把聲音的作文15篇（合集）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的把聲音的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

把聲音的作文1

　　驚蟄一過，春寒就加劇了。我無心觀賞春色，卻只想靜靜的觀賞與靜靜的傾聽春的聲音。在李后主眼中，春大概是“浪花有意千里雪，桃李無言一隊(duì)春�！钡氖嫣�。但如今小雨霏霏，卻又想到了余光中先生說的富含哲理的那句“用一生，抵達(dá)一次山盟，而目的地呢，則在千里外，等我。最好是永不到達(dá)，好讓我永遠(yuǎn)不下車�！�

　　春天雖來到，殘冬剩下的寒，也足使人披上件大棉襖。那壺?zé)釤岷鹾醯牟杈驼f明了一切。周日總是閑暇的`，撐上傘，決定去見見那個(gè)久違的朋友——湘江。

　　湘江的水像純白的，雨中，磕磕絆絆的雨摔進(jìn)湘江水中，卻又摔不出一點(diǎn)聲音，這湘江水也不動(dòng)彈，似乎陷入了沉默，無聲的沉默。撐著一只傘，本應(yīng)被描繪得詩情畫意，但這一刻我也陷入了沉默，湘江依舊，卻終人去樓空，聽不見水的孱流之聲，卻彼此心中都明白。

　　一兩只孤獨(dú)的鳥在空中飛旋。印象卻是蒼白的，聽不出春的喜氣，卻聽到了殘秋的孤鳴，鳥大概是怕人的，但這一兩只鳥卻停留在我腳邊，大概是想避避雨，亦或覺得我們是一類人，那毛發(fā)半濕的鳥，也同我一樣，望著湘江那似乎凝結(jié)住的水，聽不見那鳥鳴，卻彼此心中都明白。

　　冷雨下，整條湘江邊見不著一個(gè)人，和湘江這個(gè)老朋友敘完了舊，也準(zhǔn)備離開。雨突然大了，風(fēng)也跟著起哄，一陣蕭然的寒風(fēng)吹過，我也下意識(shí)的閉了眼，下一刻張開，卻見到無數(shù)吹落的枯葉，仍飄飄灑灑在風(fēng)中，凄凄切切。它們也有過輝煌，那時(shí)的他們是多招人喜愛，如今在一個(gè)自己開放的季節(jié)，就隨這風(fēng)一起消失不見，誰也不記得他們，飄然之中，他看著我，不說話；我看著她，不言。聽不見那蕭蕭落葉，聲卻彼此心中都沒明白。

　　我、湘江、孤鳥、枯葉，都不說話，因?yàn)槲覀兌家娮C著最真實(shí)的春天；但我們都不說話，因?yàn)楸舜硕贾�道，寂寞才是最耐聽的音樂�?/p>

　　收起傘，走進(jìn)家門，站在窗邊俯望我站過的地方，樹葉不再飄然于空中，落在地上了。鳥盡，水眠。

把聲音的作文2

　　云層無聲的遮住了月亮，微弱的月光從夜空中緩緩飄落，被高大而陰森的樹木篩下斑駁破碎的樹影�？涌油萃莸男÷飞�，淤積著一個(gè)個(gè)小水坑，在月光下閃著清冷的光。

　　萬籟俱靜，只聽到一陣陣急促的腳步聲，伴隨著不均勻的喘息。我抹了抹額頭上沁出汗珠，睜大著眼睛，不安的張望著氤氳在周身的黑色。因?yàn)楦?jìng)選班干部落選，沮喪的我沒有注意小區(qū)門口的停電通知。當(dāng)我發(fā)覺腳下的路越發(fā)陰暗時(shí)，猛然抬頭，身邊早已一片朦朧。

　　前方似乎永遠(yuǎn)也看不到亮光，慌了神的我趕緊跑了起來。路旁的樹搖曳著，風(fēng)越來越大，如同尖銳的哀鳴，撥動(dòng)著我的心弦，在我的心底激蕩起層層波紋。焦慮與恐懼在我的腦海里發(fā)酵，終究逼停了我的腳步。佇立在孤獨(dú)的風(fēng)里，我緩緩閉上了眼睛。

　　突然，幾聲稚嫩的童音充斥著我的'耳膜。猛地睜開眼，一群拿著玩具槍的孩子從我身邊跑過，他們?cè)谶@無盡的黑暗里自由自在的玩耍。他們的身影，讓我仿佛看到了曾經(jīng)的自己—那時(shí)的我，最愛的便是停電。當(dāng)夜色抹上一層神秘的面紗，小伙伴們便在漆黑的夜里嘻戲，歡聲笑語在院子的上空久久回蕩。

　　小時(shí)候竟然那么喜歡停電的夜晚！如今卻在黑暗的夜色中不敢前行。組阻止我前進(jìn)的腳步的，究竟是對(duì)黑暗的恐慌還是對(duì)失敗的恐懼？

　　我長(zhǎng)長(zhǎng)的抒了口氣，望向漆黑的遠(yuǎn)方，輕輕地跺了跺腳，再次啟程，篤篤而行！月亮鉆出了云層。月光如水，從天河之上流淌而下。整個(gè)大院空明澄澈，樹影在小路上交錯(cuò)橫斜，一條別具風(fēng)格的路在我腳下蔓向遠(yuǎn)方。寧靜的世界里，仍只有一陣陣腳步聲，卻多了一份勇敢與頑強(qiáng)。

