口要去媽媽學(xué)校取一些東西。爸爸騎自行車,媽媽抱著我坐在自行車后座上。誰知,悲慘的事情在不經(jīng)意間上演了:媽媽逗我玩,在我耳朵上吹氣,我很癢,忍不住笑著,下意識地把腳使勁一踢,我的腳一下子被夾進了飛旋的車輪,劇烈的疼痛讓我哇的一聲大哭起來。爸爸連忙停下車,把我被夾住的腳從車輪里小心翼翼取出來,打了一輛出租車,把我送到醫(yī)院。萬幸的是,雖然我的腳后跟里側(cè)的傷口很深,但沒有傷到筋骨。

  這件事深深地刻在我心里,留在我腳上。這次傷痛讓我明白,不管乘坐什么交通工具,都不可以在車輛行駛時玩耍,因為,危險往往就在我們漫不經(jīng)心的一瞬間從天而降,讓我們受到傷害。

  花開的聲音,就是一點一滴地感悟生活。

  人就象花一樣要經(jīng)歷孕育、萌發(fā)、成長。溫室中的花是弱不禁風的,而在風雨中成長的花朵,不僅是美麗的,更是堅強的。在成長中,媽媽就是那風,就是那雨,讓我花開的聲音更美妙,更動聽,讓我這朵花兒更燦爛,更奔放。

聆聽花開的聲音作文5

  凜冽寒風如尖刀般刮著,黑暗的冬夜,女孩裹著外套,用那雙柔軟的手推開面前的大門。門外,只不過一片荒蕪,女孩挽起袖子,開始勞作;又俯下身子,微微地傾聽來自大地深處的心跳聲……

  可那聲音如此微弱,女孩只好起身。

  罷,不過是空想一場。

  第一次,她向荒蕪播下了種子。她每天摸黑而起,微笑面對朝陽,辛勤地照料那播下的種子。夜晚,她揉揉眼睛難以入眠,總放心不下那柔弱易摧的種子——她在擔心,門外的寒風會夾著雨雪刮遍田地,輕而易舉地摧毀那將近成長的花種。

  果然,暴風,雨雪接踵而至,那片她費盡了心血的花種啊,就這般毀于一旦,只有幾粒種子堅強地存留——領(lǐng)獎臺上,盡管她能站上,排在前面的卻還有一長龍的人。

  她痛哭一場,又抹抹淚,撫著那殘剩的種子,再將一批花種播下土壤。這一次,她為花種披上了一層保護膜,誓要把所有種子培育出芽。

  深夜,盡管再有雨聲,她卻睡得安穩(wěn)許多,夢中,她恍惚聽到了芽兒破土而出的'清脆聲。

  第二日清晨,她瞇著的眼被陽光未曾有的燦爛耀開。走出門,迎來一股夾帶雨露的土壤的芬芳。細細觀察著那批親密得如同自己孩子的花種,已有許多棵小芽兒破土而出——領(lǐng)獎臺上,已能清晰地看見那捧著獎狀的羞澀的她。她踮了踮腳,向前張望,前排不過十幾人了。

  這不是夢。

  于是她的斗志再一次被激起。她又一次奮力勞作,為她的孩子筑起一座小棚。又精心挑選花種,向經(jīng)驗豐富的老農(nóng)問求經(jīng)驗。加上她比之前多幾倍的努力——終于,芽兒越長越高了,開始蔓延,鼓起。

  她知道,她苦苦等待的這一天要到來了。

  這一晚,沒有風暴,也沒有雨雪。她蜷縮在被窩中,朝窗外的花種含笑瞥了一眼,合眼入睡。這一覺,異常香甜——伴著那弱弱的花開聲,她滿足地聆聽著,就如同媽媽的搖籃曲,給嬰孩最好的慰藉。

  如她所料,翌日清晨,門外,春暖花開。還有幾畝花骨朵含苞待放。她湊過去嗅一口芬芳,小心地觸著那柔嫩的花瓣兒。又俯耳聆聽,大地的心跳聲渾厚而圓潤。領(lǐng)獎臺上,她的面前,不過寥寥幾人。內(nèi)心又暗暗決定,待中考之日,便是夢想之花綻放之時!

