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奇妙的聲音作文（大全8篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的奇妙的聲音作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奇妙的聲音作文 篇1
媽媽正在整理櫥柜，清一色的玻璃杯，讓正在發(fā)愁做聲音實(shí)驗(yàn)的我頓時(shí)眼前一亮！“對(duì)！要是能夠利用這些杯子發(fā)出美妙的聲音，那是不是一件很有意思的事情呢？”我心里暗想著，就趕緊上前動(dòng)起手來……
“咚咚咚、啪啪啪……”地敲了好一會(huì)兒，不見有美妙的聲音發(fā)出，這真是令我沮喪：“怎么辦好呢？”正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，媽媽一語道破夢(mèng)中人：“你可以借助一些輔助物試試�。 薄班�，嗯，我怎么沒有想到呢！”我一邊連連點(diǎn)頭一邊再嘗試。
我滿懷期待地倒來了一些水，先在每個(gè)杯中倒入一樣多的水，然后敲擊杯沿，發(fā)現(xiàn)杯子發(fā)出的聲音差不多；然后我依次在每個(gè)杯中加入不等量的水，由少到多，再敲擊時(shí)，居然發(fā)現(xiàn)此時(shí)杯子發(fā)出的聲音各不相同了。當(dāng)我再有序地連續(xù)敲擊這幾只杯沿時(shí)，神奇地發(fā)現(xiàn)它們發(fā)出的聲音就像一曲高低分明、音色近似音階般的美妙音樂了！
我為自己的發(fā)現(xiàn)高興地一蹦三尺高，旁邊的媽媽卻問：“美妙的聲音出來了，可你找到其中的奧秘了嗎？”媽媽的提問激發(fā)了我進(jìn)一步探究的興趣。于是，我又開始重新深入探究。經(jīng)過一番反復(fù)的實(shí)驗(yàn)，我終于發(fā)現(xiàn)：當(dāng)我將杯子里的'水全部倒光，用筷子敲擊杯沿時(shí)，它發(fā)出的聲音比較高而且尖；當(dāng)我在杯中放入水后，發(fā)出的聲音卻變得比較低沉……這是怎么回事兒呢？根據(jù)聲音是有振動(dòng)產(chǎn)生的原理，難道是加水后玻璃杯振動(dòng)出問題了。聲音變低，也就意味著振動(dòng)速度變慢，難道是水的原因?qū)е虏Ａд駝?dòng)變慢。一想，在空氣中擺動(dòng)雙手很輕松，但是到了水中擺動(dòng)手就變得很費(fèi)事，估計(jì)是水的阻力吧�。孔屑�(xì)查找資料，原來多水的杯子振動(dòng)時(shí)，水的阻力大，所以振動(dòng)緩慢，這樣振動(dòng)的頻率就低，音調(diào)也就低了，反之就高了。
我把我的做法與發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽認(rèn)可地點(diǎn)點(diǎn)頭。在感受贊賞與成功喜悅的同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到：“科學(xué)就在我們的身邊，只是我們平時(shí)缺少了發(fā)現(xiàn)科學(xué)、發(fā)現(xiàn)美妙的眼睛與耳朵！”
奇妙的聲音作文 篇2
“又是一個(gè)下雨天�！蔽掖糇诖斑�，望著烏云密布的天空。鄰居的小狗煩燥地“汪汪”叫著，足以把我的耳膜震破。
