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那聲音常在我心田作文15篇(推薦)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的那聲音常在我心田作文，希望能夠幫助到大家。
那聲音常在我心田作文1
“加油！再試一次。”我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。
那天陽光和煦，微風(fēng)輕輕吹過我的臉龐，小鳥也在枝頭歡快地歌唱。河邊，在一朵美麗的花朵上，一顆顆晶瑩透亮的.露珠掉下來，我又發(fā)現(xiàn)路邊的花兒都笑得彎下了一點(diǎn)腰，讓我流連忘返。正所謂“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”。
我決定去學(xué)騎自行車，我心想：這么好的天氣可不能浪費(fèi)呀！咦，那個(gè)孩子怎么感覺騎自行車很輕松呀？沒事，我一定也行！于是，我大搖大擺地把自行車推到一個(gè)空曠的地方，開始練了�？墒�，我剛上自行車就摔了下來，我像一個(gè)泄了氣的皮球，這時(shí)，那個(gè)騎自行車很輕松的孩子在一邊嘲笑我，他一只手叉著腰，一只手扶著自行車在朝我吐舌頭。那笑聲十分刺耳，在我聽來，那聲音宛如夏天煩躁的蟬鳴聲，又仿佛老牛拉破車發(fā)出的嘎吱聲，好像烏鴉的叫聲，讓我感到內(nèi)心一陣難受。
我特別沮喪、難過，心想，我可能學(xué)不會(huì)了，這時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的聲音響起，“加油！再試一次！”是媽媽在鼓勵(lì)我，媽媽的聲音很溫柔，仿佛海浪輕撫沙灘，宛如春天里燕子的呢喃細(xì)語，溫暖了我的心田，在媽媽的鼓勵(lì)下，我咬咬牙，站了起來，重新領(lǐng)會(huì)媽媽教我的技巧，經(jīng)過不斷的努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
迎著風(fēng)，我騎著自行車，我心想，感謝那個(gè)聲音讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了磨煉，懂得了努力是通往成功路上的通行證。
“加油！再試一次，”這個(gè)聲音總是在我耳畔響起。
那聲音常在我心田作文2
歲月無痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有些聲音在腦海里揮之不去。每當(dāng)我憶起它時(shí)，心里總有一絲久違的沖動(dòng)，縈繞心間，令人久久難以忘懷。那聲音，既不是動(dòng)人的詩歌，也不是悅耳的歌聲，但它卻�？M繞在我心田。
家里安適而又暖和，而我，就在房間貪婪地享受著睡覺的時(shí)光。等到黎明的曙光揭去夜的輕紗，吐出燦爛的晨光時(shí)，我睜開睡意朦朧的雙眼，懶洋洋地伸著懶腰，慢慢地爬起床，依依不舍地離開暖和的被窩，有氣無力地向窗外望去：樹上光禿禿的，好像沒有了頭發(fā)。“啊——”，小鳥饑腸轆轆地發(fā)出痛苦的呻吟，好像隨時(shí)就要昏迷。
東山的太陽掛在天邊，天空中飄著幾朵紅云。我正坐在餐桌前等待早餐的`降臨，“啊——嚏！”我不由衷打了一個(gè)噴嚏剛好被媽媽聽見了，她說；“都打噴嚏了，吃完了再去多添幾件衣服！”我小聲嘀咕著：不就是打了個(gè)噴嚏嘛，真夠麻煩的，還有多添幾件衣服，再說了，太陽都升起來了，外面肯定不冷��！算了，就不添了。剛要出門去上學(xué)，媽媽又來了句：“衣服穿好了嗎？今天會(huì)下雨，記得帶好傘。“嗯，嗯，嗯。知道了，知道了！”我有點(diǎn)不耐煩地說道。我看著外面的太陽，依然沒拿傘，出了門，這才感到風(fēng)有些刺骨，覺得忍一忍就過去了。
“叮鈴鈴——”迎來了下午放學(xué)的鈴聲。正是這時(shí)，天公不作美，湛藍(lán)的天空頓時(shí)陰暗起來，天空下起了淅淅瀝瀝的雨，緊接著又狂風(fēng)大作；雨越下越大，像潑，像倒。樹上的鳥兒，早已被凍死。我望著窗外傾瀉的大雨，嘴里喘著氣息為了讓自己暖和起來。這時(shí)我想起了媽媽千叮嚀萬囑咐的話語，生出了萬般感觸。我的腦海里又想起了媽媽的句句囑咐——“衣服穿好了嗎？今天會(huì)下雨，記得帶好傘�！眿寢尩穆曇簦浩鹆宋倚闹卸涠錆i漪，使我心情久久不能平靜。
