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教師調(diào)崗申請書

時間:2022-03-04 09:02:53 申請書 我要投稿

教師調(diào)崗申請書匯編15篇

  在一步步向前發(fā)展的社會中,申請書使用的情況越來越多,正確運(yùn)用申請書可以達(dá)到事半功倍的效果。你還在為寫申請書而苦惱嗎?以下是小編為大家整理的教師調(diào)崗申請書,歡迎閱讀與收藏。

教師調(diào)崗申請書匯編15篇

教師調(diào)崗申請書1

莎車縣教育局:

  本人吾斯曼江。吾甫爾20xx年畢業(yè)喀什師范學(xué)院的生物專業(yè),20xx年參加喀什地區(qū)舉行的補(bǔ)充教師考試,分配在達(dá)木斯鄉(xiāng)中學(xué)從事教育工作已5年。因本人工作的達(dá)木斯鄉(xiāng)中學(xué)離家較遠(yuǎn)、離縣最偏遠(yuǎn)的山區(qū),不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū),5年中我一直堅持一邊上課,一邊解決自己的生活問題,在達(dá)木斯鄉(xiāng)工作的5年中我得了濕風(fēng)病,我從來沒有向?qū)W校提出過任何要求,從來不給學(xué)校添麻煩!本人在20xx年4月結(jié)婚,愛人的老家在喀什,愛人也住宿工作,無法照顧家庭和老人,父親小時候去世,且家中母親年老多病,一個人單獨(dú)在家,生活不能自理。給我的生活帶來了許多困難,也影響了我的工作。長期以來,我一直在學(xué)校與家庭間奔波,疲倦之極,實(shí)在難以支撐。

  為了更好地從事教育事業(yè),同時也為了照顧家庭,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請,將本人調(diào)到離家較近的學(xué)校工作。懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

 xxx

  20xx年xx月xx日

教師調(diào)崗申請書2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  本人xxx,女,19xx年10月出生,1998年7月畢業(yè)于xxxx師范學(xué)校普師專業(yè),同年8月被分配到xx鎮(zhèn)小學(xué)工作至今。本人于20xx年9月至  本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好,所教的班級參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考,成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全!皟(yōu)秀教師”光榮稱號,今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。

  領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好,同意我的請求,將我的工作調(diào)動到縣內(nèi)離家相對較近的學(xué)!獂x鎮(zhèn)xx小學(xué)或xx鄉(xiāng)xx小學(xué)。

  如果上級同意了我的調(diào)入,那么,我堅信,不用在xx鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為xx的教育事業(yè)添磚加瓦。

  最后,我再一次請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,同意我的工作調(diào)動。謝謝!

此致

敬禮!

  申請人:

  20xx年xx月xx日

教師調(diào)崗申請書3

xx教育局:

  我于19xx年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作,在xx小學(xué)工作四年后,于xxxx年7月調(diào)至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因,導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實(shí)際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請,將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學(xué)工作。

  19xx年12月,我與在xx縣上班的愛人結(jié)婚。xxxx年我們按揭在xx巷購置了房屋。我的父母在xx市居住,愛人的父母在xx縣居住,均因年事已高,不能來xx區(qū)與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲,現(xiàn)在市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務(wù)勞動,都由我獨(dú)自承擔(dān)。因我們家至xx小學(xué)較遠(yuǎn),長期以來,我一直在學(xué)校與家庭間奔波,疲倦之極,實(shí)在難以支撐。

  為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

教師調(diào)崗申請書4

尊敬的x市教育局領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  本人是x鎮(zhèn)多別小學(xué)的教師,丈夫是x中學(xué)的教師,安家在x中學(xué)。為了工作,我每個星期一早上7點(diǎn)都要離家,開摩托車到多別小學(xué);星期五下午放學(xué)又要開車回家,路途遙遠(yuǎn),經(jīng)過很多偏僻的山頭,危險重重,來回一趟大概要一個小時。無論是感冒發(fā)燒,每個星期都要走上一趟,有突發(fā)事情時要來回幾趟,非常辛苦,影響工作。

  我和丈夫兩地分居,風(fēng)里來,雨里去,造成很多工作的不便和浪費(fèi)時間不說,還有一個重要的問題急需解決,就是家婆年邁,行動不便,已經(jīng)七十多歲,因家公和丈夫的兄長意外去世,她由丈夫贍養(yǎng),丈夫由于工作問題無法很好地照顧她,需要我照料她的日常生活。

  為了能調(diào)入x中學(xué),照顧家婆,本人已取得了中學(xué)教師資格證書,已就讀湛江師范學(xué)院本科。

  現(xiàn)我請求上級領(lǐng)導(dǎo)把我調(diào)到x中學(xué)工作,以便更好地照顧我的家婆,也讓我和丈夫能夠安心工作,為人民的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。

此致

敬禮!

