（優(yōu)）花開的聲音作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的花開的聲音作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
花開的聲音作文1
清晨，陽光溫柔地撥開晨霧，靜靜地灑在大地上。高處，藏青色的群山在霧中好似夢幻般朦朦朧朧，似乎要融化在蒼穹中，霧氣就像一縷縷若有若無的輕紗，在山間如水一般輕輕涌動。
三月初，寒冷的冬季即將褪去，當人們還在留戀那紛紛的白雪花時，他們還不知道，有一番別具風格的景色已悄然來到了我們的身邊。在一個空氣清新的清晨，我獨自來到小區(qū)里散步。我漫步在小湖邊，心不在焉地低著頭，還一邊踢著石子。
突然，只聽到“咔嚓”一聲，我連忙退了幾步，一低頭，發(fā)現(xiàn)幾朵紅似晚霞的小花，已被我踩得枝折花落。我 “好心”地把它們扶起來，雖然它們已被我踩得不成樣，但是他們還是堅韌向上，努力地散發(fā)著清香。我忽然明白自己一直追逐的東西如同海市蜃樓，美麗而夢幻，在海的盡頭，卻無法永遠到達。那場沒有結果的夢幻，在現(xiàn)實的世界里就像一場沒有結果的相遇，是自己迷失在了自己編織的夢里，所以才被生活遺忘在了角落。我會慢慢地等待，等待著它的下一次開放……
在一個天氣清朗的日子里，我又來到了和自己約定的地方，在那，那一朵朵小花已被人們換成了一棵桃花樹，微風一吹，花香隨著風姐姐飄了過來，那香味簡直沁人心脾。我走近桃花樹，把耳朵湊到桃花邊，靜聽著花開的`聲音，而這一次聽，仿佛讓我聽出了自己內心深處的聲音：用心去感受著一瞬間的祥和和寧靜，在這萬籟俱寂的清晨，唯有那一朵花開的聲音，如一首生命的贊歌，時而宛轉悠揚，時而低呤淺唱，在自己的生命里，演繹著絢爛多彩的人生。
用一種平和的心態(tài)去對待生命，用一顆感恩的心去面對人生，生活就不再是囚禁生命自由的牢籠，而是放飛夢想、放飛自由的舞臺！
花開的聲音作文2
“閉上眼睛，雙手合十，陽光很溫暖，然后，花，就向著太陽，開了�！�
在這個世界上，有許許多多的東西值得我們用心去傾聽，而這其中有一種聲音叫做偶像。
曾幾何時，不知不覺間你的名字就像一顆種子已在我的心中生了根，人們都說你是一個童話，無奈5歲的我怎能理解你為成全心愛的人而寧可化為泡沫的勇敢，只是覺得你是善良可愛的美人魚，也為你化為泡沫而偷偷難過。那一年我5歲，幻想有一天會變成一條美人魚。
那應該是我12歲吧！我的世界又莫名其妙地闖入一個你，大概是充滿夢想的年紀，當我在櫥窗上看到你的海報，我的心里就已經(jīng)認定你是我的唯一，不錯，是你――我心中永遠的火影忍者。也許你會說萍水相逢只是巧合，但我卻要感謝上天的安排，讓我認識了堅強永不放棄的鳴人，我想喜歡火影的人都會有這樣的'感覺，這也是火影不同于其它動畫的原因。那就是火影帶給我們前所未有的震撼和感動，在不知不覺中讓人流下眼淚，然后在眼淚中學會堅強。所以我愛火影，真的！
而今，我已經(jīng)16歲了，從《左耳》到《三重門》再到《明若曉溪》，讓我看到了饒雪漫永遠不老的17歲；讓我看到了天才的韓寒；亦讓我看到了明曉溪的純美；這一切都充滿了花季的青蔥和善感，但卻從沒有人抱怨，因為這就是青春，有偶像而伴的青春！它，屬于所有心存感動的人！
偶像，就像是我們生命中的每一朵花開，傾聽每一朵花開的聲音，有幸福裹在里面！
花開的聲音作文3
她一直記得與他的那個約定，他說過，要和她一起聽玉蘭花開的聲音。
——題記
“唉，這玉蘭花，什么時候才能開呢？”歐陽佚為雙手抱著膝蓋坐在草地上，有些沮喪地仰頭望著那棵玉蘭樹。
午后的太陽懶懶地掛在天上，散發(fā)的光與熱讓人舒服得昏昏欲睡。淡黃的陽光柔和地撫著玉蘭樹還未開花的枝椏，那些淡綠色鴿子蛋大小的花苞沐浴在早春溫和的陽光下，甚至有幾個還調皮地鉆出一點白色的花瓣尖，為滿園光溜溜的枯枝黃草添了一抹春意。
看著這喜人的玉蘭，歐陽佚為的心情不由好了許多，帶著春雨溫潤氣息的微風拂過，發(fā)絲飛揚，滿樹的花苞搖曳著春天的到來，也迷離了她的思緒……
兩周前，也是這樣明媚的一個午后，歐陽佚為受環(huán)境的感染，正在玉蘭樹下小憩，迷迷糊糊正要睡著時，不遠處傳來一陣喧鬧，不光讓她睡意全無，更破壞了這園子的清靜。