這時(shí)，雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，那是誰？不會(huì)吧！是媽媽！她看見我，心里松了一口氣，她慢慢走上樓梯，嘴里大喘著氣，一見到我就說：“你看看你，叫你穿衣服你不穿，叫你帶傘你也不帶，你下次再不帶，就自己淋著雨回來吧！”這熟悉而又溫暖的聲音，好似一股暖流，溫暖了我的心田。
每當(dāng)我耳邊響起了媽媽的聲音，我就會(huì)響起媽媽對我的愛。媽媽的話語，雖不是動(dòng)人的詩歌，也不是悅耳的聲音，但卻常駐留在我的心田……
那聲音常在我心田作文3
我的老爸不是一個(gè)俏皮的人，他性子很直，脾氣很大，以至于我常常惡心他。沒有別的子女的花前月下，勾肩搭背，我跟他之間幾乎沒有什么話說。自小起，他對我說的話常常是：“你作業(yè)又做錯(cuò)了一道題，快伸手讓我打一下”；“你怎么又考這么差，你自己沒有感覺嗎？”之類的，這造成了我對他的反胃，但此類聲音總是不絕于耳的每天在我耳邊回蕩。他似乎很關(guān)心我，但我很煩。每天早上起床，最想的就是趕緊上學(xué)，因?yàn)樯蠈W(xué)聽到的.就是同學(xué)們悅耳如風(fēng)鈴般的翠笑。我很喜歡同學(xué)們。但不喜歡他，尤其討厭他的聲音。
有一次考試我考得很差，試卷一拿到手，我整個(gè)人都癱在椅子上了。我滿心想的，都是一回家又要聽他的怒罵。但我?guī)讉�(gè)朋友考的很好，我希望能得到他們友善的關(guān)心。下課時(shí)我很憂郁，一個(gè)人在內(nèi)心里崩潰。我多希望能有個(gè)人陪我說說話，我注視著那幾個(gè)朋友，注視著他們從椅子上站起來，然后一起去一邊瘋玩。依舊是那幾個(gè)人，唯獨(dú)少了我。我期盼著他們中能有一個(gè)想起我，然后過來問我的分?jǐn)?shù)，得知我的憂郁后他們會(huì)說沒關(guān)系，還有下次，然后給我講笑話，最后我們幾個(gè)大笑著又在一起玩了…。然后我錯(cuò)了，一直到上課，他們都沒有想起我。只是在一個(gè)朋友回位時(shí)看到落寞的我，她才仿佛想起來什么似的，關(guān)心了一下我的考分。而她的安慰，虛假得讓人無語——。“什么呀，你考的挺高的呀，我才考了這么點(diǎn)分，你……”我怔怔地看著她笑嘻嘻的回位。這時(shí)我想起了我的老爸，要是是他，他肯定會(huì)斥責(zé)我，說“你不行，這樣下去……”我呆呆地在心中回放這個(gè)聲音，不知為什么，我突然對這聲音有了眷戀。在同學(xué)虛情假意的銀鈴般的聲音中，我的心田里，突然開始需要這句話的滋潤了，我明白了，在我需要愛的時(shí)候，是誰最能給我愛。
此后，我對老爸的聲音沒有了反感。我時(shí)常會(huì)捫心自問，這是為什么——我得出了答案。老爸給予我的是斥責(zé)，但他有把他深沉的愛，如同調(diào)味劑一般加入這些斥責(zé)聲中。這使這些聲音，在苦澀的背后是甜蜜，但它方有細(xì)品才能品出，而無知的我，恰恰是之前沒有細(xì)品就輕言辛澀的人，我常被外面的甜言蜜語所惑，卻忘記了，家里便有一味苦口良藥。在這良藥中的秘方，是父愛。而此后，這聲音，定會(huì)久久在我心田回響。
那聲音常在我心田作文4
“早上好！”那是同學(xué)的聲音，帶著青春的活力；“路上慢點(diǎn)！”那是奶奶的聲音，流露著對我的愛；“放學(xué)了呀？”那是鄰居的聲音，充滿著對我的關(guān)懷。有很多聲音常在我心田留駐。
“丫頭，起床了！”這大分貝的吼叫，滿滿的是父愛。是的，這就是我父親發(fā)出的聲音�！把绢^”是他對我的愛稱，獨(dú)屬于他的。
緊接著，父親的代表聲音就是“刷啦、刷啦”的炒菜聲。一日三餐，父親總是親力親為。鍋碗撞擊水池的`“砰砰”聲，風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的“呼呼”聲，鍋里水開時(shí)的“咕嘟”聲，一片混亂的聲音都是屬于父親的。只要父親在，我永遠(yuǎn)不會(huì)有進(jìn)廚房的機(jī)會(huì)。
父親的聲音那么平常，平常到都不會(huì)引起我心中的一點(diǎn)漣漪，可在某些事情中，又是那么特別，那么讓人安心。
第一次去鬼屋玩，是小升初那年暑假。一直十分膽小的我，從沒有闖鬼屋的經(jīng)歷，可是終還是被幾個(gè)好朋友生拉硬拽著去了。在簽下“生死狀”之后，我終于忍不住腿軟著給我親愛的父親打了個(gè)電話，當(dāng)聽見爸爸的聲音傳來時(shí)，我的心一下子平靜了，爸爸好像知道我的害怕一樣，輕輕地說了句：“丫頭，爸爸相信你�！�
