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聽聲音,猜硬幣小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的聽聲音,猜硬幣小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
你有玩過聽聲音猜硬幣的游戲嗎?如果你沒玩過的話呢,就讓我們一起走進海伊課堂吧。
今天,我問老師:“我們今天要上什么課呢?”老師說:”我們今天是要猜一猜盒子里裝著什么!坝谑,老師便雙手捧著一個盒子,緩慢地向講臺走去,到了講臺,老師搖晃箱子,箱子里發(fā)出了叮鈴叮鈴的聲音,像小沙子在里面跳舞一樣。輪到同學(xué)們來猜了,同學(xué)們有的說里面裝著許多硬幣,有的說里面裝著小石頭,還有的說里面裝著鑰匙……接下來老師請同學(xué)們上臺摸到底是什么東西?老師先請了劉嘉浩摸,劉嘉浩非常好奇地來到講臺上,盒子里究竟裝著什么東西呢。于是,他伸手下去摸,摸到了一絲涼涼的感覺,然后要快樂地坐會座位上。
接下來,輪到我上臺了,我一上臺就把手伸進去,我也感覺涼涼的,突然我把手舉了起來,原來是五角的硬幣,果然不出我所料。
第二輪游戲開始了,老師讓劉嘉浩眼睛,然后老師在他的手里放了一元應(yīng)兵,然后劉嘉浩思索了一下,回答:”一元!袄蠋熢谒氖掷锓帕宋褰怯矌,他回答:”五角!袄蠋熡址帕艘唤牵卮穑骸币唤。“輪到蘇鈺堃了,老師在蘇鈺堃的手里放了什么,蘇鈺堃都知道。
輪到聽聲音的環(huán)節(jié)了,同學(xué)們把硬幣扔到地上,聽聲音猜硬幣,一元發(fā)出的聲音響亮,像汽車發(fā)出的喇叭聲;五角硬幣發(fā)出的聲音比較清脆,像高山泉水叮咚的聲音;一角硬幣發(fā)出的聲音較微弱,像小貓在地上行走的聲音。
從上面的游戲中,我懂得了要用心觀察身邊的小事物,會有意想不到的收獲,做一個細(xì)心的好孩子。
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