“ 呼——”尖歷的風(fēng)聲刮過我耳邊。那是風(fēng)婆婆的怒吼。應(yīng)該是在責(zé)怪布云童子太占位置，以至于她的聲音不夠響吧？“唦唦啦啦”，地上的`石頭也跳著舞，把騎自行車的小娃娃絆了個(gè)跟頭。
我正在想入非非之際，一道閃電劃破了天空。電母來了！她拿著金色的銅鑼，“乒乓”地敲著，銅鑼那萬道金光形成一條條閃電，夾著刺耳的“喇啦”聲，把天空的云層撕成了碎片。這惱人的聲音惹怒了雷公，他暴燥地捶打著大鼓，發(fā)出“隆隆”的聲音，頓時(shí)地球上山搖地動(dòng)，人們的耳朵“嗡嗡”地響。
天空被這聲音嚇得哭了起來�！氨倥颈倥尽�，下雨了！雷聲更響了，閃電更厲害了，天空嚎啕大哭起來。四海龍王見此，高興地合不擾嘴，忙點(diǎn)上蝦兵蟹將，前來“助陣”，這下可不得得了，大雨像水簾一樣垂掛下來。馬路成了水塘，樓梯成了瀑布。“嘩啦嘩啦”，“唦啦唦啦”，瀉向人間，匯成一支雄壯的交響曲，任何人聽了都會(huì)捂住耳朵，因?yàn)槁曇粽鸲@。大多數(shù)人說，它十分好聽，給人一種震撼感。但我卻覺得，沒有任何作曲家能譜寫這樣尖厲刺耳的交響曲。要是人間有人能寫出這樣難聽的樂曲，要是有樂隊(duì)能演奏這樣亂哄哄的交響曲，也算是天大的本事。
漸漸地，漸漸地，雷公息怒了，電母敲累了，蝦兵蟹將玩夠了，天空也不哭了。雨停了。大自然恢復(fù)了寧?kù)o。這場(chǎng)雨，任何人也不能完全描繪它的壯觀。大自然，永遠(yuǎn)是這樣壯麗，永遠(yuǎn)是那樣偉大，天地萬物往往能夠創(chuàng)造出美好的景象。
奇妙的聲音作文 篇3
大自然的聲音非常奇妙，只要細(xì)細(xì)觀察，用心聆聽，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
下午，火球般的太陽已不那么刺眼。我們放學(xué)了。寫完作業(yè)后，我躺在草地里，觀看了一場(chǎng)盛大的演出。今天表演的是蟋蟀明星們，它們一個(gè)個(gè)穿著帥氣的燕尾服，黑色的鱷魚牌皮鞋，臉上畫著精致的妝，帥氣極了！它們認(rèn)真的準(zhǔn)備著。不一會(huì)兒，優(yōu)美的樂器聲緩緩響起，我陶醉了。蟋蟀演奏出的`鼓聲好似雷聲，陣陣響起，氣勢(shì)十足；它們演奏的鋼琴曲好似女孩的舞蹈伴奏，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽；它們吹出的笛聲好似高山流水，綿延流長(zhǎng)。蟋蟀的樂器聲使夏天不再那么炎熱，充滿絲絲涼意；蟋蟀的樂器聲使冬天不再那么寒冷，十分溫暖！遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽去，好似一場(chǎng)盛大的演奏會(huì)。他們的表演使全場(chǎng)的蟋蟀小姐為之震驚，她們?nèi)绶劢z一般涌出去，仿佛在找明星蟋蟀們要簽名……漸漸的，天黑了，我也該回家了，準(zhǔn)備明天再次為粉絲們奉獻(xiàn)出精彩的表演。
大自然的聲音如此奇妙，令人陶醉其中。我愛大自然的聲音。
奇妙的聲音作文 篇4
夏天到了，我們的小區(qū)有一個(gè)大水塘，里面有各種各樣的聲音，現(xiàn)在又多了一種，那就是青蛙的叫聲。
小區(qū)里有很多聲音，蟬——吱吱的叫，貓——喵喵的叫，小鳥——嘰嘰喳喳的叫......其中叫的最響亮的是青蛙的呱呱叫聲。