  申請人:

  20xx年x月x日

教師調(diào)崗申請書5

教育局:

  我叫____,于___年從___學(xué)校畢業(yè)后分配在___區(qū)從事教育工作,在___小學(xué)工作四年,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自___年參加工作以來,校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的培養(yǎng)和愛護(hù),讓剛踏出校門的我連續(xù)兩年擔(dān)任班主任工作及校大隊輔導(dǎo)員工作,并先后從事了一、二年級的語文、數(shù)學(xué),三四年級的英語等教學(xué)工作,在工作中學(xué)到了很多知識。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并且積極參加各類活動,在取得各項榮譽(yù)的同時,自身也得到了較好的發(fā)展。工作四年來,我從未遲到早退,但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在于奉獻(xiàn)。

  父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。妹妹在外求學(xué),家中只能靠我一人來照料,給工作和生活都帶來了諸多困難。所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,調(diào)往離家較近的中心小學(xué),這樣也有利于把更多的精力用于工作,為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。

  因此,請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,同意我的工作調(diào)動。謝謝!

此致

敬禮!

  申請人:

_____年____月___日

教師調(diào)崗申請書6

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  我從大學(xué)畢業(yè)分配到xx教書,已經(jīng)二十多年了,一直工作在教學(xué)第一線;由于長年超負(fù)荷的工作,已經(jīng)超過了身體極限;近兩年來,我的視力、聽力,尤其是記憶力越來越差,還時常頭疼;估計是更年期提前到來了,已不再適應(yīng)于教學(xué);從對學(xué)生負(fù)責(zé)的角度出發(fā),我也不能再在教學(xué)崗位上,更何況我還經(jīng)常控制不住自己的情緒,我怕再教下去會出事。

  以前考慮到別的崗位沒有空缺,也不好讓領(lǐng)導(dǎo)太為難,故一直帶病堅持工作;現(xiàn)在物理實(shí)驗室劉老師剛好退休,人手不夠,我請求到物理實(shí)驗室去工作,也能為學(xué)校分點(diǎn)憂。我保證盡職盡責(zé)地做好物理實(shí)驗員的工作,請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年x月x日

教師調(diào)崗申請書7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報告!

  我叫周x,男,漢族, 1983年4月22日出生。20xx年6月畢業(yè)于重慶文理學(xué)院生命科學(xué)系生物教育專業(yè)。于20xx.7月至今,一直在xq伊犁農(nóng)四師68團(tuán)中學(xué)任教。

  自20xx年參加工作以來,我一直從事了初一,初二的生物教學(xué)工作。對于新課程以及課改的要求把握到位,能夠及時為學(xué)生備考提高積極的幫助,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了信心和動力。同時在教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗,能夠適時的針對學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,讓學(xué)生跟上學(xué)生的進(jìn)度。同時,我于20xx年3月至今,一直擔(dān)任初中班主任工作?梢哉f工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項教學(xué)任務(wù),讓學(xué)校放心,讓學(xué)生滿意。

  我于20xx年12月結(jié)婚,我和我愛人老家都在重慶,我們一直在xq工作,F(xiàn)在我愛人秦蓉在伊寧市托格拉克鄉(xiāng)中心校任教。由于夫妻兩地居住,住房也沒有確定下來,生活上頗為不便。同時,我愛人的身體不是很好,對xq的環(huán)境還不怎么適應(yīng),給工作和生活都帶來了諸多困難。另外,我們的年齡也大了,也準(zhǔn)備近年要小孩了。所以為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂,能以充沛的精力更好地投身工作,我希望領(lǐng)導(dǎo)把我調(diào)到托格拉克鄉(xiāng)中心校任教,以便就近解決工作問題。

  再此,我特別懇請學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我們將教學(xué)工作搞得更好,著重考慮我們的請求,將我的工作調(diào)動到伊寧市托格拉克鄉(xiāng)工作。

