聲音的作文3篇(優(yōu))

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的聲音的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

聲音的作文 篇1

　　夏日，陽光放肆的烘烤著大地，一切都熱烘烘的。當(dāng)夜幕落下，銀鉤初上的時(shí)候，又是另一番情景了。夏夜的天空是最干凈的，像夏夜明澈的風(fēng)把一切塵埃刮去了。盡管蚊子很猖獗，我仍喜歡拉個(gè)小凳子靠在柿子樹下曬月光。

　　不一會(huì)兒，狗吠聲停了下來，知了也困倦了，收起了自己的好嗓子，一切都睡覺了，我聽到自己的心跳也舒緩了許多�！爸ā�—”什么?如一粒石子擊入水中打亂了我平靜的心跳，我四處張望，沒發(fā)現(xiàn)什么不對勁，“吱--吱--”這聲音不僅沒有要停息的意思，似有得寸進(jìn)尺的囂張氣焰。

　　是——“蟀哥”!那個(gè)白天被我們捉來玩的小東西，此刻，在皎潔的月光下，在不知名的草叢里，開著一場屬于自己的演唱會(huì)�！爸ā�—吱——”是對已故同伴的哀悼，還是對未來生活的憧憬;“吱——吱——”是發(fā)現(xiàn)一片好看的葉子，還是遇見了久違的天敵;“吱——吱——”是昨兒個(gè)買的'彩票中獎(jiǎng)笑，還是前天菜價(jià)漲價(jià)了;“吱——吱——”……打住!我不是蟀哥，唱出這么好聽的歌，蟀哥也不是人，會(huì)有這么多喜怒哀樂，他只是一個(gè)歌者，一個(gè)流浪在夏夜引吭高歌的生靈。

　　這只小生命知不知道呢?也許，明天它就死于非命，明晚再也沒有它的歌聲，它“吱——吱——”不屑于我的好奇。蟀哥呀，其實(shí)你不必唱得那么認(rèn)真的，除了我，那有誰在意過你的歌呢?它“吱——吱——”叫著，我因自己的想法感到受鄙視。它只是在唱呀，不必去想明天的生死，不必在意別人的看法，自己的生活是要自己掌握的�；钪�就是這樣的吧，悄悄來到這世上，再悄悄離去，時(shí)間老人并沒有賦予我們太多，在這短暫的時(shí)光里，要唱出屬于自己的歌，縱使明天是末日，沒人在欣賞，也要唱給這個(gè)世界聽。只要你想，這個(gè)世界就是你的。

　　“阿嚏——”我不忍心破壞它的表演，悄悄撤了凳子回屋去了。再回一次頭，呵呵，這一片天是我的。

聲音的作文 篇2

　　深秋已然來到，我推著自行車走在人行道上，兩邊樹木的落葉在天空中飛舞，滯留。突然，一片枯黃的葉片落在我的肩頭，它已無生命的活力，任意風(fēng)的擺布。我看著落葉，發(fā)出不盡的感慨。

　　驀地，我突然明白落葉也有它的`情思，又有一片落葉在我的手上，我捧起它，傾聽它的話語。

　　而我，為什么不能坦然呢？我自問。這一次的考試我考砸了，當(dāng)我剛對未來充滿信心的時(shí)刻，它像冰雹一樣把我由云端砸向地獄，我默語，為什么？為什么？沒有人回答我，或許它們感覺這個(gè)問題太深?yuàn)W了，而默不作聲，淚水肆無忌憚的在我臉上滑落，我該怎么辦？難道考試真的那么難嗎？我不信。因?yàn)橛芯湓捊凶觥笆郎蠠o難事，只怕有心人。”想到這里，我想也許是我自己錯(cuò)了吧！考得不好，又何必埋怨他人。一切只怪自己，怪自己沒有好好努力。風(fēng)，不斷地刮來，我緊了緊衣服，又開始了我的思緒。

　　我在想，落葉可以坦然地落下，它不后悔嗎？一個(gè)聲音響道：“不，我曾經(jīng)開放一次，我輝煌過。面對秋天，面對風(fēng)，我又有何懼�！蔽也唤�睜大眼睛，原來落葉也可以心胸寬廣，它們竟然如此坦然，它們有一種不可言喻的精神，是人之震撼。

　　想到這些花兒都可以這樣，我又怎能不釋然呢？

　　花開有情，花落亦有情。傾聽花開花落的聲音，正如傾聽生命的永恒。花開，無語；花落，無語；那份炫目的美麗，從來有誰忽略過，那份悲壯的快樂從未被人遺忘過�；ㄩ_是花落的開始，而花落正是花開的前奏。

聲音的作文 篇3

　　我正走著，忽然聽到了一種奇怪的聲音，側(cè)耳細(xì)聽，那聲音居然是從書包里發(fā)出來的。只聽到語文書這個(gè)“老大”先發(fā)話了:"我發(fā)現(xiàn)上五年級了，我們?nèi)�門主課上課次數(shù)明顯減少，對此我非常不滿。”

　　“但我們這些副科也常被你們占課！你還有臉說�！笨茖W(xué)書是個(gè)急性子，不服氣的說。

　　“少來了，語、數(shù)、英主課的地位比你高，哪門課都得讓著我們�！闭Z文書大聲的說，“再說了，語文是母語，是學(xué)好一切的根本�！�

　　“但是，如果只上三門主課，那樣所學(xué)的東西雖說重要，但學(xué)多了也枯燥，只發(fā)展三課也不好�，F(xiàn)在是數(shù)字化信息時(shí)代了�！彪娔X書小聲地嘀咕著。

　　“你的意思是電腦課更重要了？那只不過是玩玩電腦游戲嘛。”英語書帶著鼻音說。

　　“其實(shí)我們也想像主課一樣讓主人翻開看看�！币魳窌�膽小的用女生的聲音說:“但想和你們有一樣多的課時(shí)是不可能的，我……只是希望主人能經(jīng)常開心�！�

　　“知道就好。”語文書大聲的說。

　　“還是我們厲害吧！”數(shù)學(xué)書搶著說。

　　品德書慢條斯理的說:“其實(shí)所有的.課程都很重要，語、數(shù)、英有多么重要大家都知道。但是其他科目也是必不可少的。比如說科學(xué)課讓人開拓視野，音樂美術(shù)課陶冶情操，電腦課使人跟上時(shí)代，我嘛幫你們成為對社會(huì)有用的人，體育課嘛，讓你們多多運(yùn)動(dòng)，足球課嘛……

　　“吵死啦，吵死啦！”鋼筆大聲抗議:“昨晚你們早早的睡了，我卻被主人使喚到11點(diǎn)，頭都小了，到現(xiàn)在還疼呢，你們消停會(huì)行不？”

　　書包里靜了下來，許久不再有聲音。我心里卻忐忑不安，久久不能入睡。

【聲音的作文】相關(guān)文章：

《聲音》的作文04-11

[精選]聲音的作文02-07

【經(jīng)典】聲音作文02-07

（經(jīng)典）聲音的作文02-01

(精選)聲音的作文02-10

聲音作文01-21

聲音的作文（經(jīng)典）04-06

【經(jīng)典】聲音的作文04-11

聲音的作文【精選】04-14

聲音的作文(精選)09-23