聲音的作文(匯總5篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的聲音的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

聲音的作文 篇1

　　在日益業(yè)化的城市里，新鮮的空氣漸漸被人們所注意。于是，許多的房地產(chǎn)都打出了以純自然環(huán)境為中心的宣傳語，讓許多人向往，但一些實(shí)況卻平平讓身在城市里的人失望。

　　為什么不把眼光轉(zhuǎn)向鄉(xiāng)村？

　　鄉(xiāng)村是一個(gè)寂靜的地方，鄉(xiāng)村是一個(gè)純凈的地方，鄉(xiāng)村是心靈真正的歸宿。是什么賦予了鄉(xiāng)村能讓人神往的景色？又是什么饋贈(zèng)給了鄉(xiāng)村，讓那人們?nèi)ヌ兆�？是大自然�?/p>

　　在鄉(xiāng)村中，我最喜歡歐式的。每每看到關(guān)于歐式鄉(xiāng)村的圖片時(shí)，我都會(huì)癡迷于其中——那青翠欲滴的小草，茂盛又充滿活力的樹木，那開的創(chuàng)意無限的花朵，如果再加上柔和的陽光，輕輕地，輕輕地，灑向大地。于是，近處的陽光徐徐的從樹林的縫隙中鉆出來，落到草叢上，送給小草和小花金色中又略帶點(diǎn)橘紅的禮物。我想，小草及小花一定會(huì)高興得手舞足蹈的。遠(yuǎn)處，所有的陽光一起撲向有些許懶意的田野上讓想午休的小草們蓋上柔軟的被子，還讓想玩耍的頑皮小草們，給他們多一個(gè)朋友。他們應(yīng)該會(huì)玩得更開心的！而更遠(yuǎn)的大山則會(huì)向自己的知音——陽光，描述自己奇幻的經(jīng)歷，陽光躺在他身上靜靜地聽著……

　　多么令人向往啊，或者說得更投入些，那是神往啊！一點(diǎn)不假。我想，人類的貪婪使城市失去了本色，它的生氣并不因?yàn)槁放缘臉涠�活躍起來，我不太喜歡城市里的生榮沉浮。也許鄉(xiāng)村是人類唯一能感受和找到人生的享受的凈土了。同時(shí)，鄉(xiāng)村的景象也警告著人類，不要當(dāng)世界上失去最后的這片凈土才想起曾經(jīng)對(duì)環(huán)境的無視！

　　我認(rèn)為鄉(xiāng)村之所以會(huì)讓人覺得生機(jī)無限，是因?yàn)�，那是純自然的，換句話說，萬物在那里都被賦予了“真正”的生命——它們是自由的，它們可以愜意地想自己想想的趣事，做自己想做的任何的動(dòng)作，同時(shí)也在經(jīng)歷著一生的甜蜜。是啊，看著一望無盡的田野，誰不會(huì)為之心動(dòng)呢？那是為心靈的洗禮和讓心境的開闊了尊嚴(yán)，也沒有了自由。 可是城市卻恰好相反，小花，小草和樹木都被束縛。它們沒有了尊嚴(yán)，也沒有了自由�？此平稚弦豢每脴涔P直而又整齊的排列著，可是它們是被人們硬生生地再在那兒的��！他們整天都看著永不停息的汽車，一動(dòng)不動(dòng)的'樓房……多么的枯燥！

　　我想在鄉(xiāng)村里一個(gè)無人的地方，修一個(gè)小樣木屋恬靜的住在里面�？粗�純潔美麗的景色，吸著柔和的空氣，體會(huì)慵懶的陽光包裹身子的樂趣，喝一杯淡淡的麥片咖啡，這樣的生活真實(shí)度年如日。

　　鄉(xiāng)村里的花花草草對(duì)來自城市里的人們說：“我們歡迎你們來我們這做客�；蛟S，來到這后你們會(huì)試著換一種心態(tài)去為人處事，同時(shí)也享受著久違的慢節(jié)奏生活……”

