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(精華)傾聽歷史的聲音作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的傾聽歷史的聲音作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
傾聽歷史的聲音作文1
五千年華夏文明輝煌燦爛，五千年歷史長卷紛繁浩疊，泱泱五千年，彈指一揮間。
——題記
每次聽到那意味深長的古曲的時(shí)候，我仿佛就會(huì)身臨其境，感受當(dāng)時(shí)那種氣氛：聽到深沉的音樂時(shí)，我不僅想到高漢祖劉邦在西楚霸王項(xiàng)羽的鴻門宴上那一種提心吊膽的心情。聽到惋惜的`音樂時(shí)，我不禁想到那樂不思蜀的劉禪讓人惋惜的感覺。聽到無力的音樂時(shí)，我不禁想到在隋代苦工們被抓去開鑿大運(yùn)河的艱辛。聽到悲哀的音樂時(shí)，我不禁想到一代名將岳飛被奸人秦檜給殺。
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”短短兩句是表達(dá)了詩人李白的雄心壯志。林則徐用“茍利國家生死以，豈因禍福避趨增”表達(dá)了自己為國家能將自己的生死置之度外的壯志
歷史就如同一本長卷，記載著個(gè)個(gè)朝代的潮起潮落。
傾聽歷史的聲音作文2
天一下子暗了下來，風(fēng)如同脫韁的野馬在大地上到處肆虐，一切沉浸在一片深不可測(cè)的黑暗之中。雨要來了�！稗Z隆隆——”
一道閃電從黑色的天空掠過，劈開了層層的黑暗，讓我們看見了光明，但這光明又在一瞬間被無盡的黑暗吞噬。
在這轟隆的雷聲中，我分明聽見一聲慷慨激昂的怒吼―“你劈吧，劈吧，劈吧！把這比鐵還堅(jiān)固的黑暗，劈開，劈開，劈開！雖然你劈它如同劈水一樣，你抽掉了，它又合攏了來，但至少你能使那光明得到暫時(shí)的一瞬的顯現(xiàn)，哦，那多么燦爛的，多么眩目的光明呀！”
伴隨著這怒吼，一個(gè)白色的孤立于世的身影出現(xiàn)在我面前：屈原手足以戴刑具，頸上并系有長鏈，仍著其白日所著之玄衣，披發(fā)，在殿中徘徊。因有腳鐐，行步甚有限制，時(shí)而佇立睥睨，目中含有怒火。手有舉動(dòng)時(shí)，必兩手同時(shí)舉出。如無舉動(dòng)時(shí)，則拳曲于胸前。
此時(shí)的屈原被囚禁在東皇太一廟，但他沒有放棄自己的夢(mèng)想，含冤被屈，義憤填膺，他滿腔的熱血，他胸中的抱負(fù)，只能在雷電風(fēng)雨交加的夜晚化作風(fēng)雷電的頌歌。
鏡頭一轉(zhuǎn)，屈原來到了汨羅江。此時(shí)的他屹立在汨羅江畔，他頭發(fā)散亂，胡子拉碴，臉色憔悴，但依然不肯低下他那顆高傲的頭，一身白衣在風(fēng)中獵獵作響。此時(shí)的.他依然不愿放棄他的夢(mèng)想，他也不甘他的夢(mèng)想，但他也不能用一己之力去對(duì)抗整個(gè)世界，于是他跳江了。，他高呼著“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”，懷揣著在那時(shí)無法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想死去了。
屈原死了，社會(huì)的黑暗沒有發(fā)生任何改變，甚至到了現(xiàn)在，社會(huì)中依然存在各種黑暗的事情，上至貪官污吏，下至食品安全，面對(duì)這些，難道我們只能嘆一口氣，搖搖頭說“現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)啊……”
不，我們應(yīng)該像屈原一樣，勇敢地向黑暗挑戰(zhàn)，不管結(jié)果如何，只要我們?nèi)ヅΩ淖兩鐣?huì)的現(xiàn)狀，終有一天社會(huì)的黑暗會(huì)消失。
陽光穿過層層的云照射在地面，眼角感受到光芒，抬頭望天，太陽發(fā)出暖暖的光芒，天晴了。
我漸漸從對(duì)雷聲的思索中蘇醒，閃電無法劈開黑暗，但在陽光的照射下黑暗無處藏身，陽光可以驅(qū)散黑暗。
屈原的夢(mèng)想是世間沒有虛偽，皇帝能夠親賢遠(yuǎn)佞，每個(gè)人的理想能過實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想是世界沒有黑暗，官員能夠?yàn)槿嗣穹⻊?wù)，人與人之間互相信任。
屈原的夢(mèng)想破滅了，但我相信我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)檫@是大多數(shù)人的夢(mèng)想，一人之力無法改變社會(huì)，但只要每個(gè)人都努力，我們的社會(huì)一定會(huì)變成美好的社會(huì)。
傾聽歷史的聲音作文3
我們生活在聲音的世界里。大自然中，春天有百花盛開的聲音，夏天有雨打芭蕉的聲音，秋天有秋蟲唧唧的聲音，冬天有雪花飄落的聲音。歷史的星空中也有各種各樣的聲音在回蕩，讓我們一起來傾聽這些來自歷史深處的響徹寰宇的`聲音吧!