　　我加快了步伐，勇敢而堅(jiān)定地腳步亦在我心底踏響。步履聲聲，如鼓點(diǎn)一般，擊打著我的胸膛，激蕩著一股振奮人心的力量，這聲音在我胸膛里經(jīng)久不息，就如同—成長(zhǎng)的聲音。

　　人，總會(huì)遇到各種各樣的挫折，可成長(zhǎng)的路上永不言棄。既然選擇了遠(yuǎn)方，便要勇敢前行，拋棄曾經(jīng)的失敗，跑贏昨天的自己，不語滄桑，只顧風(fēng)雨兼程。

把聲音的作文3

　　秋天，沒有春天的姹紫嫣紅，也沒有夏天美麗的海灘，更沒有冬天皚皚的白雪，但這是一個(gè)收獲的季節(jié)，只要仔細(xì)聆聽，你就能聽見秋天的聲音。

　　稻谷黃了，“嘎啦啦”是稻谷豐收的聲音；樹葉黃了，“沙沙沙”是送給秋姑娘的衣裳……讓我們快去聆聽秋姑娘的聲音！在秋姑娘的聲音中，還有許多人們的聲音：有小朋友送給老師禮物的時(shí)那一聲真誠(chéng)的問候，有大家中秋團(tuán)圓聊家常的親切細(xì)語，還有國(guó)慶歡慶時(shí)的紅歌悠揚(yáng)……

　　秋的聲音，多姿多彩。在這收獲的季節(jié)中，我們不但應(yīng)該收獲秋天的美景，還應(yīng)該收獲比美景更多的成績(jī)！聽聽秋的'聲音作文 篇14

　　“沙沙沙！沙沙沙！”那像扇子的銀杏葉奮力地扇走炎熱的夏日，迎來了秋高氣爽的秋天。

　　漸漸的，漸漸的，那不再炎熱的秋天一步步走來，“嗖嗖嗖！嗖嗖嗖！”吹過了大地，給大地壓壓涼。

　　“嘰嘰嘰！嘰嘰嘰！”麻雀急急忙忙地從老家飛回來，好像在說：“秋姐姐回來啦！秋姐姐回來啦！我又可以吃到她做的黃金稻谷和鮮美的水果！”

　　在田野，農(nóng)民們正在跟收稻谷，小麻雀?jìng)儬?zhēng)先恐后地去吃秋姐姐為它們做的菜，秋風(fēng)吹黃了稻谷，“嘩嘩嘩”田野里翻起了一陣金色的波浪，小麻雀連忙沖到那里，“喳喳喳”，啄起了稻谷，一邊吃一邊說：“真美味呀！”有些覺得這兒挨挨擠擠的，沖進(jìn)去吃不方便，準(zhǔn)備到田園里吃新鮮的瓜果。

　　果園里，小麻雀?jìng)儎偟�，結(jié)果下起了“嘩啦啦”的秋雨，小麻雀只好離開了。樹上的果子們見農(nóng)民們還沒有過來，自己就快架不住了，都“咚咚咚”地從樹上降下來，大喊著：“我成熟了，成熟了�！碧O果被秋雨淋后，那紅彤彤的小臉蛋幾乎和皮球一樣。

　　聽聽，秋的聲音，秋的聲音就是一支快樂的樂曲。

把聲音的作文4

　　聲音可大可小，時(shí)而渾厚有力，時(shí)而清脆悅耳。聲音大多要用耳朵去聽，而有些卻需要用心去悟。

　　當(dāng)時(shí)已是深夜，可我卻還睡不著覺，在床上翻來覆去。聽聽窗外的聲音，有連續(xù)不斷的蟬鳴聲，風(fēng)吹樹葉的沙沙聲；有人走過，鞋子與地面碰的“嗒嗒”聲。遠(yuǎn)處有車子呼嘯而過的狂野聲，近處有人呢喃的細(xì)語。這些聲音唯有等大地一片安靜才能聽到。

　　聽到這些我想起了初中學(xué)過的一篇文章《老山界》，其中也有對(duì)聲音的描寫：“上邊和下邊有幾堆火沒有熄；凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外，就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃�！边@段話細(xì)致入微，形象生動(dòng)，寫感覺到的聲響，以動(dòng)襯靜，烘托出午夜雷公巖的寂靜。俗話說“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽�！北闶沁@個(gè)道理。這些聲音間歇地傳入我的`耳朵，我靜靜地傾聽著，仿佛這種聲音是最美麗的天籟。伴著這些聲音，我漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　城市的燈紅酒綠和那喧囂壓得人喘不過氣，人們每天忙碌，早上吃個(gè)早飯匆匆走出家門開始上班，誰又能停下腳步佇足去聽那美若天籟般的聲音。他們根本不會(huì)在意，即使是給他們充足的時(shí)間，他們也不會(huì)去欣賞。因?yàn)樗麄円呀?jīng)失去了那種欣賞、聆聽美的心境，生活是一座大山無情地向他們施加壓力，所以他們當(dāng)然不會(huì)去欣賞。應(yīng)該給自己找點(diǎn)時(shí)間，坐下來泡杯茶，閉上雙眼冥想，去傾聽你所能聽到的聲音。去用心感受那沁人肺腑的天籟之聲。