青蛙的叫聲還可以進(jìn)行自我防護(hù)，比如一個(gè)人走到小區(qū)的'東邊，這邊的青蛙就不叫了，你再走到西邊，西邊的青蛙不叫，東邊的又叫了，這樣，人就不知道青蛙在哪邊了。
白天，太陽高高的掛在天上，小區(qū)里，樹木都搭拉著腦袋。還有蟬在樹上起勁的唱著歌。池塘里靜悄悄的，我走到池塘邊，那里有一叢水草，一只青蛙靜靜地坐在那里，肚子一鼓一鼓，真有趣。
到了晚上，天空中星星眨著眼睛，樹上，蟬不叫了。池塘里好不熱鬧，蜜蜂嗡嗡地叫著，蟈蟈也唱起來了歌，青蛙的聲音此起彼伏，像一個(gè)大型的演唱會(huì)。我拿著手電筒，往有聲音的地方一照，聲音就停了，我走開，聲音又起來了。好不神奇。
每種動(dòng)物都有它們的交流方式，我們要更熱愛，了解大自然。
奇妙的聲音作文 篇5
世界上的聲音真是多種多樣，有“轟隆隆”的雷聲，有“叮鈴鈴”的上課鈴聲，還有“嘰嘰喳喳”小鳥的叫聲，“呼呼呼”北風(fēng)吹的聲音......真是舉不勝舉。而我今天要說的聲音都跟這些無關(guān)，它是一種“啊啊啊”的聲音。
暑假里的一個(gè)午后，我打開美術(shù)材料袋，拿出彩紙、剪刀等工具，準(zhǔn)備制作我的讀書推薦卡。構(gòu)思了好一會(huì)，終于想出了我要制作的圖案，我推薦的圖書是《昆蟲記》，那就弄個(gè)昆蟲的圖案吧。于是我就聚精會(huì)神的開始畫邊框，涂色彩。不知什么時(shí)候，隔壁房間傳來了“啊啊啊”的叫聲，我靜下心來仔細(xì)聽，聲音越來越大，是妹妹的聲音，妹妹剛剛還安靜的睡在床上，這會(huì)應(yīng)該是睡醒了，我趕緊跑過去看下，原來妹妹早就在奶奶手上抱著了。奶奶告訴我，我剛在做作業(yè)的時(shí)候，妹妹就開始吵著要去姐姐那邊。我心想，妹妹一定是想找我玩耍了，我開始翻箱倒柜地去找各種玩具陪妹妹玩，可是我遞一樣到妹妹手上，她就扔一樣，看來對(duì)我的玩具是一點(diǎn)都不感興趣。所有的玩具都扔了一遍，妹妹又開始“啊啊啊”叫開了，還拉住我的衣服不放，難道妹妹是喜歡我的衣服。我趕緊哄妹妹說，“姐姐給你去買一件一模一樣的漂亮衣服”，太特意去拿了件顏色一樣的'衣服給妹妹玩，可妹妹還是扔了。正當(dāng)我丈夫和尚摸不著頭腦，絞盡腦汁琢磨妹妹想要干什么的時(shí)候，妹妹“啊啊啊”的叫聲更響更急促了，還把人撲了過來，我接過妹妹，放在我的腿上，這下小家伙開心的笑了。我和奶奶也聽懂了，“啊啊啊”是妹妹在要姐姐的抱抱。
聲音真是個(gè)奇怪的東西，它能傳遞信息，表達(dá)情感，“啊啊啊”是我家妹妹要求姐姐抱抱的聲音，它讓我明白了我是一個(gè)姐姐，要好好照顧妹妹，陪著妹妹一起長(zhǎng)大。
奇妙的聲音作文 篇6
我們每個(gè)人都有媽媽賜予我們的一對(duì)可愛的小耳朵，它就像個(gè)靈敏的接收器，凡是大自然里發(fā)出的所有細(xì)微的聲音，它都可以聽到，讓我們一起靜靜地聽……
清晨，正當(dāng)我還沉睡在甜美的睡夢(mèng)中時(shí)，“嘀鈴鈴”的鬧鐘聲把我的美夢(mèng)給驚醒了， 快樂的一天開始了！在上學(xué)的路上，它聽見清風(fēng)“呼呼”地鼓著腮幫子吹動(dòng)著我的頭發(fā)，路旁的樹葉“忽拉忽拉”地唱起了春天的贊歌，滾動(dòng)的車輪在平整的馬路上發(fā)出“沙沙”地摩擦聲，天上的白云好象被風(fēng)兒吹得“唰唰”地游動(dòng)著，好象一支美妙的晨曲。
“叮鈴鈴”上課的鈴聲清脆極了，喧鬧的校園一下子寂靜起來，只有教室里傳出瑯瑯的讀書聲輕輕地回蕩。下課的聲音更是五花八門，同學(xué)們激動(dòng)的叫喊聲，快樂的歡笑聲，久久回蕩在我們這一片樂土上。天空幾只小鴿子“嗖”地一下靈巧地從天空中掠過，整個(gè)校園就象一首歡快的園舞曲。
