懷念一種聲音作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的懷念一種聲音作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

懷念一種聲音作文1

　　當(dāng)風(fēng)聲響起，楓葉飄落，落滿(mǎn)了那一地秋。

　　——題記

　　秋天，走在放學(xué)回家的路上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹散了我的頭發(fā)，也吹散了那秋的落葉。

　　穿著黃色外套，戴著白色口罩的清潔工人正在清掃那滿(mǎn)地的落葉，發(fā)出“沙沙”的聲響。

　　隨落葉飄起的灰塵，迷失了我的眼睛，在傍晚的太陽(yáng)下映成了點(diǎn)點(diǎn)星光。我難受的揉了揉眼睛，突然有人對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你沒(méi)事吧�！�

　　我眨了眨眼睛，是那個(gè)清潔工人，我對(duì)她微笑地說(shuō)：“沒(méi)事，就是有一點(diǎn)灰塵進(jìn)入眼睛而已�！�

　　她笑了笑，額頭上長(zhǎng)滿(mǎn)了皺紋，眼神充滿(mǎn)了慈愛(ài)說(shuō)：“秋天到了，落葉多了，每天掃都掃不完，還總是影響過(guò)路的人，真是對(duì)不起啊！”

　　我微笑著搖了搖頭，沒(méi)有說(shuō)話(huà)就走了，但我心里在默念：“婆婆，你們?yōu)槲覀儝叱�路上的不便，是我們�?yīng)該謝謝您��！”

　　一大早醒來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)外面掃地的聲音，那“沙沙”的聲音，是那種讓人感覺(jué)沒(méi)有煩躁、沒(méi)有苦惱卻帶有一種溫馨美妙的聲音。

　　拉開(kāi)窗簾，熟悉的一幕：黃色外套，白色口罩，佝僂的身子早已飽經(jīng)了多少風(fēng)霜雨雪。這才知道，自己每天早上都是被“沙沙”的聲音所叫醒，而自己到現(xiàn)在才清楚，不禁問(wèn)自己：

　　“到底生活中有多少是依然被自己所忽略？”

　　大跨步地往樓梯下走，后面?zhèn)鱽?lái)媽媽的囑咐：“路上小心點(diǎn)�！薄爸�道了�！蔽掖鸬�。走下來(lái)又看見(jiàn)那位老婆婆在辛勤地掃地。我走上前說(shuō)：“婆婆，你累嗎？”

　　婆婆看了我一眼說(shuō)：“是小姑娘啊，婆婆不累，瞧你多乖�！蔽艺f(shuō)：“我得謝謝婆婆你們啊，你們掃地的聲音就是我的鬧鐘，我每天都是你們掃地時(shí)起床的，你們真好！”婆婆微笑著搖了搖頭，背后，又響起那“沙沙”的.聲音。

　　很多年過(guò)去了，“沙沙”隨著時(shí)間流逝了，鬧鐘又回到了我的房間。老婆婆不在了。

　　秋天到了，我念秋、思秋 ，那隨風(fēng)飄舞的落葉寄托了我對(duì)老婆婆和“沙沙”聲音的秋的思的懷念。

懷念一種聲音作文2

　　鬧鐘聲優(yōu)雅的將我吵醒。

　　每當(dāng)此刻，心中想起的卻是以前背個(gè)籃子，挨家挨戶(hù)賣(mài)東西的吆喝聲，慢慢把它再回想一遍，然后再把它埋進(jìn)心底的隔層里。我想總會(huì)懷念起那種聲音。

　　城市里人來(lái)人往，從不會(huì)有間隙的空余，人們總是在城市里一副勞碌樣，商店里各種新穎、有趣的東西隨之挑選，但我更喜歡那寧?kù)o、和諧的淳樸的鄉(xiāng)村。