　　我們每個(gè)人其實(shí)都能聽到，事實(shí)上這聲音不在未來，不在遠(yuǎn)方，他們就在我們生活的當(dāng)下。我們之所以不能夠發(fā)現(xiàn)，就在于我們走得太快了，太忙了。我們可以讓自己慢下來，告訴自己急什么，我不趕時(shí)間。給自己一點(diǎn)忙里偷閑悠哉游哉的時(shí)間，去享受生活去感悟生命，去探求人生的意義和價(jià)值。

把聲音的作文5

　　小鳥歸來，樹木冒芽，花兒綻放，蠶兒吐絲——這就是春姑娘來臨時(shí)帶給人類的禮物，她提著裙子姍姍而來，賜予大地?zé)o限生機(jī)。

　　時(shí)間挪移，漸漸覺察了，便細(xì)細(xì)觀察這一切。

　　聽到了，是竹筍破土生長(zhǎng)的聲音，在靜謐的竹林里，在春雨的潤(rùn)澤下。一個(gè)個(gè)鉆出尖尖的腦袋，它們是這片竹林里的新生命，就好比剛出生的嬰兒�！班鬯浴币宦暠銇淼搅巳碎g。也許是它們不愛在黑暗中生活，或許是厭倦了潮濕的土地，出來就能品嘗到久違的韻味。

　　聽到了，是垂柳隨風(fēng)搖曳、翩翩起舞的動(dòng)人旋律，不禁想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！彼鼝勖�，晝夜梳理著自己的'秀發(fā)，而點(diǎn)綴著的便是那密集的嫩葉，也是“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�

　　聽到了，是燕子展翅的噗哧聲，在微風(fēng)中，在陽光里，斜著身子掠過幅幅水墨畫，唧唧地叫著。這音樂還配著些伴奏——因?yàn)檠嘧觽冇炙乞唑腰c(diǎn)水般沾著水面，又見湖水的皺紋圈圈蕩漾而去了。在那電桿間的五線譜上，燕子也充當(dāng)著重要的職位。

　　聽到了，是春雨淅瀝時(shí)的歌唱。千絲萬縷的銀線，密密麻麻地在天地間不停地編織著�！八⑺⑺ⅰ蹦锹曇�，似在耳邊，又像相隔很遠(yuǎn)，總令人難以捉摸。忽而像母親對(duì)嬌兒的絮絮細(xì)語，忽而又像明月下清風(fēng)拂過池塘。

　　春，四季中含蓄憐愛的春，賦予人類太多的遐望、太多的期待、太多的滿足。

　　也覺得都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀著，在繁花嫩葉中培育著。只求它在鳥語花香中綻放，在陶醉滿足中微笑。

　　讓我們一起分享這份快樂、美好的季節(jié)——春。

把聲音的作文6

　　聽！風(fēng)吹樹葉的聲音，聽！雨水敲擊大地的聲音！聽！鳥兒鳴唱的聲音，這都是大自然所創(chuàng)造的天籟知音�？墒�，一位小姑娘卻教會(huì)我傾聽花開的聲音。

　　園中樹木抽出毛茸茸的黃綠的嫩芽，月季含苞待放，我看到一位穿著淡藍(lán)色裙子的小姑娘便走上前去，問：“小妹妹，你在干什么呢？”見她回過頭來，露出了那燦爛如這春花般的笑容說道：“我在聽花開的聲音！”我一聽愣了，似乎感覺是聽錯(cuò)了，吃驚地喊道：“什么？”，那女孩又靦腆的重復(fù)了那句話，一會(huì)兒，一位中年婦女從花園中的亭子走來，看到我與女孩交談。

　　我看到這位女士，她便說：“不錯(cuò)，她是在聽花開的聲音�！彼�便給我講起了女孩的.故事，原來女孩2年前就由于高燒雙目失明，便永遠(yuǎn)走入了一個(gè)黑暗的世界。由于對(duì)今年春天的花好奇，便想出“聽花開的聲音”的想法。

　　這時(shí)，我又走到女孩的身邊，問到：“小妹妹，你害怕嗎？”她說：“我不怕，我也不會(huì)哭�！薄澳且�怎樣才能聽到花開的聲音呢？”我接著問，她便將耳朵貼在花叢邊，邊對(duì)我說：“我看不到真正的花，我聞著花香，將耳朵依偎在花邊，用心去想，去聽，便能聽到了。女孩邊說邊彎著腰，側(cè)著身子向前走著，臉上一直掛著那花般的笑容。我跟在他的后邊，學(xué)者她的樣子一起聽“花開的聲音”。