我忽的想起第一次自己上學(xué)時(shí)，爸爸說的是：“丫頭，爸爸相信你�！钡谝淮巫约涸诩視r(shí)，爸爸說的是：“丫頭，爸爸相信你�！钡谝淮螀⒓哟罂紩r(shí)，爸爸說的還是：“丫頭，爸爸相信你。”
這件事最終以我成為七個(gè)女生中唯一走出鬼屋結(jié)束。我想，那是因?yàn)槲倚闹袌?jiān)持著爸爸相信我。
現(xiàn)在我長大了，不再需要父親的鼓勵(lì)了，可父親那句堅(jiān)定的“丫頭，爸爸相信你！”永遠(yuǎn)在我心田，陪我面對成長的困難，走向人生歲月。
那聲音常在我心田作文5
“孩子我們不是為了考核而來，而是為了堅(jiān)持下去，不要著急，堅(jiān)持就是勝利�！蔽业哪X袋里時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。
那天陽光穿透云層照在我的臉頰上，是那么溫暖，那么柔和。微風(fēng)輕拂樹葉，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，周圍的一切都是那么美好、和諧。
媽媽決定帶我去學(xué)游泳，我興奮地兩眼放光、手舞足蹈，心想：小意思!我開始游得很好，但臨近考核時(shí)，我的問題出現(xiàn)了。每次開始游，總喜歡半路停下來。教練說我總是停，不能參與考核。聽教練這么說我心一沉，像有一塊石頭壓在上面，仿佛一只大手把我的心向下按。
正在這時(shí)耳邊傳來一陣嘲笑：
“看啊，還有人沒考過呢!”
“是啊，是啊!”
“嘻嘻嘻……”
我轉(zhuǎn)身一看，原來，是兩個(gè)已經(jīng)考過的.小朋友盯著我，他們的聲音真難聽，像烏鴉在鳴叫，像夏天的蟬鳴聲，還像萬把鋸子在鋸木頭的聲音。我頓時(shí)鼻子發(fā)酸，差點(diǎn)哭出聲來。
我傷心極了，一個(gè)鼓勵(lì)的聲音響起：“孩子我們不是為了考核而來，而是為了堅(jiān)持下去。不要著急，堅(jiān)持就是勝利�！蔽姨痤^，發(fā)現(xiàn)是媽媽。那鼓勵(lì)的聲音真好聽，像舒緩的鋼琴聲，像海螺在低語，還像悅耳的風(fēng)鈴聲。在媽媽的鼓勵(lì)下，我再次嘗試，練了一次又一次。我深吸一口氣，埋著頭，朝著前方的目標(biāo)不停地游，終于考核過關(guān)了!
迎著水花游著泳，我心里是無比開闊、興奮。我想：感謝那個(gè)聲音，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，沒有放棄!
那聲音常在我心田作文6
“加油，只要努力，就一定能夠成功！”我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。
那天，陽光明媚，微風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪�，清脆的鳥鳴聲一陣一陣地傳入我的耳中。
正在小區(qū)里玩耍的我，突然看到一群人在足球場上踢足球，他們玩得可起勁了。你傳給他，他又傳給你，你來個(gè)頭球，他又踢了個(gè)飛球，場面十分激烈。看著這熱鬧的場面，我決定也去踢足球�？墒�，我們家里好像沒有足球呀，我使勁地回憶著。突然，我想起了我4歲時(shí)買的玩具足球，心想：“應(yīng)該還能用吧，反正總比沒有好！”我飛快地跑回家，從玩具箱里把它翻了出來，它的身上沾滿了灰，就像一個(gè)從土里面跑出來的臟娃娃，我望著這個(gè)足球，它眼神里仿佛在說：“就你這水平，肯定踢不好球�！�
我開始和爸爸練起球來，“砰”的一聲，我踢空了，重重的摔倒在地板上，我坐在地上，淚珠猶如一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小水球，從眼角一直流到了下巴那兒。為了不讓爸爸發(fā)現(xiàn)我哭了，我一直用手擋著自己的臉。
可是，還是被人發(fā)現(xiàn)了。正在這時(shí)，耳邊傳來一聲嘲笑，那一群里最高大的人，他用諷刺的語氣對我說道：“你這水平，還踢什么球�。 蹦锹曇�，就像烏鴉的叫聲，像夏天煩躁的蟬鳴聲，又像老牛拉破車發(fā)出的咯吱聲。頓時(shí)，我像一個(gè)泄了氣的`氣球一樣，沮喪極了。
正當(dāng)我沮喪時(shí)，一個(gè)鼓勵(lì)的聲音再次在耳邊響起：“加油，只要努力，就一定能夠成功！”
在這陣聲音的鼓勵(lì)下，我開始再次嘗試。啊，學(xué)會(huì)了，學(xué)會(huì)了，終于學(xué)會(huì)了！
