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我最喜歡的聲音作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的我最喜歡的聲音作文,希望能夠幫助到大家。
我最喜歡的聲音作文1
一年四季,大自然有不同的聲音,我最喜歡的是春天的聲音,因為春天是五顏六色的,聲音也是美麗動聽的。春天里,各種各樣的聲音交織在一起,仿佛是一首快樂的交響曲,在大地上奏響,快快來聽吧,交響曲開始啦!
“呼——呼——呼——”風(fēng)姐姐邁著輕盈的腳步來了,她吹過果園,吹白了梨花,吹紅了杏花桃花、紅了桃花……她吹過山崗,吹綠了禾苗,翠綠的小草……她吹過村莊,吹綠著柳樹的枝條,吹出了楊樹的嫩葉……啊,溫柔的風(fēng)姐姐,好像在撥動著細細的琴弦,她每到一個地方,都有跳動的音符,都會有生機勃勃的色彩。
“嗡嗡嗡——嗡嗡嗡——”勤勞的`小蜜蜂們在花叢中采蜜,他們非常高興,一邊勞動一邊唱歌,還有的在花叢中翩翩起舞。
“轟隆隆——轟隆隆——”春雷哥哥敲響了他心愛的架子鼓,鼓聲震耳欲聾,連洞里的小青蛙也被鼓聲驚醒了,它探出小腦袋,呱呱地唱著歌。
“沙沙沙——沙沙沙——”春雨妹妹也來湊熱鬧,她歡快地跳進了大地媽媽溫暖的懷抱,把大地媽媽仔細的梳洗了一番:小草的芽更嫩了,樹葉的綠更加明亮了,田野的野花也爭先的綻放出一個個笑臉。
“嘰嘰嘰——喳喳喳——”小燕子掠過田野,飛過山坡,穿過森林,他們站在電線桿上,快樂的唱著歌,有的還跳起了舞,為春天的到來,他們展示著各種各樣的才華。
春天的交響樂曲是多么的美妙動聽!你們聽到了嗎?
我最喜歡的聲音作文2
世界上有許多好聽的聲音,如泉水叮咚、山鳥歌唱、孩子們的歡笑聲……但我最喜歡的聲音是手表的嘀嗒聲。也許你會說,這有什么好聽的?聽我慢慢道來。
以前我時間觀念不強,經(jīng)常上課遲到,也不按時睡覺,做作業(yè)心不在焉。為此,媽媽傷透了腦筋。為了讓我加強時間觀念,在我生日時,媽媽為我買了一塊手表作為生日禮物。
這是一塊多精致的手表呀,表帶上串著黑白相間的珠子,表殼是花朵的形狀。把表貼在耳朵旁,我能清晰地聽見它走動時發(fā)出好聽的、有節(jié)奏的嘀嗒聲。
我對這精致的禮物愛不釋手,天天戴在手腕上,它成了我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的好伙伴。有了手表“嘀嗒、嘀嗒”的催促聲,我的學(xué)習(xí)認真了許多。每當(dāng)我做作業(yè)又開始分神時,聽見手表“嘀嗒、嘀嗒……”的聲音,就像媽媽苦口婆心的`叮嚀。在這“嘀嗒、滴嗒”的聲音里,我的壞習(xí)慣漸漸地改掉了,媽媽欣慰地笑了。
我愛這塊手表,愛它那清脆悅耳的嘀嗒聲,時刻提醒我珍惜時間、勤奮學(xué)習(xí)。當(dāng)然,我也愛關(guān)心我的媽媽,手表背后,是媽媽對我的愛。
我最喜歡的聲音作文3
一年四季的聲音我都喜歡,它們像一首首歡快的音符,譜寫出一曲曲美妙動聽的歌,令我陶醉。
