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蘭花盛開(kāi)的聲音作文

時(shí)間:2024-05-21 07:40:23 聲音 我要投稿

蘭花盛開(kāi)的聲音作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的蘭花盛開(kāi)的聲音作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

蘭花盛開(kāi)的聲音作文

蘭花盛開(kāi)的聲音作文1

  聽(tīng),落葉的聲音,“沙沙,沙沙”。秋來(lái)了,她像一位畫(huà)師把葉子涂上焦黃的顏色,滿山遍野都鋪上了落葉做的毯子,黃的鮮亮,黃的燦爛。

  第一章,聽(tīng)落葉的聲音,讓我懂得了生命的意義。

  一次秋游,我們興高采烈地玩了一上午,筋疲力盡地隨地一坐,“沙沙”的聲音嚇了我一跳。我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是我坐到落葉上了,我拾起一片落葉,細(xì)數(shù)精致的紋理,仿佛看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘。

  人們總是渴望得到回報(bào),卻忽略了自己付出了多少。而落葉卻恰恰相反。

  一片落葉并不是沒(méi)有感情的,就如龔自珍所說(shuō)的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”落葉也有這樣的感情。葉子在樹(shù)上,看到可憐的蟲(chóng)子沒(méi)有家了,便召集好友一起甘愿當(dāng)落葉為它們做家。鋪得整齊,柔軟的落葉,任誰(shuí)摔下來(lái)都不會(huì)痛。落葉放棄在樹(shù)上過(guò)安逸的生活,而是選擇為他人著想,聽(tīng),落葉的聲音里,也沒(méi)有過(guò)一句怨言。誰(shuí)能說(shuō)這種道德不是高尚的?

  落葉的`紋理一波三折,表明了落葉也沒(méi)有過(guò)一帆風(fēng)順的日子。

  地上如果失去落葉,就會(huì)失去暖暖的秋意;大海如果失去了洶涌澎湃的海浪,就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去漫天飛舞的黃沙,就會(huì)失去壯觀;人生如果僅求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,就會(huì)失去生命的意義。

  第二章聽(tīng)落葉的聲音,讓我懂得珍惜

  一片,兩片的葉子落下來(lái),那是秋來(lái)了。

  小時(shí)候,我不明白什么叫珍惜,然而落葉的聲音告訴了我。

  美麗的落葉,轉(zhuǎn)瞬即逝,所以落葉懂得什么叫珍惜。

  轉(zhuǎn)眼間,五年過(guò)去了,現(xiàn)在正是秋天,明年的秋天來(lái)時(shí),我即升到初中去了,那就表明我要和朋友們離開(kāi)了。我接受不了這突如其來(lái)的消息。可落葉告訴我,這必須接受,落葉也離不開(kāi)過(guò)朋友,可這并不代表離別不是好的,一個(gè)人如果一直留念過(guò)去,卻不敢去迎接新的未來(lái),就不能算真正的長(zhǎng)大了。離開(kāi)了朋友,可以結(jié)識(shí)新朋友,開(kāi)啟新的旅程。

  落葉一落,我們就要分別了。那么落葉,可不可以請(qǐng)你不要落。這是不可能的,所以我現(xiàn)在要珍惜每分每秒,珍惜愛(ài)與被愛(ài)。

  聽(tīng),落葉的聲音,“沙沙”的聲音,像一曲動(dòng)聽(tīng)的歌。它讓我明白了生命的意義,也讓我懂得了珍惜。

蘭花盛開(kāi)的聲音作文2

  美麗的故事需要坎坷與磨練的妝點(diǎn);幸福的塔頂需要?dú)v經(jīng)風(fēng)雨的登攀;成功的天堂,只會(huì)讓辛勤刻苦的人們到達(dá)。

  十五載,我們正處花季,當(dāng)路邊的小草重新冒出新芽,當(dāng)一朵朵溫暖的太陽(yáng)花在地上綻放,當(dāng)清晨的第一抹陽(yáng)光照進(jìn)窗臺(tái),我們會(huì)感受到幸福的溫暖。