　　她也問我：“哥哥，你聽到什么聲音了？”我便問她：“那你呢？”她依舊笑著說：“我聽到花兒對(duì)我說‘你好’？它們還對(duì)我說：‘小姑娘，你要堅(jiān)強(qiáng)，你要勇敢，你不能流淚，那樣?jì)寢寱?huì)傷心的’�！甭牭竭@，我呆呆的站在那，望著那圍著花叢的小姑娘，不覺眼淚落了下來。

　　我默默地祈求花朵：花朵啊花朵，請(qǐng)求你開花時(shí)的聲音再大一點(diǎn)，滿足那位純真而又堅(jiān)強(qiáng)的女孩的心愿吧！那她聽到花開之聲，在心中也營(yíng)造自己的春天！

把聲音的作文7

　　風(fēng)掃落葉，雨打梧桐……

　　我獨(dú)自佇立風(fēng)雨中，看來往的人群走過，面無表情地走過。

　　尋找那生命的真諦。走進(jìn)竹林，看見那蒼勁的青竹，傲視一切。它就是我要尋找的生命嗎？不，它不是。它太孤傲，太瞧不起人了。眨眼間，猛烈的風(fēng)雨就折斷了它的身軀，折斷了它粗壯卻空虛的枝干。它，不是我要尋找的生命。我有些失落。

　　風(fēng)繼續(xù)吹，雨繼續(xù)下……

　　我獨(dú)自佇立在竹林中，看蒼勁的青竹倒了，痛苦呻吟著倒下。

　　又尋找那生命的真諦。走近小溪，看見那清清的溪水，純凈清澈。難道它是我要尋找的生命嗎？仍舊不是。它太清高，太不能自靜了。眨眼間，猛烈地風(fēng)雨攪混了它的外表，攪混了它污濁不堪的心。它，依然不是我要尋找的生命。我失望極了，卻仍固執(zhí)地往前行走，繼續(xù)尋找著。

　　風(fēng)仍繼續(xù)吹，雨仍繼續(xù)下……

　　我獨(dú)自佇立小溪邊，看清清的溪水變得渾濁不堪，如同泥水。

　　再尋找那生命的真諦。走上草原，看見那矮小的小草，不卑不亢。它就是我要尋找的生命嗎？我激動(dòng)得滿臉通紅！是的，它就是我要尋找的生命！它既不俯首稱臣，也不目中無人。它不會(huì)被風(fēng)雨折服，不會(huì)被風(fēng)雨擊倒。眼下雖是刺骨的'寒風(fēng)。但是，有小草在身邊，就會(huì)有溫暖！

　　這片草原，是由多少根小草合成的��！它們團(tuán)結(jié)一致，心靈相通，相互扶持著，走過了多少酷暑與嚴(yán)冬，見過多少玩樂的孩子，多少夕陽下的伴侶，多少風(fēng)燭殘年的老人！它們才是最堅(jiān)強(qiáng)的，最能經(jīng)受創(chuàng)傷的！

　　回首望去，倒塌的竹林，渾濁的小溪，只有它們?nèi)怨淌刂�一份�?jiān)忍，一份希望，努力地與困難搏擊！

　　雨過天晴，草原經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，變得煥然一新，更加充滿了生命的氣息！

　　感謝風(fēng)雨，讓我傾聽了生命的聲音！

把聲音的作文8

　　在大自然中，不缺乏悅耳聲音，水流聲、鳥鳴聲、下雨聲、落葉聲……這些聲音都十分動(dòng)聽。

　　秋季的森林，沒有春天下雨時(shí)那水淋淋的嫩綠，也沒有夏季那深綠的、碩大的葉子，只有滿地干枯的落葉和光禿禿的樹枝上戴著那灰白的帽子。樹上還有零星幾片的搖搖欲墜的樹葉在掙扎著，秋風(fēng)一遍又一遍的折磨著它們，它們聯(lián)合在一起，發(fā)出“沙沙”的怒吼，對(duì)抗著秋風(fēng)的肆虐。突然，一片樹葉在“一線”上犧牲了，它的戰(zhàn)友來不及悲痛，又要去“一線”上防守它們的家園，那“沙”的聲音卻變小了，你如果用心去聆聽，還會(huì)聽見樹葉哭泣的聲音，它們好像是在為那位犧牲的老戰(zhàn)友悲傷吧？或者向犧牲的戰(zhàn)友告別。

　　地上的落葉發(fā)出一聲又一聲“吱吱”的聲音。仿佛是那些犧牲的守軍在斷斷續(xù)續(xù)的述說著自己的遺愿……

　　殘忍的、辣手摧花的秋風(fēng)走了，慈愛的冬雪來了，她看著那些地上犧牲的守軍，一陣陣心酸，她把那些壯烈犧牲的士兵深埋地下，讓他們好好休息，為來年的大自然再做貢獻(xiàn)。

　　來年春天，那棵曾經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的樹，城墻上又站滿了士兵，守衛(wèi)著自己的家園。

　　看著那滿地的'落葉，我不禁陷入了沉思，我想正是它的無私奉獻(xiàn)深深打動(dòng)了我：我們身邊是不是有很多這樣的人？老師像蠟燭一樣燃燒自己卻為學(xué)生照亮前途；城市的美容師—環(huán)衛(wèi)工人，在黎明和深夜里默默打掃著我們城市，為我們帶來潔凈；為國(guó)家守衛(wèi)邊疆的解放軍戰(zhàn)士，在我們闔家團(tuán)圓的日子里，他們卻為國(guó)家和人民的幸福在邊疆站崗，只為我們的安寧……正因?yàn)橛辛诉@樣一群人，我們的生活才會(huì)幸福美好。