杏壇之上的孔子緩緩向我們走來，他在吟誦：“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之�！笨鬃邮枪攀ハ荣t，他創(chuàng)立了儒家思想，為了傳播他仁的思想，他乘木車，周游列國，席不暇暖，遇挫后，退而講學(xué)，著書立說。傾聽他的聲音，我聽出了堅(jiān)持，聽出了至真至善。
蘭亭之上的王羲之款款向我們而來，他在歌詠：“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛。”被譽(yù)為書圣的他在陽春三月與文人騷客齊聚蘭亭，曲水流觴，飲酒作賦，留下了文采與書法相得益彰的千古絕唱——《蘭亭集序》，傾聽他的聲音，我聽出了率真坦誠，不虛榮，不造作。
性情豪放的李白徐徐向我們走來，他在吟唱：“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。”，被尊為詩仙的他詩中充滿了瑰麗的想象，氣勢(shì)非凡，他追求獨(dú)立品格，蔑視當(dāng)權(quán)者，"安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏!"他的詩如清澈池水中的荷花，天然高潔，傾聽他的聲音，我聽出了飄逸之美，自由之美，奔放之美。
曠達(dá)自由的蘇軾慢慢向我們走來，他在詠嘆：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟�！弊鳛楹婪旁~鼻祖的他琴棋書畫無所不精，被貶黃洲，留下了卓絕千古的前后，傾聽他的聲音，我聽出了淡泊，聽出了超然。
傾聽大自然的聲音，讓我們領(lǐng)略了山水神韻，傾聽歷史的聲音，讓我們感悟到人文之美，歷史上的聲音盡管千變?nèi)f化，但始終不變的就是思想的聲音。它們?cè)跉v史的深處回響，還會(huì)在未來的日子里激蕩。
傾聽歷史的聲音作文4
考進(jìn)上外附中的暑假里，父親幫我選補(bǔ)習(xí)課。當(dāng)時(shí)，他首先給我選的是國學(xué)課，我很是奇怪，進(jìn)附中不補(bǔ)習(xí)英語，去學(xué)國學(xué)做什么。父親說，等你以后英語很好了，可以和外國人交流了，那時(shí)你和他們說什么，你拿西方的文化和西方人交流，人家可是內(nèi)行。中華文明有著很深厚的歷史底蘊(yùn)，我們祖先的智慧橫亙千古依然閃亮。所以，你必須學(xué)會(huì)傾聽歷史的聲音，從歷史里看到未來。
我的國學(xué)課目前是講論語。古人云，半部論語治天下。論語作為中華文明的經(jīng)典，涵蓋了古人的處世之道、治國之略。里面絕大多數(shù)內(nèi)容，對(duì)當(dāng)下人的生活，依然有著指導(dǎo)意義。所謂傾聽就是仔細(xì)全面用心的聽。國學(xué)老師曾言，對(duì)于歷史，對(duì)于經(jīng)典，必須通讀，切不可斷章取義。老師舉了個(gè)例子，《論語陽貨》有個(gè)名句：“子曰：‘唯女子與小人為難養(yǎng)也！”現(xiàn)代人老拿著句老抨擊夫子，說他歧視婦女。某段時(shí)期，甚至拿這句話證明論語是封建的糟粕。而事實(shí)上，子是這么曰的：“唯女子與小人為難養(yǎng)也！近之則不孫，遠(yuǎn)之則怨�！蹦壳埃芯康慕Y(jié)論有多種，一則女子指夫子專門針對(duì)衛(wèi)國國君所寵愛的.南子而言的，她曾怠慢了夫子；二則古文中“女”通“汝”，女子則是你這小子的意思，指和對(duì)話的子貢。就算是指女人和小人，其實(shí)當(dāng)今社會(huì)的確存在，一些人你對(duì)親近，她就是自以為是，你對(duì)她疏遠(yuǎn)，她又怨聲載道的人，還不在少數(shù)。要不怎么說，距離產(chǎn)生美。由此可見，對(duì)于歷史的聲音，我們要學(xué)會(huì)如何傾聽，才能明悟起真諦。
有人說，現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)這么發(fā)達(dá)了，為什么還要去看古代愚昧的東西啊。的確，從技術(shù)而言現(xiàn)代是大大超越了古代。可是，人性卻沒變，而中華文化主要論述的就是自然和人的關(guān)系，人與人的關(guān)系。千百年前要孝敬父母，忠于國家，現(xiàn)在依然需要。千百年前天人要合一，現(xiàn)在人和自然依然要和諧。
引用論語為政篇中一段：“子張問：‘十世可知也？’子曰：‘殷因于夏禮，所損益，可知也；周因于殷禮，所損益，可知也。其或繼周者，雖百世，可知也。’”通過傾聽歷史的聲音，我們可以知道很多道理，也可以預(yù)見未來。