春天,柳樹姐姐“嗖嗖嗖”地梳理著秀發(fā),熱情地召喚著遠道而來的客人們!皣\嘰嘰”“喳喳喳”鳥兒們爭先恐后飛到樹梢,忙著建設(shè)家園。我靜靜地聽著,癡癡地觀望著,輕輕地吟誦著“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”。我被鳥鳴聲吸引著,為它們的勤勞喝彩。
夏天,小朋友們?nèi)齼蓛蓙淼接斡攫^,穿上泳裝,戴上泳鏡,撲撲通通跳下水,像美人魚一樣游來游去。一個個水花在空中散開,又嘩的.一聲落到水里,激起層層漣漪,像盛開的菊花惹人喜愛。水面上漂浮著各種各樣的救生圈,有的像鴨子,有的像螃蟹,有的像大白鵝……我似乎聽到“嘎嘎嘎”“吱吱吱”的聲音連成一片,讓我留戀,久久不愿離去。
秋天,莊稼地里熱鬧非凡。蟋蟀鳴叫著,催熟了一骨碌一骨碌的花生,逗樂了一個個又長又圓的玉米棒。它們咧著嘴,露出了一排排金黃的牙齒,像合不攏嘴的小姑娘,嘻嘻哈哈笑彎了腰。
冬天,我們在雪地里打雪仗,堆雪人,笑聲在空中散開,我們也在不知不覺中長大。
每天傾聽四季的聲音,我的童年快樂無比。
我最喜歡的聲音作文4
在我家抽屜里存放著一張我十分珍愛的照片,這是三年前我們一家去曲江海洋館的時候拍的。
照片上我和爸爸媽媽一起伸出雙手笑臉盈盈地捧起一只鱷魚寶寶,看著這一幕,不經(jīng)讓我想起了當(dāng)時拍照的場景:爸爸媽媽牽著我的手在燈光忽明忽暗的海洋館里邊走邊看,正當(dāng)我的目光被海洋館里這一個神奇的海洋生物吸引著的時候,媽媽說:“看!那邊有鱷魚!還可以抱著鱷魚拍照呢!”什么?抱鱷魚?我心里有個聲音傳了出來。看著那只有些兇惡的鱷魚,再想起書上對鱷魚種種恐怖的描述,別說抱了,我連摸都不敢呢。所以,當(dāng)工作人員把鱷魚抱到我面前時,我害怕得連忙后退了好幾步,這時一向勇敢的爸爸說話了:“來,我先試試,看看鱷魚會不會咬我!闭f著爸爸就哈哈大笑地抱起那只小鱷魚寶寶,看著爸爸安然無恙,還笑得那么開心,我也鼓起勇氣小心翼翼地伸出手,摸了摸鱷魚寶寶那凹凸不平的身體。還好什么事兒都沒發(fā)生,小鱷魚依舊躺在爸爸溫暖的'手心里,一動也不動。我們?nèi)艘黄饘⑿△{魚的身體托起,拍下了這張完美的合照。
現(xiàn)在一晃三年時間過去了,我已經(jīng)長大了,我想那只鱷魚寶寶應(yīng)一定也長大了不少吧。
我最喜歡的聲音作文5
我最不喜歡的聲音是鬧鐘的聲音,因為每當(dāng)我聽到鬧鐘響鈴聲音的時候,都會想:“討厭,討
厭,煩死啦!害得我不能睡個好覺,我最喜歡的聲音!倍易钕矚g的聲音卻是小提琴的聲音,因為它優(yōu)雅、美妙、動聽。如過你認認真真專專心心地把它學(xué)好,拉好的話,我相信你一定能把它變成美妙的聲音。不過,要想把它變成優(yōu)美動聽的聲音也是非常非常難的喲!這里面包含了許多的難題。你們肯定會問我,你是怎么知道的呢?嘻,讓我來告訴你個秘密:“我學(xué)過啦!”
小提琴的'聲音變化多端,它演奏起來時而高亢,時而低吟,就像人的喜怒哀樂,把演奏者的情緒表達得淋漓盡致。它能模仿鳥的叫聲,還能模仿人的女聲,它是最接近人的聲音的樂器了。使聽者陶醉,進入忘我的狀態(tài)。
在我學(xué)習(xí)的時候,聽到它的聲音能忘記疲勞;在我憂傷的時候,用它來拉幾首樂曲能忘記憂傷;在我失望的時候,看見了它,內(nèi)心就充滿了勇氣和自信!看見它就能鼓勵我!
所以,我最愛小提琴的聲音!