　　聽，窗外又響起了沙沙聲，那落葉的聲音，叩開了我的心扉。

把聲音的作文9

　　一抹云彩舒舒卷卷，點(diǎn)綴單調(diào)的蒼穹；半縷清煙婷婷裊裊，拉開華麗的帷幕；幾線聲音纏纏綿綿，縈繞我的心頭。

　　于國(guó)之生辰，傾聽千古詩人為國(guó)感嘆。杜甫“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中淪”“出師表捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的感嘆似已浸入歷史入河；李煜“小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中”的悲泣似已被牢中的黑暗所吞噬；趙嘏“去物凄清拂曙流，漢家宮闕動(dòng)高積”的嘆聲似已在空中隨風(fēng)而逝……然而它們卻藏匿在內(nèi)心深處，一觸即發(fā)。

　　于國(guó)之生辰，傾聽近代史第一人林則徐的愛國(guó)呼聲。當(dāng)機(jī)立斷虎門銷煙，卻瞬間功罪交織，被貶鎮(zhèn)海；盡心盡力戴罪治水，卻被判功不抵罪，赴疆就罪；不改初衷墾荒修渠，卻一時(shí)派遣南疆，勘察荒地……一生如此坎坷，卻這般呼喚：“海納百川，有客乃大；立壁千仞，無欲則剛�！边@是一個(gè)偉大的英雄內(nèi)心的呼喊！他的胸懷廣闊地容得下一切不公，無私無欲，堅(jiān)強(qiáng)如鋼，成就了中國(guó)近代史的開篇，他的“無欲則剛”恰恰說出了對(duì)祖國(guó)的無私奉獻(xiàn)，擲地有聲。

　　于國(guó)之生辰，傾聽八月盛事的歡騰。焰火在鳥巢上空綻放，盡態(tài)極妍；圣火在人們心中燃燒，生生不息；運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)中央競(jìng)逐，揮灑汗水；獎(jiǎng)牌在胸前晃動(dòng)，閃耀光芒；鮮花在手中微笑，千嬌百媚……絲絲縷縷交織成唯美的畫面，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚為歡樂的'海洋。我聽見國(guó)人在呼喚：中國(guó)，加油！我聽見世界在歡叫：中國(guó)，加油！深深地撞擊著我的心。

　　于國(guó)之生辰，傾聽來自未來的殷殷呼喚。閉眼。一條大路通往遠(yuǎn)方，望不見它的盡頭，卻只見遠(yuǎn)方的天際散發(fā)著五色光輝。路的兩旁，綠野一片，點(diǎn)點(diǎn)繁花撒落草間，我聽見了繁花綻放時(shí)的聲音，她們?cè)谡f：“中國(guó)強(qiáng)盛起來了！”一聲聲，扣人心弦。

　　所有的愛國(guó)呼聲在此時(shí)匯聚，傾刻間爆發(fā)，“中國(guó)，我愛你！”震撼了我的心靈……

把聲音的作文10

　　我家門前那條小溪，四季都不斷流。春夏季節(jié)，它歡快地從山上奔騰下來，嘩啦啦地；秋冬季節(jié)，它緩慢地從高處流淌下來，靜悄悄地。溪水清澈見底，能映出人影，映出飛鳥，映出藍(lán)天白云。一個(gè)人的時(shí)候，我總愛坐在小溪邊，靜靜地聆聽溪水的聲音。

　　小溪說，遇見石頭，就慢慢地流過去，太急地去沖撞反而會(huì)讓自己破碎成水花。

　　我說，聽懂了。生活中的我們難免會(huì)遇到挫折和困難，它們?nèi)缤�絆腳石一樣會(huì)阻礙我們前進(jìn)。如果我們太過著急，只盲目地沖向困難，拼命與之作戰(zhàn)，而不采取靈活的方法，不但解決不了問題，反而會(huì)讓自己受到傷害。如果我們能放慢腳步，保持平和的心態(tài)，認(rèn)真思考對(duì)策，也許就能渡過難關(guān)。

　　小溪說，飛鳥啊，你不要只顧著飛翔，也停下來歇歇，看看水中的自己。

　　我說，聽懂了。飛鳥總是怕時(shí)間匆匆流逝，所以一個(gè)勁兒地只顧著飛，不肯停下。它們只會(huì)珍惜時(shí)間，卻不懂得愛惜自己。當(dāng)今社會(huì)上的一些人不正是如此嗎？他們一生為了功名、金錢而奮斗，卻不懂得知足常樂，不知道享受人生，因而活得異常疲憊。記得有位演員曾說過，她用一年中的一半時(shí)間去工作，另一半則用來生活，因?yàn)槿松�是豐富多彩的，我們不能像機(jī)器那樣永不停息地工作。所以勞累的'人們，你們偶爾也要歇一歇，看看自己所生活的美好世界，關(guān)照一下自己沉重的內(nèi)心，用一些時(shí)間感謝上蒼所賜予的一切，如席慕蓉一樣坐在有微風(fēng)的清涼山上，手捧一束美麗的百合，享受人生的快樂瞬間。