　　老家的鄉(xiāng)村是我從小長(zhǎng)大的地方，那里雖不及城市，但那里更多的是快樂(lè)，每天與游伴們一起嬉戲、打鬧。誰(shuí)會(huì)在意衣服有沒(méi)有弄臟？誰(shuí)會(huì)顧忌家長(zhǎng)有沒(méi)有來(lái)？最多的便是玩到口干舌燥的時(shí)候，等著那賣(mài)冰棍的老頭的到來(lái)，那老頭的模樣已記不清晰了，只記得蒼老的黑壓壓的`一片臉，佝僂著腰，挑著兩個(gè)裝滿(mǎn)了籃子的冰棍，一手拿著撥浪鼓搖，一手扶著扁擔(dān)，撥浪鼓停下來(lái)就喊一聲：“賣(mài)冰棍嘍——”，看那樣子著實(shí)好笑又著實(shí)可憐，每到此時(shí)，我們便各奔東西，待拿了錢(qián)便一齊買(mǎi)了吃，那老人有時(shí)見(jiàn)我們買(mǎi)的多，還附送一些“小零食”，然后在那有些嘶啞的吆喝中，逐漸走出我們的視線(xiàn)。

　　現(xiàn)在的城市，卻沒(méi)有讓我有太大的歡喜，斤斤計(jì)較便是那常事。

　　直到另一個(gè)夏天，那老頭一個(gè)月沒(méi)出現(xiàn)的時(shí)候，我才記起來(lái)。

　　便向周?chē)�的小伙伴�?wèn)道：“那賣(mài)冰棍老頭呢？”

　　“被氣死啦“

　　“�。�！被誰(shuí)氣的��？”

　　“不清楚呀，誰(shuí)管那么多呢�！�

　　我的思緒變緩緩的沉浸在那老頭身上，記得聽(tīng)家里的長(zhǎng)輩提起過(guò)他，那老頭年輕的時(shí)候是出去創(chuàng)業(yè)的，創(chuàng)業(yè)失敗后便回來(lái)了，回來(lái)了兒子又不孝順，后就一直就自謀生路了。我忽然想起，有一次是看見(jiàn)他邊吆喝邊哭的，見(jiàn)我來(lái)了，連忙假裝眼睛進(jìn)了沙子揉眼睛，他嘶啞的吼了一句：“賣(mài)冰棍嘍——”，然后拿了一支給我，我說(shuō)我沒(méi)錢(qián)，他說(shuō)以后孝順就好。當(dāng)時(shí)一時(shí)無(wú)法理解，還覺(jué)得那老頭瘋瘋癲癲的，如今一想，倒是確有其事。隨后幾年，回老家都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他的聲音，也沒(méi)有人接他的活，繼續(xù)叫賣(mài)。

　　此時(shí)此刻，耳邊不時(shí)想起那句吆喝，讓人懷念——“賣(mài)冰棍嘍——”。

懷念一種聲音作文3

　　“唧唧，吱吱，啾啾，呱——”蟲(chóng)鳴的聲音在耳中回蕩，帶來(lái)的，是一段綿長(zhǎng)綿好的童年的記憶。

　　小時(shí)候家在農(nóng)村，有個(gè)大大的菜園子，里面種滿(mǎn)了南瓜、土豆、油菜、玉米……一到夏天，園子欣欣向榮，各種植物都滋長(zhǎng)起來(lái)，昆蟲(chóng)們也都出來(lái)活動(dòng)了，于是，夏天的園子成了我們兒時(shí)的樂(lè)園。

　　斗蛐蛐是那時(shí)最流行的游戲，我們家的園子大，村里的小朋友總會(huì)帶著他們的蛐蛐到我家來(lái)“打擂”，大家在土地上挖一個(gè)大約十厘米深的正方形小坑，用樹(shù)枝劃出界線(xiàn)，兩方各開(kāi)一個(gè)小洞，上面蓋一張塑料布，輸?shù)哪侵或序袝?huì)撅著屁股狼狽地鉆進(jìn)洞里，帶來(lái)一陣笑聲歡笑和主人懊惱的神情。

　　我是女孩子，不能去參戰(zhàn)，只好在旁邊圍觀，看他們手拿毛毛狗使勁挑逗著蛐蛐，把他們氣得殺氣騰騰，士氣大發(fā)，一旦兩只蛐蛐碰到一起，一場(chǎng)廝殺就開(kāi)始了，由于蛐蛐智商的不同，打斗方式也不同，有的蛐蛐是孬種，讓對(duì)方咬兩口就尖叫著逃走了；有的'莽撞地死拼，這時(shí)候多數(shù)會(huì)兩敗俱傷；而智商高的就不同了，他們不會(huì)盲目地撕咬，經(jīng)常在周邊繞圈子，然后會(huì)出其不意地來(lái)上一下子，不把對(duì)手咬個(gè)半死也嚇呆片刻，這時(shí)的勝負(fù)就顯而易見(jiàn)了。