  如果領(lǐng)導(dǎo)同意了我的申請,那么,我堅信,不用在托格拉克鄉(xiāng)和查縣68團(tuán)往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。

  特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請,望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

  此致

敬禮

  申請人:xxx

  20xx年5月23日

教師調(diào)崗申請書8

尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  本人xxx,男,xx年x月出生于x縣x鄉(xiāng)x村。20xx年7月畢業(yè)于xx大學(xué)后參加了xx省特崗教師招聘,并于20xx年9月成為了x縣的一名特崗教師,被分配到xx中學(xué)參加教育教學(xué)工作至今。

  在過去的三年里,本人始終熱愛教育事業(yè),致力于教育教學(xué)工作,勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項工作,按質(zhì)按量完成學(xué)校安排的各項教育教學(xué)任務(wù),并取得較好的教學(xué)成果。本人所帶的班級在教學(xué)質(zhì)量評比中,始終名列前茅。工作之余,本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我,完善自我,認(rèn)真對待每次學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核,時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。

  但在這三年里,我也忍受著路途奔波和心中牽掛的苦。

  xx中學(xué)校距我家有幾十公里遠(yuǎn),每周我要倒幾班公交車才能回一次家,而且學(xué)校每個星期六上午才放假,星期天下午又要趕回學(xué)校開會,在家里的時間也就一天。而這一天大部分時間還花在了路上。路途的奔波我并沒有放在心上,可我是家里的獨(dú)生子,爸媽都年事已高,尤其是我媽患有間歇性的心臟病,我爸的身體也不是很好經(jīng)常吃藥,這才是我最擔(dān)心的。

  就在今年,有一次深夜,我媽的心臟病突然,我爸趕緊給我打電話,可是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我只能在電話里說些安慰的話,最后在親戚鄰居的幫助下才渡過了危險,第二天回家后我看著病弱的母親,心中有中說不出的滋味。從那次以后我的心里就像多了一塊沉重的石頭,使我無法全身心的投入到自己喜歡的教育事業(yè)中去。

  中國有句古話叫“百事孝為先”,但作為一名人名教師我深知自己肩上的重?fù)?dān),我不愿放棄自己對教育事業(yè)的熱愛,所以我希望在此,申請調(diào)動自己的工作單位到離家較近的xx中學(xué)。這樣既解決了路途的奔波,自己年邁的父母也能夠得到及時的照顧,我肯定會以更大的熱情和堅定的決心在教育戰(zhàn)線上做出更大的貢獻(xiàn)。

  最后再次懇請各位領(lǐng)導(dǎo)能夠體恤一個普通鄉(xiāng)村教師的苦痛,理解一個獨(dú)生子女孝順父母的心情,考慮本人的實(shí)際情況,批準(zhǔn)我的調(diào)動申請。

此致

敬禮!

 xxx

  20xx年xx月xx日

教師調(diào)崗申請書9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  首先感謝組織多年來對我的關(guān)心、照顧和培養(yǎng),我叫xx,男,xxxx年xx月出生,xx學(xué)歷,于xx年x月進(jìn)入xxxxxx公司工作,是一名正式職工,任職司機(jī)。在此期間,承蒙領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)、教育,使我在工作實(shí)踐中學(xué)到了許多有用的知識,也明白了許多做人的道理。

  人生有許多無奈,我也有不得已的苦衷:

  現(xiàn)由于父親癱瘓,父親61歲,于20xx年5月份發(fā)生交通事故,導(dǎo)致父親雙腿癱瘓,生活不能自理;母親55歲,身體尚健康,但基本做不了重體力活;家中還有85的奶奶癱瘓在床需要照顧。由于父親身體癱瘓,照顧癱瘓的奶奶和癱瘓的父親的工作全部落在母親一個人身上,繁重的照顧工作使母親原本健康的身體經(jīng)常出現(xiàn)疾病,身為獨(dú)子的我卻遠(yuǎn)在千里之外的地方工作,回一趟家至少需要四五天的時間,當(dāng)家中有急事時,無法盡到做子女的責(zé)任。古語有云:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,作為人子的我卻無力朝夕侍候患疾的親人,未能報答父母的養(yǎng)育之恩,心里十分愧疚,經(jīng)思考再三,我選擇調(diào)回自己的家鄉(xiāng)山西太原。