　　小溪說，給岸邊的小花小草清涼的水，能滋潤(rùn)它們的生命，同時(shí)也美麗了自己。

　　我說，聽懂了。人是自然界的靈長(zhǎng)，更應(yīng)懂得包容的意義。海納百川，有容乃大。開闊的心胸會(huì)讓我們多很多快樂，少很多憂愁。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我們也應(yīng)力所能及地給予別人幫助，因?yàn)橹�人也是助己，我們�(cè)趲椭鷦e人的同時(shí)，也會(huì)得到別人的感謝，獲得內(nèi)心的安寧與充實(shí)。

　　坐在小溪旁，我靜靜地聆聽溪水的聲音，一次次地為它的睿智、為大自然的神奇所折服。

把聲音的作文11

　　紅了希望，綠了夢(mèng)想，只因有你，我的語文。

　　那是你嗎？美麗、華貴、輕柔……我無法用華美的辭藻來修飾你。李白的云帆點(diǎn)綴滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的激情回蕩了整個(gè)零丁……因?yàn)槲衣犚娏四愕穆曇�，語文，我聽懂了報(bào)負(fù)、執(zhí)著、愛國(guó)的心聲！邀明月之滿杯，舉酒觥之高遠(yuǎn)，徜徉在你的.詩詞中，落紅化春泥讓我傾聽到了奉獻(xiàn)之聲，國(guó)破山河在讓我傾聽到了不屈的吶喊，東籬之采菊讓我傾聽到了自由的歡唱，凌絕頂之覽眾山小讓我傾聽到了積極進(jìn)取的壯語豪言。

　　語文，我聽見了你的聲音，你把心靈之音化作舞翩躚的翅膀，帶我飛翔。

　　那是你么？語文。大觀園中的人情世故，桃園中的三結(jié)之義，西天取經(jīng)路上的紛紛糾葛，義聚一堂的豪情壯志，在那里，因?yàn)槲衣犚娏四愕穆曇�，我聽懂了無奈、團(tuán)結(jié)、勇氣、義氣！零落般的花就隨他去吧，葬！埋掉了一種心聲，我聽到了裙裾的聲聲幽咽與喃喃哀怨！給他一個(gè)痛苦的詮釋，招安就隨他招吧，死！敢赴黃泉了卻了一種憂嘆，我聽到了聚義之劍在義與忠之間徘徊的沉重腳步！

　　語文，你在我心中，你把篇篇文章化成鳴玉，讓我走向成功。

　　那是你嗎？語文，汩羅江水流更加兇猛，易水河畔夕陽更加強(qiáng)烈，因?yàn)橛心�，我聽懂了屈原的孤傲呼告，聽懂了劉邦馬上得天下的任人善聽的故事。我懷揣著你，測(cè)量著心靈的密度，心音想起，格外沉重。

　　因?yàn)橛心�，你把個(gè)個(gè)名人化作動(dòng)力之源，推動(dòng)我前進(jìn)。

　　語文，只因有你，我的希望讓你染紅，我的夢(mèng)想讓你潤(rùn)綠。只因有你，我的語文，讓我唱響20xx，向我的前方邁出了鏗鏘有聲的堅(jiān)定步伐，讓我無愧于自己的心聲。謝謝你，語文。

　　目光靜靜流淌，那種種聲音絲絲入我耳。

　　語文，我傾聽到了你的聲音……

把聲音的作文12

　　秋天來啦！秋天來啦！秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)，是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)金黃的季節(jié)，它不僅帶給了我們繽紛的色彩，更帶給了我們美妙的聲音。秋天的聲音像一個(gè)淘氣的小娃娃，無處不在，讓我們用心聆聽，一起去感受秋天的聲音吧！

　　天空中，一群群大雁排成“人〞字隊(duì)伍，飛向遠(yuǎn)方，“撲撲〞“撲撲〞，那是贊美人們的圖畫，也是辭別的聲音：“再見了！再見了！

　　田野里，不同的音韻組成了一首交響曲�；鸺t的高粱像一根根燃燒的火把，“沙沙〞“沙沙〞，好似在說：“我成熟了！我成熟了！〞金黃的小麥笑彎了腰，“嘩嘩〞“嘩嘩〞，隨著秋風(fēng)有節(jié)奏地舞蹈著，金色的海洋在涌動(dòng)，麥浪飄香，帶給了我們成熟的消息�？蓯鄣捏�蟀在“舞臺(tái)〞上用心地演奏著，“瞿瞿〞“瞿瞿〞，一聲高，一聲低，一聲嘹亮，一聲暗啞，像是一首辭別的歌曲！