  可曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事,一只蟬在痛苦地突破蟬殼時(shí),一個(gè)孩子便生出惻隱之心,幫助蟬扒去了蟬殼,蟬非常感激孩子幫它減輕痛苦,而它卻不知道自己因此失去了飛翔的能力。

  “天降大任于斯人,須勞其筋骨,苦其心志,餓其體膚,空乏其身”,在人生的過(guò)程中,不經(jīng)歷坎坷,不經(jīng)受磨難,那樣的人生并不完美。

  小時(shí)候,因?yàn)榈貌坏侥硺幼约合矏?ài)的玩具而向爸媽哭鬧時(shí),很感激他們那時(shí)沒(méi)有滿足,讓我因此而珍惜每一次得到的東西。上學(xué)了,因?yàn)樽鳂I(yè)不會(huì)而第二天去拷貝同桌的,被老師發(fā)現(xiàn),痛訓(xùn)一頓后,我很感激老師的教誨。在學(xué)習(xí)上,絲毫不可松懈,抄寫(xiě)作業(yè)只能是欺騙自己。

  蟬,因?yàn)橄朊馊ネ纯喽鴼У袅俗约猴w翔的夢(mèng)想,如果它內(nèi)心堅(jiān)定,如果它忍一次痛疼,它將自由飛翔在天空下。但它,卻沒(méi)有堅(jiān)定的信念,沒(méi)有克服困難的勇氣,沒(méi)有讓自己的努力變?yōu)槊利惖慕Y(jié)局……而那個(gè)孩子呢,如果不是他那側(cè)隱之心,也許蟬會(huì)堅(jiān)持的,他認(rèn)為自己做了件大好事,沾沾自喜的同時(shí),他不知道———一只蟬因?yàn)樗昂眯摹钡男袨,失去了飛翔的能力。蟬,它是悲哀的。

  人生之路漫漫,遇到阻礙前行的巨石,第一次,可以讓路人幫你抬走,那么第二次,第三次呢,人生的途中,不可能有永遠(yuǎn)讓你依賴的'人,也不可能永遠(yuǎn)讓你找到依賴的人,當(dāng)習(xí)慣性地依賴變成內(nèi)心的潛意識(shí),你會(huì)再也舍不得離開(kāi)。

  困難,我們不怕,相信自己,就一定能戰(zhàn)勝。只要擁有堅(jiān)定的信念、沉著的勇氣、刻苦的努力和奮發(fā)的心,成功一定會(huì)在不遠(yuǎn)的前方。途中聽(tīng)花瓣飄落的聲音,落花有意,塵埃落定,她們是已經(jīng)歷過(guò)繁華,那時(shí)的她們引得行人佇足,蜂蝶亂舞,當(dāng)喧鬧過(guò)后,她們微笑著,因?yàn)槿松堰^(guò),磨難已經(jīng),風(fēng)雨過(guò)后,落進(jìn)泥土,將已是一個(gè)完美的華章。

蘭花盛開(kāi)的聲音作文3

  將那棵快樂(lè)的蘭花栽種于心田,擁有了蘭心的蕙質(zhì),那么我們的心境也一定會(huì)盈滿幸福。

  ──種一株快樂(lè)的蘭花于我心

  都說(shuō)女兒是媽媽的貼身小棉襖,可我并不這樣認(rèn)為。

  打從記事起,我就知道媽媽喜歡陽(yáng)臺(tái)上的那株蘭花,對(duì)它的關(guān)心甚至多于我,每天清早的第一件事不是我的早餐,而是蘭花。相反,每天給我熱牛奶的倒是我一直都很忙乎的爸爸,放學(xué)后,我會(huì)和爸爸一起有說(shuō)有笑,講學(xué)校里的事,談昨晚的電視……

  都說(shuō)父親是不會(huì)表達(dá)愛(ài)的人,可我又不這樣認(rèn)為:我爸是一個(gè)風(fēng)趣并善解人意的人,與他相處,你會(huì)覺(jué)得快樂(lè)是如此簡(jiǎn)單。

  我曾私下里問(wèn)過(guò)爸爸:為什么媽媽總不關(guān)心我,為什么那株蘭花在她心目中的"地位總是勝于我,每次爸爸聽(tīng)后,也總是對(duì)我笑一笑,然后并搖著頭說(shuō):“這,你還不懂!

