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【精華】那聲音常在我心田作文
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的那聲音常在我心田作文,希望對大家有所幫助。
那聲音常在我心田作文1
“沒關(guān)系,再來一次!不要在意別人的看法!蔽夷X海里時常響起這樣一個聲音。
那天,鳥叫聲逗弄著我,陽光溫柔地灑落在地上,雨后的天空中有著幾縷彩虹。一切都顯得那么精神。
“這么好的天氣,呆在家里多無聊!我去學騎自行車。”媽媽點頭答應(yīng)了。我坐上自行車,心里沾沾自喜,學自行車那么簡單!我一坐上去就會了!
于是,我推著自行車來到籃球場,人不多,我探試地騎了幾米,自行車又搖又晃,我時不時停下,有時又尖叫著扶著自行車。突然,在一個水坑旁摔倒了。我掙扎著爬起來,渾身濕透,膝蓋擦破了皮,手腕也被劃破了。霎那間,委屈,痛苦,傷心的淚水聚滿眼眶,就差一個奪眶而出的理由。
“哈哈哈哈哈,哈哈哈哈哈......”這時,有一個長著三角眼的男孩兒笑了起來。那笑聲像烏鴉的叫聲那樣刺耳,像狼嚎般粗獷,像撿到了金元寶一樣那么開心。我再也忍不住了,淚水如泉水般流出......
“沒關(guān)系,不要在意別人的看法,堅持!”我抬頭一看,原來是媽媽!媽媽那溫柔的話語像春天里的燕子呢喃,好似百靈鳥在枝頭歌唱,宛如月光劃過琴弦。
在這聲音中,我堅定了自己的.目光,咬咬牙,站了起來。我開始觀察大家騎單車的姿勢,身體向前傾,還左搖右晃地保持平衡。我專心地模仿著,不一會兒,我就可離開媽媽的輔助,自由自在地“飛”了。
迎著風,騎著剛學會的車,我想:感謝那個聲音,讓我明白,不經(jīng)歷風雨,怎會見彩虹!
那聲音常在我心田作文2
學生,最富有特色的聲音是什么?當所有人都在埋頭寫作業(yè)時,它就傳了出來:“沙沙……”。
從小學直到現(xiàn)在,我聽到的最多的聲音就是它。
當你正在靜靜做題時,四周的沙沙聲密集而動聽,仿佛是天外之音,沉淀下心中的浮燥,帶來一片幽遠的世界,當你正在苦苦地思考時,四周的沙沙聲細小而溫柔,仿佛是一位名師,帶來易懂的指導,使你豁然開朗;當你正在考場上奮力地搏擊時,四周的沙沙聲迅疾而激烈,仿佛是獸皮戰(zhàn)鼓,帶來無盡的力量,讓你走向成功……
沙沙聲中有經(jīng)典:一支支筆揮起、落下,留下了李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡腵豪情壯志,道出了李清照“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”的濃重哀愁,描繪出勞動人民“足蒸暑土氣,背灼炎天光”辛勤身影,承載了辛棄疾“了卻君王天下事,贏得生前身后名,可憐白發(fā)生!”的無奈憤慨,表達了一位女子“腸斷白蘋洲”的寂寥無望……
沙沙聲中有語言:一支支筆揮起、落下,連綿不斷,直搗黃龍的是豁然開朗的理解;平平淡淡,軟軟棉棉的是漫不經(jīng)心的抄寫;斷斷續(xù)續(xù),磕磕絆絆的是不得其解的吞吐;慷慨激昂,淋漓盡致的是穩(wěn)操勝劵的對答……