“主子，那邊比較偏，您還是不要去了。”
“主子，您是熱還是涼？加件衣服嗎？”
恭敬的聲音此起彼伏，顯然是受過良好訓練的家仆，正跟著哪位有錢人家的少爺或是小姐。
不過這種聲音真是讓人心煩，歐陽佚為皺了皺眉，緊緊身上的衣服，正準備繼續(xù)打盹兒，那蒼蠅般的嗡嗡聲又響了起來，而且那幫人似乎在朝她這兒移動。歐陽佚為不禁惱火，這些人難道沒看見入口的牌子上寫著這是她家的院子嗎？
“有人在嗎？趕緊出來個人招待一下！”一人高聲叫道，這下歐陽佚為是真的火了，當她們家是什么地方？咖啡廳？飯店？還“招待一下”？！
她“騰”地站起身，正要開口將他們驅逐出境，卻不料腿一下沒使下勁，搖晃著就要向后倒去。
完了！她今天怎么這么倒霉？被一堆人打擾不說，現(xiàn)在又即將出洋相……今天沒看黃歷，是不是不宜出行嗎？對那些人的憤恨又增加了許多。
正萬念俱灰準備做倒地緩沖的時候，她先是聽到了一聲“噗哧”的輕笑，非常好聽的男聲；接著感覺到右邊胳膊被人抓了一下，勁兒不大但卻正好讓她保持平衡；之后--這一切發(fā)生得太快以至于她剛睜開眼便看見一張臉就在離她不到一臂的地方：蓬松的黑色短發(fā)如天鵝絨一般，有幾縷被風吹著耷拉在前額；好看的眉毛下眼眸深邃得讓人有如溺在了海中，瞳孔剔透得像琥珀；薄薄的唇正略微向上揚著，這個帥得不像話的男生含笑注視著她。
她有些愣，然后第一反應就是向后跳開，卻沒有意識到那人還抓著自己的手臂，因此又踉蹌了好幾步才勉強站穩(wěn)。歐陽佚為心中的怒火一拱一拱的，抬起眼狠狠瞪了他一上，又看到那人眼中笑意更甚襯得他那張臉愈發(fā)迷人，不由臉上一陣發(fā)燙。
“同學，你沒事吧？”那人一身白衣笑得很無辜。
“……”歐陽佚為還沒反應過來，就這么直直盯著他。
“同學？”他聲音提高了些，挑眉看著這個似乎很生氣的女孩。
“��？”歐陽佚為這才應道，想起來應該對他“私闖民宅”的做法說點兒什么，可看著他又實在發(fā)不起火，一時十分尷尬，只是覺得那張臉有些讓人生厭，于是火氣又上來了：“你沒看見門口寫著是我家嗎？”
“看見了呀，我只不過是……”那人還一副笑吟吟的表情，好像理所應當。
歐陽佚為氣兒不打一處來，惡聲打斷了他的話：“看見了你還進來，這不是明知故犯嗎？還有，你們家人什么素質呀？打擾人休息不說，還要叫人‘招待一下’？”
“我只不過是路過而已……那些不是我的人……”他有些無奈地說道，下巴朝一邊揚了揚，那里的玉蘭樹旁正靠著一輛純白的自行車，和那樹干的`棕黑與花苞的新綠調和著，說不出的相得宜彰。
“這……”歐陽佚為有些不好意思，他朝遠處的喧鬧望了望，好像確實不是跟著他的而且也沒進園子，只在外面走著，歐陽佚為不禁低下了頭，自己怎么總是沒弄清事情的時候就發(fā)火呢？
“我叫楓鈺澤，今天是第一次來這里，你能帶我逛逛嗎？”楓鈺澤的聲間舒緩而富有磁性，又如夾雜在風中的玉蘭花香一般清新，這不由讓歐陽佚為的心情好了許多，連帶著對他的印象也稍有改觀。
“木倚微風金伴玉，河澤為臣雨為君。這是個好名字呢！我是歐陽佚為，歐陽家的大小姐，看在你扶了我一把的份兒上，我就陪你走一走吧�！睔W陽佚為俏皮地笑了笑。她揉了揉太陽穴，讓自己趕快清醒過來。她也不知道為什么會答應楓鈺澤，可能是因為這個人給她一種安心的感覺吧。
午后的風拂過玉蘭的枝干，兩人在混合著玉蘭清香的暖風中相視而笑。周圍似乎有無數(shù)低語呢喃在耳邊縈繞，那是玉蘭要開花了。
之后的兩個小時，楓鈺澤推著車，與歐陽佚為并肩漫步在兩旁都是植物的小徑上，說說笑笑。
“你說，玉蘭開花會不會有聲音？”歐陽佚為偏著頭，很認真地問道。
“當然會有了�！睅缀鯖]有經(jīng)過任何思考，楓鈺澤脫口而出。
“那是什么樣的聲音呢？”
“呃…這個我也不知道�！睏麾暆蔁o奈地笑了，“我家又沒有像你家一樣種玉蘭樹�！�
“那…等我家那棵玉蘭開的時候，我們一起聽好不好？”
“好啊……”
等回到歐陽家院子里的玉蘭樹下時，太陽已經(jīng)伸著懶腰要下班了。傍晚的風在耳畔低吟淺笑，令人說不出的愜意。
“我要走了，”楓鈺澤抱著手臂靠在玉蘭樹上，低聲說道，“出國一趟�！�
歐陽佚為咬了咬下唇，有些期待地望著他：“那…還會回來嗎？”
“也許吧……”他皺皺眉，臉上是不太確定的表情。
“這樣啊……”一股莫名的失落充斥在歐陽佚為心里，“你要是回來，記得來找我，就在這棵玉蘭樹下面�！�
