應屆生應聘教師個人申請書
在市場經濟發(fā)展迅速的今天,用到申請書的地方很多,通過申請書,我們可以提出自己的請求。相信大家又在為寫申請書犯愁了吧!以下是小編精心整理的應屆生應聘教師個人申請書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
應屆生應聘教師個人申請書1
尊敬的領導:
您好!
我欲申請貴校招聘的英語教師職位。首先真誠感激您在百忙之中瀏覽者份自薦信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與協(xié)助。
從小到大,當一名出類撥萃的英語老師便是我最大的理想,最大的心愿,也是我認為最能體現(xiàn)我人生價值的一種方式。坦白地說我從來都沒有在全?歼^第一名!我已經盡力,就這水平!我認為分數(shù)并非是最重要的,在孩子小的時候讓他們懂得愛與被愛并且立志長大后做一些對人類社會有貢獻的事,在這個前提下自信健康快樂的成長,這才是第一緊要的。對于孩子我有一種發(fā)自內心的愛,這就是我為什么希望當一名好教師的理由。
大學四年里,像背負著使命一樣,我總是嚴格要求自己,勤奮好學,團結同學,積極進取,不斷完善自我。
今年6月,我畢業(yè)于吉首大學英語專業(yè),在校期間各門功課優(yōu)秀,現(xiàn)已通過英語八級。為順應時代人才要求,同時我自學并掌握同時自學掌握了現(xiàn)代辦公自動化,能自若運用多煤體演示課件。
在課余時間,我還做了多份家教,通過交換,使我愈加了解學生的心理活動。也與學生進行了不見面的坦誠的網上交換,對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎。大四一個月的實習我相信本人能夠處置好英語教學工作。如果您給我一個發(fā)展的機會,我會以飽滿的工做熱情、勤奮務實的工做做風、快速高效的工做效率報答貴校。
千言萬語,希望貴校領導喜歡我,選擇我。在此我最想說的一句話是:“給我一個平臺,我會用我的行動來證實給您看,您的選擇沒有錯!”我雖然不是最優(yōu)秀的,但我卻是獨一無二的!最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達,蒸蒸日上!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
應屆生應聘教師個人申請書2
尊敬的領導:
您們好!
很高興今天能有機會在這里向各位領導、老師請教與學習,我是來自xx大學xx學院的xxx。
我今天應聘的職位是高中物理教師,我相信經過大學四年師范教育的專業(yè)培養(yǎng),我初步具備了作為一名合格物理教師應該具有的基本素質。
在大學期間,我努力學習,物理專業(yè)學習成績不差。平時利用周末帶過高二的物理家教。暑期在教育培訓機構做過兼職老師,教過初二初三高一高二的物理課程。同時我還在重慶市實驗中學實習了四個月,兼任高二國際班的實習班主任和任課教師,協(xié)助導師處理了大量的班主任工作,并承擔了三個文科班的全部物理教學和兩個理科班的部分教學內容,在實習的日子里我的講課能力、溝通交流能力、組織管理能力得到很大的鍛煉和提高。
所以,我認為自己在大學四年所學的知識、所掌握的教學技能及所具有的綜合能力能夠勝任貴校教師的職位。
各位領導、各位老師,或許我不是令您們最滿意的,但我相信“天道酬勤”,依靠我的努力,我將會是最合適的!或許我不是秀的,但我會是最踏實、最負責、有潛力的!
希望各位領導、老師能夠給我這個機會。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
應屆生應聘教師個人申請書3
尊敬的領導:
您好!
首先感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職信,以下是我的自我介紹!
我是魯東大學(原煙臺師范學院)心理與教育學院20xxxx級應用心理學專業(yè)學生,將于20xxxx年暑假畢業(yè)。據悉貴單位將招聘大學畢業(yè)生,并通過對貴公司各方面的深入了解,我非常欣賞貴公司的管理理念和光明的發(fā)展前途,我非常希望到貴單位工作,故冒昧地給您這封求職求職書。
在校期間,我充分利用學校優(yōu)越的學習條件和濃郁的學術氛圍,認真學習了應用心理學專業(yè)教學計劃規(guī)定的內容,取得了良好的成績,得到老師們的好評,具備了較高的理論水平和實踐能力。同時我對計算機的應用和英語有著較高的興趣,曾獲得了山東省計算機二級等級考試合格證書,
以上是我的一些簡單的個人情況,和眾多應屆畢業(yè)生一樣我也存在工作經驗不足的缺憾,但我相信以我平時養(yǎng)成的勤奮、踏實的工作作風和團結協(xié)作的優(yōu)秀品質,我能戰(zhàn)勝任何困難的。
隨信附上個人求職簡歷,希望貴公司能給我一個發(fā)展的平臺,我將好好珍惜它,并全力以赴,為公司的發(fā)展貢獻自己的全部力量,為實現(xiàn)自己的價值而努力奮斗。
熱切期待您的回音!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
應屆生應聘教師個人申請書4
尊敬的領導:
我叫xxxxxx,今年xxxx歲。20xx年7月我從xxxx師范學校藝師美術專業(yè)計劃內自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配,使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。
回想起那段時光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想,即使不能轉正,只要學校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。今天,我想通過此次考試重新走上講壇的`愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經營工藝品,后又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講!皩W高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。
最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
應屆生應聘教師個人申請書5
尊敬的領導:
您好!
我叫xx,現(xiàn)年22歲,來自安徽省,是安徽師范大學外國語學院xx級師范英語專業(yè)的學生,將于20xx年7月順利畢業(yè),并獲得學士學位。
今天,懷著平靜而又激動的心情,我呈上這份求職信。平靜緣于自信,作為一個剛剛步入社會熔爐的畢業(yè)生,我有信心以自己所學與自己所能勝任您的工作;激動緣于年輕,從學生角色到社會工作者角色的轉變,我將以最大的優(yōu)勢來適應、學習、回報。
作為一名英語專業(yè)的學生,我熱愛我的專業(yè),在四年的學習生活中,我所學內容包括了從英語的基礎知識(聽、說、讀、寫)到實際運用的翻譯等多方面。在與課程同步進行的各種相關實踐和實習中,我具備了一定的實際操作能力和技術經驗,F(xiàn)在我已順利通過英語專業(yè)四級考試;選修第二外語法語,并能用法語進行簡單的會話;熟悉計算機的基本操作。通過了普通話測試,成績二級乙等。目前正準備英語專業(yè)八級的考試。我有信心一定會順利通過。我相信這些知識對我將來所從事的工作一定大有幫助。
在學好專業(yè)課的同時,我嚴格要求自己多參加實踐活動,不斷提高自己的實際操作能力:06年—07年擔任安徽師范大學外國語學院學院助理,協(xié)助學院領導完成學生管理工作;06—07學年我擔任外國語學院直屬團總支宣傳委員,參加了07年安徽師范大學暑期赴金寨縣小南京學校的義務支教活動;07—08學年我任學生會主席,并在大一、大二學年分別擔任學工通訊部成員、副部長、副主席、學工通訊部部長,參與外國語學院畢業(yè)生晚會、迎新生晚會導演工作。我個人因此榮獲校級“優(yōu)秀學生干部”“優(yōu)秀團干”稱號。
我性格隨和,內斂穩(wěn)重。大量的社會實踐工作,使我變得自信,勇于參與社會競爭。您要做的只是提供一個舞臺,我將以年輕的生命、蓬勃的朝氣來還您一片精彩!
最后感謝您百忙之中抽空閱讀我的求職信,并衷心希望貴單位工作蒸蒸日上!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
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