多少個寒窗苦讀的日子,有它;多少次在考場上拼搏,有它;多少風風雨雨的日子都有它。
它寄托著我對美好的向住,帶著我不懈地追求,我會憑借它,一次次地拼搏,一次次地超越,直到有一天,它載著我到達成功的彼岸。
“沙沙——”那聲音常在我心田。
那聲音常在我心田作文3
“加油,只要你努力,就能超過他們!相信自己一定行。”
那一天,媽媽牽著我的小手,帶我去學古箏。路上,陽光穿過樹梢,照射在水泥地上,微風吹過,樹葉沙沙作響,地上的光斑也仿佛在跳躍著。我松開媽媽的手,向前跳去,到了一段距離之后,我又轉(zhuǎn)過身對著媽媽甜甜地笑,還擺出了一個“耶”的手勢。心情是喜悅、期待和歡快的。
到了老師面前,我的心砰砰直跳。老師讓我動動大拇指,然后仿造琴弦上試試。古箏啟蒙老師不是我想象中溫柔美麗像仙女一樣的女老師,而是留著大胡子,黝黑的皮膚,長得高大強壯的男老師。我的.心里有點膽怯,他教給我一些指法,我因為懼怕老師,又沒有掌握熟練,彈出了一股噪音,老師的學生們都在一邊偷偷地笑。我的淚珠到了眼眶旁,手緊緊地抓住衣袖,那聲音,像萬把鋸子在鋸木頭,像夏天煩躁的蟬鳴,像烏鴉的叫聲……
我含著淚,再次嘗試,可同學們還是在嘲笑,聲音越來越大,由開始的偷笑到忍不住大笑。這時,媽媽遞給我一張紙巾,輕聲安慰我說:“加油,只要你努力,就能超過他們!相信自己一定行!甭牭竭@里,我望著媽媽堅定鼓勵的眼神,收回了眼淚。在我心里這句話就像黑暗中太陽照亮了我,那聲音,像燕子的呢喃細語,像春天的細雨灑落大地,像百靈鳥在枝頭唱歌……
因為這句話,我不斷嘗試,刻苦努力,度過了很多個枯燥的練琴的時光。后來,我考過了很多級別,終于超越了他們,我想只要我愿意努力,一切,困難都不是問題。
春天的風,吹在玻璃上,我坐在陽臺彈著古箏。緩和的太陽灑在我身上,當我的手指劃過琴弦,悠揚的而又動聽的琴聲涌了出來,讓人心生愉快。感謝那個鼓勵我學下去的人,相信我不會辜負她的希望,堅持學下去!
那聲音常在我心田作文4
我的腦海中時常浮現(xiàn)出這樣一種聲音,那就是媽媽的聲音。
那天,陽光明媚,涼風習習,輕輕吹來一陣涼涼的風,陽光也悄悄地跑到我臉上。
我決定去學習騎單車,因為前天我看見了劉剛同學騎單車,我覺得非常容易,所以我自信滿滿。
我開心地從床上一躍而下,推著單車來到樓下看到一塊平坦的草地,我開始學習騎單車,我剛一踏上去,腳下一滑,沒有踩穩(wěn),摔了一個狗啃泥,我雙手攤在地上非常絕望,無比難過。
正在這時,耳邊傳來了一陣嘲笑,幾個人竊竊私語的說:“笑死我了,這么大的孩子了還不會騎單車,真丟人!蹦锹曇舴路鹣窭吓@栖嚢l(fā)出的咯吱聲,又仿佛像狼歇斯底里的嚎叫。
我有些沮喪,突然一聲鼓勵的'聲音響起:“兒子,你不要哭不要泄氣,媽媽永遠支持你,你是最棒的!”那聲音仿佛像百靈鳥在枝頭歌唱,又宛如小溪的水嘩啦啦地流淌。
在這些聲音中,我再次嘗試,我用堅定的目光望向媽媽,咬著牙,慢慢地撐地站了起來,扶起倒地的單車穩(wěn)穩(wěn)地踏了上去,單車像水蛇一樣扭動,我害怕極了。這時媽媽扶住了我的車尾說:“媽媽在后面,你不要害怕勇敢的看向前方,慢慢地騎。”我終于學會了!
迎著風,騎著剛學會的單車,我想感謝那個聲音讓我鼓起勇氣,感謝那個聲音安慰我。謝謝媽媽!