  以上問題的存在,給工作和生活帶來了諸多的困難,為了能照顧癱瘓的父親和癱瘓在床的奶奶,也為了能照顧母親年

  邁的身體,更為了不因家庭耽誤自己的工作,懇請領(lǐng)導(dǎo)照顧我的實(shí)際困難,將我調(diào)入xxxxx公司,調(diào)回山西太原后我將不予余力,發(fā)揮自身特長,為xxxx的經(jīng)濟(jì)發(fā)展盡自己微薄之力,懇請組織批準(zhǔn)。如果因工作調(diào)動帶來諸多不便,忘領(lǐng)導(dǎo)諒解,特此深表感謝!

  請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),謝謝。

  申請人:xxxx

xxxx年xx月XX日

教師調(diào)崗申請書10

xx教育局:

  您好!

  我于xx年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作,在xx小學(xué)工作四年后,于20xx年x月調(diào)至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因,導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實(shí)際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請,將本人調(diào)到離家較近的xx小學(xué)工作。

  xx年x月,我與在xx縣上班的愛人結(jié)婚。20xx年我們按揭在xx巷購置了房屋。我的父母在xx市居住,愛人的父母在x縣居住,均因年事已高,不能來xx區(qū)與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年x歲,現(xiàn)在市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務(wù)勞動,都由我獨(dú)自承擔(dān)。因我們家至xx小學(xué)較遠(yuǎn),長期以來,我一直在學(xué)校與家庭間奔波,疲倦之極,實(shí)在難以支撐。

  為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調(diào)入xx小學(xué)工作。請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年x月x日

教師調(diào)崗申請書11

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我于19xx年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作,在xx小學(xué)工作四年后,于20xx年x月調(diào)至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因,導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實(shí)際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請,將本人調(diào)到離家較近的.xx路第一小學(xué)工作。19xx年xx月,我與在xx縣上班的愛人結(jié)婚。20xx年我們按揭在xx巷購置了房屋。

  我的父母在xx市居住,愛人的父母在xx縣居住,均因年事已高,不能來xx區(qū)與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲,現(xiàn)在市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務(wù)勞動,都由我獨(dú)自承擔(dān)。因我們家至xx小學(xué)較遠(yuǎn),長期以來,我一直在學(xué)校與家庭間奔波,疲倦之極,實(shí)在難以支撐。

  為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。

  請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年x月x日

教師調(diào)崗申請書12

尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  本人xxx,男,xx年x月出生于xx省xx縣xx鄉(xiāng)xx寨。20xx年7月畢業(yè)于xx學(xué)院的xx學(xué)院的xx專業(yè),畢業(yè)后參加了xx省特崗教師招聘,并于20xx年x月成為了xx縣的一名特崗教師,被分配到xx中學(xué)參加教育教學(xué)工作。

  在過去的一個多學(xué)期里,本人始終熱愛教育事業(yè),致力于教育教學(xué)工作,勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項工作,按質(zhì)按量完成學(xué)校安排的各項教育教學(xué)任務(wù)。工作之余,本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我,完善自我,認(rèn)真對待每一次學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核,時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。

  今年回家過年,我看到了一個很糟糕的現(xiàn)象,村里的很多還沒小學(xué)畢業(yè)的孩子厭學(xué),不想上學(xué),寧可出去打工,并且都是一批一批的,問起原因,多數(shù)都說讀書難,特別是上課聽不懂,所以學(xué)不進(jìn)去,進(jìn)一步了解時發(fā)現(xiàn),不僅學(xué)生聽不懂老師上課也難,原因在于現(xiàn)在我們村小學(xué)來了一批新老師,都是從外面來的,以前本村的老教師只有兩個了,其他的搞后勤去了,這樣一來雙語教師缺少,對于偏僻的苗族山區(qū)孩子,從出生那時起就只學(xué)苗語,因為全村人的日常生活交流時也只用苗語,小孩直到上學(xué)才開始學(xué)漢語,這樣對于從外面的老師上課當(dāng)然吃力,學(xué)生學(xué)起來也難,再加上村里條件不好、民族風(fēng)俗又重,所以很多從外面來的老師都不愿呆在那個地方。