  女孩是我。自我三年前推開了初中的大門,便已開始奮斗。如今仍努力著,因為堅信,只要奮斗經(jīng)營更多花種,中考之日便能聆聽百花齊放之樂。

聆聽花開的聲音作文6

  她,宛如一枝空谷幽蘭,靜靜地佇立在我的辦公桌前。我聆聽著花開的聲音,期待著花開的驚喜。但最終,她還是沉默的轉(zhuǎn)身,悄悄地逃離。

  她——我的學(xué)生,一位在人際交往中有著嚴重心理障礙的女孩。關(guān)注她是在第一次月考之后,她抽泣著來到我的辦公室,無語,就是那樣定定地看著你。那是怎樣的一雙眼睛。耗型嘎冻瞿懬樱瑥埻辛髀吨悦。看著她戰(zhàn)栗的雙肩,所有安慰的話語顯得那么的蒼白無力,我伸出自己的右手,希望能給她力量。她遲疑著將手放在我的掌心:“老師,你對我還有信心嗎?”我微笑著點頭,本以為她會再說些什么,但……

  第二天,我的語文書中多了一張小紙條:“老師,昨天本以為你會責怪我,我也希望是那樣,可你為什么只是微笑?”拿著紙條的瞬間,我有些許的愕然,寬容也是錯嗎?帶著疑惑我翻開她以前的周記,捕捉到的只有灰色的意象和灰色的情感,文字的背后全然是封閉中強烈的自我保護。我震驚,那樣的文字竟然出自少女之手:我更自責,自己在工作是如此的疏忽。在她的周記末頁,我寫道“你是一個極度缺乏安全感的女孩,請試著打開你的窗,讓陽光照進來,好嗎?”她很快就有了回應(yīng):“我曾經(jīng)打開過窗,我也曾經(jīng)擁有過陽光,但友情的背叛讓我學(xué)會了關(guān)窗!笨粗@樣的文字,我久久無言,原本以為我們相近的年齡是交流中最好的武器,但她超越年齡的'成熟無疑是道難以逾越的鴻溝,難道就任由她在自筑的城堡中遁逝美好的豆蔻年華?

  不,我是園丁,我有讓花兒綻放的義務(wù)!

  每周一次的周記成了我們交流的平臺,我竭盡可能試著撬開那把心靈之鎖。通過文字,我讀到了一個敏感要強的女孩曾經(jīng)的過往:她刻苦地學(xué)習,希望以成功來證明自己,但每次的成績都不盡如人意;她捧出過自己的心,但另一位女孩卻親手打碎了她對友誼所有的憧憬;她也想再次打開自己,但害怕傷害接踵而至。文字帶來了信任,她不止一次的說“老師,我喜歡你告訴我的那首詩‘黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明’,我正在努力尋找我的光明!蹦且豢蹋液苄牢。

  但我們的交流僅僅限于文字,脫離了文字,她依舊還是一頭受驚的小鹿。每當我們試圖用言語交流時,她更多的是沉默,我亦不詢問。因為,她說過:“老師,請你等待,我正在努力,我會做到的!”我也相信,只要是花,終有開放的一天。

  沒有哪一朵花,不渴慕綻放的瞬間;沒有哪一朵花,不期待園丁的呵護;沒有哪一朵花,不希冀他人的欣賞。即使是那遠在山谷的幽蘭,不也在悄然的等待嗎?身為園丁的我們,注意到那些羸弱又脆弱的花兒了嗎?呈出我們的真心,使之頑強,使之盛開吧!

