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聲音的作文4篇(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的聲音的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
聲音的作文 篇1
現(xiàn)在又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,但在這樣的清晨,似乎缺點(diǎn)什么。我不禁想起了幾年前那個(gè)美好的早晨。
“嘰嘰喳喳”幾聲清脆的鳥(niǎo)叫聲,大地迎來(lái)了第一縷曙光。我頓時(shí)睜開(kāi)了雙眼,睡意已拋在了九霄云外。望著這明媚的陽(yáng)光,聽(tīng)著動(dòng)人的樂(lè)曲,我心血來(lái)潮,決定出去走走。
剛踏出家門(mén),清涼的空氣便撲面而來(lái),夾帶著泥土的芳香,使我的大腦豁然清醒。院外的草坪上,不時(shí)傳來(lái)幾聲蛐蛐的叫聲,小草在微風(fēng)的催促下,伸了伸懶腰,螞蟻也早早起床,正在到處覓食。
這時(shí),“哇哇”不遠(yuǎn)處傳來(lái)幾只烏鴉的叫聲,它們率先打破了清晨的寧?kù)o。我沿著蜿蜒的小路,向山坡上的小樹(shù)林走去,忽然聽(tīng)到一陣“唧嚦嚦”的叫聲,抬頭一看是一種叫不起名字的小鳥(niǎo)正站在枝頭鳴叫,聲音清脆宛轉(zhuǎn),悅耳動(dòng)聽(tīng)。接著又看到幾只麻雀在枝頭活蹦亂跳,還不時(shí)地啄著樹(shù)葉,嘰嘰喳喳的叫著,樣子可愛(ài)極了。
山雀也被吵醒了,它站在松樹(shù)上“呷呷”地叫著,不時(shí)還翹翹尾巴。這時(shí)太陽(yáng)已升得更高了,將樹(shù)梢照得像披上銀裝。各家各戶(hù)的房頂上都冒起了白色的炊煙。各種鳥(niǎo)兒爭(zhēng)先恐后地唱起來(lái),匯成了一支優(yōu)美的山林交響曲。
山下公路上的車(chē)輛漸漸多了起來(lái),汽車(chē)的鳴笛聲,卡車(chē)的“隆隆”聲,一浪高過(guò)一浪地蓋過(guò)了鳥(niǎo)鳴聲。人們也開(kāi)始了一天的生活,說(shuō)話(huà)聲,吵鬧聲,吆喝聲……各種聲音不絕于耳,打破了清晨的寧?kù)o。我不得不與清晨告別,內(nèi)心有種說(shuō)不出的`不舍。
現(xiàn)在春光依舊,公路交響曲也比以前更響亮了,但卻很少聽(tīng)到悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲了。也許是這些可愛(ài)的鳥(niǎo)兒因?yàn)楹ε氯祟?lèi)的捕殺而躲起來(lái)了吧。唉,不知何時(shí)再能聽(tīng)到那美妙的清晨的聲音。
聲音的作文 篇2
“天真的是藍(lán)的嗎?云真的是白的嗎?我真的有那么差勁嗎?”這是我第N次對(duì)自己說(shuō)了。
我的字,是一個(gè)令我十分頭疼的問(wèn)題,因?yàn)樗偰芙o我?guī)?lái)許多不甚美好的記憶。
一次,語(yǔ)文老師讓我們自己將寫(xiě)好的作文打成電子稿發(fā)給她。我蠢蠢欲動(dòng),但一想,六百多字,乖乖,不是小數(shù)目呀。所以就一直拖著沒(méi)有行動(dòng)。幾天后,同桌興沖沖地跑來(lái)跟我講:“包子,其實(shí)打字不用那樣麻煩,你只要將作文拍下來(lái),再提取其中的文字就可以了!蓖廴,真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫”,我正愁想不到好方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題呢。放學(xué)一回家,我就找出作文本,點(diǎn)開(kāi)相應(yīng)的程序,拍照、提取文字。咦,為什么我提取出來(lái)的文字和我寫(xiě)的文字之間簡(jiǎn)直就是云泥之差,天壤之別?我又重復(fù)試了幾次,同樣都是以失敗告終。難道是因?yàn)槲业淖痔罅耍?/p>
還有一次,班主任讓我們出題目。之后他將它們復(fù)印下來(lái),分發(fā)給全班同學(xué),每發(fā)一張,大家都要竊竊私語(yǔ)地猜測(cè)是誰(shuí)出的。終于到我的那張了,我滿(mǎn)懷自信地翻開(kāi)它。哎呀媽呀,字實(shí)在太丑了,我都沒(méi)臉看了。不料,前面的A君還來(lái)補(bǔ)一刀:“這字肯定是你的',我一下子就認(rèn)出來(lái)了!蔽叶难酝庵狻!安荒苌鷼,生氣就不好看,不能生氣……”我在心中默念了多遍,才壓制住了我內(nèi)心熊熊燃燒的怒火。