　　果園里，不時(shí)地傳來“砰砰〞“砰砰〞的聲音，這是怎么回事呢？原來是果園里的水果朋友們?cè)谀銛D我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)ゲ烧�呢！瞧！成熟的蘋果、橘子、柿子、石榴沉甸甸地掛在枝頭，不斷地?fù)u晃，搖搖欲墜，一派豐收的景象！水果店里，梨香香的、菠蘿甜甜的、石榴笑得咧開了嘴，“��！��！〞顧客們發(fā)出了一聲聲的贊揚(yáng)！

　　樹林中，秋風(fēng)一吹，落葉紛飛，“簌簌〞“簌簌〞，落葉像一只只蝴蝶似的.在空中飛舞，落到地上，像一枚枚金幣，存進(jìn)了大地銀行里。輕輕踩到落葉鋪成的地毯上，發(fā)出“嚓嚓〞“嚓嚓〞的聲音，我閉上眼睛，陶醉在這美妙的聲音中！遠(yuǎn)處，小朋友們?cè)跇淞种斜M情地嬉戲，玩耍，“咯咯咯〞“咯咯咯〞，小嘴都咧到了耳朵根，好不快樂！

　　眼睛，陶醉在這美妙的聲音中！遠(yuǎn)處，小朋友們?cè)跇淞种斜M情地嬉戲，玩耍，“咯咯咯〞“咯咯咯〞，小嘴都咧到了耳朵根，好不快樂！

　　秋天，帶給大地的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌，我愛秋天，更愛這秋天里美妙的聲音。

把聲音的作文13

　　已是午夜了，四周靜謐得可怕。我感覺自己仿佛沉溺到了一片寂然的黑暗的海中，壓抑得幾乎透不過氣來。

　　“吱—”一聲輕微的鳴叫緩緩響起，那聲音，是極輕的，似乎是一只小蟲膽怯地顫動(dòng)了一下自己的雙翅�！斑凇�”是它在挪動(dòng)身體嗎？

　　我頓感雙耳獲得了解放，輕輕的蟲鳴將我從壓抑的死寂中救了出來！細(xì)心傾聽。

　　過了一會(huì)兒，好像是蟲的雙翅拍打到了窗上的紗網(wǎng)，發(fā)出了“咴咴”之音。然后，停頓了一下，聲音漸漸響了起來，宛如清脆卻不刺耳的.箏弦，輕柔卻不膩煩的小提琴。在這黑暗之中，獨(dú)有這只不知名的小蟲，在獨(dú)自演奏著，像一位刻苦賣力訓(xùn)練的音樂家。

　　鳴聲時(shí)斷時(shí)續(xù)，我竟一點(diǎn)不感到厭煩，我想，它一定是上帝派來的小天使吧？

　　思緒不經(jīng)意間游走，想起了小時(shí)的夏夜。小小的自己躺在床上，哪里會(huì)睡得著，只是望著窗外皎潔的月光，耳中充盈著嘹亮的蛙鳴、清脆的蟲吟。

　　我開始遐想，門口的草叢里是不是有許多許多的小蟲在聚集呢？它們將草坪當(dāng)成了露天的舞臺(tái)，爭(zhēng)相表演一番自己的才藝。哦，有的是紡織娘在歡樂地輕語，有的是知了在扯著大嗓門喊叫。這時(shí)，總有一兩只頑皮的蟋蟀之類，邊唱邊跳，竟跑到床沿上來大著膽子向里偷看……

　　而現(xiàn)在呢，窩在涼爽愜意的空調(diào)房里，窗戶一關(guān)，將星點(diǎn)蟲鳴隔在了外面。在享受機(jī)械的涼意時(shí)，卻忽視了自然界正宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)地回蕩著那清新可愛的聲音。

　　此刻那一點(diǎn)輕鳴，與小時(shí)群蟲奏樂比起來，顯得多么渺小啊。我終于意識(shí)到，小時(shí)的蟲鳴竟?jié)u行漸遠(yuǎn)了，那躺在床上瞎想、自得其樂的時(shí)光，真的一去不復(fù)返了。

　　以后，我真應(yīng)該放慢了腳步，仔細(xì)留意，不一定要聽那稻花田里的蛙聲一片，也不必聽那排云的鶴鳴高亢，只需，找一片小田，一處小洼，俯下身，聽聽那翅尖與草葉相碰的聲音，欣賞那夜間從黑暗深處傳來的點(diǎn)點(diǎn)蟲鳴。

　　想著想著，心靈不覺平靜下來，那就讓我在夢(mèng)中，會(huì)會(huì)那，久違的聲音吧。

把聲音的作文14

　　我越過倚疊的書堆，窗外，歡快的蟬鳴不絕于耳，不噪，更似有一種“鳥鳴山更幽”的感覺。陽光很明亮，肆無忌憚地照耀在水泥地面上。有時(shí)候穿過濃密的樹枝，會(huì)被葉子分割成一片一片細(xì)碎的流影，靜靜地瀉在地上，形成點(diǎn)點(diǎn)光斑，折射，再進(jìn)入我的眼睛，有種明晃晃的疼。

　　就快要考試了。心里總會(huì)被一種無形的煩惱壓著，不憂傷，也不快樂。生活就是這么無情，你應(yīng)得到的，它會(huì)悄悄拿走；你不想擁有的，它卻像丟垃圾一樣丟給你。我嘗試著適應(yīng)，還好，結(jié)果不壞，除了每天有做不完的作業(yè)和令我感到頭疼的黑眼圈外，再?zèng)]有任何事可以讓我心煩了。