“嗯，”楓鈺澤點點頭，“玉蘭開花的時候，我們一起聽花開的聲音�！�
“一言為定？”她綻開一個笑容，歪著頭看向那張帥氣的臉。
“好，一言為定，不見不散！”楓鈺澤滿臉堅定地承諾，“記住，玉蘭花開的時候……”
“叮鈴鈴。”歐陽佚為在隱隱約約的自行車鈴聲中清醒了過來。
“唉……”她又嘆了口氣，為什么老是想起那天的事呢？還有，只是見過一面而已，怎么搞的跟生離死別似的？不行不行，不能再這么下去了，歐陽佚為晃了晃腦袋，像是要把煩心事都甩出去。她揉著惺忪的雙眼抬頭望去，不想，卻愣在了原地。
不遠處，一身白衣的少年靠坐在同樣純白的自行車上，身后，玉蘭花開似雪，見她抬頭，開心地喊道：“你聽，玉蘭花開了！”
又一陣風吹了過來，只不過帶著玉蘭的清香以及屬于他的氣息，滿樹雪白的玉蘭隨風舞動，摩挲間“沙沙”地低喃。
時間似乎停止在這一刻，一切都虛無了，只剩下那個帶著暖暖笑容的他和那棵盛開的玉蘭樹。那一剎那，她聽見了，那是玉蘭花開的聲音。
花開的聲音作文4
告別了昨天的日歷，活出明天的自己，走進青春的夢里。青春，一個亮麗的詞語;青春，人生中一個美麗的驛站;青春，回憶中一段不老的閱歷。在這青春時節(jié)，來傾聽花開的聲音。靜思之樂女生嗎，總有些天生的柔弱感，讓人感覺她們總是內向少言。其實呀，那是她們在靜思。我就是愛靜思的女孩，喜歡在肅然的秋末的清晨踏露而行。獨自靜坐于幽靜的小園之中，手捧心愛的隨筆集，在清脆的鳥曲中，在肅瑟的秋風中，隨著周樹人先生回溯那筆桿子鏖戰(zhàn)的時光——啊，寧靜中的激越，豪言中我仿佛見到您，揮筆疾書的博大身影!靜靜地，我在思索，在與您跨時代地“神交”……偶爾，落葉飄到我肩上“歇個腳”。輕撫它的身軀，濕漉漉的”落花時節(jié)又逢君”，猛然地，口中跳出句“雅言”。淡淡笑之，便小心地讓它葉落歸根。重回我那“半畝方塘”，再度領略“天光共影共徘徊”……陽光下的心十六七歲，對于我們這些豆蔻年華的少男少女來說，本來說是一個斑斕多彩的世界，是一個有夢就去追的'年齡。啟燈，執(zhí)筆，埋首于書案，忙忙碌碌地也不知都干了些什么，看鐘，竟又是近子夜。也曾痛定在考試后大徹大悟過，卻終究還是歸于麻木，麻木到不知道為了什么活著。聽到考試會全身一顫，細細
厚厚的相冊，留住了一段回憶，美好的時光卻又溜走了。父母的管束，留住了我的身軀，我的心卻溜走了，親愛的爸爸媽媽，可曾為我想過，在如此情況下，留下和溜走的都是些什么。青春就在我們無所作為的忙碌中匆匆而溜走了，有時我想留住它，卻只見它遠去的背景，留下的只是嘆息和無奈。如此一日又一日，所有的凌云壯志都這樣在記憶中暗淡了，溜走了�；ㄩ_的聲音永遠不會寂寞，我豪情滿懷以明凈純潔的心靈譜寫青春生命的旋律。
花開的聲音作文5
我是一株美麗的曇花，我生活在美麗的小河邊，我的倩影在清波中搖曳。短暫的幾個小時，我享受著暮靄的友愛、月光的柔撫、雨露的滋潤，更具動人的風采。
我聽著清風的歌吟、小草的贊美，也聽到了蜜蜂的嘆息、蝴蝶的惋惜。是的，幾分鐘后，我的驚世之美將化為烏有，但我無怨無悔�；ㄩ_固然美麗，但我更珍惜曾經(jīng)的付出，那萌芽的艱難、生長的苦澀、痛苦的蛻變，使我更體會到了生命的深意。
媽媽生下我后，就告訴我要珍惜生命的'每一刻。無論艱辛還是幸運，為了開花，我把自己深埋于黑暗之中，沒有陽光，沒有雨露。九層的煉獄什么禍事都有可能發(fā)生。蟲子咬得我鉆心的痛，土壤壓得我難以呼吸，霉氣噎得我窒息。于是我拼命地撕扯緊裹著我的外衣，翻卷的外殼堅硬如刺，扎著我稚嫩的肌膚，像千百只螞蟻啃噬我的五臟。我用頭頂開土壤。天啊，好重，好硬！你能想象二十四小時頂著千斤百錘的生活嗎？我堅持著，忍受著每一刻每一天。
終于有一天，一絲艷陽刺痛了我久居黑暗的眼睛。
我看到了身旁的綠草，遠處的翠柳；我盡情地享受春風的柔情，黃鶯的歡歌。
外面的世界很精彩，外面的世界也殘酷。驕陽炙烤著我粉嫩的臉蛋，冷雨抽打著我瘦削的肩膀，寒風搖撼著我柔弱的腰肢。曾經(jīng)幾次我因忍受不了狂風暴雨的摧折想一死了之。花開固然美麗，虐待更難忍受。特別是那個夜晚，風魔挾帶著冰雹呼嘯著撲向我，所過之處，百花盡殘。我的衣裙被撕裂，我的玉臂被折斷，我的纖腰被砸傷。我強忍著傷痛爬起來，卻一次又一次地被打倒。我絕望了，索性一頭扎進了泥潭，任憑狂風肆虐、暴雨發(fā)威。水位漸漸高漲，奄奄一息的我卻還知道那足雨水和著我的淚水。猛然間，一種意念在我心中熊熊燃燒——我要開花！忍著椎心的痛楚，我一次次的嘗試著挺胸昂頭，卻一次次力不從心。終于，我暈死過去了。