聆聽花開的聲音作文7

  周末,我和爸爸媽媽一起去綠博園觀看花博會。這可是我們銀川人的驕傲,聽媽媽說,這次花博會,世界的人都會來參觀,而且世界各國的名花都會在這里展示。

  剛一入園,我就看到了一排醒目的大字——銀川讓世界聆聽花開的聲音。我問媽媽這個幾個字是什么意思?媽媽說這次花博會的開展,是讓世界聆聽花開的聲音,讓銀川走出中國,走向世界。也是為了吸引更多的人落戶銀川,同時也在宣傳銀川是個綠色環(huán)保的城市。我向里眺望,簡直是花的海洋,花的世界,各色鮮艷的花簇擁在一起,形成了各種精美的圖案,踏上花博橋,眼前豁然開朗。路邊擺放著許許多多的盆景。它們有的像一個小姑娘,害羞地低著頭;有的則昂著頭,正在對我們微笑呢……下了橋,沿著大理石鋪的小路往前走,我們便看見了一片紅楓林。遠遠望去,它們就像天邊的彩霞一樣耀眼。我情不自禁地捧起幾片楓葉,它們大小不一,就像一團燃燒的火焰。這真是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的真實寫照啊。

  花博會綜合館為馬蘭花造型,位于花博園北側(cè)。我聽到介紹人告訴這個展覽館可以自己發(fā)電,天氣好的時候可以自身發(fā)電,滿足這里調(diào)控等于用電需求。天氣不好的時候才會使用外接電源。中間的主廳連接5個光伏溫室,如同馬蘭花的5朵花瓣,場館頂部采用國際上先進的,具有均勻透光滿足植物生長的紅光和近紅外線。在展會期間實現(xiàn)風光互補溫室的`自動遮陽、濕簾降溫、環(huán)境調(diào)控、水肥灌溉、基質(zhì)栽培和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的示范,展會期間主要功能是為各省市花協(xié)提供使用面積100-500平米不等的室內(nèi)展位32個,展會結(jié)束后,作為生產(chǎn)溫室和農(nóng)業(yè)觀光使用。

  出了綜合館,我們又來到了四季館,四季館由鋼化玻璃做成,與鳥巢有幾分相似。這里簡直是綠的世界花的海洋。這里有各種各樣的奇花異草:檳榔青,又叫木個,它的樹干上有許多大包,像一個個形狀各異的瘤子;美蕊花的樣子與眾不同,好似一個個紅色的小絨球;小葉榕獨木成林,只要栽下一棵樹就能成為一片森林。出口處是仙人掌的世界。它們有的大如南瓜,有的小如彈丸;有的狀如繡球,有的形似絲瓜。仙人掌高矮不一,高的幾十米,小的卻只有幾寸。它們的葉子也各不相同,大的小的高的扁的,令人眼花繚亂。

  出了館,抬頭一看,比亞迪云軌從我們頭頂駛過,哇!太美了!爸爸告訴我花博會國慶節(jié)才結(jié)束,下次他帶我做云軌來觀賞花博園。我高興極了,真想看一看高空下的花博園。

  盡管五個展區(qū)沒有全部看完,但我已經(jīng)感受到了我們銀川的變化,那么多人來觀賞。聽到他們嘖嘖的贊美聲我不禁為我自己是銀川人而感到驕傲,感到自豪。

聆聽花開的聲音作文8

  讓我們清靜浮塵紛擾,微閉起雙眸,側(cè)著耳畔傾聽,那花朵綻放時的天籟。 ——題記

  今年春天,小區(qū)里的櫻花提前綻放了。

  那是一棵晚櫻樹,與周圍的高大雪松和低矮槿木比起來,多少顯得有些不倫不類,但它那妖艷的花苞,還是惹人愛的。一天,我在它面前輕輕走過,突然發(fā)現(xiàn)滿樹的花苞中有一朵已經(jīng)張開了半個笑臉。我開始感興趣了,我坐在樹下的長石凳子上,再一次細細地欣賞它。那欲綻的花朵兒,像一個滿懷羞色的姑娘,正用纖纖玉指遮著半張粉嫩的臉。還有那半張露著的臉,閃閃地透著春天的氣息,與明媚的陽光相互映襯,幾片微微打開的花瓣,掛著晶瑩的露珠,隱隱藏著迷人的淺淺的笑。