聲音的作文 篇2

　　“叮咚”是雨后的聲音，“知了、知了”是蟬報(bào)信的聲音，“咕�！笔嵌亲优读说穆曇�，誰有細(xì)聽過小狗發(fā)出的聲音？還是聽我敘敘吧！

　　誰都知道小狗很護(hù)食，它們可以為了食物而不顧一切，奶奶家的小狗也有過這樣的經(jīng)歷……

　　小主人夾內(nèi)時(shí)不小心掉了下來，碰巧被另一只小狗瞧見了，它舔了舔舌頭，發(fā)出“哧哧”的聲音，然后很興奮地跑去，“噠噠噠噠……”走到了那塊肉的面前，剛吃完一口，奶奶家的小狗“瓜子”便回來了，一見這個(gè)情況，雙眼瞪得大大的，似乎全場(chǎng)只能聽見瓜子“呼呼”的濃重喘氣聲。

　　那只小狗也不甘示弱，它聽瓜子氣憤的聲音后也惱火了，“嗚、嗚、嗚”，看這個(gè)陣式是快要擦出搶食的火花了，“嗞、嗞、嗞……”雙方對(duì)視一陣后，瓜子已經(jīng)耐不住性子了，“嗚汪汪汪”，好像在說，我家的肉，你別想搶走。

　　雙狗搶食之戰(zhàn)正式開幕！

　　瓜子搖了搖身子，發(fā)出“刷刷刷”的聲音，它們各自做好了運(yùn)動(dòng)，瓜子搖搖身子扭扭頭，“嗚嗚嗚汪汪汪……”瓜子還不時(shí)磨磨爪子，“滋滋滋”的聲音便傳進(jìn)我的耳邊，“咯噔”這是它磨牙的聲音，這樣的陣式仍在保持之中。

　　那只狗耐不住被瓜子羞辱，先行出擊，它從遠(yuǎn)處“噠噠”地跑來，“嗚汪汪”，它張開大嘴，向瓜子撲去，瓜子機(jī)靈的`一躲。

　　“汪汪”瓜子縱身一跳，撲到了那只狗背上，張開大嘴，一口咬住不放，但仍不忘叫罵對(duì)方“嗚嗚”。

　　瓜子的肚子不爭(zhēng)氣地發(fā)出了“咕嚕、咕�！钡慕新�，那只小狗背部上的長(zhǎng)毛幾乎已經(jīng)掉光了，它也叫著，“嗚、嗚……”，它的身音越來越小，直到瓜子松開了以后才漸漸平靜下來。

　　那只狗已經(jīng)徹底慘敗。

　　瓜子大搖大擺地走進(jìn)屋里去，因?yàn)橛辛虽J利的爪子，走起路來“噔噔噔”地響個(gè)不停，好像一位女士穿著高跟鞋行色匆匆地趕著路呢！我急忙跑到肉的面前，“咂咂咂”吃個(gè)不停，一旁的不狗“咕嘟”的咽下了口水，“哼哼”的氣憤憤地走開了。

　　瓜子心滿意足地吃著，主人又賞了它一塊肉，它“刷刷刷”地?fù)u著尾巴，走到菜旁，吃了起來，吃完后便跑到它的窩兒里，一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我猜它一定是做了一個(gè)打架的夢(mèng)，因?yàn)樗�睡覺時(shí)還“咯咯咯”地磨著牙，一陣磨牙過后，又“呼嚕、呼�！弊鲋鴫�(mèng)……