風息了，雨走了。陽光輕擁著我，風兒撫慰著我。盡情地沐浴著春暉，我有了花骨朵，潔白如雪，晶瑩如玉。貪婪地吞食著雨露，我綻放出傲世的花朵，高雅潔麗，雍容華貴。月兒給我披上輕紗，蝴蝶為我翩翩起舞，蜜蜂為我輕吟曼唱。
我盡情地享受花開的歡樂，我也坦然地面對生命的枯萎。
在花謝的最后時刻，我吟誦著冰心老人的詩句，“成功的花，人們只驚慕現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。
花開的聲音作文6
善待學生，其著眼點應是善待每一個學生。有些學生，由于意識的“偏航”、觀的缺失，因而行為產(chǎn)生扭曲，學習不盡如人意。作為教師，要用誠心與善意去感化他們，要用與策略去誘導他們，要用與恒心去教導他們。同時，每一個學生的狀況是不同的，教師要根據(jù)差異設計有針對性的教育方案，作為教師，對每一個學生都要傾注，去浸染他們，切忌漠視他們的點滴進步，因為這是善待他們在行為上的表露，從而將培育起他們的與意志、自尊與自強、智力和。
善待學生，需給予更多、更細、更有意義的人文關懷。教師應以尊重與的姿態(tài)、關心與幫助的誠意、支持與賞識的行為對待學生，從而使學生的心靈感染，精神得到鼓勵，心智得到啟發(fā);使其潛能得以挖掘，使其能力得以發(fā)揮，使其學業(yè)得以提高，使其情感得以升華。
善待學生，是讓學生擁有多元的抉擇。每個學生都有其相對固定的特質和傾向，有的外向，有的內向;有的固執(zhí)，有的隨和……這些性格所產(chǎn)生的行為特征一般來說是較難的'。我們應該允許學生作出保持本色的，不可劃分或評判其優(yōu)劣好壞，更不能以教師自身的標準去要求學生、支配學生，或將自己的意志強加于人。假如學生沒有了個性，不就黯然失色了嗎?教師應該持的，體察學生的情緒，體會學生的心理狀態(tài)，并以善解人意的態(tài)度去接納學生的情感。
善待學生，是要形成一種有情的教育與教育的有情。從某種意義上來看，學生的生活和的掌握在教師手中。學生能否生活得有趣、學得快樂，都與教師密切相關。因此，一位溫而不慍、嚴而不厲、教育有方、真正關愛、體諒學生的教師對學生的成長意義重大。
善待每一個學生，你才能聆聽到最美的花開的聲音。
花開的聲音作文7
生命中有很多驚喜，能讓你的心神為之震顫。養(yǎng)花對我來說，是我從心底想做的事。小小的生命，在你的呵護下，一點點的成長，一點點的融入你的生活，嫩嫩的芽兒長成翠綠的枝葉，綠綠的枝干，綠綠的葉兒，努力綻放著清新。那是一個可愛的生靈，在你的生命里，像可親的嬰兒，牽動著你的心神。
我有一支仙人球，栽在花盆里，和其他花兒一起靜靜地呆在我的花室。這幾天心情特別糟，煩心的事一個接著一個。對花的照顧也松散了，沒有過多的注意。吃晚飯的時候，不經(jīng)意間，瞥見仙人球那綠綠的花葉間，已經(jīng)長出嫩白的花蕾，正在悄悄地綻放。我的.心開始微微的激動，好久沒有靜靜地看花了。收拾完一切，放下所有事情，開始站在花前，看花開。
室內燈光灑落在花的葉片上，泛著點點亮光，有點晶瑩的耀眼。我靜靜地注視著那嫩白的花瓣，一點點的綻開，室內很靜，沒有一絲聲響，細細的聽來，聽得見葉莖生長的聲音，吱吱吱吱�；▋阂稽c點的舒展開來，一點點，一點點，聽得見那嬌柔呻吟。我默默地站著，眼睛里有一點潤潤的，心頭升起一種甜甜的，暖暖的激動。是的，這是一個醉人的過程，是在經(jīng)歷一個美麗產(chǎn)生的過程。迷醉在一個生命綻放的氛圍里，感受一個活生生的生命一點點的生成。花蕾一個個悄悄地綻開，這里像一個產(chǎn)室，聽得見初生嬰兒的涕泣，聽得見母性的呻吟。聞得見那絲淡淡的奶香，聞得見那股濃濃的生命的氣息。那就是花開的聲音，那是花香的清新。