那聲音常在我心田作文5
叮上課鈴聲突然響起,樓道里玩耍的人群一哄而散,紛紛向教室跑去,原本熱鬧的操場突然間安靜了下來。
物理老師還是像往常一樣,拎著她那早已洗得泛白的布袋,慢慢地走進了教室。上課。起立。同學們好。老師好。物理課每次都以這種熟悉的聲音開場。
我們的物理老師今年已經(jīng)五十多歲了,無情的歲月在她的.臉上留下了深深的痕跡,可她依然精神矍鑠,講課也生動有趣,就是規(guī)矩比較多。老師要求我們即使聽到下課鈴聲,也不能隨意走動,必須得坐在座位上,直到她宣布下課。
后來,有一次,物理老師生病了,學校就安排了一位年輕漂亮的女老師來為我們代課。好,同學們,我們現(xiàn)在來上課。聽到上課二字后,我們立刻站了起來,沒想到,代課老師看到我們這一舉動后,立刻變得手足無措,她結(jié)結(jié)巴巴地說:好同學們請請坐吧。
聽著代課老師的課,我的腦海里一直在回響著我們物理老師不太標準的普通話,她的普通話中夾雜著些許淮安口音,卻別有韻味。雖然這位老師的普通話十分標準,但是卻少了些味道。
終于熬到了下課鈴聲響起,我們還像之前一樣,一動不動地坐在各自的位子上,等待著代課老師宣布下課,可是那句下課卻遲遲沒有到來。哦,原來我們的物理老師沒有來,這時大家才意識到物理老師生病了。
原來,久而久之,看似多余的禮節(jié)卻成了我們的習慣。
后來,我們的物理老師調(diào)走了,換來一位剛大學畢業(yè)的年輕老師。每到下課的時候,我還是會情不自禁地在座位上愣一會兒,那句下課聲總是縈繞在心田。
那聲音常在我心田作文6
“周沐妍,不要放棄,要相信自己!”每當我遇到困難的時候,腦海里就會浮現(xiàn)出這樣的聲音。
那天,吹著微風,夕陽從天空爬了下去,天上頓時出現(xiàn)了兩種顏色,一種藍色,一種橙色,兩種顏色混合在一起,把夕陽襯托得格外美麗。
吃完晚飯,我決定要公公教我騎自行車。我興奮不已,坐在自行車上,洋洋自得的想:“我一下子就坐在自行車上,自行車還沒有倒,那就說明我的平衡能力不一般,我應(yīng)該不用學就會了!”
“小心——”公公看前面有塊泥巴地,我沒有剎住車,不到五秒鐘的'時間,我就摔了一個狗啃泥,腿磨破了一塊皮,流出了血,不過幸好傷口不大。
正在這時,我耳邊傳來了一陣笑聲:“哈哈哈,哈哈哈,就你這個水平,太難了!”我轉(zhuǎn)身一看,是一個我不認識的哥哥。他在我面前對我吹牛說:“我騎自行車可厲害了!好多比我年紀大的,技術(shù)卻沒有我好呢!”那聲音很難聽,像烏鴉的叫聲,像一萬把鋸子鋸木頭的聲音,像老牛拉破車發(fā)出的嘎吱聲。
我正傷心的時候,從遠處傳來了鼓勵的聲音,那聲音一直傳到了我的耳朵里:“周沐妍,不要放棄,要相信自己,加油!”原來是公公在一旁鼓勵我。這聲音就像清風拂過大地般撫慰著我的心。這聲音是一種鼓勵,鼓勵我不要怕困難,勇往直前。
公公跑過來,把我扶起來,幫我拍了拍腿上的灰,我坐在自行車上,公公告訴我騎車要注意什么,并扶著我,帶我慢慢騎,我騎得越來越好,很快,我就不用公公扶著我,我越騎越好了。
謝謝那個聲音鼓勵了我,讓我越來越好。
那聲音常在我心田作文7
“早上好!”那是同學的聲音,帶著青春的活力;“路上慢點!”那是奶奶的聲音,流露著對我的愛;“放學了呀?”那是鄰居的聲音,充滿著對我的關(guān)懷。有很多聲音常在我心田留駐。
“丫頭,起床了!”這大分貝的吼叫,滿滿的是父愛。是的.,這就是我父親發(fā)出的聲音!把绢^”是他對我的愛稱,獨屬于他的。
緊接著,父親的代表聲音就是“刷啦、刷啦”的炒菜聲。一日三餐,父親總是親力親為。鍋碗撞擊水池的“砰砰”聲,風扇轉(zhuǎn)動的“呼呼”聲,鍋里水開時的“咕嘟”聲,一片混亂的聲音都是屬于父親的。只要父親在,我永遠不會有進廚房的機會。
父親的聲音那么平常,平常到都不會引起我心中的一點漣漪,可在某些事情中,又是那么特別,那么讓人安心。
第一次去鬼屋玩,是小升初那年暑假。一直十分膽小的我,從沒有闖鬼屋的經(jīng)歷,可是終還是被幾個好朋友生拉硬拽著去了。在簽下“生死狀”之后,我終于忍不住腿軟著給我親愛的父親打了個電話,當聽見爸爸的聲音傳來時,我的心一下子平靜了,爸爸好像知道我的害怕一樣,輕輕地說了句:“丫頭,爸爸相信你!