聲音的作文 篇3

　　有一種聲音長(zhǎng)久地回旋在我的靈魂深處。

　　那種聲音，最先來自汽車的碰撞。

　　那個(gè)早晨，爸爸像往日一樣，在出租房里給我弄好早餐送到校門口，然后去上班。我早就跟他說過這樣做太辛苦，我可以在學(xué)校吃，不用每天送�？砂职謸�(dān)心我吃不好，影響身體發(fā)育和學(xué)習(xí)成績(jī)，非要親自動(dòng)手。按約定，我每天早晨七點(diǎn)鐘在校門口等，爸爸則提前五分鐘從出租房出發(fā)，這樣才不耽誤我的早餐時(shí)間�？赡翘彀职滞砹藘煞昼�，他想把耽誤的時(shí)間在路上追回來，于是車開得快了點(diǎn)兒，在直行道上讓一輛橫過來的車給撞了。隨著“哐當(dāng)”一聲，挨著駕駛座的半邊“車臉”毀了容。肇事司機(jī)跳下車來，趕忙道歉，要和爸爸談理賠的事情。

　　人家有誠(chéng)意，可爸爸沒時(shí)間。他只記住了對(duì)方的車牌，讓人家在現(xiàn)場(chǎng)等，然后拎著飯盒撒腿往校門口狂奔。那天，我從爸爸手里接過早餐時(shí)，對(duì)他滿臉淌汗的模樣絲毫沒有留意。他也沒解釋為什么會(huì)遲到，而是像什么事情都沒發(fā)生一樣，轉(zhuǎn)身消失在人流中。

　　周末，我坐車上街，發(fā)現(xiàn)新車車頭好像打過補(bǔ)丁，便問爸爸原因。爸爸沒吱聲，一旁的媽媽這才把事情的經(jīng)過告訴了我。媽媽不無惋惜地說：“好端端一輛車，才跑了一千多公里……”不等媽媽說完，爸爸就給她使眼色。我知道，爸爸是怕這件事影響我的心情，從而影響學(xué)習(xí)。

　　只要閑下來，我就在心里一遍遍琢磨那天的情景。好險(xiǎn)啊，幸虧只是撞壞了車，如果力度還大一點(diǎn)兒，撞著爸爸，那將會(huì)造成多么嚴(yán)重的后果��！車子被撞壞之后，爸爸給我送早餐的`腳步仍沒停止，在我和新車之間他毫不猶豫地選擇了我。不明真相的肇事車主怎會(huì)理解這份父愛的偉大呢？

　　那種聲音，還來自一部手機(jī)。

　　高二下學(xué)期，學(xué)校從我們文科班挑選年級(jí)前十名隨高三畢業(yè)班跟班學(xué)習(xí)。我的成績(jī)排在年級(jí)第十五名，沒資格參加，這讓我十分煩惱。晚上回到家，我把這件事說給爸爸聽，爸爸說：“不是老師偏心，只怪你自己成績(jī)沒上去，玩手機(jī)是玩不出好成績(jī)來的�！碑�(dāng)時(shí)，我正在用爸爸的手機(jī)查閱資料。爸爸冤枉了我，他在我心情不好時(shí)不僅沒給我安慰，反倒責(zé)怪我。我的氣不打一處來，手機(jī)頓時(shí)成了我的出氣筒——我的手奮力一揚(yáng)，手機(jī)飛過客廳，落在五米開外的陽臺(tái)上，碎了一地。手機(jī)落地的那一刻，我的心也跟著震顫不已，我馬上就后悔了——手機(jī)是無辜的，我的任性讓一部好端端的手機(jī)粉身碎骨，我是“罪人”。

　　爸爸當(dāng)時(shí)大吃一驚，但他沒有責(zé)備我，而是走到陽臺(tái)邊，彎腰把手機(jī)碎片一塊塊撿起來，自言自語說：“明天去修，可能還修得好�！�

　　以后的日子里，我常常想起那些聲音。那些聲音回蕩在我的腦海里，不是源自物質(zhì)的撞擊，而是心靈觸碰出的余音，經(jīng)久不息，傳遞出一種無形的力量，催我努力，激我奮進(jìn)！