人生的繁瑣，會讓人的心神疲憊，總希望能在一個超然的境界里凈化自己，歇歇自己的神經(jīng)，安安那個疲憊的心。其實，我養(yǎng)花也是由來已久，我的家人朋友有很多養(yǎng)花愛花惜花的人。我父親特愛花，他是一個很懂的生活的人。性情幽默溫和，是一個智慧灑脫的老人。他的最愛是百合，那是象征溫順平和的花兒。不幸的是，我最愛的父親今年離我們而去，這在我們心里制造了很深的傷痕，這種痛楚很難排解。只有這靜靜綻放的花朵，能讓人少解苦悶。父親送我一株扁竹蓮，我種在院子里，已經(jīng)滋生了好大一片。今年扁竹蓮開的格外璀璨，粉紅花兒爭相斗艷，滿院子紅彤彤的，香氣四益。這可能就是我們對老人的思念，也是父親對我們的牽掛。唯有這花香，才能連接起那份親情的思念。
花兒努力的開放著，今晚開了八朵，潔白的花瓣潔凈清純。我把自己融進這種美麗和情感交錯的氛圍里，心的憂傷開始慢慢的消退。真的，我養(yǎng)花，我愛花，我更愿意把自己融入到花香里，使自己在這個靜美得氛圍里凈化超然。這里有我的幸福，有我的思念，是我心底最美的凈土。
花開的聲音作文8
記得在那遙遠的記憶里，外婆的院子中種滿了許許多多的梅花。
外婆一生獨愛梅花，不止是因為梅花的堅強與耐寒，也是因為外婆的性格，如梅花般堅韌不拔，傲立獨放……而在她的心中，仿佛也種著一束束的梅花……
兒時的我，常常和外婆站在一起看梅花。那時我十分地淘氣，安靜不到一分鐘，便會飛快地滿院子東奔西跑，可外婆卻全然不顧我的“干擾”，總是癡癡地看著梅花，臉上也時常會浮現(xiàn)出甜甜的微笑……那時的我們，是多么的快樂��！那時外婆心中的梅花，開得多么旺盛啊！
可惜時光如花��！它總在精彩綻放的瞬間，悄悄流逝，留下的是遺憾、也是不舍……
長大后，我到外地上學，便不怎么回老家了。外婆一人在家，難免會孤獨寂寞，便時不時打電話給我，告訴我今年的梅花開得更嬌艷了，多次催促我回去看看�？捎捎趯W業(yè)的繁重，中途我只回過一次老家，這僅有的一次，也是因為回老家辦事的順路之舉……
那一次，我靜靜地站在爭奇斗艷的梅花跟前，發(fā)現(xiàn)再也找不回童年的那種感覺了。面對它，我想到的`也僅僅只是：這梅花也沒多好看啊，外婆為什么會整天念叨著它呢？閑聊間隙，外婆興沖沖地問我：“今年梅花開得怎樣�。俊蔽颐鏌o表情地回了一句：“還好吧，不如玫瑰艷麗……”家人團聚的幸福，原本使外婆心中的梅花漸漸綻放，可我的回應卻如一場殘忍的狂風暴雨，澆在她的心頭，千瘡百孔，毫不遮掩……她默不作聲，只是失望地回了句：“哦……”瞬間，我突然有些自責，可我終究還是什么都沒說。
那一刻，我仿佛聽見了花落的聲音，那是眼淚劃過臉頰的聲音……
而自這次以后，外婆再也沒有催促我回去看過梅花。
一個冬日晴朗的下午，我們一行去敬老院看望老人，我照顧的是一位六十出頭的老奶奶。幾番閑聊之后，我了解到老奶奶同外婆一樣，也愛梅花。此時，我突然想起了外婆那失望的神情，不由得心里一陣陣悸痛……等調整好自己的情緒，我便好奇地問老奶奶為何愛梅花。老奶奶慢悠悠地說：“這梅花呀，獨自開在冰天雪地里，還能頑強地生長著，不正如我們這些孤寡老人嗎？兒女都遠走他鄉(xiāng)了，我們就算再難，也要堅強地生活下去呀……”說完，她望向了遠方，臉上充滿了掩飾不住的悵惘……
聽完老人的話，我終于明白了外婆為何獨愛梅花，她所想要的，只是親人能多一些陪伴啊，僅此而已。我頓時熱淚盈眶，在老奶奶驚訝的目光中，匆忙與她揮手告別。
第二天清晨，我便獨自踏上了回老家的路……臨近家門，我遠遠的便看到見了梅花樹下，外婆那寫滿滄桑的背影。走到外婆身旁時，仿佛時光重現(xiàn)，可她全然沒有注意到我，仍然癡癡地盯著梅花，嘴里呢喃細語著，眼中也多了一縷憂傷……當外婆側過身子，看見我的時候，她布滿血絲的雙眼，頓時噙滿了淚花。我輕輕地說：“外婆，您在看梅花呀？我來陪您一起看……”說著，我便拉起了外婆枯槁冰涼的大手，外婆粲然一笑，緊緊的握住了我的手……
這一刻，我仿佛又聽見了花開的聲音，那是冰雪融化的聲音……
花開的聲音作文9
又是一季春暖花開。
沐浴著溫暖的陽光，隨著熙攘的人群，看沿途繁花盛開，我的目光最終停留在那千年花木之鄉(xiāng)——花卉世界。
千萬朵絢爛的鮮花在這盛大的花卉舞臺爭奇斗艷，盡情展現(xiàn)自己的嬌媚。紅薔薇、白牡丹、紫羅蘭……萬紫千紅都氤氳在涌動的人群之中，叫人應3接不暇。
我沉浸在這姹紫嫣紅之中，久久無法自拔。忽然，一抹突兀的白色映入我的眼簾。