我忽的想起第一次自己上學時,爸爸說的是:“丫頭,爸爸相信你!钡谝淮巫约涸诩視r,爸爸說的是:“丫頭,爸爸相信你!钡谝淮螀⒓哟罂紩r,爸爸說的還是:“丫頭,爸爸相信你!
這件事最終以我成為七個女生中唯一走出鬼屋結(jié)束。我想,那是因為我心中堅持著爸爸相信我。
現(xiàn)在我長大了,不再需要父親的鼓勵了,可父親那句堅定的“丫頭,爸爸相信你!”永遠在我心田,陪我面對成長的困難,走向人生歲月。
那聲音常在我心田作文8
每人都有一對聆聽世界的耳朵,這聲音可能是來自自然的美妙聲音;可能是來自樂器的聲音;也可能是來自他人的激勵你前進的聲音。
還記得那是在我小學的時候,元旦聯(lián)歡晚會上,我準備給大家唱一首歌,可是此之前,我一直有些緊張,我一會兒站起,一會兒坐下,手心一直在冒汗,我一遍又一遍的熟悉歌詞。這時,好朋友走過來,關(guān)切地問道:你是不是有些緊張?我撓了撓頭,又點了點頭。朋友拍了拍我,說:加油!相信你自己能行!我心里默念著這句話,大方地走上講臺,完美地表演完節(jié)目。
在初中入學前,我參加了一次體育測試,這是一次會將成績記入記分冊的'重要測試,我很緊張,怕自己太久沒有運動而取得一個慘不忍睹的成績。這時,一個聲音在我心田回蕩,加油!相信你自己能行!那是我朋友的鼓勵。我在心里默念這句話,我頓時信心大增,取得了不錯的成績。
新學期開始了,我又迎來了第一次期中考試,這次考試非同一般,那是我們第一次接觸答題卡答題,而且老師為了防止我們作弊,還帶來了一種新的高科技屏蔽儀,這次考試結(jié)束后,將進行排名,這是對新學期適應(yīng)新學習環(huán)境的檢驗。我不免有些擔心,我搓了搓手,再次想起朋友的話:加油!相信你自己能行!迅速進入了答題狀態(tài)。
朋友的一句話鼓勵:加油!相信你自己能行!一直在我心田回蕩。這句話,使我在各種事情中找到自信,使我在生活中不斷充滿勇氣超越自我。
那聲音常在我心田作文9
那聲音常駐我心田。
太陽努力地爬過屋頂,窗上泛著諸多白而亮的小水珠,像是在迎接著什么。我踏著暖陽朝奶奶家走去,寒風便一個不小心地跌在了我的懷中。樹枝上只懸著只片殘葉,光禿禿的,我向窗中望去,剩下的,只是一個無助的背影。那往日的.聲音又在腦海中浮現(xiàn)。
往昔,每次從他門前經(jīng)過,總會有故事聲從門縫擠出,涌入我的耳中。中午,他推著一個嬰兒車便出門找個地方便坐下了。雖已六十多個高齡,但卻未有銀絲染頂。兩只眼睛仿佛在說什么,讓人不禁陷入他的故事中。他坐在那里,陽光照在他們兩人身上。嘴口不停地給她講著故事。字語從他的口中流出,譜成了一部優(yōu)美的歌劇,讓人賞心悅目。寒風吹過他的臉頰,紅彤彤的臉早與著寒冬融為一體了。累了,便拿起水杯,開蓋,白霧似的熱氣噴然涌出,嘴角不禁微微上揚,嘴中有時熱氣呼出。
他不時將頭轉(zhuǎn)向身邊的孩子,欣慰的神情攀附其上。他一坐就是幾個小時,嘴中不停地講著故事,但可惜的是,沒過幾年孩子就被他的父母接走了,雖然每天中午他都會出來,可故事卻不講了,也沒人聽了。慢慢地,便索性連門也不出了。今天,我從外看著,才幾年的工夫,便已銀絲鋪頂了,兩只眼睛好似在哀求著什么。此時,他正出門從我旁邊走過,整個人精氣全無,像匹年邁的老馬。陽光散落在他的背上,好似有說不盡,道不出的情?赡锹曇舫T谖倚奶,從未被時間洗去。
陽光散落在地面上,開門,爺爺正和奶奶在給植物澆水。細長的水流從噴壺傾灑而出,像極了那個老爺爺講故事時的場景。一個個故事從他口中飄出,走入了我的心里。
那聲音常在我心田。
那聲音常在我心田作文10
“你好,麻煩讓一下好嗎?”