我最喜歡的聲音作文6
呼呼的風(fēng)聲,呱呱的叫聲,嘩嘩的流水聲??,聲音真是無處不在呀!我最喜歡小鬧鐘嘀嘀嘀嘀的聲音,你知道為什么嗎?我來給你細細講講吧。
小鬧鐘像個勤勞的小毛驢,一天到晚不停地轉(zhuǎn)動著。時針和分針默默無聞地在行走,而秒針則像個頑皮的小孩子不停地發(fā)出嘀-嘀-嘀的聲音。有一天的中午,我和表哥在一起睡午覺,臨睡前我倆商量著睡一個小時后讓表哥叫我起床,表哥爽快地答應(yīng)了,但我仍有點不放心,就把小鬧鐘定好起床的時間3點鐘。睡夢中滴-嘀-嘀小鬧鐘歡快地響了起來,把我叫醒了,而此時的表哥睡得正香呢。我自言自語地說:“還是我的小鬧鐘管用,它能讓我按時起床”。
小鬧鐘每天晚上提醒我按時睡覺。每當(dāng)我9:30還在看電視,小鬧鐘就會嘀-嘀-嘀向我提出警告,好像在說:“睡覺的'時間到了”。我趕快關(guān)上電視,回到自己的房間去睡覺,使我第二天能夠精神十足地去上學(xué)。小鬧鐘讓我養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣,生活很有規(guī)律。
小鬧鐘每天不停地響著,它為我?guī)砹嗽S多歡樂,我最喜歡小鬧鐘的聲音。
我最喜歡的聲音作文7
聲音在我們的世界里無處不在,有小鳥的叫聲,有小河的流水聲……在許許多多神奇美妙的聲音中,我最喜歡校園的聲音。
早晨,當(dāng)我走進校園,瑯瑯的讀書聲隨風(fēng)飄來,像一首優(yōu)美的樂曲在校園里回蕩。我不禁加快了腳步,沖進了教室,只見同學(xué)們坐得端端正正,眼睛專注地看著課本,抑揚頓挫地讀得那樣認真,聲音是那么的動聽!
我一聽到上課鈴聲就高高興興的走進教室,老師那清脆悅耳的講課聲,把我們帶進了知識的海洋,我用洪亮的聲音回答著老師提出的問題。有時,老師用娓娓動聽的小故事讓我們懂得了深刻的道理;有時,老師的聲音變得沙啞,但我們一樣喜歡聽。就這樣,在老師那熟悉的講課聲中,我們聽著、想著、寫著,我們的`知識越來越豐富。
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了,同學(xué)們興奮的像小鳥一樣飛出了教室。校園里到處都是同學(xué)們玩耍的聲音。有的唱、有的跳……在熱鬧聲中,我們度過了快樂的課間十分鐘。
我喜歡校園的讀書聲、講課聲、玩耍聲……它們像一首首動聽的歌,我們在這歌聲中幸福地生活,快樂地成長!
我最喜歡的聲音作文8
我最喜歡的聲音是爸爸媽媽和老師和顏悅色的夸獎聲。
你知道為什么嗎?那是因為,每當(dāng)聽到夸獎聲時,說明我又進步了一些。
在家里,我?guī)蛬寢寬咄甑,媽媽進屋后,看見地特別干凈整潔,就會夸獎我說:“孩子長大了,都會幫媽媽掃地了!”這時候,我心里就會美滋滋的。有一次,爸爸在工作,小弟弟一直在東蹦西跳,我就說:“走,我們一起出去玩,別讓爸爸發(fā)脾氣!毙〉艿芫团苓^來,跟我玩起了捉迷藏。爸爸轉(zhuǎn)過頭來說:“王嘉瑜真懂事,會幫爸爸照顧小弟弟了!蹦且豢,我感到非常開心。
在我心愛的校園中,我也喜歡聽到老師夸獎我的聲音。在寫字課上,我寫的的字非常好看時,張老師看到了和藹可親地說:“王嘉瑜同學(xué),你寫的字非常漂亮,繼續(xù)保持!惫,我的字寫的越來越漂亮了。在數(shù)學(xué)課上,我聽課聽得很認真,丁老師說:”繼續(xù)保持你的'良好習(xí)慣!”我聽到這句話后,像吃了蜜桃似的,心里很甜。
親愛的爸爸媽媽、各位老師,我喜歡你們對我的夸獎,請你們多多表揚我吧,我會越來越好的!