那是一株多么不起眼的花��！潔白淡雅，玲瓏小巧，散發(fā)著清新的幽香。在這姹紫嫣紅的世界里，潔白而小巧的它顯得格外醒目。它沒有牡丹的`雍容華貴，沒有玫瑰的妖艷奪目。它就在這萬紫千紅中，在這大廳的角落，不張揚，不驕矜，不去爭奇斗艷，只是默默地為這千年花鄉(xiāng)貢獻一縷清香，一抹素白。
望著望著，我的眼眶濕潤了。那嬌小的身姿，如一股清流，緩緩流過我的心田，又如一陣清風，輕輕的撩撥著我的心弦。
那一瞬間，我仿佛看到了那些在烈日下與寒風中默默堅守自己的崗位的人們。他們很平凡，卻也很偉大。他們默默無聞的為社會貢獻著自己的力量為文明之花增添一份獨特的芳香。就像，那株默默無聞的花兒……
看，花兒綻放了，悄然幽靜，沉默無聲。不，是有聲的，你聽！那無微小卻堅定的聲音，那震撼心靈的聲音！
思緒被鼻間的幽香牽回，定神一看，又一株素白的花兒傲然挺立，不張揚，不驕矜……
徘徊在花海之中，聆聽著花開的聲音。又一朵鮮花悄然綻放，又一曲妙音縈繞在耳……
花開的聲音作文10
早晨天氣涼爽，一絲絲涼風劃過肌膚，送來濃郁的油菜花香和青草的氣息，在這微微潤濕的空氣里醞釀。
我們唱著歌，揮動著手中的小紅旗，行走在這鄉(xiāng)間小路上。
田野間的油菜花，迎風舞動，如金色的波浪。還有如眨著的小星星般的野花，灑在田壟間，星星點點的，似一張艷麗的蛛網(wǎng)。
我們時不時會看見牛帶著它的牛躺在草地上，地曬著。它們朝著我們“哞哞”地叫著，在歡迎我們的.到來吧!
著鄉(xiāng)間獨有的美景，我們在歡笑中不知不覺地到了“西塘桃花園”。
那夾雜著泥土氣味的微風臨面拂來，吹走了長途跋涉的勞累，只留下滿身的愉悅、輕松，讓人心曠神怡。
山頂上，山腰間，山腳下，到處都是粉色的海洋，桃花的天地。那大片大片的桃花，是上天無意將他的仙露瓊漿潑灑了吧，才為人間留下如此夢幻的美景。
那小巧玲瓏的桃花一朵朵全開了，遮住了那盤虬臥龍般的枝干，留下她嫵媚的身姿。
細看這一朵朵花兒，五個翹起的花瓣，像張開的小手。細長的花蕊射開來，將那沁人心脾的香味播撒開來。這香氣雖不如那般濃郁，不如牡丹那般熱烈，但它清新、淡雅，更加襯映出桃花得這般超凡脫俗，不同凡響。正如宋朝秦觀所贊，“碧桃天上栽和露，不是人間凡花數(shù)”�；ㄉ下渲鴰最w晶瑩剔透的露珠，給桃花仙子的衣裙綴上了幾顆雪白的珍珠。露珠把折射成了七色彩虹，映在花海間，織成了一部光彩奪目的錦緞。三眼看世界
瞧!、都來了，它們也禁不起這花海的誘惑，成群結隊的穿梭其間。蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在嗡嗡地鬧著，為這人間仙境又奏響了一只美妙的樂章。
那山，峰巒疊嶺;
那水，涓涓細流;
那花，清香典雅，絢麗多姿。
的鬼斧神工創(chuàng)就了如此奇妙的，讓我們它、它，一起聆聽花開的聲音，聆聽自然的聲音!
花開的聲音作文11
傾聽是林間的那一聲鳥鳴，那么清脆；傾聽是葉尖的那一陣風舞，那么翩然；傾聽是花開的那一剎綻放，那么純真。
舅舅家養(yǎng)了一盆曇花，很久就向我們發(fā)出邀請，一同欣賞它的開放。那晚，入夜近十一時，曇花的花苞慢慢地鼓脹起來，好像原先癟的氣球一下子灌進了風，緊接著，我便聽到一聲“噗”的響聲，那是曇花開放的聲音，在由許多許多纖長潔白的花瓣組成的花蕊，快速、燦爛地開放的時刻，我竟然聽到了曇花開放的聲音。一個人能聽到花開的聲音是多么幸福的呀，這種聲音在細微之處才能聽到。傾聽，是人世間的另一種方式，它會帶給你一種別樣的生活情趣。
那天，我行走在正大街，看見街上車水馬龍，路上人山人海，喧鬧聲，喇叭聲，叫賣聲……凡所應有，無所不有。可是，一個小朋友闖入了我的視線，他坐在一個水果攤的旁邊，三腳凳上的他攤開課本正在寫作業(yè)，大概就是小學一、二年級的'樣子。為什么在這個熙熙攘攘的鬧市中，他還能靜下心來讀書寫作業(yè)，是怎樣的“心遠地自偏”��！他全然聽不見周圍的一切聲音，而聽從內心的召喚，這是怎樣一顆簡簡單單純真的心��！排除世俗干擾，專心學習，是多么讓人值得學習的一種精神�。�
我們中學生常常為學習所累，上課睡覺，下課打鬧……是不是該向他一樣心無旁騖，傾聽曇花開放的聲音，讓我學會感受美好事物。
傾聽花開的聲音，是一種寧靜致遠的生活態(tài)度。
花開的聲音作文12
一朵又一朵，開出一個五彩斑斕的世界。