手中的筆正在本子上流水般劃過,流暢的書寫被強行打斷,心中帶些不滿的抬起頭,我看到了你。皮膚潔白瑩潤,身材纖細嬌小,眼睛清澈明亮,目光好似春水中夾著幾點星芒讓我不禁想到深澗中的山泉。我挪了挪身子,為你讓了位置。
不多日的簡單相處,我漸漸與你相熟了。那時一起玩什么,我恐怕記不清了,只記得天空湛藍空透,有一種純粹的感覺,夏日的陽光,鉆石一樣耀眼晶亮,穿過綠得生輝的梧桐葉,一束一束的照在你和我的發(fā)梢上,有蟬鳴為我們伴歌。
后來,更多時候是一起做題、讀書,有時也一起念詩,平仄的.音律縈繞耳畔,我們一起念著好聽的詩句。讀詩的時候,心情也變得美起來,我有時聽著你甜美的聲音,思緒開始游離,仿佛正拉著你的手詩海遨游。我想你一定是喜歡詩歌,喜歡腦海放空自在幻想吧。無論你和我編的小故事筆法多么幼稚,你總是饒有興致,無論我做的那個夢多么荒唐可笑,你還是會感興趣。
一張張同學錄送走了一批批畢業(yè)生,校園里,芙蓉花開了又謝,謝了又開;而一些人走了卻沒有回來。你知道嗎,你畢業(yè)典禮那天,我來了。站在二樓透過芙蓉花縫隙望著在操場的你,看你跟著隊伍走出校園,我卻來不及最后一次擁抱你。嗨,你知道嗎,這么多年過后,我還是可以在人群當中一眼認出你。
朋友,你還好嗎?還記得那個夏天我們相遇嗎?你的微笑一直藏在我心里,也許我們再見面可能一時陌生疏離,但你最動聽的聲音,卻常在我心田。
那聲音常在我心田作文11
“你還不夠努力!”那聲音常在我心田。
這是我初中的第一次期末考試,看著那讓我心痛不已的分數(shù),盯著那不忍直視的成績,我發(fā)出了一陣無聲的嘆息。若是以前,我定會先分析一下哪里出錯了,但這次我卻呆呆地坐在那兒,漫無目的地望向前方,目光呆滯。為什么這次分數(shù)考得這么差,我一遍遍地問自己。
“你還不夠努力!”那聲音粗獷而溫和,似冬日里那一縷陽光,強烈而不失溫和,但又夾雜著一絲憤怒、一絲嘆息和一絲鼓勵……,這句話已不止一次出現(xiàn)在我的.耳畔。
記得小學一次大考考差了,我遮著臉大聲痛哭,父親找我聊一下分數(shù)的問題,我卻沉默了,最后沉默了很久后,父親終于說了一句:“你還不夠努力!”我抬起我那哭得通紅的雙眼,望向父親,而父親也向我投出了他堅定的目光。后來,我才慢慢明白父親的那句話,是!我還是不夠努力!雖然失敗了,但我還需要更加努力才行。那些所謂的天才也是在小時候如我們一般,只是他們更加努力,提升的速度快一些罷了。
又是一個學期,雖然只開學不久,但學習都已步入正軌。時間如流水,一下就過了一個月,第一次月考的分數(shù)也出來了,當我看到語文的分數(shù),非常的興奮,這次考得還不錯,比上學期期末考試有了很大的提高。但我高興之時,那聲音再一次,在我的心田里回響,如此震動人心,震碎了我心中的那剛剛滋生的驕傲之氣。那聲音如此美妙,卻又那般振奮人心,那聲音,響徹在我心田。
那聲音常在我心田作文12
一撇,一捺,那沉吟之聲猶在耳畔。
