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那種聲音、讓我陶醉作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的那種聲音、讓我陶醉作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
在生活中,會(huì)聽(tīng)到許多的各種各樣的聲音,悅耳的歌聲,吵鬧的機(jī)器聲,整齊的讀書(shū)聲```````對(duì)于這些聲音,你又有什么感觸呢?在我心中,一直有一種聲音,令我陶醉,激勵(lì)著我,讓我久久不能忘懷。
20xx年復(fù)天,我認(rèn)識(shí)了一位帶有綿羊音的女孩——曾軼可。她是一位快樂(lè)女生,是一位堅(jiān)強(qiáng)不放棄的快樂(lè)女生。她用事實(shí)鑒證著她的努力。在比賽中;她是受到很多爭(zhēng)議,很多的排擠才走到了今天,因?yàn)樵S多人不喜歡綿羊音認(rèn)為難聽(tīng),認(rèn)為唱歌跑調(diào),但她執(zhí)著著向前走那時(shí),十九歲的她,已經(jīng)寫(xiě)了十幾首歌曲,共中《獅子座》是被認(rèn)為抄襲的,因?yàn)檫@樣,讓更多的人懷疑她,在記者問(wèn)她,問(wèn)到這個(gè)事情時(shí),她只說(shuō)了一句:“喜歡我的人,會(huì)相信我,不喜歡我的人,我怎樣解釋都沒(méi)有用!睂(duì),就是這樣,走自己的路讓別人說(shuō)去吧!在受到那么多爭(zhēng)議后,她還是堅(jiān)持著她的音樂(lè)夢(mèng)想,不放棄,用她那獨(dú)待的綿羊音,唱著屬于她自己的音樂(lè),我還清楚的記得,在比賽時(shí),曾有一位評(píng)委老師當(dāng)著全國(guó)觀眾,說(shuō)她根本沒(méi)有資格時(shí)八全國(guó)十強(qiáng)這樣一句話(huà)讓她份心了,她的歌迷份心了,被淘汰后,她并沒(méi)有放棄音樂(lè),把《獅子座》調(diào)改了,繼續(xù)著她的夢(mèng)想。一次次的聽(tīng)著她的歌,想著她的故事,不免有些心酸,但我體會(huì)到了一種堅(jiān)持不懈,永不放棄的精神,她的聲音,使我陶醉,因?yàn)槲冶凰膱?jiān)持感動(dòng)了,我被她的進(jìn)步感動(dòng)了,我被她所有值得學(xué)習(xí)的精神感動(dòng)了,那種別具一格的綿羊音,唱想了整個(gè)夏天。年僅十九歲的她,身上卻有那么多值得人們欣賞的精神,她的聲音,她的歌曲,讓我體會(huì)到她一路走來(lái)的艱辛,正是因?yàn)閼延袎?mèng)想,讓她堅(jiān)持了,進(jìn)步了,努力了。
正是因?yàn)閼延袎?mèng)想,讓她有了現(xiàn)在的成績(jī)。在生活中,我們何時(shí)何地不需要那些精神呢?所以,在我心中,常會(huì)響起那不放棄動(dòng)聽(tīng)的綿羊音,那個(gè)聲音,激勵(lì)著我們前進(jìn)。
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