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聲音的作文(經(jīng)典)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的聲音的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
聲音的作文 篇1
你聽(tīng)過(guò)海的聲音嗎？
當(dāng)然，只要去過(guò)海邊的人，一定都聽(tīng)過(guò)海的聲音。海是蔚藍(lán)的，是神秘的；同時(shí)它也是寬廣而澄澈的。它溫順時(shí)能給人帶來(lái)財(cái)富與歡樂(lè)，它暴怒時(shí)也能給人帶來(lái)災(zāi)禍。大海令人難以捉摸，但它的美麗常令我著迷。特別，是它那獨(dú)特悅耳的聲音。
清晨。太陽(yáng)從東方升起，灑下了幾道金光，海面上頓時(shí)金光閃閃。這時(shí)的大海如同一個(gè)還沒(méi)有睡醒的`任性小孩兒，帶著起床氣懶懶地卷起一朵朵浪花兒�！帮S……颯……”低沉而悅耳的聲音，如同在鋼琴低音區(qū)演奏的交響詩(shī)，神秘而動(dòng)聽(tīng)。海灘上，發(fā)出“啪，啪”的清脆音響，如同豎琴在為主旋律伴奏。
太陽(yáng)越升越高，天空逐漸大亮。海，蘇醒了。它歡快地往岸上卷起海浪。卷起，落下，退回原處，如同一個(gè)調(diào)皮的孩子，猛地嚇你一下就立刻逃走。“嘩……嘩……”整個(gè)沙灘上都滿是海的笑鬧聲。這聲音又像是輕快的吉他掃弦，輕松、歡樂(lè)、還帶著點(diǎn)調(diào)皮。
太陽(yáng)升上了天空的最高點(diǎn)后便開(kāi)始往下墜。黃昏，海像個(gè)鬧騰了一天的孩子，帶著困倦往回退去�！芭尽尽陛p緩的低吟，如同大提琴演奏的催眠曲，輕輕柔柔。
是夜。整座城市都淹沒(méi)在海輕輕的呼吸聲中。天上的繁星與彎月，也在柔柔的小夜曲中沉沉地睡去了。
聽(tīng)，這是海的聲音。
聲音的作文 篇2
風(fēng)，可以吹走一張白紙，卻吹不走一只蝴蝶，因?yàn)樯囊饬x，在于反抗。
——題記
“這雨怎么還不停��！哎！這瘟天！”這是那年初夏我奶奶常說(shuō)的一
句話。
某天下午，我撐著一把傘，從一條人跡罕至的鄉(xiāng)間小路走過(guò)。這里本應(yīng)長(zhǎng)滿了翠綠的野草、蓬勃的灌木，可現(xiàn)在，在雨水的沖刷下，地上只有淺灰色的泥漿和雜亂的枝條，極像一幅被抹亂的油畫(huà)。我對(duì)這條路充滿厭惡，快步疾行，可不經(jīng)意地一次回首，卻讓我發(fā)現(xiàn)了一抹亮色，一抹很難出現(xiàn)在這兒的亮色。
這是一株紅蓮，一株稚嫩的紅蓮。
這株紅蓮，似開(kāi)未開(kāi)，若放不放。它的花瓣是火一般的紅色，那種紅，仿佛一桶即將倒入湖中的顏料。它的莖是一種飽經(jīng)風(fēng)霜之后內(nèi)斂而厚重的綠色，不似深綠那番深沉，但也不像翠綠那樣活潑，那種綠讓人信賴(lài)；它的莖也是筆直的，像一個(gè)人不屈的脊梁，直指這昏暗的蒼穹。
這一切的是那樣圣潔，可它卻生在如此污濁的泥塘，那深灰色的泥漿讓人作嘔，可它依舊生長(zhǎng)于此。
風(fēng)突然大了。
一陣陣猛烈的風(fēng)呼嘯而來(lái)，夾雜著大滴的雨點(diǎn)，打落在我的傘上，一陣鼓點(diǎn)似的聲音傳來(lái)，我不安地望著塘中的紅蓮。
紅蓮隨風(fēng)擺動(dòng)，像在跳一支優(yōu)美的華爾茲，更像是對(duì)這天的蔑視，它仿佛在說(shuō)，不要再玩這些小把戲了，你把我放于此，讓我生于此，長(zhǎng)于此，我早已看透這生活的苦難、昏暗的.天空。蒼天仿佛聽(tīng)到了什么，隨即便發(fā)出了憤怒的咆哮：吾天之大，汝何知，汝竟敢笑吾！風(fēng)從它口中涌出吹動(dòng)著這天地間的一切。
蓮?fù)Ｖ沽藬[動(dòng)，身體在風(fēng)的吹襲下，已然傾斜，可它的脊梁，依舊挺直，仍似一桿鋼槍?zhuān)敝高@不公的蒼天。它似乎在說(shuō)，我自有不屈的傲骨，任爾瘋狂，我何懼哉！
聲音的作文 篇3