我最喜歡的聲音作文9
世界有無數(shù)種聲音,有小鳥“嘰嘰喳喳”的聲音,有汽車輪胎擦地的“哧哧”聲,有媽媽生氣時的“雷聲”,可我最喜歡我家養(yǎng)的那條小白狗汪汪的叫聲。
我家有一條白色的小狗,爸爸給它取了一個名字叫果果,每天,我還沒起床,果果都起來了,它“汪汪”地叫聲催我起床,好像再說:“小主人,起床了,小主人,起床了!惫慕新暟槲页砷L,和我一起歡笑。
有一次,我和好朋友在大樹下玩,好朋友推了我一下,只聽,“砰”的一聲,我摔倒了。頓時,我和好朋友吵得不可開交,都快打起來了,我氣急敗壞,滿臉通紅。這時,果果從遠處飛奔而來,果果沖著我們汪汪地叫了幾聲,好像在說:“小主人,不要吵了,朋友之間有什么事情不能好好說啊?”我看了看可愛的果果,就不再和好朋友吵架,帶著果果回家了……
還有一次,我因為一張數(shù)學(xué)試卷上面錯了很多題,被爸爸罵了,我傷心極了,我沒精打采地從家里走了出來。突然,果果朝我汪汪地叫了起來,好像在說:“小主人,不要灰心,只要你上課認真聽講,課后認真做作業(yè),再也沒有什么難題可以難住你啦!”
每天晚上睡覺前,我會把果果抱到它的.窩里,它會朝我汪汪叫幾聲,好像在說:“小主人,晚安。”我也會說:“果果,晚安!
我喜歡果果,喜歡它的的叫聲。
我最喜歡的聲音作文10
大自然里有許多聲音,有小鬧鐘丁零丁零的聲音,有轟隆隆的雷聲,有鳥兒美妙動聽的歌聲……但是,我最喜歡沙沙沙的雨聲、媽媽的“雷聲”和嘰嘰喳喳的鳥叫聲。
我最喜歡沙沙沙的雨聲,因為——在夜里,我睡不著,忽然,窗外下起了小雨,沙沙沙的雨聲,就像一個催眠曲:“睡吧,睡吧,我親愛的寶貝……”聽著雨聲,我很快就進入了夢鄉(xiāng)。
記得有次上體育課,同學(xué)們正玩得起勁,突然,天空中下起了小雨,老師趕緊叫大家排隊回教室,可是有一位同學(xué)的腳受傷了,走不快,我趕緊把他扶進了教室。就這樣,我在風(fēng)雨中得到了鍛煉,讓我成為了一個有愛心的人。
我喜歡媽媽的“雷聲”,有一次,我撒了謊,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽的'“雷聲”就來了:“撒謊是不對的……”每當(dāng)我聽到這種“雷聲”,都會情不自禁的落淚。以前,我討厭這種“雷聲”,可我現(xiàn)在喜歡上了這種“雷聲”,因為它會糾正我的錯誤,使我懂得了許多道理。
我喜歡嘰嘰喳喳的鳥叫聲,早晨,我睡得正香,嘰嘰喳喳的鳥叫聲把我叫醒,我自言自語:“小鳥叫我快起床,去上學(xué)啦!”于是,我穿上衣服,吃了早飯,背上書包,戴上紅領(lǐng)巾去上學(xué)了。在上學(xué)的路上,悅耳的叫聲又飄到了我耳旁,小鳥好像再說:“小朋友,今天又是新的一天,加油!”我在小鳥的叫聲中得到了快樂。
聽,聲音是多么生動美妙!
我最喜歡的聲音作文11
我最喜歡傾聽大自然的響聲,因為大自然的響聲是多么動聽、美妙又優(yōu)雅!
現(xiàn)在是初秋,非常適合外出。我和媽媽特意去森林公園,去傾聽大自然中的響聲。你聽,一路上風(fēng)伯伯吹動葉片“沙沙沙”聲一直源源不斷;買菜的農(nóng)民伯伯擔(dān)當(dāng)子的“咯吱咯吱”聲斷斷續(xù)續(xù);早起鍛煉的人們“沙拉沙拉”的跑步聲,小汽車“嘟嘟嘟”的響聲……這些聲音組成了早晨的交響曲。
我們沿著彎曲的盤山公路走著,一座座農(nóng)舍里,家禽家畜都叫個不停。公雞“喔喔喔”的叫著,小狗“汪汪汪”的'叫著,小貓“喵喵喵”的叫著,小鴨“嘎嘎嘎’的叫著……這些叫聲組成了晨曲大合唱,多么的悅耳動聽!