  它快要開放了!是的,它將要用整個臉頰迎接這春日的陽光了!我真是個沒事一干的孩子,我打算耐心地等待這美麗的時刻。終于,它一點點地舞動著它粉白色的`裙擺。我似乎聽到了那花瓣全部舒展開的聲音,應(yīng)該是清脆而又纏綿的。整個過程,我?guī)缀鯖]有察覺到它的綻放,但那殷紅的花蕊告訴我,它的的確確已經(jīng)完成了這動人的蛻變。我的鼻子湊了過去,我嗅到了一絲馨香,還有花朵由衷的喜悅。我聆聽著,它的心聲。它經(jīng)歷了驕陽似火,經(jīng)歷了落葉紛飛,經(jīng)歷了寒冬臘雪,終于獲得了它一生中最有意義的成果。它驕傲,它滿足,就像一個站在領(lǐng)獎臺上的人,在用汗水換來成績后,任何獎杯都無法呈現(xiàn)他內(nèi)心的激動。

  過了一夜,我又無意間走過那櫻花樹旁,暮然發(fā)現(xiàn),滿樹的櫻花幾乎全開了。像約定好的,一齊開放了,如一朵朵彩霞,堆砌在枝頭。現(xiàn)在再也沒有人會瞧不起它們了。記得小學(xué)的畢業(yè)考前夕,班主任在墻上貼著這么一句話:“不鳴則已,一鳴驚人”。當時年幼的我們沒有一個知道這名詩的含義,但考師還是固執(zhí)地說:“總有一天會知道的。”當然,現(xiàn)在的我早就懂得了這個含義。不鳴則已,一鳴驚人,指的大概就是眼前這番景致吧。

  櫻花的花期很短,當我在幾天后再一次走過時,發(fā)現(xiàn)那已是落紅一片。就如粉紅的胭脂,紛紛揚揚灑了一地。沒有什么好驚奇的,人生總會有謝幕的時候,花的一生也一樣。不過,它們綻放時的聲音,已在我的心中駐足。

  久久地回憶、品味花開的聲音,我才聽見了自己內(nèi)心的呼告,更聽見所有為夢拼搏的孩子的心聲;ǖ囊簧皇菫榱司`放;如花一樣,人的一生,是為了圓夢。

聆聽花開的聲音作文9

  一個人走在城市的人行道上,路上:綠色的,黃色的,白色的,黑色的小汽車一刻不停地按著喇叭。吵鬧,仿佛永遠停不下,總是忙忙碌碌著的人們,身上背負著各種壓力。壓力就像是座大山,壓的每個人都喘不過氣,每時每刻,都有可能被壓倒。

  她,那個終日扎著馬尾辮的女孩,是我的朋友。她叫白靈,她是一個六年級的畢業(yè)生,她也是一個城市的隱形人。接下來我要告訴你,她的故事。她有許多煩惱,最大的煩惱,就是沒有人關(guān)心她,沒有人在乎他,直到那一天,她遇見了我,那個聽花開的聲音的女孩兒。在這個時代里,無論是誰,都逃不過壓力,別說大人,就是我們,也有數(shù)不盡的壓力。壓力就像洪水猛獸一樣撲面而來,補不完的課,讀不完的書,寫不完的字。一切是那么可怕,又無情。

  我和白靈,都生活在這樣的壓力之下,但她的.生活是灰色的,我的生活是彩色的。我習慣于把壓力變成動力,尋找生活中不一樣的樂趣。

  在春天里,你聽過花開的聲音嗎?