迎著風(fēng)，踢著剛學(xué)會(huì)的足球，我想：“感謝那個(gè)聲音，讓我克服了心中的小惡魔，真得好好謝謝它。你們想知道那句話是誰說的嗎？那就是我親愛的媽媽，在我每次失落的時(shí)候常常鼓勵(lì)我的話！”
那聲音常在我心田作文7
“沒事的，兒子，我們做好自己就可以了，別放棄!”我的腦海中常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。
那天陽光明媚，陽光灑在我的身上，帶給了我極大快樂，微風(fēng)拂過，輕輕撫摸著我的臉蛋，樹葉在微風(fēng)驅(qū)使下，在風(fēng)中翩翩起舞，樹葉落在地上，和小草一起在地上跳拉丁舞，今天我決定去學(xué)習(xí)做菜，我嘴角彎得像一把弓，眉毛要揚(yáng)上天去了，眼睛微微閉上，左肩和右肩一搖一擺的，腳仿佛要踢上天去了。
我開始做菜了，第一個(gè)菜我炒的是西紅柿炒蛋，神不知鬼不覺，突然炒糊了，我的眼睛不停地落下淚水，手臂也不停擦著，“哈哈哈哈哈哈!”旁邊不停傳出李啟辰的笑聲，這使我哭聲更大了，心里變得更沮喪�！皠⒆愉J，你做菜的技術(shù)也太差了吧。”李啟辰一只手指著我，一手握住胸口，嘴巴張得快要裝下一只牛了，笑肌往上提，顯得整個(gè)人帶著無視感，他像在嘲諷我的.勝利者，“沒事的，兒子，我們做好自己就可以了，別放棄!咱們繼續(xù)做一個(gè)�！笔煜さ穆曇粼谖叶吇厥�，原來是爸爸呀!此時(shí)爸爸的聲音像春天的細(xì)雨灑落樹林，宛如小溪的水嘩啦啦地流淌，好似百靈鳥在枝頭歌唱。我和爸爸一起忙活了半天，終于做好了一碗西紅柿炒蛋。
迎著陽光，我想：感謝那個(gè)聲音，讓我鼓起勇氣，讓我做好了那件事，讓我有了榮譽(yù)感，所以，我們也要鼓勵(lì)別人才有助人為樂的收獲!
那聲音常在我心田作文8
漆黑的夜晚，我仍在挑燈苦讀，復(fù)雜的電路圖和濃濃的困意包裹著我。每當(dāng)我想放下緊握的筆，伏在書桌上稍作休息時(shí)，那聲音便在我心田響起，促使我努力鉆研，克服難題。
那是不久前的一個(gè)晚上，我習(xí)慣性的把自己不會(huì)的物理計(jì)算題扔給了媽媽。在我看來，媽媽就是本“全解”，語數(shù)英、數(shù)理化樣樣都行。所以我有不會(huì)的問題，總會(huì)求助媽媽幫我解決。雖然這樣，但我心底一直有個(gè)疑問：為什么初中物理不及格的媽媽現(xiàn)在解起題來卻得心應(yīng)手呢？想到這兒，我悄悄扭頭看了一眼旁邊正在解題的媽媽，在米色燈光的映照下，她正在書寫的`手被映上了一圈金色的光邊，就連寫在本子上未干的墨水，也折射出耀眼的光亮。她眉毛輕皺，上牙不斷輕咬著下唇，手不時(shí)地抵在下巴上深思。也許是鎖定了某個(gè)解題的要點(diǎn)吧，媽媽的目光緊盯在題目中的兩三個(gè)字上，手中的筆在演算紙上發(fā)出“沙沙”的響聲。幾分鐘過去了，媽媽仍是一籌莫展。我有點(diǎn)嘲諷地看著媽媽問：“大學(xué)神，不會(huì)了吧？哈哈，放棄吧別解了，我都沒頭緒，你這個(gè)當(dāng)年物理不及格的又能奈他何啊？”話音落下，媽媽像是沒聽見似的，仍是一副認(rèn)真思索的樣子。我不免有些小尷尬，便又重復(fù)了一遍：“放棄吧，媽媽。”然而，媽媽并不理會(huì)我，頭也不抬，也不屑看我一眼，只是不經(jīng)意地吐出幾個(gè)字：“我憑什么放棄？”這幾個(gè)字輕輕飄入我耳朵中，卻讓我一時(shí)語塞。
確實(shí)，這是我的作業(yè)，不是媽媽職業(yè)范圍內(nèi)的事�？蓩寢寘s懷著一腔熱情來認(rèn)真對待。我遇到難題毅然選擇了放棄，而媽媽卻用熱情替代內(nèi)心的畏懼，選擇了刻苦鉆研，即使毫無頭緒也不放棄嘗試。回過神來，我也懷著“我憑什么放棄”的念頭，湊到媽媽身邊，盡自己所能研究這個(gè)題。終于，它“敗”在我們手下。
從那以后，我每每遇到難題，便會(huì)覺得熱血沸騰而不是放棄。每當(dāng)我絕望之時(shí)，“我憑什么放棄”的聲音便響了起來。它一直在我心田，緩緩流淌。
這永不言棄的聲音啊，比舒緩的音樂更加動(dòng)聽，比如雷的鼓聲更加振奮，比高大的山脈更加堅(jiān)定。這流入心田的聲音，定會(huì)使我更加頑強(qiáng)的奮斗下去。
那聲音常在我心田作文9
那句話如同一粒種子，種在了我的心田，伴隨我發(fā)芽，茁壯成長。小時(shí)候，那是一句小小的提醒；長大了，那是一句沉重而簡明的警示。