　　受到他們的濡染，漸漸的我也會(huì)通過(guò)叫聲分辨蛐蛐的好壞了，有時(shí)也會(huì)禁不住手癢，去菜地里捉蛐蛐，跟著叫聲尋去，忘情時(shí)，甚至忘了腳下踩的是菜地，所以菜園子經(jīng)常被我踩的一片狼藉，記得有一次捉到了一只很壯大的蛐蛐（代價(jià)是一棵被我掰折的苞米桿和滿(mǎn)身被葉子劃破的傷口），把它送給了最要好的一個(gè)男孩子。我還會(huì)編蛐蛐籠子，用一種不知名的高草，編出籠子送給勝利的男孩子……媽媽總是擔(dān)心地說(shuō)，什么時(shí)候才能像個(gè)女孩��！

　　每到晚上，人們都安靜下來(lái)的時(shí)候，蟲(chóng)子的叫聲實(shí)顯出來(lái)“唧唧，啾啾……”也有讓我心動(dòng)的“蠷蠷，蠷蠷……”。帶著他們?nèi)雺?mèng)，夢(mèng)也特別香甜……

　　現(xiàn)在，已經(jīng)離開(kāi)那里十多年了，不知道還能不能再回去，不知道再回去時(shí)，是否還會(huì)聽(tīng)到久違的聲音，是否還能依稀辨別出曾經(jīng)讓我癡迷的，蛐蛐的聲音，回歸童年的快樂(lè)……

懷念一種聲音作文4

　　有一種聲音，已經(jīng)深深留在了我心底，讓我越來(lái)越懷念，這種聲音非常可貴，溫馨而有情感，可是我卻沒(méi)有機(jī)會(huì)去傾聽(tīng)，只因時(shí)間的流逝吧。這種聲音永遠(yuǎn)那么清晰。

　　“啪”

　　這是上課的幾分鐘，你那充滿(mǎn)怒火的眼神，嘶吼的聲音，我們被嗩定了，我們暗暗的思索，我們又犯了什么錯(cuò)，讓你的吼聲又出現(xiàn)，可又不敢左右議論。我們像受傷的綿羊一動(dòng)不動(dòng)。您的發(fā)怒真得很害怕，您的吼聲是學(xué)校的傳言、您一吼每次下課議論紛紛。

　　這時(shí)您說(shuō)：“你看看你們的成績(jī)�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，我們不敢面對(duì)您那眼睛，只聽(tīng)您生氣的大拍桌子的聲音，心想以后的日子會(huì)很難過(guò)，也就是說(shuō)以后定有我們的“好日子”�？擅鎸�(duì)以后，您便一個(gè)一個(gè)的把我們叫到外面去，真誠(chéng)的交流，為我們分析，詢(xún)問(wèn)原因，為我們的人生之路鼓勵(lì)，每天給我們講啟人心迪的話(huà)語(yǔ)，不管是差的還是好的，不管是頑皮的還是沉默的，您都同樣對(duì)待，絕無(wú)偏袒之心。并且總是充滿(mǎn)可親的笑容，讓我們慚愧，內(nèi)心受到真誠(chéng)的感動(dòng)。

　　這種聲音即害怕卻又隱藏著溫馨的感動(dòng)。

　　“xx同學(xué)，下課后讓同學(xué)們到電教室�！�

　　我們班聽(tīng)到這些，一下課便幾秒鐘的時(shí)間到電教室，為什么呢？因?yàn)槲覀兌贾�道肯定有好處，比如：看電影，�?tīng)音樂(lè)，看圖片等等……并且在跑的時(shí)候，別班那羨慕的眼神，只聽(tīng)見(jiàn)又有人說(shuō)：“(2)班怎么天天往電教室跑”。聽(tīng)到這些，我們別提有多驕傲。臉上充滿(mǎn)洋溢的笑容。

　　當(dāng)我們靜下來(lái)的時(shí)候，您放出一些圖片，而是我們每天看到的，我們校園的花草，外面的農(nóng)物之花，你有序的，一張一張的`給我們翻，認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的您都為我們慢慢的介紹，并夾雜一些知識(shí)，讓我們明白，那是微不足道的東西，只要你停下來(lái)去欣賞它，它也有獨(dú)特的一面。而這些東西是怎樣來(lái)的呢？是您每天一滴一滴的收集，又辛苦的為我們?cè)O(shè)制在電腦上，是為了充實(shí)我們的思維，開(kāi)拓我們的視野，這就是您的作文課。從而讓我們知道怎樣去寫(xiě)。最后幾分鐘，您便放歌讓我們聽(tīng)，輕松而有收獲。