一到森林公園,你瞧,一顆顆樹高大挺拔,秋風(fēng)一吹,樹林發(fā)出“嘩啦啦“的響聲,黃葉“沙沙沙”的飄落下來,小鳥“嘰嘰喳喳”的盡情歌唱,公園里有兩個池塘,池水清澈透明,水中的魚兒清晰可見,最有趣的是一群大白鵝“撲通撲通”一個一個跳到水里游來游去,在水里盡情玩耍,此時,我不禁響起了駱冰王的《詠鵝》:鵝鵝鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波。這是一幅多么美麗的畫!
啊!大自然的聲音是多么美妙!朋友,請你也到“綠色氧吧“,去領(lǐng)略大自然的美好風(fēng)光,去贊美去傾聽大自然的聲音,去盡情歌唱、歡呼吧!
我最喜歡的聲音作文12
歡快的鳥鳴聲,嘩嘩的溪水聲,沙沙的樹葉聲……大自然中有許多動聽美好的聲音,都擁有美麗的旋律,他們伴隨我快樂成長。
我最喜歡四季風(fēng)的聲音,風(fēng)一來,吹的樹葉沙沙,吹的土地滿天飛揚。
春風(fēng),每當(dāng)春風(fēng)來臨的時候,總能吹得花兒綻開笑臉,小草冒出小腦袋,長出了綠芽。吹得小鳥嘰嘰喳喳地叫起來,為風(fēng)兒伴奏。風(fēng)兒還歡快地為從南方飛回來的鳥兒接風(fēng)洗塵,春風(fēng)像一雙無形的大手,撫摸著每一只可愛的小鳥。
夏風(fēng),每當(dāng)夏風(fēng)來臨的時候,就是天氣炎熱的時候了,夏風(fēng)總能在人們滿頭大汗,汗流浹背的時候迎面撲來,給人一種清涼、沁人心脾的感覺,剛剛的熱勁兒早已煙消云散。
秋風(fēng),每當(dāng)秋風(fēng)來的時候就是收獲的.季節(jié)了,秋風(fēng)像個變戲法的小姑娘,不僅把那翠綠的葉子變?yōu)榻鹕娜~子,還把那青澀的果實變得甜美可口。
冬風(fēng),每當(dāng)冬風(fēng)來臨的時候,也就是白雪飄飄的季節(jié)了。冬風(fēng)“嘩——嘩——”只要聽了這聲音,還沒有親身站在風(fēng)中體驗,恐怕就已經(jīng)全身瑟瑟發(fā)抖了,腿已經(jīng)凍僵了,連站都站不住了。冬風(fēng)吹開了芬芳清香的梅花,梅花在風(fēng)雪中傲然挺立。真是別有一番風(fēng)范,真不愧是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”啊!
我也們要學(xué)習(xí)梅花的精神,做一個堅韌、不畏艱難、迎難而上的人。
“解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜"。風(fēng)的聲音,真好聽!
我最喜歡的聲音作文13
世界上的聲音有很多。你聽:工廠里機器的轟鳴聲,菜市場人們討價還價的說話聲,醫(yī)院里小孩子的哭鬧聲,學(xué)校里同學(xué)們瑯瑯的讀書聲……只要你用心聽,也許你還會聽到螃蟹打架,小蝸牛爬行的聲音。眾多有趣的聲音中,也有我最喜歡的聲音。
我喜歡課堂上“啪啪啪”的鼓掌聲。我是一個膽子很小的女生,每次回答問題時聲音都很小,老師幾乎要把耳朵放在我嘴邊才能聽得清。有一次,當(dāng)我鼓起勇氣舉起右手,大膽大聲地回答了老師的`提問后,同學(xué)們把鼓勵的掌聲送給了我,使我信心倍增,李老師也向我投來欣慰的微笑。
我喜歡小鳥清脆悅耳的叫聲。每當(dāng)我給它喂食時,它不停地叫,好像在說:“小主人,謝謝你!”每當(dāng)我傷心難過的時候,它就會陪著我,為我歌唱。
我喜歡鋼琴的聲音。小手指在黑白分明的琴鍵上翻騰、跳躍的時候,就像舞蹈家跳起了一支美妙的芭蕾舞。爸爸說等我會彈鋼琴了就帶我去迪士尼,說小公主都會彈奏讓人心曠神怡的曲子。我特別渴望去看看古老的城堡、樂觀的米奇,可愛的米妮,艷麗的芭比……也希望自己能變成像蘇菲亞那樣美麗、善良、智慧的小公主,所以每一次上鋼琴課我都特別認真。每當(dāng)我又能熟練地彈奏出一首新曲子,或是得到老師表揚的時候,我覺得我離自己的夢想又近了一步。
同學(xué)們的掌聲使我自信,小鳥的叫聲帶給我快樂,鋼琴聲使我為了夢想更加努力。我愛這奇妙的世界,更愛這些美妙的聲音。
我最喜歡的聲音作文14
我最喜歡小鳥的歌聲。它的聲音時而婉轉(zhuǎn)、時而歡快、時而響亮,就像是在用語言和我溝通一樣。 每當(dāng)我給它喂食時,它就把歡快的歌聲送給我,好像在說:“謝謝小主人!謝謝小主人!”有時我心情不好,很煩惱,它又用溫柔的歌聲來安慰我,好像在對我說:“小主人,不要煩惱了,來和我一起唱歌吧!”在我有困難的時候,它就用響亮的歌聲鼓勵我,對我說:“小主人,有困難時不要害怕,不要退縮,只要努力拼搏,就一定能成功!”