傾聽歷史的聲音作文5
風(fēng)若遙遠(yuǎn)的回音，追著夢(mèng)的翅膀，在亙古不變的神話里尋找一個(gè)金碧輝煌的王朝。
她如細(xì)雨，悄無聲息，卻永遠(yuǎn)地滋潤著我們的心田；她似落花，搖搖欲墜，卻驚動(dòng)著我們的心靈；她若清泉，潺潺流淌，讓我難以忘懷……是你嗎，唐朝？那個(gè)如古鐘渾厚的王朝，那個(gè)一片曙光的王朝，那個(gè)文人墨客心生向往的王朝。
這是一個(gè)文化氣息濃厚的朝代。
“白兔搗藥成，問言與誰餐”，是李白幼時(shí)的稚嫩，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，是李白為我們展現(xiàn)出瑰麗、宏偉和神奇的境界；與李白相比，杜甫則顯得憂郁悲愴。“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞？”生動(dòng)地再現(xiàn)出杜甫對(duì)現(xiàn)實(shí)享樂者的諷刺和勸誡；“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”，瞧，作者與祖國是不是心連心呢？而“岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君�！眲t更好的體現(xiàn)出作者生活的跌宕起伏。
李白的豪言壯氣，開口就是半個(gè)盛唐；王昌齡的純澈心靈，從不會(huì)因貶斥而改變志節(jié)；王維對(duì)親人的思念，讓我們感慨萬千；杜甫的'愛國情懷，時(shí)刻提醒著我們……
唐朝，我向往的王朝，忘不了武則天的宏偉情懷；忘不了各國友好交往的史實(shí)；忘不了國家強(qiáng)盛，人民安康……
我的腳步驚醒你繁華的美夢(mèng)了嗎？那根透明的琴弦還在你修長的十指下震顫，震落了美人臉上凝香的露華，是誰的眼淚這樣甘之如泉？面對(duì)銀燭秋光冷畫屏，你嘆息了嗎？獨(dú)步瑤臺(tái)的風(fēng)采，高處不勝寒的無奈，切莫亂了音律，不然，古淡清醇的山水恨你，恨你彈指驚春去。
你是中華民族光輝燦爛的一筆；你是中華兒女暢談古老中華的驕傲；你是我們的傳說。
洗浴、落花、清泉隨風(fēng)而去，而你，卻永駐心間——永不退敗的唐朝！
傾聽歷史的聲音作文6
不管你是否相信，歷史是有聲的。
從盤古開天辟地，到女媧煉石補(bǔ)天，從夏桀商周的暴政，到唐太宗的仁政愛民;從曹操的“老驥伏櫪，壯心不已”，再到海子的“面朝大海，春暖花開”，從未間斷。只要你靜下心來，銘一口清茶，閉上雙眼，你的思緒便會(huì)如眼前的熱氣氤氳上升，在無垠的歷史天空中飄然而去又飄然而來。
在祖輩們走過的足跡上，人們來來回回的重復(fù)著同樣的生活，在這一片紅土地上，不斷演繹著亙古不變的人生戲劇，人們以其粗獷的方式傳承著古老的香火，從先輩們粗糙的雙手中接過上蒼的禱告，在天地間不停的奔跑著、追逐著，靜靜地傾聽著歷史講述的聲音。
我聽到了!我聽到伐木叮叮，采石咚咚，金戈鏗鏘，號(hào)角長鳴。春秋戰(zhàn)國，秦漢隋唐，宋元明清，朝代的更迭只是過眼煙云，歷盡紛繁的劫難，河山依舊，人民永生。于是，四書五經(jīng)，楚辭漢風(fēng)，唐詩宋韻，優(yōu)美、爛漫、鏗鏘、激昂，你聽，那遙遠(yuǎn)的聲音回蕩長空!四大發(fā)明，絲綢之路，鄭和下西洋……無不凝結(jié)著中華兒女的智慧和自強(qiáng)不息的精神!
我聽到了!我聽到昆侖悲慟，黃河嗚咽，圓明園殘壁頹垣的呻吟，被侵略“七子”的哭泣，——“我要回來，母親!”。列強(qiáng)的`肆意蹂躪、踐踏，侮辱使五千年璀璨的文化積淀倍受摧殘，無數(shù)生靈慘遭涂碳……華夏母親深深的皺紋里，溢滿了從蒼老的眼中流出的淚水，一張張不平等條約的簽訂，一片片華夏熱土的割離，洗刷了五千多年的文明歲月，消散了春秋戰(zhàn)國飛揚(yáng)的塵土。
我聽到了!我聽到黃河滾滾，長江滔滔，昆侖山在吶喊，盧溝橋在怒吼，飄出一支支不屈不撓、奮力抗?fàn)幍母琛捌饋恚辉缸髋`的人們!”革命風(fēng)暴風(fēng)起云涌，四海翻騰�！懊爸鴶橙说呐诨鹎斑M(jìn)!”這是中華兒女最后的吼聲!曾淹沒于哀嘆里，隱匿于自卑中，衰弱于列強(qiáng)的鐵蹄下，但它永遠(yuǎn)不會(huì)消亡!我們的民族將在烈火中煉就鐵血丹心，如同一只經(jīng)受了涅槃的火鳳凰騰空出世!1949年10月1日，毛澤東莊嚴(yán)宣告：中國人民從此站起來了!中國向世界發(fā)出了最雄壯的聲音，開啟了嶄新的歷史篇章!