不同的花開，有著截然不同的聲音。瞧，牡丹開花了。我聽到了一種典雅的聲音，它象征著高貴，告訴我們：任何時候都要彬彬有禮，男士紳士一點，女士淑女一點。這聲音是悠揚的。
看，康乃馨綻放出美麗的笑臉，綻放出母愛的聲音：孩子，媽媽愛你。母愛告訴我們：母親為我們付出了太多，但她從不需要回報。母愛的力量是偉大的。這聲音是貞潔的。
聽，百合花開的聲音那樣歡快。那是你的朋友在呼喚你呀！
朋友是人生中必不可少的，他能為你照亮心中的'路，在你孤獨時，撫慰你受傷的心靈。這聲音是活潑的、悅耳的。
嚯，那是木棉的花開嗎？這聲音多么壯烈，充滿激情！
英雄的聲音告訴我們：無論何時，無論何處，都要像木棉一樣自強不息！
要做一個有氣節(jié)、有品質、有理想、有抱負的英雄！
這花開的聲音是那樣銳不可當，氣貫長虹！
喲！
迎春花怎開得這樣早？竟開出一道獨特的風景，開出一首喜慶的歌。歌中唱道：我獨立早春，目的只是為美好春光有一個好的起點，我喜迎早春，目的只是讓春天流光溢彩！
多么美妙的聲音啊!趁有空的時候，不妨踩著音樂的旋律，去聽一聽那花開的聲音……
花開的聲音作文13
讓我們清靜浮塵紛擾，微閉起雙眸，側著耳畔傾聽，那花朵綻放時的天籟。 ——題記
今年春天，小區(qū)里的櫻花提前綻放了。
那是一棵晚櫻樹，與周圍的高大雪松和低矮槿木比起來，多少顯得有些不倫不類，但它那妖艷的花苞，還是惹人愛的。一天，我在它面前輕輕走過，突然發(fā)現(xiàn)滿樹的花苞中有一朵已經(jīng)張開了半個笑臉。我開始感興趣了，我坐在樹下的長石凳子上，再一次細細地欣賞它。那欲綻的花朵兒，像一個滿懷羞色的姑娘，正用纖纖玉指遮著半張粉嫩的臉。還有那半張露著的臉，閃閃地透著春天的氣息，與明媚的陽光相互映襯，幾片微微打開的花瓣，掛著晶瑩的露珠，隱隱藏著迷人的淺淺的笑。
它快要開放了！是的，它將要用整個臉頰迎接這春日的陽光了！我真是個沒事一干的孩子，我打算耐心地等待這美麗的時刻。終于，它一點點地舞動著它粉白色的`裙擺。我似乎聽到了那花瓣全部舒展開的聲音，應該是清脆而又纏綿的。整個過程，我?guī)缀鯖]有察覺到它的綻放，但那殷紅的花蕊告訴我，它的的確確已經(jīng)完成了這動人的蛻變。我的鼻子湊了過去，我嗅到了一絲馨香，還有花朵由衷的喜悅。我聆聽著，它的心聲。它經(jīng)歷了驕陽似火，經(jīng)歷了落葉紛飛，經(jīng)歷了寒冬臘雪，終于獲得了它一生中最有意義的成果。它驕傲，它滿足，就像一個站在領獎臺上的人，在用汗水換來成績后，任何獎杯都無法呈現(xiàn)他內心的激動。
過了一夜，我又無意間走過那櫻花樹旁，暮然發(fā)現(xiàn)，滿樹的櫻花幾乎全開了。像約定好的，一齊開放了，如一朵朵彩霞，堆砌在枝頭�，F(xiàn)在再也沒有人會瞧不起它們了。記得小學的畢業(yè)考前夕，班主任在墻上貼著這么一句話：“不鳴則已，一鳴驚人”。當時年幼的我們沒有一個知道這名詩的含義，但考師還是固執(zhí)地說：“總有一天會知道的�！碑斎�，現(xiàn)在的我早就懂得了這個含義。不鳴則已，一鳴驚人，指的大概就是眼前這番景致吧。
櫻花的花期很短，當我在幾天后再一次走過時，發(fā)現(xiàn)那已是落紅一片。就如粉紅的胭脂，紛紛揚揚灑了一地。沒有什么好驚奇的，人生總會有謝幕的時候，花的一生也一樣。不過，它們綻放時的聲音，已在我的心中駐足。
久久地回憶、品味花開的聲音，我才聽見了自己內心的呼告，更聽見所有為夢拼搏的孩子的心聲。花的一生，只是為了綻放；如花一樣，人的一生，是為了圓夢。
花開的聲音作文14
雪花開放的時間，誰也聽不見的聲音。但我卻聽的很清楚，雪，你還記著我們的美好記憶嗎？你要記住，姐姐永遠愛你。
——題記
我叫音，是個普通女孩，卻有著不同于常人的思想，我為了找我的妹妹雪，已經(jīng)不知找了幾年，這對一個女孩來講，是個很難得是吧。我曾經(jīng)對老天發(fā)誓，我要找到妹妹，給他一個幸福的的家庭。我找了很多地方，雪的消息還是沒有，雪？你在哪里？不要和姐姐玩捉迷藏了，快出來吧。我邁開大步，找到一個地方，可還是沒消息，我的心落空空的。雪，我不會放棄，我一定要找到你，給你一個幸福的家庭！我猛然想到一個地方，對，是廣場，雪小時候最喜歡去的地方，我快步道廣場，傳來一陣隱隱的哭聲，我第一個念頭是——雪，雪，你等姐姐，姐姐來了，我尋找哭聲，沒多久，看到一個穿著破爛衣服的女孩在哭，雪，雪？