  我聽過,那是一只生命的交響曲,枝葉和花苞在一夜之間怒放,在大地上,它們用生命裝點生活,一支支交響曲,一句句話可以讓你陶醉其中。

  但是有很多人聽不見,看不見,因為壓力塞住了他們的耳朵,蒙住了他們的眼睛,只有放空心中所有的煩惱,慢下來生活,才能聽見。

  白靈和眾多人一樣,被壓力迷惑了,我指引她放空了壓力,她才可以聆聽花開的聲音。

  壓力從何而來?因為我們的生活的節(jié)奏,太快了。我們也沒有能力,堅持自己的初心了,可是沒有初心,自己也就不算最純粹的自己了。在壓力下的我們,早已不是溫室里的花朵,也不是最真實的自己。我們因生活的多變而偽裝,外表堅強,卻從未有人可以陪你停下腳步,互相傾訴,彼此信任。我們已不再是我們,一切也只成為曾經(jīng)。在看似真實的外表下,說著違心的話,你不會感到悲哀嗎?我堅信一句話:如果你堅持一件事情,從八歲到十八歲,是不是就擁有了十年的堅持,最后的結(jié)果成敗與否,我不后悔,至少我擁有了十年的堅持,有了十年追逐夢想的機會!就讓我們放松壓力吧,去堅持自我,每個人的身上都有白靈的影子,讓我們放下手機,放慢腳步,放空壓力。去一路逆風,把最純粹真實的自己找回來,把那一份尚未起飛的夢想找回來,把自己的初心找回來!堅持,努力,從八歲到十八歲。

  讓我們?nèi)ヱ雎牷ㄩ_的聲音,聆聽海浪翻騰的聲音,聆聽雨落的聲音,聆聽雪飄的聲音,聆聽我們內(nèi)心最真實的聲音吧!

  還是一個人,一群車,可吵鬧,卻讓我們不再煩惱,忙忙碌碌的人們停了下來,壓力的大山倒下了。

  原來,只要堅持自己的初心,就可以與壓力抗衡!

聆聽花開的聲音作文10

  生活中的花開花落本是常見之景,作者卻用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,從花開的美麗瞬間中感悟出深刻的人生哲理,立意深刻,耐人尋味。為凸顯文章的主題,小作者從“細”處做文章,對“物”的描寫細膩生動,并在此基礎(chǔ)上巧妙運用了托物言志手法,將對“物”的描摹與“人”的情緒變化緊密銜接,隱喻巧妙,富有深刻的內(nèi)涵,令人讀后回味無窮。

  剛開學(xué),老師搬來幾個花盆,在里面埋上了幾顆褐色的種子。老師告訴我們,這種花秋天播種,夏天收獲,到那時,我們剛好初中畢業(yè),就讓它伴我們走過這最后的初中生活吧。

  雖說我們是初中生了,但好奇心絲毫不減,一下課,同學(xué)們就湊到窗前,探著腦袋看那小東西啥時鉆出來。終于,一天早上,我看到了那嫩黃的幼芽,它們一棵棵鼓足了勁,沖破土層,鉆了出來。于是,大家的愛花熱情 空 前 高漲。小苗在我們的呵護中茁壯成長,逐漸長出了一片葉,兩片葉……由嫩黃變成淺綠,變成濃綠,整個窗臺上郁郁蔥蔥。在它的點綴下,我們原本活躍的教室里更是充滿了勃勃生機。

  元旦臨近,各種考試接踵而至,忙得我焦頭爛額,一次次的失利,使我有些灰心喪氣,我無數(shù)次地反問自己:“我的付出到底值不值得?”焦躁不安成了我每天的“常態(tài)”。

  一天中午,老師把我叫到窗前,冬日暖暖的陽光照在那盆花上,花葉綠得發(fā)亮,幾天沒在意,葉更旺了。老師拍拍我的肩膀:“你看,花要開了!”“呀,真的,花要開了呢!”我不禁驚呼。