“大哥哥，請把易拉罐撿起來好嗎？”那脆脆的聲音，似一把鐵錘常常敲打我麻木的神經(jīng)，讓我深刻地看到了自己不足。那天，我和朋友在外面玩，我手里正拿著一個(gè)易拉罐，喝完了，隨手一扔，易拉罐帶著弧形飛出去，落在路邊，碰出清脆的響聲。我不以為然仍大搖大擺地往前走，突然，我感到有人拉住了我，回頭一看，原來是一個(gè)小姑娘，烏黑的頭發(fā)，臉上泛著點(diǎn)紅暈和幾絲羞怯，“大哥哥，請你把這個(gè)易拉罐撿起來，好嗎？”憑什么，這是我花錢買得飲料，關(guān)她什么事，再說了，這么多人，讓我在大庭廣眾之下?lián)煲幌乱桌�，難到我是一撿垃圾的'嗎？太丟人了呀！我心里有些煩燥，仍無動(dòng)于衷。
“大哥哥，你應(yīng)該把這個(gè)易拉罐撿起來，如果每個(gè)人都像你這樣亂扔垃圾，我們的環(huán)境誰來保護(hù)？老師說過不能隨手丟垃圾的呀！”小妹妹一臉嚴(yán)肅而認(rèn)真地說，她看來真得生氣了，嘴翹起了好高，小臉氣鼓鼓的，好像我不撿起來她就不罷休似的。是��！現(xiàn)在我們的環(huán)境污染嚴(yán)重，不就是因?yàn)橛性S多像我這樣的人嗎？這么小的孩子說出的話，竟讓我無言以對，我頓時(shí)覺得滿臉發(fā)熱，一絲愧疚從心底油然而生。
我趕緊彎腰撿起那個(gè)易拉罐，扔到了垃圾桶里。
那個(gè)小妹妹沖我一笑“謝謝你，大哥哥！然后一蹦一跳地走了�；丶液�，我心里一直回響著那個(gè)小女孩的話，久久難以平靜。
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間三年過去了，而那一番話，卻深深地刻在了我的心里，在我迷惘失落時(shí)，在我得意忘形時(shí)，“大哥哥，請把易拉罐撿起來，好嗎？”這稚嫩而恬靜的聲音，如洪鐘，如暖風(fēng)，時(shí)時(shí)鼓蕩我心扉，讓我走得堅(jiān)定而踏實(shí)，溫暖而堅(jiān)強(qiáng)。
那聲音常在我心田作文10
“孩子，好好學(xué)吧！” 這是父親不常說的話。卻常在我心田。 我的父親是一個(gè)特別好學(xué)又很節(jié)約時(shí)間的人。他的根在鄉(xiāng)下的黑土地里，在那里，他飽嘗了風(fēng)雨的錘煉，最終他從那貧瘠的土地里連根移了出來，種在花團(tuán)錦簇的城市——他告訴我，這是他學(xué)習(xí)的成果。
他說他從沒有多用一點(diǎn)功。只是用一節(jié)課的'時(shí)間完成了兩節(jié)課的事。 我一開始不相信這會(huì)有什么好的結(jié)果而且十分不滿意他那每天晚上給我多加的兩節(jié)晚自習(xí)。有一次，在做一道數(shù)學(xué)題時(shí)，我們發(fā)生的口角。 “你怎么搞的，連這么簡單的題都不會(huì)�！备赣H說。 “這道題我算對了，只是少了一步而已！”那是一道“無關(guān)緊要”的步驟，只是一個(gè)去括號(hào)！ 他對我的不重視十分不滿：“你還沒有到這種水平，怎么能不寫呢？而且你的心思現(xiàn)在都不在學(xué)習(xí)上，在這里坐一節(jié)課，真正學(xué)了不到一課間！我只需一節(jié)課就能學(xué)完你兩節(jié)課的內(nèi)容！”
我像是被點(diǎn)燃了導(dǎo)火線的炸彈，情緒一下子就上來了：“你又不是我，你怎么知道？！” “你......”父親猛地抬起手，兩眼瞪得很大，好像往外沖著火，可里頭卻似乎包裹了一種像快要結(jié)冰了的水，那種溢不出，卻隱藏了無限的冰冷的傷感與想要涌動(dòng)那種溫暖卻涌不了的水。 我閉上眼，等待著那落在臉上的巴掌、那火辣辣的痛。 良久，我慢慢張開眼睛，父親的手已然放下，他說：“孩子，好好學(xué)吧。” 他的聲音有些沙啞，卻飽含了那種望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈心愿。 我的淚在眼里打轉(zhuǎn)兒。
�。ㄎ液鋈挥X得父親老了，頭發(fā)一根根白了，不再是當(dāng)年那我最喜歡玩弄的黑發(fā)了。那背漸漸彎了，不再是那個(gè)曾經(jīng)背著我到處玩耍的筆直的脊梁了。那聲音漸漸低了，不再是當(dāng)年那在山上大喊，騙我把狼叫來的明亮的聲音了�！昂⒆�，好好學(xué)吧。”父親，你可知道我現(xiàn)在有多么后悔，多么想回到您天天背著我游戲的那些歲月。 而時(shí)光已然流走，不可挽回了。 只有把握好現(xiàn)在的時(shí)間，“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”）（這一段老師建議批掉） 父親，我終于懂得您的心,那一名終告，就像前進(jìn)道路上的指路牌，為我指引方向。