小時候,常在院中玩耍,聞槐香陣陣,看爺爺寫字,槐花幽幽的清香與爺爺筆尖的墨香,成為了我童年那獨特的芬芳。
爺爺練字,神色與姿態(tài)均安詳,眉宇間的溫柔與耐性一股腦兒的展現(xiàn)出來。幼時的我,靜立在桌旁,細看爺爺提筆弄墨,任窗外的槐樹隨風搖曳,留下余香陣陣。
爺爺輕輕拉過我小小的手,老皺的溝壑磨礪著我細嫩的皮膚。他手把手的.,帶我寫下一撇一捺,我雖手上跟從,心中卻急于求成,很快便擺脫那只蒼老的大手的束縛,自顧自弄起筆墨來,可手中的毛筆卻不再聽話,軟綿綿的,墨汁飛濺。我灰心喪氣,便扔下筆墨,撲入自然的光景中去了,那窗外的香槐、飛蝶與流光,自是比筆墨紙硯更勝一籌。玩累了,我便回到房里,爺爺還站在窗邊的老桌前,斟酌著筆畫的走向和下筆的力道。我不解,爺爺卻說:“要堅持,要沉心靜氣,無論是什么事情”,這話,從此常駐在我的心田。
時光飛逝如流水潺潺,曾經(jīng)的稚子已成少年,曾經(jīng)的老人已分居兩地,可那句話仍時時激勵著我,使我在危難中堅守,在困境中屹立。
少年的我,將體育視作短板,每當在操場上奔馳,便有種臨陣逃脫的沖動,但每當這個時候,那低沉的聲音便在耳畔響起,他告訴我:“要堅持,要沉心靜氣,無論是什么事情”,他催動著我,激勵著我,使我不得不拼盡全力。
每當我在學習生活中遇到坎坷,我想知難而退的時候,那聲音便伴著槐香幽然而至,告訴我要堅持,這使我想起爺爺那張飽經(jīng)風霜而又溫柔慈祥的臉,還有那個芳香四溢的小院。
如今,我已經(jīng)學會了迎難而上,可我還是會常常想起那個低沉的聲音,它告誡著我:“要堅持,要沉心靜氣,要拼盡全力”。
那聲音常在我心田作文13
“沒有失敗,就不會有成功,失敗并不可怕,可怕的是你因失敗而放棄自己的夢”。
說這句話的人,c羅,是球場的霸主。他的名號,響徹世界杯,響徹歐冠……一切與足球相關(guān)的場合,都不可避免地提到他,F(xiàn)在的他,集帥哥、霸道總裁、大魔王等等諸多稱號于一身,其實少時,也是窮的叮當響的'農(nóng)莊工人家的孩子,只有在街頭踢破球的份。
但足球是他的夢想!所以他經(jīng)歷一切艱苦,付出了多倍的努力,成就了今天的巨星足壇神話。
他在專訪中說的這句話,也是我的座右銘。
我便開始問自己:你有夢想嗎?
于是腦海里像翻書一樣的,回味一下這十多年的人生經(jīng)歷。我癡迷的,為之付出的,無數(shù)次出現(xiàn)在我的日記中、演講中、中的題材,我為之流淚、為之歡呼的就是音樂。
后來去外地參加了一個比賽,輸?shù)脩K不忍睹。只是那時候只知道輸了是件丟臉的事,卻不懂人外有人的道理,我為此生氣,覺得自己沒本事。
這時候,c羅受專訪的場景又在我的大腦中沖撞。拼命的使我記起這句話。我與媽媽長聊了一次,關(guān)于我的成績和我的夢想。媽媽說:“你就多虧能想著這么句話提醒著你,不覺得可怕嗎?你差點因為這次失敗而放棄你的夢想。
c羅的話,果真一點沒錯。他不也是跌跌撞撞一路走到現(xiàn)在這一步嗎?一次失敗又如何呢?