  只見大小的花蕾搖曳于濃密的綠葉中,微微寒風吹過,緊閉的花蕾幽香暗吐。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,那柔軟嬌嫩的淡綠色花蕾頂端微微地開了一些,使原來緊緊包裹著的淡黃色花瓣輪廓清晰地顯現(xiàn)出來。微開的花蕾如少女害羞的眼眸,欲擒故縱地與微風嬉戲打鬧著。驀地,待放的花蕾終于緩緩地、緩緩地舒展開,如絲絨般淡雅的花瓣一層又一層,慢慢地、慢慢地露出嬌嫩清新的花蕊。只聽得“嘭”的一聲脆響,是花朵爆開的聲音,眼前一片華麗;ǘ渌泣S金鑄成的古鐘,串串點綴在綠葉中,而花蕊的頂端是濃濃的黃色,優(yōu)雅地鑲在淡黃色的花瓣中央,有一種恬淡素雅、清麗脫俗的美。

  花開的瞬間,一切都黯然失色。我被眼前的自然之美震驚了!一朵不知名的'小花就這樣在寒風中完成了燦爛、永恒的瞬間。

  老師問我:“孩子,還記得冰心的那句話嗎?你聽到花開的聲音了嗎?”我看到老師期待的目光,我懂了:“成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷,然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!

  從此,花開的瞬間、花開的聲音就這樣定格在我的記憶中,那朵清新如洗、恬淡素雅的淡黃色小花永遠搖曳在我的夢中,伴我走過一個又一個充實而快樂的日子。

聆聽花開的聲音作文11

  欣賞花開時的驚艷,看破無數(shù)個日月星辰下的孕育呵護;聆聽那花開的聲音,感悟漫長尋找自己存在價值的辛苦。

  ——題記

  伴隨著夏日獨有的慵懶與愜意,我穿越了時空的長廊,站在夢想與現(xiàn)實的海岸邊漫步,看到了你那狼狽卻不屈的身影。

  你孑然一人,寂靜無聲。盡管身邊的雜草都向你投來鄙夷嘲諷的目光,口中說著的那些不屑的字眼一聲一聲直擊你的`心靈,你的眼中流露出屈辱與不甘,但你只是用盡力氣把即將奪眶而出的淚水逼回去,心中不斷的重復(fù)“我是一顆百合,我要開出美麗的花朵!蹦菆远ǖ穆曇粼谀隳X海中久久回蕩,正如你那瘦弱卻蘊含力量的身軀,一下一下撞擊著我心中最柔軟的地方。

  為了心中的那個夢,你深深地扎根,不斷地汲取陽光,吸收雨露。終于,在一個充滿陽光的清晨,你感受到了身體的變化,在陽光的洗禮下,你驕傲地舒展自己的身軀,展示自己的第一個花苞。本以為可以聽到滿堂的喝彩,卻只聽到了唏噓和諷刺。此刻的你滿腹惆悵,思緒更是亂成了一團麻。在這殘酷的現(xiàn)實中,你不禁開始懷疑,開始迷惘,但是你沒有忘記自己的初心,你默默的說:“我要開花,只是為了證明自己的存在,不管別人怎么看我!蹦愕碾p眼重新燃起了希望之光,那么耀眼,照亮了整片天空。

  一天一天過去了,你努力的釋放著自己的能量,把全部的養(yǎng)分都供給了頭上那個脆弱的花苞。在一個等待了許久的清晨,你睜開雙眼,只看到雜草滿滿的驚異與向往。你看向自己,已經(jīng)再不是那個臟兮兮的小東西了,那充滿靈性的潔白花瓣與自己那秀挺的風姿,連你自己都被迷住了。在微風的吹拂下,你舞動著身軀,使整片斷崖都充滿了光輝。只有你自己,流下了激動與歡欣的眼淚。