歷史的回聲叩響心扉。中華民族是一個(gè)不屈的民族，有著自信、自強(qiáng)的民族之魂!在苦難中造就偉大，在前進(jìn)中鑄造輝煌!充滿了活力，富有朝氣，生機(jī)勃勃。我聽到了!
聽到中國的腳步在豪邁向前，風(fēng)華正茂的巨龍開始騰飛!
傾聽歷史的聲音作文7
有一種聲音，歷經(jīng)千年而不息，來自遙遠(yuǎn)而真切，不知我們是否曾注意過，歷史的聲音并不難尋，就在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
歷史平和的聲音往往出現(xiàn)于質(zhì)樸的地方。晨光灑落田間，農(nóng)民牽著老牛，扛著鋤頭，從家中出來，大家互相打個(gè)招呼，開始一天的勞作。“哞哞”的牛叫與土塊松動(dòng)、翻落的聲音自然和諧；而播種與灌溉的聲音則充滿希望。
千年之前，我們的祖先也在同樣的聲音中拋灑著汗水，歷史也不乏繁榮的聲音。唐朝，中國最強(qiáng)盛的時(shí)期之一。杜甫在《憶昔》中不禁寫道“稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實(shí)。九州道路無豺虎，遠(yuǎn)行不勞吉日出�！蹦菚r(shí)，好一個(gè)開元盛世！
李白在旅途中更是留下“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”等眾多千古名句，好一派大好河山！到了宋朝，是經(jīng)濟(jì)、科技和文化同時(shí)繁榮的時(shí)期，一種新的詩歌形式繁榮起來，那便是詞。
蘇東坡、辛棄疾、李清照這些耳熟能詳?shù)脑~人用自己的才華為宋朝增添了一抹亮色。這些代代傳誦的聲音中包含了太多內(nèi)容，是先人留下的寶貴財(cái)富。無論是唐詩還是宋詞，這些聲音，都展現(xiàn)出中華文化的繁榮，在歷史上閃爍熠熠的光輝。
事物是相對(duì)的`，有平和繁榮的聲音，自然會(huì)出現(xiàn)截然相反聲音，清朝晚期，腐敗的清王朝再也維持不了昔日的榮光，外族侵略，火槍大炮的轟鳴聲中，城墻、屋舍轟然倒塌，灰飛煙滅。與我國朝代更替的刀光劍影，戰(zhàn)馬嘶鳴相比，這些聲音顯然慘烈了許多。
東方，一個(gè)古老民族正在流血，一支古老文明正在呻吟。在這時(shí)，一聲“起來，不愿做奴隸的人們！”激起了億萬華夏兒女的斗志。人民心中同一個(gè)聲音在呼喊：寧做戰(zhàn)死鬼，不做亡國奴！終于，百年的恥辱熬出了頭，可以大喊一聲：“我們站起來了！”
而至現(xiàn)代，中國正奏響新的旋律，我聽到奧運(yùn)會(huì)上我們歡呼的聲音，藍(lán)天間戰(zhàn)斗機(jī)翱翔天際的聲音，碧海中遼寧艦劈波斬浪的聲音……這是有蓬勃力量的聲音，是一股充滿凝聚力的聲音。我們正乘著這股力量不斷開拓、不斷前行，朝同一個(gè)“夢(mèng)”努力。
我們傾聽歷史的聲音，傳誦繁榮的聲音，銘記屈辱的聲音，歷史的聲音，蘊(yùn)藏在生活里，經(jīng)過時(shí)間的淘洗，變得簡單而不單調(diào)，厚實(shí)而又富有。
傾聽歷史的聲音作文8
江東子弟多才俊，卷土重來未可知。
公元前202年，垓下的夜晚，四面楚歌，八面寒風(fēng)，星光慘淡，月色蒼白。他來回踱步，最后的夜空夾著一絲纏綿，如水，如沙，似前塵，如舊影。
劉邦就快攻來了，項(xiàng)羽愁眉緊鎖，他弄不明白自己怎會(huì)輸給那一個(gè)潑皮無賴，隊(duì)伍都散了，唯獨(dú)他不能散；隊(duì)伍都降了，唯獨(dú)他不能降。
終于他退到了宿命地，一個(gè)歷史永遠(yuǎn)銘記的地方。他茫然地盯著江的對(duì)岸，隔著滔滔江水，他依稀看到了與他一起起兵的八千江東子弟。昔日的輝煌歷歷在目，破釜沉舟，九戰(zhàn)九捷，所向披靡。而如今一切都快結(jié)束了，八千子弟兵戰(zhàn)死沙場(chǎng)，虞姬自刎，唯一陪伴在身邊的是跟他南征北戰(zhàn)的.烏騅馬，不時(shí)發(fā)出一聲聲悲鳴。他輕輕撫摸著烏騅的鬃毛，默默地等待著最后時(shí)刻的到來。
“霸王，快上船，跟我去江東吧，那是您的根據(jù)地，我們還可卷土重來跟劉邦爭奪天下！”竟然還有人稱自己霸王，他定睛細(xì)看，原來是江東亭長撐著船在江邊等他。“天之亡我，我何渡為！”他脫下鎧甲，仰天長笑。又是一陣靜默，“你把烏騅帶走吧！”語氣與剛剛判若兩人。
