聲音的作文4篇(薦)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的聲音的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

聲音的作文 篇1

　　步入初中的第一周，一切都充滿(mǎn)著新意，懷揣著隱隱的興奮，我開(kāi)始了開(kāi)學(xué)的第一堂課。

　　老師踏著清婉的鈴聲走進(jìn)了六（1）班的教室，她簡(jiǎn)單地做了一番自我介紹（姓沈，是我們的語(yǔ)文老師）后，在黑板上重重地寫(xiě)下了兩個(gè)字——做人，并在“人”的下面用力地點(diǎn)了點(diǎn)�！耙苍S你們小學(xué)的時(shí)候，老師和家長(zhǎng)每天都在念你的.學(xué)習(xí)，但是在沈老師的眼中，學(xué)習(xí)是第二，做人，才是第一。”說(shuō)到這里，沈老師頓了頓，她看著我們，繼續(xù)說(shuō)，“做人，關(guān)鍵就在于這個(gè)“人”字，怎樣才能做好人，怎樣才算做好人，這都是你們今后也是一直要去學(xué)習(xí)的�！�—做好了人，學(xué)習(xí)成績(jī)自然會(huì)提高的——為什么這樣說(shuō)呢，你會(huì)做人了，就一定能做到自律、自覺(jué)，會(huì)告訴自己“我要學(xué)”，這樣一來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)跄懿惶岣吣�？�?/p>

　　我認(rèn)真地聽(tīng)著，出神地聽(tīng)著，老師的話(huà)仿佛點(diǎn)點(diǎn)雨滴，輕輕敲擊著我的心房——“做‘人’，一定要‘做好’‘人’，而做‘人’，是一直要去學(xué)習(xí)的�！边@句話(huà)在我耳邊回響著，一遍遍的、不間斷的回響著……

　　——“另外，讀書(shū)也是我們要去學(xué)習(xí)的。讀書(shū)，關(guān)鍵還在于那個(gè)“書(shū)”，讀什么樣的書(shū)，就決定你會(huì)做什么樣的人。”沈老師開(kāi)啟了另一個(gè)話(huà)題，“書(shū)讀得多，不僅能提高你的作文水平，還能提高你的個(gè)人修養(yǎng)——當(dāng)然是在讀好書(shū)的情況下。你們不僅要看書(shū)，還要學(xué)會(huì)選書(shū)，知道什么樣的書(shū)好什么樣的書(shū)不好——多讀好書(shū)，能讓別人一眼就看出你的卓爾不群；而讀低俗的書(shū)只會(huì)讓你變成一個(gè)品位低俗的人。你愿意成為前者還是甘愿成為后者，就要看你怎樣選擇書(shū)了�！�

　　接著，老師讓我們介紹幾本自己喜歡的書(shū)。同學(xué)們或喜歡小說(shuō)，或偏愛(ài)散文；有著重于讀科普類(lèi)的，也有喜愛(ài)經(jīng)典的文學(xué)類(lèi)書(shū)籍的……每個(gè)同學(xué)介紹完自己喜歡的書(shū)后，沈老師都會(huì)做出一番評(píng)價(jià)，或提出一些建議……時(shí)間偷偷地在老師和我們的話(huà)語(yǔ)中溜走——下課鈴防不勝防地響了。

　　下課了，我卻依然靜靜地坐在座位上，細(xì)細(xì)地回味老師的一字一句，一言一笑——老師的話(huà)，成了撥動(dòng)我心弦的聲音；那個(gè)聲音，純凈如天籟，清婉如風(fēng)鳴，真的、很動(dòng)聽(tīng)……

聲音的作文 篇2

　　我聽(tīng)到了春天的聲音。

　　春天的聲音是很多的。那些什么樹(shù)葉發(fā)芽的聲音，花朵開(kāi)花的聲音，小草鉆出土來(lái)的聲音，我都是聽(tīng)不到的。那些聲音雖然一定是有的，但我不可能聽(tīng)到，我如何能夠貼在泥土地，或者鉆在花芯里，或者耳朵靠在樹(shù)桿上，去仔細(xì)聽(tīng)呢。我有哪么多嘈雜的.事，忙碌的事，為了吃飯而匆匆忙忙的事。

　　我只能聽(tīng)見(jiàn)春天的風(fēng)聲。前日，那風(fēng)刮得呼呼地響，那綠色的柳條舞動(dòng)著綠色的辮子，好像要伸出綠手臂，向人招手：快來(lái)呀，來(lái)風(fēng)中舞蹈呀！又聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)刮得那紙做的風(fēng)鈴叮冬作響，好像在說(shuō)，雖然只是幾張紙片，也要在風(fēng)中唱出歌來(lái)呀，快呀，一起來(lái)唱吧！

　　我也聽(tīng)見(jiàn)了雨聲。“梨花開(kāi)，春帶雨，梨花落，春入泥”，雨聲淅瀝地，就鉆到泥地里去了。如果能追隨著雨去梨花園里，那是最好的了，撐著一把花雨傘，聽(tīng)那有些甜蜜的聲音打在四周。但今春可能沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)了，眼看著梨花落，春入泥，已趕不上了。