　　每天中午都會(huì)從學(xué)校騎車回家吃飯。夏天，陽光總是很“毒辣”，但這僅僅對(duì)于那些皮膚白皙的女生說的。我沒有戴帽子或者是用太陽傘遮陽的習(xí)慣，因?yàn)槲也皇菋傻蔚蔚腵女生，我是個(gè)假小子。呵，真的是一段“辛苦”的路程，本來就不白皙的皮膚，經(jīng)不住太陽的“撫摸“，變得越來越黑了，還有點(diǎn)油光發(fā)亮的感覺。雖然暫時(shí)不漂亮了，但愈發(fā)健康了，不都說黑代表健康嗎？

　　每次從校道上騎過，我都會(huì)走那一段有樹陰的路。一是因?yàn)闆隹�，而是因�(yàn)轱L(fēng)景，很美的風(fēng)景�？赡切┟τ诜�?jǐn)?shù)的人，卻忽略了它們，讓它們孤獨(dú)地睡在那里，盡管再美，也毫無用處。還好，我每天都會(huì)去觀賞，那種陽光落地的和諧，細(xì)細(xì)聽，還會(huì)聽到陽光落地的聲音。像心靈深處，一滴清泉慢慢落下，清脆，溫暖，和諧。

　　經(jīng)常能在這里看到手拉著手，歡快地走著的女生；背著書包，推著單車，落墨的男生；穿著泛藍(lán)的格子襯衣，有著明亮的笑容，車上載著一個(gè)穿裙子，瘦小的女生和騎車的男生......他們，都是與這風(fēng)景相映的點(diǎn)綴，構(gòu)成了一幅安靜而和諧的畫面。

　　縱使生活再無情，又有什么，能讓這明媚的笑容消失呢？當(dāng)你煩惱、心情不好時(shí)，請(qǐng)站在茂盛的樹下，聽陽光落地的聲音，聞樹葉的芳香，看一看那些美好的景致，感受這細(xì)如流水般的幸福。

把聲音的作文15

　　世界如此豐富多彩，變幻多姿，數(shù)不盡的美妙聲音也蘊(yùn)含其中。使我無法閉上我的耳朵，拒絕來自這美麗世界中令我心動(dòng)的聲音。

　　那是一年深秋，天氣寒冷。晚飯過后，爸媽和我準(zhǔn)備到樓下散散步，消消食。秋風(fēng)蕭瑟，路上行人不由得加快了步伐，裹緊了大衣。紫色的晚霞好似也禁不住這秋風(fēng)的寒冷蕭瑟，與太陽一起早早的退去了。深秋不像初春那般生意蔥蘢，鮮艷嫵媚，街道兩旁的法國(guó)梧桐褪去了昔日的綠色，變得枯黃。秋風(fēng)像把鋒利的.鐮刀，從樹枝上刮過，枯葉隨風(fēng)飄落，整條街都被枯葉覆蓋，如夢(mèng)似幻。

　　風(fēng)呼呼的吹著，風(fēng)沙迷眼。突然，有一片落葉從我眼前緩緩劃過，我重重的踩了上去。只聽見“咔嚓”一聲，它就被我踩碎了。那一聲，如雷貫耳。一剎那，我就像觸了電似的，那聲音，回蕩在這片穹隆之下，回蕩在我的腦海里，回蕩在我心里。我仿佛感受到了生命的輪回。它就像一首歌謠，一首贊頌生命的歌謠，傳進(jìn)我的耳朵，印在我的腦海里，使我心頭一顫，仿佛閱歷了世間滄海桑田，走過了千山萬水。

　　我心里哀嘆：為何葉兒要凋零��？那片枯葉，一定在掙扎著、哀號(hào)著，它多么想再回到樹枝上��！我抬頭望著枯樹，它曾經(jīng)為環(huán)衛(wèi)工人送去涼爽，是行色匆匆的人們休息的好地方，也是孩童們嬉鬧的地方。它卻無奈與生命輪回。一片片枯葉落進(jìn)泥土，慢慢消失，作為來年開春新葉的養(yǎng)料。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！泵恳黄�落葉都有自己的價(jià)值。為延續(xù)下一代不惜犧牲自己的生命。那我們呢？要把執(zhí)著的探索，失敗的淚水，努力地追求像落葉般當(dāng)做自己的理想，而不是哀傷的憐惜為成功所付出的代價(jià)。

　　郁郁蔥蔥的樹木雖然好看，但落下來的枯葉更加具有意義。我會(huì)牢牢銘記這片落葉給我的啟示，以及這段令我心動(dòng)的聲音。

【把聲音的作文】相關(guān)文章：

聲音作文12-22

聲音的作文【精選】04-14

【精選】聲音的作文03-10

[經(jīng)典]聲音的作文03-31

【經(jīng)典】聲音的作文04-11

聲音作文[經(jīng)典]03-09

（精選）聲音的作文05-03

聲音的作文06-29

聲音的作文[精選]02-07

(精選)聲音的作文02-10