猛然，他持劍一揮，在空中劃開一道孤痕，他看到了那紅，那血，那旭日，轟然倒地。
人們不信力能扛鼎的項(xiàng)羽會(huì)輸，杜甫也不信，如若項(xiàng)羽再回江東，還有可能與劉邦再來一次逐鹿中原。或許李清照的詩是更好的寫照：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！�
歷史的聲音含蓄而厚重，它用將星隕落的悲劇向后世詮釋，一個(gè)經(jīng)不起失敗的人注定成為歷史的悲劇，人一定要戰(zhàn)勝自我。
傾聽歷史的聲音作文9
在東方，有一個(gè)奇跡。
用他那偉岸的身軀拔地而起，仿佛魔法般神奇的建筑，用流暢的線條構(gòu)造出他的宏觀，用精美的雕塑勾畫出他的精致。一筆一畫，巧奪天工的技術(shù)在祖祖輩輩的辛勞努力下，這座美麗的洞府拔地而起。用畫筆勾出一抹藍(lán)，便成為了流動(dòng)的小河，用想象染出一片綠，那就是這的美不勝收。這就是奇跡的圓明園！
在西方，有兩個(gè)強(qiáng)盜。
一場(chǎng)大火，讓所有中國人的夢(mèng)想燒毀，熾熱的火舌無情的吞噬著這兒的一切，精美的大理石雕塑，尊貴的獸皇石塑，在一夜消失。上升的溫度仿佛將天空也染出了顏色，如一張猩紅色大網(wǎng)籠罩在我們的心頭，在每個(gè)有血有肉，有心有夢(mèng)的中國人的心頭。那兩個(gè)強(qiáng)盜卻仍自顧自享樂，把這片原本安詳?shù)臉吠翉氐状輾В紵M，只留下了那妖異而悲哀的滿天火光。
在西方，有一片懺悔。
人民是無辜的。不得民心的是每一個(gè)統(tǒng)治者的悲哀。在他們做出這種事時(shí)，那些孩子和革命家卻在默默為我們祈禱，向上天訴說他們的過錯(cuò)，懺悔著自己統(tǒng)治者的無知，內(nèi)心的悔恨讓他們甚至在于看見這片殘舊而卻依然高貴無屈的美麗時(shí)，會(huì)不住的流淚，而在心中哀痛著，自己對(duì)這片土地做過什么。
在東方，有一陣悲哀。
在那些懺悔的人潸然淚下時(shí)，那些可憐的.本應(yīng)悲憤的“受害者”們?cè)诟尚┦裁茨�？無法理解你們是如何在這片廢墟之上歡樂的，爬上僅有的石柱上照相，在塵土上歡歌，甚至于在這里旁若無人的親吻。這些這些，在那些“強(qiáng)盜”眼中都是無法讓人理解的行徑！而圓明園卻只是隨著年輪的更替，承載著一年又一度的風(fēng)霜雪雨。
在未來，有一種痛苦叫忘記！
這段歷史是慘痛的，痛到即使想起都會(huì)心頭發(fā)酸，可這又是不可遺忘的！如同戰(zhàn)爭一般，他讓我們?cè)V述的是一個(gè)教訓(xùn)，一個(gè)應(yīng)銘記一生的教訓(xùn)。為何要留下這片無價(jià)值的廢墟，他不是為了讓你去玩樂的，而是讓我一個(gè)名字前有著中國的人去永世不能忘記的警醒！
啊，請(qǐng)用你的心，你的耳去仔細(xì)的傾聽那源遠(yuǎn)的，深沉的聲音吧。踏著那沉重的腳步，一步步的逼近，他發(fā)出的那低吟卻是那么有力度，讓你為他好奇，為他憂愁，為他憤怒，為他惋惜，傾聽那歷史的聲音。
傾聽歷史的聲音作文10
歷史是一個(gè)上演著許多故事的一個(gè)詞語，是一個(gè)為我們留下了許多文化遺產(chǎn)的詞語。
傾聽歷史的聲音，你會(huì)知道歷史的聲音是讓人們鼓起勇氣的，是讓人震撼的，是催人奮進(jìn)的，它有一種特殊的力量，讓我們走上前去。
你聽：那波濤洶涌的水聲是哥倫布在大海上航行，那嘩嘩的水聲是李清照的“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺�！蹦敲烂畹囊魳肥秦惗喾以趧�(chuàng)造，那優(yōu)美的琴聲是俞伯牙在演奏。
你看：那達(dá)芬奇正在為微笑著的蒙娜麗莎畫像，司馬遷卻正在埋頭撰寫《史記》。法布爾正在草叢中認(rèn)真的觀察昆蟲，回家時(shí)還不忘捉幾只昆蟲放進(jìn)口袋帶回家觀察。陳景潤正在努力解開數(shù)學(xué)“皇冠上的明珠”。鐵血丹心的文天祥正在寫下的千古佳句。
那古人真愛學(xué)習(xí)，看：蘇秦錐刺股，孫康映學(xué)，匡衡鑿壁偷光，宋濂借書……輝煌的文學(xué)歷史讓人贊嘆不已！在文學(xué)歷史的道路上發(fā)光。歷史的聲音是美好的。
歷史的聲音不僅是美好的它同時(shí)也是悲慘的。