到現(xiàn)在，它還常在我心中響起。
那聲音常在我心田作文11
一個(gè)夏天，一樹知了，一個(gè)農(nóng)村，一個(gè)老人，一個(gè)孩子，一句永恒的話
——題記
初夏，我與你相遇
“喂，聽說了嗎？學(xué)校暑假會(huì)組織一次農(nóng)村體驗(yàn)，咱們可能會(huì)早開學(xué)呢！”一些同學(xué)圍在一起，圍成一圈說著說那。上課鈴響：“同學(xué)們想必也聽說了 愛在農(nóng)村 這個(gè)活動(dòng)的，請大家積極報(bào)名！”凡是有代價(jià)，果不其然：“當(dāng)然，在下個(gè)月就要去了，待在農(nóng)村一個(gè)夏天，你們也會(huì)在那里的學(xué)校念書！”我舉了手，報(bào)了名。一個(gè)月后，那年初夏，我住在了一個(gè)老奶奶家，一個(gè)房子，一個(gè)老人，一個(gè)孩子和一樹的知了的故事便開始了。老人的頭發(fā)長長的卻又是那樣的白，個(gè)子小小的，但卻又頂起了一個(gè)家！我們沒說一句話。初夏，就這樣，我與她相遇！
盛夏，我與你相依
過了初夏，天氣已高的如同珠穆朗瑪峰般的高了，我與她在不知不覺下相互依靠，“小子，你怎么不到樹蔭下坐��？”她笑瞇瞇的看著我�！拔沂莻�(gè)女孩。”我一臉的不高興�！澳且驳脕碜�！”我慢吞吞地走過去�！把绢^啊，我們這是農(nóng)村，不像你們城里，我們沒有什么”冰風(fēng)器”還是啥玩意的！我也不想虧了你，昨晚我去買了一些冰棍，在井里呢！“這時(shí)，從外面進(jìn)來了一個(gè)時(shí)尚的女人：“喂，老太太，這里有什么可以降溫的東西嗎？像冰糕什么的�！蔽以谝慌宰屑�(xì)打量著這個(gè)時(shí)尚女人，頭發(fā)染得紅一塊，黃一塊的，然后穿了一個(gè)黑色外套，一副瞧不起的表情。我剛想說沒有，她住我的手，帶我走到樹下：“什么是冰糕啊，丫頭？”“噢，就是冰棍！”她走到井邊，費(fèi)勁地?fù)u著桶，把冰棍拿出來給她。而再看那個(gè)時(shí)尚女人，一臉的不在乎，還抱怨說這個(gè)冰糕也太“l(fā)ow”了！我氣不過，便走進(jìn)了屋子里，不一會(huì)奶奶進(jìn)來了“我說丫頭啊！這人啊就要有善心，你有了善心，別人不管怎么樣都會(huì)記住你的！”說完拿了一個(gè)冰棍給我，她卻在一旁躺著，并沒有給自己拿，我給她，她卻說“我不吃，這玩意太涼！”在盛夏，我與她相依。
晚夏，我與你分別
“明天就要回去了！我也沒啥給你做的`，我就殺了只雞，你快吃吧！”奶奶含著淚水跟我說�！澳阋渤裕 薄拔也怀�，這只雞太肥了，給你們吃正好，你們正在長身體嘛！”我邊吃邊小聲的哭。第二天，老師來接我們了，奶奶卻在屋子里久久沒有出來，我走到村口了，只聽見后面有人喊“丫頭，等等我，拿著糖�！蔽肄D(zhuǎn)過身去，是奶奶，她來了，我剛邁開步子，她重重地摔在地上，我急忙跑過去，扶她起來，她從口袋里拿出一個(gè)袋子塞給我，“拿著，糖！”“你吃一塊吧，奶奶。”“不了，不了，給你的！”車來了，我含著淚水上了車，一直看著她，她的身影越來越小，越來越小。那個(gè)晚夏，我與她分別。
芳草萋萋，荒草片片，我和父母又來到了這個(gè)農(nóng)村，來到了奶奶家，那個(gè)房子已沒有人住了。我左右打聽，才知道，奶奶去世了，看院子的荒草沒人打理，那棵大樹也已枯黃，寒風(fēng)卷下了樹上的最后一片葉子。我仿佛看見了一個(gè)老人從屋里走出來，笑著對我說：“丫頭，你吃，我不吃！”我撲過去，卻是空的�！澳棠�，你吃吧！我也不愛吃！”成了故事的結(jié)局�！把绢^，你吃吧，我不愛吃�！背闪撕⒆有闹械挠篮愕囊痪湓�。
那聲音常在我心田作文12
腦海中有沒有這樣一句話，讓你勇于嘗試新事物，比如——“試試去唄”！
外公69了，兩鬢早已斑白，可從未泯滅他那顆勇于嘗試的心。
“你說是這里好還是那里好？”“對啊�！薄肮�！”聽看這爽朗的笑聲，我充滿疑惑地來到客廳，聽著外公那不止的笑聲，視線便轉(zhuǎn)移到了手上�！堵糜喂ヂ浴匪膫�(gè)大字印入眼簾，我無奈地聳了聳嘴角，問道：“外公，你這是要搞哪樣哦？”他看了看我，挑眉淺笑：“快來快來，你看這些地方，是不是好漂亮？”手中的書翻了一頁又一頁。“我打算過幾天和你外婆出去玩，你推薦個(gè)地方唄！”我驚住了：“呃，外公，你要出去玩？你拿的這本書可是國外的呀！你那么大年紀(jì)了？出去玩不危險(xiǎn)嗎？”外公一臉嫌棄，眼睛里透露著鄙夷：“不行嗎？試試去唄！”頓時(shí)那神情向往起來......