悶悶不樂(lè)的我放學(xué)時(shí)在一樓樓梯處等人。九月末，難得一個(gè)陽(yáng)光溫煦、微風(fēng)徐徐的下午。
“哎，盼盼……”您向我走來(lái)，黃昏淡淡的陽(yáng)光灑在您的臉上，顯得十分美麗；您笑著，臉上那酒窩襯得您更加美麗迷人。但我，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有這么覺(jué)得，因?yàn)槟羌隆?/p>
“上課！”這節(jié)是我喜歡的語(yǔ)文課，也是我喜歡的語(yǔ)文王老師。
王老師個(gè)子不高，一笑起來(lái)有酒窩，素凈的衣服配上一副眼鏡，給人一種瘦弱文雅的感覺(jué)，但她卻是個(gè)名副其實(shí)的女漢子，不過(guò)也十分平易近人。
您在講讀書(shū)手抄報(bào)。氣氛很好，可一張張臉笑卻變成了一聲聲討論，因?yàn)�，這本書(shū)叫《蘇菲的故事》——有人居然說(shuō)了句：蘇菲！聲調(diào)還跟廣告上的一模一樣，全班哄堂大笑。您正在講，聽(tīng)到這聲音自然十分生氣，接著就不分青紅皂白，直接對(duì)離您最近的我說(shuō)：“剛剛說(shuō)什么呢，扣一分！”雖然這句話聲音不大，但足夠我聽(tīng)見(jiàn)了；雖然聲音不算嚴(yán)厲，但透露著您的生氣；雖然您不明真相，但卻無(wú)辜冤枉了我……
后半節(jié)您講的我?guī)缀鯖](méi)聽(tīng)，心里難過(guò)失望之極，覺(jué)得十分委屈，望向窗外，平時(shí)生機(jī)勃勃的校園此刻顯得格外安靜、死寂�？煜抡n前，不經(jīng)意的，我們四目相對(duì)了，當(dāng)您看到我的眼神后目光變了，多了一層黯淡，我想，您可能從我的眼神中些許讀到了什么吧……
同往常一樣，下課后您被許多同學(xué)圍在講臺(tái)上，陽(yáng)光射進(jìn)教室，照到您的身上，像一位優(yōu)雅就坐的白天使。沒(méi)什么不同，只平日里積極的我今日卻不在講臺(tái)那兒……
簡(jiǎn)單問(wèn)候了兩三句，您向樓梯走去，正準(zhǔn)備上樓梯時(shí)，您仿佛想到了什么，頓了一下后轉(zhuǎn)身向我走來(lái)，當(dāng)我還未反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)您對(duì)我說(shuō)：“盼盼，我覺(jué)得你是個(gè)聽(tīng)話的好孩子，你告訴我那句話到底是不是你說(shuō)的？”
我心里一緊，怎么提起這件事了呢。
我抬起頭來(lái)，又一次四目相對(duì)，我從您的眼神中找到了真誠(chéng)，那種不可多得的真誠(chéng)使我為之一振，我沒(méi)有說(shuō)話，只是靜靜的看著您，堅(jiān)定地?fù)u了頭。
我十分吃驚，因?yàn)槟钦嬲\(chéng)中藏著的一絲緊張頓時(shí)煙消云散，取而代之的是您溫柔的眼神：“我也覺(jué)得不是你。當(dāng)時(shí)老師心急，為了維持課堂紀(jì)律不明情況就點(diǎn)了你，但后來(lái)當(dāng)我看到你的眼神我覺(jué)得我錯(cuò)怪你了。這件事是老師的錯(cuò)，在這給你道個(gè)歉，希望你原諒我別往心里去，好嗎？”
那一刻，我愣住了，仿佛時(shí)間靜止，世界只有你和我。我心中有說(shuō)不出來(lái)的吃驚與感動(dòng)，內(nèi)心被暖流包圍著，就像你干渴時(shí)一股清涼的泉水劃過(guò)你的嗓子，滋潤(rùn)著你的心窩。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，“好”。
有酒窩的我笑了，有酒窩的'你也笑了，同被淡淡的夕陽(yáng)照著，一個(gè)可愛(ài)，一個(gè)美麗。
望著您漸漸消失遠(yuǎn)去的背影，心里釋然后的我多了一份篤定與滿足。
黃昏，霞彩把整個(gè)學(xué)校都罩上了一層淡粉的薄紗，霞彩也把我的內(nèi)心罩上了一層淡粉的薄紗，溫柔美麗令人瞠目。
在那一刻的無(wú)聲里，一朵潔白圣潔的花在我的心中悄然綻放……