當(dāng)人們?cè)跉v史的長河中撿起古代的文化時(shí)，誰會(huì)知道有些歷史已經(jīng)不見了。誰又會(huì)為它們傷心。中國的文化在世界上雖然曾一度是世界的.奇跡。但是光輝的歷史后面也有我們不能忘記的南京大屠殺、八國聯(lián)軍欺負(fù)中國、不公平的條約、火燒圓明園的屈辱歷史。所以歷史也是悲慘的。不過中國在多次的屈辱中以龐大的力量沖入云霄，等待著一天釋放光芒。讓他們知道中國不是好欺負(fù)的。
歷史的聲音讓我們每時(shí)每刻都能想起當(dāng)時(shí)的恥辱，讓人們鼓起勇氣，有著時(shí)刻向前的強(qiáng)大意識(shí)。
傾聽歷史的聲音作文11
我喜歡獨(dú)處，我獨(dú)愛于天色微晴的時(shí)侯，尋得一個(gè)好去處，靜靜地傾聽，傾聽歷史的聲音。
在紛繁多變的紅塵中，在世俗的枷鎖中，我只有通過這種方式，來尋找瞬間的快樂，甩掉所有的思緒，用重溫歷史，來化解自己心靈的疲憊，從中得到那瞬間的永恒。
碣石之邊
滄海之邊，碣石之上，浪，激起千層雪；風(fēng)，揚(yáng)起紅披衣。面對(duì)“水何澹澹，山島竦峙”的壯麗景象，他吟下了“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的不朽詩篇。以詩抒發(fā)他那建功立業(yè)、統(tǒng)一中國的偉大抱負(fù)和壯志雄心。
天水之際，一輪落日浸染了大地，飛鳥歸來，聆聽他那充滿壯志的心聲。我領(lǐng)略了滄海的壯麗，感受了曹操的雄心，聽到了他渴望一統(tǒng)中國的吶喊。
零丁洋里
大宋江山即將崩潰，柳絮隨風(fēng)飄揚(yáng)，飄落在零丁洋里，輕柔的，宛如嬰兒一般。他在金人的游船上，回想自己的一生——通過科舉他走上仕途，為報(bào)國他投筆從戎，拼盡一生也無法挽回岌岌可危的大宋江山。面對(duì)金人高官厚祿的誘惑，他擲地有聲的說“不”。唉，真可謂是“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”。
在零丁洋里，他堅(jiān)定了信念，留下了“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”的千古誓言。我感受到了文天祥熾熱的愛國之心，聽到了他寧死不屈、只愿回歸祖國的心聲。
大觀園內(nèi)
一身素服，一抹淡妝，一條絲帕，一個(gè)水做的女人浮現(xiàn)在我眼前，“儂今葬花人笑癡，他日葬儂知是誰……”，輕皺兩道月眉，兩只纖細(xì)的手無力的擺弄著手中的花鋤。零落的花瓣似你心中的愁緒：寄人籬下的你無依無靠，沒有訴苦的藍(lán)顏，更要割舍心愛的`紅顏戀人，流不完的淚水，淌不完的心事……
我沉醉其中，目睹一個(gè)世家由盛而衰的變遷，聽出了一對(duì)有情人的悲歡離合，是是非非……
傾聽歷史的聲音，正如傾聽生命的永恒，或許聽者不同，聲音也不相類似，可我只想說，我聽到了曹操渴望建功立業(yè)的心聲，文天祥的千古忠心，林黛玉的聲聲幽怨。
我聽到了——?dú)v史的回音……
傾聽歷史的聲音作文12
當(dāng)清爽的秋風(fēng)將天空吹向更高遠(yuǎn)，當(dāng)枝上的綠葉換上橙黃，當(dāng)鮮艷的菊花已綴滿枝頭，我愿化作最后一只南飛雁，飛回到歷史的長河中，去傾聽歷史的聲音。
悲悲——汨羅江畔
我飛到了汨羅江畔，看到屈原來到汨羅江畔，雷聲陣陣，江水滔滔，魚兒舞動(dòng)著，望著眼前的一切，心中千言萬語皆化作淚水，仰天長嘆：“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒�！睘⒚摰某寥虢�，屈原最后的吶喊是那么的有力，我聽到了他心中堅(jiān)持的真理，寧愿死也不隨波逐流、茍且偷生，感受到了他忠貞不渝的愛國主義豪情。而他的“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔�！薄奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”也隨著汨羅江滔滔的江水融合在一起，流淌了千年，經(jīng)久不息。
慘慘——烏水江邊