試試去唄！去飽覽這大千世界！
還記得五年級(jí)，我看著一本《小王子》的書猶豫不決，那是一本全英文書，成年人閱讀它都十分困難，可我想讀，又怕買來什么都讀不懂。我將詢問的目光投向正在拿起一本歷史書翻閱的外公，“看我干嘛？想買就買唄？磨磨嘰嘰的`！”“可我讀不懂，這是全英文的呀！”
“試試去唄！看不成的話你給我，我拿給其他人�！蓖夤哪抗夂軋�(jiān)定。書買回來了以后，我用了一年的時(shí)間閱讀完，現(xiàn)在來回翻動(dòng)那全是筆記的書，心中滿滿的自豪。
試試去唄！去發(fā)現(xiàn)書中的絢麗多彩！
外公最近愛上了竹笛這樂器。有時(shí)，閉上雙眼，吹奏竹笛，在陽光的照耀下，神情滿是陶醉，像一幅奏樂圖。就在兩周前，外公還是個(gè)竹笛小白，竹笛就在眼前，卻不知從何下手。我看著外公，道：“你確定要學(xué)竹笛？據(jù)我所知，竹笛并不好學(xué)�！蓖夤⒅骸澳悴恢�，在我小時(shí)候，并不知道樂器二字，那時(shí)在農(nóng)村里，不停地干活，干活。現(xiàn)在有了樂器，為什么不試試呢？”淺淺勾勒的眼眶中仿佛看到那雙眼燃燒著一簇火，那是渴望的火把。
試試去唄！去感受這動(dòng)人心弦的音樂！
時(shí)光荏苒，白駒過隙。但那聲音，依舊常在我心田。
那聲音常在我心田作文13
“加油，沒關(guān)系的，再來一次!”我的腦海中常常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。
那天，陽光灑在大地上，微風(fēng)輕拂我柔嫩的臉，百靈鳥在窗外的.枝頭歌唱。我決定去學(xué)騎單車。
我來到草地上，昂首挺胸地走到單車旁邊，右腿一跨，兩手緊緊地握住把手，心想：哈哈!就看看本天才怎樣騎單車吧!雙腳一蹬，卻一下就摔下了單車。我皺起了眉頭，癟著嘴，用手拍了拍身上的灰，站了起來。
正在這時(shí)，耳邊傳來一聲嘲笑：“哈哈!看那個(gè)人，太惹人笑了吧!是個(gè)人都不會(huì)那么搞笑，哈哈哈哈哈哈……”那聲音仿佛是魔鬼在冷笑。我摸了摸我那擦傷的膝蓋，心里難過極了，眼里溢出了淚水，鼻子一張一合，咬牙切齒。
我正沮喪不已時(shí)，一個(gè)鼓勵(lì)的聲音響起，媽媽摸了摸我的頭，溫柔地笑著撫慰我：“加油，沒關(guān)系的，再來一次!”那聲音好似一首動(dòng)聽的樂曲，令我一下子仿佛就忘記了煩惱，敲了敲自己的頭，說：“不要放棄，加油，堅(jiān)持就是勝利!”