聲音的作文 篇4

　　我的名字叫做風(fēng)，我曾撫摸過這世間的每一寸土地。天神伯伯對(duì)我十分寵愛，還給了我靈敏的雙耳，我所到之處，盡可以聽見美妙之聲。

　　陽光調(diào)皮地躍過窗戶，跳到她的床上。還沉浸在美夢(mèng)中的小小姑娘，正在逐漸醒來。廚房里媽媽正在喚自己快快吃早餐。門外，陽光正好，微風(fēng)不燥。她背起書包，銜著一路花香，聽著一路鳥兒的聒噪談話，蹭蹭跳跳地往學(xué)校走去。我聽見了，我聽見了每天早晨，媽媽的呼喚。 我聽見了，我聽見了清晨的鳥鳴。

　　如果一周七天，有五天是忙碌煩躁的日子，那么必然有兩天，讓你在平凡的`時(shí)間里找出一點(diǎn)點(diǎn)自己的影子。約上三五好友，背上行囊，在這屬于自己的大好時(shí)光里，踏上這鋪著青石板的林間小道。清泉繞林而行，泉水叮咚悅耳，行人并不步履匆匆，一路寒暄前行。平日煩惱之事盡數(shù)拋之耳后。我聽見了，我聽見了，清泉石上流的聲音。我聽見了，我聽見了遠(yuǎn)離喧囂最最平淡的寒暄的聲音。

　　窗外，蟬聲鳴鳴，夏天已然到來，孩子能趴在桌子上，看著窗外的好風(fēng)景。呆呆地想著要如何度過這即將到來的暑假。而講臺(tái)上，老師依舊講個(gè)不停。粉筆摩擦在黑板上，發(fā)出刺耳的刺啦聲 。我聽見了，我聽見了學(xué)生時(shí)代，老師的諄諄教誨。我聽見了，我聽見了那年輕身體里那一顆顆為這個(gè)未知世界而跳動(dòng)的咚咚心跳聲。

　　我這一 路走走停停，循著聲音的軌跡。我始終堅(jiān)信在這個(gè)復(fù)雜而又多變的世界。存在著 美好的聲音。如嬰兒呱呱墜地的啼哭，泉水滴石的叮咚，故人歸來的哽咽，頤養(yǎng)天年老人的爽朗笑聲。

　　我是風(fēng)，我這一生走過了許多地方，我在世界的每一個(gè)角落，靜靜聆聽，這世界最美妙的聲音。

聲音的作文 篇5

　　無知的人們啊，醒醒吧！聽聽大海的聲音吧！

　　大海，是廣闊無垠的；大海是一望無際的，所以它成了我們當(dāng)代青少年最向往的地方。而每到海邊很多人就會(huì)隨手把垃圾扔到海里，而有些人則更為殘酷——去虐殺動(dòng)物，獲取錢財(cái)。

　　無知的人們啊，醒醒吧！聽聽大海的聲音吧！

　　“我為人類提供的一切，難道還不夠多嗎？我給他們?cè)谖业牡乇P上玩耍，給你們?cè)谖业纳眢w上劃船，又給你們提供每日必不可少的食鹽。難道這一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠嗎？難道這一切你們都沒有看在眼里嗎？難道你們都不會(huì)心存感激嗎？你們還這樣虐殺我的孩子。你們難道就不會(huì)體諒體諒我的'心情嗎？”聽啊，這就是大海媽媽發(fā)出的哀號(hào)，發(fā)出的怒吼，難道你們還沒有清醒嗎？大海不是給人們利用而存在的。

　　看啊，那鮮紅的大海，岸邊盡躺滿了海豚。那海豚已經(jīng)死了，已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了我們。而它們的死，有人會(huì)憐惜嗎？在它們即將被虐殺的時(shí)候，它們不恨人們嗎？我想應(yīng)該不會(huì)吧！

　　我們給大海留下了太多太多不好的印象，留下了一種罪惡，。為什么我們不能懷著一顆感恩的心，懷著一顆真誠(chéng)的心，向大海媽媽道歉呢？而道歉的方式我想就應(yīng)該是停止對(duì)它孩子的殺害吧！

　　只有這樣，海洋才會(huì)永遠(yuǎn)散發(fā)著青春的朝氣��！讓我們一起保護(hù)海洋吧！

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