是你嗎？是雪，是雪，雪，姐姐來了，姐姐來了。我抱著他，一邊哭，一邊說：“雪，是你把，姐姐來了，不會丟下你了�！薄敖憬�，雪好想你啊，姐姐我都沒一頓飽飯可以吃，我好餓�！蔽�?guī)丶伊�，把做好的點心給她吃�！昂镁脹]吃到姐姐做的東西了，好好吃�！笨粗酿挼哪樱业男睦锍錆M陽光。吃完后，我問他：“好吃嗎？”“嗯”他的心里早已開滿了一朵雪花。這種感覺，只有我能感覺到。從此，我和他相親相愛。一天，我?guī)麃淼窖┥�，那時大雪紛飛，十分美麗，我知道妹妹很喜歡雪，他心里肯定很高興，我也一樣，但是對的.是兩種。“姐，好美哦”“是啊”看著雪那么高興，我也很開心�？墒牵驮谶@快樂的時間，卻不能久久維持。是的，意外發(fā)生了。正當我想休息一下是，雪突然不小心滑了一下，掉到了山腳，我緊張起來，趕快去抓他的手，可是已經(jīng)完了。那一刻我的心碎了，非常痛非常痛，我真不敢相信眼前的這一幕，我大聲喊他的名字，可留下的只是一陣陣回音。我哭了，哭的好傷心。我跑回家，想著和雪的快樂日子，心，碎了，痛了，麻了，人，暈了，痛了，傷了，想著以前和雪一起捉迷藏，玩耍。想到他時，看著他快樂的吃著我給他做的點心，淚，不禁涌上了，可……那美好的日子，孤獨和憂傷，只留給了我，讓我痛我的心，仿佛又聽見學那甜美的聲音，我又哭了而淚，被風帶走了……我又來到雪跳下去的懸崖，我恨自己，找到了他，卻沒給她幸福的人生，沒陪她走完生命，我來到雪跳下的懸崖，下面好高，兩只鷹在懸崖下盤旋，我好怕，但是，我害怕孤單，也害怕雪孤單，我……還是好怕。這時。一陣風吹來，好冷，但我沒有再猶豫，雪，姐姐來陪你了，姐姐也來陪你上黃泉路了，你，不要怕，姐姐……不配當你姐姐，沒給你幸福，現(xiàn)在你不要怕寂寞，姐姐……來了。很遺憾，我和雪都在對面，看不到對方，但我每天彈奏音樂，彈奏雪最喜歡的音樂，讓他快樂，每天清晨，我都在看那飄落的雪花，那是雪的化身，他的心，只有我能懂，他冷漠的心，只有我能理解，她的傷心，只有我能安慰，他的快樂，只有我能分享。那邊的雪，在哭“姐姐，這輩子，雪……欠你太多了，下輩子，我們一定相親……相愛……永不……分離�！把�！不要怕，不管什么事，姐姐都會保護你的，不讓你受傷！”“姐姐，我們……來世，再見。我們這樣，永遠永遠，不能在一起，但我們，的聲音是在一起的，我們的心是在一起的，我們的夢……也是在一起的。
雪，為了你，姐姐永遠聽到雪花開放的聲音！
花開的聲音作文15
�。ㄒ唬┗ㄩ_的聲音
一年又一年的時光抬高了頭頂倉皇的天，一季又一季的雨水沖刷了腳底混亂的城，烏云密布，天光逃竄。你說，世界會從此靜止無聲么？不！喧騰依舊、歡騰依舊，只有人們那輕靈的身肢在大地上瘋狂、瀟灑地搖擺；靜，在何處？對，似乎只有那“花開的聲音”。花開無聲，不錯�；ㄩ_無聲，的確。我愛花開的聲音、愛花開的自謙，更愛屬于她那綻放的自信與驕傲。太陽撫過地平線，我躲在投影里，獨自一人，此時的大街，太孤單，沒有了人山人海，只有我和幾棵即將發(fā)芽的樹兒和幾朵含苞欲放的花蕾兒，猛然間，我看見了一朵小花蕾在慢慢地把自己的花瓣兒伸展開來，這的這一切又有人知道嗎？我想，大概只有我和它吧！凝視至久，剛才的小花蕾兒，忽然之間變成了一朵美麗的小花；也許，你覺得它平凡，它卑微，但是我要告訴你的是，在綻放的過程中，它從未炫耀過它盛開后會是如何的美麗，只是默默的，靜靜的，反而，它在綻放以及釋放自己的時候，卻是顯得那樣自信、驕傲、不凡。它在你眼里可能連一文錢也不值，可它的精神，你又何嘗比得起！
（二）花落呢是的.，花開的確美麗，的確讓人感嘆，可花落呢？也許，我是害怕秋天的到來，因為那將是花兒們生命的最后一刻；那些飄灑的樹葉是它們傷感的眼淚嗎？那一片片枯萎的花瓣又是它們對上蒼的的埋怨嗎？那一絲絲被風吹散的花蕊又何所不是它們痛苦的內心呢？這一切，你又明白嗎？殘酷的秋風早已用厚厚的灰塵將它們悄悄地埋葬。這時，你不覺得平日清逸的秋風在那一刻顯得格外厚重嗎？可，你也不察覺，花落，難道也是無聲嗎？不，它已用秋的一切來埋怨......
�。ㄈ┗ㄩ_�；渑笥�，聽完，你是更忠于花開，不是花落之聲呢？
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