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聲音的作文(范例3篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的聲音的作文3篇,希望對大家有所幫助。
聲音的作文 篇1
愛,似乎離我很近,又似乎離我很遠(yuǎn)……
靜夜,一切都困了。忽然,一聲打擊樂似的聲音響徹我的屋內(nèi),并沖向隔壁--這是我的噴嚏。
聲音剛落,從那邊隱隱約約地傳來拖鞋噌地的“嚓嚓”聲,緊接著是一陣急促的腳步聲!爸ā钡.一聲,一絲燈光從門縫透了進(jìn)來,門緩緩地開了,大片光闖進(jìn)屋內(nèi),我不得不捂上雙眼,我還想睡呢!
“冷了吧,蓋好被子!遍T口傳來媽媽輕柔的聲音,清晰而又緩和。說完,她走到我床前,為我蓋好被子,從頭到腳,就像土壤從身心呵護(hù)懷中幼苗,輕得讓我?guī)缀鯖]有感覺。
“天涼,早上起來多穿點(diǎn)兒衣服。”媽媽輕聲說,“睡吧!”
隨著腳步聲的遠(yuǎn)去,我轉(zhuǎn)向門口,強(qiáng)忍著刺眼的光,發(fā)現(xiàn)媽媽只穿了一件小衫,衣角還在瞬間抖了一下,散發(fā)出夜的縷縷寒意。
接著,燈熄了。
“阿嚏!焙榱恋穆曧懹忠淮未蚱屏艘沟某领o,然而這次是媽媽的噴嚏聲。
我穿上鞋走了出去,打開燈,走進(jìn)媽媽的臥室,給媽媽拿了一條被子再給她蓋上。這時(shí),媽媽坐了起來,一把把我攬入懷中。我感受到了她的體溫,是熱的,一句在我心中壓抑很久的話脫口而出:“媽,我愛你!”媽媽看了看我,兩行熱淚流了出來,流到了我臉上……
聲音的作文 篇2
脆脆的、響亮的,就是生命拔節(jié)的聲音;稚嫩的、雄渾的,就是生命拔節(jié)的聲音;甜美的、尖銳的,就是生命拔節(jié)的聲音。傾聽大自然生命拔節(jié)的聲音,你會發(fā)現(xiàn),這時(shí)美妙的。
下雨后的森林,鳥兒在枝頭拍拍那沾著水滴的翅膀,水滴滴落在樹干上,滴答滴答。茂密的樹葉支撐不起碩大的水滴,水滴順著樹葉上的根莖,在空中勾勒出一條條美麗的弧線,滴落在草地的石頭上,滴答滴答。小草們見到突如其來的水滴,水滴滴落在小草們得身上,又發(fā)出了“滴答滴答”的聲音。似乎是鳥兒看著自己兒時(shí)稀疏,此刻卻豐滿的羽毛,呵呵的笑出了聲,似乎是樹葉們看著自己翠綠的衣服,呵呵地顫抖著身體,洗自己的衣服發(fā)出了聲。似乎是小草們看著碩大的水珠灑落在它們的手臂上,讓它們在草叢中跳舞的歡呼聲。脆脆的,響亮的。
下雨前的小溪和下雨后的小溪又是截然不同的。溪水緩緩的流著,石頭擋在中間,溪水也就分成了兩支,陣陣漣漪擴(kuò)散開來,不時(shí)還有幾片樹葉俏皮地落在水面上,似乎在嘲笑小溪是不獨(dú)立的。小溪當(dāng)然也不甘落后。大風(fēng)大雨后,它似乎長大了,改頭換面了,石頭被泥沙不知推向何方,緩慢的,清澈的小溪變成了急湍的,夾雜著泥沙的小溪,它沒有發(fā)出清脆稚嫩的響聲,而是雄渾的',漣漪也變成波浪,小溪在經(jīng)歷了風(fēng)雨后,自豪的說:“我變高了,變壯了”。稚嫩的,雄渾的。
小雛卷縮在母親的懷中,睡意朦朧的它終于睜開它圓溜溜的眼睛。望著這個陌生的世界,幼小的它不能像它媽媽一樣飛翔,只能躺在溫暖的窩中,每天都在唱歌,似乎在說:我要長大。轉(zhuǎn)眼間,小雛鷹張開它那有力的翅膀,在天空中翱翔,歡呼。從那甜美的聲音變成尖銳的聲音,暗示著它的長大。甜美的,尖銳的。
春風(fēng)撫摸著大地,大自然中隱藏的生命慢慢綻放出最美麗的花朵,讓我們傾聽生命拔節(jié)的聲音吧!。
脆脆的,響亮的……
聲音的作文 篇3
大自然是美的,有許許多多奇妙無比的聲音只用心去傾聽才能感受到的。
清晨,打開窗戶,新鮮的空氣撲鼻而來,聽見幾聲鳥叫,接著唧唧喳喳的好像在說:“早晨好清爽!大家早上好,快出來和我一起玩耍吧!”
突然,轟隆隆!轟隆隆!雷公公大叫起來,好像在說:“小鳥,你們唧唧喳喳的叫聲,吵醒了我!我要懲罰你們!”小雨滴就開始慢慢地下了下來,越下越大,好像在說:“快來和我一起跳舞吧!”小鳥在樹屋里跳來跳去,好似熱鍋上的螞蟻,說:“雷公公,請您不要再下雨了,我們想出去玩,我唱歌給你聽好嗎?”雷公公好像聽到了似的,雨就慢慢滴停下來了。
嘩嘩的流水聲中還夾著小小聲的`鳥叫,好像在說:“晴天了!晴天了!又可以出去玩耍了!
幾只小鳥叢書屋里跳出來,一直叫著,好像男女高音配合。
青蛙跳了出來,“呱,呱,呱,”地叫著當(dāng)伴唱;小甲蟲生拍動翅膀伴奏著美妙的音樂;河水嘩嘩的流水聲正鼓著掌;葉子隨風(fēng)舞動正跳著舞;大家開啟了音樂會。
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