　　我也聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)聲。這是春天聽(tīng)得最多的聲音。有一天，一只鳥(niǎo)，大約還不是“百舌”（又名烏鶇），但也起碼有九十條舌，在我的窗對(duì)面的屋頂上唱得非常動(dòng)聽(tīng)。春天，我家周?chē)�是時(shí)時(shí)有這樣的鳥(niǎo)在對(duì)話(huà)的，有時(shí)兩只鳥(niǎo)對(duì)話(huà)，有時(shí)只有一只鳥(niǎo)在講話(huà)，好像就與你對(duì)話(huà)，它大約想著，權(quán)當(dāng)是對(duì)人彈琴，反正春天了總是要彈琴的。那天，我在織毛衣，我的眼睛一直只盯著我的毛衣，有一只鳥(niǎo)在對(duì)面屋頂那兒說(shuō)話(huà)，說(shuō)得真是無(wú)比動(dòng)聽(tīng)啊，連續(xù)不斷的，嘰嘰喳喳的。我織著毛衣就笑了，低頭小聲地笑了：一只多么可愛(ài)的鳥(niǎo)啊，為你織一件毛衣，如何？

　　春天的清晨總是被鳥(niǎo)聲喚醒的。前幾日，總是清晨五點(diǎn)半就醒了。聽(tīng)見(jiàn)窗外的鳥(niǎo)聲，很清脆的聲音，仿佛是沾著露聲的聲音，清新圓潤(rùn)的。便聯(lián)想到鳥(niǎo)兒所站立的樹(shù)，所飛過(guò)的枝，那片極高的樹(shù)林，樹(shù)葉已像鳥(niǎo)喙一樣冒著尖頭了，晨光熹微中，晨風(fēng)吹拂中，是鳥(niǎo)最快樂(lè)的時(shí)候吧，也是那片樹(shù)林最快樂(lè)的時(shí)候吧。在清晨的鳥(niǎo)聲中，也想著，此時(shí)應(yīng)該是自己快樂(lè)的時(shí)候呀，何必那樣不快樂(lè)呢。作文

聲音的作文 篇3

　　每分每秒，各種聲音伴隨著我們，鍛煉的聲音伴隨我們陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)，歡笑的聲音讓我們忘記煩惱……

　　早上，淡淡的霞光灑向大地，真像鋪了一大塊金色的地毯�！岸ｂ彾ｂ彙逼鸫擦恕！拔疫�沒(méi)有睡夠呢！”我懶洋洋的說(shuō)，“糟糕，今天要上學(xué)！”一下就有了精神了。吃完早飯，走在路上，還哼著小調(diào)，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一陣聲音，這是什么聲音？上學(xué)的鈴聲，我不再唱著小調(diào)而是大踏步的前進(jìn)。

　　大課間的時(shí)間到了。同學(xué)們邁著自信的腳步，到達(dá)了指定地點(diǎn)掂乒乓球。隨后同學(xué)們踏著整齊劃一的步伐，準(zhǔn)備以最好的狀態(tài)做廣播操，武術(shù)操，游戲操與分班活動(dòng)。分班活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們臉上洋溢著甜甜的微笑，不時(shí)傳出喜悅的笑聲。大課間不再有廣播的聲音，而更多是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。不多久又響起了柔美的太極音樂(lè)，伴著樂(lè)聲同學(xué)們的心情也隨著放松。優(yōu)美的太極拳打完后，又響起了軍姿的樂(lè)聲，同學(xué)們整齊劃一地邁著腳步，走出了自信，那腳步聲太響亮了，聲聲入耳，響徹云霄。

　　中午，吃午飯的時(shí)候，勺子碰碗的聲音就像在演奏打擊樂(lè)，真有趣兒！

　　到了下午，終于放學(xué)了。有的下樓到操場(chǎng)上踢球，哨聲讓隊(duì)員們精神充足，有的到風(fēng)雨操場(chǎng)打乒乓球，教練的'指導(dǎo)讓隊(duì)員信心十足。還有的排著整齊的隊(duì)伍，安靜有序地放學(xué)。

　　別讓你的耳朵關(guān)閉，用心聽(tīng)吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音多么的美妙。

聲音的作文 篇4

　　大自然有聲響嗎？有，大自然的聲響可多了，有：鳥(niǎo)啼、蟬鳴、雨聲……

　　在春天時(shí)，小鳥(niǎo)從寒冷的北方回到了暖和的南方。而在森林里，有一些鳥(niǎo)兒在做巢，做完巢的鳥(niǎo)兒在歡快地 “演唱會(huì)”，鳥(niǎo)兒們有的唱歌，有的跳舞，有的演奏樂(lè)器，還有的在舞臺(tái)下喝彩……燕子隨著小鳥(niǎo)的到來(lái)，它們也來(lái)到了森林里，跟著小鳥(niǎo)們一起做巢、開(kāi)“演唱會(huì)”……燕子和小鳥(niǎo)舉行了許多節(jié)目，比如：比賽唱歌、比賽建巢、比賽各種體育項(xiàng)目……

　　在公園里踏青時(shí)，我和弟弟在湖邊發(fā)現(xiàn)了有“滴、滴、滴”的聲音，原來(lái)是一個(gè)裝飾發(fā)出的聲音，我們走到了公園的竹林里。哇！竹林里有蜜蜂、麻雀、竹蜂……竹蜂在林子外采集花蜜，“嗡、嗡、嗡“的叫。我們進(jìn)去了一會(huì)兒，就出來(lái)了，看到旁邊湖里有幾條小魚(yú)游出了水面，”咚、咚、咚“地發(fā)出響聲，我想它們一定在水里嬉戲、玩耍。在湖邊的`小樹(shù)都冒出了新的芽，長(zhǎng)出了綠綠的葉子。

　　大自然的聲響真奇妙！有動(dòng)物的，有天氣的……

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