  時(shí)光荏苒,一晃間,我升入了初中,學(xué)校在一個(gè)離家很遠(yuǎn)的外地。

  正值冬季,這兒的冬天比家鄉(xiāng)冷,再加上少了爸爸的笑聲似乎比家鄉(xiāng)更冷,離開(kāi)爸爸的.日子,還真有些不自在,于是便隔三差五地打電話回去,每次打電話回去時(shí)總是爸爸接的電話。

  讓我感到欣慰的是,每每在電話后的第二天,爸爸總會(huì)帶來(lái)一些御寒的衣服與家中的熱菜,每次都如此。

  時(shí)間久了,遠(yuǎn)在外地求學(xué)的我總不免有些納悶,可每次在我納悶的時(shí)候,又總能見(jiàn)到爸爸的身影。恰巧那天,爸爸又來(lái)了,照例帶了一些生活用品和我平時(shí)在家最愛(ài)吃的東西,待爸爸放妥一切后,我問(wèn)他為什么總是在我最無(wú)助的時(shí)候,總是他出現(xiàn)在我的身邊,爸爸支支吾吾了半天,終于說(shuō)了出來(lái)。

  “是你媽讓我送的,她說(shuō)你從小在家被我慣壞了,獨(dú)自一人在外定會(huì)不適應(yīng),這兒的冬天比家鄉(xiāng)冷多了,每次你打電話回家,她都認(rèn)為你生活不習(xí)慣,但又不想多說(shuō)些什么,第二天便早早地打發(fā)我到你這兒來(lái)……”

  隨著年齡的增長(zhǎng),閱歷的提高,我也才漸漸地明白了那株蘭花。是的,它清香,它淡雅,尤其是它那特有的高貴氣質(zhì),是誰(shuí)也及不上的──正如那透明得完全可以感覺(jué)到的母愛(ài),也是母親所特有的。

  細(xì)細(xì)地傾聽(tīng)著蘭花盛開(kāi)的聲音,我發(fā)現(xiàn),父愛(ài)如山,不錯(cuò),但母愛(ài)何嘗不是,它甚至比母愛(ài)更多出一份清秀。

蘭花盛開(kāi)的聲音作文4

  塵世之間的一種聲音,令我久久難忘,那便是美麗。

  又到了一年桃花爛漫時(shí)。飛舞的桃花讓我想起了一件往事。

  沿著曲曲彎彎的山路,一路上山。坐到半山腰,我發(fā)現(xiàn)了一塊兒大石頭。我坐在上面喘口氣,剛舉目四望,便發(fā)現(xiàn)了飄飄抖抖的野山桃了。不知那是樹(shù)還是舞蹈,我驚呆了。一樹(shù)樹(shù)淺粉色的花落在眼里,真妖嬈的不行。

  花不大,但卻是密密匝匝的。天是瓦藍(lán)的天,花是淺粉的花,在藍(lán)天這個(gè)背景的襯托下,野山桃格外耀眼。

  我站起來(lái),慢慢向桃花走過(guò)去,只見(jiàn)幾只蜜蜂在花間飛來(lái)飛去。卻連聲音都沒(méi)有,似乎是要把全部的氣力用在吮吸下。

  這一幕無(wú)聲的春景,叫我望的久久出神。,想來(lái)也真是有福氣,能見(jiàn)到這番美景。我不知世上有多少人?見(jiàn)過(guò)這婀娜多姿的粉色山桃花,還有花間一群默默無(wú)聞的小蜜蜂。

  顯然,這幾株野山桃,根本不在乎有多少人看見(jiàn)他們,他們知足。生長(zhǎng)在這片不知名的土地上,他們守著這片瓦藍(lán)的天,以及這片干燥的土地。而每到三月,就準(zhǔn)時(shí)開(kāi)演一場(chǎng)熱烈的舞蹈,或者靦腆地靜立著。然后就在蜜蜂的幫助下,孕育出小小的野山桃。再然后就是在凜冽的寒風(fēng)中苦苦等候。等到來(lái)年的'初春,再準(zhǔn)備一場(chǎng)熱烈的舞蹈。