看來(lái)我的字丑是坐實(shí)了,那么下一步我要練字。
終于在多次認(rèn)真地觀察別人寫(xiě)字后,我明白了,寫(xiě)字要有筆鋒。沒(méi)想到經(jīng)過(guò)我不懈地努力,反而自信變得越來(lái)越弱,可以說(shuō)約等于零。
在一次作文課上,語(yǔ)文老師竟然說(shuō)我寫(xiě)字有進(jìn)步,我至今還記得那句話(huà):“你最讓我感動(dòng)的是你的字在短時(shí)間內(nèi)改善了很多,要繼續(xù)努力呀,你可以的!边@句話(huà),重重叩擊了我那扇將要因心灰意冷而關(guān)閉的心門(mén),使我那如一潭死水的心又重新活過(guò)來(lái)了。
天真的是藍(lán)的嗎?云真的是白的嗎?我想答案是肯定的。我應(yīng)該要像海一樣不曾懷疑天的藍(lán),像浪花一樣信任云的白,像老師信任我一樣,相信自己是可以的。
聲音的作文 篇3
四季的風(fēng)景很美麗,四季的聲音特別動(dòng)聽(tīng)。
春天,我喜歡水流“嘩啦啦、嘩啦啦”如同一首優(yōu)美的歌曲,春天小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”叫著,好似在說(shuō):“春天到了,春天到了。”
夏天,知了們一直在叫,“熱死了,熱死了”。暴風(fēng)雨來(lái)還帶一點(diǎn)打雷聲,“轟隆隆、轟隆隆”雨下的“嘩啦啦”的如同一個(gè)斷了線的珠子。小朋友們會(huì)到游泳水里游泳,“撲通……”小朋友們一個(gè)一個(gè)跳進(jìn)水里,水中傳出了他們的歡笑聲。
秋天,蛐蛐在草叢中叫個(gè)不停,蛐蛐“啾啾”地叫,仿佛在說(shuō):“好涼快、好涼快!”快瞧,小朋友們正在踩著落,“葉咔”的聲音。
冬天,北風(fēng)呼呼的刮著,就像一個(gè)調(diào)皮的小朋友在打雪仗,“啪啪”還有的'小朋友們?cè)诙蜒┤,冬天的聲音多快?lè)。
四季的聲音是多么美妙動(dòng)聽(tīng)呀!
聲音的作文 篇4
有人說(shuō),幸福是星級(jí)賓館里山珍海味間的酒肉交錯(cuò);有人說(shuō),幸福是在高檔舞廳里動(dòng)人的旋律中翩翩起舞;有人說(shuō),幸福是端坐奧迪、寶馬于人流如潮的大街上招搖過(guò)市;有人說(shuō),幸福是待在密室里數(shù)成疊的鈔票;然而,這便是所謂的幸福嗎??
當(dāng)現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)、技術(shù)突飛猛進(jìn),人們,也變得冷漠、麻木。一個(gè)個(gè)冰冷的眼神像一把刀,刺傷了我的心,人為什么會(huì)這樣?
走入商界,一個(gè)黑暗無(wú)情、你爭(zhēng)我斗的銳光向我刺來(lái)。難道,就沒(méi)有一絲人情味嗎?
也許,我們應(yīng)該靜心去感受社會(huì),用心去聽(tīng)聽(tīng)幸福……
他離家很遠(yuǎn),媽媽病了,臥床不起。他沒(méi)錢(qián),徒步走了一天回家看望母親。媽媽笑了,淚、也流了出來(lái)。母親很幸福,因?yàn)槟赣H感受到了兒子的呼吸、心跳;感受到了,兒子的用心
一個(gè)身在異鄉(xiāng)的人,一聲電話(huà)的問(wèn)候,一個(gè)溫暖的擁抱,都會(huì)讓人感動(dòng)。從感動(dòng)中,人們自然而然的感受到了幸福。
走在花園的小路上,我很幸福。因?yàn),有美麗?花兒陪伴我;樸素的草兒跟隨我;泉水叮咚,魚(yú)兒吹泡泡……
幸福很容易,一絲絲感動(dòng),一點(diǎn)點(diǎn)心慰,一滴滴想念。都是一種美好的幸福。
有人可以看見(jiàn),在黑暗的烏云下還隱藏著許多分散的青云。它們很美,因?yàn)樯屏。也因(yàn)樯屏,成就了幸!?/p>
用心去感受,曾經(jīng)的忍耐,想在的等待。一切都在變化,從陰暗到光明。幸福在那里!
聽(tīng)聽(tīng)幸福的聲音,原來(lái)處處是它的蹤影……
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