我悲嘆著，哀鳴著，飛到了烏水江邊。細(xì)雨蒙蒙，秋風(fēng)瑟瑟，在滔滔江水面前，那個(gè)至情至義的.男人，看著虞姬一縷香魂隨風(fēng)散去時(shí)，面對(duì)滔滔江水，面對(duì)彼岸的鄉(xiāng)親父老。一代霸王也不由淚濕衣襟，挺身拂劍，直指蒼穹，怒吼的唱出“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮雅不逝”的絕唱。我聽出你胸膛中迸發(fā)出的 “死亦為鬼雄”的豪情壯志，感受到你追求自由．追求崇高，追求生命的尊嚴(yán)，追求英雄的本色，雖一代英雄就此沉睡烏江，但“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。”的頌歌還傳唱至今。
嘻嘻——南山之下
我向前飛去，飛到了南山，青翠的南山，周圍云霧繚繞，看見身著長袍的隱士，一只手提著酒壺，一只手扶著鐵鋤，悠然走在山間的小徑上。他雖然“種豆南山下”只換來“草盛豆苗稀” 的成果，但從他的“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸”中道出了勞作雖然艱辛，但在作者看來這種生活是快樂的。從而詩人高亢吟道：“衣沾不足惜，但使愿無違” 我從中聽出了詩人辭官歸隱潔身自好的愿望，聽出了詩人在腐敗官場(chǎng)中保持自己“不愿為五斗米折腰”的人格理想，也聽出了詩人對(duì)“其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂” “使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤 、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸”的大同社會(huì)理想的追求。
我在歷史的長河中飛呀飛，傾聽每一位英雄與偉人的心聲，收獲每一位英雄與偉人給我?guī)淼母袆?dòng)啟迪。
傾聽歷史的聲音作文13
歷史的長河不停地向前奔流而去，我們正如站在岸邊的人兒，看大江東去，傾聽歷史的聲音。
學(xué)校底樓有一條長廊，里面陳列著許多不同時(shí)期的歷史人物的畫像。偶然經(jīng)過那里，我便情不自禁地被吸引了過去：��！秦皇漢武、唐宗宋祖、英雄豪杰佇立，上至三皇五帝，下到改革開放，凡所應(yīng)有，無所不有。
長廊中的歷史人物帶給我無限的遐想。我渴望，渴望去接觸那波瀾壯闊的歷史畫卷，去了解前輩們的豐功偉績，去傾聽歷史那深沉厚重的聲音。這樣想著，我循著路來到了圖書館。
三步并作兩步，我奔走到書架旁，取了一本《上下五千年》，找到一空座津津有味地讀了起來。其中或有晦澀難懂的語句，以往避之不及，此刻它們卻顯得如此親近。壯麗的歷史圖景在我的`腦海中緩緩浮現(xiàn)。啊，我仿佛聽見了什么聲音。在我眼前，一位身著獸皮的老者正用木棍鉆動(dòng)著干柴，縷縷青煙間夾著“嚓嚓”之聲。是了！燧人氏鉆木取火于黃河之畔，神農(nóng)氏遍嘗百草于東海之濱……那生機(jī)勃勃的聲音，不正是象征著中華文明的發(fā)軔么？
歷史仍在向前推進(jìn)。春秋，孔夫子正襟危坐，訓(xùn)誨弟子：“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。”儒、道、墨、法……百家爭鳴，仿佛一位位先賢都各陳己見，帶給我思想的碰撞。盛唐，李太白醉眼朦朧，放浪形�。骸叭松靡忭毐M歡，莫使金樽空對(duì)月！”南宋，辛棄疾手撫闌干，痛心疾首：“把吳鉤看了，闌干拍遍，無人會(huì)、登臨意。”同是文采裴然，卻叫人喟然長嘆。清末，譚嗣同傲立刑場(chǎng)，奮筆疾書：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖！”視死如歸的鏗鏘之聲，震徹我心頭，久久不散……
我沉浸在歷史的海洋中。每一個(gè)時(shí)代，都有先人發(fā)出不同的聲音：或興奮、或憤懣、或豪邁、或悲涼……我想，歷史的聲音在每個(gè)時(shí)代，都是不同的吧？
是啊，什么樣的時(shí)代就帶給歷史什么樣的聲音，正如盛唐之于李白，南宋之于辛棄疾，晚清之于譚嗣同……而如今，時(shí)代更賦予了歷史新的內(nèi)涵。以史為鑒，可以知興替，在當(dāng)下，我們更應(yīng)聆聽歷史、感受歷史，努力完成歷史賦予我們的使命。
我愿在歷史的海洋中遨游，傾聽歷史的聲音！
傾聽歷史的聲音作文14
憑欄而望，直視蒼穹，月亮還是一如往常的皎潔空明，歷史的長河滾滾逝去，千古興亡多少事，可磨滅了那些精魂，那些聲音？