　　這種聲音充實(shí)而又感人心腑。

　　時(shí)間一天一天的流逝，但您的聲音�；貞�(yīng)在我的耳邊，這種聲音讓我永視珍品，這種聲音開(kāi)啟了我的人生之路。

　　這種聲音讓我懷念。

懷念一種聲音作文5

　　三唱三嘆兒時(shí)曲，一曲別離又相遇。

　　兒時(shí)的戲臺(tái)，在村中，只要沿著那條石板路一直走到底，就能看見(jiàn)，那被漆成暗紅色，檐上掛著紅燈籠，不時(shí)有幾只鳥(niǎo)兒停在上面，木頂已經(jīng)開(kāi)始掉色的古戲臺(tái)。那時(shí)候，在黃昏日落時(shí)分，聽(tīng)著老一輩的唱戲聲，倚在電線(xiàn)桿旁，看著太陽(yáng)逐漸墜下去，把云彩染成和它一樣的顏色，在山尖上逗留，最終躲到了山后，留下一片深深暗暗的青灰色。等到太陽(yáng)墜落了，也應(yīng)回家了。不知為什么，走的時(shí)候留戀地看了一眼，嘴巴動(dòng)了動(dòng)，但最終什么也沒(méi)說(shuō)。

　　晚上，照例要背古詩(shī)。我當(dāng)年背著滿(mǎn)州詞人納蘭性德的'詩(shī)句，心緒早已飄到了門(mén)外，思量著等一會(huì)跟小伙伴玩什么游戲。而母親卻發(fā)現(xiàn)了我的不專(zhuān)心，便又厲聲叫我背書(shū)。這時(shí)，窗外老人唱戲的聲音飄了進(jìn)來(lái)，傳進(jìn)屋子里，傳進(jìn)小狗的耳朵里。每天這么一聽(tīng)，我也會(huì)哼哼兩句了，于是就小聲地同老人一塊唱戲。月亮掛在了樹(shù)丫上，我也就聽(tīng)著唱戲聲，漸漸安穩(wěn)地睡去。

　　長(zhǎng)大后，我離開(kāi)了故鄉(xiāng)，也便離開(kāi)了這戲臺(tái)。雖然偶爾也會(huì)唱幾句戲，但早已忘了那腔調(diào)。漸漸，我也忘了老家的模樣，只是依稀記得，有一個(gè)紅色的戲臺(tái)，承載了我兒時(shí)所有的回憶，當(dāng)年的戲，唱的是我的童年。

　　因故回了一次家鄉(xiāng)，看到了我夢(mèng)中的戲臺(tái)。然而它早已不是我想象中的那般模樣：油漆基本上被歲月侵蝕了，露出了水泥和木頭的顏色，檐上的紅燈籠依舊掛著，訴說(shuō)著時(shí)間的流逝和歲月的痕跡。臺(tái)旁的電線(xiàn)桿也銹跡斑斑，嘲笑物是人非的現(xiàn)狀，而屋頂?shù)暮稚�已�?jīng)完全被時(shí)光吞噬，木頭也有被蟲(chóng)蛀的傷痕。戲臺(tái)的一角堆了幾套已泛黃的戲服，應(yīng)是多年沒(méi)有人用過(guò)了吧。

　　黃昏時(shí)分，沒(méi)有人出來(lái)唱戲，走過(guò)來(lái)一個(gè)老人，哼著我仿佛聽(tīng)過(guò)的曲調(diào)，惋惜地?fù)崦�著那柱子，心中流露出一絲不舍與失落，眼底滿(mǎn)是惆悵與彷徨，還有一絲留戀，是因?yàn)閷⒁�離開(kāi)了嗎？臺(tái)上戲，臺(tái)下的人可記起？也許，我再也聽(tīng)不到那戲，也看不到那人了。

　　當(dāng)時(shí)明月在，曾照彩云歸。

　　臺(tái)上花開(kāi)又一季，臺(tái)下風(fēng)雨幾時(shí)起。

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