  我們要相信著世界上一定有我們存在的價值,無論你是被光芒環(huán)繞,被掌聲淹沒,還是走在無人的街道上被寒風侵襲,無論是在我們最得意的時候,還是我們最孤獨的時候,我們存在的價值都不會離開我們。他可能太頑皮,未能及時趕到我們身邊,但這都不重要,我們要學(xué)會等待,等待我們相遇的一刻展現(xiàn)自己最美麗的樣子,自己的價值永遠不會離開,除非是我們自己拋棄了他。

  我在這一岸,與你——野百合的目光相撞,我知道,從那時起,我與你便已心意相通。我們都會在時光的洗禮下,逐漸成長,花開,以花開證明自己的存在。

  我們每個人都是野百合,都要全心全意證明自己的存在。

聆聽花開的聲音作文12

  一粒種子到底要經(jīng)受多少磨難,才能發(fā)芽生長,綻放出絢麗的花朵。我們無從得知,但我們看到那花朵嬌艷多姿!}記

  我打小便喜歡寫作。對于我來說,寫作好像是音樂家的旋律,舞蹈家的鼓點,哲學(xué)家對于世界的感悟。它是我的夢,是我生命中必不可少的一部分。在寫作中,我傾聽文字的心跳,感受文字的律動,觸摸文字的靈魂。在編排這些精靈的過程中,我身心俱悅,汲取到非凡的精神財富。

  積蓄

  輔導(dǎo)班的老師鼓勵我開始投稿,并交給我?guī)琢7N子。她說希望我成功的時候,這些花朵能夠開放。回到家后,我把它種在屋外,細心地澆了水,期盼它花開的日子。與此同時,我在寫作方面愈加用心。我并不打算立即投稿。我打算再積淀些時日。每天都要背誦優(yōu)美的`文段,仔細揣摩每一篇優(yōu)秀的文章,力求更上一層樓。本就忙碌的我,這下更繁忙了。忙里偷閑給種子澆個水。我似乎聽到了它努力積蓄力量,沖破束縛的聲音。

  磨難

  試著投了幾次,都石沉大海。努力鼓勵自己不要放棄,可哪出錯了呢?為什么選不上呢?我有些焦躁,在小房間了踱來踱去。盡力安慰自己不要著急,卻依然擺脫不了陰云,巨大的挫敗感籠罩著我。忽的想起,那幾粒種子。前幾天聽說發(fā)芽了,但讓人不小心踩了,不如現(xiàn)在去看看。想到此,我推開了房門,看到那幾株小芽。它們伏在地上,看上去嬌弱極了。一種同病相憐的情緒在我心中升起。我扶起了它們,又給它們澆了水。回到了屋,我又投入到了寫作中。與此同時,我似乎聽見了嫩芽努力與災(zāi)難抗爭,奮力生長的聲音。

  花開

  又來了一封郵件,我木然的打開了它,畢竟已經(jīng)被退稿好多次了,心里也接受點了。恭喜?我有點驚訝。草草讀了一遍,似乎不相信自己的眼睛。身子向前探去,又逐字逐句讀了一遍。選上了!我癱坐在椅子上,緊握著雙拳,任淚水流淌,視線模糊了又清晰。旋即,我又將手松開,伏在電腦前,小聲抽噎著,淚水決堤。腦海里不住地回放我一次又一次被退回稿件,一次又一次振奮精神修改文章,一次又一次投稿的畫面。想起了什么,我沖出了房間,聽父母說花已經(jīng)開了。出了門,我頓住腳步,嫩綠的枝莖,深粉的花朵,在晚風中微微搖擺。鼻尖嗅到了一縷花香。不錯的,那花正是夜來香。

  沖破種皮的束縛,嫩芽經(jīng)受土地的磨礪,承受風雨的打擊,最后綻放,是花開的聲音。四百多個日夜的努力,濺灑在成功上的淚水是花開的聲音。那個夏天,我聆聽花開的聲音。

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