  我在xx小學(xué)讀過書,在那里長大的,對那里的一切都很熟悉,能了解那里的民族風(fēng)俗習(xí)慣也會說苗語,這樣如果能回去我可以用雙語進(jìn)行教學(xué),用雙語上課不僅讓學(xué)生易懂,同時也避免一些老師去那個地方不適,鄉(xiāng)親們也希望我能回去,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也如此,且回母校教書也是我小時候的一個夢想。

  我覺得一個人的意義在于你能找到一個適合自己的地方,并實(shí)現(xiàn)自我的最大價值,所以我申請調(diào)回xx小學(xué),雖然我不能承諾以后能做得多好,但我會盡最大的努力去工作,希望我的申請能得到領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn),給我這個實(shí)現(xiàn)自己夢想和幫助孩子們的機(jī)會。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年x月x日

教師調(diào)崗申請書13

___教育局:

  我于___年從___學(xué)校畢業(yè)后分配在___區(qū)從事教育工作,在___小學(xué)工作四年后,于______年7月調(diào)至___小學(xué)工作至今。因本人工作的___小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因,導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實(shí)際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請,將本人調(diào)到離家較近的___路第一小學(xué)工作。_____年____月_,我與在上班的愛人結(jié)婚。______年我們按揭在___巷購置了房屋。

  我的父母在___市居住,愛人的父母在別縣居住,均因年事已高,不能來___區(qū)與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲,現(xiàn)在市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務(wù)勞動,都由我獨(dú)自承擔(dān)。因我們家至___小學(xué)較遠(yuǎn),長期以來,我一直在學(xué)校與家庭間奔波,疲倦之極,實(shí)在難以支撐。為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。

  請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請人___

  ___年___月___日

教師調(diào)崗申請書14

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!首先感謝您多年來對我的關(guān)心和照顧,同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報告!我于20xx年分配到xx小學(xué)從事教育工作。

  20xx年9月至今我始終兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。然而,因本人工作地xx小學(xué)離家較遠(yuǎn),交通不便,三年來,因為丈夫工作忙,無暇顧及家庭教養(yǎng)女兒,以及家務(wù)勞動,都由我獨(dú)自承擔(dān)。因我們家至xx小學(xué)較遠(yuǎn),長期以來,我一直在學(xué)校與家庭間奔波,疲倦之極,實(shí)在難以支撐。這樣下去,既導(dǎo)致年幼女兒無法有效照顧,又不能全力干好教育工作,這樣既對不起家人,也對不起學(xué)生,我真是苦惱之極。

  請領(lǐng)導(dǎo)理解我的苦衷與無奈,理解一個母親對女兒的愛,理解一名教師對教育的赤誠。

  為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調(diào)入xx_小學(xué)工作,請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮

  申請人:

  20xx年xx月xx日

教師調(diào)崗申請書15

尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo):

  本人于1996年9月參加工作至今,始終把教育教學(xué)工作放在第一位,刻苦專研,努力學(xué)習(xí)。不斷提高自身的教學(xué)業(yè)務(wù)能力與整體素質(zhì)。尤其是在近幾年來,本人通過自學(xué)考試,取得了大專畢業(yè)證書;在20xx年,有幸通過北京大學(xué)對于遠(yuǎn)程教育輔導(dǎo)教師的考核,成為北京大學(xué)遠(yuǎn)程輔導(dǎo)教師的一員,先后擔(dān)任過貴州威寧、山西大同,山西運(yùn)城初、高中教師的遠(yuǎn)程培訓(xùn);培訓(xùn)效果得到了北京大學(xué)教學(xué)監(jiān)督和助理的一致好評!

  本人至20xx年9月調(diào)入海豐希望小學(xué)后,努力工作,盡職盡責(zé)。使本人所擔(dān)學(xué)科由原來的倒數(shù)第一名上升到全鎮(zhèn)第七名的好成績表。由于離家較遠(yuǎn),孩子較小。在很多時候出現(xiàn)家庭與工作不能兼顧的尷尬處境,嚴(yán)重影響到教育教學(xué)工作。同時,在上下班路上,耽誤較多的時間,消耗了自己太多的精力。為了使自己有一個更好的發(fā)展舞臺,特向領(lǐng)導(dǎo)申請調(diào)到萬屯中學(xué)或萬屯小學(xué)工作,還望各位領(lǐng)導(dǎo)能酌情考慮為謝,我將不勝感激!

此致

敬禮!

 xxx

  20xx年xx月xx日

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