在這些聲音中，我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，目光堅(jiān)定地看著那輛單車，再次嘗試，終于學(xué)會(huì)了，我高興得一蹦三尺高。
迎著風(fēng)，騎著剛學(xué)會(huì)的單車，我想：感謝那個(gè)聲音讓我堅(jiān)持下來了。風(fēng)輕拂我的臉頰，陽光灑在我的身上，我開心地笑了起來。
那聲音常在我心田作文14
秋，撒下了一片金黃，我仿佛聽到了，“慢點(diǎn)！”那常在我心田的聲音。
拿一筐，一桿，頂著中午原本還熾熱的太陽，去了�？粗鴿M眼的花花綠綠，還在昨天�！袄牙眩莾�！”我在樹下望著，自動(dòng)啟動(dòng)了雷達(dá)，導(dǎo)著姥姥往這往那。落下的是棗兒，像一點(diǎn)點(diǎn)水滴一般，落到了地面，發(fā)出有絲沉重的聲音，不知是悲是喜。拾起，放到小筐，這是屬于我的快樂�？粗驹跇涓缮系乃瑧�(yīng)聲喊聲，“慢點(diǎn)！”“嗯！”一個(gè)字在這天地間有了回音，久久不停。棗兒呢，照樣落，一個(gè)個(gè)刻著陽光的味道，留下時(shí)間的痕跡。朝陽的，紅彤的，背陽的，收斂著。一顆棗兒分明就是一幅畫�。 袄牙�，你慢點(diǎn)！”手下不停，嘴里不停，看著她，映著陽光的邊邊角角，高大慈祥，就像心中的那個(gè)不能成真的超人。那聲音常在的，“慢點(diǎn)！”，卻勝不過高大形象的影。
又是一年秋了，邁著步子，她在前，我在后，一切都是那么自然。
“幫我拿著�！备鷺溆H密接觸的我顯得更加靈活。而她呢，又像個(gè)小孩似的，不停地重著真好等字眼，又想是羨慕了吧，站在樹上，拼命去打那個(gè)立在梢頭，飽含陽光的果子。“慢點(diǎn)！”她在樹下滿是擔(dān)憂的看著我，急切卻又無能為力。一句話，仿佛還是昨天的那個(gè)聲音，襯著棗更紅了些，襯著人更親近了些。
“姥，吃棗兒！”看著滿筐的棗兒，一定知道沒有偷吃，像被鑲進(jìn)筐中的棗有著自己的故事。“慢點(diǎn)！”把棗放到她的.手里，道道紋痕道不出時(shí)間留下的東西。那一刻，她真得不再是高大形象了，那一刻，她真得老了……
“慢點(diǎn)！”那聲音常在我心田，是姥姥對我的那一種關(guān)愛，是我對姥姥道不盡的那一份孝心，時(shí)常出現(xiàn)，時(shí)常感動(dòng)。
秋了，豐收的季節(jié)，收獲了棗兒，收獲了隔代的愛意，收獲了那心田的聲音——
“慢點(diǎn)！”
那聲音常在我心田作文15
我深吸一口氣，竭盡全力沖山喊到：
“啊”……“山的那邊有人嗎？”……
沒人回應(yīng)我，只聽見我的聲音在撞到那邊的山后，返給我一個(gè)嘹亮的回聲：“有人嗎？”……這個(gè)“嗎”字拖得特別長，似乎像在戲弄我。但聽到了自己的回聲，我也就滿足了。
我似乎從小就對回聲有著濃厚的興趣。兒時(shí)還沒上小學(xué)，陪媽媽上街買菜，回來時(shí)經(jīng)過一段山路。在那離崖最近的巖石上，我總會(huì)向?qū)γ娴纳缴铣吨ぷ雍耙宦暎饶腔芈暁w來。每次經(jīng)過那，我都會(huì)因那回聲而興奮，并會(huì)更加熱切地回應(yīng)一聲，仿佛在山的那邊，也有一個(gè)像我一樣的孩子，正扯著嗓子向我喊話，并急切地等待著我的回應(yīng)，童稚，無邪。于是，回聲從小便在我心中扎根了。
時(shí)間飛逝，我便在時(shí)間的急流中成長，沖走了幾分稚氣，沉淀了幾分老實(shí)。不過還好，我對回聲的興趣沒有被沖盡。上了初三，學(xué)了物理，我對回聲就有了科學(xué)的認(rèn)識(shí)，我也就更理解它了。老師說過，沖十七米以外的地方喊話，才可以聽到回聲，十七米，這距離應(yīng)該挺遠(yuǎn)的吧。人們常說，距離產(chǎn)生美，不僅景是這樣，聲音也是這樣，嘹亮的回聲，要比一個(gè)人的耳語聽起來舒服吧。雖然我知道回聲是我自己發(fā)出的，但是，我仍然堅(jiān)信著，山的那邊，一定有一個(gè)像我一樣的孩子，在于我隔著山聊天。
我似乎真的把回聲當(dāng)作另一個(gè)孩子發(fā)出的了，并且我們之間有了些友誼，好像交了朋友，更像是兄弟，我甚至與他交流起來了�？荚嚽暗木o張是不可避免，而我又沒有好的減壓方法，心里有些難受。那天早上，走到崖邊，見周邊無人，就心一橫，壯著膽子喊：“我能行！”喊出來后，心里就舒服了，令我欣喜地是，對面的山反復(fù)地對我喊到：“能行……能行！”我把我的`心情，傾訴給對面的他，而他也以真誠的心回應(yīng)我，回聲在我心中，激起了不小的波瀾。
來自自然的呼喚，是最真摯的，而回聲在我的心田上，蕩漾著，它常在這兒，常在這兒……
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