小鳥的歌聲,給了我快樂,給了我安慰,給了我勇氣。所以我喜歡小鳥的歌聲。我最喜歡的聲音我喜歡清風(fēng)的聲音,因為當(dāng)清風(fēng)拂過樹梢的時候,我聽到小樹被吹得嘩啦啦響,好像是在歌唱著美妙的歌謠。
我喜歡春天風(fēng)的'聲音,因為春天的風(fēng)把花兒吹開了,一朵朵張著笑臉,甜甜的笑著。春天的風(fēng)把小草吹綠了,活潑地向上長著。我和爸爸媽媽去放風(fēng)箏,風(fēng)把風(fēng)箏吹得很高很高。
我喜歡夏天風(fēng)的聲音,因為夏天的風(fēng)把柳樹枝吹綠了,好像小姑娘在梳理著長發(fā)。夏天的風(fēng)把蝴蝶吹來了,蝴蝶在花叢中跳舞。我喜歡秋天風(fēng)的聲音,因為秋天的風(fēng)把莊稼吹熟了,葉子吹得金黃,把天空也吹得蔚藍。我去爬山,我看見漫山遍野都是金黃,我覺得天氣很涼爽。我喜歡冬天風(fēng)的聲音,因為冬天的風(fēng)把雪花吹來了,天地間變成了冰雪世界,我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人,我覺得冬天很冷,但是很好玩。
這是我喜歡的聲音,我喜歡的四季風(fēng)的聲音。
我最喜歡的聲音作文15
大自然中有許許多多奇妙的聲音,在這些聲音中,總有我喜歡的。
春天,我最喜歡聽蜜蜂的嗡嗡聲。在我回家的路上有一片花叢,每當(dāng)我經(jīng)過時,就會聽到蜜蜂的嗡嗡聲。這時,我總會聽一會兒,聽著蜜蜂的聲音,我總覺得蜜蜂真的很辛苦,也很勤勞。從蜜蜂的嗡嗡聲里,我知道了做人要勤勞。
夏天,我喜歡知了鳴叫的聲音。教室里、操場上、回家的路上,我都能聽到這種聲音。治療的聲音像一首快樂的歌曲,陪伴我過了整整一個夏天。
秋天,我喜歡聽蟋蟀吱吱的聲音。一次假期,爸爸帶我回爺爺、奶奶家。晚上,我在樹下和小朋友玩,聽到了蟋蟀的叫聲,我們都安靜下來。蟋蟀好像在開演唱會,聲音一會兒高一會兒低,一會兒停一會兒唱,而且不止一只蟋蟀,從這開始,我就喜歡上了蟋蟀的`聲音。
冬天,我喜歡小朋友玩雪時的歡笑聲。每當(dāng)放寒假的時候,爸爸就把我送回老家。下雪的日子,是我和小伙伴最開心的時候。我們一起在雪地里玩,腳踩在積雪上,發(fā)出咯吱咯吱的聲音。我們在雪地里追逐打鬧,打雪仗、堆雪人,好熱鬧。小伙伴們銀鈴般的笑聲一直留在我的心里。
一年四季的聲音都不相同,但我喜歡它們。
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