我每一次遇到瓶頸期,腦海中,心田上,這句話總是在不停的回蕩,促使我彈出那個音符,唱出高音哪怕手指僵硬了,臉漲紅了,但只要挑戰(zhàn)的失敗的第一次,便會換來下一次的成功。
那聲音,常在我心田,像是一個大鐘,當我放棄時松懈時便一次次地敲響。c羅做他球場的王,我也要努力做舞臺的王。
因此,我不再放棄夢想,不再懼怕失敗。
那聲音常在我心田作文14
心情低落時,那聲音必然會在我心里出現(xiàn),之后,一切不開心的事都煙消云散。
中午放學,踏上小路,回家。本就人煙稀少的小路在風聲的襯托下顯得格外寧靜,路邊偶爾經(jīng)過的幾只流浪狗似乎也故意放輕了腳步,想極力維護這份寧靜。
最終,一陣嬉笑聲打破了這份寧靜,那是兩個初二的男孩,一高一矮,高個子正在搶矮個子手中的零食,邊搶邊鬧,顯得十分快活。原本清晰的風聲,也被這陣嬉笑聲趕跑了。那段時間,整條小路都好像被這陣聲音填滿了。
這時,我好想記起了什么,兩年前的夏天,我跟大哲也上演了這么一出鬧劇。
中午放了學,我們都已是餓的饑腸轆轆。出了校門便每人買了一包薯片,吃著,往家走。
他的那包,很快就吃完了,一進小路,他便像餓狼一樣朝我撲來,開始搶我的那包。
就這樣,我們一路上,邊搶、邊鬧、邊笑,就是偶爾路過的'行人,也會用異樣的眼光看我們。
那笑,是發(fā)自內(nèi)心的,是值得回憶的。
大哲因為拳擊技術(shù)卓越,走上了另一條奮斗之路。雖相距甚遠,那笑聲卻好像跨越萬水千山將我心中的美好回憶與他相系。
那兩個初二的男孩早已走遠,只留我呆站在原地,任憑我的思緒在小路上游蕩,仔細品味我們那段快樂的時光,聆聽那發(fā)自內(nèi)心的笑。
那聲音仍時不時地在我心中回響。希望這笑聲在我心中長存。
那聲音常在我心田作文15
當故鄉(xiāng)的秀美在我記憶中慢慢淡化,當遠離家鄉(xiāng)的感傷在我內(nèi)心慢慢積累,我終于明白,那開過的花,那飛過的燕,那流過的淚,都已曲終人散。而此時,那故鄉(xiāng)的夜曲卻縈繞耳畔,久久回響,揮之不去,原來,這聲音,常常在我心田。
春秋的夜空很干凈,是一種純純的藍色,看得人心靈澄澈。心靈蕩漾之時,不知何處的角落傳來一兩聲蛙鳴及各種昆蟲的叫聲,配上荷塘池水潺潺流動的溫馨與安寧,涼涼的`舒爽的風從耳畔輕輕吹過,靜靜的旋律與節(jié)奏撫慰著人的情緒......這是家鄉(xiāng)的自然,這自然的聲音是永遠回蕩于我心中的天籟。
雨果說:天空望得久了,就能看見天堂。于我而言,若聽多了故鄉(xiāng)的夜曲,便能聽見天堂的聲音了。月兒高高地掛在了溫柔如水的柳梢頭,猶如少女眉黛上的一點痣那樣清晰自然,一抹抹輕柔的月光漂浮在半空中,輕灑于湖面上,平靜如水卻多了幾分意境,隱隱約約,從遠處的高樓上傳來縹緲的歌聲,宛若天籟,響徹云霄。這樣的夜曲只能存在于大自然中,它們有著蕩滌人心的神奇力量。這聲音時而悠揚,時而暢快,卻總能讓人回歸最本真、最自然的心境。
常在我心田的這聲音啊,我一遍遍地回想,終于明白,你們帶給我更多的不是感傷,而是一片寧靜與美好的留戀。
淡淡紅塵隨風逝,紛紛世事落水花。寂寞蒼芎下,你尋得在你心田的聲音了嗎?
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