晚飯過后，媽媽在廚房洗碗，我聽見有很多動(dòng)聽的聲音在奏響，瓷碗的聲音是清脆的`，鐵鍋的聲音是沉悶的，而不銹鋼餐具的聲音是響亮的，“嘩嘩”的流水聲和著鍋碗瓢盆不同的聲響，宛如一支雄壯的交響樂，這是勞動(dòng)中最動(dòng)聽的樂曲��！
有時(shí)我在想假如耳朵的聽力可以放大許多倍，那這個(gè)世界會(huì)是什么樣子的呢？我想一定可以聽到許多平時(shí)聽不到的聲音：
在春天，當(dāng)我站在田野的中間，可以聽到小草破土而出的聲音，嬌小嫩綠的新生命是這個(gè)春天第一個(gè)最美妙的音符；趴在樹干上，一定可以聽見樹木的均勻的呼吸聲和“咕咚咕咚”的喝水聲；在夏夜的晚上，我可以聽見月亮和星星溫柔的對(duì)話；還可以聽見大海里小魚小蟹說著一天的趣事；秋季淅淅瀝瀝的雨水滴達(dá)滴達(dá)地敲打著青石板，仿佛在訴說著古老的故事；到了冬天，還可以聽見冰裂的聲音，那是大地跳動(dòng)的脈膊，因?yàn)樗煲獜倪@個(gè)漫長(zhǎng)的甜夢(mèng)中醒來，來年又是一個(gè)鳥語花香的春天。
只要我們用心靈去聽，就可以聽見爸爸媽媽心中藏著許多關(guān)切的話語，可以聽到他們心中深深的愛。只要我們用心靈去聆聽，就可以聽到大自然許多奇妙的聲音，它們是那么美妙動(dòng)聽，那么婉轉(zhuǎn)動(dòng)人！聽吧，奇妙的聲音世界令我深深地著迷……
奇妙的聲音作文 篇7
在天目山，有許多在城市里聽不到的聲音，因?yàn)槲襾磉@里度假，所以才聽到這些奇妙的聲音。
一早起來，屋子后面竹林中的蟬就“知了知了”的叫了起來，小鳥也“嘰嘰喳喳”的唱個(gè)不停。聽著這些動(dòng)聽的聲音，我一下子就清醒了，一咕嚕就從床上起床。吃好早飯，沿著山路走到小河邊，就聽到了小溪“嘩啦啦”流水的聲音，我仿佛感受到了清涼，趕緊下去趟水避暑。到了夜晚，我站在家的陽臺(tái)上，又聽到遠(yuǎn)處傳來的“呱呱呱”的'蛙聲，高高低低，此起彼伏，讓我想到了“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的那句詩。
只有在綠樹成蔭、流水潺潺的天目山，我才能一天聽到那么多的聲音。為了大家都能聽到這些奇妙的聲音，我們要愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)生態(tài)。
奇妙的聲音作文 篇8
今天早上,天氣晴朗,你們想到的肯定是去玩吧!但是,我卻想到了去陽臺(tái)上呼吸新鮮空氣,我來到了陽臺(tái)。
忽然，一陣微風(fēng)吹過，小樹伴者“沙沙”聲翩翩起舞，那舞姿就像一位仙女。接著，一只鳥兒飛過，棲息在樹上，聽著大樹“沙沙”的歌聲，忍不住也清了清喉嚨，加入了唱歌的行列，那只鳥兒唱著“啾啾”聲，唧唧喳喳，仿佛在為大樹伴奏，那歌聲真好聽!
小鳥和大樹演唱完后，我家樓下的小河也唱起了它的“嘩嘩之曲”，叮叮冬冬，清脆響亮，仿佛在對(duì)春天的景色表示贊美。
人們也插了進(jìn)來，孩子們?cè)诤舆呁嫫鹆俗矫圆�。�?那紅撲撲的`臉蛋，我想一定是玩得不亦樂乎。大人們也隨著孩子的嬉戲聲邁著匆忙的腳步去上班。
小鳥、樹葉、小河和人們?cè)谖业哪X海中繪成了一幅親切、奇妙的圖畫。
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