  甚至在若干年后,她們也會(huì)靜靜地倒下,讓蜜蜂及蜜蜂的后代再也找不到它們。

  當(dāng)然,在距離他們不遠(yuǎn)的地方,可能有他們的后代,而一場(chǎng)舞蹈就會(huì)按照美麗的遺傳密碼,開(kāi)始排練。

  我今天如果沒(méi)有看見(jiàn)這些,一切依舊在進(jìn)行,但我還是看見(jiàn)了它們。但一切仍未被打亂,這相遇是而產(chǎn)生天生的美麗,竟如此不同。

  這時(shí),表“滴滴滴”響了響,我看了看表,五點(diǎn)鐘了,我只好告別了這番美麗,我回頭看了看,一切正在有條不紊的進(jìn)行著。

  我仍然忘不了這美麗的遇見(jiàn),他們活在自己的小世界里,獨(dú)自芬芳。表演者屬于自己的舞蹈,就是為了證明自己曾經(jīng)來(lái)過(guò),但他們并不關(guān)心結(jié)果。

  也許有很多人在世間,為了趕路,忽略了這份美麗。但我注意到了這番美麗的邂逅,猶如聆聽(tīng)一段美麗的對(duì)話。聆聽(tīng)美麗的聲音,好嗎?挺好。

蘭花盛開(kāi)的聲音作文5

  將那棵快樂(lè)的蘭花栽種于心田,擁有了蘭心的蕙質(zhì),那么我們的心境也一定會(huì)盈滿幸福。

  ──種一株快樂(lè)的蘭花于我心都說(shuō)孩子是媽媽的貼身小棉襖,可我并不這樣認(rèn)為。

  打從記事起,我就知道媽媽喜歡陽(yáng)臺(tái)上的那株蘭花,對(duì)它的關(guān)心甚至多于我,每天清早的第一件事不是我的早餐,而是蘭花。相反,每天給我熱牛奶的倒是我一直都很忙乎的爸爸,放學(xué)后,我會(huì)和爸爸一起有說(shuō)有笑,講學(xué)校里的事,談昨晚的`電視……

  都說(shuō)父親是不會(huì)表達(dá)愛(ài)的人,可我又不這樣認(rèn)為:我爸是一個(gè)風(fēng)趣并善解人意的人,與他相處,你會(huì)覺(jué)得快樂(lè)是如此簡(jiǎn)單。

  我曾私下里問(wèn)過(guò)爸爸:為什么媽媽總不關(guān)心我,為什么那株蘭花在她心目中的地位總是勝于我,每次爸爸聽(tīng)后,也總是對(duì)我笑一笑,然后并搖著頭說(shuō):“這,你還不懂!

  時(shí)光荏苒,一晃間,我升入了初中,學(xué)校在一個(gè)離家很遠(yuǎn)的外地。

  正值冬季,這兒的冬天比家鄉(xiāng)冷,再加上少了爸爸的笑聲似乎比家鄉(xiāng)更冷,離開(kāi)爸爸的日子,還真有些不自在,于是便隔三差五地打電話回去,每次打電話回去時(shí)總是爸爸接的電話。

  讓我感到欣慰的是,每每在電話后的第二天,爸爸總會(huì)帶來(lái)一些御寒的衣服與家中的熱菜,每次都如此。

  時(shí)間久了,遠(yuǎn)在外地求學(xué)的我總難免有些納悶,可每次在我納悶的時(shí)候,又總能見(jiàn)到爸爸的身影。恰巧那天,爸爸又來(lái)了,照例帶了一些生活用品和我平時(shí)在家最愛(ài)吃的東西,待爸爸放妥一切后,我問(wèn)他為什么總是在我 最無(wú)助的時(shí)候,總是他出現(xiàn)在我的身邊,爸爸支支吾吾了半天,終于說(shuō)了出來(lái)。