豪氣
喂，你在嗎，蘇軾？
滿腹才情，一腔熱血豪氣沖天，仕途坎坷，你有著“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿，有著“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的時(shí)光感慨，更有著“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的放蕩不羈。江南多情的山水造就了那樣一個(gè)與世無爭的你，至今你所獨(dú)創(chuàng)的“東坡肉”令人回味無窮。
蘇軾，我在傾聽你的聲音。傾聽你的慷慨激昂，傾聽你的疏狂豁達(dá)和淡泊無爭。
報(bào)國
喂，你在嗎，屈原？
波濤滾滾的汨羅江從不平靜，瑟瑟江風(fēng)推動(dòng)江浪，滌蕩著不盡的憂憤�！拔嵊麍�(bào)國兮痛之無門，吾欲降國兮痛之無綱！”你臨終前的疾呼，至今仍在江畔回蕩，在國破家亡的時(shí)刻里，你縱身一躍，沉入了深不可測(cè)的江底，了卻了自己的一生。
你可知道，屈原，我在傾聽你的聲音，傾聽你“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的慷慨陳詞，傾聽你灼熱的`愛國情懷所造就的寧死不屈的高潔情操。
鐵骨
喂，你在嗎？韓愈。
那滿天漫地的風(fēng)雪一定很大，冰封了山路，也冰封了你一顆寒至極點(diǎn)的心，因你一封勸諫的《諫迎佛骨表》，滿朝上下替你心驚不已；一聲令下，你被貶至荒蠻的嶺南，一句“欲為圣明除蔽事，肯將衰朽惜殘年”，道不盡無限的悲哀，但你的內(nèi)心是凜然的，是無謂的。在被貶的嶺南，你“開蠻荒，治瘡痍”，治理出一片太平地區(qū)……
韓愈，我在傾聽你的聲音，傾聽你的錚錚鐵骨在歷史上的回音，傾聽你被貶嶺南時(shí)扎實(shí)肯干的號(hào)子聲聲……
“今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”。明月見證了曾經(jīng)的奇跡，明月還將見證我們要?jiǎng)?chuàng)造的更大的奇跡！
傾聽歷史的聲音作文15
流動(dòng)的菊香里，你的音色是愜意的。
你從不為官場(chǎng)的阿諛而屈服他人的腳下，從不因世人的冷漠而熄滅生命的熱情。你毅然選擇放棄，最后留下高潔的清影。你遠(yuǎn)離喧囂的塵世，獨(dú)自寄居?xùn)|籬之下。曾經(jīng)官場(chǎng)早已拋之腦后。披星戴月的生活更加逍遙自在。沒有功名追求，沒有利欲熏心。有的是皓月當(dāng)空、月華如水的美麗。是南山種豆、夕露沾衣的欣然。是東籬采菊、遙望南山的閑適。
傾聽，你那輕松的音色，讓我學(xué)會(huì)了從容樂觀的生活智慧。
已謝的`楊花中，你的音色是豁達(dá)的。
你漫游于世，自如灑脫。你雖孤芳自賞，感嘆天生我材必有用。卻從不悲傷和迷茫。別酒一杯，誰知你與友人難舍難分的真情。瀑布掛川，誰知你滿腔的豪邁和激情。皓月當(dāng)空，誰知你未眠的思鄉(xiāng)情結(jié)。四處碰壁的無力，沒有熄滅你意志堅(jiān)強(qiáng)的生命之火。哪怕再艱再險(xiǎn)，坎坷不平。也只揮手逝去，一笑而過。堅(jiān)信來日方長，總有長風(fēng)破浪，乘帆濟(jì)海的到來。
傾聽，你那瀟灑的音色，讓我得到了豁達(dá)惜情的生活感悟。
青蔥的竹林外，你的音色是清閑的。
你深居陋室，卻縛不住飛揚(yáng)的思緒。山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。于是，深深淺淺的石階上，細(xì)密陰郁的青苔，依然讓人溫馨。郁郁蒼蒼的窗臺(tái)外，翠艷欲滴的野草，越發(fā)覺得清新。無絲竹之亂耳，唯有鴻儒談笑聲；無案牘之勞形，唯有揮筆研墨影。如此莊重，如此典雅。清貧又怎樣？富有又怎樣？
傾聽，你那自如的音色，讓我明白了為人清廉的高尚品德。
悠悠書卷氣，言不盡五千年世事變遷的華夏之道。
泱泱長江水，傾不盡五千年滄海桑田的神州文明。
傾聽歷史的聲音。那些或愜意或豁達(dá)或清閑的音色，讓我學(xué)會(huì)了如此燦爛的中華文明。
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