  “是你媽讓我送的,她說(shuō)你從小在家被我慣壞了,獨(dú)自一人在外定會(huì)不適應(yīng),這兒的冬天比家鄉(xiāng)冷多了,每次你打電話回家,她都認(rèn)為你生活不習(xí)慣,但又不想多說(shuō)些什么,第二天便早早地打發(fā)我到你這兒來(lái)……”

  隨著年齡的增加,閱歷的提高,我也才漸漸地明白了那株蘭花。是的,它清香,它淡雅,尤其是它那特有的高貴氣質(zhì),是誰(shuí)也和不上的──正如那透明得完全可以感覺(jué)到的母愛(ài),也是母親所特有的。

  細(xì)細(xì)地傾聽(tīng)著蘭花盛開(kāi)的聲音,我發(fā)現(xiàn),父愛(ài)如山,不錯(cuò),但母愛(ài)何嘗不是,它甚至比母愛(ài)更多出一份清秀。

蘭花盛開(kāi)的聲音作文6

  雨滴淅淅瀝瀝滋潤(rùn)龜裂的土地,那“沙沙沙”的聲音是春雨奏出的愛(ài)……

  清風(fēng)徐徐,給炎炎夏日耕種的人們送來(lái)陣陣涼爽,那輕柔的拂動(dòng)是微風(fēng)舞動(dòng)的愛(ài)……

  所有的愛(ài)都是輕悄悄的,一如母愛(ài)。

  從我童年開(kāi)始,媽媽對(duì)我說(shuō)的話語(yǔ)總是最多的,那愛(ài)便悄無(wú)聲息地浸潤(rùn)到我的生活里。

  開(kāi)始,我對(duì)媽媽的話是非常依賴的。

  “天冷了,多穿件衣服!”

  “飯菜熱,慢些吃!”……

  那時(shí)候,不管做什么,我都要先征詢征詢媽媽的話。

  漸漸地,我上了小學(xué)。漸漸長(zhǎng)大的我,不知什么時(shí)候,開(kāi)始對(duì)媽媽的話語(yǔ)反感了。覺(jué)得她真是太嘮叨了。媽媽對(duì)我提出的問(wèn)題,我也總是為了敷衍她,輕輕地回一句:“嗯。”或者是“是。”看著很恭順,實(shí)際上卻是想早些來(lái)結(jié)束她對(duì)我的嘮叨。

  上了初中的我,悄然讀懂了媽媽對(duì)我的嘮叨。我知道了那是媽媽對(duì)我的愛(ài)。

  初中的學(xué)習(xí)任務(wù)重了,每天的日程都排得滿滿的'。媽媽看在眼里疼在心里。每天,天色還沒(méi)有放亮,她就早早起來(lái)給我做早飯,無(wú)微不至地照顧我生活的一切,天天如此。倒是一句怨言都沒(méi)有。

  然而,每每坐在餐桌旁吃飯時(shí),媽媽的話匣子便打開(kāi)了:

  “你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,學(xué)習(xí)又累,多吃一點(diǎn)兒肉!闭f(shuō)著夾起一塊肉放到我的碗里。

  一會(huì)兒又說(shuō)到:“你想吃什么?告訴媽,我去超市給你買(mǎi)!

  “到了學(xué)校,要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,千萬(wàn)別溜號(hào)。不要回頭,不要東張西望!

  “帶好筆袋。拿足筆管。”……

  等等之類的話語(yǔ),每天都會(huì)像新聞聯(lián)播似的重播一遍。也許重復(fù)等于重要吧。媽媽與我的交流,只能在飯桌上。其余時(shí)間她都怕影響我學(xué)習(xí)和思考。她怎會(huì)不珍惜呢?

  不敢想象,如果沒(méi)有媽媽的嘮叨,我還會(huì)習(xí)慣嗎?父母的叮囑是一種對(duì)兒女的愛(ài)的聲音,是那么悄然,那么微小,但只要我們用心去發(fā)現(xiàn)去聆聽(tīng),就一定會(huì)感受到那發(fā)自心靈的溫暖。

  讓我們?cè)谌松穆飞,且行且珍惜。慢慢感受,用心聆?tīng),那愛(ài)的聲音會(huì)一直幸福地包圍著你!

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